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木蘭詩范文1
花木蘭老是坐在織布機旁不停地嘆息，織布聲稀疏了下來。問木蘭在想些什么？思念些什么？木蘭既不是在想些什么，也沒有思念些什么。昨天夜里在城門看到軍隊所張貼的文告，說是皇上要征兵，攻打匈奴。征兵名單上有很多卷，木蘭仔細看了看，幾乎每一卷上都有父親的名字。哎……父親沒有大兒子，木蘭沒有長兄，父親畢竟年歲已高，不宜再出征了。保家衛國責無旁貸，兒愿為此買鞍馬，替父親去出征！
第二天拂曉木蘭就辭別爹娘出發了。木蘭東奔西走做好了出發前的準備工作，唯一不舍的，還是爹娘??！“爹，娘！多保重??！兒未能在身邊照顧二老，是兒的不孝??！”木蘭面對著滾滾黃河水，一座座高山，不禁失聲吶喊。
木蘭不遠萬里奔赴戰場，飛一般地度過了一座座山。生活中諸多的不便與困難，并沒有讓木蘭倒下。一陣陣兇殺，一場場戰役，木蘭運用智慧和勇氣過關斬將。十年的戰役，雖艱辛，但也值得……木蘭與將士們得勝歸來了！
木蘭得勝而歸，使皇上開心不已，皇上當即策封木蘭為尚書郎。木蘭笑而不接?；噬闲柲咎m想要些什么獎勵。木蘭說：“愿皇上恩準，送臣還故鄉，與家人團聚！”皇上見她歸鄉心切，便恩準了她。
木蘭詩范文2
問女何所思，問女何所憶；
女亦無所思，女亦無所憶。
昨夜網上行，所遇實心驚；
妹兒十二封，皆邀網下逢。
木蘭本已嫁，已隨他人姓；
上網為自娛，兼可結新朋。
東版賦閑情，西版寫自傳；
南下訴心曲，北上為聊天。
朝起網上來，暮亦網上連；
不聞夫君喚妻聲，唯聞蟲蟲呼叫不斷間。
但辭聊天室，又至戒聊版；
不聞蟲蟲呼叫聲，卻見邀請帖子飛滿天。
下網見夫君，夫君淚成行；
只顧上網癮，欠債百千強。
問女欲何去，木蘭坦言拜爹娘，
借款千里行，赴約訴衷腸。
爺娘聞女來，四處急躲藏；
阿秭聞妹來，速速鎖門窗；
小弟聞秭來，慌里慌張爬東墻。
開我昔時門，挪你羅漢床；
撬我舊時櫥，搜你密碼箱。
當窗點鈔票，立馬去機場；
千里見網友，網友眼放光；
同網一個月，不知木蘭俏模樣
恐龍亦羞澀，青蛙亦張狂，
木蘭詩范文3
織布機的聲音唧唧又唧唧地響著，我對著門在織布，忽然間聽不到了織布機的聲音了。只聽到自己的聲聲嘆息，我在想什么，我在思念什么，我什么都沒有想，也沒有思念什么。昨天晚上我看到了軍中的文告，原來是皇上大規模的征兵，征兵的名冊上有很多卷，可是卷卷都有父親的名字，我對這件事感到很為難，父親又沒有兒子，我又沒有長胸（所以認不出是女的）。想了很久，還是愿意為此去買馬鞍，從這一刻起我替父親征戰。
于是我就來到東邊的集市，去挑選比較買一匹駿馬來，又到西邊的集市買馬鞍和墊子，又到南邊的集市買馬嚼子和韁繩，又到北邊的集市去買長鞭。早晨我告別了父母，離開了家鄉，晚上就到達了黃河邊，宿營下來了。聽不到父母呼喚我的聲音，只有黃河流水的聲響。早晨我告別黃河，離開了。晚上到達黑山邊，聽不到父母呼喚我的聲音，只有聽見燕山的胡馬嘶叫聲。
經過我的努力，不到萬里，奔赴戰場，像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。北方的寒氣，傳送著打更的聲音。清冷的月光照著我的鎧甲。經歷了許多年，許多戰爭，我們的將軍和有的壯士都戰死沙場了，換來我們的勝利。我們歸來拜見皇上，只見皇上坐在高高的明堂上?；噬辖o我記了很大的功勞，賞賜很多的財物，皇上還問我想要什么，我不愿意做尚書郎，希望騎上千里馬，送我快點回到故鄉。
年事已高的父母聽到我要回來，都互相攙扶著到城外迎接我；姐姐聽到我要回來，就對著門梳洗打扮；弟弟聽到我要回來，磨刀霍霍殺豬宰羊。推開我東屋的閨門，坐在我西屋的床上，脫掉我作戰時的戰袍，穿上我原來的衣裳，對著鏡子細心地梳妝打扮起來，還貼著裝飾物，梳理完畢。我就去看我那同伍的士兵，同伍的士兵對我感很驚訝：“我們同行作戰這么多年，都不知道你是個姑娘”。
木蘭詩范文4
關鍵詞：藝術 手法 人物 主題 魅力
《木蘭詩》主要描寫木蘭女扮男裝，代父從軍，身經百戰，終獲凱旋，以及辭官還鄉的歷程。全詩是按照故事情節發展的時間順序寫的，從木蘭嘆息并毅然決定代父從軍寫起，按情節發展寫她忙于做從軍準備和踏上征途的情景，以及長期的征戰生活、立功不受爵賞，回家后親人的熱烈歡迎，換裝后伙伴的驚訝，最后以“雙兔”為喻，贊嘆木蘭喬裝從軍，使人男女莫辨的英雄行為結束全詩。
木蘭英雄形象的出現，在文學史上具有不平凡的意義。她原是勤勞織布的普通姑娘，因父老弟幼，家里沒有丁男可以應征而毅然喬裝代父從軍，保衛國家，于是，她買了“駿馬”“長鞭”，歷經黃河黑水，北到燕山朔野，萬里，十年轉戰，凱旋而歸，立功不受爵賞，愿意回家過和平的勞動生活，充分體現了勞動人民的優秀品質。女英雄木蘭的形象意義還在于打破封建社會重男輕女的觀念，說明男子能做的事，女子也能做，而且做得很出色。這就把水蘭這個形象塑造成為一個壓倒須眉的女英雄，為千百年來千千萬萬的婦女揚眉吐氣。
《木蘭詩》的藝術成就在于恰當地運用了多種民歌傳統的表現手法。比如設問、比喻、排比、對偶、復疊、頂針等修辭手法，有力地塑造了人物形象，烘托了主題思想。這里談一談用復疊句、互文句、頂針句著力鋪敘的特點。
詩中用得最多的是復疊錯綜句式。復，指重復；疊，指重疊。重復是全部相同，重疊是形式、局部相同，內容并不重復。復疊就是指幾個句子在形式和語法上相同的部分，錯綜指其中的變化，即不同的部分。比如“爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；……”。在結構形式上，各句大體相同，而最后“磨刀霍霍向豬羊”又比前幾句增字，同中有異。在詞語上，“聞”“來”是各句相同的，而其它詞語是不同的。這種復疊錯綜的句式不僅使詩句既有節奏整齊而又有活潑跳蕩之致；而且，唯其多迭，場面才顯得熱烈，人物才顯得生動，這和累句蕪詞絕不相同?？梢栽O想，不寫爹、娘、姊、弟的情狀，一片歡樂之情就難于躍然紙上，那便索然無味了。但只有復疊，沒有錯綜，詩句就顯得呆板少變化；唯其錯綜，詩句才顯得參差之美。為了造成錯綜，詩歌多用虛指之法，如買鞍馬“東”“西”“南”“北”和“開我東閣門”“坐我西閣床”的“東”“西”都非實指。這種位置的虛指，就是為了造成錯綜的變化。凡是把可以用反復、對偶、排比、回環等整齊或比較整齊的語句，故意加以變化，用參差的句式、別異的字面寫出來的修辭現象就叫做錯綜。運用錯綜的手法，不僅可以避免語言呆板、單調，使語言多樣、生動、活潑、吸引人，便于詠唱，表現出語言的極富音樂色彩的節奏，而且是為了盡情。
其次是互文手法。所謂互文是指兩個或兩個以上相對獨立的語言結構互相拼合，共同地表達著一個完整的內容。也就是說，上文省了在下文出現的詞，下文里省了在上文出現的詞，參互成文，合而見義。如“當窗理云鬢，對鏡貼花黃”這兩句意思是說木蘭對著窗戶和鏡子梳理頭發，修飾面容?！靶弁媚_撲朔，雌兔眼迷離”兩句也用了互文手法。這樣的互文手法，能使結構工整，語言明快，聲韻和諧，節奏優美。
第三是對偶手法。對偶手法為一般古詩常用，而《木蘭詩》用得尤佳?！叭f里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，戰士十年歸。”前四句寫戰場生活：一寫動的形象，戰場沖殺，英勇矯??；一寫靜的形象，寒夜戍守，蒼涼悲壯。最后兩句則通過犧牲的巨大，勝利的不易，更加突出了木蘭的英勇不凡。三個對句描寫十年戰斗年華，簡煉概括，形象鮮明，對仗工整，筆力剛健。
第四是頂針手法的運用，如“軍書十萬卷，卷卷有爺名”“出門見伙伴，伙伴皆驚惶”等句。運用這種首尾蟬聯的頂針手法，不但使句子結構整齊，語氣貫通，而且連跗接萼，突出了事物環環相扣的邏輯聯系，增強了詩歌的抒情力量和節奏的優美。
木蘭詩范文5
答案：木蘭詩》是中國南北朝時期的一首北朝民歌,選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》,在中國文學史上與南朝的《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。所以是文言文的。
木蘭詩原文：
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。(一作：愿借明駝千里足)
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
木蘭詩文學常識：
字詞句
A.字音：機杼〔zhù〕 鞍韉〔ān jiān〕 轡〔pèi〕頭 鳴濺濺〔jiān〕 金柝〔tuò〕 阿姊〔zǐ〕 霍霍〔huò〕 可汗〔kè hán〕 貼：軍帖〔tiě〕；貼〔tiē〕黃花；字帖〔tiè〕
通假字
①.對鏡帖花黃：“帖”通“貼”，貼，粘貼。
古今異義①爺：古義指父親，e.g.：卷卷有爺名；今指爺爺，即父親的父親。
②走：古義為跑，雙兔傍地走；今義行走。
③但：古義為只，副詞，e.g.：但聞黃河流水鳴濺濺；今常用作轉折連詞。
④郭：古義為外城，e.g.：出郭相扶將；今僅用作姓氏。
⑤戶：古義為門，木蘭當戶織；今義人家、門第。
⑥迷離：古義為瞇著眼，今義模糊而難以分辨清楚。
⑦十二：古義為虛數多，今義數詞，十二。
一詞多義
市：a.集市，e.g.：東市買駿馬；b.買，e.g.：愿為市鞍馬。（名詞作動詞。我愿意為此去買鞍馬。）
買：a.買（東西）， e.g.：東市買駿馬；b.雇，租，e.g.：欲買舟而下。
愿：a愿意，e.g.：愿為市鞍馬；b希望，e.g.：愿馳千里足。
詞語活用
①“何”疑問代詞作動詞，是什么。問女何所思。
②“策”名詞作動詞，登記。策勛十二轉。
③“騎”動詞作名詞，戰馬。但聞燕山胡騎鳴啾啾。
成語：撲朔迷離
原指難辨兔的雄雌，比喻辨認不清是男是女?，F指形容事情錯綜復雜，難于辨別。
特殊句式及重點句子翻譯
①省略句：愿為市鞍馬。（愿為‘此’市鞍馬”，“此”指代父從軍這件事。）
愿意為此去買鞍馬。
②倒裝句：問女何所思（“何所思”是“思所何”的倒裝。賓語前置。）
問一聲閨女想的是什么？
③萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸： （木蘭）不遠萬里，奔赴戰場，像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。將軍和壯士身經百戰，歷經數年，有的戰死，有的活下來凱旋。
④當窗理云鬢，對鏡帖花黃：當著窗戶對著鏡子整理頭發和貼上裝飾。
文章修辭手法：
互文交錯
(1)當窗理云鬢，對鏡帖花黃。
(2)將軍百戰死，壯士十年歸。
(3)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
(4)開我東閣門，坐我西閣床。
(5)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
復沓
(1)旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
(2)問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。
頂針
(1)軍書十二卷，卷卷有爺名。
(2)歸來見天子，天子坐明堂。
(3)出門看火伴，火伴皆驚忙。
(4)壯士十年歸，歸來見天子。
排比
(1)爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
(2)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
比喻
(1)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
夸張
(1)萬里赴戎機，關山度若飛。
設問
(1)問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。
對偶
(1)不聞機杼聲，惟聞女嘆息。
(2)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
(3)將軍百戰死，壯士十年歸。
(4)策勛十二轉，賞賜百千強。
(5)旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
木蘭詩范文6
問女何所思，問女何所憶；
女亦無所思，女亦無所憶。
昨夜網上行，所遇實心驚；
妹兒十二封，皆邀網下逢。
木蘭本已嫁，已隨他人姓；
上網為自娛，兼可結新朋。
東版賦閑情，西版寫自傳；
南下訴心曲，北上為聊天。
朝起網上來，暮亦網上連；
不聞夫君喚妻聲，唯聞蟲蟲呼叫不斷間。
但辭聊天室，又至戒聊版；
不聞蟲蟲呼叫聲，卻見邀請帖子飛滿天。
下網見夫君，夫君淚成行；
只顧上網癮，欠債百千強。
問女欲何去，木蘭坦言拜爹娘，
借款千里行，赴約訴衷腸。
爺娘聞女來，四處急躲藏；
阿秭聞妹來，速速鎖門窗；
小弟聞秭來，慌里慌張爬東墻。
開我昔時門，挪你羅漢床；
撬我舊時櫥，搜你密碼箱。
當窗點鈔票，立馬去機場；
千里見網友，網友眼放光；
同網一個月，不知木蘭俏模樣
恐龍亦羞澀，青蛙亦張狂，
