應屆生實習總結范例6篇

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應屆生實習總結

應屆生實習總結范文1

記得從光棍節實習工作到現在,快有五個月了。這五個月的釘子碰的不少,收獲卻要比釘子多。每一個月的生活似乎都在變更,十二月里,我開始認識單位里的領導班子,老前輩們,師姐及基層工作的勤奮員工們,一個月是不可能去認識近佰人的一個社會圈,為了更好的有個開始,我做好了收集人員信息的準備,分清理清之后,我的行動就這樣開始...進行著.....

十二月份,熟悉了很多我處應管理的范圍道路,不過到現在還是有一種感覺就是我的大腦快要轟炸了,一天的新東西太多了,主任教我識路、分析各處景觀褒貶、認識上層領導、跟我同讀一所中學的師叔輩們,這段時間真的累的夠嗆的。從小就不亂跑不愛說話的我,現在卻是180度的轉變來適應這樣的生活??墒菂s讓我認識了很多社會圈的一個運行原則,就是好好學習,不要偷懶,一偷懶就會有人在你的身后抓你的小辮子。不可輕敵這樣的一個社會,陰呀!你不曉得,沒有人會告訴你的。

一月份,我不知不覺中進入了管理學習中,好好的做基層管理以及安排上層分布下來的任務。雖說是管理養護人員的工作。其實,我在大學里學的東西在養護人員中真的很好提取,在養護技術上我有了更好的一個認識以及興趣提高了很多。很難得的一點是,我的先前工作給我解決了很大的一個問題,就是基層員工的調配上我能跟好的去做,不會說,那個誰呀,喂之類的稱呼去做些不禮貌的舉動了。呵呵,所以這個月過得很愉快,很新鮮。雖然是一個人的行動,可也是一中歷練不可缺少的獨擋一面之理哦。

二月份基本就是春節里的觀觀的人流問題,為了讓的南康人享受綠化帶給人們的清爽、愉快的心情,以及園林功能突出被利用的表現。衛生、次序便成了近一周的工作任務了。基層工作人員那個月真的好辛苦,我也很想對她們說聲辛苦了。

二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調配上的工作配合,有的時候苗木來的車數過多,我的工作就是根據招標書上的苗木規格跟質量要求來驗收一下苗木,數量上的統計以及苗木地點的放置,隨后的栽種也稍有監督要求。忙碌的事情基本上有一個程序,所以累字中也有滿足感,很不錯。

應屆生實習總結范文2

關鍵詞:溝系;森林生態經濟;經營技術;示范總結

中圖分類號:S757 文獻標識碼:A

1 項目推廣的目的和意義

通常所說的溝系是指兩山夾一溝,溝系是比較完整的森林生態系統,可以根據溝系的不同特點,設計出相應的各類建設模式,使之成為溝系森林生態經濟系統,即溝系森林生態經濟工程。

項目實施地在四平市葉赫林場境內,地處丘陵半山區,林業用地和農業用地交叉錯落。一直以來林業形成的木材經濟,隨著對天然林和人工林的禁伐或限伐,使得賴以生存的林業職工和部分農民失去了主要經濟來源,這就造成毀林開荒現象難以制止,加重了社會矛盾,是必須解決的現實問題。在這些山區和半山區,從科學技術的角度來分析和解決社會問題,在做到生態優先的前提下,利用有限的土地資源,極大地開發多類林產品的潛力,使土地利用率和產出率最大化,實現高效的生態林業。以期通過示范項目的引導,形成經濟利益的拉力,達到充分利用人力資源和扭轉生態遭受破壞的局面。

2 項目推廣實施地的基本情況和特點

項目實施地在四平市葉赫林場,地理位置坐標為E124°22′N43°10′,為國有企業型事業單位。林場幅員面積多達8000hm2,地處長白山系向西延伸的大黑山余脈,為吉林省中部丘陵半山區,土類為棕色森林土,其西緣與松遼平原接壤。該區農業人口密度很大,森林主要為國有林,也有少部分為權屬村、屯的民營林,林業用地和農業耕地參差交錯。天然林均為次生林,森林的大部分為人工林,近年來森林覆蓋率雖然有所增加,但由于人口增長的急驟,超出了單位面積的土地承載人數,所以目前的林業生產方式正處于轉變階段,主要是轉變經營的方式和轉變僅以木材生產為目的的舊模式,要逐步建立起高效林業的模式。現在以林業職工分產承包制形式的生產關系基本形成,促進了林業生產力的發展,緩解了社會矛盾,但尚缺乏有效的科技支撐來配合,沒有有效的科技產業技術引導,不僅經濟不能繼續增長,尤其生態效益難以保證,甚至后退。

3 項目執行情況

2007年開始對項目進行規劃設計,確定實施地點,編寫實施方案和技術手冊,并于當年12月份在葉赫林場舉辦了一次較有規模的技術培訓,參加人員有林場職工和周邊林農,一共100多人,起到了宣傳和動員作用。2007年秋季落葉后,在葉赫林場14林班蔬林地栽植蕨類作物,栽植前進行了人工割灌和使用除草劑“農達”消滅雜草處理。挖取蕨菜根莖切成6~10cm的根段,用沙濕儲藏,秋末冬初栽入種植溝內,溝與溝行距50cm,溝寬10cm,溝深15cm,根段間距5cm,覆土10cm,然后鎮壓,溝的走向為東西,澆透水,栽植面積4hm2。2008年4月中下旬鋪上稻草或遮蔭網,多次澆水保持土壤70%~80%濕,當年及時除草。在谷底開荒地用同樣方法栽植蕨菜,栽植面積2hm2。2008年蕨菜剛剛出苗,開始垂掛遮蔭網,多次澆水保持土壤70%~80%濕,當年及時除草。2008年春季購買剌龍芽苗木栽植8hm2,栽植密度1m×1.5m,穴面直徑50~60cm,栽植當年撫育2次,翌年也撫育2次,以后每年1次,采芽前10d澆1次透水,每年預防霜霉病發生。2008年同時在開荒地進行了紅豆杉的繁育工作,采用無性扦插繁殖,苗床育苗108株/m2,育苗面積為56 m2,育苗1萬株。5~6月從4齡以上的母樹上剪取當年生嫩枝作插條。剪取長15cm以上的枝條作插穗,除去下部葉子,將枝條基部環剝出0.5~1cm的傷口,待傷口周邊處有瘤狀物形成后,再把枝條從環剝處下部剪下,基端置100×10-6吸哚乙酸或苯乙酸中浸泡3h,或用200×10-6ABT2號生根粉溶液浸泡8~10h。為了保證紅豆杉生根,扦插的溫度保持18~27℃,相對濕度保持60%~80%。將處理過的插穗插于備好的苗床上,扦插深度3~5cm,株行距8~10cm,插后澆透水,并用塑膜拱罩保濕。用四平市林科院自己研制的已經申請技術專利的“太陽能濕度傳感滴灌裝置”給幼苗澆水,起初每天噴水2次,2周后每天1次。插后45~50d生根,精心管理。當年進行了2次除草以及采取防寒措施。調查蕨菜成活率為80%,紅豆杉成活率85%以上,剌龍芽成活率90%以上。2009年對死亡的蕨菜進行補植,為了提高項目質量,與林場等部門商議,及時開展創新,2010年大面積栽植了適應性較強的剌龍芽,現剌龍芽已經陸續上市,每千克賣到20~40元,已經被推廣到周邊鄉村,面積達到100hm2。2011年用紅豆杉換床苗造林4000棵,面積6hm2,由于紅豆杉生長非常緩慢,撫育管理要求特別高,加上其珍貴,造林后丟失現象嚴重,保存率低,需加強管理。

4 項目的經濟效益和社會效益

以上各個建設模式:蕨菜每年產量5000kg/hm2,每年產值2萬元/hm2,這些山菜一次種植,通過間期采取更新復壯措施,可連年采收20~30a,年利潤高于種植農作物水平,而且勞動強度也不高。刺龍牙植苗建園后,第3年采收,最低產量100kg/667m2,批發價最低6元/kg,進入采收期后每年最多投入300元/667m2,即每年利潤900元/667m2。這個利潤值比種玉米的利潤高50%,而人力和物料等生產投入費用又低于玉米50%。實際上刺龍牙的產量極高,因為葉很大,為2回或3回羽狀大復葉,春天可采收2茬,一般的產量是300kg/667m2,是種玉米的6倍。以上計算說明,刺龍牙的產量和售價無論怎么低估都比毀林開墾種玉米經濟效益高。

東北紅豆杉因現在采取的有效方法是嫩枝扦插無性繁植,投入成本略高于紅皮云杉,但其綠化價值、尤其經濟價值是一般經濟作物無法比擬的。1株紅豆杉栽培5a價格在80~100元。

應屆生實習總結范文3

【關鍵詞】水利工程態環境;影響

生態環境惡化是當代人類面臨的重大的全球性問題之一,承受著人類對自然資源的開發利用程度的提高,迫使我們追溯和反思,如何在改變在原有的生態環境的情況下由不平衡到新的平衡,采取適宜措施,來解決問題。

1.水利工程的投入對我國生態平衡的影響

積極影響:

(1)跨流域調水工程會解決調水地區易遭洪海洋污染威脅的災害問題,換救地區性生態危機。如原蘇聯的北水南調等工程除工農業用水之外,還可緩解里海水位下降而引起的生奇談怪論環境惡化,我國的南水北調工程,將會很好地緩解因南澇北旱所帶來的生態環境惡化總量。

(2)大型蓄水庫既能防沙除東; ,雙能增加庫區寬氣濕度,改善其周圍綠色 生長,如前蘇聯的中亞和哈薩克的沙漠,由于調入了大量的水,部分地區已變成繁茂的綠洲。

(3)優化水質。減少水污染和下游河道的泥沙淤積。

2.生態水利工程建設基本要求

2.1生態水利工程建設的原則

首先,保護和恢復多樣化河流的原則。每條河流的形狀,流水狀態,土壤狀態都不一,每條河流都具有多樣性,因此,在生態水利工程建設時不要只是盲目的效仿成功案例,要根據每條河流的特征進行生態水利工程建設,這樣能夠使河流的獨特性和多樣性被保留下來,其次,保持和維護河流自我恢復能力的原則,水利工程對河流環境的破壞在一定程度上由河流的自我恢復能力進行恢復,河流的自我恢復能力不僅可以減少水利工程對河流環境的破壞而且還能夠減少人們對這種破壞后的人為修復。

2.2生態水利工程的分類

生態水利工程可以分類直接保護改善生態型,替代型,綜合型三類,以下分別對其進行分析。(1)直接保護改善生態型。我國最早的保護生態的水利工程應該屬“大禹治水疏通九河”。疏河使得黃河流域生態受到了保護。(2)替代型。例如,廣西的靈渠。二千二百多年前,秦始皇為統一中國,開發南越,運送糧餉,命令監御史祿帶領十萬人,筑壩鑿渫,使屬于長江水系的湘江和屬于珠江水系漓江連接起來,而成為我國古代從中原到嶺南的唯一航道。(3)綜合型。都江堰是最好的代表,它是把保護改善生態和滿足經濟社會發展需要完美結合的典范,都江堰修建運行了2260年,是訖今為止582項列入世界文化遺產的唯一水利工程。主要一是人水和諧,道法自然的治水理念。二是2260年來發揮的巨大經濟,社會和生態效益。

3.水利工程環境影響的評價

3.1工程的價值評價

對于許多屬于無價之寶的自然,風光,文物,物種等的影響評價,應明確其價值取向,使之可以定量及定性評價,使本該受到 發重視的問題,給以應有的地位。另外要對工程人垢時效性進行評價,如現有的工程所具有的防洪,發電的功能和價值,幾十年后則其功能可能為其上游,支流眾多工程所代替,其在流域,區域或全國中的價值地位會相應降低??傊?,價值的大小取決于客體對主體的滿足程度。

3.2環境影響的經濟評價

工程引起的資源和環境變化,應作為人類社會經濟發展的一個成本因素,經濟因素加以評價。大型水利工程引起廣泛的生態與環境變化。對其有利影響,如何發揮更大的經濟效益,對其不利影響,如何進行投資治理,投資治理后能達到什么樣的環境狀況,恢復到什么樣的水平,產生什么樣的治理效益,在此基礎上,再進一步確定投資目標,投資方向,投資基礎上和投資區域,力圖達到投資效果。

4.水利工程環境影響對策

(1)規劃設計的前期,要切實搞好工程所在地水文資收的收集及地質條件的勘測。如大型蓄水庫,重點是水文資料和地質構造,充分考試大壩的防洪能力,穩定性以及避免地震的誘發。

(2)規劃中還應設計一定的工程構造,以滿足大壩流載內水生物的生活習性,減少庫區淹沒范圍。

(3) 施工工期階段的任務,在施工工期承包合同的簽訂時,承包商對施工工期現場污染物的擴散和施工工期人員的勞動保護所應負的責任,應寫進合同書內,要有環境措施,對各種污染物排放要限制在標準以內。

(4)風險分析評價。實際上,每一大型水利工程都存在著某些不確定的風險因素,不冒一定風險的工程是不存在的,工程風險存在的幾率雖然很低,但一旦發生,則可能造成嚴懲的生態與環境后果,為了做到有備無患,水利工程環境評價的風險分析評價是至著重的。

(5) 長期跟蹤評價。大型水利工程對生態與環境的影響是長期的,潛在的,許多問題特別像河口生態,庫區生態,水生態系統的結構,功能和效益的變化,不是短期能明明和掌握的,只有長期的監測,觀察,研究才能逐步找出規律,因此,環境影響評價不能以工程通過可行性論證為終點。

(6)施工期前要在訊息工期現場建立必要的環保監測機構,進行水質,大氣,噪聲的本底測定,做一日和尚撞一天鐘于和汛息工期階段不同 監測結果進行對比。施工人員進入工地后,還要建立衛生防疫機構,以避免施工期數萬工人集中在一起,引起流行病的傳播和擴散,這方面的教訓。

(7) 施工后期的任務。特別要對施工階段破壞的主觀及時恢復,制訂工區的全面綠化規劃,以保護已形成的生態平衡,在工區范圍內的生物圈內,研究生物資源的利用,保護和生產的合理方式,控制規劃人群自身的發展,保持生物種群的恰當比例。

5.結束語

我國環境保護形勢并不樂觀,尤其是承受著經濟的快速發展對河流水域的破壞越來越嚴重。在這種情況下,如果采用傳統的方式來對水資源進行開發利用,不僅會加重環境的負擔而且還會使水資源問題更加嚴重,最終使得我國經濟社會的可持續發展受到影響,而采用生態水利工程建設來對水資源的開發利用,不僅能夠實現了對水資源的開發和利用,而且還保護和尊重了自然生態環境。

【參考文獻】

[1]具杏祥,蘇學靈,水利工程建設對水生態環境系統影響分析[J],中國農村水利水電,2008(07).

[2]田豐水利工程建設與保護生態環境可持續發展[J],遼寧工業大學學報(自然科學版)2009,(02).

應屆生實習總結范文4

--國培計劃中小學(幼兒園)教師信息技術應用能力提升工程個人培訓總結

隴南市西和縣城關九年制學校 王文戰

國培計劃(2015)—甘肅省中小學(幼兒園)教師信息技術應用能力提升工程從2015年12月24日開始以來,我就積極參與,認真配合,完全按照研修計劃的時間規劃,與2016年1月4日進行了學前測評,并將測評結果以截圖的方式提交到研修平臺;2016年1月8日開始,認真聆聽了西北師范大學教授郭紹青講解的《信息技術引發的教育教學變革》《中小學教師信息技術應用能力培訓課程標準研制說明》等兩門教師專業發展類課程的微課視頻,也積極參與到各位同仁們的討論之中,還能夠認真完成作業;2016年1月15日開始,努力學習和認真聆聽了西北師范大學教授趙健老師講解的《多媒體演示文稿設計與制作(初級)》(必修)、《微課設計與制作》(選修)和吳文春教授講解的《多媒體圖像素材加工與處理》(選修)共計三門技術素養類課程的文獻資料和微課視頻,并且積極參與討論,認真完成作業;2016年1月22日開始學習和聆聽了《交互多媒體環境下的初中歷史教學》為主的綜合類課程的文獻資料和微課視頻,并根據課程要求積極參與討論,認真完成每一環節的作業;2016年2月23日開始,學習和聆聽了《技術支持的初中歷史課堂導入》(必修)、《技術支持的初中歷史課堂講授》和《技術支持的初中歷史課堂總結與復習》(選修)等三門專題類課程,積極參與課程的討論和認真完成每一階段的作業任務;2016年4月1日開始,根據每一階段的學習和實踐,再結合自身的教育教學實際,撰寫培訓總結。在這半年多的學習培訓中,我認真聆聽了專家教授們的講座,感受著他們的激情和幽默、親歷著他們的教育智慧和幸福,使我受益非淺。在我的十七年教育教學工作經歷中,在教育教學和班級管理上雖然有了一套自認為行之有效的方法和經驗。但是通過培訓學習,還是使我領略到了教育教學藝術尤其是信息技術的內涵與境界,也使我認識到在平時教育教學工作的粗糙與不足。我感覺到自己在教育教學中運用信息技術的知識增長了許多,自己的能力也得到了大幅度的提升,無論是專業理論知識還是教育教學工作經驗,都在培訓中得到了較大的提高。想想以前在工作中的一些做法,感到自己的膚淺和不足。

在將近半年的培訓學習時間里,每天堅持進行理論學習,,晚上完成一些作業,還要努力配合助學老師的工作,積極為班上的同學服務,雖然有點累,但是覺得每一天過得很充實,也很幸福。本次培訓為我們提供了大量的具有前瞻性、科學性、可操作性的新穎的教育教學的培訓知識、信息技術與技能,滿足了我們對教育教學專業知識的渴望和對信息技術專業技能的需求?,F將我半年以來的網絡研修培訓工作總結如下:

一、教師要努力提高自身素質,樹立正確的教育教學理念。

通過《信息技術引發的教育教學變革》的學習,是我認識到新時期的教師在對教育對象實施影響的同時,更要不斷地學習教育教學的先進經驗,提高自身素質,樹立正確的教育教學理念,將掌握的理論知識運用到實踐中去。新時代的教師要從“經驗型”向“科學型”轉軌,既要有奉獻精神,又要有科學的態度;既要有高超的專業技能,又要有高尚的師德,才能做一個既讓學生幸福,又讓自己幸福的教師。

二、教師的教育教學工作要講究藝術和技巧。

通過《多媒體演示文稿設計與制作(初級)》(必修)、《微課設計與制作》(選修)和吳文春教授講解的《多媒體圖像素材加工與處理》(選修)的學習,讓我更深刻地認識到與學生交往,要講究藝術和技巧?,F在的教育提倡對學生多表揚少批評,多運用賞識教育,但并不是說不批評和懲罰,而是說要會批評和懲罰,才能使學生更好的成長進步。。因此在對學生進行思想教育時,要正確適度的進行表揚和批評,使表揚的含金量要高,避免表揚過度,濫用表揚。在教育教學的過程中要充分發揮信息技術的主要作用,激發學生的學習興趣和學習熱情。

三、教師要學會換位思考,學會欣賞,愛護學生,切實做到關注每一位學生。

通過本次網絡研修培訓學習,讓我明白,選擇了教育,那就是選擇了責任。作為教師,為了讓我們的教育更有效果,我們就應該換位思考,善于從從學生的角度審視自己的管理,學會理解學生,學會傾聽,學會關愛,尤其是學會關愛后進生和一些特殊生(單親學生、自閉學生、留守兒童)。總之我們要學會善待他們的“缺點”,把每個孩子當成自己的孩子,使學生從心底里體會到老師的所作都是為了學生好,是為了學生的發展和幸福。還要學會及時解放思想,轉變觀念,轉化角色,做到與時俱進,做一個適應社會發展需要的教師。

四、教師要重視班級學生的心理輔導,要充分發揮信息技術尤其是多媒體技術的作用。

應屆生實習總結范文5

應屆生主要指大學畢業生,應屆畢業生是指在應該畢業的年份畢業的畢業生。應屆生想辭職就要給用人單位提交一份辭職申請書。下面就是小編給大家帶來的應屆生實習期辭職申請書2021最新5篇,希望能幫助到大家!

2021應屆生實習期辭職申請書一尊敬的領導:

您好!

維修工作平時我也是做得不錯,不過由于自己也是打算是回到老家那邊去工作,不在我們店做事情了,前一段時間,我也是和領導有口頭表達過我的意向,這段時間我也是想了蠻多,的確在這也是工作還好,收獲的經驗也是對于我有很大的幫助,無論以后去到哪里都是可以的,其實也是可以再做一段日子,不過我也是考慮過自己的一些問題,回去做事也是家里一直催促的事情,畢竟來這邊工作,離家遠,然后一年也是難以見家人多少次,有機會我自然也是想回去,之前沒走,其實也是考慮到老家那邊是不是有合適我的工作,薪資的一些方面,以及以后的發展是否合適,而今我也是找到合適自己的,所以下了決定,才正式的和領導來遞交這份辭職信。

進入我們店來做維修,其實也是有了一些年頭,從開始還是個新手到而今的成長,帶我的師傅也是給予了我很多的幫助,教了我挺多的,我工作的方面也是認真負責的去做,有問題也是會及時的反饋,大家一起商量怎么去解決,對于維修,我的經驗可以說都是在這兒學到的,這是我的收獲,同時我也是付出了很多,平時的加班也是沒有什么抱怨,只要能把車給修好,或者做好維護,我都是樂意去干,既然在這個崗位上,我也是理解,畢竟有時候客人也是比較的著急,那么也是需要我們自己去抓緊時間做好,一些緊急的事情,我也是格外的重視,不會由于圖快而把工作做得糟糕了,一直以來,我的維修工作也是得到肯定,有些老客戶還會只讓我來做維護,我也是感到特別的榮幸。

但在這邊也是有些不好的地方,那就是離家真的遠,之前過來這邊其實也是老鄉來帶我的,年輕的時候沒有想太多,有工作就好了,但是這些年也是成家了,有了自己的孩子,父母也是漸漸的老去了,想家的念頭也是更多了。雖然每天可以視頻,可以和他們說話,但是卻和每天回到家里面對面是很不一樣的。之前也是和領導說過,如果找到合適的,會回去工作,我也是對于新來的同事予以了很多的指導,期望他們能盡快的成長起來,也好接替我的工作,所以而今要走,其實也是在預料之中的,現在新同事也是可以很好的把工作去給做好了,只是一些經驗需要去積累,我也是可以放心的離開。

此致

敬禮!

辭職人:___

20__年__月__日

2021應屆生實習期辭職申請書二尊敬的__科長:

首先,真心的感謝科長四個月以來對我的栽培和關懷。

來公司工作,不知不覺已經四個月了,這段時間大家都給了我很多的幫助,我也從中學到了很多有用的東西,剛開始打電話聲音都有點顫抖的我,確實成長了許多,這都是公司給我的機會和大家對我的信任。

不過我在公司也是一個渺小的存在,既不是服裝,面料專業畢業,也不會英語,韓語說的也很爛,幸虧我是個男人,還有點力氣,一般的臟活,力氣活還能干點,也可以跑跑腿之類的,做一些簡單繁瑣的事情,我對這些絲毫沒有埋怨,比起端盤子,搓澡,砸墻要幸福的多了,畢竟剛畢業,社會閱歷淺,用網絡上經常形容新手的話說就是一菜鳥。

其實也不怎么累,累也就累那么幾分鐘到一個小時不等,剛進公司時因為畢竟是個男孩,很少碰面料這些東西,疊布,裁布,驗布時都放不開,總感覺大老爺們干這些東西有點別扭(我估計每個男的剛干這個時都會有這樣的心理),有幾次都想放棄了,不過時間這個東西確實厲害,我也慢慢適應了,而且刀法練得也不賴,都有超過小崔的勢頭了。

剛進公司時覺得這些東西好難好難,第一個讓我郁悶的就是隨處可見的英語詞匯,整的我頭都大了,估計是因為學日語的關系,看見英語就犯暈,剛進來的那幾天就抱著英語單詞躲在二樓死背,背了幾天好像沒什么效果,看來是吸收太多,得慢慢消化,隨著日積月累,一些經常用的單詞也差不多都拷貝到腦袋里去了,也掌握了不少業務內容,然后在老板的多次威逼怒吼之下逐漸從哺乳期成長到嬰兒期了。

這段時間,我明顯的感覺到老板和科長在逐漸的培養我,讓我從一個剪布的小子到接觸客戶郵件,管理樣品,接觸大貨,這讓我非常的欣喜,也決定要努力干下去,但是(中國人最怕的就是這個詞匯),經過兩個星期不斷的思考,肯定與否定之后我還是作出了這樣的決定-辭職,我發現對現在的工作絲毫提不起興趣,甚至感覺厭煩,心里沒來由的煩躁,這絕對不是人為的原因,而是我自己有點神經質,脾氣又倔,又臭,而且想到要離開大家也有點舍不得,可已經決定下來了也沒辦法。

也許有一天我會為今天的決定而后悔和付出代價,說老實話我也不知道自己到底想找什么樣的工作,而且現在找工作也比較難,但是我想趁年輕多闖一闖。

請科長原諒我的羅嗦和這樣的決定。

懇請科長批準這個草率而莽撞的小子的辭職。

此致

敬禮申請人:___

時間

2021應屆生實習期辭職申請書三尊敬的楊總:

您好!感謝您抽出時間閱覽我的辭職報告,為此我深感歉意!

多謝您的信任,給了我來到公司工作的機會,非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環境中工作和學習,讓我在幾個崗位上都得到了非常大的鍛煉,不止是我自己很多人都看在眼里,公司給予我太多太多的無形財富了。在這里,我有我的認真負責,也有我的消極任性。一路走來,點點滴滴烙入腦海深處。因為要感激很多人,感激我的領導、感激那些與我朝夕相處患難與共的同事。是他們一直用一顆寬容的心,開導我、鼓勵我、培養我。真的很感激這里所有的人容忍了沖動而暴躁的我!

此次辭職是我深思熟慮的結果,放棄這樣好的工作機會,連我自己內心都有些惱火,但還是不得不提出來。其實,選擇離開真的是非常不舍,因為一些個人原因,個人的工作能力有限,而公司就像高速列車不斷向前進,我卻停滯不前。俗話說“學無止境”,人是需要不斷發展、進步、完善的。我也一直在努力改變,變得適應環境,以便更好的發揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破,而且重復性的工作讓我產生了一些惰性??紤]了很久,我想我是需要去充充電,在有限的生命里盡量多學點知識,不讓若干年后白發蒼蒼的自己后悔年輕時的無知。

在未離開崗位之前,我一定會盡自己的職責,做好應該做的事。最后,希望公司的業績一如既往一路飆升,越走越順!領導及各位同仁工作順利,幸福快樂!

此致

敬禮!

辭職人:

2021應屆生實習期辭職申請書四尊敬的各位領導:

你們好!

首先感謝公司領導對我的信任,讓我進入__工作。九個月來,我從沒想過會以這種方式來做自己的總結。我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。寫下這篇辭職申請書,就意味著離開公司。對于離開,我有太多太多的舍不得,但為了讓公司在信陽地區有更好的發展,我希望能另請他人,來接替我所負責的項目。其中原因有以下幾點:

一、本職工作沒有做完美。自__年_日我進入公司以來,一直負責_醫院的核磁共振項目管理,在長達近九個月的工作中,我沒有將病號量提到公司所要求的標準。今年十月份,是收入最好的一個月,但病號量僅為一百七十例,這與公司的期望相差甚遠。據此推算,本臺磁共振成本回收需要幾十年。我沒有把工作做到盡善盡美,在此我深表歉意。

二、與老家相距太遠。信陽地處河南省最南部,我家地處河南省最北部,相距超過一千里地,回趟家非常不容易。家中難免有事,況且父母年老體衰,更需兒女照顧。希望各位領導體諒。

三、完成父母及個人心愿。父母從小就希望自己能投身軍營,報效祖國。父親年少時由于家庭關系復雜,未能入伍,甚是遺憾?,F在又由于國家頒布新的征兵政策,鼓勵高校應屆畢業生應征入伍服義務兵役。作為中國公民,我有義務去服兵役,且各方面均符合要求。應國家號召,我準備為建設祖國國防事業貢獻自己的青春年華。

以上三點是我離開公司的主要原因。

弗羅斯特的一首小詩《未選擇的路》里曾寫道:“黃色的樹林里分出兩條路,可是我不能同時去涉足,我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處?!苍S在多年后的某個地方,我將輕聲嘆息將往事回顧,一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡最少的一條,從此決定了我一生的路。”前方的路會是什么樣子,誰也說不清楚。但即便失敗了,我也并不害怕,因為我還年輕,還有機會。

最后,感謝公司九個月來對我的培養,感謝各位領導(公司陳總、梁總、張總、部門經理高經理、張經理)對我的諄諄教導,感謝各位同事生活中的各種幫助,讓我從一個初出茅廬的毛頭小子成長為一個有思想,有見識,有膽量的社會青年。

祝__未來的道路越走越遠,越走越寬,越走越高!

祝各位領導、同事工作順利,身體健康!

2021應屆生實習期辭職申請書五尊敬的院領導:

您好!

今天,我帶著很復雜的心情向您提交了這封辭職信。

由于您對我的信任,使我得以加入到貴院,并且在短短的一年里經歷了許多的機遇和挑戰。自從20__年2月入職以來,我每天都在努力的工作、努力的提升自己的能力。轉眼一年過去了,我需要重新確定我未來的方向。論工作環境、領導團隊、工作壓力、個人喜好,我無從挑剔。但是,由于一些我個人未來發展方向的原因,我決定今天向您遞交我的辭職申請書。

在工作的一年中,我學到了很多知識,非常感激醫院給予了我這次寶貴的就業機會及在貴院良好的環境中工作和學習。

提出辭職我想了很久,以下是我辭職的三點主要原因:

首先,因為去年家里出現了變故,使得所有的重擔都壓在我一人身上僅靠目前的收入是無法承擔起家里及以后生活的負擔。

其次,自己不愿意再在這個行業上發展,我上了十幾年學,計劃是到社會上去更多的歷練自己使自己能以更快的速度成長起來。

第三,鑒于我個人的因素,要在醫院自我提升及成長成為獨擋一面的能手,我深深感覺到自己能力的不足,您及也經常很含蓄的提醒我這一缺點。但是,直至現在我也沒有在這一點上作出大的突破。

人需要不斷的學歷、提高、完善。我也一直在努力改變自己,變得適應工作環境,以便更好的發揮自己的特長及優勢。但是我覺得自己一直都沒有什么大的突破,考慮了很久,決定要通過變換工作環境來磨礪。

我很抱歉自己在這個時間向單位提出辭職。來到醫院也一年了,正是在這里我開始正式踏上了社會,實現了自己從一個學生到一個完整社會人的最初轉變。在其間,有過受到挫折之后的堅持與失落,有過艱苦工作留下的汗水。

醫院里良好的人際關系和工作氛圍,讓我找到了歸屬的感覺,在這里我能安心的工作。然而對于領導交辦的一些重要事項,我不能夠很好的圓滿完成,加之工作上的毫無成就感、及不能夠很好的靈活處理好遇到的各種突發事件,總是讓我自己深深的`感到愧疚,也總讓自己感到很彷徨。

或許我自己并不適合在醫院里工作,以及以自己目前的工作能力也很難勝任這樣的工作,并且也無法過高的提升自己。

或許只有重新再到社會上去遭遇挫折,遭受更多的歷練,在人生的道路上通過不斷的打拼去尋找屬于自己的定位,自己的職業規劃及職業發展,才是我今后要做出的重要選擇。

我也很清楚這時候向醫院辭職,于單位于自己都會有一定的小范圍的影響,醫院正值用人之際,20__年開展的新項目已經全面啟動,所有的工作計劃在全院職工上下齊心努力下一步步穩步推進,對此我深感歉意。

雖然我即將要離開醫院,但是在這工作的一年時間里所發生的一件件、一樁樁事情,使我終生難忘。我很舍不得,舍不得領導們對我的諄諄教導。

最后,愿醫院在今后的發展中能夠一帆風順!并祝愿各位領導與同事:健康快樂,平安幸福!

辭職申請人:__

應屆生實習總結范文6

簡歷無疑是用來找工作的,是寫來總結和展示自己、并力求能夠和應聘崗位匹配、進入面試,最終拿到Offer。下面是小編為大家整理的2021應屆生簡歷模板范文,供大家參考!

2021應屆生簡歷模板范文基本信息

姓名:

目前所在地:廣州

年齡:22

戶口所在:廣東省

國籍:中國

婚姻狀況:未婚

民族:漢族

身高:154cm

體重:46kg

求職意向

人才類型:應屆畢業生

應聘職位:美術指導

工作年限:0

職稱:

求職類型:

可到職日期:隨時

月薪要求:2000~2499元

希望工作地區:廣州,肇慶,汕尾

工作經歷

oppo手機

起止年月:20__-05~20__-05

公司性質:

所屬行業:

擔任職位:兼職

工作描述:oppo手機促銷兼職員

肇慶國聲小學

起止年月:20__-05~20__-05

擔任職位:義教主要參與者

工作描述:積極響應學院的號召,參加支教活動,其間與不同學院的學生組合成團,構思整個支教活動的流程與方式,順利到國聲小學進行支教活動,并得到當地學校老師的一致的好評。

教育背景

畢業院校:肇慶學院

學歷:本科

畢業日期:20__-06

專業:美術

語言能力

外語:英語一般

粵語水平:優秀

個人評價

本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

學習刻苦認真,成績優秀,品學兼優,曾獲得校三好學生二等獎、三等獎,校警示語征集比賽一等獎。

大三擔任院學生會主席,健促會主任,帶班黨員等,在各大重點活動中做好策劃協調工作,大大提高了自己的處事和溝通協作能力,良好的`工作表現被學校評為優秀學生會副主席,優秀學生干部,優秀共青團員等。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中完善自身的辦事方式,很好地鍛煉口才和提高了人際交往能力。

2021應屆生簡歷模板范文姓名:___

性別:女

婚姻狀況:未婚

出生日期:

戶口:______

現居?。焊=◤B門

手機:

E-mail:

求職意向期望從事職業:計算機軟、硬件/互聯網/IT、兼職/臨時/培訓生/儲備干部

期望從事行業:計算機軟件

期望月薪:1000-2000元/月

自我評價善于與人溝通、待人熱情、真誠;對軟件開發有濃厚的興趣,不怕吃苦;好學,樂學,自學能力比較好;具有團隊合作精神,積極進取。

教育經歷

20__/09--20__/07:__師范學院|計算機科學與技術|本科

在校學習情況:多次獲得專業學習獎學金,多次獲評?!叭蒙?,獲校數學建模比賽二等獎。

在校實踐經驗

20__/2--20__/5畢業設計--《二維條碼在圖書館中的應用(c++)》

設計描述:主要工作是研究PDF417的編碼原理,制作一個二維碼編碼系統,組織要編碼的圖書、期刊的數據,并用PDF417進行信息編碼,為在圖書館中實現更高效的服務做準備。

完成情況:PC機上實現了二維條碼PDF417生成系統程序的成功運行。

不足:條碼下顯示文字長度限制為8字節;nErr糾錯等級固定為3。

20__/10-20__/10課程設計-《學生信息管理系統(c語言,采用指針)》

參考課程資料獨立完成系統代碼的編寫與查錯修改,并在要求的時間內完成,并獲得滿分。

由于要求在一星期之內完成,所以期間加班加點,經常熬夜。但這次實踐讓我更好地掌握c語言的基礎知識。

證書

全國計算機軟件水平考試--軟件設計師(中級)

語言能力:二級甲等

英語:四級

2021應屆生簡歷模板范文姓名:

性別:女

民族:漢族

出生年月:1987年8月27日

婚姻狀況:已婚

身高:160cm

體重:50kg

戶籍:廣東湛

現所在地:廣東湛

畢業學校:廣東商學院

學歷:本科

專業名稱:新聞學

畢業年份:2010年

工作年限:三年以上

職稱:

職位性質:全職

職位類別:文秘/翻譯

金融/財務/保險

職位名稱:行政助理;人事專員;保險內勤

工作地區:湛江市;

待遇要求:可面議;不需要提供住房

到職時間:可隨時到崗

技能專長

語言能力:英語六級;普通話標準

計算機能力:良好

綜合技能:四級中文秘書資格證、初級中學語文教師資格證、大學英語六級、普通話二級乙等證書

教育培訓

教育經歷:時間所在學校學歷

2006年9月-2010年7月廣東商學院本科

培訓經歷:時間培訓機構證書

2007年9月-2008年9月廣東商學院中文秘書資格證

2009年9月-2010年9月廣州教師資格證培訓初級中學語文教師資格證

工作經歷

所在公司:太平洋人壽保險

時間范圍:2012年3月-2013年12月

公司性質:國有企業

所屬行業:金融/財務/證券/保險

擔任職位:服務營銷部內勤

工作描述:

1、公司各項續收政策的宣導與落實,競賽方案的制定與實施。

2、定期對各項續收指標指標進行追蹤和分析,推動指標達成并制作報表。

3、建立和完善對業務人員管理的各項考核晉升制度,并負責監督、執行與追蹤。

4、業務人員的招聘、面試、培訓,人員入司、離職的辦理,人事檔案的建立管理。

5、業務人員的日常管理、薪資的核發以及績效考核方案的執行。

所在公司:廣州市越秀區建設街道辦事處

時間范圍:2010年4月-2012年2月

公司性質:事業單位

所屬行業:教育/培訓/事業單位

擔任職位:辦公室文員

工作描述:

1、負責辦公用品的。

申購、管理及發放登記;管理打印機、傳真機、復印機等辦公器材。

2、文件檔案的收集管理,通知的傳達、文件的收發,一般公文的起草和制定。

3、會議管理(包括會前準備、會議記錄、會后整理工作)、接待工作。

4、員工考勤和外出登記、員工就餐統計、車輛使用登記。

5、上級交代的其它任務。

自我評價:

本人具有較強的溝通能力和執行能力,敢于接受新的挑戰,精力充沛,有較高的工作激情和較強的責任感,具有較強的團隊合作意識。做事自覺、專注、有耐性;做人誠懇溫善。

2021應屆生簡歷模板范文基本信息

姓名:___

性別:男

國籍:中國

民族:漢族

年齡:__

婚姻狀況:未婚

戶口所在:

身高:__cm

體重:__kg

聯系電話:

電子郵箱:

求職意向

人才類型:在校學生

應聘職位:市場營銷,人力資源

求職類型:實習

可到職日期:一個月

月薪要求:1500~2000元

希望工作地區:廣州,不限

工作經歷

__公司

起止年月:20__-07~20__-08

公司性質:民營企業

擔任職位:促銷員

工作描述:1.根據公司的促銷活動方案,負責產品在賣場的促銷,完成指定的促銷量。

2.登記每天的促銷量以及向督導上報當天促銷情況。

離職原因:上學

志愿者經歷

管理學院星火服務隊

起止年月:20__-07~20__-07

擔任職位:宣傳員

教育經歷

畢業院校:__學院

學歷:本科

獲得學位:管理學士學位

畢業日期:20__-06

專業:工商管理

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書

20__-0320__-05__教育培訓機構人力資源三級人力資源管理師

語言能力

外語:英語良好粵語水平:優秀

其它外語能力:英語已經過了六級。

國語水平:優秀

工作能力及其他專長

擔任學生會干部,有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

個人自傳

喜歡唱歌和打網球,愛看足球,喜歡爆發力量強的運動。

健談,熱情,親切,善于觀察,敢于冒險,做事有計劃,喜歡與人打交道;適應能力和抗壓能力很強,喜歡挑戰。

2021應屆生簡歷模板范文姓名:

國籍:中國

個人照片

目前所在地:廣州

民族:漢族

戶口所在地:湖北

身材:162cm?

婚姻狀況:未婚

年齡:24歲

培訓認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經歷

人才類型:普通求職?

應聘職位:計算機類:文職類行政/人事類行政/人事客戶服務類客戶管理

工作年限:4職稱:中級

求職類型:全職可到職-隨時

月薪要求:1500--2000

希望工作地區:廣州

個人工作經歷:■聯立電器廠(2002.7--2004-8)擔任職位﹕生產計劃員

■廣東省文化傳播學會(2004.10--2006.4)擔任職位:經理助理

■廣州市傳粵文化傳播有限公司(2006.4-2008.1)擔任職位:總經理助理

教育背景

畢業院校:湖北廣播電視大學

學歷:大專畢業-2007-07-01

所學專業一:文秘與計算機所學專業二:計算機應用

受教育培訓經歷:1999年9月-2002年7月荊州市中等職業學校文秘與計算機中專畢業證

2002年2月在荊州市政府短期實習檔案管理及荊州天問旅行社實習文秘工作.

2002年7月安排到東莞聯立電器廠實習。

2003年自修大學專業,2007年完成學業并獲取大專計算機畢業證書(畢業證暫寄存學校)。

2004年進入廣東省文化傳播學會擔任經理助理。

2006年進入廣州市傳粵文化傳播有限公司擔任總經理助理。

語言能力

外語:英語一般

國語水平:精通粵語水平:良好

工作能力及其他專長

熟悉文秘、行政、人事等相關工作。

能熟練操作計算機用應用常用辦公軟件(Word、E_cel、PowerPoint等)。打字速度70個/分。具有良好的顧客服務意識和溝通能力。

詳細個人自傳

誠實守信﹑吃苦耐勞、有強列的責任感;性格隨和;積極向上、有較強的組織能力和良好的團隊合作精神。我相信只要我能在工作和生活中不斷地充實自我;提高自我;完善自我;學歷和資歷絕不會成為阻礙我的絆腳石。

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