前言：中文期刊網精心挑選了春天里的故事范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
春天里的故事范文1
——題記
心在顫抖
楊柳在春風中搖曳，雨絲在輕輕著落。
婦產科醫生要他選擇保大人還是保孩子，他堅持兩個都要！產房里傳出產婦的陣陣慘叫聲，這叫聲與其說陣陣震蕩他的耳膜，不如說是一下下撕裂他的心肺。他忽而要放棄要孩子，忽而又生出等等看的念頭。他的心在徘徊，也在顫抖！
陽光沖破烏云，太陽露出笑臉。產房突然傳來嬰兒的啼哭聲，他的心卻涼了半截，他擔心一個生命的誕生，卻伴隨著另一生命的凋零！當醫生笑盈盈地告訴他母子平安時，他一下躥入產房。
他向產婦道一聲謝謝，然后說：“我們的生命都堅強得如磐石，我們給孩子取個名字吧！”說著，他把孩子的小手和夫妻倆的手疊加在一起。
“磊！”聰穎的女人脫口而出。（302字）
雙星捧月
小兩口抱著剛剛是周歲生日的孩子在公園散步，恰好攝影師走過來。男人說：“來，我們倆共同舉起孩子，留個影！”
女人問：“你又在詮釋‘磊’字的涵義？”
男人說：“不是全是吧，這個造型意味著父母是孩子的登天梯！”
“我們倆捧起家庭的月亮！”女人訕笑著應和道。
男人續道：“我們托起造福人類的太陽！”
……（147字）
青春的旋律
今天恰好是磊十五歲生日，如花的年華。磊站在教學樓欄桿旁，聽著同學們陣陣歡聲笑語，想著爸媽是單位的管理和技術的中堅，回味自己充滿甜蜜而帶辛酸的成長路。他有頗多收獲，親情、友誼、理想、信念、奮斗、拼搏、競爭、合作、記憶……
那次車禍，磊在奈何橋上徘徊，是爸媽不停地呼喚使他奇跡般擺脫死神。
那次大倒退，接二連三的挫折，就像高壓電把磊擊得半死，磊沒有了信心。是同學的關心，是老師的點撥，是父母循循善誘的教誨，磊又重新燃起復活的火焰，重塑自我！
那次手腦奧賽，磊和同學團結協作，群策群力，遙控汽車設計合理，科技含量高，以出色的表現和成績，贏得了鮮花和掌聲！
……
明天的陽光更加明媚，明天的笑臉更加燦爛！
——后記（300字）
字數：749（別看字數少，高考作文計空格，早已超出了?。?/p>
文似看山不喜平左曉春
本次作文題目為：春天里的故事。題目一出現，很多考生傻了眼，因為在以前讀過的作文選里都沒見過，不知道怎么寫？甚至有些考生想放棄。
其實，本題目可寫的很多，只是寫法和立意有所不同罷了。
第一種，隨便寫發生在春天里的一個故事或幾個故事片段。平鋪直敘地寫唄，怕什么？能寫出來。只不過是這樣寫出來的文章稱之為“俗氣”。
第二種，把發生在春天的一個動人的故事描寫得精彩，很有文采，富有文學色彩，十分感人。這樣的文章可以稱之為“真好”！
第三種，“春天”是用的比喻義?；蛞灾車说年P愛來構思，比如：圍繞“媽媽的呵護”、“同學的關愛”“教師的幫助”展開描寫?；驅憫饎倮щy走向成功的歷程，春天一樣有風雨陰晴，生長在花季的我一樣有挫折有不幸，我不斷地戰勝挫折走向成功，享受春天陽光的明媚！這樣寫，可以稱之為“新穎”！
第四種，追求超凡脫俗的寫法。寫文章也應該追求曲折跌宕，富有戲劇性變化。作者在《春天里的故事》里精心設計“心在顫抖”、“二星捧月”和“青春的旋律”三個故事片段，新穎別致，超乎人之所想，給人耳目一新的感覺。首先，“心在顫抖”故事片段里，陰晴交替，悲喜互變，以短小的篇幅向人們展示了曲折跌宕，扣人心魄的感人故事。天氣映襯著人物命運，主人公心情變化更加動人心魄。并且首點一個“磊”字。其次，“二星捧月”以極短的篇幅詮釋著“望子成龍”的人類最普遍的心愿，更巧妙地緊扣一個“磊”字，堪稱構思之精巧。最后，“青春的律動”以磊的感悟和回味，追記了磊成長路上的生活學習片段，大大豐富了文章的內涵，深化了文章主旨。也暗暗扣著一個“磊”字，照應全文。“文似看山不喜平”的詩句出自清代袁枚《隨園詩話》，意思是寫文章好比觀賞山峰那樣，喜歡奇勢迭出，最忌平坦。正是本文奇特的構思，與眾不同的小標題間架結構，富有文學色彩的描寫敘事筆調，使本文在諸多文章中顯得卓爾不群，這就是所謂的“奇妙”！
春天里的故事范文2
雨滴刷刷的打在我臉上。再次路過前小院時，人變得熙熙攘攘，配上這陰森森的鬼天氣，我很自然的想到了以前看到過的鬼故事中的場景：一群鬼孩子在院子里嬉鬧打斗，當然，這也是不可能的哈~
忘記說了，我是一個特別喜歡鬼故事的人，從小就是，也不知道為什么，只是一種莫名的，喜歡那詭異的文字，那扣人心弦的感覺...
我們四個人走到了足球場，閑得無聊，就沿著跑到散步。男生們在球場內踢足球，一不小心將球踢到了跑道上，便呼時，叫她去把球撿回來。時扭扭捏捏的一路小跑，到最后還沒能將球踢走，幾個人看完一路狂笑，拿她找樂說她是旁邊的醫院精神病科偷跑出來的，好在她脾氣夠好，沒和我們一般見識。就這樣，我們又閑侃到了這所醫院上。時收起臉上的笑容，莊重的和我說：“你知道嗎，那里是太平間”，我聽完差點沒吐血，“什么？”“那是太平間，就在那里”。我順著時的手看過去，原來是我們學校和旁邊那所醫院接壤的一個角落，中間只隔著一道墻，“真的啊”我不信，“騙你干嗎”。我的好奇心一下被鉤了起來，拽著李希和就往那邊跑去。
“你要干嗎呀！”李希不耐煩地說，“去看太平間”我回答，之后她們再說什么我也都沒聽見，因為心思早被太平間抓住了，哪還顧得上別的呀，終于，我們到達了目的地。
渺渺告訴我說，好多人都說那里是太平間，我的一個朋友其實也向我提起過說曾在那里看到過運尸體的車，只是我當時還不信。所謂三人成虎，說的人多了，自然沒法不信。我在那里竄前竄后，終于找到了一點“蛛絲馬跡”?！澳銈兛?，那里冒煙了”我一邊說一邊指，但與此同時渺渺也說了同樣的話，誰讓她的分貝比我大呢，我說話她們沒聽見，就聽見她在那嚷了。一臉的不爽說：拜托，人家那要是鍋爐房也會冒煙的好不好”。“就是就是”李希也隨聲附和?！翱赡遣豢赡苁清仩t房，沒事燒鍋爐干嗎”渺渺反辨著“那也只有你腦子有問題才會這么想的”，聽完這句話我真慶幸剛剛我說時她們沒聽見。在一番不算激烈的語言斗爭之后，以我和渺渺失敗告終，那兩人當然是主張離開了。
李希和走在最前面，我和渺渺緊隨其后。我問她：“你剛看到在房頂上的那人了么？”她說：“看到了呀”我一聽這立馬打開了話匣子“你說那女人多神經呀，大雨天的站在房頂上吹風玩，也不嫌冷?！泵烀炻牶笠荒樀臒o奈對我說：“寶貝，那是個男的好吧”“什么呀，就是女的?！薄霸趺磿?，你眼神不管用了？還是你發燒了？”我滿腔怒火，說：“要么過去看看”渺渺說好，其實也是很不情愿的，但為了和我一爭高下，沒辦法呀。這時李希和看到了說我們倆有病，就自己回去了。我們當時也沒在意?？僧斘覀儌z再跑回去時，那人卻沒了。“哈，那不會是鬼吧~”我開始嚇唬時，她本來就膽小，再讓我這么一說，那簡直就是…呃…哎呀，也不知怎么形容了，反正就是像吃了大便一樣，臉部扭曲成揉捏爛了的人民幣狀（有點夸張哈）。渺渺聽了之后拔腿就跑，我沒辦法，就得和她一起跑唄。本來我自己只是想嚇嚇她的，當作是說個笑話，可我走著就在想這件事，越想越不對勁。首先，一個人大下雨天的，站在屋頂上吹風，這不是有病么，還只穿著一件短袖（雖然我也是，但那是因為我沒衣服~）還是紅色的，想想就發毛，因為許多鬼故事中的鬼都是穿著紅衣服的。第二，那明明是一個女人，渺渺卻說她是男的，雖說這也有可能是因為渺渺自己沒看好，但也屬于疑點之一吧。第三，我們從離開那里到再回去中間不過半分鐘時間，為什么那人一下子就沒了，很詭的~就算那人運動天賦高，但也不會…總之是疑點重重，到最后，連我自己都不敢去想這件事了，雖然我是很喜歡看鬼故事，但那畢竟只是看呀，是假的，而現在想一想有可能發生在自己身上，那還能鎮定如鐘呀，當然也是撒丫子就溜了。
春天里的故事范文3
俗話說得好，一年之計在于春;一日之計在于晨。那么，對于每個學生、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合“六心閣”的的具體情況，我“霸占”了新學期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是“春天里，讓我們快樂出發”。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子;其二，它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會，讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發，使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習，幸福的成長為優秀的中學生。
新學期開學第一課，“春天里，讓我們快樂出發”主題班會設計(簡案)
環節一：走進春天
詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息
環節二：歡樂春天
1、女生獨唱：stayhereforever
2、現場書法表演
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗信任的團隊游戲)
這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養學生良好的參與意識。
環節三：春天里回望
1、重溫“六心閣”班級文化。
以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。
環節四：暢想春天
1、春天里的愿望
主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享，產生共鳴，共享快樂。
2、春天里的故事
邀請曾經的學生，六心閣孩子們的學長，畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個環節是臨時加的，因為剛接到信息，那個學生明天來學?？次?
春天里的故事范文4
關鍵詞：奮斗歷程 悲天憫人 背景 對比 時空錯位
還記得許多年前的春天
那時的我還沒剪去長發
沒有信用卡沒有她
沒有24小時熱水的家
可當初的我是那么快樂
雖然只有一把破木吉他
在街上在橋下在田野中
唱著那無人問津的歌謠
如果有一天我老無所依
請把我留在在那時光里
如果有一天我悄然離去
請把我埋在這春天里
還記得那些寂寞的春天
那時的我還沒留起胡須
沒有情人節沒有禮物
沒有我那可愛的小公主
可我覺得一切沒那么糟
雖然我只有對愛的幻想
在清晨在夜晚在風中
唱著那無人問津的歌謠
也許有一天我老無所依
請把我留在在那時光里
如果有一天我悄然離去
請把我埋在在這春天里
凝視著此刻爛漫的春天
依然像那時溫暖的模樣
我剪去長發留起了胡須
曾經的苦痛都隨風而去
可我感覺卻是那么悲傷
歲月留給我更深的迷惘
在這陽光明媚的春天里
我的眼淚忍不住的流淌
也許有一天我老無所依
請把我留在在那時光里
如果有一天我悄然離去
請把我埋在在這春天里
――汪峰《春天里》
2009年那個春天，有著“中國搖滾樂壇新教父”之稱的汪峰讓一首《春天里》最初在流行樂壇上傳唱開來。一年后這首歌經過一個被網友們稱為“旭日陽剛”的農民工歌手組合用嘶啞的嗓音悲涼的唱出后，在中國的大江南北、長城內外很是火了一把，連湖南省委書記聽了也是“熱淚盈眶”，兩度在公開場合稱頌。后來這首歌又在2011年的春晚上唱響，打動了無數的中國觀眾。
一首歌的唱紅固然有許多因素，但是歌詞的因素總是決定性的。因此我從不認同網絡上這樣的評論：這首歌之所以廣受網民熱捧，不是詞寫得多么無可挑剔……恰恰相反，我認為這首獲得“第九屆全球華語歌曲排行榜年度最佳作詞獎”的歌曲的歌詞本身就有一種揮之不去的魅力，讓人回味良久，從而為之動容為之震撼！
一.春天的背景，烘托著深沉的反思。
在這首歌中，回憶是在春天里徐徐打開的畫卷。盡管春天的那些故事不過是些瑣碎的生活碎片，是一些在社會底層掙扎的普通勞動者的追夢歷程。如果說故事打上作者的烙印，那么也可以說是作者最初的藝術人生。一個少年的剪影首先切入我們的眼界與心靈：留著長發沒家沒錢沒有女朋友，一把破木吉他伴他四處流浪，沒人重視沒人欣賞他的歌謠。自然，這個少年是孤寂的，在那個城市無數的春天里，他有著無所依靠的處境、有著不被理解無人欣賞無可言說的悲苦，然而他的生命本質上是快樂的，對生活的折磨他選擇了默默的接受與從容的穿越。所以他覺得一切“并不糟糕”，他歌聲依舊、幻想依舊。不過未來又是那樣的迷茫，也使得歌者的矚望充滿了憂生之嘆。這樣一個春天的背景里，在爬滿生命的思緒中，在野草般瘋長的憂傷中，汪峰的心和那些與他一樣為未來打拼、內心滿是迷惘和傷感的在社會底層苦苦掙扎著的勞動者們貼得那樣緊。這樣的契合，只源于生命里共有的苦難、共同的追求以及同樣的憂嘆，還有那些艱難歲月里的樂觀與淡定。記憶像一列長長的火車，把曾經的生活場景載來我們眼前，那些散發著暖色的日子如此素樸，就跟我們每個人年青時的光景一樣，何止艱苦、何止奮斗，更有著生活的辯證法啟發我們思考：在一個物質未免匱乏的時代，人的心靈世界卻因為理想和追求而充實著快樂著，可是一旦事業小有成就、追求不再是那樣急迫時，人的內心為什么卻會悵然若失？
二.對比的手法，帶來了心靈的震撼。
歌詞的三個小節有著整體上的對比，那是過去與現在的對比，表現的是歲月綿延帶給人的滄桑、成熟與沉思。一路走來，歌聲如初，只是我們或多或少、或自覺或無奈的發生了改變。歌詞的前兩個小節代表了往昔奮斗的歷程，第三小節是在現實中對生命的拷問。作者似乎比較偏愛回憶，不僅用兩個小節的篇幅不厭其煩的去表現那時的貧窮以及對于理想的堅守，而且在第三小節中用“依然像那時溫暖的模樣”一句概括了對記憶中的春天的留戀與贊美。“許多年前的春天”、“那些寂寞的春天”里奮斗的“溫暖”、“快樂”和“覺得一切沒那么糟”的樂觀，映照著“如今爛漫的春天”里的“悲傷”和“更深的迷惘”，強烈的傳遞出作者的理想追求和審美傾向。此外，每個小節內部也有對比，這里的對比更偏重于外在世界與心靈世界、現實處境與理想境界的對比。現實曾是那樣的艱難、無奈而令人失望，可是內心就是頑強的堅守，就是不懈的追尋，而且自信著快樂著。這樣的堅守無疑是讓人動情的。他讓每個年輕的生命或者曾經年輕的生命沉浸在深深的思索中，從歌中的主人公身上可以看到自己有過的奮斗和對夢想的不離不棄。同時如今物質生活的富足與內心的迷惘、失落也構成了強烈的對比。這種直指人心靈的對比，又怎能不引發我們深深的思考和靈魂的戰栗？在一種震撼人心的敲打中觸及生命的本質。
三.時空的錯位，營造出詩意的浪漫。
歌詞中最讓我觸動的無疑是這樣幾句：如果有一天/我老無所依/請把我留在/在那時光里/如果有一天/我悄然離去/請把我埋在/這春天里。這幾句詞在整首歌里重復了三次，一唱三嘆，通過情緒的強烈宣泄和反復歌吟，掀起了歌曲的，淋漓盡致地表現了對生命深刻的思考和高度的人文關懷，引發人們對生活在社會底層的普通民眾命運和未來的深切關注。作者的表達極其高明，在這里他兩度運用了時空錯位的手法，表現他對生命的理解。在漢語中“請把我留在”這樣的句式后面接的往往是具體的地點，比如“姥姥家”、“曾經工作過的地方”，“請把我埋在”更是如此，歌劇《洪湖赤衛隊》里就有我們耳熟能詳的經典歌詞：娘啊，兒死后，你要把兒埋在大路旁，將兒的墳墓向東方。作者如果用類似的寫法也無可厚非，但也許就沒有如此鮮活的效果了。這里的“時光里”和“春天里”不只是一種時間，它還是青春、奮斗、拼搏、理想、美好等等的象征。不僅如此，它在喚起人們無限美好的想象的同時，還給了我們一種靈動的浪漫，在憂慮和關愛的同時，體現了對生命的一種豁達與超越。留在時光里，留在那些拋灑喜怒哀樂的歲月里，埋在春天里，與曾經的美好曾經的希望曾經的奮斗永遠相伴。多少感傷，在淚水中開成嬌艷的花朵，多少美麗，在憂傷中凝成厚重的永恒。它讓生命的詠嘆婉約蘊藉，讓我們悟出：總有一些回憶的美好，與貧富無關；總有一些想象的浪漫，能超越生死！
春天里的故事范文5
一、 在快樂中學習音樂
愛因斯坦說：“興趣是學生學習的最大動力，是學生學習的最好的老師?！比の缎缘囊魳方虒W可以營造寬松活潑的課堂氛圍，持續地激發幼兒的學習興趣，使幼兒在快樂體驗中學習音樂。如欣賞樂曲《獅王進行曲》時，當幼兒初步熟悉了樂曲旋律，理解了樂曲內容后，我趁熱打鐵，拿出各種動物的頭飾給幼兒戴上，栩栩如生的頭飾調動了幼兒的情緒，他們隨著雄壯、有力的進行曲節奏，興趣盎然地模仿著獅子威風凜凜的走路形態，學著小鳥、小松鼠等小動物列隊迎接森林之王的到來。抽象的音樂語言通過形象的表演活動，漸漸變得看得見、摸得著，變得生動而直觀，身臨其境的感覺極大地激起了幼兒極大的參與熱情，真正體驗了音樂的愉悅性。
二、 在情境中學習音樂
例如欣賞歌曲《春來了》之前，我帶領幼兒來到戶外親身領略大自然的無限春光，聆聽林中鳥兒的歡唱，讓自然界在幼兒的頭腦中形成表象。然后，我在教室的門上、窗戶上貼滿了五顏六色盛開的花朵，墻上也掛滿了翠綠的柳枝及突出了嫩芽的小草。孩子們一走進課堂，便有了春回大地的感覺，熟悉的自然情景、生活情景喚起了幼兒對春天的記憶。此外，創設的情景也可以是虛擬的。從幼兒的心理特點出發，創設虛擬的情景，更容易喚起幼兒的興趣?！蔼{子王音樂劇”就是虛擬的情景，它的主題來源于動畫片《獅子王》。我按情節將音樂劇分成“森林音樂會”“傷心的辛巴”“朋友和團聚”“回到家鄉”四個虛擬情景，由主要角色——辛巴、老獅子王、娜娜和故事旁白將這四個情景串成一場音樂劇，其他角色和表演內容根據不同情景決定，但無論是唱還是跳都要和所選情景相吻合。如“傷心的辛巴”，我以鋼琴曲《綠袖子》為背景音樂，幼兒跳起舞蹈《天鵝之死》以襯托悲傷的氣氛；在“朋友和團聚”情景中，我選擇了舞蹈《梁?！?，讓幼兒感受浪漫與溫馨；最后“回到家鄉”的情景是一個歡慶場面，大家一起跳起了集體舞《問候舞》。在虛擬的童話情景中，在音樂劇中，幼兒盡情地體驗音樂帶來的各種情感，用形體和語言表達對音樂的理解和想象。
三、 在表達中學習音樂
幼兒的音樂教育不僅要強調幼兒對音樂的整體感受，還應注重幼兒語言的發展。還是以《春來了》為例，情景滲透早已將幼兒帶進了鳥語花香的春天，孩子真情投入，情緒高漲，心中充滿對春天的喜愛與幻想。這時，我拿出預先準備好的各種材料，鼓勵孩子主動參與活動，打扮自己向往的春天。在流暢的《春來了》背景音樂中，孩子各顯神通，富有節奏感的幼兒隨著四三拍節奏翩翩起舞；喜歡畫畫的幼兒在畫紙上勾勒出美麗的春天；擅長剪貼的幼兒用各種圖形拼貼出鮮花、房屋、小動物；喜歡哼唱的幼兒隨著歌聲哼唱一兩句；語言表達強的幼兒隨著歌曲說兒歌：春天里太陽笑，春天里布谷咕咕叫，春天里燕子飛呀飛，春天里花兒多美好；創造性強的幼兒依據歌曲《春來了》，創編出夏、秋、冬的兒歌：夏天里太陽笑，夏天里青蛙呱呱叫，夏天里蜻蜓飛呀飛，夏天里垂柳多美好。秋天里太陽笑，秋天里知了吱吱叫，秋天里大雁飛呀飛，秋天里果實多美好。冬天里太陽笑，冬天里喜鵲喳喳叫，冬天里雪花飄呀飄，冬天里雪蓮多美好……在成功的喜悅中孩子興奮著，體驗著，課堂上一派生機，教學效果直觀可見。
四、 在情理中學習音樂
音樂中蘊含著豐富的情感，結合生動有趣的故事，能有效地激發幼兒的思維，幫助幼兒用心去感受和理解音樂，同時與音樂所表達的情感產生共鳴。唱歌曲《快樂的小木匠》時，我自編了故事：“小熊要到很遠很遠的地方去學手藝了，他學的是什么手藝呢？”由于孩子已經學過歌曲《到小熊家里去》，因此對故事中的“小熊”很熟悉，很有感情，“小熊要去學手藝”激發了幼兒的懸念與好奇，伴隨著“嚓嚓嚓嚓刨花飛，沙沙沙沙大鋸響”的歌唱聲懸念得以解決，小熊充滿熱情的勞動形象也深深印在幼兒的心中，贏得了幼兒的喜愛，在歡樂嘹亮的歌聲中，幼兒熱愛勞動的思想感情得到培養，孩子們都說：“小熊愛勞動，我們更愛勞動。”
五、 在表演中學習音樂
春天里的故事范文6
2011年1月12日 因演唱“農品工”版《春天里》而一夜走紅的流浪歌手組合――旭日陽剛獲選“中國網事?感動2010"年度十大網絡人物。與此同時，他們還從央視3套《我要上春晚》節目中脫穎而出，以支持率最高的冠軍身份，第一個拿到了今年春晚舞臺的入場券。從落魄的鍋爐工、地鐵歌手，到今天紅遍全國的“草根明星”，這對難兄難弟踏夢而歌的故事令人感動不已。
一炮而紅，民工版《春天里》震撼網絡
一個夏日的夜晚，在北京郊區一處凌亂局促的出租屋里，流浪歌手劉剛撥弄著木吉他，與農民工王旭旁若無人地扯著嗓子吼出了《春天里》這首融入他們生命的歌?！叭绻幸惶?，我老無所依，請把我留在，在這時光里；如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，這春天里……”他們光著膀子，汗流浹背，酒瓶空置，仰頭高歌。這曲酒后隨興的合唱，以其滄桑有力的歌聲直擊人心，讓冷酷現實瞬間變得溫暖，
這段《春天里》的視頻拍攝于2010年8月27日晚上。當時，在劉剛的出租屋里，王旭等幾個好友一起喝酒聊天，天氣很熱。每人幾瓶啤酒下肚后，便甩掉了上衣，光著膀子起哄唱歌。劉剛彈著吉他，第一段剛唱完，話筒就被王旭“搶”了過去，他以富有質感的滄桑嗓音續唱著《春天里》……部分，王旭仰頭高歌，緊閉雙眼，脖子上青筋畢露，左手則緊緊夾著一根香煙。兩人怒吼般的演唱，高亢而雄渾，沙啞中帶著金屬般的穿透力。一個朋友突發奇想，用手機錄下了這段視頻。兩天后，朋友自作主張把它傳到了網上。
王旭和劉剛都生活在社會底層，很少被人關注。兩人覺得《春天里》的歌詞很像自己的生活，簡直就是為他們量身而作的?！俺私荒?，特別喜歡，有時候心情不好了，能連續吼上一兩個小時，就只唱這一首，把嗓子唱啞了才停下?！蓖跣裆踔猎鴮ε笥颜f，如果以后他死了，不要在他的墳頭放哀樂，就放《春天里》。
一開始，王旭還催朋友從網上刪掉那段視頻，覺得兩個大老爺們光著膀子瞎唱，沒一點形象，特丟人。誰也沒想到，這段散發著底層生活氣息的視頻被傳到網上后。第一天的點擊率就超過20萬。DV畫面里四處擺放的啤酒瓶，自然、不做作的姿態，滄桑與悲壯的嗓音，很動了無數網友。民工版《春天里》被大家瘋狂轉載，在網上火得一塌糊涂。
最令人驚訝的是，這段視頻還造就了“史上最文明、最干凈”的跟帖奇觀?！俺隽宿r民工的辛酸，也唱出了他們對生活的熱望和頑強生命力”、“這首歌必須上春晚，因為中國有兩億農民工兄弟，讓全國人都能聽到打工者的心聲”，網友們的跟帖，沒有網上常見的憤世嫉俗和相互攻擊，只有深深的感動。
不僅打動了普通網民的心，農民工版《春天里》還受到包括柯藍、樊少皇、王小騫等眾多明星微博推薦。著名音樂人小柯表示：如果有需要的話，兩人可以隨時找他進棚錄音：“香港人氣天后”蔡卓妍用微博兩次轉發該視頻：央視著名主持人王小騫轉發它時動情地寫道：“聽完，我，想哭……”并強力推薦兩位農民工上《星光大道》。名人“粉絲”的力薦，使這段視頻的網上點擊率迅速達到數百萬次。
他們的歌聲不僅唱哭了很多70后、80后，就連生于1960年的湖南省委書記也被打動了。2010年11月7日，他在省委會議上舉例說：“最近互聯網上流行的兩位農民工歌手演唱的歌曲《春天里》，反映了農民工群體的真實心聲。聽來非常感人。”11月9日，出席湖南省優秀大學生村官表彰會時，再次提起這段視頻。說：“每看一次都感動得熱淚盈眶，你們也應該去看一看?！痹u價說，《春天里》之所以能一夜走紅，是因為它有來自生活的力量感，表達了群眾的觀點和群眾感情，他甚至能完整地背出整首歌詞。
以夢取暖，難兄難弟的流浪歌手生涯
視頻中年長的主角名叫王旭，今年45歲，老家在河南省民權縣北關鎮王褚村，從小就喜歡唱歌、唱戲。由于家庭經濟條件不好，王旭初中畢業到民權農場當了工人，他用第一個月的工資買了把吉它。此時，通俗歌曲從港澳臺傳人內地，王旭還買了臺磁帶式錄音機?！澳菚r候就愛提著錄音機，抱著吉他，在農場里聽歌、唱歌”。凡是他聽過的歌，不用幾分鐘就能原汁原味地唱出來，引來一幫年輕的忠實聽眾。
1986年王旭結婚后，感覺到了生活的壓力，四處奔波謀生。上世紀80年代末，王旭想靠歌聲掙錢，于是把附近熱愛音樂的人召集到一起，組建了一個歌舞團，四處賣唱。但歌舞團并沒有給他帶來多少經濟利益，經常八不敷出。大兒子出生后，他回到農場種果樹，天有不測風云，受暴雨、大風等天災影響，果樹死了大半。
2000年，王旭來到北京謀生，打過零工，擺過地攤。2003年，他在清河一家工廠燒鍋爐，一個月500元錢。做鍋爐工要24小時值班。只能在水燒開后的間隙打盹，累了或困了，他就對著鍋爐大聲吼唱。
2004年，一位北京的年輕人送給王旭一把吉它，他閑了就為工友們唱歌。為了增加收入供孩子上學，后來每逢周末，王旭就背著這把老吉它出去賣唱，一般去公主墳一帶的地下通道或人行天橋。
2005年的一天，在北京復興門一個地下通道里，一位小伙子正擺攤唱歌，王旭想等他唱完后接著唱，但對方直接打消了老王的想法：“哥們兒，別等了，我后面已經有人了?！蓖跣癫]有走，而是和小伙子聊了起來。相同的音樂愛好和漂泊經歷，使他們聊得很投機。就這樣成了朋友。
這位29歲的小伙子名叫劉剛，來自黑龍江穆棱市河西鄉三興村，從小也很喜歡唱歌，參軍時學會了彈吉他。2002年退伍來到北京后，他做過保安，賣過水果，曾經一個星期沒有一分錢，“沒辦法，把家里剩下的一口鍋賣了，兩元錢買了4個饅頭，一口氣吃光?！?/p>
他一度在酒吧駐唱，但3個月后就不干了，因為客人點的歌他不愛唱，“這讓人很痛苦”。他最后選擇了通往地鐵站的地下通道。“我喜歡唱什么就唱什么，”劉剛說，“就覺得整個地鐵站都是我的舞臺，而我就是舞臺的主人?！敝两?，他已經在北京當了8年流浪歌手。兩人從此成了搭檔，經常相約一起出去唱歌，劉剛彈吉它伴奏，嗓音渾厚的王旭當主唱。
后來，由于工廠倒閉，王旭的鍋爐工
生涯宣告結束。其間他一邊到建筑工地上當小工，一邊賣唱。直到2006年，王旭來到菜市口附近的一家醫院公司負責庫管工作，生活才終于安定下來。有時候他還要搬運貨物，手上很快就磨出了厚厚的繭子。
盡管只有1500元薪水，王旭很珍惜這份工作，每天早晨6點就起床騎車出門，路上吃早點，7點半準時趕到單位，“一上班就得繃緊弦，因為出單錯了，要扣錢?！泵刻彀硐掳嗪?，劉剛準時背著吉它在公司門外等他，一對難兄難弟就開始了晚上的流浪歌手生活，
王旭有兩個兒子，大兒子在鄭州讀完大學后，來到北京打工，小兒子正讀高中。他和大兒子擠在一個狹小的出租屋內，平時王旭睡上鋪，兒子睡下鋪。工資加上賣唱的收入，除掉每月600元的房租和日?；ㄙM，如果運氣好，還能結余些寄回家里。有時，勞累了一天的王旭回去躺在床上，抽著悶煙，想孩子和老婆，越想越難受，覺得自己很無能，對不起這個家。只有出去唱歌時，他才能感覺舒服一些，一天的疲勞可以通過歌聲渲泄出去。
音樂給了他們生活的力量。王旭說，做流浪歌手會上癮。他很投入地唱歌，避免去接觸旁觀者冷漠的眼神。如果有人微笑，他會覺得心里舒坦。在地下通道。人多時，王旭會唱《阿美阿美》、《遲到》；人不多不少時，唱《干杯，朋友》；人少時，兩人就唱迪克牛仔和汪峰的搖滾歌曲，自娛自樂。王旭唱歌時，習慣性地仰頭向天，陶然其中。雖到了“大叔”的年紀，但王旭仍鐘情于搖滾，他覺得搖滾樂是生活寫實，清冽而深刻。
兩人也遇到過一些委屈辛酸的事，那一次，他們讓路上圍觀的人點歌，有一位觀眾點了一首《恰似你的溫柔》，不料唱著唱著，一個醉漢撲了上來，雙手掐著劉剛的脖子，嘴里說著“我掐死你的溫柔”……王旭說，在馬路上當流浪歌手，難堪和羞辱是常見的事?！坝腥藭鹤鲃∷频啬弥幻X硬幣，老遠往你的盒子里扔，就像在訓練自己的瞄準度?！?/p>
但有時候，能得到路人的贊許，是他們最為高興的事情。有一次，一位女大學生看王旭唱得賣力，跑到附近的商店為他們買了兩瓶礦泉水。還有一次，一位姑娘聽他唱歌聽得入了迷，臨走時姑娘對他說：“能不能擁抱一下你?”兩件事情讓王旭激動了好幾天，
王旭說，一些人冷眼看他，認為當流浪歌手很愚蠢，是不務正業。親戚也勸他回去做點正經事兒。王旭也猶豫過，自己一無所長，年齡越來越大，唱歌也許沒有什么出路……然而這些憂慮，都在他聽到觀眾給予的祝福和鼓勵時被沖淡了。他和劉剛深深愛著音樂，只有在放聲歌唱時，他們才能感覺到快樂。卑微的現實并未泯滅兩個小人物的音樂夢想：他們想唱出自己的風格，等有錢了出一張專輯。
征服春晚，“搖滾大叔”紅遍中國
落魄了近半輩子的王旭做夢也沒想到，突然有一天，他和剛子會火得一塌糊涂。千萬網友追捧，眾多明星力薦，著名導演邀約，這讓習慣于默默無聞“唱通道”的他們一時間不知所措。因傾情演繹了那首“民工版”《春天里》而在網上一夜走紅后，一連串的“奇跡”接踵而來。“成功來得太突然了，”王旭說，“我們感覺就像還沒拿到汽車駕照，就開起了飛機?！?/p>
先是2010年11月6日，兩人在朋友鼓勵下，成立了獨具特色的農民工音樂組合――“旭日陽剛”，并登上央視《星光大道》的舞臺。他們的嗓音粗糲滄桑，以那一曲自彈自唱的《春天里》，毫無異議地摘走了周冠軍和月冠軍。
隨后，《春天里》詞曲作者、原唱汪峰看到了那段感人的網絡視頻，邀請王旭、劉剛與自己同臺演出。11月13日晚，“怒放”搖滾英雄演唱會在上海體育場舉辦，羅大佑、許巍、樸樹、鄭均、汪峰等搖滾樂手集結一起，獻唱經典代表作。當晚，8萬人的體育場火爆震撼，兩位流浪歌手與汪峰合唱的《春天里》贏得了雷鳴般的掌聲和歡呼，許多歌迷在臺下激動得淚流滿面。第二天，汪峰與他們并肩歌唱的畫面，又在央視午間新聞中播出，讓更多的人知道了“旭日陽剛”。
11月15日，《人民日報》刊發評論，探討這一草根組合緣何如此有感染力。人民網還為此進行了“農民工版《春天里》為何走紅”的調查，不少網友認同“歌曲折射中國人的夢想和現實”、“奮斗改變命運精神讓人感動”等觀點。文化學者張頤武認為他們展現的是中國最真摯、最坦誠的靈魂，凸顯的是中國“沉默的大多數”的普通人內心世界的豐富和美好夢想。
出名后，王旭和劉剛成為媒體追逐的對象，最多時一天有七八家媒體采訪。各種活動、演出邀請應接不暇。王旭不得不辭去了醫藥公司的工作，不過老板挺夠意思，鼓勵他出去發展，說即便混不出來再回去，那個倉管位置會一直給老王留著。這讓王旭很感動。
據他們的好友兼經紀人黎東介紹?！靶袢贞杽偂眳⒓拥拇蠖嗍橇x演，沒有一分錢報酬的，所以生活依然清貧?！艾F在，他們天天在電視臺吃盒飯”。但兩人堅持不簽約公司、不接受包裝和專業的演唱培訓，要一直保持農民工本色。
不太忙的時候，王旭和劉剛試圖找回熟悉的生活，他們曾回到人行天橋上演唱，可越聚越多的人往往會阻塞了交通。很多人能一眼認出他倆，紛紛要求合影，后來就“不敢再去唱了”。
如今，“旭日陽剛”有了眾多粉絲――鋼兒，還在網上擁有了帖吧，建的好幾個QQ群都是爆滿。為了和擁躉者交流，王旭讓兒子向他同學借了一臺電腦，不會用鍵盤打字的他開始學著上網，還以“旭日陽剛”演唱組合的名義開了微博。目前，這位“搖滾大叔”的打字速度還很慢，基本上都是回復表情，粉絲們稱他“表情叔”。
2010年12月，“旭日陽剛”受邀參加浙江電視臺的《我愛記歌詞》節目，一首歌唱完，全場的音樂人立即站起來向他們致敬?，F場觀眾情緒高漲，欄目組樂手一度感動落淚。他們如此評價這對農民工歌手：總有一種力量讓我們充滿敬意，總有一種感動讓我們有流淚的勇氣。
回到北京后，幾位熱心大學生還自費給旭日陽剛搭建一個絢麗的舞臺，為他們拍了一部MV，完成了他們“開一場自己的演唱會”的夢想，青澀的MV又一次在網絡躥紅，
