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分離的詩句范文1
離婚有兩條途徑,法院訴訟離婚和到民政部門婚姻登記機關辦理協議離婚兩種。
根據《中華人民共和國婚姻法》第三十一條 男女雙方自愿離婚的,準予離婚。雙方必須到婚姻登記機關申請離婚。婚姻登記機關查明雙方確實是自愿并對子女和財產問題已有適當處理時,發給離婚證。第三十二條男女一方要求離婚的,可由有關部門進行調解或直接向人民法院提出離婚訴訟。
二、分居協議離婚程序
協議離婚過程中離婚協議的起草過程,應十分慎重,決不能草率行事,必要時最好請律師把關。根據《婚姻登記條例》第三章 離婚登記第十條 內地居民自愿離婚的,男女雙方應當共同到一方當事人常住戶口所在地的婚姻登記機關辦理離婚登記。
第十一條辦理離婚登記的內地居民應當出具下列證件和證明材料:
(一)本人的戶口簿、身份證;
(二)本人的結婚證;
(三)雙方當事人共同簽署的離婚協議書。
離婚協議書應當載明雙方當事人自愿離婚的意思表示以及對子女撫養、財產及債務處理等事項協商一致的意見。
如果雙方都同意離婚,并且對子女撫養、財產分割能夠達成協議,自2003年10月1日《婚姻登記條例》修改實施后,到民政部門辦理協議離婚十分便捷。
三、分居訴訟離婚
根據《中華人民共和國婚姻法》第四章 離婚 第三十二條 男女一方要求離婚的,可由有關部門進行調解或直接向人民法院提出離婚訴訟。
夫妻一方堅持不離或雖然同意離婚,但是對子女撫養或財產分割達不成協議的,就只有通過法院訴訟離婚。
訴訟離婚須經過下面三個程序:
第一階段:起訴階段。這一階段包括以下三個程序:
1、原告向人民法院遞交起訴書、副本及相關的證據;
2、人民法院接受原告提交的文件、材料,進行審查;
3、經審查起訴符合法律規定、要求,作出受理決定并立案,反之則退回原告文件及材料,并告之不予受理的理由。
第二階段:答辯階段。
1、人民法院決定立案之日起五日內將原告的起訴書副本送達被告,并告知被告作出書面答辯;
2、被告自收到人民法院送達的起訴書副本之日起十五日內作出書面答辯。
被告在十五日內不提出答辯,人民法院照常審理案件并作出判決。
如果被告確因非個人意志的原因在十五日內不能作出答辯,可以據實向人民法院申請,請求延期,人民法院院長可以作出延期的決定。
第三階段:開庭審理階段。
這一階段進入離婚訴訟的實質性階段,主要是審查證據,查明案情,分清是非,確認當事人的權利、義務。它包括以下幾個程序:
1、法庭調查;
2、法庭辯論;
3、法官主持調解;
4、調解無效、判決。
分離的詩句范文2
不得不承認，多數企業對大數據這個概念僅僅是知道些許皮毛，首先有些平臺根本沒有足量的數據去支撐自己基于大數據的想法，而有足夠多數據的平臺，卻沒有充分滲透數據的能力：怎樣去分析自己的數據？自己的數據應該用在哪些領域？應該配套怎樣的外部行動？這些行動應該直接還是間接？提到大數據，大家多數都是一筆帶過，或者積累數據還需要時日，或者根本不不知道怎么利用自己手里大把的數據，能把數據充分利用并且將數據用得漂亮的企業少之又少。
阿里媽媽高級產品專家須靜告訴記者，大數據沒有被利用的很好的原因在于，數據過于分散，相關性和連接性較弱，因而數據應用相對來說較淺，其價值自然很低。而前邊提到的第一個問題對于阿里來說不存在，阿里平臺本身就產生足夠的數據，另外，阿里系的其他公司也能產生大量的數據，不能否認數據的誘惑力。
在足量數據的基礎上，阿里媽媽正試圖改變數據價值低的現狀：在分散數據集中化和數據流動的基礎上，充分利用阿里平臺的全域數據進行聯接，支持商家營銷鏈的行動，使賣家準確找到自己的買家，繼而管理客戶，直接提升營銷效果。
DMP項目隨之提上日程，它被賦予一個極具阿里基因的名字：達摩盤(DMP，智慧和獨到見解的象征)。
融合：分散數據集中化，鎖定一個人
作為一個數據交易市場，達摩盤的運作方式是，將阿里系的數據和商家自身的第一方數據收集起來，生成相關標簽(比如說辦公室女性、在校學生、吃貨等)，將這些標簽同步到阿里媽媽之前的產品當中(比如說鉆石展位、淘寶直通車、視頻、TANX等)，進行相關的定向精準投放，后期會通過開放平臺接入具有數據挖掘能力的第三方，協助生產標簽、做相關市場報告，以此來服務商家。
在達摩盤(DMP)系統里面，大致包含購物數據、位置數據、社交數據等多維數據，阿里媽媽試圖將所有的數據整合起來做一些應用，將外部的數據接入進來，將多元化的阿里系數據進行打通。
不同來源的數據都會被整合，如此設置會打造出以下這樣的現象：一個人在不同的平臺有不同的ID，產生不同的數據，而在達摩盤里，來自不同平臺的數據，被整合成一個代號，數據還原的人物影像隨即變得更加立體。
這種數據整合順其自然的解決了消費者在不同平臺行為多變的監測問題，同時，多渠道或者跨屏投放計劃也將會更加清晰。
數據整合解決了數據分散化的問題，營銷行為可以更加精準的鎖定一個人，在綜合數據分析的基礎上，達摩盤可以發現一些普通的DMP無法發現的營銷秘密：營銷主的人群分布在哪兒，年紀多大，都買什么東西，這些監測項在不同平臺有哪些不同偏好，變化是怎樣的，結果就是個性化定向投放更加精準。
當然，將所有數據整合，多平臺DMP學習操作繁瑣的問題也就迎刃而解了。
移動：閉環營銷實現數據流動
阿里媽媽達摩盤并不是一個單向發展的產品，它將延續阿里巴巴循環共生的基因傳統?！拔覀兿虢⒁粋€商業模式：閉環營銷，把數據流動起來，同時我們也想實現數據再生?！表氺o這樣說道。
數據一直在不斷變化，整合是為了讓個性化營銷更加精準，移動則是為了讓系統循環再生。把外部數據引入進來，再生出數據，在達摩盤體系之內，保證其能很好滲透和利用這些數據，讓商家、數據提供方等各種角色能在達摩盤這個數據交易市場上運轉起來，是阿里媽媽做DMP的思路。
盡管阿里的數據是直接來自消費者，有著商家最需要的數據資源，但是數據類型是有限且單一，過度使用則會導致數據透支，達摩盤的解決方式是引入全互聯網的數據，這成為其能夠運轉循環的基礎。
那么，達摩盤如何吸引外部全網數據？
與其他的DMP平臺相比，達摩盤的不同之處在于可以通過數據化的廣告系統，準確的數據結果，衡量出數據的商業價值。比如說，某個數據進入到應用系統，相關CTR、媒體ECPM的提升值能夠被監測出來，這在在別的DMP系統很難做到，營銷效果提升的程度即代表著數據的價值。
數據價值明確了，就可以更明確的與急需資金和服務的第三方做好利益分配，隨之會有更多的第三方把數據引入達摩盤體系之內，數據開始流動，循環再生開始運轉。
落地：服務商家，提升營銷效果
融合也好，移動也好，根本目的還是為了更好的服務商家。
近年來，精準營銷的概念火熱，商家對于精準的人群需求也越來越旺盛，如何在采買流量的時候把其需要的流量買過來，阿里媽媽的達摩盤試圖幫助商家解決這個問題，提高他的營銷效果。
據了解，在DMP行業，產品功能和技術架構上都大同小異，各個平臺最大的不同是數據的規模和數據源的不同。規模越大，技術門檻就越低，數據價值也越大，應用場景也將足夠豐富。如果沒有足夠豐富的數據，用戶的刻畫也會不夠全面和準確。而數據源決定數據應用領域，阿里平臺掌握著大量消費者的行為數據，也是電商商家直接需要的數據。
為了充分利用這些消費者行為數據，不同于阿里媽媽精準投放初期階段，達摩盤給予商家更多選擇的主動性。彼時，產品經理根據多數人的需求挑選數據打包成一個群體包，商家可以選擇這個包去投放廣告，但這個數據包并不是完全符合商家的需求，而達摩盤現在的做法是利用數據生成底層標簽，商家可以根據需求選擇標簽進行打包，投放效果也就相對更精準。
這種精準性，商家是否能感受到，不僅僅取決于數據的使用，也取決于商家的操作能力。比如說在鉆展環境上，不僅要看人群打包，還受到鉆展的位置、商品的價格、營銷創意等多方面因素的影響，內部數據和外部營銷行為的完美配合才能使商家明顯感受到效果的提升。
據了解，七格格、美即面膜、伊米妮等一些電商企業已經開始借助達摩盤提升自己的營銷效果。
分離的詩句范文3
1.把握好材料質量關。施工中所使用的材料質量直接影響著工程建設質量，因此，要從源頭做起，加強對材料的管理。要求所有參與材料管理的人員都應具備基本的職業道德，能各司其職，嚴格控制材料質量；對每一批材料都要按規定進行抽樣送檢，保證合格后才能投入使用。由于工程的結構安全與施工材料有密切關系，必須采取抽檢和普檢相結合的方法，確保用材質量。本著對國家和人民負責、提高施工效益的態度，要及時發現并禁止使用不合格的材料，否則可能引起發質量問題。
2.加強領導，落實責任制。要做好施工管控工作，需要相關領導者予以適度重視，只有這樣，各項管理制度才能得到更好地執行。參與水利工程施工的領導者首先要履行部門職能，以人為本，提高責任感，做出對人民和國家負責的決策，真正把工程質量工作落到實處。建立責任制度，明確單位領導、項目負責人和工程技術人員等工作人員的具體責任，將權責落實責任到個人，并加強監督和檢查。按照水利工程規范和技術要求，不管出現哪種質量問題，都必須追究相關責任人的責任，即實施工程質量終身制，以督促施工單位認真對待質量工作。
3.加強項目施工過程的質量管理工作。水利工程項目的質量管理人員是實施施工管控的主體，他們應負起責任，積極建立和完善質量責任制及相配套的質量保證體系。質量管理人員要起到帶頭作用，引導其他施工人員能明確自己的管理義務，并督促所有技術人員持證上崗，加強質量檢測和監督。同時，質量監督人員應配備專業的儀器和設備，并熟悉相關的法律文件，在檢測和監督時做到有理有據。在工程施工開始前，應加強對施工技術人員和管理人員的培訓，使他們熟悉操作程序，了解生產建設的每個環節，從而熟練地作業。培訓的重點除了相關技術外，還應有質量意識的培養等內容，只有這樣，才能使員工在操作中謹遵規范，嚴格控制質量問題的出現。對材料質量進行控制，其實質是指施工所需要的水泥、砂石以及各種機械設備，都必須經過嚴格的質量檢查，從源頭控制質量問題，防患于未然。如，使用的所有機械都要有合格證書；對于施工設計方案，如果證明施工方案無法滿足施工要求，也不符合施工實際，則要立刻報告相關部門進行更改。但一旦方案確定，在施工中就要按照設計方案進行施工，不能進行隨意變動。對于施工的每個項目和施工流程都應留下詳細的記錄，方便收集質量數據，然后對質量檢驗數據、驗收數據和原始數據等信息進行歸檔，以便日后查閱。條件允許的話，還可以建立網絡平臺，及時收集和反饋信息，并獲得其他部門對施工管理的信息，方便在發現問題后及時采取措施予以解決，可有效提高施工效率。
4.加強技術管理。技術人員和施工管理人員之間的溝通很重要，只有多進行技術、管理方面的交流，才能讓大家能更快地了解工程項目特點和技術要求，并在遇到問題后快速分析問題，并找出問題原因。技術責任人每天都要詳細記錄施工信息，把施工情況、質量問題，哪怕是微小的問題都要記錄在冊，并作為質量驗收時的參考依據。工程驗收時，要逐項逐項地進行驗收，前一項合格后才能驗收下一項。
二、正確處理索賠工程
大多數工程都會遇到索賠問題，一旦發生索賠，業主和施工單位之間的關系就會變得緊張，而索賠工作也很復雜，程序較多，其中的不確定因素更是加大了索賠的難度。施工環境的變化因素較多，施工單位之所以會索賠，可能是發生了無法避免的意外。由于其不確定成分大，索賠的程序、技巧和方法都很難掌握，想要索賠成功也絕非易事。一般情況下，若施工單位的工作獲得了業主的滿意，施工單位可運用簽證適時變更的機會，以簽證的形式向項目業主索取額外成本的補償。這樣的話，業主較易接受，也不會影響雙方關系，可以說是成功的索賠。如果是真的風險，如征地、圖紙、支付的延誤等，以及物價上漲等，施工單位為保護自身利益，必須采取索賠行動，所要做的就是根據實際，以對自己有影響的事件為依據進行索賠，注意不要斤斤計較。在工作實踐中，施工單位與項目業主一直在合同的保護下維持著良好的關系，施工單位根據合同規定履行建設義務，業主履行支付義務，雙方一般能夠和諧、快速地解決問題。但這個過程中也難免發生糾紛，因此在合同簽訂階段就要注意合同管理，減少糾紛因素，力求和平解決各種問題。
三、結論
分離的詩句范文4
【關鍵詞】數據挖掘；會計管理；計算機技術
一、數據挖掘
數據挖掘是從數據當中發現趨勢和模式的過程，它融合了現代統計學、知識信息系統、機器學習、決策理論和數據庫管理等多學科的知識。它能有效地從大量的、不完全的、模糊的實際應用數據中，提取隱含在其中的潛在有用的信息和知識，揭示出大量數據中復雜的和隱藏的關系，為決策提供有用的參考。數據挖掘是從數據當中發現趨勢和模式的過程，它融合了現代統計學、知識信息系統、機器學習、決策理論和數據庫管理等多學科的知識。它能有效地從大量的、不完全的、模糊的實際應用數據中，提取隱含在其中的潛存有用的信息和知識，揭示出大量數據中復雜的和隱藏的關系，為決策提供有用的參考。
二、數據挖掘的現代最新方法介紹
常用的數據挖掘方法主要有決策樹(Decision Tree)、遺傳算法(Genetic Algorithms)、關聯分析(Association Analysis).聚類分析(C~smr Analysis)、序列模式分析(Sequential Pattern)以及神經網絡(Neural Networks)等。
三、數據挖掘的實際應用
由于數據挖掘市場還處于起步的階段，但是發展很快。在國外有一些著名的大公司對數據挖掘系統進行了開發。
1.Intelligent Miner這是IBM公司的數據挖掘產品，它提供了很多數據挖掘算法，包括關聯、分類、回歸、預測模型、偏離檢測、序列模式分析和聚類。有2個特點：一是它的數據挖掘算法的可伸縮性；二是它與IBM/DB/2關系數據庫系統緊密地結合在一起。
2.EineSet是由SGI公司開發的，它也提供了多種數據挖掘方法，包括關聯分析和分類以及高級統計和可視化工具。特色是它具有的強大的圖形工具，包括規則可視化工具、樹可視化工具、地圖可視化工具和多維數據分散可視化工具，它們用于實現數據和數據挖掘結果的可視化。
3.Clementine是由ISL公司開發的，它為終端用戶和開發者提供提供了一個集成的數據挖掘開發環境。
4.DBMiner是由DBMiner Technology公司開發的，它提供多種數據挖掘算法，包括發現驅動的OLAP分析、關聯、分類和聚類。特色是它的基于數據立方體的聯機分析挖掘，它包含多種有效的頻繁模式挖掘功能和集成的可視化分類方法。
四、數據挖掘與管理會計
1.提供有力的決策支持
面對日益激烈的競爭環境，企業管理者對決策信息的需求也越來越高。管理會計作為企業決策支持系統的重要組成部分，提供更多、更有效的有用信息責無旁貸。因此，從海量數據中挖掘和尋求知識和信息，為決策提供有力支持成為管理會計師使用數據挖掘的強大動力。例如，數據挖掘可以幫助企業加強成本管理，改進產品和服務質量，提高貨品銷量比率，設計更好的貨品運輸與分銷策略，減少商業成本。
2.贏得戰略競爭優勢的有力武器
實踐證明數據挖掘不僅能明顯改善企業內部流程，而且能夠從戰略的高度對企業的競爭環境、市場、顧客和供應商進行分析，以獲得有價值的商業情報，保持和提高企業持續競爭優勢。如，對顧客價值分析能夠將為企業創造80%價值的20%的顧客區分出來，對其提供更優質的服務，以保持這部分顧客。
3.預防和控制財務風險
利用數據挖掘技術可以建立企業財務風險預警模型。企業財務風險的發生并非一蹴而就，而是一個積累的、漸進的過程，通過建立財務風險預警模型，可以隨時監控企業財務狀況，防范財務危機的發生。另外，也可以利用數據挖掘技術，對企業籌資和投資過程中的行為進行監控，防止惡意的商業欺詐行為，維護企業利益。尤其是在金融企業，通過數據挖掘，可以解決銀行業面臨的如信用卡的惡意透支及可疑的信用卡交易等欺詐行為。根據SEC的報告，美國銀行、美國第一銀行、聯邦住房貸款抵押公司等數家銀行已采用了數據挖掘技術。 轉貼于
五、數據挖掘在管理會計中的應用
1.作業成本和價值鏈分析
作業成本法以其對成本的精確計算和對資源的充分利用引起了人們的極大興趣，但其復雜的操作使得很多管理者望而卻步。利用數據挖掘中的回歸分析、分類分析等方法能幫助管理會計師確定成本動因，更加準確計算成本。同時，也可以通過分析作業與價值之間的關系，確定增值作業和非增值作業，持續改進和優化企業價值鏈。在Thomas G，John J和Il-woon Kim的調查中，數據挖掘被用在作業成本管理中僅占3%。
2.預測分析
管理會計師在很多情況下需要對未來進行預測，而預測是建立在大量的歷史數據和適當的模型基礎上的。數據挖掘自動在大型數據庫中尋找預測性信息，利用趨勢分析、時間序列分析等方法，建立對如銷售、成本、資金等的預測模型，科學準確的預測企業各項指標，作為決策的依據。例如對市場調查數據的分析可以幫助預測銷售；根據歷史資料建立銷售預測模型等。
3.投資決策分析
投資決策分析本身就是一個非常復雜的過程，往往要借助一些工具和模型。數據挖掘技術提供了有效的工具。從公司的財務報告、宏觀的經濟環境以及行業基本狀況等大量的數據資料中挖掘出與決策相關的實質性的信息，保證投資決策的正確性和有效性。如利用時間序列分析模型預測股票價格進行投資；用聯機分析處理技術分析公司的信用等級，以預防投資風險等。
4.產品和市場預測與分析
品種優化是選擇適當的產品組合以實現最大的利益的過程，這些利益可以是短期利潤，也可以是長期市場占有率，還可以是構建長期客戶群及其綜合體。為了達到這些目標，管理會計師不僅僅需要價格和成本數據有時還需要知道替代品的情況，以及在某一市場段位上它們與原產品競爭的狀況。另外企業也需要了解一個產品是如何刺激另一些產品的銷量的等等。例如，非盈利性產品本身是沒有利潤可言的，但是，如果它帶來了可觀的客戶流量，并刺激了高利潤產品的銷售，那么，這種產品就非常有利可圖，就應該包括在產品清單中。這些信息可根據實際數據，通過關聯分析等技術來得到。
5.財務風險預測與評估
管理會計師可以利用數據挖掘工具來評價企業的財務風險，建立企業財務危機預警模型，進行破產預測。破產預測或稱財務危機預警模型能夠幫助管理者及時了解企業的財務風險，提前采取風險防范措施，避免破產。另外，破產預測模型還能幫助分析破產原因，對企業管理者意義重大。，數據挖掘技術包括多維判別式分析、邏輯回歸分析、遺傳算法、神經網絡以及決策樹等方法在管理會計中得到了廣泛的應用。
分離的詩句范文5
能用錢解決的事情，就不要用人情了。
忍得了就忍，忍不了就改變，改變不了就認了吧。
每個人總有不愿意公開的秘密，千萬不要苦苦相逼。
朋友同事之間，幫忙是情分，不幫忙是本分，不要把別人對你的好，當作理所當然。
有些事，很多人都在做，你不做，不代表你錯了。
心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。
了解你的人未必是關心你的人，也許他只是個聰明人。
求神不如求人，求人不如求己，求己不成還要求人。
簡單事不爭吵，復雜事不煩惱，發火時不講話，生氣時不決策。
與其說別人讓你痛苦，不如說自己的修養不夠。
諾不輕信，故人不負我；諾不輕許，故我不負人。
如不識貨，一時窮；如不識人，一世苦。
不要去欺騙別人，因為你能騙到的人，都是相信你的人。
能在一定位置上的人，一定有他的過人之處，不管你多么討厭他。
要想屏蔽某些人的朋友圈，最好把他同事微信分到一個組里，要屏蔽一起都屏蔽了。
不要總在旁人面前提你的朋友多牛逼，你要懂得，別人的成就與你無關。
不要輕易把心底深處不愿示人的部分坦露出來，靠同情輕易獲得的朋友，內心不一定看得起你。
人生苦短，你要把善意、耐心、尊重、寬容用在那些值得你這樣對待的人身上，有些人，不值得。
工作后，你的交際圈越來越小，很難認識新的朋友，那種沒有任何功利性的朋友更是難得。
沉不下心看書，浮躁焦慮，都是因為年紀漸長，不信正道而太重功利導致的。
學會存錢，克制欲望，你永遠不知道什么時候要用到錢。
不要急于表達自己，那不是有見地的體現;也不要急于否定別人，和諧共存才是生存之道。
傷害你的人不是比你強大就是比你弱小。如果他比你弱小，寬恕他；如果他比你強大，寬恕自己。
做人要自信，但不能自信得過于狂妄；做人應低調，但不能低調得失去了自倍。
分離的詩句范文6
1.教師不夠重視實驗
現在的教學方式，教師主要用填鴨式教學。教師對學生的實驗和動手能力一點也不看重，只注重學生的考試成績。所以，就造成許多教師壓根就不帶領學生進行實驗展示，完全放棄了實驗部分這一塊的教學任務，這就直接造成人才培養的不全面化和不合理化。
2.實驗設備老舊，許多實驗做不了
由于目前實驗室的物理實驗儀器以及實驗設備又老又舊，又有許多器材被破壞還未進行處理，有些實驗藥品也不夠用。種種因素造成實驗教學難以正常進行。有些學校，即使實驗器材足夠，但卻為了省事，把大部分的學生分組實驗直接改為教師演示性實驗，這就嚴重的阻礙了學生在實際動手技能和創造力方面的技能增長。
3.缺乏專業的物理實驗人員
由于中學教師平時的教學任務量大，空余時間少，所以缺少足夠的時間用于實驗教學中，學校就隨意找教師充當臨時的實驗員。這些人員缺乏理論和實踐經驗，難以正確的指導學生進行實驗，這樣實驗也就起不到應有的作用。
二、如何提高學生實驗的有效性
1.物理實驗游戲化、生活化
當前的學生學業負擔較重，學習的弦繃得緊緊的，如何讓學生喜歡上物理實驗呢？筆者在教學中嘗試著將游戲引入到物理實驗中來，以提高實驗的趣味性，借此調動學生學習的主動性和積極性，從而為取得物理學習高效可持續發展打好堅實的基礎。
物理實驗游戲化的一般流程有如下幾個環節：學生課前自主預習實驗內容教師根據教學內容提供游戲化的實驗器材學生分組自主“玩?！?，從游戲中觀察并得到一些初步的結論教師通過課堂巡視的方式給予指導和評價師生共同總結提高課后學生再自主游戲，對物理規律和概念進行再認識。在具體的教學過程中，上述一系列環節彼此聯系構成一個不可分割的整體。
物理源于生活，所以讓生活走進物理課堂的理念應在教學中貫徹并執行。在物理教學過程中我們要從生活中的常見物品出發，自制具有可操作性和可見度的儀器來完成演示實驗，將物理知識和生活有機地聯系，讓學生有親近感，借此激發學生的探究興趣，生活中或是學生所熟悉的物品更能調動學生多感官參與，加強對規律和定理的理解，能在學生大腦中留下更深刻的痕跡。
2.做好課堂演示實驗
演示實驗是指為配合教學內容而由教師操作示范的實驗。它能化抽象為具體，化枯燥為生動，把要研究的物理現象清楚地展示在學生面前，引導學生觀察思考，幫助他們掌握物理概念和規律。教師要轉變教育觀念，改變傳統的物理演示實驗重“講授”的低效教學模式，運用啟發、引領、指導的方式進行有效的物理實驗教學，使低效、無效的物理實驗教學轉變為有效、高效的物理實驗教學。教師在物理演示實驗中要做到以下幾個方面。
（1）精心備課
教師在課前首先要準備好與實驗有關的全部儀器和材料。其次是反復操作，直到熟練為止，對實驗中出現的故障做到心中有數并能及時排除。第三是掌握好演示時間，與教學進度緊密配合。第四是除教科書中規定的演示實驗外，可以適當補充一些物理小實驗，或對現有的實驗進行必要的改進，以提高實驗教學效果。第五，演示實驗過程中，重視激發學生的興趣，培養學生的觀察能力和操作能力，啟發學生的思維。
（2）規范操作
規范操作是指教師在使用儀器、連接和裝配儀器及演示現象時要準確、標準。規范操作不僅是實驗成功的前提，而且能使學生養成良好的實驗習慣。
（3）語言準確
教師在介紹實驗儀器，講述實驗過程和總結實驗結論時，語言必須準確無誤不含糊，以免引起學生的歧義。
（4）可視度高
演示實驗不僅要現象清楚，還要面向全體學生，每位學生必須看到且要看清。
（5）忌用模型代替
對一些無法進行演示實驗的物理現象，如機器的內部結構、大型機械裝置和設備的工作過程，可用模型代替來進行講解外，能演示的不可用模型代替。因演示實驗能夠真實、直觀地再現物理現象。
（6）忌唱獨角戲
演示實驗不可唱“獨角戲”，可以讓學生參與實驗，師生共同完成。教師在演示的同時，可不斷啟發提問，引導學生觀察、分析、討論，充分調動學生學習的積極性。
3.搞好學生分組實驗
學生實驗是指學生在教師的指導下自己動手，通過親自實踐，驗證物理規律、加深對教材理解的教學手段。傳統的學生實驗中，學生是嚴格按照教師的要求一步一步地來做，學生只是被動地接受，而沒有主動地去獲取、去探究。新課中的物理實驗教學，學生是學習的主體，要充分發揮學生的自主學習、合作學習、探究性學習。教師只是一個組織者、引導者，是學生的合作伙伴。教師應激勵學生通過觀察、實驗、歸納、類比等手段，提出種種假設和猜想，并通過實驗來加以驗證，適時給予學生指導。為了完成好學生的分組實驗，應注重如下幾點。
（1）要求學生實驗前必須預習
明確實驗目的、內容、實驗原理和方法，如如何設計實驗的步驟、需要什么實驗器材、如何進行操作、怎么做好實驗記錄、怎么處理實驗數據、實驗結果如何等。
（2）組員搭配要合理
盡可能做到學業成績和動手能力優、中、后進生相互搭配，以優帶后進，確保人人動手，相互配合，讓學生在自主、合作、和諧的氣氛中進行實驗探究。
（3）教師應認真巡查，及時進行指導
在巡查中發現問題時，及時給予糾正和指導，對一些學生獨有的見解和新的思路，予以表楊和鼓勵。
4.完成實驗后進行交流、答疑
實驗完成后，師生共同交流，統一答疑。并引導學生分析實驗過程中所得現象，對所得的數據加以處理，然后進行誤差分析，找出產生實驗誤差的原因。這樣既能使學生掌握正確的實驗操作方法，又能培養學生創新思維能力，促使技能的形成和提高。
三、結語
綜上所述，實驗是物理這門科學的靈魂，物理科學也因實驗的加入變得更加有趣，兩者完美結合。我們教師在平時的物理教學時，要要結合實際情況，運用簡便并且效果好的方法，帶領學生更好地理解物理知識的內涵。同時，在實驗教學過程中，我們要注重提升學生的創造能力，讓學生具有動手能力。進而把學生帶入物理知識的地帶，讓學生懂得物理的真正奧秘，使學生漸漸地喜歡上物理，最后達到提高中學物理實驗教學的有效性。
