前言：中文期刊網精心挑選了寄宿生生活補助范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
寄宿生生活補助范文1
全鄉父老鄉親：
現在學生在中小學、幼兒園享受的資助項目有：
1.學前教育家庭經濟困難兒童資助。每學期150元。
2.免學雜費。免除城鄉義務教育階段學雜費，小學每學期300元，初中每學期400元。
3.免費教科書。小學每學期45元，初中每學期90元。
5.初中、特殊學校寄宿生生活補助。每學期625元。
6.八個人口較少民族義務教育階段學生生活費補助。每學年250元。
7.農村義務教育學生營養改善計劃。每年800元（每生每天補助4元，全年按200天計算）。
8.普通高中國家一等助學金。每學期1250元。
9.普通高中國家二等助學金。每學期750元。
10.中等職業學校國家助學金。每學期1000元。
11.中等職業學校免學費。每學期1000元。
寄宿生生活補助范文2
根據我學區的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財務管理，進行實度調控,勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。
二、認真抓好常規工作：
財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。
1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據。
2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向學區校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。
3、積極參加財會繼續教育的培訓工作，提高業務水平，做好財務年審、換證工作。
4、做好寄宿生生活補助的發放和減免教科書費的工作。
5、建立健全學校固定資產管理制度,做好固定資產的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。
6、結合實際情況，制定合理可行的五年發展規劃，使學校的發展有章可循。避免重復投資。
7、圍繞規劃，集中使用資金，打造造亮點學校，使其達到普九標準。
三、抓住重點力求創新：
1、抓好隊伍建設，提高業務素質，為各項工作的開展提供可靠保障。
2、結合新的辦學標準，提高各學校后勤管理水平。
3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。
4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦;創造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。
四、其他工作：
1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
五、主要活動安排
二月
1、檢查開學情況
2、制定財務工作計劃。
3、完成20xx年經費預算編制
三月
1、配合物價局做好收費檢查
2、春季義務教育免費教科書統計上報
3、建立學校財會人員檔案
4、固定資產檢查
四月
1、寄宿生生活補助發放
2、學習財務管理辦法
五月
1、校舍安全檢查
2、積極參加報賬員培訓
六月
1、建立健全學校固定資產管理制度
2、賬外欠款清查統計
七月
1、積極參加報賬員培訓
八月
1、聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議
九月
1、寄宿生生活補助發放
2、秋季義務教育免費教科書統計上報
十月
1、分配取暖費
2、配合教育局做好義務教育經費執行情況的檢查
十一月
1、積極參加報賬員培訓
2、固定資產檢查
十二月
1、編制財務決算年報
寄宿生生活補助范文3
一、問題
1、國家危改項目覆蓋率低，不能滿足寄宿制學校的實際需求
以筆者所在縣為例，近幾年來，在國家危改項目的支持下，2006、2007兩年投入1065萬元改擴建22所中小學校舍14822平方米，整體遷建小學一所，新建校舍1108平方米。這些項目的主要目標是改善教學用房，兼顧改善學生住宿條件。但與此同時，我縣仍有23所學校尚未得到項目覆蓋，辦學條件簡陋的問題仍然十分突出。學生的食宿條件在短期內無法得到根本改觀。許多農村寄宿制小學住宿擁擠，室內通風不暢，學生夜間如廁不便；學生喝不上開水，用不上熱水，在校終年無法洗澡，導致大面積的皮膚病、呼吸道傳染病時有發生，嚴重影響學生的身體健康。
2、食堂管理模式不適合小學生的身心特點
有些學校因怕背上“亂收費”的罪名，推行所謂“上伙自愿、隨時發生、隨時收取”的政策，食堂實行市場化模式。這樣做弊端多多：小學生特別是中低年級學生無完全民事行為能力，丟錢現象時有發生；一些學校被商販包圍，冷飲、麻辣小食等垃圾食品充斥學生消費市場，一些小學生大量購買零食，影響正餐飲食，久之營養不良。
3、住宿學生家庭負擔相對沉重
按2008年春季生活品價格計算，在陜南，一名住宿學生一學期的伙食成本約450元左右(含周三一餐大肉)，主要由燃料、食用材料、工人工資等支出構成。這個數字令多數住校生家庭望而生畏。住宿學生家庭遠離當地的經濟文化中心，交通信息閉塞。國家雖提供“貧困生生活補助”，但僧多粥少。以筆者所在的嵐皋縣為例，2007～2008學年上學期小學寄宿生生活補助名額為594人，僅占住校生總數的15％左右。此外，作為寄宿生生活成本之一的工人工資也是一筆不小的支出。以上年當地實際支付工資標準計算，按50名學生一名工人計，月工資標準800元，學期支出4800元，生均學期負擔近100元。
4、對寄宿生的課外管理缺位
每天從放學到次日起床，在長達15個小時的時間里，班級管理行為中斷，雖有值日和生活指導教師管理住校生，但面對龐大的住宿生群體(有些學校超過一半)，管理人員難以及時發現住宿生思想、行為、學習和安全諸多方面的潛在問題。
5、未形成積極健康向上的宿舍文化
一些學校對寄宿生缺乏精細化、人性化的管理。學生出現心理、身體問題和遇到生活困難時得不到及時有效的幫助，許多低年級小學生因生活不能自理和課外生活的單調乏味而產生厭校厭學情緒。
二、對策
1、加大對寄宿制小學的投入力度，規范寄宿制學校建設的標準
筆者建議：國家應使項目覆蓋面達到100％；規范寄宿制學校建設的標準，制定剛性驗收指標，解決學生住宿、夜間如廁等問題，添置溫開水及淋浴設備，保證學生每天能喝上開水，早晚用上溫水，夏天每晚能沖上淋浴。
2、加強對學生伙食的管理
我校嚴格遵循“成本核算，不得贏利”的原則，采取學期初預收、學期末結算的辦法，安排教師為小學生代管好伙食費；督促學生按時在校就餐，減少垃圾食品和零食對學生健康的影響。
3、擴大住宿生生活補助面，對住宿生生活費實行全補
4、強化學校管理，推行班級24小時全天候管理制度
我校充分發揮班級管理的功能，組織好學生的課外活動，如體育活動、看影視作品、閱讀課外書等。學科教師可充分利用住宿生滯校時間長的優勢，幫助和轉化學困生，激勵和拔高優等生；班主任可通過深入住校生生活區了解、發現問題，獲得科學管班、治班的第一手資料，徹底改變班主任與生活管理教師“老死不相往來”的現象。
5、培育積極健康的宿舍文化
我校通過創造清潔衛生的環境、讓學生規范有序地擺放物品，形成良好的宿舍環境文化；通過建立嚴格的洗浴、就寢、就餐、值日、物品保管等一系列規章制度，建立良好的宿舍制度文化；通過在宿舍建立“大帶小，哥管弟、姐幫妹”的幫帶關系，形成以“關愛”為主題的宿舍精神文化。通過系統的宿舍文化的培育，讓宿舍成為小學生人生成長道路上的一個重要的“驛站”。
6、生活教師加強精細化管理
我校的做法是：
寄宿生生活補助范文4
甘肅省臨澤縣鴨暖華強小學六（四）班：田歌
我從報上摘抄到：“兩免一補”政策的出臺，減輕了貧困家庭教育支出的壓力，提高了義務教育階段學生的入學率，許許多多因貧困而走出課堂的學生再次回到學校，卸下了多少貧困學生的沉重的包袱”這樣一段話。我深有感觸。是的，自從“兩免一補”政策的春分吹進西部，我們農民家庭無不拍手叫好。我們出身農家的孩子真切地感受到“兩免一補”政策的溫暖。
開校學生們捧著課本，鮮亮的標著“本書由國家免費提供”的字樣。我們六年級4班學生王臘梅的家長對校長說：“年初我家地收成不大好，種地也不夠人手，我怕我的孩子回家上不了學，那幾天晚上，我怎么也睡不著，如今黨的政策為我解憂排難，再不愁女兒的學費了?！?/p>
我們學校六（二）班陳霞母親出走，父親又當了和尚，就靠她年邁的奶奶撫養她，一直沒有交過學費，他奶奶告訴校長：“要讓孫女長大以后報效國家。
我們班的王福權同學早年喪父，姐姐在一中上學，老師把他從家中找回學校，打消了他退學的念頭，享受了“兩免一補”的優惠政策，在這學期，學習成績逐漸進步，老師很是喜歡他。
從2002年以來，學校老師走村串戶宣傳“兩免一補”政策。我們華強小學近400多人，沒有一個學生流失，學費書費全免，140 多個寄宿生，補助了寄宿生生活補助費（每生每學期250元）。
寄宿生生活補助范文5
感謝您們到我鎮開展扶貧指導調研工作，現就我鎮教育扶貧工作開展情況匯報如下：
一、基本情況
地處三縣八鄉交界處，幅員面積52.6平方公里，轄10個村1個居委會，78個村（居）民小組，總人口12390人，其中：貧困戶412戶，1394人，貧困發生率11.25%。建檔立卡貧困村4個171戶590人。全鎮已脫貧397戶1344人，未脫貧15戶50人。2018年脫貧任務為15戶50人。其中XX未脫貧為5戶20人。
按照省市縣脫貧工作安排部署。在素質提升上，一是提升文化素質。穩定提升現有教育水平，著力扶持貧困家庭學生教育，關心關愛留守兒童教育；二是提升技能素質。通過整合培訓資源、強化技能宣傳、發揮農家書屋陣地作用，加強勞動力技能培訓；三是提升文明素質。依托“婦聯+”模式，充分調動鎮村兩級婦女干部、農村女黨員、女能人積極參加到文明新風進千家活動，從操家理務，講文明、講禮貌，尊老愛幼，一點一點抓起，逐步提升文明鄉風素質，著力實現2018年脫貧目標。
二、XX村教育扶貧基本情況
據2018年春統計，筆山村建檔立卡貧困戶一共21戶。期中縣內就讀貧困戶11戶，學生14名，均享受了教育資助政策?？h外市內就讀3戶，學生3名，2人上小學，1人上幼兒園，均未住校，享受“三免”政策，由于沒有住校，不夠條件享受寄宿生生活補助。上民辦幼兒園1人，沒有享受學前資助。市外就讀4戶，學生4人，2人上高中，2人上幼兒園，除了在南充就讀高二的XXX之子XX住校享受教育資助政策，另外3戶沒有享受教育資助政策。期中在浙江就讀高三的XXX之女XXX住校只享受了“三免”未享受寄宿生生活補助。上民辦幼兒園2人，沒有享受學前資助。
三、主要工作
近年來，全鎮教育扶貧工作緊緊圍繞省、市、縣脫貧攻堅大局，強化措施，加大力度，聚焦重點，聚力推進，教育脫貧工作力度持續推進。
（一）抓救助，著力扶持貧困家庭學生教育。以建檔立卡農村貧困學生為重點，加大資助力度，完善了義務教育階段學生資助體系，全面兌現“兩免一補”政策和農村義務教育學生營養改善計劃。2018年度，全鎮落實寄宿制小學生每生每學年500元生活補助，惠及學生352人（其中建檔立卡學生93人）17.6萬元；對建檔立卡非住校生10人進行每人500元資助，資助資金5000元。作業本減免人數762人，減免金額1.143萬元，達到了百分百減免作業本。同時積極擴大教育資助渠道，鼓勵引導社會愛心人士捐贈資助，構建政府投入與社會資助、短期助困和長期幫扶并重的教育扶貧格局。
（二）抓基礎，著力改善辦學條件。積極爭取項目資金投入，著力改善辦學條件，近年來，先后投入教育建設資金300萬元，配套完善了學校的綠化、圍墻、操場、大門、排污溝等附屬工程設施，新增了一批桌椅、實驗器材等教學設備，對教室內外進行粉刷、美化。抓好學校教育的同時，切實強化村級文化建設，鎮投入資金100余萬元，在XX村級建文化活動場所1個，配套籃球場、活動室、健身器材、農家書屋等設施，加強村級文化陣地建設，讓群眾有活動場所，有活動形式，著力從兒童教育抓起，切實提升鄉村文化素質，讓學校教育和社會教育協同共進。
（三）抓輟學，著力鞏固適齡學生入學。堅持多形式、多層次、全方位深入宣傳《義務教育法》、《教師法》等教育政策法規，使學校、家長和社會進一步深入了解入學鞏固率問題，營造良好社會氛圍；建立鎮村與學校聯動包戶機制，嚴格落實控輟保學目標管理責任制，將控輟保學目標責任落實到學校、村委會。今年，小學入學率達99.77%，不存在輟學現象；同時認真堅持建立貧困生救助機制，落實“兩免一補”等各項救助措施，確保“不讓一名學生因貧困而輟學”。
（四）抓隊伍，著力加強師資建設。強化教師品質教育，提高師德教育實效，建立師德師風問責制，加強師德師風的社會監督，全面提升貧困村教師能力素質；同時施行集體備課、集中學習，既確保了教師的備、批、改的有效時間，又培養教師良好的學習習慣，期末學校結合德能勤績對教師進行公正合理的評價，從而在發展黨員、提拔干部，在晉職、評優、績效工資的分配等方面優先考慮貢獻卓越的教師，從而有效地鞭策了后進、激勵了先進，大大激發了教師愛崗敬業的熱情。
三、目前存在的問題
(一)教學資源配套不足。學?，F代化教學設備不全，教師經費、校舍面積、實驗設備、圖書資料、計算機等硬件設備還需加強，目前無法滿足逐漸擴大的教學規模。
寄宿生生活補助范文6
一、樹立正確服務思想：
根據我學區的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財務管理，進行實度調控,勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。
二、認真抓好常規工作：
財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。
1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據。
2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向學區校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。
3、積極參加財會繼續教育的培訓工作，提高業務水平，做好財務年審、換證工作。
4、做好寄宿生生活補助的發放和減免教科書費的工作。
5、建立健全學校固定資產管理制度,做好固定資產的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。
6、結合實際情況，制定合理可行的五年發展規劃，使學校的發展有章可循。避免重復投資。
7、圍繞規劃，集中使用資金，打造造亮點學校，使其達到普九標準。
三、抓住重點力求創新：
1、抓好隊伍建設，提高業務素質，為各項工作的開展提供可靠保障。
2、結合新的辦學標準，提高各學校后勤管理水平。
3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。
4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦;創造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。
四、其他工作：
1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
五、主要活動安排
二月
1、檢查開學情況
2、制定財務工作計劃。
3、完成年經費預算編制
三月
1、配合物價局做好收費檢查
2、春季義務教育免費教科書統計上報
3、建立學校財會人員檔案
4、固定資產檢查
四月
1、寄宿生生活補助發放
2、學習財務管理辦法
五月
1、校舍安全檢查
2、積極參加報賬員培訓
六月
1、建立健全學校固定資產管理制度
2、賬外欠款清查統計
七月
1、積極參加報賬員培訓
八月
1、聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議
九月
1、寄宿生生活補助發放
2、秋季義務教育免費教科書統計上報
十月
1、分配取暖費
2、配合教育局做好義務教育經費執行情況的檢查
十一月
1、積極參加報賬員培訓
2、固定資產檢查
十二月
1、編制財務決算年報
2、財務工作總結
3、賬外欠款清查統計
學校財務核算計劃兩則
1、進一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。
2、完善財務制度建設
我們將在年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。
3、進一步加強財務系統信息化建設
我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的日常工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作
從財務角度認真總結年后勤改革的經驗，修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況，幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平
年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合年的決算和總復核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用
年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。
7、管好、用好各種專項經費
做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。
9、完成助學金一級核算工作
在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行,從而提高助學金管理的運行效率。
10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結算中心業務,實現金融創新
恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好年的收費工作。
12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規律
按照教育部、財政部的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平的提高。