問卷調查范本范例6篇

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問卷調查范本

問卷調查范本范文1

【關鍵詞】生評教 教師 教學質量

【基金項目】本文系天津體育學院2014年教育教學研究立項課題(課題編號:20140226)的研究成果。

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2015)06-0223-01

生評教是學生對教師課堂教學質量進行評價的簡稱,是教學質量評價體系中極為重要的一個環節,其目的是為了收集教師教學信息,從而不斷促進教師提高教學水平,國內外生評教實踐證明,較之領導評教、同行評教、專家評教,科學的生評教有較高的可靠性和有效性。

一、評教范圍的選取對評教結果的重要意義

目前我校出臺的《天津體育學院教學質量考核評價辦法》規定學生評教分數占80%,督導評教分數占10%,校內外同行專家評教分數占10%。從三種評價方式不難看出生評教是三種評價方式的重中之重,而教師對于評教結果的認同感既決定著評教結果的有效性又決定著能否將評教結果納入教師教學質量考核的重要依據。

二、總體設計思路

1.調查問卷設計

為了進一步探究評教范圍的選取對評教結果的影響,本研究選取了實際使用的《天津體育學院學生評教表》作為范本。對我校8個教學院系,根據各院系專任教師數量占全校專任教師數量的比例隨機抽取專任教師。本研究設計問卷的發放共分為兩次,均采用問卷形式進行了對評教結果滿意度的調查。第一次按照隨機抽取的專任教師在所講授的課程打印授課班級所有學生的評教表。第二次問卷發放的對象與第一次發放問卷的范圍一樣,唯一有所調整的是第二次問卷的參考依據為按照隨機抽取的專任教師所講授的課程打印授課班級該課程按期末考試成績排名前80%學生的評教表。

2.調查對象

問卷調查對象包括天津體育學院共8個本科教學院系39名專任教師。具體分布見表1、表2。

表1 問卷調查對象分布情況(按院系)

單位:人

表2 問卷調查對象分布情況(按職稱)

單位:人

3.問卷的信度和效度

信度(reliability),得到專家的相關系數為0.81。這表明研究的調查過程可靠性較高。

效度(validity),采用邏輯分析法對問卷的內容有效性與結構有效性進行估計分析,具有一定的公認度和科學性。

4.調查結果和分析

兩次問卷發放分別于2014年7月中旬和8月下旬以電子郵件和特快專遞形式發放,回收有效問卷38份,回收率97.44%。

通過對兩次發放的問卷進行滿意度調查得出,因生評教評價范圍根據一定原則進行調整后,對任課教師進行評價結果滿意度調查。見表3。

表3 任課教師對評教結果滿意度調查統計表

單位:人

設立“意向”項,“+”表示該項選擇同意的專任教師人數較多于選擇拒絕的專任教師人數,“-”表示該項選擇同意的專任教師人數較少于選擇拒絕的專任教師人數;“0”表示選擇同意的專任教師人數明顯與選擇拒絕的專任教師人數基本持平。見表4。

表4 評教范圍的選取對評教結果的影響要因數據統計表

注: P**

表4表明,專任教師在評教范圍的選取對評教結果的影響要因的意見中,對“學生的學習態度端正”、“學生評教時間改為期末考試后”、“學生的學習成績”、“對評教范圍應設定一定條件”高度認同,對“所有學生都應參與評教”則不贊同。

三、結論

通過對隨機選取的任課教師依照評教范圍的不同,任課教師對評教結果的滿意度是不一樣的,通過期末考試后的成績排名選取前80%的學生進行評教與所有學生都參與評教,前者對于其最終評教結果任課教師的認可度更高。

參考文獻:

問卷調查范本范文2

文獻標識碼:B文章編號:1008-925X(2012)07-0208-01

摘要:

本文通過對重慶工商大學融智學院金融系高年級學生對《金融英語》課程的教學反饋,對于評教結果進行分析,了解《金融英語》在高校的教學質量現狀,找出影響學生滿意度的主要因素。并對將來《金融英語》的教學工作找到提高的途徑,提出相應教改意見。

關鍵詞:金融英語;教學反饋;滿意度

隨著全球經濟化的不斷發展和加強,具有良好英語基礎,特別是能自如運用金融英語的人才,已經成為了金融市場上灼手可熱的優秀資源?;谶@樣的趨勢,筆者就重慶工商大學融智學院的重點課程《金融英語》進行了針對性的調查,以此了解目前《金融英語》的特點和教學現狀,分析學生反饋內容,從中得到啟發,實現培養復合型,實用型人才的最終目的。

1高校《金融英語》的教學現狀

1.1《金融英語》的教學特點。

《金融英語》這種專業英語課程既不同于大學英語,也不同于專業的雙語課程。通常大學英語主要是針對聽、說、讀、寫等基礎的教學;而專業的雙語課程是由專業教師用英語講授的專業課程,兼用外語和漢語來講授某一專業知識,它不是以語言教學為目的,重點還是讓學生的外語能力和專業技能有更好的結合。

1.2《金融英語》教學依然過于依賴傳統模式。

盡管現在大部分高校的金融類專業都開設了《金融英語》這門課程,其教學模式還是采用教師作為控制教學流程,以課本為中心,對學生進行單純地單詞解釋、聽寫和文章翻譯的模式。這樣直接導致課堂形式單一,學生積極性不高,主動思維能力差,教學效果不夠理想。如此典型的應試教育風格,對于學生的職業能力在課堂上沒能得到鍛煉和提高,從而也使得《金融英語》失去了其專業英語應起到的作用。

2對《金融英語》課程反饋內容的相關分析

為了量化目前《金融英語》教學的實際狀況,對重慶工商大學融智學院已經選修了《金融英語》課程的121名高年級同學進行了問卷調查,回收了109份。以下對反饋內容做了相應的分析:

2.1大部分學生對目前授課狀況表示滿意。

見表1,90%以上的學生表示對于目前《金融英語》授課狀況是很滿意的,其中包括了授課老師教書育人的態度,對于課本知識的教授方式及其在調節課堂氣氛,積極在課堂上與學生產生互動等方面。這是值得我們欣慰的地方,也是鼓勵著我們應該繼續發揚優勢,朝著好的方面發展。但是與此同時,我們還是需要分析考慮學生反饋的其他信息。

表1學生評價滿意度

評價指標滿意度好較好一般

嚴格要求學生,認真維護課堂紀律92.14%100192

講課深入淺出,有啟發性90.41%86332

教法靈活,課堂氣氛活躍90.78%90283

語音語調正確,語言規范、表達自如91.65%98194

突出聽、說、讀、寫、譯綜合能力的培養90.53%90265

善于總結語言規律,使學生熟練運用外語90.91%89311

能有效地利用目前教學媒體91.4%95233

評價本課程教師授課的滿意度91.16%93253

2.2學生對于《金融英語》課程的反饋意見。

有60%的學生在反饋信息中提到,他們認為《金融英語》上課的原則主要是讓學生熟悉金融專業詞匯、學會用英語進行商務交際, 讓學生了解英語國家的商業文化背景。從中我們可以看到,學生對于英語學習,特別是專業英語的學習在觀念上已經有了一定的轉變,已經開始從單純的學習英語只注重詞法結構、到對實際金融英語應用,重視金融英語文化背景學習的觀念轉變。

另外,由于學生的英語基礎不同,興趣需求略有不同,老師在授課方法上可以更加的靈活多樣, 以啟發式教學為主,最大限度地調動起學生學習的積極性, 踴躍參與教學。有51%的學生認為目前《金融英語》這門課程的學習困難主要在于詞匯量不夠, 詞匯量的大小取決于上課效果。這里所提及的詞匯量并不是純粹的金融專業生詞和詞組, 其中一部分是課堂上聽不懂的常用單詞, 但是, 這個問題會隨著學生詞匯量的增加和師生間的相互適應而減少。

3《金融英語》未來教學的啟示

3.1建立有效的溝通渠道,關注學生的反饋信息。

目前重慶工商大學融智學院的《金融英語》課程授課情況取得了較理想的成績,但也存在較大的改善空間。要改善教學質量,第一個手段就是關注學生對該課程的滿意度及其相關反饋信息,因為良好的交流是提高改善的前提。不管是學院還是系部必須建立和完善滿意度調查機制,行之有效的課程教學激勵與評價機制??梢曰诒疚牡臐M意度調查模型為范本,通過這種雙效的師生溝通方式,從而達到提高金融英語課程教學質量的長效發展機制。

3.2根據學生實際能力制定合理教學方案。

認真分析學生實際的英語水平是順利進行《金融英語》課程的前提。根據培養方案和具體專業方向的不同,會出現不同班級學生水平的差異化。我們需要考慮:一方面,當授課對象是不同年紀的學生時,授課內容的難度應該有所區別,在對低年級學生進行授課時,課程的難度性該各方面相對有所降低;另一方面,在面對不同專業方向的學生時,又該注意授課內容的側重性。

3.3充分利用多媒體教學來提高學生綜合能力。

從反饋信息中,我們看到90%以上的學生雖然目前對多媒體使用表示滿意(見表1),但是還是有同學提出要求對于多媒體的改善,這也是與學院的發展現狀相聯系著的。為了使學生在就業的時候更能體現其優勢,符合社會對人才的要求,在提高個人素質及教學水平的同時也不能忽視與之相關的硬件設施的改善,如多媒體設備、實驗教室設備條件以及相關圖書資料及時更新等。另外關注學校人文環境對該課程教學的輔助作用也是必不可少的,盡可能的營造一個具有濃厚英文氣氛的學習環境。

3.4豐富教學模式,打破傳統單一教學方式。

應該打破原有的單一的課堂授課模式,走出課堂去探尋金融英語人才培養與企業用人“差距”,確立金融英語人才素質能力培養體系,按照企業、市場需要的應用型人才職業崗位必備的專業知識、實踐能力和綜合素質,去設計培養方案。校企雙方進行多方位,多層次的合作,建立實訓基地,讓學生到這些基地進行英語語言的運用和國際金融知識的運用實際業務訓練和操作。

參考文獻

[1]肖健. 高職雙語教學問卷調查分析及啟示. 武漢船舶職業技術學院學報, 2009(2).

[2]李文輝,王強. 金融英語課程教學質量學生滿意度實證分析.黑龍江生態工程職業學院學報, 20010(11).

[3]吳雁. VSO教師英語教學問卷調查分析.中國大學教, 2003(1).

問卷調查范本范文3

市場調研(market research)是一種把消費者及公共部門和市場聯系起來的特定活動。下面就讓小編帶你去看看市場調查報告模板范文5篇,希望能幫助到大家!

市場調查報告1經過近兩個月面向京城住房消費者的問卷調查,珠江地產于____年1月10日推出的“自己的家自己作主”大型問卷調查活動已接近尾聲,本報在第一時間得到調查問卷的統計結果,并公之于眾。據了解,珠江地產此次活動問卷在北京青年報、北京晚報、中國電視報、珠江網站、焦點網同期,同時委托亞商在線公司直投。活動得到了京城住房消費者的廣泛關注,截至3月1日,共收到問卷近2萬份,有效率約87%。

此次問卷調查主要集中在區域和社區環境、社區規劃與配套、建筑與戶型、物業管理等方面,是對京城消費者住房需求的一次較為全面的征詢,也充分表明了珠江地產一貫秉持的“好生活,在珠江”的開發理念和服務精神。

據統計,被調查者中30至45歲的中青年人占據了絕對的主力,占64。4%,家庭月收入在3000—5000元的占29%,5000—10000的占32%,10000元以上的占4%。30至45歲的中青年人多數已經擁有商品房或其他形式的自有住宅,這一年齡段的人大多事業家庭都較為成熟、穩定,他們在年輕時購置的商品房或房改房已經到了更新換代的時候,隨著住房二三級市場的開放,他們潛在的需求將得到釋放;此外有很多目前租住公寓的人,他們也會考慮購置房產。調查結果表明。

1、消費者選擇購房的區位偏好日益多元化,但朝陽區和泛cbd地區仍是熱點區域

被調查者中49%希望居住在朝陽區,19%希望居住在豐臺區,希望居住在通州區的人約9%,另有23%希望居住在其他區。購房者最傾向于居住在朝陽區的理由有三點:

(1)它是是北京主要的涉外活動區域,cbd規劃方案的確定更明確了朝陽區的區域特征;

(2)從居住環境優劣的角度考慮,區內亞運村、望京及其以北地區空氣自然環境優良,居住區集中,區域人文環境好;

(3)東四環路打通,國貿橋、地鐵復八線通車,通州區輕軌地鐵開工,區域交通優勢明顯。

此外,開始有越來越多的消費者考慮在南城購房,其主要原因是南城房價相對便宜,購房者更易于選擇到價位適中,品質高檔的社區,同時,南城改造力度的不斷加大也增強了人們對于該區域的信心。

對于社區周邊環境的期望,許多被調查者同時選擇了兩項,約41%的被調查者期望居住在三、四環邊,29%期望居住在泛cbd區域,9%的人喜歡郊野風光。可見,環線的概念在人們心目中已發生變化。購買者傾向的區域已經不再是二環至三環之間,而轉變為三環至四環之間。與此同時,許多人愿意居住在泛cbd區域,主要原因是cbd商業核心區的形成,使得城市的核心居住區域外移。

2、消費者越來越看重社區的景觀環境,并且喜歡居住在有相當規模的大社區

51%的被調查者期望濱河而居,68%的人喜歡水景園林。由此可見,傍水而居、親近自然是許多人的居住理想,所以水景住宅理所當然受到購房者的推崇。因此,利用自然水系或在小區內建造人工湖泊、瀑布、噴泉、水景廣場演繹都市水文化是開發商明智的選擇。

對于社區建筑環境的期望,32%的被調查者喜歡河邊林蔭跑道,34%希望有人工湖,選擇河邊大型藝術廣場和社區中軸線廣場的人數都約占25%,選擇社區藝術中心的人不多。

關于社區的理想規模,68%的人認為是30—50萬平方米,選擇50—100萬平方米的約有15%,選擇100萬平方米以上的約9%,只有5%的人選擇30萬平方米以下。按照一般規律,居住區社區規模大,居住者就會感到居住的環境更加舒適、生活更加方便。比如購物、子女就學、醫療、娛樂設施及物業管理等等方面,只有社區達到一定規模,這些條件才會同時具備。所以,多數人選擇30—100萬平方米的社區。但是,如果社區規模太大可能會受到購房者的抵觸。

3、社區配套仍是消費者購房的重要考慮因素,社區的休閑娛樂和運動健康功能日益凸顯

結果顯示,住房消費者對居住區公建配套有較多要求。住房消費者最希望社區提供的公建配套依次是學校及幼兒園,會所設施,超市。醫院和保健中心等其他選項在問卷中都有涉及,難分主次。關于會所設施的功能選擇,在休閑娛樂和運動保健之間,住房消費者無明顯傾向。由于溫泉的保健療效眾所周知,37%的人希望會所具有溫泉保健的.功能。游泳池、網球場、室外林蔭跑道、籃球場、乒乓球場是住房者需求較多的娛樂設施,其中希望有游泳池的人最多,有59%。結合被調查者的收入水平進一步的分析可知,對公建配套的需求出現了分化,不同收入階層的居民對公建配套設施要求不同,收入在5000—10000元的消費者,對環境、休閑、娛樂、文化等設施的需求較高;收入在5000元以下的消費者更注重與基本生活密切相關的公建配套設施(如學校、超市等)。

市場調查報告2實習時間:20____年6月18日—20____年6月23日

實習地點:太原優渥家居

實習工作:家具市場調查

工作簡介:在太原各高檔消費場所發放問卷,對高消費人群進行調查,了解其對家具的偏好及知道家具賣場的途徑,從而為優渥家居制定整體營銷策劃活動,投放廣告等提供依據。

正文:20____年6月,我班在學校的組織下在優渥家居進行了為期6天的實習,實習內容是對太原市高消費人群進行一次調查,了解其對太原市家具賣場的一些看法。我們是通過發放問卷來進行調查的,全班同學共分為6組,每組10人,分別前往不同的高檔住宅小區和高端消費場所進行調研。

這次調研對自己來說是一個非常好的機會,可以學習、借鑒和分析調研過程中與其他成員的團隊合作能力,了解了家具行業的特點,通過調研,了解了目標顧客的個人消費偏好、消費習慣、消費水平和消費趨勢。對家具行業有了更深入的理解和研究。我希望在借鑒我們調查研究的基礎上,通過進一步調查分析,得出有意義的結論,為優渥家居的領導高層制定整體營銷策劃活動、投放廣告等提供依據。

感謝學校為我們提供的這次機會,使我們學到了很多知識,拓寬了自己的眼界。謝謝同學們一路上的幫忙和照顧,有了你們,這次的調研活動對于我來說才愈加精彩充實。在為期半個多月天的調研中,我們收獲頗豐,感受深刻。通過團隊的默契合作,我們才能順利完成調研,由此更加體會到了團隊精神的重要,不論是在調研中,還是團隊成員的交流溝通過程中,都需要大家的共同努力,齊心合力,一同面對困難,集思廣益。

有人說過這樣一句話:“一種東西你如果沒有親身經歷過,沒有親身地去實踐它,你就無法體會出其中的經典之處,其中的奧妙之處,即使你曾聽過,你曾看過,你體會的也只是一種表面之物,你體會的也只不過是其中的非常細微的東西?!睕]有這次專業課的實地調研,我們無法真實地感受到家具行業的發展和不足,我們應該把這些體會和心得融入到我的今后的學習生活中。而通過這次的調研所了解到的情況和得到的大量真實而具體的數據更使我們對家具行業深刻的認識,滿足了我們的調研需求。這些來源于書本之外的知識使我們更加充實。

市場調查報告3

在廣告策劃之前,第一步必須進行的是對目標市場的了解、分析和研究。市場調查報告,或稱市場研究報告、市場建議書是廣告文案寫作的一個要件。閱讀市場調研報告的人,一般都是繁忙的企業經營管理者或有關機構負責人,因此,撰寫市場調查報告時,要力求條理清楚、言簡意賅、易讀好懂。

一、市場調查報告的格式一般由:標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。

(一)標題

標題和報告日期、委托方、調查方,一般應打印在扉頁上。

關于標題,一般要在與標題同一頁,把被調查單位、調查內容明確而具體地表示出來,如《關于____市家電市場調查報告》。有的調查報告還采用正、副標題形式,一般正標題表達調查的主題,副標題則具體表明調查的單位和問題。如:《消費者眼中的棗讀者群研究報告》。

(二)目錄

如果調查報告的內容、頁數較多,為了方便讀者閱讀,應當使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節和附錄,并注明標題、有關章節號碼及頁碼,一般來說,目錄的篇幅不宜超過一頁。例如;

目 錄

1、調查設計與組織實施

2、調查對象構成情況簡介

3、調查的主要統計結果簡介

4、綜合分析

5、數據資料匯總表

6、附錄

(三)概述

概述主要闡述課題的基本情況,它是按照市場調查課題的順序將問題展開,并闡述對調查的原始資料進行選擇、評價、作出結論、提出建議的原則等。主要包括三方面內容:

第一,簡要說明調查目的。即簡要地說明調查的由來和委托調查的原因。

第二,簡要介紹調查對象和調查內容,包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題。

第三,簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法,有助于使人確信調查結果的可靠性,因此對所用方法要進行簡短敘述,并說明選用方法的原因。例如,是用抽樣調查法還是用典型調查法,是用實地調查法還是文案調查法,這些一般是在調查過程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指數平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應作簡要說明。如果部分內容很多,應有詳細的工作技術報告加以說明補充,附在市場調查報告的最后部分的附件中。

(四)正文

正文是市場調查分析報告的主體部分。這部分必須準確闡明全部有關論據,包括問題的提出到引出的結論,論證的全部過程,分析研究問題的方法,還應當有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調查結果和必要的市場信息,以及對這些情況和內容的分析評論。

(五)結論與建議

結論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內容的總結,提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結論和建議與正文部分的論述要緊密對應,不可以提出無證據的結論,也不要沒有結論性意見的論證。

(六)附件

附件是指調查報告正文包含不了或沒有提及,但與正文有關必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數據匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術報告,例如為調查選定樣本的有關細節資料及調查期間所使用的文件副本等。

二、市場調查報告的內容

市場調查報告的主要內容有;

第一,說明調查目的及所要解決的問題。

第二,介紹市場背景資料。

第三,分析的方法。如樣本的抽取,資料的收集、整理、分析技術等。

第四,調研數據及其分析。

第五,提出論點。即擺出自己的觀點和看法。

第六,論證所提觀點的基本理由。

第七,提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。

第八,預測可能遇到的風險、對策

市場調查報告4一、調查目的

當今礦泉水是一個大眾消費品,有市場潛力大,競爭者眾多等特點。面對中國礦泉水行業趨于飽和的行業狀態,恒大冰泉為了開拓新市場,挖掘飲用天然礦泉水這一市場,使本企業在這一新的細分市場中搶占先機,博取消費者好感,抽樣調查針對在校大學生進行一次系統的調查研究。

二、調查對象及內容

① 調查時間:

② 調查工作時間:

③ 調查地點:成都理工大學

④ 調查對象:學生

⑤ 教育程度:大學

⑥ 調查范圍:成都理工大學在校學生(年齡19~25歲間)專業不限。

本次調查主要內容有:消費者通過何種方式去了解產品;消費者在購買產品時最注重的是哪方面;消費者了解恒大冰泉的渠道;我們需要在什么方面搞宣傳、促銷;并消費者對恒大冰泉有哪些建議可以占領開發新的市場。

三、調查方法

針對在校大學生的特征、習慣和市場上常用的調查方式,本小組選擇市場調查問卷這種簡潔易懂的方式,對在校大學生進行調查研究,并上網查閱資料。本小組成員在成都理工大學內進行問卷調查,并走訪了本院校的超市、院校附近的零售店進行詢問調查,了解情況。調查從問卷的設計、調查到后期數據處理及技術分析報告都由我們第三小組完成。問卷調查日期為2013年11月中的5個工作日,共14個問題,其中13條選擇題,1條問答題。整體上,調查對象的性別、年齡及其喜歡消費礦泉水,是否對恒大冰泉有一定的了解和是通過什么樣的渠道了解恒大冰泉礦泉水,男女生之間對礦泉水的消費差別不大,所以我們選擇男女各半來調查。由于受條件及時間限制,我們只選取一部分學生有針對的進行了調查。為保證調查結果的真實性和可靠性,最大限度減少人為因素造成的誤差,調查問卷回收后,我們抽取了一定比例的問卷進行檢驗調查結果,并將不合格的問卷全部廢除。

四、調查數據分析與判斷

中國礦泉水行業結構變化:

80年代-90年代初—自來水(白開水)

90年代初期到今—瓶裝水

(1)市場潛力

經過我們的調查發現,本院校礦泉水消費市場很大,現代很多學生都有買水喝的習慣,大部分學生都有運動后、逛街、口渴時買水喝的習慣,占被調查大學生中的35%的學生喜歡嘗試新口味礦泉水,但是由于我們學院在校學生多,而且消費能力非常強,所以在年輕90后這一代人中消費的礦泉水市場有很大的潛力。

通過調查,當代大學生其中大多數都有消費礦泉水喝的習慣,這個范圍的人數占總調查人數的69%。選購的價格在1

(2)了解產品的渠道

調查發現在消費礦泉水時,消費者受到電視廣告、網絡懸掛廣告所占的比重相對大一些,占被調查大學生中的72%的同學不是很了解恒大冰泉這個新型天然礦泉水。所以企業應該在電視廣告方面加大力度宣傳,以創新性的宣傳廣告吸引消費者,以深入加深消費者對自己產品的忠誠度。

品牌產品調查結果表明,現在無論是公司的知名度還是品牌的知名度都需要提高,為了達到提升企業和品牌的的知名度,應該加大宣傳方面的力度。

(3)對消費者的調查

在消費者的印象中的礦泉水主要有:怡寶、農夫山泉、康師傅等礦泉水同類產品對比

產品名稱 占總調查人數百分比(%)備注

怡寶 82.5 可參考價值高

農夫山泉 64 可參考價值高 康師傅 31.5 娃哈哈 19.5

冰露 8

其它 7

通過對消費者喜愛品牌的認識,可深入探討這些品牌的動人之處,和它策劃的過人之處。以便我們做出科學的分析,使我們的飲用水能夠做得更好,更適合大學生的要求。

(4)消費者購買首要問題

調查發現,消費者對市場上的瓶裝礦泉水,最擔心的是質量是否是天然的礦泉水,消費者有喜歡選擇新口味的礦泉水,并且商品的第一感覺非常的重要,往往決定著消費者的決擇。所以在這個競爭者眾多的市場上,要占據學生飲用水這

一市場,把自己的產品推銷出去,一定不能忽視消費者最關心的問題,我們要贏在起跑線上。消費者普遍關注產品的質量好、品牌知名度高、價格優惠、瓶子形狀感覺好等方面。

消費者購買時最關心的問題(從高到低排列):質量好、品牌知名度高、價格優惠(分別占總調查人數的87%,11%,57%)。

(5)國內產品質量調查

通過調查得知,我國礦泉水業因其沒有加入過多原種元料,而在所有水類行業中質量最值得消費者放心。而在我們的問卷調查中,質量選擇甚至達到了87%的比重。

在我們的礦泉水行業中,雖然消費者還要求提高質量,但是本人認為不需要再在質量方面大力的投入資金,而應該在其它方面加大投入,例:宣傳、開發新產品等方面。因為在質量方面加大投入資金也不會產生多大的.效益。

(6)本地品牌銷售情況

問卷數據表明,消費者對恒大冰泉礦泉水的認識程度不高。近期新聞報道,國家質檢部位對農夫山泉的飲用礦泉水水進行了專項監督抽檢,發現本地產品不合格。所以要恒大冰泉應該在礦泉水市場上加大宣傳力度,力求在消費者心目中樹立更好的形象。

(7)SWOT戰略環境分析(國內整體)

① 優勢(Strength):質量好,水源來源多,成本低,攜帶方便,價格都是在

消費者隨所能及的合理水平,再加上本校學生多,消費能力高,課程量不多,運動愛好者眾多,對于消費礦泉水群大,利潤可觀。

② 劣勢(Weakness):產品購買次數多,每次購買量小,購買頻繁致使銷售人

員多,中間環節商多,造成浪費。而校內往往超市少形成獨家生意,對降低售價難,超市少又形成對消費者不方便購買。顧客對知名品牌較為敏感?,F場促銷對消費者影響不大,電視廣告費高。對于恒大冰泉礦泉水興趣低。③ 機會(Opportunity):可開發新產品,設計創新包裝,以綠色健康為主題。

減少中間環節商,在各校設立無人銷售機。企業可加大員工素質培養,提高服務質量。樹立良好的企業形象與產品形象。

④ 威脅(Threat):知名品牌眾多。其它飲料對礦泉水業有一定的沖擊。

五、結論

經過調查問卷數據顯示,所問各項中,答案男女分別不大(附件有男女答案的數據)。經過調查,本院校內的大部分學生消費者都有買水喝的習慣,說明恒大冰泉礦泉水是很有市場。

在各種營銷策劃中,各種各樣的策略都對產品產生很大的影響,經過調查消費者受到電視廣告影響最大,應該加大在電視廣告方面的資金投入,而促銷策略

對產品的銷量影響不大,應該少搞。

企業應該把產品質量放在第一位,因為消費者對質量的關心程度占到調查人數的87%,所以產品的質量一定要做到好,同時也要做好產品的知名度,消費者往往會受到產品知名度的影響,因為在大多數消費者心目中,都認為一種有知名度的產品就是好的品牌的心理現象。

目前,恒大冰泉的產品知名度不夠高,再加上人們對恒大冰泉礦泉水產品不了解,造成消費者對本地的礦泉水消費少,所以存在巨大潛行的市場有待開發。

市場調查報告5調查背景分析

經濟快速發展讓人們的生活水平不斷提高,也使得居民消費熱點的不斷轉移。人們的消費不再注重溫飽,而漸漸開始考慮享受、精神消費、發展自我、面子、社交等消費。在市場經濟發展的影響下,而今的消費結構日趨豐富多彩。城鎮居民消費結構的變化,主要表現為消費能力的增強,而誰能把握好今后五年市場消費熱點,誰就能在這競爭激烈的市場分到一杯羹。

調查目的分析

為了了解福建城鎮居民未來五年消費熱點,我們班級在指導老師吳飛美的精心指導下,進行了本次市場調查,并形成該報告。

調查對象分析

針對年齡在20-65歲之間的各類人群。

調查內容分析

主要調查內容:家庭食品支出占總收入比重;現今及未來五年除食品支出以外的其他支出占總收入的比重;現今及未來五年在住房、教育、醫療、交通等方面的消費;購買及不購買福建產品的主要因素;家庭年收入及節余及其趨勢;投資貸款選擇。

調查方法分析

主要采取街頭攔截方式進行口頭問卷調查,輔以網上調查問卷形式。

調查數據分析

問卷調查范本范文4

關鍵詞 齲病 口腔衛生習慣 調查分析

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.02.382

資料與方法

調查對象:隨機抽取兩所中學高考體檢學生1609人,年齡18歲,其中藏族836人,漢族773人。研究方法,采用全國口腔齲病流行病學調查標準及方法,調研人員2名,均為口腔執業醫師,在自然光線結合口內光學鏡進行檢查。

調查結果

齲病患病情況,見表1。

討 論

齲病是在以細菌為主的多種因素作用下,牙齒硬組織發生的慢性、進行性破壞的一種感染性疾病,是牙齒硬組織進行性病損,表現為無機質的脫礦和有機質的分解,隨著病程的發展而有一色澤變化到形成實質性病損的演變過程。其特點是發病率高,分布廣。一般平均齲患率可在50%左右,是口腔主要的常見病,也是人類最普遍的疾病之一,世界衛生組織已將其與癌腫和心血管疾病并列為人類三大重點防治疾病。

齲病是人類的一種常見病和多發病。由于其病程進展緩慢,在一般情況下不危及患者的生命,因此不易受到人們的重視。實際上,齲病給人類造成的危害甚大:齲洞未及時修復,病變進一步向深層發展,可以感染牙齒內部的牙髓組織和根尖周組織,引起牙髓炎、根尖周炎和頜骨骨髓炎等并發疾病,劇烈的疼痛和組織破壞,嚴重影響全身健康;牙體硬組織的進行性破壞,逐漸造成牙冠缺損,成為殘冠,導致牙齒喪失,甚至牙列的缺損和缺失,不僅破壞咀嚼器官的完整性,而且影響機體的消化功能;當這種破壞發生在童年時期,還可影響兒童的牙頜系統的發育,使人體健康素質下降。

另外,齲病及其并發疾病,如壞死的牙髓、各型根尖周炎和牙髓,牙周聯合病均可成為病灶,在一定條件下可引起遠隔臟器的病灶感染。齲病的好發部位與食物是否容易滯留有密切關系。牙齒表面一些不易得到清潔,細菌、食物殘屑易于滯留的場所,菌斑積聚較多,容易導致齲病的發生,這些部位就是齲病好發部位,包括窩溝、鄰接面和牙頸部。牙齒的窩溝是牙齒發育和礦化過程中遺留的一種缺陷,也是齲病的首要發病部位,牙齒的鄰接面是僅次于窩溝的齲病好發部位,一般因鄰面接觸面磨損或牙間萎縮導致食物嵌塞所致。牙頸部是釉質與牙本質的交界部位,即利于滯留食物和細菌,也是牙體組織的一個薄弱環節,尤其是釉質與牙骨質未接觸,牙本質直接外露時更容易發生齲壞。

為加強我縣口腔知識宣教及開展恒磨牙窩溝封閉。通過此次調查,發現我縣青少年恒牙齲病發病率較大城市較低,但也不容樂觀。2010年中西部地區口腔疾病綜合干預項目的開展,對我縣齲病的預防起到積極作用。因我縣的地理位置及民族飲食習慣的特殊性,問卷調查顯示齲病與每日刷牙次數及刷牙時間相關性不大。藏族學生飲食結構較粗,患齲率低,漢族學生細食物較多,患齲率高。且齲病患牙充填率低,窩溝封閉知識及方法知曉率低。因此,加強口腔衛生宣教,降低齲病患病率,提高中小學生齲病充填率,重視恒磨牙窩溝封閉,是預防齲病重要途徑和方法。

參考文獻

問卷調查范本范文5

大學生是網民中的主力軍,在網絡時代下,對大學生的思想政治教育進行調研是一項艱巨的任務,在對調研方法進行改革之前,我們需要先了解傳統的調研方法及其優缺點,立足于傳統調研方法的基礎上,對網絡時代下的調研方法進行改革,是取長補短的明智之舉。

一 傳統的調研方法及其優缺點

1.傳統的市場調研方法

第一,二手資料的收集。根據獲取資料的性質可以將傳統的市場調研方法分為兩種,其一是一手資料的收集,其二是二手資料的收集,每種又有不同的具體調研方法。獲取二手資料的傳統方法有:報刊剪貼法、文獻資料法,這些方法實施的主要地點在報刊社、圖書館、統計機構等。

第二,一手資料的收集。市場調研方法主要用于第一手資料的收集,這也能反映出市場調研方法的優點。用于第一手資料收集的傳統調研方法主要有三種,分別是觀察法、詢問法、實驗法。

觀察法是指調查人員不與被調查者正面接觸,而是在旁邊進行觀察。這種方法的優點是被調查者的表現會相對自然,沒有壓力束縛,所以就效果而言也是較為理想的一種傳統調研方法。觀察法有三種應用方式:直接觀察法、實際痕跡法、行為記錄法。

詢問法,是被應用最多的傳統調研方法。詢問法包括問卷調查、電話詢問、直接提問等,是通過不同形式的問答對被調查者有一直觀了解。觀察法與詢問法主要用于定性的市場調研中。

實驗法,是指將調查的范圍縮小,通過實驗來取得想要獲得的結果,然后再根據實驗結果,推測出總體發展結果的可能趨勢。

2.優缺點

傳統的市場調研方法在中國的數據收集中有相當高的使用率,對需要評估的對象提供定性與定量的數據,供決策者進行參考。但是由于傳統的市場調研方法生硬等特點,導致其存在很多缺點,在大學生思想政治教育中的市場調研中通常有以下幾種表現。

第一,信度低。運用傳統市場調研方法中的觀察法時,觀察到的只是一些表面現象,這些表面現象并不能反映出學生的真正想法、動機等心理層面的問題。所以觀察的結果只是對表層現象的記錄,并沒有真正地對大學生的思想政治教育進行有效的調研,信度很低。

運用傳統的市場調研方法中詢問法時,由于當代大學生是接觸新鮮事物的一代,對傳統的市場調研方法也很熟知,所以在心理上對市場調研并沒有采取認真的態度來對待,只是敷衍了事。這對準確地了解大學生思想政治教育的情況十分不利,傳統市場調查統計的結果往往是無用的數據,不僅浪費了大量的人力、物力,而且對大學生思想政治教育真實情況的掌握沒有起到輔助的作用,失去了市場調研應有的作用。

運用傳統市場調研方法中的實驗法時,也有信度較低的這一缺點,因為當代大學生大多是獨生子女,生長在信息技術高度發展的社會,受著各種文化的影響,個性張揚、獨立,走屬于自己的路,所以實驗法所選取的樣本不能代表大眾。學生作為個性鮮明的個體,具有獨特性,用實驗樣本來對整體大學生的思想政治教育進行判斷是不正確的,從實驗法得出的數據也是沒有可靠的信度的。

第二,效度低。效度指的是傳統的市場調研方法的效率,無論是觀察法、詢問法、實驗法等所獲得的一手信息與二手信息都需要大量時間、人力、財力來進行。對一個問題的調研所需要的周期很長,而且在用傳統市場調研方法進行調研的過程中,受不可控制的因素影響很大,被調查者的個人問題、調查者的個人問題以及天氣等因素都會影響到調查的進度,導致調研的效度低。

第三,廣度低。廣度是指范圍,傳統的市場調研方法只能實現小范圍內的調查,面對大學生這樣一個大廣度的被調查對象,傳統的市場調研方法是達不到全面調查的,所以對于大學生思想政治教育的調查使用傳統市場調查方法,普遍存在著廣度低的現狀。

二 網絡時代下調研方法的優缺點

1.優點

第一,信息的廣泛性。用網絡來進行信息的收集是不受時間、地域限制的,相比較受不可控制因素影響較大的傳統市場調查方法來說,對信息收集的廣度性是很突出的優點。對大學生的思想政治教育調查是全班性的、全校性的,甚至是全國性的,這種大容量的信息收集只有在信息時代的今天,通過網絡來實現。

第二,信息的及時性。傳統的市場調查方法所調查的是發生過的事情,且只有發生過的事情才有調查的可行性,在時代飛速發展、信息爆炸的今天,昨天的問題今天再去討論在很多情況下已失去了意義,所以傳統市場調查的延時性對現代數字化的社會是不適用的。而利用網絡來進行市場調查就可以很好地解決這一問題,網絡信息的傳遞是實時的、準確的。對大學生的思想政治教育進行市場調研需要及時性與準確性,這樣才會得到進行市場調查的有效數據,實現對思想政治教育的加強與完善。

第三,調研的經濟性。在用網絡進行調研時,無論是調查者,還是被調查者,一臺電子計算機或一部手機就可以進行市場調研工作。在傳統的市場調研方法中,如果是采用觀察法,要有數位觀察人員,耗費很長的時間進行觀察可能還沒有結果;如果是問卷調查,需要印制數張的問卷,調查者手拿紙筆對被調查者進行逐一訪問。所以,用互聯網來進行市場調研收集信息相對來說是便捷性的、經濟性的。另外,當今社會的大學生人手一臺電腦一部手機,用網絡的方式,對大學生的思想政治教育進行調研是可行的選擇。

第四,結果的準確性。用網絡對被調查者進行調查所得到的結果信度高,產生信度高的原因有兩點,一是調查過程不必與被調查者接觸,所以避免了主觀因素的影響;二是配合度較高,不會產生在傳統調研過程中發生屢屢被拒的現象。

2.缺點

第一,網絡的虛擬性。由于網絡固有的弊端,導致網絡調研也會有弊端存在,網絡的安全性與虛擬性一直是作為網絡優點的對立面而存在的,對大學生的網絡調研,會出現冒名的破壞者,或者無限循環者,這將嚴重影響調研工作的順利進行。

第二,網絡調研技術有待完善。目前中國的網絡調研處于發展的階段,相關的技術也處于探索中,對網絡調研技術、網絡調研流程、網絡調研規范都沒有準確的范本。另外,網絡調研人員的調研水平整體不高。

三 網絡時代大學生思想政治教育調研方法創新

在網絡時代,對大學生的思想政治教育調研方法進行創新,需要建立正確的思想觀念,對調研方法的創新并不代表著全盤否定傳統的市場調研方法,也不是將網絡調研方法作為所有問題的唯一調研方法。我們要做的只是對傳統的市場調研選擇性地運用,將傳統的市場調研方法科學合理地運用在新時代的網絡市場調研方法之中,取各自所長,去各自所短,將兩者進行有機地融合。對大學生的思想政治教育的調研是一項復雜的工作,要想取得準確、有效的調研結果需要采用多種方法結合,分析多種不同的結果,進而得到有益于思想政治教育發展的調研結果,這才是對大學生的思想政治進行研究的根本目的。

1.網絡訪談小組法

網絡訪談小組,是指利用網絡媒介,開展一對一、一對多、多對多的討論。在對大學生思想政治教育進行網絡調研的過程中,通過網絡訪談小組的方式,借助實時的聊天工具彼此之間進行良好的互動,調研環境輕松、愉悅,大學生在這樣的平臺上,會相對真實地展現自我的態度和想法,在溝通的過程中,調查者有機會記錄大學生在被調查過程中的真實感受。

2.網絡投票法

傳統的調研方法中,對被調查者往往提出了很多問題,對如今快節奏的現代社會是不相適宜的。此方法通過網站設置針對性的一兩個問題,來獲取學生相關方面的態度。因為這種方法占用學生的時間較短且打破了傳統的調研形式,學生不會輕易出現抵制心理或消極應對,能較準確真實地反映學生的真實想法。

3.網絡問卷法

網絡問卷法不同于傳統調研中的問卷法,網絡問卷在設計的過程中要采用學生在網絡使用中的慣性因素,比如網絡用語的使用、美圖的編輯優化、網絡熱點的探討,通過對問卷進行再設計,將大學生思想政治教育調研的主題蘊藏在其中,讓學生能用網絡的心態去回答相應的問題。

4.網絡郵件法

網絡郵件的方法實質是替代了傳統調研方法中的詢問法。通過給大學生發郵件、收郵件來獲取信息的一種方法,這種方法可以給大學生思考的空間,適合在大學生思想政治教育的調研中相對較為深刻的問題的探究,通過郵件進行交流可得到真實可靠的問題答案,且交流的平臺是自由的網絡,大學生不會感覺受到陌生人的騷擾。

5.網絡觀察法

傳統的調研方法中要求調查者要直接進入被調查者的日常生活,將自己通過某種方式“隱蔽”起來,使被調查者能夠表現出自然的狀態,而調查者則有目的地觀察被調查者的行為、語言、動作等。這種方法的優勢在于能掌握一手的原始資料,但這一方法會受到多種因素的影響,實施起來較復雜。而在當下的網絡社會中,大學生通過網絡來記錄自己的生活狀態,這就對大學生的思想政治研究提供了便捷性。調查者可以通過博客、QQ空間、微博等網絡社交平臺,對大學生發表的內容進行觀察,記錄。這種方法不會“驚動”被調查者,且被調查的內容是被調查者本人真實狀態的記錄。

問卷調查范本范文6

摘要:

大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現象,其存在很久,已經成為大學生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破,是大學生生活的劑,也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,我們該怎么走,走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發展帶來一些負面影響。

調查對象的選取和抽樣方法

本次調查對象是沈陽工程學院全體在校大學生。本次調查采用分層抽樣與隨機抽樣相結合的方式,在調查時, 先把政法系的全體同學分為男生和女生兩類,然后采取簡單隨機抽樣或系統抽樣的方法,分別從男生和女生中各抽取30名學生,形成一個由60名同學構成的樣本。同時,根據沈陽工程學院具體特點, 選取教學樓、宿舍、圖書館為主要調查地點, 以性別、專業方向為分層標準, 采用問卷調查的方式收集數據。此外,為了對調查對象進行更加深入的了解,在調查問卷之外 ,我們對部分在校做過兼職的大學生進行了訪談。

本次調查共發放問卷60份, 發放給的同學均為沈陽工程學院政法系的同學,男女人數大體相同,大二的人數居多。大多數的為法學專業的同學,年齡大多數在20歲至24歲之間。

目的:了解在校大學生兼職情況。

原因:在校大學生越來越多的去兼職,有很多新的問題出現,有好的現象也有不好的現象,我們做這個調查就是想看看有什么問題的存在,用什么樣的方法去解決。

研究變量

從調查問卷研究總結出以下問題:

您以前從事過兼職活動嗎

A;沒從事過 25/60=41.7% B:從事過 35/60=58.3%

做過兼職的同學回答的問題:兼職前對工作的了解程度, 兼職時間,兼職途徑,權益侵害,權益侵害處理,兼職的滿意度,兼職態度等變量

做過兼職的同學的兼職狀況

您在做兼職前是否對所從事的工作有了解

A:詳細了解 7/60=20.6% B:大體了解 24/60=70.6%

C;不了解 2/60=5.9% D:有的了解有的不了解 1/60=2.9%

您以前在什么時間從事兼職過活動最多

A:寒暑假23/60=67.6% B:周末9/60=26.5%

C:其他時間2/60=5.9%

您在做兼職過程中,受過權益侵害嗎

A;經常受3/60=9.1% B:偶爾受12/60=36.4%

C:沒受過18/60=54.5%

大學生尋找兼職途徑

調查結果顯示, 校園宣傳欄和同學介紹、網站信息是大學生獲取兼職招聘信息的渠道。同學介紹成為大學生尋找兼職的首要選擇(占45.5%)。而網站信息(占18.2%)排在第二,大學生兼職的網站在網站信息方面承擔了越來越多的責任,引導著大學生通過正規有效的兼職渠道獲取兼職信息。這同時也說明了大學生們對待兼職時存在更多理性選擇。作為傳統宣傳形式的校園宣傳欄,仍然占據兼職招聘形式相當大的比例(占16.4%)

學生合法權利需要重視

在對做過兼職的大學生的合法權利方面進行調查可以看出(如表13),有45.5%的大學生在兼職過程中受過權益侵害,在回答 如果您的權益受到侵害,您會怎樣處理? 的時候 ,9.1% 的同學選擇通過法律手段維護自己的合法權益 ,63。7%的同學選擇與公司建設或向有關部門反映,27.3% 的同學選擇不追究、自認倒霉 。這說明同學們的維權意識明顯增強。

兼職與權益侵害

您在做兼職過程中,受過權益侵害嗎

A經常受

% B偶爾受

% C沒受過

% 總和

在校大學生兼職調查報告各類報告%

如果您的權益受到侵害,您會怎樣處理

A自認倒霉

% B與公司交涉

% C向有關部門反映

% D訴諸法律

% E其他

% 總和

%

小結

有很多人認為很多學生兼職是由于高額的學雜費跟生活費無法負擔,但是現在大學校園里兼職的許多學生,他們兼職的目的并非完全是因為高額的學雜費和生活費,或者是貧困家境。大多數同學做兼職的主要目的還是通過這個過程鍛煉自己,增加自己的閱歷,使自己對社會的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎。但是這樣盲目的去兼職有的時候也未必是件好事情,有的時候會有一些不法分子趁機而入,因而有的時候會發生一些慘劇。我們可以從大學生自身跟學校以及社會中尋求一些解決的辦法。

我主要是從學校方面看:

學校應該加強對學生兼職的管理和指導,引導學生樹立正確的兼職觀,多培養學生從事層次更高,技術更高的兼職工作。引導大學生以一種積極的心態和一種正確的方法兼職。

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