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年輕的繼母范文1
關鍵詞：傳統廠房 新型廠房 設計及維護 經濟成本 實際需要
一、簡介
重慶制氫項目位于重慶市長壽區化工園區內，是由化醫集團和林德氣體集團共同投資承建的80000NM3/h H2、43000NM3/h CO、同時附產256000NM3/h 甲醇合成氣的制氫裝置，由林德工程承擔基礎設計、詳細設計、安裝施工等工程技術及項目管理工作。本裝置共包括三套不同介質的壓縮廠房：合成進料氣壓縮廠房、CO壓縮廠房和吹掃氣壓縮廠房。三套廠房的檢修和維護理念，皆與傳統廠房的檢修維護理念不同，在經過一定的經濟技術比較之后，產生了一種新型廠房設計及維護理念。
二、壓縮裝置的設計
合成氣壓縮單元是本裝置的一個特色設計板塊。在本裝置的基本設計和詳細設計階段，隨著機器設備圖紙信息的逐步確認及更新，合成氣單元的布置及設計維修理念也隨之逐步更新，形成最終的設計維護方案。
1.國家規范對于合成氣廠房的基本要求
對于廠房內基本機器設備的布置，必須滿足石油化工防火規范中對可燃氣體壓縮機布置的基本要求：
1.1可燃氣體壓縮機，宜布置在半敞開式廠房內并設置橋式檢修吊車；
1.2 單機驅動功率等于或大于150kW的甲類氣體壓縮機廠房，不宜與其他甲、乙 和丙類房 間共用一幢建筑物；壓縮機的上方，不得布置甲、乙和丙類設備，但自用的高位油箱不受此限；
1.3比空氣輕的可燃氣體壓縮機半敞開式的頂部，應采取通風措施；
1.4 比空氣輕的可燃氣體壓縮機廠房的樓板，宜部分采用箅子板；
1.5比空氣重的可燃氣體壓縮機廠房的地面，不宜設地坑或地溝。廠房內應有防止氣體積聚的措施；
1.6壓縮機的基礎應與廠房結構分開。
1.7可燃氣體壓縮機與其它工藝設備的間距應符合GB50160的規定。
1.8壓縮機的附屬設備應靠近機組布置，且不應妨礙壓縮機的檢修和消防。
圖一 合成氣壓縮裝置布置圖
重慶項目嚴格遵守國家防火規范的安全間距的要求，局部總圖布置見附圖一，在機器布置合理的基礎上，進行壓縮廠房的設計，詳情可參考圖二：
圖二 合成氣壓縮廠房俯視簡圖
2.重慶項目廠房設計的基本概況
本廠房基于石油化工防火規范和建筑設計防火規范，合成氣壓縮廠房為為甲類可燃氣體廠房，且運行介質腐蝕性較弱。在合成氣壓縮機的采購確認后，由于其噪音要求低于65DB，因此，本壓縮廠房沒有設計為封閉廠房，僅為半封閉式的有屋蓋和部分墻體維護的建筑物，沒有設置排氣天窗、通風帽、屋頂通風器、軸流排風機等，采取自然或機械排氣的設施。
由于壓縮工藝系統本身存在一定的噪聲和振動，會對周圍建筑物、構筑物、人和生產設施等產生影響（如共振）。對于防噪聲和防震動等要求較高的建筑物（如集中控制室，辦公樓，化驗室等），在滿足生產要求的前提下，應與壓縮機廠房保持適當的距離，或采取相應的隔振措施。本裝置合成氣廠房，建筑長18米，寬16米，半敞開布置，輕鋼屋面單層排架結構，建筑高度11.7米，建筑面積295平方米。機房火災危險性定為甲類，建筑耐火等級為二級，生產介質有氫氣及合成氣，建筑頂部鏤空設計，同時屋頂設風機及氣樓，以防氫氣積聚。平面為一個防火分區，彩鋼板屋面及外墻均可以泄壓。
由于本裝置整個區皆為回填性地質結構，因此，本裝置的壓縮基礎需要慎重考慮打樁措施，防止因為回填濕陷性，造成整個機組的嚴重沉降。
本廠房為單層雙跨建筑，僅在機組附近設有簡易的檢修平臺。本壓縮系統的變配電及控制室與裝置總變電室設為一體，位于非防爆區內，其平面位置根據工藝生產要求，在考慮了室外噪聲和振動所引起的影響之后，設置在進料管廊與管廊側，符合工藝流程需要及前述各方面的需求。
對壓縮機、驅動機等轉動設備之類的大型部件的檢修和更換，應按機組的最大檢修部件設置吊裝孔，吊裝孔應通向檢修道路，并要提供足夠的檢修和堆填料區。
同時在半封閉式廠房內沒有設置專用于壓縮機、透平機等需要檢修維護的部件的固定起重設備，而采用在維護時期臨時租用起重機，滿足操作吊裝及檢修需求。
圖三 新型廠房的設計結構簡圖
3.新型廠房特色
由于沒有固定吊車設置，沒有最大檢修部件的檢修空間，僅設置可供閥門儀表檢修維護的操作通道，因此整個廠房的面積便可相對減小。因此，在裝置用地相對可用面積有限的情況下，新型設計理念可有效利用相對有限的使用面積。
由于使用租用吊車，廠房勿用設置固定吊車，因此與其相關的整個吊車包裹則無需考慮其荷載疊加在廠房主體結構上，廠房主體結構承載力減小，結構主體減小，廠房立柱樁基基礎減小，相對沉降減小。
由于機器本身的噪音經隔聲處理后低于65分貝，因此廠房設計為半封閉式結構，僅遮擋風雨即可，而且消防簡單，勿用考慮防爆需求。
對于大型部件的檢修和維護，如壓縮機或電機等大型部件，設置專用的可移動式吊裝孔在房頂，整個設計較為簡單便捷。
對于大部件聯合部件，本廠房則另外設置了相應的可移動拆卸的檢修大門。
毋庸考慮與行車相關的桁架、小車架等在占用空間，相應程度的縮減廠房高度。
另外相較于普通廠房而言，新型廠房則針對行車系列，以及與之相關的特種設備的桁架，廠房的立柱橫梁，所建廠房高度等方面的成本縮減，經濟節約性高。
表一 吊車租賃費用
吊車噸位/噸 費用（元）/天*班 費用（元）/噸*天*班 人工費用（元）/人*天 備注
25 2500 311.3 380
50 5000 311.3 380
350 24500 311.3 380
630 70000 311.3 380
注釋：上述表格內費用僅為本項目的對外調研費用，僅供參考。
對于租用吊車費用如上表所示，費用按天/人/班等因素計算。對于大型設備也可按照被吊實際重量進行折算。
4.傳統廠房維修與檢修的幾項要求
傳統廠房維修與檢修時需要考慮以下幾方面：
4.1行車專用立柱和行車專用梁：對于廠房內機器裝備上的最大部件的檢修吊裝，如壓縮機、電機、幾件冷卻器芯等大型部件的檢修維護，有時需要專用行車立柱和行車專用梁，或者在原有廠房立柱的基礎上，立柱和橫梁均需擴大，具體倍數則需要基于最大檢修部件的噸位。
4.2特種設備的購買費用：行車的噸位定型是基于最大檢修部件噸位的基礎上，給予一定的系數，定位進行購買適用本廠房的特種吊裝設備專用行車。
4.3廠房的基礎如何打樁：由于起重設備本身的自重，同時考慮檢修維護時最大檢修部件的負荷，如電機、壓縮機等，在廠房立柱基礎樁基的時候，需要考慮上述因素對樁基的影響，適當擴大樁基基礎。
4.4雙桁架梁起重機：由于起重設備本身屬于特種設備，因此其桁架、橫梁等部件均與電動葫蘆一起打包供貨。另外對于起重設備需要明確的是，需要和廠房防爆需求一致，滿足防爆要求。
4.5廠房本體高度：起重機本身的形式的選擇對廠房高度也有一定的影響。根據最大檢修物件大小，選擇單梁雙梁還是橋式起重機。單梁雙梁起重機對于桁架上方空間要求不高，但是橋式起重機則需要根據小車架的高度，延伸廠房的高度，同時給予最少200mm富?？臻g。
4.6廠房面積較大，如果在廠房設置吊裝機構，則有需要預留檢修大部件的空間等，但如果整個場地面積有限，則很難實施。
年輕的繼母范文2
【關鍵詞】心理疾病；父母教養方式；青少年
隨著社會和醫學科學進步，青少年軀體性疾病發病率有所降低，但是心理疾病的發病率發生率逐年上升。臨床實踐和研究證明，青少年的人格、情緒特點、行為方式與其家庭養育方式密切相關。良好的教養方式對青少年心理健康具有積極的促進作用，不良的教養方式不利于青少年的心理健康甚至會導致其出現心理疾病[1-3]。鑒于前人研究多采用健康人群為研究對象來考察父母教養方式與心理健康之間關系，研究則以確診為心理障礙患者的青少年為研究對象來分析父母教養方式與心理健康之間的關系。
1 資料與方法
1.1一般資料：以銅川礦務局精神衛生康復中心的78例青少年心理障礙患者為研究對象，其中男31名，女47名，年齡13～19歲，平均（16.7±1.25），父母受教育程度高中及以上的有22例，高中以下的有56例，他們的心理障礙分布精神分裂癥的有15例，強迫癥的有5例，焦慮性神經癥的有22例，抑郁癥的有17例，恐懼癥的有5例，社交恐怖癥的有14例。所有診斷均由精神科醫師做出。為了便于分析青少年心理疾病與父母教養方式之間的關系，同時選取了78例健康被試組成對照組，其中男31例，女47例，年齡13～19歲，平均（15.8±1.34）歲，兩組均自幼與父母共同生活。
1.2方法：癥狀自評量表（SCL-90）和父母教養方式量表（EMBU）對正常人群和心理障礙患者進行統一施測。SCL-90共90個項目，包括10個因子，每個項目采用李克特5級計分；父母教養方式量表（EMBU）由岳冬梅等人修訂，其中有反映父親教養方式的6個因子（58個項目），反映母親教養方式的5個因子（57個項目）。所有數據采用SPSS17.0進行錄入和分析。
2 結果
我們分別對兩組被試在SCL-90和父母教養方式問卷（EMBU）上的得分進行獨立樣本t檢驗，詳見表1～2。通過獨立樣本t檢驗，我們發現除“敵對”因子外，疾病組在SCL-90其他因子上均顯著高于對照組。通過獨立樣本t檢驗，我們發現在“父親情感溫暖”和“母親情感溫暖”上，對照組均顯著高于疾病組，在父母“懲罰嚴厲”、“拒絕”、“過分保護”和“偏愛”上疾病組均顯著高于對照組。
3 討論
本研究結果揭示出青少年心理疾病與父母教養方式密切相關，與對照組相比，疾病組的父母較多采用“懲罰嚴厲”、“拒絕”、“過分保護”和“偏愛”等消極的教養方式，較少采用“情感溫暖”這種積極的教養方式。這與前人的研究結果是一致的[2，3，6]。父母給予子女情感溫暖，就會使子女產生愉悅的情感，會讓他們更加的接納自我，反之，如果父母對子女持有拒絕、控制的態度，會造成子女自卑、焦慮、退縮、過分順從、無安全感、攻擊性強或行為。另外，如果父母過分保護和偏愛子女，會使子女形成依賴性人格，以自我為中心，不能很好的適應環境。最后，父母給予子女過多的懲罰甚至為一點小事就大打出手，而在子女遇到困難時不能給予即使有效的幫助也會導致青少年產生心理疾病。因此，父母教養方式對子女心理健康的發展和人格的形成起著至關重要的作用。本研究結果表明父母缺乏情感溫暖、懲罰、拒絕、過分保護和偏愛等消極的教養方式是青少年產生心理疾病的重要原因之一，會增加青少年心理疾病的危險性。
參考文獻
[1]王秋英.家庭養育方式與中學生心理健康水平的性格研究[J].中國心理衛生雜志，1998，12（5）：276.
[2]錢銘怡，肖廣蘭.青少年心理健康水平、自我效能、自尊與父母養育方式的相關研究[J].心理科學，1998，21（6）：553.
[3]蔣獎.父母教養方式與青少年行為問題關系的研究[J].健康心理學雜志，2004，27（1）：72.
[4]張明圓.精神科評定量表手冊[M].長沙：湖南科學技術出版社，1993：22.
年輕的繼母范文3
關鍵詞：教育項目；科技館教育
引言：用一種輕松有趣的方式讓公眾、特別是青少年喜愛并了解科學技術，是作為促進公眾終生學習重要場所的科技館的使命。寬松開放的環境，支持多元化學習與彈性學習的教育資源，沒有評測壓力，是科技場館在開展非正規教育活動中的天然優勢?？萍拣^應該用實際行動告訴公眾自己有多好，多有價值，而不是關在象牙塔中孤芳自賞，開展教育項目是科技場館應該邁出的一步。
1 我國現代科技館的教育定位
要形成對現代科技館（以下簡稱科技館）教育特點和教育方式的正確認識，除掌握基本的教育學和教育心理學理論以及先進的大眾科技傳播思想之外，還必須懂得科技館獨特的教育屬性及特點。
1.1 科技館教育的基本屬性【1】
科技館有別于正規的學校教育，它不是僅以青少年為教育對象的并以課堂教學（老師講學生聽）為主要特征的學校教育，而是基于自愿原則的、以自主學習為主要特征的社會教育。它不像學校教育那樣具有半強迫色彩，而是通過公眾的自由選擇，利用精彩的內容吸引人，從而達到科學普及的效果。另外，科技館也有別于一般的陳列館、傳統博物館等，雖然其均具有向公眾開放的展覽展示功能。但科技館追求普眾，它強調先進性、互動性和時代感，強調能引起公眾的興趣并易于公眾參與、理解和接受。
總之，科技館是用富有趣味性的科學內容和形式向公眾進行普適性教育的特殊場所，科技館教育理念的核心是一種基于開放和觀眾自主的先進教育思想，其主要內容包括動手、體驗、交互，強調自由選擇和自主學習等。
1.2 科技館的教育特點
對普通公眾而言，面對眼花繚亂的眾多科普展品，短的時間內能學習到什么？能理解和掌握多少？即使暫時理解了又能記住多少？這些都注定了科技館只能進行感受、體驗型的粗略教育，這不以人的意志為轉移。那么，三個基本事實決定了科技館的教育特點。
第一是觀眾構成，科技館面向全社會開放，其對象可以是不同年齡和不同文化程度的所有公眾，可見觀眾的科學文化素養是參差不齊的。
第二是參觀時間，這點尤其重要，就是絕大多數觀眾參觀科技館的次數很少，而且每次參觀的時間又相對較短，最多一天，少則半天，甚至1-2小時。
第三是科技館內容，科技館的內容可涉及科學技術及生活的各個領域，甚至可以說無所不包，一件展項經常會涉及多個學科的知識，表現形式更是豐富多彩。
2 科技館教育項目的主流模型
2.1 科技場館教育項目的現實需求
2.1.1 科技館教育項目的相關概念
科技館教育項目 是以科普教育為手段和突破口，帶動科技館事業發展的一系列活動與任務。因此，開發此類教育項目時應立足于是否能夠帶動科技館事業的發展，是否能夠贏得科技社會效益和經濟效益的雙豐收。參考文獻2
科技館教育活動 主要包括知識講授、動手制作、科學講座、實地觀摩等。從活動目標群體的劃分來看，針對不同年齡群體，進行活動主題、內容及形式地細分，奶名滿足不同參與者的實際特點與需求。如浙江省科技館舉辦的“細菌是我們的朋友還是敵人”的專題講座主要適合小學、中學階段的學生。
2.1.2 青少年群體為對象的科技館教育項目的生命力
很高興地看到，在我國科技場館建設、展覽布局、展品配備等硬件設施的建設逐漸消退之后，科技館界對科普教育形式的重視程度越來越強，科技館培育的教育項目作為常設展覽的重要補充，已在世界范圍內得到認可和推廣。特別是對于青少年群體，專題參觀導覽、互動式科學培訓、科學演示、動手做活動、科學考察、科學俱樂部……各種輕松有趣的科學教育項目的出現，不僅拉近了他們與科技場館的距離，無疑為科技館的普及性教育提供了新的思路。那么，如何通過對科技館教育項目的研發應對科技館教育事業的新要求，如何把枯燥、深奧的知識用生動的形式傳遞給青少年受眾，都變成了我們科技館的教育工作者現階段所要探討并解決的問題。
2.2 科技館教育項目開發的主流模型參考文獻3
2.2.1 科學課堂
這是最為流行的一種方式了，它是對科技技術的一種系統的調查研究活動。在科學理論的指導下，通過提問、假設、檢驗甚至得出正確結論等步驟，向青少年揭示科學的奧秘并讓其產生濃厚興趣的過程。我們之所以把這個方式稱之為科學課堂，是因為在這種活動中，學生作為一方，教師或專家作為另一方而聚焦在一起來討論或談論特定的議題，就像學校中傳統的課堂所做的那樣。
“課程拓展”就是這樣一個項目，它為中小學科學課程所設計，結合教育計劃，為不同年級、不同課程內容的學生量身設計參與、互動、體驗線路，圍繞科技館展品設計輔教育活動，用在科技館現場輔導的授課形式，使科技館的教育活動與學校教學活動同步。
由退休科學家來擔任的一種科學課堂是另外一種喜聞樂見的形式，尤其是西部地區，以此來激發青少年對科學的興趣與理解。
2.2.2 科學展覽
與傳統的方式不同，這些展覽強調讓年輕人通過參與精心設計的活動來體驗科學，而不是僅僅對科學物件給出展示。換句話說，在這種展覽中，青少年將有機會在輔導員或專家的幫助下直接參與科學過程，甚至參與科學實驗或其他的相關活動，而且可以看到，這種傳播方式不僅有助于成功地吸引青少年，而且使得青少年更容易對那些看起來抽象而無關的科學技術產生了解或理解。
例如，中國杭州低碳科技館介紹了另一種值得注意、處理環境污染這一特定問題的“環境與能源”主題展。在這個展覽中，向青少年展示的富于創造性的、得以裝備的、涉及環境問題及可能解決的一些材料。例如，有一個廚房裝備有礦石、煤氣管以及棉花，它們與炊具、燃氣爐以及布料連在一起，以此來展示環境污染并不是距離我們遙遠的東西。還有一個巨大的地球模型，上面開了48個洞，從每一個洞里都可以看到一幅關于環境污染的畫面，以此來激發青少年對環境問題的興趣，并且顯示環境污染的嚴重性。
2.2.3 科學競賽
科學競賽被廣泛用來激發青少年對科學的興趣，并且吸引他們參與到科學的工作進程之中，而不僅僅是了解科學知識。
青少年科技創新大賽就是為青少年搭建的一個科技創新活動成果展示交流的平臺，內容包括競賽活動和展示活動兩個系列。競賽活動包括小學生科技創新成果競賽、中學生科技創新成果競賽、科技輔導員創新成果競賽，展示活動包括少年兒童科學幻想繪畫比賽、青少年科技實踐活動比賽等。在青少年創新大賽終評期間，還設立了科技教育論壇，包括主旨報告、專題發言、參與式培訓等。
3 對我國科技館青少年教育項目的反思與建議
3.1 我國科技館教育項目的實踐問題
開展場館教育項目是非常富有挑戰性的工作。挑戰主要集中在兩個方面，
3.1.1 沒有合適的團隊來進行教育項目的開發和實施工作
設計出既能幫助不同年齡的學生建構對抽象科學概念的準確理解，又新奇有趣教育項目，恰到好處地豐富拓展學生課程非常不容易，這很難由科學家、科學教師或者科技輔導員獨立完成和實現?？萍拣^工作人員的專業背景呈多樣化，有法律、中文、歷史、設計、市場營銷、旅游管理、物理、生物、化學、計算機等，其中，具有理工科背景的人少，具有教學經歷、教育學背景的人少。另外，科技館人員的大量精力要花費在場館展品展項的維護與管理、參觀的講解與引導等常規事務中，很難有時間來做好教育項目的策劃工作。即使有一個好的創意，直至其成為一個成熟的項目，也常常只有三五人的團隊策劃實施，難以達到應有的效果。
3.1.2 教育項目的實施受時間、空間、參與人數等因素的制約
一個新的教育項目成功落地，往往要考慮諸多因素，如參與對象的規模、參與時間、場地需求等。以中國杭州低碳科技館“中小學課程拓展”之“生活與能源”課程為例，其設計與課程教學同步，在科技館進行，實踐效果好，但由于時間和空間的原因，每次活動2小時，僅40個學生可參與。對于中等規模的學校來說，一個年級至少有5個班級，那每周必須有五個下午需要帶學生到科技館來完成課程拓展，這就對距離較遠的學校提出了挑戰。
3.1.3 要避免將科技場館的教育項目完全變成學校教育的附屬品
科技館的教育項目有普及性的特點，強調社會效應，是社會文化教育事業的重要組成部分。其已有的展品、展項等館內資源的開發簡單易操作， 但科技館外的資源的開發與整合復雜且壁壘多。以中國杭州低碳科技館為例，“百場科普講座進學?！薄爸行W生低碳創意展品制作大賽”“科普體驗營”等項目，都是以科技館為平臺，整合市級資源開發的，旨在用直觀、互動的形式傳播科學技術的，是學校教育的有效補充。
3.2 提升科技館教育項目開發設計與實踐能力的建議
3.2.1 整理各個科技館的青少年教育項目資源庫，建立網絡共享平臺
科技館的教育項目開發工作一直是瓶頸，在單個科技館的人力、物力有限的情況下，項目開發的進程緩慢且沒有系統。而科技館的青少年教育工作又具有明顯的共性，如果將每個科技館的特色教育項目整合起來，建立一個全國科技館的教育項目資源庫并實現網絡共享，就可以節省極大的研發時間，著力于項目的實施下推廣。
3.2.2加強媒體合作、國際合作，開創多元化、高水平的教育項目
湖南衛視的“給力實驗室”，科學松鼠會的親歷“世界最大的科學實驗”等項目，給科學傳播接了地氣，又將科學還給生活，還插上了翅膀，走出國門。
3.2.3組建科技館教育項目組，該項目組必須具有實施項目的專長
一個創意經過策劃變成一個項目，就是一個團隊結晶。開展項目前首先要設立一個精于該項目并能統籌管理的項目主管，組建具有各專長人員的項目組，從事科技館教育項目的策劃、監控、跟蹤，并要為該教育項目設定目標、制定計劃、組織人員、時間調控、做出預算及保證項目有效實施。
參考文獻：
[1] 黃體茂.現代科技館核心教育理念與常設展覽教育[J]，科普研究，2012年，第7卷
年輕的繼母范文4
【關鍵詞】產業園；基地；研究；對策
一、引言
近年來隨著我市經濟、社會的快速發展，各類大型商業、工業、物流、科技、文化等項目的建設實施，使我市城市建設和各項產業都有了長足的發展。近期由自治區有關廳級、國企、民營企業以及個人申請建設各類產業園、基地項目較多，而且產業種類門類較多，申請的用地面積規模較大，用地選點較為分散。為有利于城市經濟、社會的協調、健康和可持續發展，有利于產業布局，進一步促進項目的落地和建設實施。
二、產業園區的基本概念、特征
產業園區是指由政府或企業為實現產業發展目標而創立的特殊區位環境。聯合國環境規劃署（UNEP）認為，產業園區是在一大片的土地上聚集若干業企業的區域。它具有如下特征：開發較大面積的土地；大面積的土地上有多個建筑物、工廠以及各種公共設施和娛樂設施；對常駐公司、土地利用率和建筑物類型實施限制；詳細的區域規劃對園區環境規定了執行標準和限制條件；為履行合同與協議、控制與適應公司進入園區、制定園區長期發展政策與計劃等提供必要的管理條件。
三、近期申請各類產業園、基地的基本情況
（一）申請用地面積總體規模較大，不同園區用地面積差異較大。
目前我市擬申請建設的各類產業園、基地項目共計17個，合計需要總用地面積約63.3平方公里。用地規模最大的產業園是自治區科技廳申請的新疆科研機構創新基地，用地面積約14平方公里；用地規模最小的是自治區新聞出版局申請的文化出版創意產業園用地規模僅有7.5畝，建設一棟高層建筑。
（二）產業園、基地項目涉及產業門類較多，基本可分為以下幾類產業：
1.工業類。如達坂城建材工業園項目、中國新疆紡織服裝國際商貿物流中心項目、中央廚房產業園項目。
2.倉儲物流類。如新疆米東現代物流園、古牧地鎮農副產品倉儲物流交易中心項目、航空城項目、中西亞國際采購基地。
3.文化創意類。如烏魯木齊文化創意產業園項目、新疆和田玉文化藝術產業園項目、新疆廣電文化傳媒產業園項目、文化出版創意產業園項目、新疆青年創業創意產業孵化園（孵化基地）項目。
4.科技研發類。如烏魯木齊國際服務外包產業園項目、“天山云”產業基地項目、新疆科研機構創新基地。
5.生態旅游類。如烏拉泊農牧業高科技生態示范園區、石人谷旅游開發項目。
四、存在問題
（一）《烏魯木齊市城市總體規劃（2012- 2020年）》確定到2020年城市建設用地規模為500平方公里，減去現狀建成區368.4平方公里，到2020年城市新增建設用地僅為131.6平方公里。申請的園區數量多、建設用地總量較大，各類產業園、基地的總用地面積已超過了63.3平方公里，占城市未來新增建設用地指標的一半以上。這些產業園、基地占城市新增建設用地指標的比例過大，將影響城市其它項目布局，不利于城市的全面健康有序協調發展。
（二）所申請的產業園、基地項目，缺乏建設項目規劃審批和供地依據。
所申請的產業園、基地項目，多數僅只有一紙報告，尚處于概念階段，缺少系統性的可行性論證和研究，也無相關部門的立項批復，用地規模提出無依據。未來園區的運營模式都未深入研究，無法作為規劃管理和土地供地的準確依據。
產業園區的概念被泛用，未與我市已批準園區相結合，都要求自行新建產業園、基地。產業園、基地的建設管理主體多，有自治區相關廳局、國有和民營企業、也有個人申請。申請規模差別較大，有的申請達到14個平方公里，有的將一棟樓也作為產業園申請，缺少具體審核標準，同時不利于城市和產業的集聚、協調和持續發展。
（三）部分申請的產業園區、基地位于總體規劃確定的建設用地范圍之外。
擬申請的文化創意園、烏拉泊農牧業高科技生態示范園、新疆科研機構創新基地、中西亞國際采購基地用地均位于《烏魯木齊市總體規劃（2012-2020年）》、《烏魯木齊市土地利用總體規劃（2006-2020年）》確定的城市建設用地范圍外，如占用“兩規”確定的生態綠化用地建設這些園區，按照城鄉規劃法，還需要依法按程序對《烏魯木齊市總體規劃（2012-2020年）》、《烏魯木齊市土地利用總體規劃（2006-2020年）》進行調整。
（四）過多、過于分散的園區和基地，容易造成園區管理平臺資源的重復建設和浪費。各類分散、功能相近、各自為政的園區，不利于產業鏈的形成和高效運轉，也不利于體現園區產業規?；l展的優勢。
五、現有主要園區基本情況
目前我市有三個國家級園區，為高新技術開發區、經濟技術開發區、烏魯木齊市甘泉堡工業區。另有米東化工園區、水磨溝八道灣工業園區、烏拉泊國際物流基地、烏魯木齊文化創意產業園?？傆玫孛娣e合計約353.3平方公里。
（一）高新區
烏魯木齊高新區是經國務院批準，于1992年8月成立的全國首批國家級高新技術產業開發區之一，是新疆第一家國家級高新區。該片區的發展定位是以創新型特色產業園區為發展導向，聚焦特色主導產業，建成烏魯木齊的科技總部新城區。
（二）經濟技術開發區
烏魯木齊經濟技術開發區于1994年經國務院批準設立為國家級開發區，是集國家級開發區、出口加工區、大學科技園于一體的經濟區域。
（三）烏魯木齊市甘泉堡工業區
烏魯木齊市甘泉堡工業區于2007年建設成立，規劃范圍總面積約360平方公里，到2020年，規劃建設用地面積約193平方公里。其發展定位為：烏昌地區未來以實施優勢資源轉化戰略，以高新技術為先導的先進制造業基地，以新能源和優勢資源深度開發利用為主，具有循環經濟特色，面向中亞和東歐市場的出口加工基地。
（四）米東化工園區
米東化工工業園位于烏魯木齊市北部，總面積約110平方公里。該區域是依托大型石油石化生產基地建省級大型化工工業園區，園區地域開闊，基礎設施完善，服務配套，功能齊全，交通便利，環境優良，是烏魯木齊市的副中心和投資發展的重要基地。
（五）水磨溝八道灣工業園區
八道灣工業園工業園區與2006年經自治區人民政府批準設立，規劃面積7.2平方公里，該區按照生態型、都市型、園林型的發展定位，以工業經濟優化提升為發展目標，堅持以現有產業為基礎，以資源利用為導向，規范產業布局為發展目標。
（六）烏拉泊國際物流基地
烏拉泊國際物流基于2011年9月份開始建設，其具體功能主要包括國際性的果蔬、糧油及日用百貨物流基地；烏魯木齊市蔬菜副食品戰略性儲備基地；烏魯木齊市南部過境大貨車的綜合服務基地；烏魯木齊沙場生態恢復和國土整治的示范區；烏魯木齊南郊公路客運樞紐。
（七）烏魯木齊文化創意產業園
在烏魯木齊總規中確定紅光山會展中心區局部確定為烏魯木齊文化創意產業園，該片區利用紅光山國際會展中心建設，積極發展會展和文化、傳媒等現代信息交流空間，建設影響中亞的國際會展及文化傳媒中心，用地規模約43公頃。
六、建議及對策
（一）規劃建議
1.產業集聚、協作發展。
園區的規劃建設應當特色鮮明，產業集聚、分工協作、差異化發展?？刹扇 皡^中園、園中園”的方式，避免設置功能產業重復的園區，造成園區之間相互的惡性競爭和資源利用的低效。
2.節約土地。
新申請的產業園、基地應符合《烏魯木齊市城市規劃建設及工業用地投資強度管理（暫行）規定》，同時必須提高土地投資強度，實現資源節約利用、土地集約發展、提高土地利用效率。
3.精簡集約高效。
要避免園區多元分散和低效開發的路子，新的園區建設必須堅持精簡集約高效的原則，促進“資源節約型、環境友好型”社會發展。
（二）工作方案
1.新申請的各類產業園區、基地，要產業特色明確、分工合理的條件，避免多元分散和低效開發和重復建設的現象。要結合資源稟賦、按照市場導向需求，形成集聚發展模式，形成具有規模效應產業鏈。應先做好項目可行性研究，落實相應的開發建設資金和管理建設平臺。按照“精簡、集約、高效”的原則，對產業園區的發展進行合理引導，確保園區有序協調發展。
2.產業園區、基地的選址和建設必須符合城市總體規劃。
新建各類產業園、基地項目必須按照《烏魯木齊市城市總體規劃》確定的城市功能和產業布局，結合各類現有園區，充分利用烏魯木齊市高新區和經濟技術開發區、甘泉堡工業開發區等園區，在現已逐步成熟的開發區范圍內進行建設。
（1）項目擬選用地原則上應在城市總體規劃確定的城市建設用地范圍內選址，所有產業園區、基地應做好環境影響評價并符合環保要求。
（2）應以產業為主，不應進行設置居住、商業等房地產項目開發。
（3）對于城市總體規劃確定的建設用地外的項目，必須經過論證后，依法按程序做好總體規劃調整后，再進行選址。
（三）產業園布局建議
按照“南控北擴、東延西進”城市空間發展戰略和產業布局要求。在符合城市總體規劃的前提下，建議各類產業園區、基地項目應結合現有產業園區安排。
擬申請的各類產業園、基地，應按照產業類型，建議可先征得各相關園區主管部門的意見，結合現有的各類產業園區（國家級園區、自治區級園區、省級園區）集中布置。
參考文獻：
[1]韓濤. 產業園區規劃建設基本原則
[2]王淑芬， 產業園區規劃規劃[J]，環境科學2008（21）
[3]馬達，工業園區規劃理念與功能布局研究[J]，科技之友2007（9）
年輕的繼母范文5
上午好！
七月流火，青春飛揚。在這充滿活潑、團結、活力和友誼氛圍的美好時刻，我們迎來了孝感市“青年文明號”文化節暨三人籃球賽的隆重開幕。值此，我謹代表共青團孝感市委向各位領導蒞臨指導表示熱烈的歡迎，向積極參加這次“青年文明號”文化節的單位和集體致以崇高的敬意！向前來參加三人籃球賽的運動員、裁判員和教練員表示良好的祝愿，向給予此次活動大力支持的市體育中心表示衷心的感謝！
由共青團孝感市委舉辦的“青年文明號”文化節共分五個板塊的內容：青年文明號征文比賽，書法、美術、攝影比賽，征集一句職業警句比賽，三人籃球賽，青年文明號與精神文明建設主題報告會。其目的是為了進一步引導團員青年弘揚職業文明，爭做文明先鋒，在全面建設小康社會的偉大實踐中成長成才、建功立業，引導和推動機關文化、企業文化、網絡文化等先進青年文化的健康發展，為充分展示我市青年的亮麗風采提供一個廣闊的舞臺。版權所有
體育活動是青年職工群眾文化生活的重要組成部分，是“青年文明號”集體文明進步的重要體現。這次三人籃球賽是創建“青年文明號”活動開展以來的第一次，參與范圍廣，場次多，規模大。各單位對本次籃球賽十分重視，積極參與，精心組織、刻苦訓練。這次比賽是對各參賽單位男子籃球水平的一次大檢閱，是各“青年文明號”集體青年職工文體生活的一次生動展示，是表現孝感青年全面建設小康社會良好精神風貌的一次盛會。
參賽的全體運動員、教練員要大力發揚體育精神，賽出成績、賽出風格、賽出水平、賽出友誼；運動員要服從指揮，遵守規則，發揮最佳狀態，賽出最好成績；裁判員要嚴格遵守“公平、公正、公開”的原則，嚴肅認真、公正準確；組委會和相關工作人員要精心組織、熱情服務，為本次籃球賽的成功舉辦貢獻自己的力量。
年輕的繼母范文6
我恨她。都是因為她的到來，才讓我父親下定決心。與我母親結束那段無愛的婚姻。那個時候，母親已經從家里搬出去兩年了，父親一直沒有答應在離婚書上簽字，直到繼母走進了他的視線。
這次，我那當了二十多年老師的父親是迫不及待地找母親商量離婚的事的，完全沒了以往的委曲求全。與母親辦完離婚手續的那個下午，父親一副解脫過后的清爽，仿佛一下子年輕了好幾歲。我雖然贊成他們離婚，沒有愛情的婚姻是不道德的，可繼母嫵媚的身姿出現在我面前時，我還是認定是這個女人拆散了我的家庭。至少。她起到了推波助瀾的作用。她就算不是第三者，也算是個第二點五者什么的吧？如果沒有她的出現，父親不會忍心讓我成為別人的繼女。而繼母僅僅比我大兩歲。
我在工廠每天下午四點上班，以前我住廠里的單身宿舍?？勺詮睦^母來了，我堅持每天晚上即使十二點了也要回家去住。我家住房很擠，父親和繼母住東邊一間屋，我住西邊一間屋，中間是過道兼廚房。每天下班，我從巷口就把自行車鈴聲弄得很響，叮叮當當地一定攪醒了他們的好夢。
進了院子后，我故意大聲走路說話，大聲咳嗽，動靜整得越大我越開心。每次我一進院門，中間那屋的燈就亮了。這個時候我心里暗暗得意，父親總算心里還有我。我知道他最疼愛我，燈繩開關就在父親的屋里，每次肯定都是父親為我拉開燈的。每次見到燈亮了，我的心中都充溢著幸福。
每天早起，看見繼母一臉的疲倦，紅腫的雙眼，我心里別提有多開心了。那些日子，我故意和她過不去。我想跟繼母吵上一架，我甚至可以扔掉斯文，像市井潑婦一樣罵些難聽的話。然而，繼母一往的平靜讓我沒了繼續找茬的理由。
不幸很快降臨到父親頭上。和繼母結婚不到兩年，父親就得了絕癥。不久，父親告別了人世。
那套小屋里從此沒了父親的笑聲，有的只是孤寂和清冷，我也很少再回去。一天晚上下夜班后。我臨時想回家拿點東西，剛進院子，中間屋里的燈一下子就亮了。我很納悶，午夜時分，熟睡中的繼母怎么會一下子從聲音判斷出是我回來了？
第二天，繼母早早起來。她說她要搬走了，那根燈繩她已經接到了外屋，如果我下班回去。一開門就能摸得到。什么！兩年來難道一直都是繼母在為我拉燈嗎？
后來我知道了繼母的一切。繼母原來是父親的學生，父親兩年前得了癌癥，只有他和繼母知道，她用一位女性最寶貴的愛情，想挽留住父親的生命，可父親還是去了，但是父親是帶著微笑離開人世的。在他生命的最后兩年，他是幸福的，因為他得到了人間最美麗的真愛。
那天我找到了繼母教書的學校，那里也是我父親工作過的地方。迎著那么多詫異的目光，我叫了僅比我大兩歲的繼母一聲“媽媽！”繼母流淚了。在她的父母反對她嫁給我父親時，她沒有流淚；在備受我刁難時，她沒有流淚；甚至在我父親臨終時，她仍然沒有流淚；可現在她只聽了一聲“媽媽”，就再也抑制不住自己的情感了。
