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自主創業論文范文1
（一）主觀因素
1.創業資金。大學生自主創業的頭道難題便是資金缺乏問題，目前我國個人商業貸款的主要形式就是存款抵押，質押貸款，第三方擔保等。而這些對于剛剛踏入社會或者是在校的大學生而言只能是可望不可及。2．創業專業知識。大學生對創業知識的欠缺也是他們在創業過程中普遍存在的問題。部分學生在校期間也學習了一些管理方面的知識，但是對于創業的專業知識稍顯單薄。比如人事管理，資金財務管理，物資管理，經濟法，知識產權等等。3．創業經驗。對大學生來說，生活經驗尚未成熟，何來創業經驗之說。而創業經驗在創業是否成功中卻扮演著十分重要的角色，所以經驗不足是大學生自主創業避不開的短板。4．創業心態的不成熟。大學生自主創業往往以自我為中心，缺乏換位思考的能力，這使得大部分大學生主管臆斷市場需求，或者一味地搞技術戰術。另外，大學生自主創業剛剛起步時盲目樂觀，一旦創業中遇到挫折和失敗就選擇逃避和放棄。
（二）客觀因素
1．社會因素。大學生創業從一開始就接受市場的檢驗，雖然在最開始創業受到社會和國家的鼓勵與支持，但是它仍然屬于市場經濟的一部分，能否成功終究要經過市場考驗。殘酷的市場競爭很大程度上影響著自主創業的結果。在競爭如此殘酷的市場中，怎么存活下來才是創業者考慮的問題。開始創業很容易，關鍵是要如何在這樣一個社會環境中存活下來。2．政策因素。近年來我國中央和地方各級政府先后出臺了一系列法規政策，極大地激勵了大學生的創業熱，改善了大學生的創業環境。從2011年1月1日起，我國實施新的支持和促進就業稅收優惠政策，擴大享受自主創業稅收優惠政策的人員范圍，同時應屆大學生也可享受到稅收減免政策。盡管如此，但是，大學生自主創業之路還是異常的艱難，除了上述的本身條件的限制以外，更多的是因為缺乏一個整體有序的創業環境。我國創業環境在資金支持，政府項目，創業教育以及培訓方面還需要不斷的完善。
二、大學生自主創業的對策分析
（一）主觀因素
自我能力和綜合素質的提高是解決創業困難的一個實際的辦法。在殘酷的市場條件下，大學生必須深刻的意識到自身能力的重要性。在創業意識培養方面，一定要加強自我能力的提升。保證自己在殘酷的競爭市場中存活。
（二）客觀因素
政府，教育及社會相關部門應該大力的倡導，鼓勵，支持大學生自主創業。提供更加優惠的政策，在市場調節方面起一個比較好的作用。第一，政府部門應該加強服務體系的完善。第二，政府教育部門應該重視創業教育，培養創業教育師資。第三，加強宣傳力度，告訴老百姓創業興邦的道理，讓人們從心里接受大學生自主創業，讓更多人真正的加入自主創業。第四，提供創業體驗的機會，讓大學生提前體會學習，吸取經驗。第五，表彰杰出的自主創業的大學生，讓他們帶頭走好中國大學生自主創業的每一步。
三、結語
自主創業論文范文2
醫學類高職生自主創業過程中，面臨專業、心理、資金諸方面因素影響，但理性思考之下不難發現，以上問題與高職院校的自主創業教育研究有一定關聯。首先，專業影響因素。對于創業的學生，除醫學專業基礎課程外，可以適當增加一些交叉科目，比如藥品管理、計算機技術、醫學法規等，或者將這方面的思想傳遞給學生，讓學生執行學習，做好創業準備。此外，學校還應加強對醫學類學生的臨床實踐能力，避免創業后因動手水平差而導致的客戶源流失。其次，心理影響因素。高職院校有責任也有義務對學生進行系統的創業流程、事項指導，不能流于形式，切實幫助學生分析創業時可能遇到的諸類問題，并提出相關應對措施供學生參考，幫助學生在創業前未雨綢繆，更好的面對問題。第三，資金方面。讓學校直接贊助學生創業是不太現實的，但學校有必要向創業學生宣傳國家相關創業貸款及補貼政策，如小額擔保貸款和貼息、培訓補貼、免費的創業服務等。讓學生充分了解這些相關政策，減輕創業資金負擔，提升創業信心。此外，對于部分較為優秀的學生，學?？煽紤]幫扶學生創業，為本校以后醫學類學生的實習、實踐提供幫助。
2．社會環境影響因素
首先，當前我國雖然出臺了部分鼓勵學生自主創業的政策，在一定程度上改善了創業環境，但對于醫學類高職生而言，部分創業政策不配套、政策執行效果差等問題依然困擾［2］。由于政策可能就是創業資格問題，就是創業流程的可行性問題，就是創業資金問題，因此對于品學兼優、勇于創業的學生，在創業項目考核完成后，各省、市、縣、鄉、村政府應嚴格落實國家政策，為醫學類高職自主創業生廣開綠燈。其次，廣大社會媒體應加強對相關創業成功實事跡的報道，為醫學類高職生自主創業營造良好的社會輿論環境，以減少學生自主創業過程面臨的家庭、社會輿論壓力，并獲得相應的人力、物力及精神支持。
3．結語
自主創業論文范文3
根據企業傳統產業升級和強化管理的需要，圍繞市局“百戶配套企業成長計劃”等中心工作，積極開展“銀河培訓工程”和“智慧之光”系列活動。針對熱點、難點課題，邀請國家層面高端人士，舉辦各類培訓班，講座會，說明會，主辦、承辦《互聯網與傳統產業轉型升級》《科技信息推廣應用“一站式”服務項目暨專利文獻實務》大型講座會，參會企業500多家，參訓人員有千人之多。中國智慧科學院院長，北京大學名譽教授胡寶鋼，現場就利用互聯網作為孵化載體和平臺，大力發展電子商務和平臺經濟與學員進行了互動，解答與會人員的提問，既保證了培訓質量，又取得了良好的社會效果。先后還與其他服務機構合作，主辦或聯辦了一系列主題培訓活動，與省中小企業服務中心聯合舉辦了《平臺網絡操作培訓班》、與寶雞乾通稅務師事務所舉辦了“財稅匯算清繳”等培訓班、一年來共組織舉辦各類培訓活動62場次。組織舉辦多場中小企業人才招聘會，幫助企業解決人才不足的難題，服務企業1060余家，為中小企業輸送了急需人才。
二、送好科技，增強企業自主創新能力
技術創新是企業生存與發展的動力和源泉，也是提升企業核心競爭力的關鍵。按照市政府“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的方針，以統籌科技資源完善創新體系為先導，以提高企業自主創新能力為重點積極開展工作。
（1）整合優化科技創新資源。我市擁有一大批國家、省及市級工程技術研究中心和省級重點實驗室，大型企業研發機構平臺組織體系比較完善。我們主動聯系，借助市上在激活軍工科技資源的協調機制，加快了整合優化科技資源，破解了科技資源分離、分散、分隔的“三分”現象和共享利用的難題，為實現科技創新形成了合力。
（2）增強中小企業知識產權專利意識。為提高企業知識產權專利創造和運用管理能力，在市科技咨詢服務中心的大力支持下，給100多家中小企業免費安裝了專利數據庫系統軟件，這套國外軟件，幫助企業全面了解世界科技發展動態，吸收國外先進技術，加速了科技新成果的推廣運用有著積極作用。
（3）提供技術支持服務。為擴大宣傳效應，助推創新驅動戰略的實施，我們充分發揮特約服務機構的優勢，為中小企業提供信息化建設服務。并與市科協、市專利局等單位聯合舉辦了三場大規模的技術創新、專利信息利用等科技咨詢服務活動。借助西安、楊凌的科技優勢，推進區域科技融合，實現產學研合作，促成了5戶企業與西農大、西工大等院、所達成了產學研合作協議。
（4）提供管理咨詢服務。充實加強了市中小企業專家咨詢團，從大專院校、科研院所、大中型企業吸納了一批有理論、有實踐經驗的學者、專家作為新生力量，投入其中，形成了百名中小企業專家咨詢團。組織咨詢團的專家開展上門服務，深入金臺、陳倉、渭濱、高新技術開發區、岐山等縣區的50多戶企業會診解析，從企業發展、制度建設、管理提升、項目開發、技術創新等方面進行咨詢服務。同時還組織了多場次中小企業管理提升研討會，研討提升企業自主創新問題。實施的多項惠企之舉，讓企業少走了彎路，大大降低了企業的成本，節省了科研周期和經費，增強了企業自主創新能力。
三、送好金融，助推企業提速增效
融資難是中小企業發展的一大瓶頸，而與金融單位打交道手續太多，時間太長，效率太低，辦事太難，往往處于尷尬的境地。針對融資難的問題，我們進一步強化了與金融單位的協作聯絡機制，進行專題研討，探索新的融資模式，豐富了產品品種，拓展中小企業融資范圍，暢通辦事渠道，打開了銀行便利之門。首批向金融單位推薦中小企業400多戶，使烽火電纜、海浪鍋爐等企業通過專利權質押獲得450多萬元的貸款，打破了無形資產不能質押貸款的堅冰，有效緩解了科技企業融資難的問題。通過與市人民銀行征信中心、長安銀行等金融單位合作，除貸款外，推出了股權債權、應收賬款、票據、債券等多項新的融資方式，為中小企業提供了有多渠道的資金支持，滿足了一大批中小企業的資金需求。同時，在市政府和主管部門的協調幫助下，多次組織開展政府、銀行、企業、擔保機構融資對接大型活動。定期進行金融產品推介，有效實施了企業、項目和資金的鏈接，2013年協調金融機構為中小企業累計投放貸款210余億元，增強了金融資源供給。目前，我們正在乘勝追蹤，爭取與寶雞建行、國家開發銀行等金融機構建立長效合作機制，設立相應的金融服務平臺，承擔相應的服務業務，通過多途徑、多渠道為中小企業開展融資服務。
四、送好法律，最大限度的防止各類問題的發生
企業處在市場經濟的主戰場，經貿活動，項目投資，業務往來往往容易產生摩擦，引起經濟糾紛。為了避免企業遭受經濟損失，減少不必要的麻煩，預防各類問題的發生，成立了寶雞市中小企業維權投訴中心，并與國文律師事務所合作，讓其長期進駐并提供專業法律咨詢援助的服務模式，已協調解決企業在土地、勞務用工、經濟糾紛等方面的問題。同時在平臺網站上設立了企業維權欄目，在《寶雞日報》發表普法文章10余篇，利用傳媒載體，加大了社會普法宣傳，提倡文明和諧。針對部分企業法律維權意識淡漠的問題，先后5次開展送法進園區、進企業等系列活動，法律咨詢100余次，辦理案件10余起，有效的維護了企業正當權益，凈化了企業發展環境，讓小舉動帶來了大收獲。
五、送好便利，促進招商引資
自主創業論文范文4
論文摘要企業自主創新能力的提高,是建設創新型國家的基礎和關鍵環節。總結分析了浙江省在提高企業自主創新方面的經驗和不足,從構建以企業為主體、市場為導向、產學研結合的區域創新體系等自主創新的體制機制上進行了深入分析，提出了構建“五大”創新體系、全面提高浙江企業的自主創新能力的對策建議。
創新能力是一個國家和地區競爭力的決定性因素，提升區域創新能力的基礎和關鍵環節是提升企業的自主創新能力。近年來，浙江多管齊下，采取有力措施引導企業不斷提高自主創新能力，依靠技術進步和創新推動企業發展壯大，提高市場競爭力，逐步使企業成為科技創新的主體，企業自主創新能力明顯增強。據《中國創新能力研究報告2006~2007》顯示，浙江科技綜合實力、區域創新能力分別居全國第7位和第6位。知識創造能力、知識獲取能力、企業創新能力、創新環境和創新績效能力這5個指標分別居全國第7位、第5位、第5位、第5位和第6位。科技對經濟的貢獻率由2002年的43.6%提高到2007年的47.6%。
1浙江提升企業自主創新能力的成功實踐
1．1確定戰略、制定規劃，營造創新環境，引導增加科技投入
2001年，浙江制訂了《浙江省十五科技發展計劃》，提出了建設“科技強省”的戰略目標，于2006年出臺了《浙江省科技強省建設和十一五科技發展規劃綱要2006~2020》。與規劃相配套，浙江省科技廳會同發改委、經貿、財政、國稅、地稅、統計等部門制訂實施科技強省的配套政策，引導企業增加科技投入，提高自主創新能力，把科技強省和建設創新型省份作為浙江發展戰略的重要內容，突出了科技進步和創新的核心地位和作用，營造了浙江自主創新的良好環境。在政策引導下，浙江全社會科技投入持續增加，全社會科技投入由2000年的104.89億元提高到2007年的516.78億元；其中財政科技投入從13.98億元提高到72.88億元；R&D投入由36.5億元提高到286.32億元。
1.2加快推進區域創新體系和創新平臺建設,著力改善企業自主創新條件
為有效解決創新資源不足的問題，浙江省大力推進區域創新體系和創新平臺建設,為中小企業的技術進步提供服務和支撐。2002年，建立了“中國浙江網上技術市場”，為企業和科研人員搭建了一個廣泛的產學研合作平臺,利用國內外科技資源服務浙江自主創新。從2002年開始，在區域特色產業或支柱產業發達地區建立區域科技創新服務中心和創新載體。到2007年底，已建成國家及省部級重點實驗室和試驗基地45家，省級重點實驗室和試驗基地74家；省級高新技術企業研發中心622家，省級企業技術中心362家，其中國家級企業技術中心25家，國家工程研究中心6家；省級區域科技創新服務中心80余家；科技企業孵化器64家，孵化面積超過136萬m2；風險投資公司30多家。浙江網上技術市場累計企業技術難題4.3萬余項，正式簽約1.4萬余項，技術合同金額123.5億元。同時加快公共科技基礎條件、行業和區域三類公共創新平臺建設。全省建設了科技文獻、大型儀器、實驗動物等4個公共基礎條件平臺和集成電路、新藥創制現代紡織與裝備等26個行業區域創新平臺。
1.3組織實施重大科技專項，突出重點，抓好龍頭骨干企業自主創新能力的提高
根據浙江經濟和社會發展的重大科技需求，突出企業創新主體、科技成果轉化和產業化、大企業、大工程，通過產學研合作的方式，組織實施重大科技專項，著力提升企業的自主創新能力。2002～2006年，共組織實施省級各類科技計劃項目9337項，爭取國家各類科技計劃項目5684項。2006年以來，組織實施了重大科技專項項目，項目研發投入累計達到166.8億元，其中省財政科技投入8.2億元。重大專項的實施，共解決關鍵共性技術1656項。申請專利或獲得登記軟件著作權2835項，其中發明專利1153項。專項實施以來，風力發電、電動汽車、新藥創制、綠色化工領域已取得了重大進展，有力地促進了自主創新、經濟結構調整和發展方式的轉變。
1.4引進大院名校，推進產學研合作，增強中小企業技術創新能力
2003年以來，浙江大力開展引進大院名校工作，從政策層面推進產學研合作，引導企業與高校、科研院所建立技術創新的共同體。2003~2006年，累計引進共建了清華長三角研究院、中科院寧波材料所、浙江加州國際納米技術研究院等350多家創新載體，總投資超過40億元，引進高素質科技人才7500余人。從人員的數量上來看，新引進的人才相當于再建一個浙江大學，超過省里40多個院所的科技人才數。至2007年，浙江企業分別與省內外500多家高等院?；蚩蒲袡C構建立了長期合作關系。同時，加強了與國際科技的合作，與俄羅斯國家科學院、德國弗朗恩霍夫應用協會等歐美科研機構簽訂合作協議，先后建立了俄羅斯科學院嘉興技術轉移中心、烏克蘭國立船舶制造大學浙江船舶制度技術轉移中心、中俄巨化科技園、浙江加州國際納米技術研究院等產學研合作基地。
1.5加大知識產權保護力度，為自主創新提供良好的環境
全面實施知識產權戰略，編制了《浙江省十一五知識產權發展規劃綱要》、《浙江省應掌握自主知識產權的關鍵技術和重要產品目錄》，明確知識產權的目標任務，加強知識產權的開發。2007年浙江專利申請量與授權量分別達到68933件和42069件，位居全國第二，其中發明專利申請和授權量分別達9532件和2213件。推進知識首要試點城市、園區和企業的示范作用，加強專利執法，制定《浙江省專利行政委托執法暫行辦法》，涉及到知識產權的案件結案率超過90%。
2浙江自主創新存在的主要問題
2.1知識創造能力明顯不足
浙江由于缺乏大院名校，知識創新的基礎比較薄弱，制約了企業自主創新能力的提高。2007年，浙江研究與試驗發展（R&D）經費投入286億元，占GDP的比例為1.54%，不僅與發達國家（一般占GDP的3%以上）相比有較大的差距，而且與上海（2.50%）、江蘇（1.60%）相比也存在差距。擁有的國際專利水平較低，2005年，浙江每百萬人口擁有美國發明專利只有0.53件，而國際上24個創新型國家每百萬人擁有的美國發明專利中位值已達77.4件。
2.2科研基礎條件薄弱,創新人才缺乏
2006年浙江省科研物質條件指數在全國列第28位，科技人才總量不足。浙江每百萬人研發人員數只有廣東的78%、江蘇的58%、遼寧的56%。高層次人才緊缺，高級技術職稱人員只占人才總量的3.9%，低于5.6%的全國平均水平。
2.3企業創新投入不足
由于浙江企業大部分是中小企業,創新活躍但能力不強,缺乏具有自主創新能力和核心競爭力的大企業、大集團。創新活動局限于模仿創新,存在著重引進、輕消化，重模仿、輕創新的現象。技術引進與消化吸收的投入比是1:0.2,與工業化中期的日本、韓國的1:5相比有較大差距。
2.4對外技術依存度偏高
技術引進存在重硬件、輕軟件，重引進、輕消化現象。發達國家的對外技術依存度一般在30%以下，中國也只有50%左右，而浙江卻高達63.6%。同時，浙江在大中型技術引進經費支出總額中，以設備為主的合同金額占93%，以技術為主的合同金額不足7%。3浙江全面提高企業自主創新能力的思考
全面提高浙江企業自主創新能力要堅持規劃先行、政策引導、資源整合和體制機制的創新，建立健全“五大創新體系”，全面提高企業的自主創新能力。
3.1建立以企業為主體、市場為導向、產學研結合的開放型區域創新體系
以企業為主體的產學研合作的區域創新體系是指在自主創新過程中,由企業來實現科技活動與經濟活動的有機結合,整個創新過程由企業主導控制,最終使企業真正成為研發投入的主體、成果應用和產業化的主體、利益主體和風險承擔的主體。要以政策引導,引導企業與高?？蒲性核步ㄖ攸c實驗室、工程技術中心、技術開發中心和高新技術企業等自主創新的實體,共享創新資源,滿足企業創新需求,實現創新資源的最優配置。鼓勵企業與高?？蒲性核鶚嫿▋瀯莼パa、互利共贏、務實高效、開放靈活的產學研合作新機制，不斷充實產學研合作的內涵，擴大合作領域。支持由企業組織高校、科研院所一起形成創新聯合體或聯盟，實施企業主導的產學研聯合工程。按照政府推動、企業為主、公平競爭、自主聯合的原則，選擇若干重點領域建立產學研聯合研發基地，穩定持續地開展技術研發活動，在關系產業競爭力的重點領域聯合研發，形成具有自主知識產權的專利和標準。政府主管部門應根據浙江產業發展的特點，從產業集群特點出發，建立專業產業產學研協會，推動集群產業的自主創新。
3.2建立以高校和科研院所為依托的原始創新體系
高校、科研院所是提高知識創造能力和知識獲取能力的主陣地，因此，必須充分釋放創新能量，發揮其在原始創新中的基礎和生力軍作用。要深化高校教學改革，優化學科和專業設置，創新人才培養模式，加快大眾化、國際化、現代化步伐，建設一批高水平的創新人才培養基地，建立原始創新體系。鼓勵高校和科研院所把握科學基礎和技術前沿，堅持學科推進與需求牽引相結合，突出浙江經濟社會發展重點，以應用基礎研究為主，對可能產生重大帶動作用，能夠形成新的核心技術和新的產業增長點的重大基礎性、前沿性科學問題，集成優勢，加強研究，搶占科學研究制高點，全面提升浙江的自主創新能力和原始創新能力。重點發展生命科學、信息科學、材料科學、機械制造、工程科學、重視交叉學科和邊緣學科，力爭取得國際領先的原創性科學成果。進一步擴大自然科學基金規模，加大對浙江自主創新及高技術研究開發迫切需要的基礎理論和前沿技術研究的扶持力度，增強浙江源頭創新能力和技術儲備。
3.3建設以整合集聚創新資源為基礎的自主創新支撐和服務體系
集聚創新要素，加快建設創新載體，加快科技基礎條件平臺、區域和行業創新平臺等三類重大公共創新平……全科論文中心臺建設步伐。形成若干行業產學研戰略聯盟和區域創新集群，著力建設一批國內外一流的科研機構、公共科技創新平臺，為企業創新提供基礎支撐。提高浙江自主創新能力，真正實現產學研結合，還必須充分發揮各種類型的中介機構，特別是市場化中介機構的重要作用。因此，要加快培育和發展重點科技中介機構，建立和完善以科技評估、科技咨詢、專利等為代表的科技中介服務體系；以浙江網上技術市場、技術轉移機構、科技信息機構為代表的技術交易服務體系；以孵化器、科技園為代表的科技成果轉化體系；以產品設計、檢測、技術服務等機構為代表的技術服務體系。同時提高各類科技中介機構的服務能力，圍繞浙江自主創新需求開展各類創新服務活動，促進企業與企業之間，企業與高等院校、科研院所之間的知識流動和技術轉移；充分發揮高等院校、科研院所和各類社團在科技中介服務中的重要作用，引導科技中介服務機構向專業化、規?；鸵幏痘较虬l展。努力構建技術交流與技術交易信息平臺，對國家大學科技園、科技企業孵化基地、生產力促進中心、技術轉移中心等科技中介服務機構開展技術開發與服務活動。
3.4建設以制度創新和環境建設為重點的宏觀管理調控體系
歐美和日本等發達國家的創新經驗告訴我們，提高自主創新能力，必須加強政府引導，建立和完善自主創新的宏觀調控體系。要統籌規劃、完善政策法規，建立與自主創新相適應的科技管理體制。①堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹落實“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的科技發展方針，從浙江經濟科技發展的實際出發，統籌兼顧、科學規劃，制訂引領浙江自主創新的5~15年中長期自主創新能力提升計劃，用15年時間，完成建設創新型省份戰略目標，使浙江省的科技實力位于全國前列；②完善政策法規，營造創新環境，建立和完善自主創新的財稅、金融、知識產權保護、引導金融機構加大對自主創新的支持力度，建立健全中小企業信用擔保體系；③建立和完善自主創新建設項目的投資、建設、運行、管理等一系列規章制度，為企業創新提供政策支持；④深化科技管理體制改革，健全科技決策機制，消除體制機制障礙，充分發揮浙江省科技工作領導小組在重大科技決策和管理中的作用，建立健全科技部門牽頭抓總、有關部門協同配合、省市縣集成聯動、專家咨詢與行政決策相結合的科技管理新體制；⑤優化科技經費使用結構，完善財政科技經費支持方式，對企業投入為主的科技項目實行事后補助和貸款貼息，努力提高政府科技管理水平和科技經費使用績效。
自主創業論文范文5
1、直接補貼與稅收優惠的激勵路徑對比
1．1特征比較
直接補貼與稅收優惠都是政府常用的鼓勵企業研發的政策措施，但是兩者卻有不同的特征，程華從四個方面對比了其差異(表1)。在上述差異中，本文認為，支持時點不同可能會對兩者作用的發揮產生重要影響。如表1所示，政府給予企業的直接資助是一種事前支持，即在企業實際的研發活動之前先給予補貼，此種情況下，政府的信息是不充分的，企業獲得補貼之后是否按照原計劃投入到原來的項目政府無法完全掌握，道德風險便可能產生，因此對企業研發投入會出現互補或替代兩種可能。而稅收優惠是事后支持，即企業研發活動后的補償，道德風險產生的可能性較小，應主要發揮互補效應。而且，一系列研發活動耗時較長，兩種資助對先期研發和后期研發的效果是否具有持續性，在不同階段的研發活動中作用是否一致有待檢驗。表1直接補貼與稅收優惠特征差異［1］直接資助稅收優惠政策對象政府選定的研發領域和項目從事研發活動的所有企業項目決策政府選擇資助重點和項目企業選擇研發項目公平性可能扭曲公平公正、透明、非歧視反應速度迅速、直接初期較弱，長期較好支持時間事前事后資料來源:程華．直接資助與稅收優惠促進企業R＆D比較研究［J］．中國科技論壇，2005年3期:58．
1．2技術創新階段
劃分技術創新的過程可分為線性模型、鏈環模型、網絡模型等，在企業內部的技術創新大多遵循線性模型，線性模型是指技術創新由前一環節依次向后一環節推進的過程，總體上是研究開發、生產、銷售三個環節的依次遞進。為與政府資助在技術創新過程中的作用相聯系，本文根據前述學者的研究，按照線性模型將企業技術創新整個過程分為三個階段。第一階段為研發投入階段，包含資金、人力及其他方面的投入。這一階段是企業技術創新的起始階段，主要為研發活動籌集投入要素。第二階段為中間產出階段。這一階段完成了研發工作，有相應的研發成果，比如新工藝、新程序、新產品設計完成，并取得相關測評認證等。第三階段是最終產出階段，本階段在中間產出完成的基礎上對成果進行商品化，制定符合市場需求的營銷服務，并最終產生市場利潤。
1．3直接補貼與稅收優惠的作用階段
對比直接補貼屬于事前支持，投入時點在創新第一階段，可對研發活動的資金進行補充，降低了企業研發成本，對企業的資金投入發揮示范作用，即通過促進企業研發投入來推動企業創新。但隨著時間推移，政府資金投入逐漸消耗，遭遇道德風險的可能性也逐漸加大，在技術創新第二、三階段作用可能會趨弱。稅收優惠屬于研發活動后的補貼，發生時點在技術創新第二階段或之后，此時企業獲得政府資金既對前期研發投入形成補償，又為后期的成果商品化提供資金支持，提高了企業利潤預期，促使企業進行研發成果的商品化并實現市場價值，對三個階段都應產生影響。
2、政府R＆D資助方式的實施效果分析
2．1研究假設
通過直接補貼與稅收優惠的特征、作用方式及作用階段的比較，可以提出本文的研究假設:(1)政府直接補貼能分擔企業研發風險，對企業研發投入具有促進作用，但由于不確定因素的存在，政府資助也可能會有反作用，對企業投入形成擠出效應，總體來講直接補貼由于投入時點較早對企業創新投入階段的影響較為直接，而對創新產出的影響是間接的，第二三階段效果將減弱或無效果。(2)稅收優惠發生在技術創新第二階段或之后，與研發投入與產出所需資金都有直接關聯，不確定因素也較少，因此，三個階段都有可能受到積極的影響。
2．2企業創新投入階段的影響比較
(1)變量選取
①被解釋變量企業R＆D投入:企業研發活動的資金來源主要有三個，分別是政府資金、企業資金、國外資金。本文要考察的是政府投入對企業投入的影響，因此我們選取企業R＆D經費內部支出中企業資金來衡量企業R＆D投入。②解釋變量政府直接補貼:政府資助是企業研發活動資金的重要來源，能夠表征政府直接R＆D資金投入的有兩個，分別是企業R＆D經費內部支出中的政府資金，以及優惠政策落實中的政府資金。筆者認為，選擇政策落實情況中的政府資金更為合適，因為企業研發投入的數據是研發活動之后進行統計的，政府前期投入有沒有完全運用在既定的R＆D活動中是不明確的，企業R＆D經費內部支出中的政府資金通常會小于政府全部投入。因此，選擇政策落實情況中的政府資金作為政府直接資金補貼的替代。③稅收優惠稅收優惠是企業研發活動之后所得到的研發投入的補償，對企業從事研發投入同樣起到引導作用。2004年，當時政府稅收政策還較為單一，企業僅享受政府技術創新減免稅，2008年政府稅收優惠細化為研究開發費用加計扣除與高新技術產業減免稅，由于二者對企業研發投入都有補償作用，因此將兩項稅收加總作為稅收優惠的衡量。④其他控制變量包括企業規模、企業利潤。選擇企業總資產作為對企業規模的衡量，企業利潤總額作為對企業利潤的衡量。樣本數據均選自《2004年江蘇省經濟普查年鑒》、《2010年江蘇省R＆D資源清查工業資料匯編》。由于數據年份不連續，因此只能對2004、2009兩個年份不同行業的截面數據進行回歸分析，并對比不同年份的變化。
(2)模型設定
政府的經濟行為在地區科技發展過程中起到了重要的作用，安同良、周紹東等，顧元媛、沈坤榮等都通過對數模型來衡量政府參與經濟活動的程度［16］［17］。因此本文采取通用的做法，即采用對各變量取自然對數的形式來考察政府直接補貼與稅收優惠對企業投入的效應，構造的模型如下:LnPRD=β0+β1LnGRD+β2LnGTAX+β3LnSIZE+β4LnPRO+ui通過對兩個年份自變量的偏相關檢驗發現，企業規模、企業利潤存在多重共線性，回歸結果中企業利潤的T值為1．48，在1%、5%、10%的顯著性水平下均無法通過檢驗，因此我們運用逐步回歸的辦法，剔除了企業利潤，得到含有政府直接資助、稅收優惠、企業規模三個自變量的模型:LnPRD=β0+β1LnGRD+β2LnGTAX+β3LnSIZE+ui(2)(3)回歸結果分析我們收集2004年、2009年規模以上制造業企業的數據，共計136個樣本數據，對上述模型做最小二乘回歸。并對結果進行懷特檢驗，結果顯示在10%顯著性水平下接受同方差性的原假設，說明模型不存在異方差。則兩個年份模型的回歸結果為:觀察上述結果，可以得到以下結論:政府直接資金投入對企業研發投入具有正效應。觀察回歸結果，政府直接補貼對企業研發投入具有正向影響，兩年的彈性系數分別為0．0891、0．0472，結果說明政府資金補貼在技術創新階段發揮了一定的積極作用，但系數還比較小。雖然政府補貼分擔了企業的研發成本，但是無法克服道德風險問題，這樣直接資助的效果就會大打折扣。呂久琴利用2007－2008年的上市公司數據，驗證了政府科研投入對研發投資具有“擠出”效應［18］。政府稅收優惠對企業投入具有正向影響，效果略好于直接補貼。2009年稅收優惠的彈性系數為0．19，遠高于同期直接補貼的效應。對比2004年，直接補貼與稅收補貼的作用呈現反向變化。稅收補貼作用由弱到強，而直接補貼作用由強到弱，這與2006、2008年稅收補貼政策完善有關。2006年以前，中國企業在享受技術開發費稅收政策時，對企業當年的技術開發費的限定為:企業當年的技術開發費必須比上年實際增長10%(含10%)以上，補貼要求嚴格，激勵效果有限。2008年國家較大幅度完善了研發成本加計扣除政策，明確規定一般性研發費用在稅前按照50%扣除，半成品以上研發支出按照成本的150%扣除，比較好地調動了企業技術創新的積極性。企業規模對企業研發投入的影響最為顯著。2009年，企業規模每擴大1%，企業的R＆D投入增加0．77%，比2004年還繼續提高0．03個百分點，可以認為處于穩定態勢。健全大型企業研發機構一直是江蘇抓企業技術創新的重點環節，全省大型企業雖僅占企業總數的2．7%，研發投入卻占到53%。國外調查數據也顯示，新產品開發綜合成功率僅為65%。因此，研發失敗對于資金有限的中小企業來講確實是難以負擔的，企業資產規模越大，承擔失敗風險的能力就越強，也就越有可能進行技術創新。2009年，美國小企業研發投入占到總投入的1/5，而江蘇只有1/7。
2．3企業創新產出的影響對比
政府資助的目的不僅僅是為了促進企業研發投入，更重要的是提高創新能力，使前期的研發投入最終變為企業的新產品，提升企業的自主創新能力。因此，政府R＆D資助對于企業創新產出效果如何同樣有待檢驗。
(1)變量選取
①被解釋變量技術創新中間產出:技術創新第二階段的產出用專利衡量是合適的選擇，有專利申請與專利授權兩類專利數據，專利都是企業創新產出的體現，因此專利申請數更能體現企業的中間產出。技術創新最終產出:最終產出是指企業研發成果能夠產品化，并最終為企業帶來實際的利潤，因此選取新產品銷售收入作為對最終產出的衡量較為合適。②解釋變量政府直接R＆D資金投入:考慮到“擠出”效應的可能性，選擇政府政策落實情況中的政府資金可能會人為的降低政府資金對創新產出效果的評價，因此選擇企業R＆D經費內部支出中的政府資金作為直接補貼的替代。稅收優惠:2004年，選擇企業享受政府技術創新減免稅。2009年，選擇企業研究開發費用加計扣除與高新技術產業減免稅的總和。企業投入:選擇企業R＆D經費內部支出中的企業資金。人力資本:選擇R＆D人員全時當量作為人力資本的衡量指標。
(2)模型設定
Griliehes對R＆D與生產率的關系做過專門研究，運用柯布道格拉斯生產函數分析研究開發投入、技術引進、政府對企業R＆D資助對提高生產率的貢獻［19］。樊琦，韓民春在Griliehes所建模型的基礎之上考察了政府的研發補貼對自主創新產出的影響，設定的模型如下:Y=C(Kq*Kz)βLα(3)其中K指自主研發的資本投入，L指人力投入，Y代表創新的產出能力。C代表系統內對創新產出造成影響的其它因素。其中，資本投入又被分為了企業資金(Kq)與政府資金(Kz)兩部分［20］。本文為了比較政府不同的研發投入政策對技術創新的效果，在上述模型的基礎上加入政府稅收優惠(Kt)，所得模型如下:Y=C(Kq*Kz*Kt)βLα(4)上述模型兩邊取對數得:LnY=LnC+αLnL+β1LnKq+β2LnKz+β3LnKt+μi(5)為了衡量兩資助方式在技術創新不同階段的效果，分別選取企業專利申請數作為中間產出指標，企業新產品銷售收入作為最終產出指標來表征企業各階段的創新產出，兩模型如下:LnPAT=LnC+αLnL+β1LnKq+β2LnKz+β3LnKt+μi(6)LnPRODSALES=LnC+αLnL+β1LnKq+β2LnKz+β3LnKt+μ(3)中間產出———回歸結果分析依據模型6對企業專利產出進行普通最小二乘回歸(OLS)，觀察殘差序列圖發現，回歸方程可能存在異方差性，進一步進行懷特檢驗nR2=10．8114，該值大于在5%的顯著性水平下自由度為4的χ2分布相應臨界值9．49，拒絕同方差性的原假設，原模型存在異方差。為了修正原模型的異方差，我們采用加權最小二乘法對原模型重新進行回歸。用原模型的OLS估計量殘差平方的倒數為權重進行加權最小二乘估計(WLS)，回歸結果發現，模型的擬合優度、T檢驗均有了很大的改善，模型具有較好的統計性質。結果如下:直接補貼效果不顯著。2004年政府直接補貼彈性系數為－0．0274，通過1%顯著水平檢驗，2009年這一數值變為0．0219，但影響不顯著。從一般意義上講，政府直接補貼對創新產出應有一定的促進作用。但是2004年系數值為負，且是高度負相關?？赡苁钱敃r政府資金支持衡量標準與專利無關，更多地屬于大企業的項目配套。2009年雖然不存在反向關系，但是系數值較小且沒有通過顯著性檢驗。隨著各級政府不斷把專利作為區域創新的重要考核指標，不排除政府投向逐漸重視自主創新能力問題，把發明專利成為政府資助的考核目標。但顯著性檢驗還不能支持這一判斷。政府稅收優惠作用較顯著。2004年，稅收每補貼1%，可促進專利產出增長0．052%個百分點，推動作用較小。到2009年，隨著國家支持研發的稅收政策的逐步完善，政府稅收支持每增加1%，企業專利產出增加0．0916%。對專利產出的影響大于直接補貼，因此在第二階段，稅收優惠的作用要強于直接補貼。但還有較大提升空間。根據常州武進區的高新技術企業稅收調查顯示，高新區內82家高新技術企業中，只有39戶享受了高新企業減免稅，45戶享受了研發費用加計扣除優惠。稅收激勵政策惠及企業不足總數的50%。因此，完善和落實政策的空間還很大。企業資金投入效果變化較大。2004年企業投入的彈性系數為0．2592，對企業專利產出有正向影響，符合我們的預期，但僅通過10%檢驗。但到2009年，彈性系數為－0．3014，t值通過1%水平顯著性檢驗，呈現反向關系?？赡苁瞧髽I研發主要目的并不是專利數量而是經濟收益，與政府資助的價值取向是不一致的。人力資本在所有影響因素中效果最明顯。2004年，彈性系數就達到0．8729，2009年提高到1以上，說明研發人員投入對專利產出推動強勁，人力資本具有報酬遞增的特征，也再次表明企業研發隊伍對創新能力的重要性。通過上述分析，我們可以得出:政府直接補貼作用不明顯，稅收優惠政策具有正效應。政府資助與企業研發價值取向有偏差。同時，研發人員對專利具有規模遞增效應，政府有必要在人才引進、培養上加大資助力度。(4)最終產出階段回歸結果分析對新產品產出模型采用加權最小二乘法進行回歸。回歸結果如表6。觀察回歸結果有如下結論:政府直接補貼效果由正轉為負。2004年，彈性系數為0．0495，雖然數值偏小但達到1%水平顯著。2009年轉變為－0．1391，也是1%顯著性水平?？赡艽嬖谥Y金投向最主要是撬動企業資金，對提高企業產品研發、開發能力效果基本無作用。這與假設基本吻合。只有2004年是例外?？梢哉J為，政府投入較少轉化為企業的實際生產力。稅收優惠的彈性系數在2個時期均較高。彈性系數由2004年的0．2533提高到2009年的0．3828。這與稅收優惠的特點有關，稅收優惠服從于企業的自主研發活動，實際上也是企業研發投入的副產品，企業與政府選擇目標差異不明顯。因此稅收優惠對企業最終產出具有顯著的推動作用。企業自身投入效果最好。企業彈性系數由2004年的0．897提高到2009年的1．0173，表明企業自身投入的規模報酬遞增，企業自身研發投入對新產品產出影響非常顯著。在專利和市場份額面前，更加關注市場。人力資本的效應不顯著。2004年彈性系數為－0．5574，且通過5%顯著性檢驗。2009年仍為負值，但顯著性沒有通過檢驗。通常情況下，人力資本的投入應該促進企業創新產出，為什么兩年的回歸結果都表現出了負效應?筆者以為，研發人員與企業激勵目標存在差異，大企業主要是國有及國有控股企業為主，體制機制比較死，新產品市場與研發人員績效不密切，研發人員更加關注的是專利，以獲得更高職級的技術職稱。
3、結論與啟示
自主創業論文范文6
一、調查設計與研究樣本
本次調查以問卷的形式進行，問卷共計10道題目，分別針對“大學生的自主創業意向”、“創業人數比例低的原因”、“創業優惠政策了解情況”、“創業政策獲取途徑”、“創業政策扶持力度”、“創業優惠政策的效果”、“政策效果不明顯的原因”、“促使大學生自主創業最需完善的因素”、“大學生創業的最大障礙”和“大學生創業最需要的因素”這10個方面進行了定性調查，并經過統計分析得出相應的結果。
本次問卷調查共發放問卷170份，收回170份，有效問卷165份，問卷有效率為97.06%。此次問卷調查的對象共165人，其中男生53人，占32.12%；女生112人，占67.88%。
二、樣本分析與結論
1.樣本分析
（1）在當前的就業前景下，你是否有自主創業的意向在被調查的在校大學生中，有6人選擇“一定要創業”，占3.64%；有47人選擇“不考慮創業”，占28.48%；有112人選擇“有適合的機會就創業”，占67.88%。其中，選擇“一定要創業”的6人均為男生；而選擇“不考慮創業”的47人中，有39名女生，8名男生，由此可見，在112名女大學生中，有39名女學生不考慮創業，占女大學生總人數的34.82%。剩余65.18%有創業意向（包括“一定要創業”和“有適合的機會就創業”）的女大學生中，所有女生都選擇“有適合的機會就創業”，沒有一人選擇“一定要創業”；而在84.91%有創業意向（包括“一定要創業”和“有適合的機會就創業”）的男大學生中，選擇“一定要創業”的占13.33%。由此可以明顯看出，在“創業意向”調查中，男生的創業意向比女生略高，但是男生創業意向的強烈度和堅定性遠大于女大學生。
（2）你認為造成當前大學生創業者比例仍相對較低的最重要原因是被調查的在校大學生中，對造成當前大學生創業者比例相對較低的最重要原因，有65人認為是“大學生普遍缺乏創業意識和創業素質”，有100人認為是“創業支持環境不夠好，大學生創業缺乏各個層面有效支持”，男大學生的選項趨于平均，分別為28人和25人，而女大學生更多的將原因歸為“創業支持環境不夠好，大學生創業缺乏各個層面有效支持”。由此看出，女大學生受客觀因素的影響較大，對創業環境的依賴性高于男大學生。
（3）你是否了解北京市對大學生創業的扶持政策
對當前北京市大學生創業政策有所了解的共有52人（包括“很了解”和“有一點了解”），“不了解”的有113人，占總人數的68.48%；其中，“很了解”的3人中，有2名女生，占總人數的1.79%；1名男生，占總人數的1.89%；“有一點了解”的49人中，有27名女生，占總人數的24.11%；22名男生，占總人數的41.51%。從該結果來看，在校大學生中，男大學生比女大學生對目前大學生創業扶持政策的了解人數比例更高。
（4）你已了解的創業政策是從什么途徑獲取的（多選）
對大學生創業政策有所了解的52人中，他們的獲取途徑主要來自這5個方面，其中網絡占57.69%；學校老師占32.69%；校園講座占30.77%；報紙、雜志占34.62%；其他（朋友交流）占7.69%。由此可見，網絡是目前大學生獲取創業政策運用最多的途徑，而學校老師與校園講座也是宣傳優惠政策的一種有效途徑與方式；相關報紙、雜志的信息輸出，也是一種有效的渠道。
（5）你認為北京市大學生創業扶持政策中免征稅費和小額貸款，哪個更有利于創業者
有23.03%的同學認為“免征稅費”更有利于創業者，48.48%的同學認為“創業貸款”更有利于創業者，而選擇兩者同樣有利的有28.48%。從該結果可以看出，在校大學生更愿意政府提供小額貸款這種扶持方式來幫助自己創業，她們認為“創業貸款”的扶持力度比免征稅費更大。
（6）你認為當前的北京市大學生創業優惠政策是否有作用
幾乎都選擇“作用不明顯”，占了總人數的80%；選擇“有很大的幫助作用”的有25人，占總人數的15.15%；選擇“沒任何作用”的有8人，占總人數的4.85%。從該結果看出，絕大多數的在校大學生對當前的創業政策感覺作用不明顯，即目前的創業扶持政策沒有很有效的幫助大學生完成自主創業。
（7）你認為國家或北京市政府對大學生創業支持政策對大學生創業幫助不大的原因
選擇“門檻還是太高，機構貫徹不扎實”的有95人，占總人數的57.58%；選擇“宣傳不夠，大家都不甚了解”的有70人，占總人數的42.42%。從該結果看出，這兩項原因的人數差別不大，均是目前創業扶持政策幫助作用不明顯的主要原因。
（8）你認為下列哪些因素的完善，更易促使大學生進行自主創業
被調查大學生從最重要 最不重要依次排序的因素是：創業機會、創業政策、創業資金、社會關系（含家庭支持）、經驗積累、創業培訓（免費）、創業環境、創業信息（見表1）。
通過對比可以看出，在促使大學生進行自主創業的因素選項中，排在第一位最多的是“創業機會”(37人)，即創業機會的完善是最重要的一個因素，其次是“創業環境”(32人)；排在第二位最多的是“創業機會”（32人) ，其次是“創業資金”（29人）；排在第三位最多的是“創業機會”（32人），其次是“創業資金”（31人）?？傮w看來，下列因素的完善能夠促使大學生進行自主創業，按其重要性排序依次是：創業機會、創業資金、創業環境。（9）你認為下列哪些因素更易成為大學生創業的障礙或困難
被調查大學生從最重要 最不重要依次排序的因素是：創業機會、創業政策、創業資金、社會關系（含家庭支持）、經驗積累、創業培訓（免費）、創業環境、創業信息（見表2）。
通過對比可以看出，在成為大學生創業的障礙或困難的因素選項中，排在第一位最多的是“創業資金”(62人)，其次是“創業機會”(37人)；排在第二位最多的是“創業資金”（34人)，其次是“創業機會”（28人）；排在第三位最多的是“創業環境”（31人），其次是“創業資金”和“創業機會”（均19人）。總體看來，能夠成為大學生創業的障礙或困難的因素按其重要性排序依次是：創業資金、創業機會、創業環境。
（10）你認為下列哪些因素是大學生創業最需要的
被調查大學生從最重要 最不重要依次排序的因素是：創業機會、創業政策、創業資金、社會關系（含家庭支持）、經驗積累、創業培訓（免費）、創業環境、創業信息（見表3）。
通過以上對比分析，可以看出在大學生創業最需要的因素選項中，排在第一位最多的是“創業資金”(46人)，其次是“創業機會”(33人)；排在第二位最多的是“創業資金”（29人)，其次是“創業機會”（28人）；排在第三位最多的還是“創業環境”（34人），其次是“創業機會”（32人）?？傮w看來，目前大學生進行自主創業最需要的因素按其重要性排序依次是：創業資金、創業機會、創業環境。
2.研究結論
第一，目前北京市女大學生的創業意向比例較高，本論文持有數據為65.18%。這說明在大學四年的這個階段，女大學生的創業意向還是非常高，但最終能否堅持進入創業實施階段，還需另作研究證實，分析原因。第二，針對目前造成女大學生創業者比例相對較低的主要原因是：創業支持環境不夠好，大學生創業缺乏各個層面的有效支持。通過實證調查，一半以上的女大學生選擇該原因作為最重要的原因，本論文持有數據為66.96%。第三，北京市女大學生對現階段實行的大學生創業優惠政策了解度偏低，多半女大學生不了解該項政策，本論文持有數據為74.10%。第四，大學生對創業政策獲取的途徑較多，網絡、學校老師、校園講座、報紙和雜志等都是獲取政策的有效途徑。第五，北京市大學生創業扶持政策中，免征稅費和小額貸款相比較，大學生更愿意用小額貸款來幫助自己創業，本論文持有數據48.48%。第六，當前較多大學生認為北京市的大學生創業優惠政策作用不明顯，本論文持有數據位80%；且作用不明顯的原因主要有以下兩點：一是宣傳不夠，大家不甚了解；二是門檻還是太高，機構貫徹不扎實。第七，通過本次調查得出，“創業機會”的完善，更易促使大學生進行自主創業；“創業資金”是目前大學生進行自主創業所面臨的最大障礙和困難；“創業資金”是大學生現階段自主創業最需要的。
三、扶助女大學生創業的建議
1.應加大大學生創業扶持政策的宣傳力度和加強貫徹落實具體政策當地政府和各大院校重點宣傳并推廣創業政策和相關信息，通過各種形式讓學生了解，使想創業的同學能夠熟知信息，并堅定自己的創業信念。即使現在不準備創業的同學也能夠了解相關信息，最終使創業優惠政策能夠普及并切實運用在大學生創業當中，以幫助大學生順利地進入創業環節，為國家創造更多的效益。
2.創業資金、創業機會和創業環境起著至關重要的作用
北京市目前的大學生創業優惠政策主要體現在企業注冊優惠、稅收優惠和小額貸款優惠三方面。為了加大大學生創業的比例和鼓勵大學生創業就業，國家和當地相關政府機構應加強“創業資金”、“創業機會”和“創業環境”這三方面的扶持政策，如“創業資金”方面可以加大稅收優惠力度或適當提高貸款額度，對不同的創業項目有針對性的做不同的優惠程度。在“創業機會”方面除了企業注冊優惠政策外，還可開設一些其他的扶持政策，如可以對創業大學生進行“帶創業”的模式，讓正在創業的成功人士在為期2年內，為剛畢業的大學生提供實踐性和具體性的指導與幫助，帶領她們順利地從“學生”向“創業者”轉變，以更好的適應創業的新環境。
3.在“創業環境”方面
應創建相對穩定的環境來接收新一批的創業者，使其能夠健康、持續地開展創業項目，這將有益于創業的成功。
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