前言：中文期刊網精心挑選了駕駛證考題范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
駕駛證考題范文1
1、身高：申請大型客車、牽引車、城市公交車、大型貨車、無軌電車準駕車型的，身高為155厘米以上。申請中型客車準駕車型的，身高為150厘米以上，這是學車體檢第一步。
2、視力：申請大型客車、牽引車、城市公交車、中型客車、大型貨車、無軌電車或者有軌電車準駕車型的，兩眼裸視力或者矯正視力達到對數視力表5、0以上。申請其它準駕車型的，兩眼裸視力或者矯正視力達到對數視力表4、9以上。
3、辨色力：無紅綠色盲。實際在學車體檢內容中與視力相符。
4、聽力：兩耳分別距音叉50厘米能辨別聲源方向。
5、上肢：雙手拇指健全，每只手其它手指必須有三指健全，肢體和手指運動功能正常。
6、下肢：運動功能正常。申請駕駛手動擋汽車，下肢不等長度不得大于5厘米。申請駕駛自動擋汽車，右下肢應當健全。
駕駛證考題范文2
當自己在埋怨每天過得太慢時，卻意外地發現了學年考試的逼近。學年考試，這對每一個人都至關重要，因為它決定了很多。當然它也給了我們很大的壓力，不過我們應該化壓力為動力，只有這樣才能更好地發揮出自己應有的水平。
如今，每一秒都是十分重要的，只有抓住這一分一秒，才有可能成功。上次的期中考試我似乎覺得自己有些失常，不過也許考的不好更可以激勵著我，漸漸我找出了自己的弱點與不足。我想：失敗也是一種財富吧！針對不足，不斷改進，才會使我們做得更好。
希望我能取得一個令自己滿意的成績，更上一層樓??！
駕駛證考題范文3
問題及對策建議思考
隨著我國經濟的快速發展，各行各業取得了不錯的成績。新形勢下，隨著企業經濟的迅速發展，對國有企業內部的思想文化的要求也慢慢的提高。對此，文章針對新形勢下應如何加強國有施工企業思想政治工作的重要性，出現的一些問題以及實施的途徑進行探討，以供參考。
隨著我國建筑事業的快速發展，現階段施工企業也逐漸發展壯大。再加上市場經濟不斷地深化改革，思想政工工作作為施工企業發展的重要組成部分，其作用不僅有利于企業建立正確的思想文明架構，還有利于施工企業整體的發展。伴隨著建筑企業對市場的監督力度加強，現階段施工的安全和質量也被重視起來。對此，施工企業在思想政治工作上，首先要深入貫徹落實企業的整體發展狀況，其次對企業的發展要有積極的促進作用，最后對企業經濟效益的發展具有重要意義。
一、加強施工企業思想政治工作的重要性
伴隨著我國社會主經濟的不斷發展，施工企業的經濟效益也逐漸的提高。首先要明確的就是，企業文化是整個企業發展的動力。現階段企業之間的競爭相當激烈，現階段企業在競爭上，主要就是對企業發展規模、儲備資金能力的競爭。目前，施工企業的文化思想逐漸成為施工企業非常重要的實力組成。企業相關的政工部門開展政工建設工作，有利于提升企業的軟實力，同時在企業精神文明建設上也發揮著十分重要的作用。通過思想文明的建設，有利于促進企業朝著積極向上的方向發展，對企業內部和諧穩定環境的形成也起著重要作用。企業的思想政工相關工作保障了企業的長久發展，對施工企業的整體工作也起著非常重要的推進作用。隨著思想政治工作的開展，不僅對企業的建設發展提供了保障，還有利于加快實現企業制定發展目標。加強思想政工工作，還有利于企業員工責任感的形成，增強職工的思想認知能力，提高工作的積極性，提升員工的整體素質等。這樣不僅能夠促進職工們的團結奮進，還能樹立良好的企業形象。
二、施工企業思想政工工作方面出現的問題
（一）施工企業職工素質參差不齊，穩定性差
目前施工企業對人員的招聘范圍比較廣泛，所招聘的工作人員也比較雜亂。根據職工與企業簽訂勞動合同來看，有勞務派遣工、正式員工、臨時工等等，其教育水平差異性比較大，在思想認識上面也存在著不同程度的差異。另外由于企業施工的工期較長，外加施工的壓力比較大等一些現實情況，這就很可能造成員工不同程度的情緒波動。再加上對施工環境的不適以及危險性強、工作的枯燥乏味等，導致很多員工出現跳槽現象，這就會造成企業嚴重的人才流失，人員的穩定性非常差。
（二）差距較大的價值觀念以及缺乏凝聚力
隨著我國經濟迅速發展，加上社會中新舊觀念的不斷交融，就會造成不同程度矛盾的產生?，F在的市場經濟體系不斷完善的同時，企業經濟化體系也在逐漸的改革，企業工作人員的思想價值觀念也在發生著變化。現在職工的收入逐漸呈現階梯狀或者兩極分化狀，施工企業職工一旦受到不正義思想的影響，就很容易造成在價值觀的差距越來越大，這樣就會引發職工們的消極心理，降低工作效率，還對工作的質量嚴重影響，甚至還會使施工企業在運作方面造成失衡。在經濟迅速發展的時代，部分人比較重視追求物質，工作人員都是過于看重自身在企業中的個人的發展情況，從而忽視了要與企業共同發展的理念，這樣就會導致企業凝聚力不足，十分不利于企業的健康發展。
三、加強施工企業思想政工工作的有效途徑
（一）加強領導層的思想認識
在現有的思想政工工作中，首先就是要加強領導層次的思想認知，這是施工企業開展思想政治工作的主要手段。企業發展的基礎工作是思想政治工作，對企業領導層的思想政治工作需進行加強，有利于推進企業業內工作，同時還為施工企業的施工提供了合適的方向，加大了對領導層的約束力，還能充分地發揮思想政治工作在企業的核心作用。通過加強企業領導層的思想政治工作，對建設穩定的領導隊伍有著積極的作用，將領導的工作進行細致化、明確化的處理，不僅有利于施工企業對工作目標的實現，還有利于企業素質的整體提升。在提升領導層對思想的認識的過程中，首先就是要增強隊伍的整體素質，對新的思想政治知識要積極地學習、要與時俱進，在具體的實踐中掌握明確的思想發展方向。其次，還要制定一定的規章制度來完善對企業內部工作的管理。這樣不僅能夠讓企業內部“有章可循”，還能加大企業內部的管理，這樣就能很大程度促進企業的發展。
（二）加強企業整體思想，深入改革
加強企業的整體思想，深化改革內容，這樣有助于穩定企業的人心、形成一致的企業思想，還能有效避免企業員工在經濟方面發生的沖突、降低職工之間的矛盾。將施工企業政治方面工作同改革政策、企業的生產環境以及企業內部的管理工作、經營策略相結合，在很大程度上能夠實現企業的綜合效益，促進職工愛崗敬業的品質，并能在相關的企業規定下認真的完成工作。施工企業在開展相應的思想政治工作時，應在企業內部大力宣傳，可以通過舉行大型的演講活動來增加職工對思想政治方面的認識，幫助職工深刻地了解思想政治具體的工作政策，有效避免了職工在思想方面出現的疑惑或者情緒波動。另外就是要將策略具體的實施效果按時完整的上報給干部群眾，這樣就能使其在了解政策背景的前提下，能深刻理解政策的精神內涵，熟知具體的政策內容，這樣不僅能夠有效地提高企業職工的工作積極性，還能提高他們的自覺性，進而對促進企業在思想方面的深化改革。
（三）在工作的平臺和思想教育工作進行創新
現階段開展施工企業在思想政治方面的工作，應該圍繞企業的運營，工作平臺方面的創新能促進思想教育工作的開展。對思想政治平臺進行創新，不僅要對思想政治內容進行創新，還要對企業的發展戰略進行創新，創新為企業的科學發展提供了強有力的保障。在企業內應該積極的舉辦一些類似“爭先創優”、“勞動知識競賽”等方面的文化知識交流活動，這對促進企業內的思想教育工作和激發職工對工作的興趣，調動職工對工作的積極性等都有很大的作用。通過一些活動不僅可以加強職工對思想政治工作的理解，還能有效推進企業的核心工作內容，通過將生產經營和政治思想相結合，可以促進職工們自覺地對思想政治的自覺學習，以此來保證職工們的身心健康，從而促進企業的良好發展。
（四）文化建設的加強
根據目前的發展形勢來看，想要加強企業的思想政治工作，就應該積極建設企業文化，增強企業的核心競爭力。首先要建設統一的企業價值標準，這對企業職工的教育、引導、工作的提升等都有著十分重要的作用。另外還要改善企業職工的思想境界，為建設企業的精神文明建設提供了保障。其次，加強企業的文化建設，提高施工企業職工的思想政治工作，應該充分的對員工的工作積極性進行合理的調動，提高企業內部職工的凝聚力。為了實現企業的發展目標，還應當保障企業的精神文明和政治工作相輔相成地積極進行。企業的生存環境是隨著時代的經濟發展狀況的變化而變化的，施工企業應該由原來的價格、品牌戰逐漸的轉變為企業的綜合實力和企業整體形象戰。
施工企業內部思想政工工作的順利開展，有利于施工企業職工人員堅定工作信念。將職工的發展目標和企業的發展目標逐漸地相結合，這樣就能很好的調動職工的工作創造思維，最終達到事半功倍的成效。
駕駛證考題范文4
（共35題，參考時限35分鐘）
本部分包括三種類型的題目：
一、圖形推理：本部分包括兩種類型的題目，共10篇。
1.每道題目的左邊4個圖形呈現一定的規律性。你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個最合理的正確答案。每道題只有一個正確答案。
請看例題。在例題1中，最左邊的圖形中的直線是向上直立的，其后圖形中的直線逐漸向右倒下。第5個圖形中的直線應該恰好倒下。因此，正確的答案是D。
在例題2中，黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。因此正確答案是B。
二、演繹推理：共15題，每題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求你根據這段陳述，選擇一個答案。注意，正確的答案應與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
例題：
對于穿鞋來說，正合腳的鞋子比大一些的鞋子好。不過，在寒冷的天氣，尺寸稍大點的毛衣與一件正合身的毛衣差別并不大。這意味著（）。
A.不合腳的鞋不能在冷天穿
B.毛衣的大小只不過是式樣的問題，與其功能無關
C.不合身的衣物有時仍然有使用價值
D.在買禮物時，尺寸不如用途那么重要
解答：只有C是可以從陳述中直接推出的，應選C。
請開始答題：
26.當一個高壓峰遭遇一個低壓峰時，通常會發生降水。氣象學家通過測量兩個相向、移動的峰的速度，可確定它們什么時候、在什么地方相遇，借此來預測降水。
據此可知（）。
A.氣象學家的指責是預測降水
B.低壓峰總是向著高壓峰方向移動
C.降水不一定需要低壓峰的出現
D.某些降水的預測是基于高、低壓峰的一般反應
27.世界食品需求能否保持平衡，取決于人口和經濟增長的速度。人口增長會導致食物攝取量的增加；另一方面，經濟增長會促使畜產品增加，改變人們的食物結構，從而對全球的谷物需求產生影響。
據此可知（）。
A.人口的增長將影響全球的谷物需求
B.改變食物結構將降低全球的谷物需求
C.經濟的增長可降低全球谷物的需求
D.人口的增長會導致世界畜產品消費的增加
28.最近15年，世界技術有很大革新，尤其在通訊、信息和電子等方面。無疑，技術的進步使生產得到了改進，加強技術力量是推動經濟增長的一個重要因素。
據此可知（）。
A.最近15年世界經濟增長迅速B.技術革新可以推動生產發展
C.生產發展對技術進步有反作用D.技術進步決定了經濟的增長
29.一方面由于天氣惡劣，另一方面由于主要的胡椒種植者轉種高價位的可可，所以，三年以來，全世界的胡椒產量已經遠遠低于銷售量了。因此，目前胡椒的供應相當短缺。其結果是：胡椒價格上揚，已經和可可不相上下了。
據此可知（）。
A.世界市場胡椒的儲存量正在減少
B.世界胡椒消費已持續三年居高不下
C.胡椒的種植者正在擴大胡椒的種植面積
D.目前可可的價格要低于三年前的價格
30.顧客并不像通常描述的那么容易縱。他們知道自己需要什么。他們需要的東西，和別人認為他們需要的東西，可能有很大的差別。
據此可知（）。
A.廣告投資與商品不成正比
B.大多數人購物任準一種品牌多年不變
C.在進入商店前顧客大都知道要買哪種牌子的商品
D.顧客在商店購物時一般不喜歡他人的介紹或建議
31.令人奇怪的是，洛可可風格首先出現于法蘭西。路易十四的統治持續時間太長，對老王朝過分虔誠的時代終于結束，雄偉高貴的凡爾賽不再迫使人們參加令人生厭的慶典，從此人們聚集于巴黎各公館的精美沙龍之中。起初，洛可可是一種新型妝飾，是為熱愛冒險、異國情調、奇思遐想和大自然的高雅、智慧的社會服務的。這種輕盈、精美的風格最合適于現代公寓，房間不大，但均有珍貴的用途。絡可可進入巴洛克風格出盡風頭的國家時，是十分謹慎小心的。
從這段話可以得到的正確推論是（）。
A.路易十四時期法國流行輕盈、精美的巴洛克式室內裝潢風格
B.絡可可風格首先在法國出現是因為法國人熱愛冒險和奇思遐想
C.現代公寓都是絡可可式的，因為它們房間不大，但均有珍貴的用途
D.與巴洛克風格相比，絡可可風格并不追求雄偉和高貴
32.廣告業的真理之一是，在廣告中很少需要使用有內容的詞句。廣告所要做的只是吸引可能的顧客的注意力，因為記憶會促成一切。以產品的銷售量而言，顧客對某項產品的記憶比對產品某些特性的了解還重要。
這表明作者這樣一種觀點（）。
A.廣告業對它所促銷商品的了解并不多
B.要吸引可能的顧客的注意力并不很困難
C.人們不需要對某產品有深入的了解就能夠記住它
D.只為吸引可能的顧客的注意力的廣告缺乏真實性
33.與中國的貿易，法國遠遠落后于日本和美國，甚至落后于英國和意大利。中國今年的國民生產總值的增長率預計將達7.5%～7.8%，與2014年頭7個月相比，法國同中國的貿易只增長了2.7%，而同是競爭者的其他歐洲國家同中國的貿易卻平均增長了10%。
這段話說明（）。
A.法中貿易增長率低于中國國民生產總值的增長率
B.法國同中國貿易的發展步伐相對緩慢
C.法國同中國的貿易遠遠落后于其他發達國家
D.除法國外的其他歐洲國家與中國的貿易都增長迅速
34.在公元之初，牧師們將基督教在整個羅馬帝國中傳播開來。基督教的普及首先涉及的是各大城市的平民階層?；浇掏絺兎磳蕶嘁庾R，因此君主們都把他們視為威脅，并組織起對他們的暴力摧殘。然而這并沒有中斷新信仰的擴展，它一點點贏得了貴族階級和最有影響力的人士，而且很快觸及到了皇帝周圍的人和最高君主本人。公元312年的米蘭敕令為迫害畫上了句號。公元380年，狄奧多西敕令使基督教成為國教。因此，公元4世紀標志著基督教概念中的轉折點。
根據這段話，可得到的正確推論是（）。
A.基督教從開始就反對皇權統治，且一直與羅馬皇帝及其政權斗爭
B.基督教成為國教，意味著它由非法而合法、由被迫害而被推崇
C.公元312年基督教贏得了貴族階級和最有影響力的人士的支持
D.公元380年以后，基督徒不再受到迫害，基督教被承認
35.某家庭有6個孩子，3個孩子是女孩。其中5個孩子有雀斑，4個孩子是卷發。
這表明有可能（）。
A.兩個男孩有卷發但沒有雀斑B.三個有雀斑的女孩都沒有卷發
C.兩個有雀斑的男孩都沒有卷發D.三個有卷發的男孩只有一個有雀斑
36.“一桌子蘋果，別人通常挑一兩個，挑三四個。畢加索最可氣，每個都咬上一口，每個蘋果上都有他的牙印兒?！币晃恢袊嫾胰绱嗽u價畢加索。畢加索一生搞過素描、油畫、雕塑、版畫，擔任過舞臺設計，還寫過小說、劇本和無標點散文詩。
從這段文字中我們可以推論（）。
A.畢加索吃蘋果每個只咬一口。中國畫家對這種做法不以為然
B.很多人都像畢加索一樣參加過許多藝術類型的創作
C.畢加索在藝術領域的許多方面進行過創作的嘗試
D.畢加索是個天才式的人物，沒有他不涉及的藝術領域
37.四個小偷（每人個偷了一種東西）接受盤問。甲說：每人只偷了一塊表；乙說：我只偷了一顆鉆石；丙說：我沒偷表；丁說：有些人沒偷表。經過警察的進一步調查，發現這次審問中只有一人說了實話。
下列判斷，沒有失誤的是（）。
A.所有人都偷了表B.所有人都沒偷表
C.有些人沒偷表D.乙偷了一顆鉆石
38.作為一名建筑師，萊依恩并不是最出色的，但作為一個人，他無疑非常偉大。他始終恪守自己的原則，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想辦法抵達勝利彼岸。
下列表達有錯誤的是（）。
A.萊依恩的阻力來自于他并不出色的建筑才能
B.偉大表現在即使遇到困難，也要堅持自己的原則
C.萊依恩做到了給自己的心靈一個美麗的住所
D.工作沒有驚人成績也不妨礙一個人成為偉大的人
39.作為唯一一支留在世界杯的南美球隊，下一場比賽巴西將迎戰淘汰了丹麥的英格蘭隊。巴西隊教頭斯科拉里不愿談論如何與英格蘭較量，兒他的隊員也保持著清醒的頭腦。在擊敗頑強的比利時隊后，斯科拉里如釋重負：“我現在腦子里想的第一件事就是好好放松一下?！?/p>
依上文我們無法知道的是（）。
A.巴西隊本屆世界杯中再也不會與南美球隊比賽
B.由于沒有做好充分的準備，斯科拉里不愿意談論與英格蘭的較量
C.與比利時的比賽很艱苦，所以賽后斯科拉里如釋重負
D.英格蘭在與巴西比賽之前必須要戰勝丹麥
40.某著名經濟學家說，市場經濟是一種開放經濟，中國肯百折不回地爭取入世，從根本上講是國內市場化改革導致地必然抉擇。中國許多問題地解決都得靠外力的推動。從更深廣的層面看，WTO是中國加入的最后一個重要國際組織，這是中國自立于世界民族之林的最后一次重大外交行動，也是全面重返國際舞臺的顯著標志和強烈信號。所以有人曾指出，入世的政治意義大于經濟意義。
依據上文，不能推出的結論是（）
A.加入WTO后，中國已經全面重返國際舞臺
B.加入WTO后，中國已加入了所有重要的國際組織
C.加入WTO后，中國的政治發展將快于經濟發展
D.中國若沒有國內市場化的改革，難以取得加入WTO的成果
三、定義判斷：共10題。每道題先給出了一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求你嚴格依據定義從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設這個定義是正確的，不容置疑的。
請開始答題：
41.勞動爭議：指在勞動者和勞動力使用者之間因勞動權利與義務發生分歧而引起的爭議。
根據以上定義，下列行為屬于勞動爭議的是（）
A.職工甲因工傷未能獲得保險賠償而與工廠爭執
B.甲企業與乙企業之間因借調某一職工而產生矛盾
C.職工甲因工作調動而與當地的勞動部門發生爭執
D.某廠職工甲與職工乙因工作意見不一而發生矛盾
42.反訴：是指在已經提起的訴訟中，被告針對與原訴有聯系的行為，提起獨立訴訟請求的行為。
根據以上定義，下列行為屬于反訴的是（）。
A.老師學生借錢不還，學生老師剽竊
B.原告離婚，被告請求法院確認婚姻關系本來就是無效
C.原告，要求被告按買賣合同交貨，被告供貨商未能按時交貨
D.原告被告居住的房屋所有權是他的，被告請求法院讓原告償還欠款
43.訴訟標的：是當事人爭議的要求人民法院通過審判予以解決的某一民事法律關系或權利。
根據以上定義，下列屬于訴訟標的的是（）。
A.原、被告之間發生糾紛的1000元的欠款
B.原、被告之間發生的名譽受到誹謗的傷害
C.原、被告之間發生的與被的關系
D.原、被告之間發生的搶劫與被搶劫的施、受害關系
44.贈與合同：是合同一方當事人將自己的財產無償給予另一方當事人的合同。給予財產的一方當事人為贈與人，受領財產的一方為受贈人。
根據以上定義，下列行為可能形成贈與合同的是（）。
A.甲出國留學期間將自己的住所免費提供朋友乙使用
B.甲將自己經營的養雞場送給答應給自己養老的女婿
C.甲邀請乙來經營自己的公司并給對方80%的股份
D.某電腦商在校慶之際送給母校15臺新款電腦
45.社會保險：是國家通過立法，采取強制手段對國民收入進行分配和再分配，形成專門消費基金，對勞動者在喪失勞動能力或失去工作機會時進行社會幫助以保障其基本生活的一種制度。
下列屬于社會保險的是（）。
A.工傷保險B.退伍軍人安置費
C.國家向洪水災區人民發放生活救濟D.旅客人身傷害保險
46.職務侵占罪：是指公司、企業或者其他單位的人員，利用職務上的便利，將本單位財務非法占為己有，數額較大的行為。
下列屬于職務侵占罪的是（）。
A.王某是出租車司機，將乘客遺失在他車上價值5000員的物品占為己有
B.劉某是某建筑公司一工地的材料工人，負責工地模板等物品的調撥，幾次私自將公司的建筑模板賣給一個過路的車主，共賣了2萬元
C.劉某是單位的保管員，一天他趁其他同事不注意的時候，將一個200元的錄音機拿回家給兒子用
D.趙某是一大鋼鐵公司的會計師，為了增加公司的利潤私自作假賬，使公司偷稅高達200余萬元
47.受賄：是指國家工作人員利用職務上的便利，索取他人財物，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的行為。
下列行為屬于受賄的是（）。
A.某建筑公司以女色拉攏市長對工程招、投標實施影響
B.某市工商行政管理局李局長，因個人恩怨，故意刁難申請開辦公司的張某。張某便出錢請與李局長熟識的劉某為其疏通。劉某收下張某的5000元錢，但未做任何疏通工作
C.楊某為某縣副縣長，主管外貿。楊某生性貪婪，認為下面的人都應該向自己納貢。但他又怕臟了自己的手，遂指示其妻子向本轄區內的各外貿企業打電話，讓他們表表孝心，各公司老總為了本公司的前途，遂大包小包的給楊某送禮
D.某大型廣告公司業務員李某，經常利用自己的身份，在和其他公司的業務往來中收取對方好處費、回扣
48.一事不再罰：是指對當事人的同一個違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。
下面做法不符合一事不再罰規定的是（）。
A.張某回國攜帶應申報物品而沒有向海關申報，海關認定張某的行為構成走私，對其做出沒收物品，并罰款人民幣2014元的處罰
B.個體戶楊某在販賣生豬時被“生豬辦”執法人員查出沒有完稅憑證，并且拒絕申報納稅?！吧i辦”執法人員遂通知公安機關以妨礙公務為名將其留置盤查48小時。后國稅分局根據“生豬辦”認定的事實，按照《稅收征管法》的規定對楊某沒有按照規定申報納稅處以罰款900元
C.某縣有一飲食店，未在工商、稅務部門辦理登記就開始營業，半年后被工商部門查獲罰款?？h地稅局通過調查，對該飲食店下達了《稅務行政處罰事項告知書》、《稅務處理決定書》、《稅務行政處罰決定書》，責令其補稅、并繳納加收滯納金和罰款
D.某甲是河北人，在北京打工。因為多生一孩違反了地方法規的規定，已經依據北京市某區計劃生育部門的決定在北京繳納了社會撫養費。某甲在回家探親時，其戶籍所在地的計劃生育部門根據河北省有關規定亦對某甲的超生行為征收了社會撫養費
49.回避條件作用：當厭惡刺激或不愉快情境出現，個體作出某種反應，從而逃避了厭惡刺激或不愉快情境，則該反應在以后的類似情境中發生的概率增加。
下列不屬于回避條件作用的是（）。
A.看見路上的垃圾后繞道走開B.碰到燙的東西，趕緊縮回手來
C.感覺屋內人聲嘈雜時暫時離去D.害怕見生人不敢上街
50.傾銷：是指企業在國外出售商品的價格低于國內市場的價格或低于生產成本。
根據這一定義，下列行為不屬于傾銷的是（）。
A.某國以低于產品正常價值的價格向他國銷售新聞紙
B.某企業在國內有較高的壟斷地位和較大的市場份額，但質量不如國外同類產品，為了搶占國際市場，該企業以低于成本價的價格在他國銷售
駕駛證考題范文5
科目四技巧就是多練模擬題，是一個更快速通過考試的辦法，畢竟好多考題都是固定的。
科目四是機動車駕駛證考核的一部分。公安部123號令實施后，科目三考試分為兩項內容，除路考外，又增加了安全文明常識考試。因為這個考試在科目三之后進行，所以大家都習慣稱之為科目四考試，實際在官方說法中沒有科目四?？荚囋嚲碛?0道題組成，題目以案例、圖片、動畫等形式為主，滿分100分，90分合格。
（來源：文章屋網 ）
駕駛證考題范文6
摘要：隨著互聯網的不斷興起，學校的課堂教學已經越來越不能滿足大學生的知識需求。這時就出現了一類叫做教育類APP的軟件，它們不僅可以呈現出學生需求的知識，還可以讓學生無時無刻、隨時隨地想學即學，學生們可以更加充分地利用自己的課余時間，教育類的APP還可以為學生適當地節省一部分學習開支。
關鍵詞：大學生；互聯網；教育類APP
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）24-0066-02
隨著社會的不斷進步，互聯網的不斷發展，越來越多的APP出現在人們的視野，同時教育類APP也在不斷興起，從最初學習語言類的APP到現在駕駛、公務員等考試類的APP，從只有簡單的單詞、界面到現在越來越充實的內容，各式各樣的界面設計，吸引著許多學生的眼球。APP即application（用），是手機客戶端上的應用軟件，教育類APP是隨著智能手機和網絡的普及應運而生的教育類軟件。課堂上的傳統教學已經滿足不了學生的需求，傳統教學也滿足不了學生想要隨時隨地學習的需要。這時教育類APP的出現正好滿足我們現在大學生的所有愿望。
本研究的目的是了解延邊大學學生使用APP的基本情況，延邊大學學生使用教育類APP的基本情況（頻率、種類、獲取途徑等），教育類APP的應用對于學生的學習所起的作用，探究學生對于現在的教育類APP有什么樣的建議（包括界面設計、內容設計、交互設計、技術性能等）等。通過對延邊大學學生使用教育類APP的現狀的調查、分析，歸納總結現狀，并找到存在的問題，提出解決對策，為以后教育類APP的研究提供參考。
一、延邊大學學生使用APP的情況分析
1.延邊大學學生使用APP的基本情況分析。學校中有95%的學生經常使用手機APP，5%的人使用頻率一般，可以看出幾乎所有人都已經認識到APP的好處。72%的學生在大學的時候才開始接觸到APP，21%從高中開始用APP，7%的學生在初中就早已使用過APP。62%的學生手機中有11到20個APP軟件，27%的學生有20個以上的APP軟件，僅有10%的學生有10個以下的APP軟件。
2.對延邊大學學生使用教育類APP的基本情況（頻率、種類、獲取途徑等）分析。大學生中69%的人非常了解教育類APP，只有31%一般或者比較了解教育類APP，沒有人不了解教育類APP；66%的人經常使用教育類APP；82%的人手機中有1到3個教育類APP，只有18%的人手機中有超過3個教育類APP；29%的人手機中有詞典類的教育類APP，27%的人手機中有考試類的教育類APP；大多數人每周在教育類APP上學習的時間為6小時左右；74%的學生不會在教育類APP中花錢，僅有4%的人花錢在100元以上；70%的人在大學時才開始使用教育類APP；46%的人是通過朋友介紹開始使用某種教育類APP，僅有15%的學生是通過廣告宣傳才開始使用某種教育類APP。
從調查結果中可以看出，幾乎所有的學生都意識到了教育類APP的存在，每個人的手機中都會有幾個教育類APP的軟件。由于大學生的需要，他們運用詞典類和考試類的教育APP較多，對于教育類APP的發展，學生是不可或缺的部分，只有APP軟件質量高，才能吸引更多的人來使用，并發揮它的價值，因為大部分的學生還是依靠朋友、同學、老師的推薦，才會使用某種教育類APP。
3.延邊大學學生已使用的教育類APP所存在的問題（內容設計、交互設計、界面設計、技術性能等）分析。大學生中48%的人認為他們運用教育類APP理解一個知識點的時間一般；52%的學生認為他們現在所使用的教育類APP不會特別吸引他們的注意；66%的同學利用所使用的教育類APP與其他學習者進行交流；只有18%的同學認為現在所使用的教育類APP可以對學習者所提出的問題進行即時反饋；25%的同學認為現在所使用的教育類APP界面復雜、導航設計不方便，17%的同學認為界面無美感，聲音、內容與音效結合不好；32%的同學認為現在所使用的教育類APP中有大量的廣告植入，26%的同學認為軟件會出現卡機或閃退現象。
4.延邊大學學生使用的教育類APP對其學習的影響情況分析。大學生中27%的同學可以從他現在所用的教育類APP中獲得新的知識與技能，26%的同學可以獲得充足的教育資源；66%的學生認為教育類APP對他們的學習起了很大的作用，這也是我們為什么要做此項研究的原因。
二、教育類APP的制作意見與對策
1.教育類APP內容改進建議――有道詞典。在大學校園中，基本上全體學生都會利用課余時間來背誦大量的外語單詞，包括英語、韓語、日語，特別是英語。延邊大學是一所“211”重點大學，它對于英語水平的要求是很高的，怎樣才能隨時隨地的學習英語呢？這樣就需要我們的教育類APP――有道詞典的幫忙了?，F在我就以學生最常使用的有道詞典為例，分析下它的優勢與劣勢：有道詞典是一款英語學習軟件，現在的許多學生都會在手機里下載這款APP，剛進入軟件頁面時，會有一個選項，例如你用這款軟件的目的是什么，它會為你量身選擇一個適合你的界面，之后會出現一個大體框架。
從界面圖中我們可以看到這款軟件基本可以分為詞典、百科、翻譯、發現以及我的設置，這款軟件不得不說它的詞匯量是很大的，對于單詞的翻譯很詳細，在百科欄目中會有一些英文文章，可以練習學生的閱讀能力，了解更多的知識。但是與此同時它也有它的缺點：它的單詞量大但是沒有關于單詞的用法，只是單純地解釋單詞的某種意義；它的結構很清晰、簡潔，但是很少有能夠促進學生學習興趣的結構；它有自己獨有的四六級等考試的課堂教學視頻及方法，但是它的收費還是很高的。
2.教育類APP界面設計改進建議――駕校一點通。駕校一點通這款軟件是專門針對考駕駛證的人所設計的，其中不僅有科目一所需要的所有知識點，還有很多駕駛視頻，剛進入這款軟件時，從它的界面我們可以基本上了解它的框架結構，它將知識點按照科目一、科目二、科目三、科目四來分類，其中有視頻、音頻、文字，來幫助我們學習知識，同時這款軟件有自己的學習論壇，學生可以在論壇中與其他的學習者一同討論駕駛問題，同時附有許多考題來輔助學生學習。同時它的界面簡單整潔，沒有過多的廣告植入也是它的優勢所在。
3.教育類APP改進建議。運用兩個實例我分析了當下大學生運用最多的兩類教育類APP，我們用來評定APP好壞的因素分為內容設計、交互設計、界面設計、技術性能四個方面，良好的教育類APP軟件要擁有簡潔、美觀、大方的界面，來吸引學習者，激發學生的學習興趣；要有即時的交互設計，能讓學習者們進行討論，不至于W習得枯燥，學習效率也會有所提高；要有豐富的內容，不至于學習者找不到自己想要學習的知識，如果教育類APP軟件中的知識與教科書上的一模一樣，沒有任何拓展，那么這款軟件也就沒有了意義；技術更是要過關，如果總是閃退、卡機，誰還會用這款軟件呢？
三、結論
傳統教學是當代主要的教學方式，運用教育類APP學習也是學習的主要途徑之一，本文選擇了以延邊大學學生作為研究對象，從現實狀況為出發點，對延邊大學學生對教育類APP的使用現狀做了調查。從六個維度進行調查：一、基本信息，包括民族，性別，學院專業，用以作群體差異分析。二、延邊大學學生使用APP的基本情況。三、延邊大學學生使用教育類APP的基本情況（頻率、種類、獲取途徑等）。四、延邊大學學生已使用的教育類APP所存在的問題（內容設計、交互設計、界面設計、技術性能等）。五、延邊大學學生使用的教育類APP對其學習的影響情況。六、延邊大學學生所使用的具體的教育類APP的軟件名稱及對其的建議和意見。
教育類APP的出現方便了我們的學習，同學們可以無時無刻、隨時隨地地學習，不受時間、空間的限制，但是隨著軟件的流行和發展，也暴露了許多教育類APP中所存在的問題，如毫無新鮮感的教學設計、復雜的導航設計、大批量的廣告植入、卡機、閃退等技術不過關的問題。因此教育類APP不是隨便做做，它綜合了教學的全部知識，它就像一位老師一樣，整潔的教學儀態能讓學習者學起來更舒服，由淺入深，具有邏輯性的教學思維能讓學生更快地理解知識，順暢的教學過程能讓學生更加尊重這位APP老師。
參考文獻：
[1]王紅梅.信息時代與大學生學習方式的變革[J].山東省青年管理干部學院學報，2006.
