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問卷調研范文1
您好!
我們是小企業融資和民間融資聯合調研小組，想通過對小企業融資和民間融資的調研，旨在分析在國家實施從緊貨幣政策和宏觀環境復雜多變的環境下，小企業融資存在的主要困難，弄清民間融資發展的基本情況，以提出結合實際、切實可行的對策措施，進一步保持小企業的正常經營和促進民間融資安全規范發展。為此，我們設計了這份問卷，請您協助回答。
調查不會占用您太多時間，您的回答也沒有對錯之分，您只需根據自己的實際情況和真實感受，在每題答案的序號上劃“√”或在“ ”填上您的意見。對于您的個人資料，我們將嚴格保密!您所填寫的寶貴意見我們僅做資料分析所用，不會給您的企業或單位帶來任何麻煩!
謝謝您的合作!
××調研小組
二八年八月二十八日
一、公司基本情況
1.貴公司注冊所在的縣(市)、區為( )。
2.貴公司注冊資金為
a.10萬元以下 b.10～50萬元 c.50～100萬元
d.100～500萬元 e.500萬元以上
3.貴公司經營年數
a.3年以下 b.3-5年 c.5-10年
d.10年以上
4.貴公司目前處于哪一個發展階段
a.創業期 b.成長期 c.穩定期 d.上升期
5. XX年貴公司的銷售收入
a.100萬元以下 b.100～500萬元 c. 500～1000萬元
d.1000～3000萬元 e.3000萬元以上
6.貴公司經營利潤情況
XX年末為_____________萬元;XX年末為___________萬元;2011年6月末預計為______________萬元。
7.至XX年末貴公司的資產總額為
a.500萬元以下 b.500～1000萬元 c. 1000～XX萬元
d.XX～3000萬元 e.3000萬元以上
8.貴公司所屬哪個行業?
a.農、林、牧、漁業 b.工業企業 c.建筑業
d.交通運輸、倉儲及郵電通信業 e.批發和零售貿易餐飲業
f.社會服務業 g.其它(請注明)
9.目前貴公司的職工人數為
a.50人以下 b.50～100人 c.100～300人
d.300～400人 e.400～500人 f.500人以上
10.貴公司2011年6月末資產負債率：
a.50%(不含，下同)以下 b.50-60% c.60-70%
d.70-80% e.80-90% f.90%以上
11.品牌運營情況：
a.獲省著名商標， 個;b.獲名牌產品， 個 c.專利擁有數， 個
12.貴公司近年來資產利潤率水平：
XX年資產利潤率 %;2011年3月末資產利潤率 %;
2011年6 月末資產利潤率 %。
13.貴公司近期資金占用情況：
XX年百元產值占用資金 元;2011年6月百元產值占用資金 元。
XX年研發費用 元，占資金支出的 %;2011年1-6月研發費用 元，占資金支出的 %。
14.貴公司近期銷售情況：
XX年末同比增長 %，出口業務占銷售收入比 %;2011年6月末同比增長 %，出口業務占銷售收入比 %。
15.貴公司近年來應收款情況：
XX年末應收貨款 萬元，同比增加 萬元; 2011年6月末應收貨款 萬元，同比增加 萬元。XX年末應收非業務往來企業(個人)款項 萬元，同比增加 萬元; 2011年6月末應收非業務往來企業(個人)款項 萬元，同比增加 萬元。
16.貴公司近期應付帳款情況：
XX年末應付貨款 萬元，同比增加 萬元; 2011年6月末應付貨款 萬元，同比增加 萬元。XX年末應付非業務往來企業(個人)款項 萬元，同比增加 萬元; 2011年6月末應付非業務往來企業(個人)款項 萬元，同比增加 萬元。
17.貴公司近期產成品存貨情況：
XX年末同比增長 %;2011年6月末同比增長 %。
18.貴公司近期勞動力成本情況：
XX年末產品成本工資費用率(工資費用總額/產品成本總額)同比上升 個百分點;
2011年6月末產品成本工資費用率(工資費用總額/產品成本總額)同比上升
個百分點。
19.貴公司目前在經營中遇到的最大困難依次是
a.原材料等成本價格上漲過快 b.銷售貨款難以正?；鼗\
c.利潤空間狹小 d.生產資金得不到滿足
二、公司融資情況
20.貴公司資金來源情況
(1)貴公司XX年末和2011年6月末借入資金總額分別是 萬元和
萬元。其中貴公司向銀行、信用聯社貸款余額分別是 萬元和
萬元，分別比上年同期增加(減少用負號表示) 萬元和 萬元。
(2)貴公司資金來源主要有哪幾種渠道?(可多選)
a.自有資本 b.銀行貸款 c.內部職工集資
d.向社會融資 e.商業信用 f.其他
(3)在上述資金來源渠道中，請按所占比重大小排出前三位 ，分別為：
1. ，比重 % 2. ，比重 %
3. ，比重 %
21.貴公司認為與前幾年相比，當前向銀行、信用社借款的難度如何
a.更容易 b.不變 c.更難 d.不知道
22.當前向銀行借款能否滿足貴公司的資金需求
a.不能滿足 b.能滿足 c.部分滿足
23.貴公司是否了解當前民間融資利率水平?如有必要，能否接受該利率?
a.不了解 b.了解，也能接受 c.了解，但不能接受
24.根據貴公司了解，民間借款與銀行貸款的優勢依次是
a.手續簡便 b.辦理時間短 c.擔保要求低 d.資金成本不算高
25.貴公司所知道的當地融資方式有(可多選)
a.銀行或信用社貸款 b.向其他企業、親戚朋友借款
c.向典當行、擔保公司、投資公司等其他中介組織借款
d.向股東或職工集資 e.發行股票或債券
f.信用卡透支套現 g. 標會、互助會
h. 其他方式(請列舉： )
26.請對當地各種民間融資方式按利率高低進行排序
a.銀行或信用社貸款 b.向其他企業、親戚朋友借款
c.向典當行借款 d.向擔保公司、投資公司等中介組織借款
e.向股東或職工集資 f.信用卡透支套現
g. 標會、互助會 h. 其他方式(請列舉： )
27.貴公司知道去年以來民間借入資金的利率趨勢?
a.基本穩定 b.小幅上升 c.大幅上升 d.小幅下降 e.大幅下降
28.貴公司發生資金困難時，優先選擇的解決方式依次是
a.銀行或信用社貸款 b.向其他企業、親戚朋友借款
c.向典當行、擔保公司、投資公司等其他中介組織借款
d.向股東或職工集資 e.發行股票或債券
f.信用卡透支套現 g. 標會、互助會
h. 其他方式(請列舉： )
29.貴公司發生資金困難時，會優先考慮償還哪種方式的到期借款，請排序
a.銀行或信用社貸款 b.向其他企業、親戚朋友借款
c.向典當行、擔保公司、投資公司等其他中介組織借款
d.向股東或職工集資 e.發行股票或債券
f.信用卡透支套現 g. 標會、互助會
h. 其他方式(請列舉： )
30.貴公司認為哪些融資方式不合理，應予取締?
31.貴公司對解決資金困難還有什么好的建議?
32.貴公司感覺周圍的親戚朋友和企業，有多少企業(人)有民間借貸行為?
a.10%以下 b.10%-50% c.50%-80% d.80%以上
貴公司是否有過民間借貸經歷?
a.有 b.沒有
如有過民間借貸，貴公司曾接受的民間借貸利率最高是 %;高于當時
的銀行基準利率約 個百分點。
如未發生過民間借貸(包括借出和借入)，請直接跳至第55題繼續回答。
33.貴公司XX年末和2011年6月末借出資金(向外單位、個人等借出)總額分別是 萬元和 萬元，分別比上年同期增加(減少用負號表示) 萬元和 萬元。至今日為止尚未收回的已到期借出資金為 萬元。
34.貴公司借出資金的主要來源依次是
a.自有閑置資金 b.向銀行、信用社借入
c.向其他企業、親戚借入 d.向其他組織借入
35.貴公司2011年6月末借出資金的去向結構為：
借給其他企業 萬元;
借給親戚朋友等 萬元;
借給其他組織(典當行.寄售行.錢莊.擔保公司等，金融機構除外) 萬元;
作為股東借給本企業 萬元;
作為職工借給本企業 萬元;
借給社會不特定對象 萬元;
參加標會、互助會等借貸組織 萬元;
購買商業票據 萬元;
其他形式的借出資金 萬元(賒收的貨款除外)，并請具體說明：
36.貴公司2011年6月末借出資金的去向用途為：
用于生產經營 萬元;
用于轉投資賺取收益的 萬元;
用于消費的 萬元;
用于臨時周轉的 萬元;
其他用途 萬元(請說明： )
37.貴公司借出資金的支付方式通常是
a.現金 b.轉帳
38.貴公司為預防借出資金損失所采取的措施主要是
借給其他企業的措施 ;
借給親戚朋友等的措施 ;
借給其他組織(典當行、寄售行、錢莊、擔保公司等，金融機構除外)措施 ;
作為股東借給本企業的措施 ;
作為職工借給本企業的措施 ;
借給社會不特定對象的措施 ;
參加標會、互助會等借貸組織的措施 ;
a.未設擔保 b.中間人擔保 c.擔保機構擔保 d.財產抵押
39.貴公司最近一次借出資金的月利率是( )
貴公司借出和借入資金的月利率結構是：
a.1分以下 萬元;
b.1分至2分 萬元;
c.2分至3分 萬元;
d.3分以上 萬元
40.貴公司XX年末和2011年6月末通過民間融資渠道借入資金總額分別
是 萬元和 萬元，分別比上年同期增加(減少用負號表示)
萬元和 萬元。至今尚未歸還的已到期借入資金為 萬元。
41.貴公司2011年6月末借入民間資金來源結構：
(1)借入資金 萬元，其中：向其他企業、親戚朋友等借入 萬元;向其他組織(典當行、寄售商行、錢莊等，金融機構除外)借入 萬元;標會、互助會獲得的 萬元;
(2)集資 萬元，其中：向股東集資 萬元;向職工集資 萬元;向社會不特定對象集資 萬元;
(3)商業票據轉讓(向銀行、信用社貼現的除外) 萬元;
(4)其他融入資金活動 萬元(賒欠的應收帳款除外)，
并請具體說明： 。
42.貴公司認為職工、股東、其他企業借給貴公司的資金主要來源于(可多選)
a.個人積蓄或企業閑置資金 b.銀行借款
c.向其他個人或公司借入 d.其他來源(請說明： )
43.貴公司民間融入資金主要用于(可多選)
a.擴大生產 b.更新技術 c.進出口資金需要
d.解決流動資金不足 e.歸還拖欠貸款 f.投資、開發房地產
g.臨時轉貸 h. 其他(請具體說明： )
44.選擇民間借貸的主要原因
a.銀行貸款無法滿足需求 b.銀行貸款手續復雜，民間借貸快捷
c.銀行拒絕貸款 d.銀行貸款利率浮動太高
f. 銀行臨時轉貸 h. 銀行貸款條件滿足前暫時使用，屬過渡性質
45.貴公司借出或借入資金的期限結構為
a.1個月以內___________萬元;
b.1-6個月 萬元;
c.6-12個月 萬元;
d.12個月以上 萬元;
e.不定期 萬元
46.貴公司借入或借出資金的主要利息支付方式為
a.按月付息 b.按季付息 c.按年付息
d.一次性還本付息 e.無須付息
47.貴公司生產經營等長期使用資金能承受的民間借款利率水平是 ，貴公司短期使用或臨時周轉資金所能承受的民間借款利率水平是
a.1分以下 b.1分至2分 c.2分至3分 d.3分以上
e. 無所謂 f. 以利息金額定，不考慮利率
48.貴公司借入或借出資金的交易方式
借給其他企業 ;
借給親戚朋友 ;
借給其他組織(典當行.寄售行.錢莊.擔保公司等) ;
作為股東借給本企業 ;
作為職工借給本企業 ;
借給社會不特定對象 ;
參加標會、互助會等借貸組織 ;
a.打借條 b.口頭約定
c.公證處公證 d.簽訂正式合同
49.貴公司最近一次歸還到期民間融資的支付方式是
a.以閑置現金交付 b.從銀行、信用社取出現金交付
c.銀行、信用社直接轉帳
50.XX年7月以來貴公司在民間融資活動中所借入資金到期歸還情況
a.到期全部歸還 b.部分延期歸還
c.部分仍未歸還 d.全部無法歸還
51.貴公司借入資金后，如到期未能歸還借款，債權人的處理方式
a.協商延期 b.收押財產
c.追索擔保人 d.訴諸法律程序
e.采用非法手段 f. 默認損失
g. 尋求政府幫助 i. 其他
52.XX年7月以來貴公司在民間融資活動中所借出資金到期歸還情況
a.全部到期收回 b.部分延期收回
c.部分無法收回 d.全部無法收回
53.貴公司借出資金后，對借款人到期未能歸還的貸款的處理方式
a.協商延期 b.收押財產
c.追索擔保人 d.訴諸法律程序
e.采用非法手段 f. 默認損失
g. 尋求政府幫助 i. 其他
54.貴公司借出資金損失后，對貴公司的影響
a.無影響 b.生產經營減少 c.影響個人生活水平
d.需求尋求其他資金來源彌補缺口
55.如果公司資金緊張，緊張的主要原因是 (可多選)
a.生產投資規模擴張過快，流動資金配套跟不上需求
b.原材料漲價過快，自身產品漲價困難，利潤空間受到擠壓，導致資金占用增加過快
c.人民幣升值壓力加大
d.出口退稅率降低
e.勞動力成本上升，資金占用增加
f.難以從外部渠道融到資金(包括銀行和民間融資)
g.產品銷售渠道不暢.產成品和應收貨款占用上升
h.企業管理不善，效益不好，資金周轉不靈
56.XX年貴公司向銀行申請貸款 次，申請金額 萬元;被批準
次，金額 萬元。其中 次屬于抵押貸款， 次屬于擔保貸款，
次屬于信用貸款。
其中擔保貸款由 擔保。 a.其他企業 b. 擔保企業
57.今年以來向銀行申請貸款 次，申請金額 萬元，被批準 次，金額 萬元。
58.截至2011年6月末貴公司的授信余額為
(注：“授信余額” 指銀行提供給企業的各類貸款.貿易融資.貼現.信用證.票據承兌等各項表內外授信合計的余額)
a.100萬元以下 b.100～200萬元 c.200～300萬元
d.300～400萬元 e.400～500萬元 f.500萬元以上
59.貴公司在獲得銀行融資時，曾采用以下哪些貸款方式(可多選)
a.信用貸款 b.其他企業擔保 c.企業廠房抵押
d.法人代表個人房產抵押 e.存單質押 f.應收賬款質押
g.機器設備等動產抵押 h.擔保機構擔保
i.其他方式(請注明)
60.融資用途情況
(1)貴公司向銀行融資主要用于
a.流動資金 b.擴大生產規模的固定資產投資
c.提升企業技術水平的技術改造 d.其他
(2)上述用途中，貴公司排第一位的用途是 。
61.貴公司認為小企業向哪類銀行業金融機構融資較難?(請按從難到易排 序 )
a.國有商業銀行 b.股份制商業銀行 c.城市商業銀行
d.農村合作銀行(農信社) e.城市信用社
請具體指出辦理小企業貸款較難的銀行
貴公司知道租賃、信托等融資方式嗎?
a.知道 b. 不知道
62.向銀行業金融機構貸款難，小企業自身因素主要有哪些(可多選)
a.自身效益不好，不符合銀行貸款條件
b.自身信用不好，財務信息不透明，造成銀行不敢貸款
c.缺少可以抵押或質押的資產
d.難以尋求到銀行要求的擔保條件
e.其他(請具體說明)
63.小企業向銀行業金融機構貸款難，銀行方面的因素主要有哪些(可多選)
a.銀行在資產規模、信用等級、擔保抵押等方面信貸準入條件過高
b.小企業貸款管理成本高，銀行不愿意為小企業服務
c.銀行沒有審批貸款權限，需層層上報上級行審批，辦貸時間過長
d.其他(請具體說明)
64.貴公司近年來所獲貸款占所需資金的大致比例為
a.0～10% b.10～30% c.30～50% d.50～70% e.70%以上
65.貴公司在貸款期限選擇上更傾向于
a.6個月以內 b.1年以內 c.1年以上
66.貴公司可以承受的貸款利率水平是多少?
a.基準利率上浮10%以內 b.基準利率上浮10%～30%
c.基準利率上浮30%～50% d.基準利率上浮50%～70%
e.基準利率上浮70%～100% f.基準利率上浮100%以上(小于 %)
67.貴公司曾經接受的銀行貸款利率最低是 %，最高是 %。
68.貴公司接受高于一般水平貸款利率的原因是
a.當時資金狀況十分緊張，公司急于獲得貸款
b.只要貸款程序足夠便利，公司愿意接受偏高的利率
c.小企業融資渠道狹窄，為獲得資金接受高利率實屬無奈之舉
d.其他(請具體說明)
69.貴公司對現階段銀行業金融機構貸款利率的評價
a.偏高，更低的貸款利率才會對企業有吸引力
b.適中，在企業可承受的范圍之內
c.偏低，若能為小企業貸款提供更多的便利，可以制定更高的利率
70.貴公司認為，國家實施從緊的宏觀調控政策以來,小企業向銀行業金融機構融資的難度有何變化?
a.難度有所下降 b.基本沒變，仍然較難
c.難度有所增加 d.難度明顯增加
71.國家實施從緊宏觀調控政策以來，銀行對貴公司的貸款
a.沒有壓縮 b.部分壓縮 c.全部壓縮 d.有所增加
72.國家實施從緊宏觀調控政策以來，銀行對貴公司的貸款承諾是否履行
a.不再履行 b.繼續履行 c.暫緩履行
d.去年已簽貸款合同延至2011年一季度執行，金額為 萬元。 .
73.在從緊宏觀調控政策環境下，貴公司如何解決融資問題
a.申請貸款展期 b.借新還舊 c.從他行借款歸還舊貸
d.通過民間融資 e.預收貨款 f.商業票據
g.其他渠道
調查問卷填寫說明：
1.問卷中所有涉
問卷調研范文2
二調查目的：掌握社團活動的開展情況和其成員對社團活動的要求，進而對社團活動的開展提供必要的指導。
三調查對象：學校各個社團部分成員
四調查方式：本次調查采取的是隨機問卷調查。發放問卷是在學校各個社團隨機且當場發卷填寫，并當場收回的形式。全校共發出調查問卷150份，收回131份，回收率達87.3%。在對這150分問卷進行統計分析后，撰寫了此份調查報告。
五調查結果：
1、社團開展活動最終的目的只有一個，那就是滿足成員要求。根據我們的調查統計，其結果表明：成員希望社團開展的活動能夠鍛煉參與者的能力、能增長成員的知識、能擴大成員的交際圈（或交到一些朋友）、能夠給大家帶來快樂、能展現成員的能力或風采。這與他們加入社團的初衷基本上是一致的：有87%的成員希望社團開展的活動能夠鍛煉他們的能力，同時有86%的成員反映他們加入社團的目的之一是鍛煉自己的能力；有87%的成員希望社團開展的活動能夠增長他們的知識，同時有62%的成員反映他們加入社團的目的之一是能學到一些知識；有52%的成員希望社團開展的活動能夠擴大自己的交際圈，同時有73%的成員反映他們加入社團的目的之一是擴大自己的交際圈；有59%成員希望能從社團活動中獲取快樂，同時有20%的人直率的表示他們加入社團的目的之一就是為了好玩。由此易知，社團的活動如果做好了以上幾個方面，不但能做好活動，還能從根本上滿足成員的要求，從而解決困繞社團多年的問題，諸如成員活動參與度不高、成員對社團不滿等。除此之外，社團還應開展一些能夠展現成員風采的活動，因為有50%以上的成員希望社團開展的活動能展現成員的風采。但是我們的社團在這些方面還做得不夠，58%的成員反映自己的能力在活動中得到了鍛煉,48%的成員反映自己學到了一些知識，50%的成員反映他們通過社團活動擴大了自己的交際圈，52%的成員反映他們從活動中獲得了快樂，更令人憂慮的是，有25%的成員反映他們從活動中一無所得。由此可見，社團的活動還沒有達到成員的要求，各社團應該更加明確活動的目的性，盡最大努力達到成員的要求。
2、活動的數量及質量。根據我們的統計，成員對社團舉辦的活動看法如下：認為是活動少、質量低的成員占總數的25%，認為是活動多，質量低的占13%，認為是活動多、質量高的占26%，認為是活動少，質量高的占21%；認為活動多的成員占總數的39%，認為活動少的占46%；認為活動質量高的占47%，認為活動質量低的占38%。所以，無論從數量上還是質量上，社團的活動都沒有達到一半成員的要求，各社團應該高度重視這種情況，提高活動的數量和質量。
3、成員參與活動的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團活動的基石，成員的積極性如何，將對社團活動的開展產生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的，有35%的成員認為自己對社團活動是積極的，50%的成員認為自己是比較積極的，10%的成員要視具體情況而定，幾乎沒有人認為自己對社團活動不積極。此外，從問卷主觀題答題的情況來看（有超過50%的成員答了主觀題，而且答得比較仔細），成員的積極性也是比較高的。但是，很多活動組織者抱怨成員不來參加活動。在此次活動中，我們對此作了調查分析，得出的結論是雖然成員自身有一定原因，但更多的是社團的原因。68%的成員反映他們沒能參加活動的一個原因是時間沖突，25%的成員反映他們沒去參加活動的原因之一是他們覺的活動沒特色、不夠吸引人，25%的成員根本不知道有活動開展，此外因為對活動不感興趣、活動無實際意義、活動質量太低等原因而沒參加活動的分別占15%、13%、13%。從上可以看出，參與活動的成員少，其關鍵還是社團活動各方面的工作沒做好。所以，要將成員的積極性轉化為成員的高參與率，關鍵還是要做好活動各方面的工作，使活動能夠吸引成員的參與。
4、活動存在的一些問題。不可否認，社團舉辦的活動存在這樣或者那樣的問題，這些問題不解決，社團的發展就會受到阻礙。此次調查，我們對社團存在的一些主要問題作了調查，得出如下結論：76%的成員認為活動存在成員參與度不高的問題，38%的成員認為活動存在質量不高的問題，37%的成員認為活動存在組織松散的問題，33%的成員認為活動存在活動形式單一的問題，31%的成員認為活動存在通知不到位的問題，26%的成員認為活動存在流于形式、無實際意義的問題。對于社團活動存在的各種問題，各社團必須高度重視，不要在同一個地方犯兩次錯誤。
5、成員對活動的參與程度。因為成員不是社團的管理者，所以各社團成員對活動的參與程度都不高甚至根本沒有參與。但是，成員要求參與的愿望是十分強烈的，30%的成員希望參與活動策劃、實施的全過程，50%的成員希望部分參與活動的策劃、實施過程，50%的成員希望能夠參與活動的總結。所以，各社團應該重視成員的要求，給成員提供必要的機會，提高成員對活動的參與程度，使成員得到更多的鍛煉，使活動能夠做的更好，也為社團的傳承做好準備工作。
6、促進溝通交流的活動。良好的溝通交流，對促進社團的發展有很大幫助，同時也是成員強烈的愿望。根據我們的調查，有93%以上的成員希望社團多開展一些加強成員交流溝通的活動，對此他們主要提出了以下幾點理由：1、能夠增進成員間的感情、友誼，打破管理層與成員的隔閡，使大家對協會有歸宿感，使社團更具凝聚力。2、大家在溝通交流中相互學習，共同提高，并且能鍛煉交際能力和表達能力。3、擴大成員的交際圈，能夠找到好朋友。4、有助于做好社團工作。在今年，某些協會已經舉辦了加強溝通交流的活動，如就業協會、英語俱樂部等，但并不是所有社團都有此類活動，希望沒此類活動的社團能夠開展此類活動，已有的將活動定期化，盡可能做到一月一次。
問卷調研范文3
關鍵詞：民意調查；選題；指標；研究
中圖分類號：D6文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）10-0228-03
在全面貫徹落實科學發展觀過程中，加快推進以改善民生為重點的社會建設成為各級政府的重要工作目標；在“以人為本”的問題上解放思想，使人民群眾得到實實在在的好處，共享改革發展成果，在各級政府工作中占據重要位置，各級政府政績優劣、各地經濟社會發展將不再只靠經濟指標評定，還要通過市民的滿意不滿意來評定。因此，各級黨委和政府利用社情民意調查資源提高決策和工作水平的需求將日益增長，人民群眾也會盼望有更多的渠道對社會事務發表意見，這是經濟發展、社會進步的表現。
民意調查形式靈活多樣、調查范圍廣泛、調查方式專業規范，是當前國際流行的了解不同利益群體意愿表達的一個有效渠道，其調查主題應以人們的態度觀念為主。而問卷設計、尤其是態度觀念調查的問卷設計是一個比較復雜的過程。設計者必須充分運用自身的知識和經驗，把好“選題關”；嚴格按照問卷設計的一系列步驟，結合調查目的，從指標的信度、效度進行整體構思；科學進行問卷指標設置，并進行反復研究與修改，才能在技術上將調查的前期工作誤差盡可能控制在小范圍內，最大程度地測量并解讀出市民的真實意愿，為政府進行科學決策提供有價值的參考信息。
一、調查選題的確定
（一）選題思路：圍繞政府工作和市民訴求的統一確定調查選題
調查目的是調查所要達到的具體目標，是調查的意義所在。每一項調查都具有特定的調查目的以及由調查目的所界定的調查主題。要進行一次成功的調查研究，首先要明確調查目的，通過研究目的尋求研究問題，構建問題的操作化定義和指標體系?？梢哉f，充分地表現調查主題，達到調查目的，是問卷設計基本的質量要求。
隨著中國市場經濟體制的建立和進一步完善，不同行業、不同層次市民的利益需求和政策需求日趨多元化，民意訴求與政府決策的關系越來越密切。尤其隨著建設和諧社會目標的提出，建立調節利益沖突的機制，使市民意愿能夠得到充分表達并整合到公共政策過程中，顯得尤為迫切。因此，通過民意調查，了解不同利益群體的意見和要求，反映社會各階層、各團體的態度和看法，具有廣闊的舞臺和顯著的意義。社情民意調查作為溝通市民與政府的橋梁紐帶，必須按照“市民關心、領導關注”的選題思路，致力于客觀、準確、及時地反映民意，為有關部門了解民意、科學決策以及開展工作績效評價等提供了有益參考。
（二）選題方向：圍繞經濟社會的協調發展和構建和諧社會的主要目標，選定調查選題的具體內容
1.研究市民對經濟發展的評價與感受。一個地區的經濟發展狀況如何，市民對此有何評價，市民的感受如何，這些方面的情況既影響市民的心理與行為，也影響政府的經濟決策，是政府經常想了解的內容。如，2005年廣州市統計部門開展了關于廣州經濟發展的區域優勢的調查結果表明，廣州經濟發展最受市民認同的是其中心城市地位和經濟實力，離市民要求較遠的是市場經濟秩序、就業環境和社會保障，這一調查結果就為有關部門加快經濟發展、促進社會和諧起到決策參考作用。
2.研究市民對社會發展的評價與感受。經濟發展是社會發展的基礎，但一個地區經濟發展的水平并不能完全代表該地區社會發展的水平。如，廣州市作為國家中心城市，經濟強市以及外來人口高度聚集的人口大市，目標是要建設成為“適宜創業發展和生活居住”的現代化大都市，社會發展的狀況如何？市民對此是否滿意，有哪些希望等等信息，都是政府解決問題、科學決策的前提。2006年廣州市統計部門進行了一項關于廣州建設現代化大都市的調查結果表明，市民眼中的廣州，本地人認為宜居住，外地人認為宜創業。相關的調查結果后，廣州地區各大新聞傳媒均以較大篇幅刊播，主要的新聞網站也紛紛轉載，并且還得到了主管領導的肯定，認為調查結果真實，反映了廣州城市發展特點。因此，通過民意調查及時了解市民對所居住地區社會發展狀況的評價與感受，可以為有關部門改善和提高社會發展水平、找準方向構建和諧社會提供及時的信息資料。
3.研究市民對民生熱點問題的評價與感受。建設和諧社會，促進社會和諧，很重要的一個問題就是要正確把握和妥善處理人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。近幾年來，各地黨委政府紛紛出臺惠民政策、便民措施，每一樁、每一件都涉及人民群眾切身利益。如，2009年廣州市統計部門開展了“市民對廣州公共服務和社會保障體系建設評價調查”，調查結果得到廣州市領導的重視，批示要求：“在公共服務和社會保障體系建設中，堅持突出重點、狠抓關鍵、主攻難點、克服不足，進一步提高群眾滿意率。”因此，在全面構建和諧社會的進程中，通過民意調查就市民對民生熱點問題的看法與需求定期進行追蹤調查和研究，可以為政府和有關部門有效解決問題，維護社會穩定提供具有有價值的參考資料。
二、調查問卷的設計
優質的問卷必須是容易被調查者所愿意接受并能正確理解且提供真實信息的問卷。問卷設計是根據調查目的和要求，將所需調查的問題具體化，使調查者能順利地獲取必要的信息資料，以便于統計分析的一種手段。問卷設計技術發展于量表測量技術，其調查內容的綜合性與嚴謹的研究構思又超越量表測量技術。問卷設計的步驟大致包括以下幾步：資料收集與問題構思、初步設計、試訪和修改、形成定稿。
一份完整的問卷由一系列指標構成。指標就是指問卷中所設計的要求被調查者回答的各個問題。指標設計的好壞，對于能否收集到準確、有效的信息起著非常重要的作用。因此，設計問卷前，必須從保證指標的信度及效度兩方面進行整體構思。
（一）問卷內容必須圍繞調查目的的需要
問卷內容的構思必須以滿足最終統計分析、有效達到預定調查目的為原則。問題和選項的設置都應圍繞調查所要達到的目的，考慮調查結果的深入分析。關于問卷內容的設計，一般應重視以下兩個問題：
1.確保問卷收集的信息能夠有效達到調查預定目的，即問卷的效度（有效性和準確性）。提高問卷效度的關鍵可以通過建立“目標樹”，將調查的總目標逐步具體化。問卷設計者在設計問卷前，應根據調查目的初步設想一下總的設計思路，確定一系列調查內容，將這些內容分為相互聯系、相互遞進的若干小部分，再在各個部分中設計相應的調查問題，切忌東拼西湊、雜亂無章。
例如，假定我們認為市民對就業形勢的評價與下列因素有關：（1）對就業形勢好壞的主觀感受；（2）自己或家人失業的可能性；（3）目前找工作的難易程度；（4）影響再就業的因素；（5）對政府促進就業的政策、措施的評價等等。問卷的編制主要以這五個調查變量為根據，每一個調查變量分別擬定幾個題目。例如，關于對政府促進就業政策的評價，就要注意收集資料，對近幾年政府在這方面出臺的政策、措施要有比較全面的了解，如鼓勵自主創業、發展社區服務等。
2.問卷獲得的資料能否客觀、真實地反映問卷對象的真實意愿，即問卷的信度。在實際問卷調查中，如果在基本相同的條件下，同一個被調查者在不同時點上對同一個問題給出相同或近似的答案，那么就可以說這一指標是可信的。由于社會調查問卷側重于態度資料的收集，受被調查對象的主觀因素影響較大，因而容易影響信度。因此，問卷發放的時間和情景，問卷的“指導語”和題項設計與撰寫技巧等因素都會影響問卷信度。
指標信度出現問題主要有以下兩個原因：一是指標中所用的語言不明確或太過抽象，使被調查者產生不同的理解。例如，有的調查問卷中關于個人的收入情況因遺漏了“沒有收入”這一選項，使得在校、無業、在家料理家務等無收入人員被錯誤、籠統地歸入“500元以下”這一項中，導致低收入者占總體的比例偏高。二是定序變量尺度劃分過細，使被調查者很難準確把握該選擇哪一個選項。比方說對“你對廣州社會治安的滿意度如何？”這一問題進行調查，如果規定被調查者從七個尺度中選擇一個滿意程度，被調查者將很難做出穩定的選擇。
要提高指標的信度，在問卷設計過程中必須注意幾點：一是指標中的語言要清晰、通俗易懂，使被調查者一目了然，而不會產生不同的理解。二是對于較復雜的社會現象，可采用復合尺度法，用多個指標對其進行全面測量。三是將選項中的層次進行適當的合并。
（二）問卷的撰寫必須注重完整性和對信息的科學提煉
1.多樣化的指標類型及提問形式。一份完整的調查問卷，一般包括標題、指導語和問題三個方面。問卷的指標類型包括：（1）靜態指標，如問卷中的個人、家庭基本情況等；（2）行為指標，即了解過去或現實的實際行為，如問卷中問到的是否買車、買房、采取了哪些措施改善家庭經濟狀況、過去一周工作了幾小時等等；（3）態度指標，如對目前的就業形勢是否滿意，對政府出臺的社保政策、就業政策是否滿意等等。
問卷提問的形式則有是否式、排序式、類別式、條件式（滿足了條件才回答下面有關的問題，否則可跳答）、線段式（常用于情緒或態度方面的測量）、表格式、問答式（即常說的開放題）。
2.注重指標設置的技巧運用，有助于獲取被調查者的真實信息。指標設置的技巧涉及面廣，主要需注意以下幾點：（1）不能有歧義，如提問“您在哪里畢業”，會使被訪者難以準確回答，應明確時間段，改為“您大學畢業于哪個城市”。（2）不能有誤導，如提問“近兩年政府在加強社會保障工作方面取得了很大成效，對此，您是否滿意？”或者“市政府已批準在中心城區禁行摩托車，您的意見如何？”以上兩個問題均已先下定論再問被訪者意見，有可能產生誤導。應改成“您對近兩年政府在加強社會保障工作方面的工作是否滿意”、“你是否贊成在中心城區禁行摩托車？”（3）提問不能過于籠統、空泛，如“您認為大眾傳媒對青少年會產生影響嗎？”可進一步細化為“您認為電視選秀節目對青少年的價值觀會有影響嗎？”（4）提問不能想當然，比如，如果直接提問“失業后您將怎么辦？”時，有可能引起被訪者抵觸情緒。對此類問題應注意語氣婉轉，改為“假如失業，您首先會怎么辦”。（5）避免用艱深難懂的詞語或專用名詞，盡可能遷就被訪者的知識范圍，比如提問“你贊成初中升學考試采用標準分數計分嗎？”如果被訪者不清楚標準分數的計分方法，他的回答不一定是他真實的意思表達，有可能影響問卷的信度，調查所獲得的資料也可能不準確。（6）對于一些觸及個人感情或政治敏感性的問題，要特別注意，以免引起被訪者的情緒困擾或不真實回答，如提問“你曾經在考試中作弊嗎？”如果不是在特定的研究環境中，大多數的被訪者都不會如實回答。
3.結合調查手段等因素考慮問卷的長度與指標數量。要使問卷的設計能夠切合實際，獲得的資料易于整理和統計，必須從問卷的長度、形式綜合考慮。關于問卷的長短，必須結合調查手段（入戶、郵寄、電話）綜合考慮，遵循“目的性”、“簡明性”原則，重點突出，以獲得重要的資料為前提，避免可有可無的問題出現。集中精力在“需要知道”的問題上，盡量減少那些“知道也好”的信息。實際的問卷設計過程中很難做到這一點，很多問卷一般都會包含一些多余的問題，從而擾亂資料的整理與統計的思路，使得在后期統計分析時，面對大量的問卷資料，不知從何入手，甚至陷入困境。
問卷調研范文4
關鍵詞：WTO；WTO規則與案例課程；黑河學院經濟管理學院；反思；改進措施
中圖分類號：F123.1 文獻標識碼：A
文章編號：1005-913X（2015）11-0007-03
世界貿易組織是當今規范國際經貿規則的多邊經濟組織，是多邊貿易談判的場所，更是一個國際貿易條約群體。WTO法律制度是現代國際法的重要組成部分，也是近展最快、最新、最富活力的法律門類。我國于2001年12月11日正式成為WTO成員，這標志著我國的對外開放進入了新的歷史階段。
該課程是國際經濟與貿易專業本科生開設的專業必修課之一，主要是為國際經濟與貿易專業的學生提供有關WTO方面系統的法律規則知識，并結合相關案例分析，了解WTO規則的一般應用，通過學習使學生熟練的掌握WTO的相關規則和在貨物貿易、服務貿易、知識產權、投資與貿易以及爭端解決機制等方面的法律制度，運用WTO的基本規則理解分析具體的案例并將所學知識實際運用于今后的工作中，為我國對外經貿服務。
《WTO規則與案例研究》該門課程在黑河學院經濟管理學院2014-2015年第二學年度的2013級國貿專業開設，全年級抽樣調查人數為72人，其中國貿1班抽樣21人，國貿2班抽樣23人，國貿3班抽樣28人，占班級總人數抽樣的86%。在問卷的設計中，主要采用問答形式進行設計，問題一是詢問學生最喜歡的章節、喜歡的章節原因；問題二是詢問在該門課程中最希望了解的知識內容是什么；問題三是詢問學生在學習該門課程過程中遇到的最大困難是什么？通過以上內容調查，以期獲得教學反饋信息，進行教學反思并提出該門課程授課的改進措施，從而有效的進行課程教學改革，充分利用對話互動培養學生的創新思維意識和創新學習能力。
一、問卷問題一調查的現狀統計結果及分析
（一）問卷問題一調查統計結果（表1）
（二）問卷問題一調查統計結果分析
1.數據結果分析
在20章節的授課過程中，授課教師獲得8章的點贊，占總授課章數的40%，其中點贊人數最高的是第16章《傾銷與反傾銷規則與案例》，獲得25人點贊，占抽樣人數的34.7%。第二位的是第8章《紡織品與服裝協議》，獲得14人點贊，占抽樣人數的19.4%。第三位的是第20章《知識產權協議》，獲得9人點贊，占抽樣人數的12.5%。第四位的是第2章《認識規則》，獲得8人點贊，占抽樣人數的11.1%。第五位的是第10章《WTO技術性貿易壁壘協議》，獲得7人點贊，占抽樣人數的9.7%。第六位的是第6章《WTO的主要原則》，獲得5人點贊，占抽樣人數的6.9%。第七位的是第9章《衛生與動植物衛生措施協議》，獲得4人點贊，占抽樣人數的5.5%。第八位的是第1章《世界貿易組織成立的理論基礎》，獲得2人點贊，占抽樣人數的2.7%。
從統計數據的結果看，可以發現與我國國際貿易熱點相關性強、關注度高的內容受到學生的歡迎；對于理論應用實踐性較強的內容學生非常喜歡；在前衛、新穎教學方法使用后學生的關注度和喜歡程度提高；受學時所限個別章節的案例教學受到限制，導致學生關注度和點贊率低。
2.學生喜歡章節內容原因分析
第1章《世界貿易組織成立的理論基礎》是《WTO規則與案例研究》課程的第一次課，學生關注高，而且講授的比較優勢理論是國際貿易理論的核心理論，比較優勢理論明確了國際分工的重要性，同時也為產業間貿易、產業內貿易之間的拓容效應產生提供了可能性，授課教師從比較優勢理論的現實應用性角度出發，讓學生探討了比較優勢理論的功能和效應，吸引了學生的注意力。
第2章《認識規則》部分，授課教師首先進行了理論部分的講授，隨后設置了45分鐘的課堂辯論，以暴力是否產生規則作為辯論議題，學生翻轉課堂，以學生為主體，通過互相辯論完成了教學過程，在此過程中完成了板報設計、辯論主持、辯論師生打分、師生評議、最佳辯手的選拔、攝像、錄像等內容，凝練了學生的團隊合作意識，提升了學生的綜合素質。
第6章《WTO的主要原則》授課教師主要講授了非歧視原則、貿易自由化原則、允許正當保護原則、穩定貿易發展原則、公平競爭原則、鼓勵發展和經濟改革原則、地區貿易原則、貿易補救原則、透明度原則，其中的非歧視原則、允許正當保護原則、公平競爭原則、透明度原則的案例分析使學生明確了原則的實質，故而受到了關注。
第8章《紡織品與服裝協議》授課教師以服裝出口文化軟實力的提升作為討論題，發現學生對頭腦風暴、自學習模式較為欣賞，能夠主動的配合授課教師完成討論任務，并形成網絡論壇，進行互動交流。
第9章《衛生與動植物衛生檢驗措施協議》，授課教師將重點和難點放在了農業協定與動植物衛生檢驗協定之間的區別和聯系上，使學生明確二者的差異，能夠準確甄別案例中的障眼法，以此提高了學生的學習。
第10章《WTO技術性貿易壁壘協議》，該章內容的興趣度主要是因為學生有愛國情懷，認為中國的科技創新非常重要，要通過我國科技的進步和創新打破技術性貿易壁壘，使國際貿易能夠順暢。
第16《章傾銷與反傾銷協議》，學生喜歡這章的原因是主席提出了“一帶一路”發展戰略，我國與其它國家進行貿易時要注意的細節問題很多，該章內容能夠幫助我國未雨綢繆，預先避免一些不必要的麻煩。另外在對外貿易中我國屢屢遭受外國的反傾銷調查，必須通過我國綜合國力的提升，通過對規則的學習，掌握話語權和主動權。
第20《章知識產權協議》，因為90后的大學生在大眾創新、大眾創業的思潮中，創業的非常多，每天有一千六百萬萬的企業家誕生，每天有五萬件以上的專利申請，因此在創時代，知識產權與創業息息相關。未來是知識競爭的時代，誰掌握知識誰就掌握了主動權和財富，而如何保護自己的知識產權，是一個重要的、前沿的問題。
二、問卷問題二調查的現狀統計結果及分析
（一）問卷問題二調查統計結果（表2）
（二）問卷問題二調查統計結果分析
1.數據結果分析
在20章節的授課過程中，學生側重希望了解其中9章的內容，占總授課章數的45%，其中投票人數最高的是第10章《知識產權協議》10人投票，占抽樣人數的13.8%。第二位的是第2章《認識規則》8人投票，占抽樣人數的11.1%。并列第三位的是第16章《傾銷與反傾銷協議》和第7章《農業規則》，7人投票，占抽樣人數的9.7%。第五位的是第2章《認識規則》8人投票，占抽樣人數的11.1%。第六位的是第9章《衛生與動植物衛生檢驗措施》6人投票，占抽樣人數的8.3%。第七位的是第6章《WTO的主要原則》5人投票，占抽樣人數的6.9%。第八位的是第4章《WTO成員簡介》獲得3人投票，占抽樣人數的5.5%。第九位的是第11章《海關估價協議》2人投票，占抽樣人數的2.7%。
從統計數據的結果看，可以發現學生對直觀的視頻教學有需求，同時希望結合國家的時政與教材進行無縫對接，側重希望了解如何處理國際貿易的爭端和摩擦，進而形成國際和諧貿易關系，有的學生還希望完成理論與實踐的終極跨越，最終以就業來達成對知識的深度運用和拓展，有的學生還希望了解發展中國家在發展過程中的發展弊端，從而明確與發達國家貿易過程中的差距。
2.學生喜歡章節的原因分析
第2章《認識規則》可以發現學生關注時事、熱愛祖國，希望國家的經濟實力提升，同時也希望我國在貿易過程中與其它國家的貿易關系能夠和諧。
第4章《WTO成員簡介》，學生更加明確發展中國家與發達國家之間的貿易差距在哪里，希望通過規則體系的學習從而達到解決現實問題的初衷。
第6章《WTO的主要原則》，想知道WTO互惠性體現在哪里，進而深化對國民待遇和最惠國待遇的了解和掌握。
第7章《WTO農業規則》，通過了解農業規則的談判背景，進而了解國家間利益的訴求和談判意圖，進而了解國家間的利益關系，通過貿易獲得經濟收入。
第9章《衛生與動植物檢驗措施協議》，針對我國出現的毒奶粉、毒蔬菜、毒水果事件，學生越發認為賣方的道德素養和產品質量意識要提高，從社會層面更加要加強對違法人員的懲處和制裁，進而形成示范宣傳效應，進行安全風險的有效防范。
第11章《海關估價協議》，學生迫切希望能夠理論與實踐相結合，通過工作來實現個人所學的內在價值，通過在貿易工作的社會實踐將《WTO規則與案例研究》《國際貿易實務》等相關課程有效對接，解決工作中的實際問題。
第16章《傾銷與反傾銷規則與案例》，學生主要想了解應對傾銷與反傾銷貿易爭端的方法和途徑，以期達到貿易國之間的一種良好的長遠貿易和諧關系，從而實現互惠共贏。
第19《章服務貿易總協定》，學生希望以經濟新常態作為出發點，在保障我國經濟中速穩定發展的同時，把握我國經濟的新的增長點，一是現代服務業，二是廣闊的農村市場。
第20章《知識產權協議》，學生希望看到知識產權相關的實物或是視頻音像資料，進而掌握當前知識產權保護方面的發展趨勢。于此同時，將知識產權轉化成經濟效益和社會效益，一方面賺錢，一方面形成創新驅動力。
三、問卷問題三調查的現狀統計結果及分析
（一）問卷問題二調查統計結果
經過72人次的抽樣，學生反映的學習WTO規則與案例課程遇到的最大困難集中體現在以下方面：一是有些章節略顯乏味，學生聽不進去課，想玩手機；二是希望通過實踐操作來加深對實驗途徑的了解；三是專業術語有些多，有些術語講授不夠深入；在做案例分析的時候對知識點的分析有點模糊，理解不夠透徹；四是對WTO的歷史和中國與WTO的關系有些模糊，對規則體系不夠了解；五是書本的內容有些枯燥，學習難度大；六是學生缺乏經濟思維，而且從來沒有這方面的了解，無論是經濟方面，還是WTO方面的課程學習，都需要經濟思維，對寫論文有也會產生影響；七是案例分析的難度有些大，主要是學生的專業知識鞏固不到位；八是教師授課語速有些快，來不及記錄，有些章節跨度大，不好整理，應該要學生有一定的準備；九是想深層次的了解WTO規則各原則制定的背景和深層次的原因；十是應使教授的內容變得有趣味性。
（二）問卷問題三調查統計結果分析
72位學生提出的11個學習困難，究其原因有教師層面的原因，也有學生層面的原因。教師層面原因：一是受學時所限部分內容不能深入展開；二是從授課教師的學科出身來說不是學習國際經濟貿易專業出身；三是教師學習的外語語種為俄語，對英語語系下的國際經濟與貿易方面的文獻閱讀存在困境；四是教師對于一些專業術語講授時過于通俗化，深層挖掘內涵及內涵比較解析較少；五是對學生預習的方法和策略講授較少；六是教師之間的學科間教研溝通較少；七是未形成實用性較強的特色教材，現有講義過于理論化。學生層面原因：一是上課迷戀手機者較多，專注度低；二是自主學習的能力較弱，沒有復習和預習的學習習慣；三是缺乏長期學習的意識，對所學專業不夠熱愛，沒有選擇自己喜歡的專業就讀；四是在案例分析的時候前后知識不能連貫應用，理論聯系實際的應用能力較弱。
四、《WTO規則與案例研究》課程教學改進措施
根據調查問卷的信息反饋，授課教師經過教學反思后，擬采取以下教學改進措施。
（一）教師授課改進措施
一是有效應用俄語。授課教師依據已有的四級俄語基礎，積極學習經貿俄語，依托中俄跨境電子商務的趨勢，投身于中俄邊貿企業的調研中，將對俄貿易的經驗教訓反饋給學生，指導學生擇業、就業。
二是跨學科的戰略學習。依托現有所授課程，積極開展跨學科的課題研究，吸納同行進行共同研究，共同進步，通過貿易、金融、統計、物流的跨學科研究形成應用經濟學的學科團隊和教研團隊，以此積極應對主席的一帶一路戰略，與中俄蒙經濟走廊經濟帶發展思路對接，引導學生投身于一帶一路的中俄大陸橋建設中來。
三是教會學生學習。教師要教會學生讀書，從學習方法上，要學生能夠用經濟的眼光，用最少的時間獲取最多的知識，利用手機的微信公眾號、微博論壇、網易公開課、慕課網站等新的傳媒途徑獲取較新的知識，從學習習慣上，要學生認真的做好預習和復習，并對老師提出的各類觀點提出質疑和問題，積極思考。
四是形成課程團隊，編寫特色教材，為建立精品課做前期準備。一門課程一位教師單打獨斗是沒有發展潛力和潛質的，只有團隊的力量才能形成思想的碰撞，同行之間要積極交流，取長補短，互通有無，揚長避短。結合國際貿易的新穎和前沿案例編寫特色教材，服務實踐教學。
五是積極依托調研社會關系，建立產學研一體化平臺。建立實習就業基地，打破社會與學院之間鴻溝，引導學生投入到社會實踐中，通過創業自食其力，通過就業了解社會，為學院專業樹立無聲名片，同時找到差距，做好就業反饋，修正培養理念。
（二）學生學習改進措施
一是互助合作模式。在課程學習過程，學生要自發的形成學習團隊，通過思想火花的碰撞，實現頭腦風暴法的最佳效益，即多個點子的分享，使學生們能夠針對各類思想火花形成創新思維，為知識的遷移做好準備。
二是圖書館模式。有效應用黑河學院圖書館、新華書店圖書館、黑河市圖書館三座實體圖書館，要讓學生有一個學習的氛圍，在硬件保障的基礎上有學習的文化軟環境，打破二表和三表分割班的情形，實現混班操作。
三是媒體模式。充分利用各類媒體，包括電腦、電視、手機、報紙、書刊、特色軟件進行媒體化學習，從而實現現代學習手段的實時應用，打破老師黑板和PPT教學的傳統模式，進入到自主媒體學習模式。
四是實習就業模式。由于學生對實際就業環境的未知，所以在課堂上的玩手機現象就是茫然的集中反映，只有深入到實習環境中去，才能使學生真正的意識到什么是必須學的，什么是必須要會的，什么是要向別人請教的，什么是自己需要提高的。
五、結論
主席指出，唯改革者進，唯創新者強，唯改革創新者勝。對于黑河學院經濟管理學院的《WTO規則與案例研究》的教學來說，更要改革創新，在教學過程中要以學生為主體，把脈學生需求，點擊熱點問題，對話時事要聞，實現理論與實踐的對接，以頭腦風暴法、互助學習法、案例法、問題導向法、翻轉課堂法為必要手段，通過現代媒體與學生對話，將學生培養成有創意的創客。
參考文獻：
問卷調研范文5
作者：林發全等
隨著科學技術的進步，醫學檢驗已經發展為一門十分重要的醫學學科。從宏觀的角度看，一個國家的臨床醫學檢驗水平能夠直接反映這個國家的醫療水平，而醫院的醫學檢驗水平對其醫療水平起著舉足輕重的作用[1]。目前缺乏關于醫學檢驗工作者對專業狀況認知的調研，為了了解其對專業狀況相關問題的觀點與態度等，筆者設計調查問卷在醫學檢驗工作者中展開初步調研，為醫學檢驗專業人才培養與學科發展提供科學依據。
1調查對象與方法
1.1調查對象
選擇廣西和山東19家醫院的醫學檢驗工作者進行調查，包括醫學院校附屬醫院10家，省級腫瘤醫院、省級婦幼保健院各1家，市級醫院7家。醫學檢驗工作者采取自愿參與的原則進行調查。
1.2調查方法
發放調查問卷450份，有效收回382份，問卷內容包括調查對象的基本情況及其對檢驗專業狀況的認知情況。
2結果
2.1醫學檢驗工作者基本情況調查結果
學歷以5年制檢驗專業為主，共143人(37.4%)，其次為醫學檢驗中專105人(27.5%)、醫學檢驗?？?9人(26.0%)、其他專業28人(7.3%)、4年制檢驗專業7人(1.8%)；a醫學檢驗畢業生高考志愿以未報檢驗被錄取為主，共142人(40.1%)，其次是檢驗為第一志愿105人(29.7%)、檢驗為第二志愿78人(22.0%)、檢驗為第三志愿29人(8.2%)；生源地(第一學歷入學時)以農村戶口為主，共179人(46.9%)，其次為城市戶口108人(28.3%)、縣城鄉鎮戶口90人(23.5%)、其他(務工子女)5人(1.3%)；父母情況(第一學歷入學時)中父母為醫療工作者62人(16.2%)、科級干部24人(6.3%)、處級或處級以上干部9人(2.4%)，主要為其他工作者287人(75.1%)。
2.2醫學檢驗工作者對檢驗專業狀況的認知
醫學檢驗工作者對檢驗專業狀況的認知的調查結果見表1。
3討論
開展醫學檢驗工作者對專業狀況認知的調研，傾聽醫學檢驗工作者的心聲與夢想，可以查找阻礙檢驗專業人才培養與學科發展的關鍵問題，提出有針對性的建議，同時為衛生、教育和人事管理部門決策提供科學依據。根據調查結果，進行以下分析。
3.1醫學檢驗工作者的現狀特征不利于提高檢驗質量與醫療技術水平
本次調查結果顯示，醫學檢驗工作者第一志愿報考醫學檢驗專業者較少，占29.7%；農村、縣城和鄉鎮戶口者所占比例較高(70.4%)。筆者認為這些來自社會基層家庭的學生胸懷理想，具有吃苦耐勞、奮發上向的精神。然而所有受調查對象工作后情況并不樂觀，主要表現：(1)很喜歡檢驗工作者僅占4.7%，為生活而工作者所占比例高達51.6%；(2)認為醫院檢驗科存在一些職業機器人者所占比例較高(82.2%)；(3)愿意被稱為技師者所占比例很低(6.3%)，認為技師稱謂影響工作心態者所占比例較高(68.1%)，同意技師應該改稱為醫師者所占比例較高(76.2%)；(4)希望子承父業者較少，僅占12.8%。這些數據表明工作后，他們大多缺少理想、追求，缺少創造的沖動，缺少對專業的熱愛，不希望自己被稱技師，不希望自己的后代從事醫學檢驗工作。他們大多數人把檢驗工作當作一種職業，而不是事業。職業僅僅是謀生的手段，而事業是利人利己的、沒有止境的一種工作。他們大多數人不斷地重復實驗與儀器操作，像職業機器人一樣完成操作程序，直到退休，使其處于消極被動的工作狀態，缺少自信，不利于提高檢驗質量與醫療技術水平。
3.2將具有醫學學士學位的檢驗專業畢業生培養成為檢驗醫師，有利于我國醫學檢驗事業的健康發展
2003年，教育部、原衛生部聯合設立中國醫學教育管理體制和學制學位改革研究課題組，對我國醫學教育的長遠發展進行系統研究。2005年，課題組公布了研究的總體報告，指出我國現有的醫學教育學制長短不一，醫學人才培養規格多種多樣，要切實提高人才培養質量，就必須有規范的學制學位體系。我國醫學教育的改革原則應為以三年制為過渡，五年制為主體，長學制為發展重點?，F實國情表明，美國“4+4”的學制要在全國范圍內全面推廣和實施具有相當的難度[2]。醫學檢驗已經發展為一門十分重要的醫學學科，在科學技術高度發展的今天，一份準確全面的實驗報告是醫生作出準確的診斷與制訂正確治療方案必不可少的先決條件[1]。結合國情與學科性質特征，醫學檢驗本科教育應該以五年制學制為主體。五年制醫學檢驗本科教育模式是30年前康格非教授等前輩結合我國國情，極有遠見地創建的模式，為我國醫學事業發展和提高醫療技術水平作出了極大的貢獻。然而，目前并未遵循高等醫學教育規律，將其改為了四年制學制模式。中國教育缺乏服務意識、人文關懷、特色及理想[3]；檢驗本科學制五改四模式正是中國教育缺陷的一個具體體現。為此，發出了我國醫學檢驗本科教育成為“綠領巾”式教育之憂[4]。高校人才培養只有建立在符合國情、人性、尊嚴、理想基礎上，才能造就有良知、愛心、責任心與創造力的合格人才。本次接受調查者的第一學歷大專、中專者共占53.5%，五年制檢驗本科學歷僅占37.4%，但高達72.5%被調查者愿意選擇五年制專業學習；同意具有醫學學士學位的醫學檢驗畢業生，經過畢業后相關培訓及考試，獲得檢驗醫師資格，是我國檢驗醫師培養的主要途徑的醫學檢驗工作者所占比例高達89.5%?？梢?，將接受五年制檢驗本科教育，并獲得醫學學士學位者培養成為檢驗醫師是我國醫學檢驗工作者的選擇。教育改革與決策必須體現人民的意志、必須符合國情及科學發展觀。盡快恢復五年制醫學檢驗本科教育模式，關系到我國醫學檢驗的健康發展。
3.3落實檢驗醫師職稱制度，發揮其促進醫學發展與提高醫療技術水平的作用
我國醫學檢驗本科教育與臨床檢驗診斷學研究生培養已取得了較好的成績，本科生和研究生已逐漸成為醫學檢驗事業的主力軍。如何發揮他們在提高醫療技術水平與促進檢驗學科建設中的作用，必須關注他們的心聲與夢想。本次調查結果顯示：同意技師應該改稱為醫師的工作者所占比例較高，為76.2%，說明檢驗醫師是醫學檢驗工作者的一種期待與理想，而實現理想是提高他們工作主動性與創造力的力量源泉。隨著分子診斷與個體化醫療等現代醫學的發展，醫學檢驗在醫療工作中發揮著越來越重要的作用，要求檢驗工作與臨床緊密結合，需要既懂得臨床醫學，又熟悉實驗檢測技術的復合型人才———檢驗醫師。在發達國家早已存在檢驗醫師這一職稱崗位。我國為人口大國，各級醫院檢驗科需要大量檢驗醫師，并非每個醫院只有2~3個檢驗醫師就足夠[4]。我國一些醫學檢驗專家為檢驗醫師隊伍的建立做了許多卓有成效的工作，2003年成立了中國醫師協會檢驗醫師分會，標志著我國醫學檢驗事業向前邁出了重要一步，也標志著醫學檢驗青年實現檢驗醫師夢有了行業保障。職稱制度一直以來都是國家、社會、主管部門及專業技術人員非常關注的問題，一直被列入人力資源和社會保障部的重要任務之一[5]。中國人事科學研究院指出，我國職稱制度還有許多不適應建設中國特色社會主義制度要求的地方，以及制約專業技術人才發展的地方，需要深入改革。
問卷調研范文6
1、奧運將至，你最可能用何種方式光臨北京?
A火車B汽車C飛機D其他
選A 55人
選B 8人
選C 35人
其他 2人
點評：火車還是最方便、點擊率最高的交通工具，所以更需要大力發展了。
2、你計劃在北京逗留多長時間?
一周左右 38人
半個月 11人
一個月 42人
其他 9人
點評：能夠縱覽奧運全程的熱情占據了主流。
3、在北京期間，你的總預算是多少?
2000元左右 20人
5000元左右 38人
8000元左右 32人
不好說 10人
點評：真是預算不菲
4、在下列方面，你分別打算花多少錢?
觀賽( )元最多的人數集中在1000到2000元購物( )元最多的人數集中在1500到2000元；
住宿( )元近30％為1000左右，約40％為0元(住朋友或親戚家)
游覽( )元最多的人數集中在1000元左右其他( )元最多的人數集中在不高于1000元，預防不可預知情況
點評：購物和觀賽占據消費的大頭，而住宿則被壓縮到最低，好鋼使在刀刃上。
5、下面哪一個新交通設施是你最感興趣的?
A北京南站B T3航站樓C北京新地鐵線路D其他
選A 12人
選B 38人
選C 45人
其他：1人北京西站
點評：雖然沒有南站的悠久歷史，也沒有第三航站樓的藝術價值，但地鐵因為和每日出行息息相關，而位居榜首。
6、下列奧運北京新地標，你打算重點參觀哪一個?
A央視新大樓B國家大劇院C鳥巢和水立方D其他
選A 8人
選B 22人
選C 58人
點評：這個答案應該在所有人預料之中。
7、你最有興趣去逛哪一類地方?
A老北京文化景點B夜場，如酒吧、個性前衛小店等C大賣場D其他
選A 61人
選B 23人
選C 24人
點評：北京城的古老魅力還是壓倒了其他所有的新元素。
8、能體現老北京文化的景點很多，你最想去哪一個?
A前門大街(明清時期就人氣鼎盛的北京購物一條街)
B南鑼鼓巷(目前繼后海之后最熱的酒吧集中地)
C恭王府(最有傳奇色彩的北京王府之一)D其他
選A 58人
選B 33人
選C 45人
點評：大前門的頭銜早在50年前就叫響了，這可不是蓋的
9、北京的夜場類型眾多，你有興趣體驗嗎?A是B否
選A 51人
選B 49人
如果有興趣，你首選哪一類型?
A三里屯、后海B體育特色類酒吧C個性前衛小店D其他
選A 35人
選B 8人
選C 26人
點評：關注夜生活的游客遠沒有我們想象得多，而且焦點還是集中在最傳統的地方。
10、下列北京大賣場，你聽說過哪一個?
A新光天地B金融街購物中心C世貿天階D大悅城E華貿中心F其他
選A 28人
選B 152人
選C 8人
選D 3人
選E 1人
其他 39人全都沒有聽說過
點評：賣場們需要加油了。
11、在你的計劃中，必定要參觀的北京傳統景點是哪一個?
A天安門B故宮C長城D其他
選A 89人
選B 93人
選C 51人
其他 31人，頤和園、圓明園
點評：誰讓北京的八百年歷史都濃縮在一座宮殿里了呢?
12、你購買奧運特許商品的熱情有多大?
A千載難逢，不買不行B比較感興趣，有合適的就買C一般般，無所謂D其他
選A 11人
選B 44人
選C 33人
其他 12人出于需要送人禮物的原因購買
點評：由此可見，我們的奧運特許商品需要多多創意，才能充分調動購買欲。
13、哪一類奧運特許商品你最有可能購買?
A福娃玩具B紀念幣紀念章C工藝品D服飾E日用品F其他
選A 32人
選B 60人
選C 11人
其他 5人沒有特別的意向，看到喜歡的特別是比較有創意的就買
點評：是不是因為紀念幣很有質感，所以最多人選擇?
14、你計劃用來購買奧運特許商品的開支有多大?
200元以下 59人
500元以下 22人
1000元以下 14人
超過2000元 5人
點評：大家都比較務實了，點到即止，重在參與。
15、下列文化消費場所，你計劃光顧的有哪些?
A書店B茶館C劇院D其他
選A 14人
選B 22人
選C 62人
其他 3人去清華、北大
點評：劇院因為其光怪陸離的神秘感而搶人眼球，而這很大程度上要歸功于真正實力派演員。
16、下列哪一種食物最吸引你去一嘗為快?
A京味美食B外國餐廳C各地食品D奧運特色菜E其他
選A 73人
選B 23人
選C 32人
點評：就沖這個73％，北京人一定要好好保護和流傳老手藝。
17到北京看奧運會，你有沒有最擔心的問題?
A門票難買B交通擁堵c住宿緊張D其他
選A 54人
選B 38人
選C 33人
