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班隊活動記錄范文1
做好少先隊員的思想道德教育工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發展,為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,奮發有為,努力開拓少先隊工作新局面。
二、工作要求:
1、加強少年兒童思想道德教育,開展“做一個的我”活動,通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式,幫助他們了解自己的優點和不足,與父母老師一起尋找發揚優點、改正缺點的方法,根據自身特點,開展活動競賽,在家庭、學校、社會“做一個的我”。
2、強化實踐體驗教育,著力深化“中國少年雛鷹行動”。在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。
3、開展創新教育和科技教育。江總書記曾經說過“創新是一個民族進步的靈魂。”指導隊員通過閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強對科學知識、科學思想、科學方法的教育,激發他們進行創新學習的積極性和主動性。讓學生在活動中,人人爭當“小問號”自己提出活動的題目,人人爭當“小發現”尋找開展活動的好方法,人人爭當小能手,自己動手實踐,努力提高全體少年兒童的創新意識和水平。
4、加強安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學生進行交通法規、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
5、開展心理健康教育。通過觀察、談話、調查等形式了解學生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導,將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機結合起來,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫折能力和適應社會的能力。
(二)加強班隊基礎建設,充分發揮教育功能
1、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結。班隊設有“主題活動記錄”、黑板報(墻報)記錄、隊干部會議記錄、班級日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊活動課,必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦中隊主題活動。增強班隊集體的凝聚力、戰斗力,促進文明班風的形成。
2、加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。設立類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
引導,制止。關注班上每一位學生的學習情況,給每一位同學制定一個好的學習方案,確定可行的奮斗目標,對于一些偏科的學生進行思想上的溝通,態度上的端正、行動上的幫助,給同學創造自信,培養興趣。
最后,培養學生的應考能力,做到考前不慌張,考試不緊張,考后不后悔。在考試以后將學生留在學校復習、輔導。當然!這些必須和家長取得一致才能進行!實踐證明,這樣做既能保證學生的學習風氣!也有利于學生的安全管理,同時考試成績也有一定的進步!
班隊活動記錄范文2
1、 熱愛班主任工作,熱愛全體學生,認真執行《班主任工作要求》,全面關心學生成長。
2、 根據學校工作計劃與班級實際,制訂好班級工作計劃,做好班級工作總結,有計劃地進行班隊活動和晨間談話,多種形式上好班隊課,并及時作好相關記錄。
3、 負責本班學生的思想品德教育工作。通過行之有效的途徑和生動活潑的形式,對學生進行思想品德教育,使他們遵守《小學生守則》等各項規章制度,努力形成良好的班風。
4、 應經常了解及時掌握本班學生的品德狀況,熟悉并熱愛每個學生的家庭、修改特點、興趣愛好、學習能力、身體狀況等,針對不同對象,制定適當教育對策,采取不同的教育方法;加強對后進學生的轉化輔導工作,堅持因人而異,耐心說服,不得采用粗暴、壓服的方法,嚴禁體罰和變相體罰學生。
5、 關心學生的生活和身體健康,加強生活管理,與有關教師密切配合,組織和指導學生參加多種多樣的文體活動。注意保護學生視力,協助學校做好學生的體格檢查,搞好清潔衛生,培養學生良好的衛生習慣。重視學生的安全,加強安全教育,防止在勞動、文體活動和集體活動中發生不安全事故。
6、 經常與科任教師聯系,了解和研究學生的學習情況,反饋學生的思想動態,協助各科任教師對學生進行教育。教育學生明確學習目的,改進學習方法,學好各門功課。了解學生課內外情況,防止學生負擔過重。
7、 指導學生課外活動,配合有關教師,開展第二課堂活動,積極形成班級特色,努力爭創“特色班級”。
8、 通過多種形式加強與學生家長及社會有關部門聯系,研究學生的思想行為及教育學生的方法,互相配合,教好學生。開好一學年一次的家長會,做到每年對班級所有學生家訪一次,并做好家訪記錄。
9、 做好班級的組織工作,培養好班隊干部,指導學生開展好班隊活動,指導學生做好值周工作,搞好教室、包干場地、學生個人的清潔衛生工作。
10、 做好本班學生的成績、品德、操行評定工作;做好班級學生的學籍管理工作;評選“三好學生”和學生評價工作,處理好本班學生的獎懲和學生的病事假問題,管好本班學生的檔案資料。
11、 管理好班級設備物品,教育學生愛護公物。
班隊活動記錄范文3
一、認真抓好常規工作。
1.開學初,各班要根據實際制定好班級公約和中隊活動計劃。 搞好隊會,各中隊仍需每月搞好一次主題隊會,并且做好記錄。
2.繼續辦好紅領巾廣播站,通過這個宣傳陣地,及時報道校園生活的動態。豐富學生的校園文化生活。培養好新的“電臺主持人”和“校園小記者”,及時采集校內外的信息,真正發揮好小記者的作用。
3.繼續加強普通話的推廣工作。要求學生在校園內一律講普通話,并將此納入四項評比及學生、班級行為規范考核,由學生、教師、紅領巾示范崗的示范、指導和檢查監督,以強化其說普通話的習慣。
4.繼續開展學生(班級)行為規范的考核評比活動。期初,各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式,繼續鞏固學習考核條件,加強對學生的文明禮儀和行為規范教育,真正讓《小學生守則》、《康復街小學日常行為常規》深入每個學生的心中,并落實在平時的學習生活中。
5.各中隊要利用“教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦”等傳統節日,組織開展各種生動而富有意義的活動,促進愛國愛家鄉教育。
6.作好新一屆大隊委的選舉工作,通過競職演說,民主選舉等形式,作到公平、民主,確保大隊委的團結力,向心力。并且真正發揮好少先隊大隊部的作用。
7.健全少先隊工作,對少先隊管理和各項制度進行規范化。加強對班隊干部佩帶標志的管理,要求每個班隊干部必須佩帶好標志,學校少先隊將不定期地組織檢查。
8.新一輪的國旗班培訓。
二、深入做好重點工作。
1. 以行為規范養成為目的,進一步規范四項競賽制度。
本學期,為了使我校學生的行為規范更上一層樓,我們將繼續開展量化評比制度,對全校學生的各方面進行監督和檢查。做到每周一小結,每月一匯總。評選每月的優秀班級,到期末根據各班表現評選優秀班級和模范班級。
2. 以爭創特色校園為載體,進一步加強特 [此資料轉貼于gzu521學習網 ]gzu521.com 色班級的管理和鞏固。
本學期,我們將竭力營造一個特色化校園,在建立健全少先隊各項制度的同時,也將進一步加強對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結合班級的實際情況,根據自己班級的特色,在制定班隊計劃的時候要考慮自己班的特色,努力把自己的特色加大、加強。學期中開展跟自己特色有關的班隊活動不少于2次,并可考慮將自己的班隊活動在年級中開放。
具體工作安排:
九月份:
1、暑期實踐活動總結暨“我可愛的家鄉”作品展覽
2、制定新學期大、中隊工作計劃
3、加強新學期行為規范教育和安全教育
4、建立健全少先隊組織,大隊委、中隊委進行改選
5、號召全體隊員制作“心意卡”,開展“尊師獻愛心”主題活動
6、“啄木鳥”推普周活動
十月份:
1、“祖國,我為你自豪”演講比賽
2、結合10月13日建隊60周年,組織學習少先隊隊章知識
3、慶祝建國60周年系列活動
4、“重陽節”敬老愛老活動
5、升旗手、護旗手培訓
十一月份:
1、班風建設系列活動之“好習慣伴我行”主題中隊會。
2、班隊工作交流研討會
十二月份
1、安全教育
2、”變廢為寶”節約活動
3、籌備元旦慶祝活動
一月份:
1、元旦文藝匯演
2、學期工作總結及表彰
班隊活動記錄范文4
一、認真制定工作計劃,合理安排活動的方式
學期初,我按照大隊部的具體要求和計劃,結合自己班級的特點認真制訂了班主任工作計劃。計劃中的活動緊密結合大隊部每月的活動主題,在形式上,我也盡量力求新意,有班隊會,有比賽,也有實踐活動等。合理的計劃安排有利于我這個學期工作的有效開展,使我的班主任工作有的放矢,避免了工作的盲目性。
二、繼續抓好常規教育,培養良好的學習習慣
作為班主任,第一要務就是抓好班級學生的常規教育。常規教育方方面面,歸納起來大體有以下幾個主要方面:
1、教育學生按時上課,不遲到、不曠課、不早退。為了抓好早讀,我要求學生7:30分到校開始早讀,自己也經常到班級檢查學生早讀開展的情況。本學期,學生早讀情況基本良好,沒有學生在早讀期間打打鬧鬧。另外,我也常常利用晨會時間教育學生不能遲到、曠課或早退。一學期來,我班絕大多數學生能按時到校,沒有學生曠課、早退,保證了日常教學的正常開展。
2、堅持“一日兩掃”制度,保證室內室外的整潔。開學初,我就根據我班實際情況,制定出衛生值日表,明確分工,團結合作,嚴格要求學生堅持“一日兩掃”,即早晚各掃一次。當天的衛生組長還要做好記錄,發現“逃跑”者和不負責任的同學及時匯報。在這樣的情況下,我班衛生情況基本良好。
3、堅持穿好校服、做到“三戴好”;排好路隊,做到“快、靜、齊”。每周一我要求學生穿好校服,戴好?;?、紅領巾和隊干部標志,以統一、飽滿的精神面貌參加一周一次的升旗儀式。平時,在出操、中午放學出校門時,要求學生排好路隊,我也努力做到時時跟著班級走,送學生到操場、回班級、到校門口。
4、利用班隊會,屢次教育學生走文明路,做文明人。本學期,我經常利用班會時間,教育培養學生的文明習慣,與學生探討哪些行為文明,哪些行為粗俗、不文雅,在孩子幼小的心靈播撒文明的種子。文明的內涵主要是不亂丟垃圾、不隨地吐痰擤鼻涕、不打架、不罵人、不說粗話、不踐踏草坪、不采摘公共地帶的花果等等。經過長期扎實的訓練,我班學生溫文爾雅,據學校老師反映,我班學生非常懂禮貌,非常有人情味。他們會自覺地關心身邊的人和事,誰病了,同學們都熱情地向他表示問候;看到地上有廢紙,能主動地拾起來扔進廢紙簍……一學期來,我們學生從未惹出任何較為“出格”的事情,讓學校和家長省心不少。
三、認真落實專題教育,定期召開主題班隊會
班隊活動記錄范文5
國有煤炭企業要從職工的思想教育入手,深入細致地做好一人一事身心調適工作,把工作滲透到單位和家庭,把問題解決在萌芽狀態,建立定期與職工、職工家屬溝通協調的工作機制,及時掌握每個職工情況,規范和引導職工的安全行為養成;各隊組黨支部書記掌握隊組職工基本情況,明確重點幫教對象,嚴格執行12類60種安全不放心人員排查和“班前十過問”,班前會對照《班前十過問》掛圖,實施動態摸排,排查職工是否喝酒、打牌、與家人發生沖突、病痛、連夜上網等常見的10種情況,并將每次排查情況體現在身心調適記錄本上,凡摸排出的安全不放心人員,要針對性地開展調適和包保。到達井下工作現場,跟班隊干要分兩次結合“12.60”工作法,現場對操作人員展開動態摸排,凡安全不放心人員要在現場及時調適,記錄在卡,上井后填入身心調適記錄本;凡在一周以上未上班的職工,第一天上班前必須由隊長或書記對其進行安全談話教育,凡職工及家屬發生重大變化,隊組要建立書信聯系記錄和慰問記錄。各隊組通過采取談心幫教、電話詢問、結對幫教和家訪幫教等方式,了解安全不放心人員的現狀,分析總結不放心原因、不放心類型,嚴格落實防范措施,確?!鞍!必熑蔚轿?,保證安全不放心人員轉化效果。
二、弘揚安全親情文化,開展安全生產文明家庭評選活動
國有煤炭企業要積極探索新形勢下,安全親情教育的新載體,搭建安全親情教育的新平臺,努力創新安全親情教育模式,不斷提升安全教育效果。通過各種新形式、新方法,進一步增強安全教育的針對性,真正體現親情關愛,打造“人人想安全、家家懂安全、處處要安全”的親情安全文化氛圍,讓親情服務活動“到井口、進區隊、到崗位、入社區、進家庭”。通過舉辦“安全生產文明家庭”活動,充分認識“安全生產文明家庭”對促進安全生產的重要意義,使評選的過程成為安全宣傳教育的過程,讓更多的安全生產文明家庭脫穎而出,真正把職工在安全生產實踐中遵章作業、自主保安,職工家屬關注安全、參與教育的安全生產文明家庭推選出來,讓廣大職工家屬學習有榜樣,行動有標桿。通過創建“安全生產文明家庭”,以點帶面,有效輻射,充分發揮文明家庭在安全生產中的親情感化教育作用,使廣大職工家屬更好地做好家庭后勤工作,增進家屬對礦工親人的理解和關愛,激發廣大職工向“安全生產文明家庭”學習,立足本職搞好安全工作,努力形成和諧家庭、安全工作的文化氛圍,進一步促進我礦安全生產。
三、建立“安全預控信息系統”
班隊活動記錄范文6
努力落實小公民道德建設實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,以“以德制?!睘橹笇枷耄浴靶」竦赖陆ㄔO實踐創新”為活動主題。加強班隊建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養學生能力,促進校風、隊風的進一步好轉。加強對少年兒童進行思想品德增長率,培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線,改進作風,開拓創新,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質。切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規律,由淺入深,循序漸進地開展兒童思想政治教育,品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創造出少年兒童易于接受的活動形式,培養他們的熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義情感,努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、主要工作
1、輔導開展形式多樣,生動活潑,適合少年兒童特點的活動,以"小公民道德建設實踐創新"為主題。
2、加強學生的思想道德和行為習慣的教育,開展“小公民在行動”活動。爭取“人人都是道德教育小天使,個個爭做未來社會好公民”。
3、堅持升降國旗制度,努力提高國旗下講話的質量。
4、在一年級發展一批優秀的少先隊員。
5、加強隊章、隊史的教育。選拔隊干部,加強對隊干部的培訓和管理,督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。
6、充分發揮少先隊宣傳作用,如:辦墻報、協作辦好廣播站、電視臺,聯系實際豐富內容,提高新聞稿的質量。
7、加強班隊活動的管理和指導,要求內容新穎充實、有實效、記錄。
8、加強法制教育、安全教育。培養學生良好的道德行為。
9、積極組織參加有關部門的各類各項競賽活動,為校爭光。
三、具體安排
二月
1、期初隊組織強化
2、開始各項評比活動
3、黑板報評比
三月
1、組織隊干部培訓
2、法制安全教育
3、黑板報評比
4、清明節活動的組織準備
四月
1、清明節活動
2、黑板報評比
3、“新世紀我能行”活動
4、校園文藝活動
五月
1、五一放假
2、“手拉手,爭第一”活動
3、黑板報評比
4、評優活動、文明中隊的評比
六月
1、“六一”活動
2、協作開展校園體育節
3、黑板報評比
4、期末復習,期考