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對自己負責范文1
這個女孩思維活躍，表達清楚，不像患“作文恐懼癥”的樣子。但現實就是如此殘酷，她深陷作文迷局之中，以為作文技法是她的大救星，處處表現出掌握不好作文技法而心生內疚的模樣。
為了恢復她作文的自信，我叫她出個題目，現場開個頭給她看看。她說“母愛”這個題目怎么開頭呢？我問她，你喜歡自己的媽媽么？她篤定地說“喜歡”。我說，那就這樣開頭：我喜歡我的媽媽，她值得我用生命去愛護，因為她給了我世界上最珍貴的“母愛”。她一副詫異的樣子：難道這也可以？我反問她，難道這不可以么？難道開頭非要用精致的排比，引用名人名言，鋪張華麗的語言么？她不敢肯定，但還是遲疑著回答，好像要吧。我覺得她的問題就在這里，對作文技法已經到了頂禮膜拜的地步，每寫一句話仿佛都要用放大鏡檢視一番，看寫得合不合考試技法的規矩，她深陷這種束縛之中，完全失去了自我表達的欲望，之所以她還在努力而熱情地堅持，完全是因為她有一顆善良的心，她以為努力學了這些技法，作文就一定能比別人寫得更好，她就能在年級的排名上更靠前一些。
我說，這樣的開頭是最美的。難道你不喜歡你的媽媽么？難道她不值得你用生命去愛護么？難道她沒有給你偉大的母愛么？這些話雖然簡單而直白，但卻是世界上最有分量的。我們要對自己所說的話負責，你能摸著自己的胸口對自己說，這些話都是事實，都是來源于你內心的真實么？電話的那端沉默不語，或許她正在思考。
對自己負責范文2
早上好！今天我演講的主題是《對自己負責，讓父母放心》。
在一個人的成長過程中，每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任，是我們人生成長過程中必要的一個重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發生在XX年。有一天，一名11歲的美國男孩兒踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個時候，12美元可是不小的數目啊，足足可以買120只下蛋的雞了！闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地說：“我哪有那么多錢賠給人家？”父親看了看他，拿出12美元說：“這錢可以借給你，但一年以后你必須還給我。”從此，男孩開始打工賺錢。經過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統的羅納德里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔自己的過失，使我明白了什么叫責任！”
今天，我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動對自己負責，明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育著我們。清晨來臨時，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準備好早餐，等我們吃好早飯時，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們去學校。到學校后，總是再三叮囑我們，上課要認真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進教室，才離去。放學時，下課時間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時，爸爸、媽媽總忘記自己的生日，但是輪到我們過生日時，他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。
有同學在自己的文章中，這樣寫道：“爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不在炎熱；你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不在寒冷?！薄皨寢?，你是世界上最好的媽媽，謝謝你每天早早地起來，送我上學，給我做飯……，你給予我的愛是無私的，偉大的，我要報答您?！?/p>
對自己負責范文3
我平時注意提醒他人重視身體健康，如今反問一句自己：你對自己的健康負責了嗎，真有些汗顏。為什么知道長期伏案工作容易患上頸椎病，而沒有引起重視呢？答案是：僥幸心理作怪，“車到山前必有路”的負面意識較強。正像有些人那樣，口頭上重視健康，日常生活中卻忽視了保持健康的重要因素――保健運動。沒有把保健運動當作日常生活中的常規內容，總覺得工作太忙，沒有時間去做保健運動。
生命對于人來說，只有一次，十分寶貴。如何讓寶貴的生命活得更健康、更精彩、更有意義，是需要自己努力和珍惜的。一些科學家、企事業精英們的英年早逝，早已向人們敲響健康的警鐘。沒有了健康，哪來的事業與成功，只會給自己留下遺憾，給家人帶來痛苦。
有的人在日常生活中抱著這樣一種心態：身體是自己的，生病了，痛在自己身上，苦由自己承擔，所以健康不健康完全是個人私事。實際上，健康并不完全是個人的私事。對一個家庭來說，男主人病倒了，老人誰來照料，妻子要承擔多大壓力，孩子又怎能健康成長？對單位來說，一個人病倒了，會給其他人增加工作負擔，影響整個團隊的運作。對國家來說，多一個病人，就增加一份醫療負擔，多消耗一份社會資源，減少一份社會貢獻。
對自己的健康負責，是文明社會每個公民應盡的義務和責任。應當科學管理自己的健康，減少危害健康的危險因素，讓自己生活得更美好、更長久、更有意義。
對自己負責范文4
一、責任政府的基本理論
1．責任政府的內涵及構成
（1）政府責任的內涵。馬丁•羅伯遜認為責任政府（responsi－ble government）一般是指一種需要通過其賴以存在的立法機構而向全體選民解釋其所做出的決策，并證明這些決策是正確合理的行政機構。中國人民大學教授張成福教授在政府責任論中講到責任政府既是現代民主政治的一種基本理念，又是一種對政府公共行政進行民主控制的制度安排。謝、徐燕在“論我國責任政府的建設”認為責任政府是一個勇于并敢于承擔責任的政府。責任政府，學術界一直對此沒有明確的概念，責任政府涉及到不同的學科，且學科對責任政府有不同的理解?，F代公共行政下的責任政府，是一個承擔多次、多方向、多領域的政府。從這個角度理解，那么責任政府有以下幾層含義：一是責任政府是一個具有有效及時的回應性和積極履行社會責任義務的政府；二是，責任政府應是一個勇于并敢于承擔責任的政府。再次，責任政府應是一個具備良好責任控制機制的政府。
（2）責任政府的構成。責任政府有責任主體與責任受體兩個基本要素構成，二者密不可分，第一責任主體，就是承擔責任的一方當事人，即政府。有時將政府或者政府某個部門這些抽象概念作為責任主體。二是責任受體，就是要求責任主體承擔責任的另一方當事人，責任受體即人民。
2．責任政府的理性維度
（1）責任政府的理論基礎。社會契約論，政府存在于社會公眾的期望中，它必須遵守一定的權利與義務，這些權利與義務是政府與社會之間契約的結果，因此政府在行使權力時，不應忘記自己對社會承擔的責任。人民思想，人民論，是民主社會中政府責任存在的政治學基礎，它來源于社會契約論，在民是近代民主國家存在的理論基礎。分權制衡理論：西方政治思想家孟德斯基認為：“一切有權力的人都容易走向濫用權力，這是一條萬古不變的經驗。有權力的人直到把權力用到極限方可休止?！倍耙乐篂E用權力，就必須以權力制約權力?！边@項制度與國情有關，我國不搞三權分立，而是在各個國家機構之間劃分國家職能，并相應的進行權利和責任的劃分。社會倫理思想：責任倫理是指自己在社會中所處的地位，按照法律、慣例對自己所作出的要求以及按照自己對社會和對他人所應履行的義務來行事。
（2）責任政府的理論演繹。法治政府：責任政府的理性統合。法治政府是指政府的一切權力來源、政府的運行、政府的行為都受制于法律。誠信政府：責任政府的道德底蘊，建立誠信政府、保護公民的信賴利益是責任政府的必然要求。有限政府：責任政府的外在表現，有限政府是指政府的職能、權力、規模、行為等都有一定的限度，都要受到法律與憲法的明確限制，需要公開接受社會監督與制約。透明政府：責任政府的民主要求，人民導向的管理方式是通過行政公開與透明以及政府與公眾之間的良性互動來提升政府的責任能力。服務政府：責任政府的目標訴求，服務政府要求將公眾看做行政服務的對象，政府的職責就是為公眾創造良好的發展環境，積極為公眾排憂解難。
二、責任政府理念下，電子政務對建設責任政府的促進作用
1．電子政務的概念
所謂電子政務（Electronic－government，簡稱E－government），是一個綜合性的概念。這個概念作為一個獨立的概念，是在計算機網絡技術相對成熟和普及的基礎上被提出的。關于電子政務的定義，在國內外學術界存在著不同的提法。目前國內外電子政務比較認同的說法，電子政務是運用現代計算機和網絡技術，將政府管理和服務職能轉移到網上，精簡流程，精簡行政機構，對政府工作流程進行優化改造，超越空間與時間以及部門分割的跨越，高效、透明、方便、迅速處理行政機關與行政機關、行政機關與公民、行政機關與企業之間的電子化業務，向社會提供公平、公正、高效優質、規范透明的管理和服務。我們可以看出電子政務的發展與責任政府的理念、責任政府的訴求相吻合。
2．電子政務對構建責任政府的促進作用
（1）深化政府責任理念，發揮民主監督作用。責任政府是一個負責任的政府，誠信政府，電子政務的實施可以使公民在網上看到政府的工作流程，工作程序，依法行政，為民主監督提供了渠道。
（2）切實轉變政府職能，促進行政組織重構，重組政府業務流程。電子政務的出現，使政府職能發生了轉變，政府機構需要進行重組，需要一個更合理更高效的運行機制，電子政務使政府重新思考，重新定位，促進了責任政府的實現。
（3）實現政府和社會公眾的互動，促進政府決策的民主化、科學化。公民可以在網上參與政府的決策，可以與政府簡潔的對話，針對某一項決策談出合理的想法，政府在制定決策的時候會充分考慮公民的意見，從今政府決策的民主化、科學化。這也是民主社會時期責任政府的要求。
（4）降低行政運作成本，提高政府的行政能力和辦事效率。傳統的政府是逐層匯報，電子政務出現以后，政府間、政府與企業、政府與公民之間可以直接與管轄的一層匯報解決問題，提高了辦事效率、減少了審批程序。
（5）促進政務公開，推動政府服務建設。社會公民可以上網將自己日常生活中的難題、政府不合理的行政行為、行政決策向政府反映，政府可以了解到群眾的難題，盡快解決問題，為公民提供一個良好的發展環境。
三、責任政府理念下，電子政務在構建責任政府的問題
1．在責任政府理念下，我國電子政務建設與應用中存在的問題
（1）電子政務建設缺乏合理規劃和統一標準。我國“條塊分割”管理體制與電子政務的統一性、開放性、交互性等相沖突，個地方政府及部門在推進電子政務的時候都會建立自己的標準，只求解決自己內部的需求，這必然造成部門間不能聯通、資源不能共享。
（2）網站建設流于形式，對電子政務的性質和地位認識不足。政府部門及公務員的觀念滯后主要表現在過分重視技術而忽視政務，只是把電子政務等同為政府上網，建設與使用相分離；由于受傳統政務模式的影響，抵觸電子政務。
（3）電子政務基礎性建設比較落后，數字鴻溝普遍存在。我國目前電子政務發展現在處于初始階段，基礎設施落后，信息技術管理人員素質低，擁有計算機的用戶還很少，東西部電子基礎設施呈現不同的狀況，東部發達，西部落戶，東部擁有更多的信息技術管理人員，那么信息資源會大部分在東部基礎設施比較先進的地方流通，可見，我們目前的技術水平與硬件設施還遠遠不能適應電子政務的建設，基礎設施成為了發展電子政務的“瓶頸”。
（4）有關電子政務的法律法規不夠健全。在電子政府建設方面，我國盡管有相關的法律制度，但是電子政務的快速發展與法律制度的跟進不相協調，法律是促使電子政務有序進行的前提。為了實現電子政務建設全面化，西方發達國家專門設置了相關的法律。我國在許多有關電子政務的立法方面還是空白，這將制約我國電子政務的發展。
（5）電子政務安全面臨威脅和挑戰。電子政務的開放性與的安全性之間關系的處理和解決束縛了我國電子政務的發展和建設。一方面電子政務不同于電子商務，它的復雜，對安全要求高，這關系著國家的根本利益；另一方面，政府信息公開與服務通過網絡來傳輸，存在著安全隱患。
2．國外電子政務發展借鑒經驗
發達國家電子政務蘊含了公眾本位和顧客至上的服務理念、實現有競爭力的政府的理念、建設透明政府，有回應力政府的理念、構建無縫隙政府的理念；它們還注重營造電子政務建設和應用的社會環境；注重電子政務建設與公共管理改革相結合；以改善政府的社會服務作為電子政務的核心價值；循序漸進、分步實施的建設規律。
四、責任政府理念下完善電子政務
1．加強整體規劃，建立電子政務的標準化體系
發展電子政務，國家要制定宏觀的發展規劃，建立相應的領導機構，加強對電子政務的研究、規劃和組織協調。電子政務建設必須要有統一的規劃，杜絕各自為政，條塊分割，目前由于政府為了各自的利益，只是建設自己的政府門戶網站，政府與政府、政府與企業、政府與公眾之間不能互聯互通，嚴重影響了信息資源的共享，責任政府理念下，我們需要加強不同部門之間的信息溝通，充分運用信息技術，打破以前行政傳統組織的界限，從整體上社會提供高效、廣泛、人性化的服務。
2．加快信息基礎設施建設步伐，提高網絡覆蓋，消除“數字鴻溝”
首先要樹立正確的觀念，加強落實，理性消除數字鴻溝；其次大力借鑒國際通行的政策，參考他國成功舉措，走中國特色的信息化之路；再次積極響應和參與國際組織為縮小和消除數字鴻溝方面的工作，并為建立國際信息新秩序而斗爭。
3．加快建立健全法律法規保障體系，推動電子政務法制化進程
隨著信息網絡技術的發展，我國政府對電子政務也提出了更高的要求，盡管我們一直在追求技術上的突破，但是技術應用到一定領域內之后，我們必須依靠法律來保障電子政務的發展，與西方發達國家相比，我們還比較落后。然而真正的差距在于軟環境的建設，尤其是法律制度。我們必須樹立“技術是手段，法律是保障”的理念，只有這樣，才能保證我國電子政務建設走入法制化建設的進程。
4．加強對公務員信息化知識培訓力度，全面提高政府服務質量
對自己負責范文5
有的家長盡管把所有的業余時問全用在了對孩子的家庭輔導上，平時作業次次滿分、小測驗成績也很好，但到考試，尤其是大型考試，孩子的成績就很讓家長失望。這到底是什么原因造成的呢?
原因主要還是出在過多的家庭作業的輔導上。
第一，會讓孩子產生依賴心理，失去學習自己思考問題的機會。例如，孩子一碰到不懂的問題就向家長發問，而家長不分輕重緩急，統統給予回答：孩子寫作文，有的家長一開始就給孩子一個寫作思路，要求孩子照著寫。久而久之，一旦家長不在身邊，孩子做作業時就變得六神無主，尤其到考試時，會不知如何做答。
第二，會讓孩子失去了“犯錯”和改正的機會，讓孩子學會對自己的錯誤負責任，對自己的學習進行反思。不要期望孩子從教師那里得到的全是表揚，和風細雨的批評起到的作用有時甚過表揚。
第三，會使孩子產生沉重的心理壓力，一旦學習受挫，感覺對不起家長，可能造成精神不振?，F在的孩子所思考的問題遠遠超乎我們的想像，天長日久，就會對家庭輔導產生抵觸情緒。尤其是有的家長在輔導時方式粗暴，對孩子的負面影響更大。
那么，作為家長，應當怎樣做才好呢?
首先，要調整對孩子的期望值。就我自己而言，我的孩子在上小學，他不是班里最優秀、最完美的，學習也不是最好的，但我對孩子的期望是：健康，上進，善良，合群，會思考，能改錯。我認為，從小就給孩子定下過高的人生目標，只是家長的廂情愿而已。
對自己負責范文6
關鍵詞：政府投資項目；責任追究制度；責任辨析
一、引言
隨著我國國民經濟的快速發展，固定資產投資規?？涨熬薮螅顿Y項目作為政府實踐其職能的一種重要手段，在國民經濟活動中所占據的地位日益凸顯。政府投資項目使用的是公共資金，追求的主要是社會效益，以社會公眾的福祉和根本利益為出發點，正是由于這一特殊性，較其他基建類項目而言，政府投資項目應遵循更嚴格的基本建設程序，實行更全面的監管制度。然而，由于政府投資項目中涉及主體眾多，且政府部門和國有機構承擔了重要的管理或監督職責，一旦項目實施中出現問題，難以切實追究各主體，尤其是政府相關決策、監督機構的責任。因此研究如何建立政府投資項目的責任追究制度，在項目各相關主體間形成彼此對等的責、權、利關系顯得十分必要。
二、政府投資項目責任追究制度概述
為了加強對政府投資項目決策、管理、監督的力度，提高政府投資項目資金使用效率，國務院先后制定了《國家重點項目管理辦法》、《重大建設項目稽察辦法》等相關規定，并于2004年7月1日出臺了《關于投資體制改革的決定》，對建立和完善政府投資監管體系做出了原則性規定，指出：“建立政府投資責任追究制度，工程咨詢、投資項目決策、設計、施工、監理等部門和單位，都應有相應的責任約束，對不遵守法律法規給國家造成重大損失的，要依法追究有關責任人的行政和法律責任?！笔沟脧娀屯晟普顿Y項目責任追究制度擁有了政策性依據。
政府投資項目責任追究制度，是指在政府投資項目中，依據法律、行政法規或合同條款明確不同主體的職責范圍，追究不同主體的失職、違約、違法等行為對項目實施、公眾利益等造成損害的民事、行政和刑事責任的制度。責任追究制度包括兩方面內容：一是判斷某一主體是否應承擔相應責任的關鍵在于其是否根據法律、行政法規及已簽訂的合同條款履行了相應的職責；二是責任追究制度的外因是項目主體未能合格履行職責并由此對項目實施造成一定損害，追究是在損害發生之后再去明確各方責任。
針對上述提到的“是否合理履約”和“造成既成損害事實”兩方面情況，引出政府投資項目責任追究中的歸責問題。該問題主要有兩種把握原則可供參考：一是過錯責任原則，是指在一方違反合同規定的義務，不履行和不當履行合同時，應以過錯作為確定責任承擔的決定性因素；二是無過錯責任原則，是指在法律有特別規定的情況下，無論違約方主觀上有無過錯，只要不履行和不當履行合同的行為給對方當事人造成了損害，就應依法承擔違約責任。過錯責任原則重視主觀的過錯心理，無過錯責任原則重視客觀的損害事實。政府投資項目參與主體眾多，責、權、利關系相對龐雜，這也決定了很難通過簡單的區分過錯與否進行歸責。
以上述原則為基礎，可將政府投資項目責任追究制度的流程分為三個階段：一是以法律、行政法規及合同條款形式明確各方主體應承擔的職責；二是項目決策或實施出現問題，造成損害之后，分析損害發生的原因，確定各方應承擔的責任；三是追究各方主體的法律責任，具體流程如圖1所示。這三個階段中，第一階段是基礎和依據，第二階段是關鍵，第三階段是難點。
三、政府投資項目各階段相關主體責任辨析
政府投資項目中參與或涉及主體眾多，有的主體參與項目實施全過程，有的只參與項目局部，同一主體在項目實施的不同階段的職責也有所不同。所有相關主體可分為三類：一是為政府行政主管部門，包括投資主管部門、財政部門、審計部門、監察部門、國土、交通、環保、消防等部門；二是為項目直接實施方，包括建設單位、設計單位、施工單位、監理單位、材料供應商；三是為項目間接參與方，包括可研報告評審機構、概算評審機構、財政評審機構、施工圖紙審查機構、招標機構等。項目全過程可分為項目決策、項目實施兩個階段。
各方主體的職責必須事先以書面形式明確，兩種有較高效力的約定方式，即法律和合同，合同也是受法律保障的。其中，政府機構和政府委托機構的職責應以法律形式規定，具體包括投資主管部門、財政部門、審計部門、監察部門、國土、交通、環保、消防等部門、可研報告評審機構、概算評審機構、財政評審機構、施工圖紙審查機構和建設單位。市場主體的職責應以合同形式約定，具體包括設計單位、施工單位、監理單位、材料供應商和招標機構。
四、政府投資項目追責程序及責任分配機制――以初步設計概算批復問題為例
項目中出現問題，并導致損害事實之后，如何明辨相關主體應承擔的法律責任，是責任追究制度的關鍵環節。首先應分析所發生的問題，應有哪些主體分別承擔哪些職責；其次由各主體分別證明自己履行了相應職責，并由責任追究機構進行調查，如果依法或依合同合格履行了職責，就可免責，否則應追究法律責任；最后分析應承擔責任的幾方中，哪一方承擔直接責任，哪一方承擔間接責任，確定責任的分配方案。
以一個例子說明上述機制。假設項目決策中的初步設計概算批復不準確或不規范，可按下列程序確定相關主體應承擔的責任：
（一）確定該問題涉及的責任主體
項目的初步設計概算批復出現問題，可能由多種原因引起：一有可能是建設單位所提的項目建設規模、標準、使用功能要求，提供的項目資料等不準確、不清楚；二有可能是設計單位編制的初步設計方案不合理，概算編制不準確；三有可能是初步設計概算的評審不嚴格、不準確；四可能是由于投資主管部門的批復不規范，缺乏科學的依據。因此，建設單位、設計單位、初步設計評審咨詢單位、投資主管部門均為相關主體。
（二）確定責任調查及追究機構
在應承擔職責的主體確定后，應以這些可能承擔責任的主體中最高地位方的上級直接主管部門作為追究責任的負責機構。例如，初步設計概算審批出現問題，應以投資主管部門的上級部門作為追究責任的負責機構；項目實施中的工程質量問題，應以建設單位的上級部門，即建設行政主管部門作為追究責任的負責機構；項目實施中出現的濫用、挪用、浪費建設資金等問題，應由財政部門作為追究責任的負責機構。
（三）相關責任主體舉證
初步設計概算審批出現問題后，設計單位應證明自己依據建設單位提供的項目資料、要求等，進行了合理的設計；建設單位應證明自己提供的項目資料、要求等準確合理；評審機構應證明自己按投資主管部門的委托要求，對建設單位提交的初步設計概算進行了合理的評審，并出具了規范的評審報告；投資主管部門應證明自己依據相關法規，參考評審機構的報告進行了概算批復，所批復的初步設計方案和概算額具有充分的、科學的依據。
責任追究負責機構也應以適當方式進行調查，驗證各主體舉證的真實性，并獲取判斷各主體是否履行職責所需的必要信息。調查方式包括審查相關方提交的材料、接受公眾舉報等。
（四）明確和分配責任
如果對項目中的某個問題，同時有幾個相關主體未合理履行自身職責，則都應承擔相應責任，但承擔責任的內容和程度應有區別?？偟恼f來，不同主體承擔的責任可分為直接責任和間接責任兩種。直接責任方應平行分擔責任，間接責任方應承擔連帶責任。
假設建設單位、設計單位、初步設計評審機構、投資主管部門均存在不同程度的失職，就都應承擔相應的責任。其中，建設單位、投資主管部門應承擔直接責任，前者是組織初步設計、提交初步設計的責任方，后者是政府投資決策的部門，二者應根據失職的程度分擔責任。設計單位、初步設計評審機構應分別就初步設計文件編制的質量問題和評審意見的正確性問題向上述兩委托單位承擔連帶責任。
五、結論
政府投資項目責任追究制度作為改善和優化政府投資項目管理的杠桿、驅動器和制衡器，已成為輿論關注和理論研究的熱點，并逐步從觀念層面向實踐層面延伸、從政策層面向制度層面拓展。只有充分明確政府投資項目中參與主體各方的責任，才能在后續項目的實施過程中予以落實。責任追究不應成為最終目的，如何強化過程管理、明確各方職責、落實監督機制，在此基礎上建立起來的責任追究制度才是完備的、有效的，而這也是規范和約束公共權力行使，保護公共利益，實現社會公平的重要保障。
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