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家訓范文1
萬四中 鄭旭
我的母親是位極其普通的鄉下菜農，普通得就像田間地頭的一株小草?？伤齾s用了小草的堅韌守護了曾一度風雨飄搖的家。
1992年的9月，父親被萬源縣醫院確診為類風濕關節炎，全身的關節腫脹變形，長滿了大大小小的疙瘩，一米七多的個子卻不足九十斤，生活完全無法自理，家里所有的積蓄只換來了父親的臥床不起。這一躺，就躺了整整十年。剛上中師的我，年僅四歲的小妹，癱瘓在床的父親，以及父親已破產倒閉的單位羅文曲酒廠，就像一道道無解的數學難題一一擺在我的母親——這個年僅36歲的鄉下女人面前。一個菜農，幾分薄地，一個堅強的母親，就是我們一家人的生路。
為了家，她可以從早上四點一直忙到深夜一點；為了家，她可以用一米五的身高背上一米七多的父親；為了家，她可以憑借八十多斤的體重承擔起重達兩百斤的菜；為了家，她可以一下午挑上二十擔糞；為了家，她可以一個人半天砍掉兩千斤包心菜，然后整理、裝袋，還得扛上車，而八分錢一斤的價格卻仍舊湊不出我的兩百元學費。
時隔半年，母親肩上的傷痕仍是那么觸目驚心，成了我心里永遠的痛。而那些深深的傷痕讓我以為母親是一個已強大到無所不能的女超人，直到那次……
父親趕走了母親請來的陰陽先生，無計可施的母親第一次沖父親發了火。父親說：“別罵了，過年了，拿這錢給你和孩子們買件新衣服吧，老穿人家給的舊衣服，我生病這些年，你們都快忘記新衣服長啥樣了吧！”當醫生告知“放棄吧，這是不死的癌癥”時，母親沒哭；當絕大部分親戚連一分錢都不敢借的時候，母親沒哭?？赡翘?，母親哭了，摟著小妹，像個孩子一樣嚎啕大哭。
我想，母親是真的撐不下去了吧！不光是身體的超荷，經濟的困窘，父親的病情，還有親戚的躲避，未來的無望。誰知第二天一大早，母親就拿來一個地址，說這是報紙上刊登的一個外地醫生的，讓我趕快寫信聯系買藥。
就這樣，日子被倔強的母親拖著、拽著來到了2001。5月，父親去世；年底，母親上了手術臺。看著病床上昏睡的母親，看著柔弱得如嬰兒般的母親，我心疼她，更為她驕傲！“天行健，君子以自強不息！”這句話，母親不會說，但她會做。她用十年的堅持在我的心中留下刻骨銘心的家訓——自強不息！
家訓范文2
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動（至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
六年級:丁雯杰
家訓范文3
【譯文】財物為身外之物，即使累積千千萬萬，也比不上讀書的價值。
【賞析】此條采用對比手法，將財物與讀書進行一番比較，以反襯和突出讀書對于人生的重要價值。該名句告誡人們不要貪戀財物，而要注重讀書學習與提高自己做人的素質?！白x書無用論”者當為之三思。
君子之交，絕無惡聲。
【譯文】有道德的人即使絕交也不互相詆毀。
【賞析】古代的君子賢達，絕交時從不惡語相向，即使受到不公正對待，離開某個地方時也不去說它的壞話。在現實生活中，友情破裂、同事關系鬧僵是常見的事，朋友一時不忿，兩個人之間頓時反目成仇也時有所聞，于是人世間就有了絕交之說。沒有教養的絕交者們大吵大罵，甚至拳腳相向，最后發誓老死不相往來的結果固然可悲，絕交之后再用惡語去攻擊對方就更沒有道德可言。
世人多蔽，貴耳賤目，重遙輕近。
【譯文】世間的人往往好受蒙蔽，他們重視耳朵聽見的，而輕視眼睛看見的;重視遠處的，而瞧不起近處的。
【賞析】所謂眼見為實耳聽為虛，告誡人們凡事不可輕信，而應考察比較，然后再下結論，才能不受蒙蔽。有時我們對很多遙不可及的夢想太過迷戀，而忽視了身邊最切實可行的東西，這要求我們做事不要不切合實際，要腳踏實地，一步步達成夢想。
至誠之言，人未能信，至潔之行，物或致疑，皆由言行聲名，無余地也。
【譯文】太誠實了的言論，別人未必會相信;太高潔的行為，別人往往會產生懷疑。這都是由于他們的言行名聲太好，沒留余地的緣故。
【賞析】許多事都要留有余地。月滿則虧，水滿則溢。飯只能吃八分飽，瓜只能摘八分熟。話到嘴邊留一線，情到深處余三分。好名聲自然是好處多多。然而，皎皎者易污，堯堯者易折。太好的名聲往往會招來羨慕嫉妒恨。再者，盛名之下，其實也難副。
今不修身而求令名于世者，猶貌甚惡而責妍影于鏡也。
【譯文】現在有些人不注重自身的修養，卻企望有個好名聲傳揚于世，就好比容貌很丑而要求鏡子里現出美的影了。
【賞析】現在某些人不注重身心修養，卻企求名聲傳揚，就好比相貌很丑卻要求漂亮的影象出現在鏡子中一樣。德行高的人不顧名聲，一般人努力揚名，沒有德行的人竭力竊取名聲。忘掉名聲的人，能夠認識事物的規律，使言行符合道德規范，所以用不著去求取名聲;樹立名聲的人，努力提高品德修養，謹慎行事，擔心自己的榮譽不能顯揚，所以對名聲是不會謙讓的;竊取名聲的人，貌似忠厚而心懷大奸，求取浮華的虛名，因此是不會得到好名聲的。
君子處世，貴能克己復禮，濟時益物。
【譯文】努力約束自己，使自己的行為符合禮的要求。如果能夠真正做到這一點，就可以達到理想的境界了。
【賞析】孔子強調隨時注意不失禮，不是希望弟子都變得循規蹈矩、謹小慎微?？鬃诱J為：禮的本質是仁愛。如果人們都能夠依禮行事、非禮不行，那么他們就會在不知不覺之間提升自己的人格而成為一個“仁者”。也就是說，克己復禮是“為仁”。這其實并不是什么高深的理論，而只有在實踐中才能真正體會和領悟，所以顏回對孔子說：我雖然不大聰明，但會依照先生說的去做。
學問有利鈍，文章有巧拙。鈍學累功，不妨精熟。
家訓范文4
好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規范的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風不好，則會給后人造成不良影響。
家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格， 是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好的家風。
首先要言教。古人云；養不教，父之過。 在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規、家訓，感召來者，滋養后人。如孔子的“不學禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”‘以及的10條家規等均是。
其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養成人格健全、對社會有用之才，這是家長最重要的責任。 古人云；父母亦師；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家風關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智， 善與調節和控制自己的情感，不當著孩子的面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見，平等協商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣?？傊o孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關系中健康成長。
家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學校。
家風是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。
家訓范文5
中學
我家的家訓是——誠?！熬右谎约瘸?，駟馬難追！父母時常這樣告誡我：家訓似乎就是一條必須牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，以至于讓自己走得更遠！銘記家訓，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
小時候由于父母工作的原因，我的童年便只能與爺爺奶奶一起度過。他們一直把我當“小皇帝”供奉著。從小就豐衣足食的我在爺爺奶奶的寵愛下經常胡作非為，經常惹出一些麻煩事?？墒呛镁安⒉婚L，家里來了一位不速之客----表弟。我的表弟比我小了6歲。表弟讓我“享”盡了啞巴吃黃連—有苦說不出的滋味。因此我對他更是懷恨在心。
直到那一天，我終于報仇雪恨了。那天，只有我和表弟兩個人在家，勤勞的我在周末閑暇之余，總是要幫著收拾收拾家里那混亂的局面。我先從電視柜開始打掃，“嘭”的一聲，花瓶伴隨著清脆的響聲落在我身旁，更關鍵的是那是奶奶的嫁妝，大家對它可是珍愛有加。可誰知，就被我這么一個不小心打碎了?！斑@事如果讓奶奶知道，肯定會大罵我一頓，甚至于挨上幾棍子，這可如何是好？”我正思索著，好奇心極強的表弟，走過來見狀便數落了我一頓，然后便轉身離開了。在這一剎那間，我的心里浮現了一個萬全之策?？墒沁@樣的做法與家訓的沖突未免太大了吧，一旦被穿幫，那后果可想而知……
“叮咚，叮咚”門鈴響了，我應聲而去，開門后，我便迅速溜回房間。過了一會兒，奶奶走過來把我叫到客廳，指著那破碎的花瓶正準備說什么。我卻占了先機“咦，這、花瓶怎么壞、了？”我吞吞吐吐的說道，以此掩飾自己的過錯。奶奶似乎明白了什么。直奔表弟房間，并且把他叫到客廳，指著那破碎的花瓶開始質問他，他始終不承認是自己干的，因此我有些擔心了，這時爺爺走過來給他上了堂政治課，他依舊不承認是自己所為，看著表弟那一臉無辜的樣子，我的臉情不自禁的紅了。表弟最終沒能阻擋住爺爺的質問，更擋不住誠信這股急流。道出了真兇，一時間，爺爺奶奶的目光聚集在我身上。“哎，大難臨頭……”可是爺爺奶奶的做法與我意料中的截然不同?！捌垓_乃小人之為，難道你把家訓也忘了嗎？”聽到這我不由得想起自己平日里還自稱“君子”。但是現實總就是那么殘酷，他讓我在這一刻不得不低下高傲的頭。我瞥見那朵以前在花瓶中生長的花兒仿佛也在齜牙咧嘴的嘲笑我。第二天，爺爺又買了一個一模一樣的花瓶，補上了那個空缺。
家訓范文6
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的橋梁在哪里呢？誰能引領我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
所謂內心的快樂是什么？有很多人會以為是事業成功，有許多錢，有一個幸福美滿的家庭。但所謂內心的快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。在《快樂不僅僅是金錢》中，小哈瑞就沒有為自己擁有健康的身體而感到快樂，反而覺得自己很窮，抱怨上帝不公平。后來，小哈瑞通過了叔叔的幫助，明白了上帝是公平的，他給了每個人一切。其實我們很少認真地思考自己擁有什么，而習慣于把目光投向那些我們難以得到的事物。我們總是在不幸的事發生后，才意識到自己過去是多么幸福。我們從未停止過追尋幸福的腳步，但直到失去前，我們的沒有發現自己一直擁有著它。
思考是開啟人生智慧寶庫的金鑰匙，在《創新思維》中，有一位牧師從雜志上剪下了一幅世界地圖，并撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚奇。兒子說“：“這很簡單，做事要思考，懂得創造。在地圖的背面是一個人的照片，我把這個人的照片拼好，再把它翻過來就行了。我想如果一個人如果是正確的，那么他的世界也就是正確的。這個故事教育我們：創造力來源于打破常規的思維方式。
人的一生是那么短暫，又是那么漫長。一年又一年，當你還在努力學習“a、e、o……”時，一下子，就到了小學畢業。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預知未來，但你可以自信、樂觀地面對，努力去做，那你也將會成功。假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花?？傊乙獔詮?，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我一生受益！
五年級:20701613
