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奧巴馬就職演講范文1
關鍵詞：銜接； 就職演講； 語篇分析
1.引言
銜接被歸為語義學的范疇，它代表語篇內部各要素間的語義關系。銜接手段有5大類，即照應、替代、省略、連接和詞匯銜接。前四類統稱為語法銜接。而詞匯銜接又可細分為重復、同義/反義、和上下義等。以上各種銜接方式是建立語篇銜接和分析語篇的重要手段。美國總統奧巴馬演說的成功很大程度歸功于其中修辭手段，特別是銜接手段的運用。通過對演講詞進行語篇分析，有利于讀者充分了解演說者的政治主張。同時，也有助于提高讀者的演講和寫作能力。
本文將以系統功能語法中的銜接理論為基礎，從語法銜接和詞匯銜接兩個角度來分析奧巴馬2012年的總統任職演說詞，幫助讀者了解該演說詞中運用的主要銜接手段和取得的相應效果，并總結出這篇演講詞的內容和形式特點。
2.語法銜接的運用
2.1照應
照應指的是語篇中一個成分用作另一個成分的參照點的現象，即語言內部的聯系，分為人稱照應，指示照應和比較照應。人稱照應包括人稱代詞、物主限定詞和物主代詞。在文章開頭四段中，“you”出現的頻率高達9次。我們分析一下這場演講的背景即可明白作者的意圖：這是一場奧巴馬在總統大選獲勝后作的一次勝利的演講，臺下面對的是億萬美國大眾，包括支持他的選民們。
例如在第5段表達對總統候選人羅姆尼敬意的環節中，作者僅提到了2次I和一次him，大部分句子都轉而使用了we作主語，把重點放在“我們”（we）都同樣關注美國的未來上，十分巧妙的淡化了奧巴馬和羅姆尼之間的矛盾和斗爭，突出了團結和進步的主旨。
指示照應是指說話人通過指明事物在時間和空間上的遠近來確定所指對象。在這篇演講稿中指示詞“that”和“this”的使用最為普遍。第27段集中體現了指示照應的運用。其中的“incredible daughter”即是前面提到的“his eight-year-old daughter”，因此使用“this”來表示空間上的近。尾句中的“father”和“room”由于在時間和空間上都與說話情景相隔較遠，所以都使用“that”來形容。
比較照應存在于小句結構中，屬于內指的范疇，可分為一般比較和特殊比較。二者都是將某事物用前文中提到的事物進行質或量的對比，起到銜接語篇的效果。
演講稿較多的使用了“more”進行特殊比較照應。第19段中的“more determinate”和“more inspired”是演說者將自己的過去與現在對比得出的結論，體現了時間上的照應關系。
2.2替代和連接
替代指用一個替代詞取代語篇中的某一成分，可細分為名詞替代，動詞替代和小句替代。省略指某一結構中未出現的詞語可以參照語篇的上下文來找回，也稱為“零式替代”。第13段使用了小句替代的銜接方法。參照前文可以看出作者用“did”替代了之前提到的“these arguments we have”。這樣不但使語篇前后承接，而且還傳遞了對比信息，使新信息更加突出。
連接是一個語義概念，是一種運用連接成分體現語篇不同成分之間具有何種邏輯關系的銜接手段。語篇連接包括增補，轉折，原因和時間四種語義聯系。演講稿主要使用了增補連接的銜接手法，特別是大量運用了連接詞“and”，這樣能夠將句與句之間的信息有效聯系起來，使語篇更加流暢連貫。第2段連續使用了兩個因果連接來構成排比，以表達自己對聽眾的感激之情，讀起來情真意切、振奮人心。
3.詞匯銜接的運用
3.1 重述
重述指的是一個或者幾個詞項在同一個語篇或語段中兩次或多次出現，可以分為重復，同義/反義，上下義，整體與部分關系等。重復是具有同樣語義同一形式的詞匯在語篇中反復出現。這篇演講中最具代表性的是單詞“forward”的反復使用。眾所周知，“Forward”奧巴馬2012年競選總統的新口號。它在這篇演講中出現了9次。這不但起到了銜接上下文的作用，同時突出和照應了競選主題。其次，“spirit”在文章里也重復出現了3次，強調了追逐夢想和團結一致的重要性。
第3段中用“road”，“journey”和“way”三個詞來表達道路的含義，做到了意義的有效銜接和用詞多樣性。第18段中用近義詞組“straight line”和“smooth path”表示路途之平坦，還“the gridlock”等四個近義詞組來闡明國家目前存在的分歧和矛盾，其中既有隱喻，又有意思的直接表達，避免了平鋪直敘的枯燥之感。
第24段中的詞組“cut their own pay”和“lay off their neighbors”屬于反義重述。這兩個詞組單獨來看并無反義關系，但是將兩者放在語篇中聯系上下文觀察，可以發現整個小句的意思是“老板們寧愿削減自己的收入，也不愿意解雇鄰里”，這就在意義上體現了明顯的反義關系。
3.2分類關系
部分詞類在語義上有類屬聯系，這種語義關系可以使一些詞項相互替代或共同出現，這就是分類關系，包括上下義關系，局部整體關系，集合關系等。這在文章中也屢見不鮮。第14段中“legacy”是上義詞，“technology”、“discovery”“innovation”等詞都是對legacy（遺產/光榮傳統）的各個方面的描述，因而屬于下義詞。上義詞和下義詞不需要同時出現。如第17段中的“doctor”、“scientist”、“engineer”等詞都屬于職業的一種，為同下義詞關系，但它們的上義詞“career”在文中并未出現。
3.3 組合搭配
組合搭配，指意義上相互聯系的不同詞匯傾向于出現在同一個語境中。組合搭配的類型包括結果關系、修飾關系、預期關系等。詞語之間的搭配可以把分布在不同小句中的若干成分從語義上聯系起來，達到銜接語篇的效果。在談及美國目前的經濟狀況時，文章出現了一系列關于該話題的詞匯，如第19段中的“deficit”、“tax code”、和“foreign oil”等，體現了預期關系的組合搭配。
4.結論
從照應的角度看，文章較多使用了人稱照應，以“you”或者“we”開頭的句子居多，這樣可以使演講者與聽眾緊密聯系起來。比較照應中以“more”為代表的特殊比較使用最為普遍，讀起來有慷慨激昂之感。連接方面，作者頻繁使用了如“and”“but”連接詞來增加文章的流暢度。演講稿強調用詞的簡潔和功能性。與語法銜接相比文章中更多運用了詞匯銜接?！癋orward”的重復出現突出并呼應了演講主題，近同義詞大量運用增添了文章語言多樣化程度，反義詞通過正反兩方面的對比有更利于新信息的傳達。此外，作者善于混合兩種類型的組合搭配來達到提高語段銜接緊密性的目的。這樣的分析方法一方面讀者可以從語篇銜接的角度更好理解原文的層次和作者的意圖，另一方面讀者也可以借鑒文中提到的銜接方法應用于閱讀其他語篇或日常寫作中。（作者單位：華中師范大學）
參考文獻：
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奧巴馬就職演講范文2
領導者應該看看美國總統是如何講話的。
大多數人的失敗，是因為演講的方式有問題。我們可以從奧巴馬的演講中吸取經驗——剛好是三條。
奧巴馬不使用PPT。在Google上搜索“死于PPT”，你會發現，PPT多年前就開始招人煩了。但幾乎所有企業高管講話時都會帶一個U盤，里面存著幾十頁PPT。
PPT對聽眾的折磨倒不是最主要的問題。雖然這也夠討厭了：PPT的內容下面的聽眾一般根本看不清，它的唯一功效只不過是證明演講者寫的東西和說的東西一樣枯燥無味。
演講者需要為PPT額外操心。遙控器沒出問題吧？沒翻錯頁吧？要是我點錯了、提前點開了下一張幻燈片怎么辦？
只在一種情況下使用PPT，那就是你有一張特別能說明問題的幻燈片要展示時。比如一張圖表，顯示其他所有人的銷售額都在急速下滑，而你的公司銷售額卻在飆升?；蛘咭粡埖貓D，顯示你的公司銷售網點已遍布全市。并且，當你展示完那張幻燈片，就接著憑嘴巴說，不要再借助電子設備。
如果要展示的圖片太多，即便是再老練的PPT使用者也必須盯著屏幕看，而這也是演講者的大忌。這就要說到奧巴馬的第二條經驗：
看著你的聽眾。從總統的就職演說視頻中你會注意到，奧巴馬非常注意這一點：他先深深地注視右側的聽眾，然后目光堅定地投向中間的聽眾，最后凝視左側聽眾。注意，他在演講中不斷重復這樣做。
所有演講者都知道要看著聽眾，但在演講時他們很容易忘記這一點。你在發表演講時，往往只能模糊地看到下面的人群。你可能會覺得眼花，演講臺上或許有燈，讓你能看清自己的講稿，但卻讓你看不清講臺下的聽眾。
因為你看不到聽眾，你就很容易忘記他們的存在。但他們能看到你。所以，在演講中請一直看著聽眾。做到這一點不容易，因為你還得不時低頭看講稿。與總統不一樣，你講話的地方或許沒有配備電子提詞機。
有兩種方法解決這個問題。首先，確保講稿打印的字體足夠大。一些人開玩笑說，打印字號應該與你的年齡相等。這是有些夸張了。其次，多練習。演講需要花時間，需要提前準備。將演講的大部分內容背下來。這樣一來，你只用偶爾瞟一眼講稿，而不用老盯著它看。你可以掌握演講的節奏，這是奧巴馬帶給我們的第三條經驗。
奧巴馬就職演講范文3
無論如何，在經歷2008～2011年連續三年的危機蟄伏之后，美國經濟在2012年呈現出“周期性領跑”的相對強勢。盡管歲末年初時，財政懸崖、債務觸頂等一系列尾部風險集中爆發，但美國經濟基本面情況依舊健康。家庭消費有序恢復，房市投資觸底反彈，失業狀況趨向改善。一系列短期積極因素和長期有利風向都為奧巴馬第二個任期內的經濟復蘇奠定了物質基礎，但從風險視角審視，長期內美國經濟依舊面臨五重挑戰。如何應對這些長期挑戰，維護美國長期復蘇的利益，將成為決定奧巴馬最終經濟答卷的核心命題。
挑戰一是增長壓力長期化。根據2013年1月國際貨幣基金組織（IMF）公布的最新預測數據，2013年美國經濟有望增長2%，這一水平較2012年低0.3個百分點，并且較2012年10月的預測數據下調了0.1個百分點。這種相對弱勢可能還將在奧巴馬的第二個任期內延續，2013～2016年，美國經濟增長預估值的平均水平為2.9%，低于危機前1980～2007年3%的歷史平均水平。這意味著，美國經濟增長面臨較大壓力不僅是短期現象，可能還將是長期趨勢。
增長壓力長期化的原因主要是潛在增長中樞的下移，根據IMF、經濟合作與發展組織（OECD）和美國國會預算辦公室（CBO）的計算，金融危機爆發以來，美國實際GDP相對于基于“經濟基本面”估算的均衡水平低4.2%，卻比線性趨勢線低13%，這粗略表明，金融危機對美國經濟的均衡水平造成了接近8個百分點的長期增長損傷。均衡增長中樞下降一方面將加快寬松貨幣政策從產出效應向通脹效應的轉移，加大“滯脹”可能性，另一方面將降低社會就業創造和吸納能力，加大社會動蕩與經濟停滯并存的“滯亂”可能性。
挑戰二是國家信用缺失長期化。2013年初，“財政懸崖”短期協議達成后，債務觸頂、自動減支機制啟動和臨時預算案到期的壓力已經排上日程表，在短時間內同時化解三方面的壓力難度較大。更重要的是，短期困難雖然可以拖延式應對，但國家信用缺失卻存在長期化的不利趨向。
根據IMF的預測，2013～2016年，美國赤字率和負債率均值分別為5.47%和113.48%，大幅高于1980～2007年危機爆發前3.06%和61.03%的歷史平均水平。除了長期透支增長的路徑依賴，信用缺失長期化一定程度上還歸因于財政、債務和增長的“負面三角效應”：高負債導致債務觸頂成為常態，當前16.4萬億美元的債務上限可能在未來幾年被逐級提升至超過20萬億美元，債務上限常態化的調升不僅將伴隨政治上的劇烈博弈，還將引致對財政鞏固的相應要求，而財政鞏固本身又將對增長產生拖累，增長壓力長期化則將進一步加劇債務方面的償債風險和流動性風險。惡性循環之下，國家信用基礎不斷受損，最終將對美國經濟領頭羊和資金避風港的地位造成深層沖擊。
挑戰三是就業高壓長期化。盡管最新數據顯示，2012年12月，美國失業率已從危機高峰期的10%漸進降至7.8%，但就業市場在長期內依舊明顯承壓。根據IMF的預測，2013～2016年，美國失業率均值為7.33%，高于1980～2007年危機爆發前6.1%的歷史均值。值得注意的是，失業率本身可能還低估了美國就業市場長期羸弱的程度。截至2012年底，美國就業不足率（即失業、準待業和兼職的占比）的階段水平已經從危機前的10%以下上升并穩定至14%以上。美國平均失業持續時間的階段水平也從危機前的20周以下上升并穩定至40周左右。
這潛在表明，在失業率高企的同時，美國勞動者獲取和維持工作的信心顯著下降，而失業本身對家庭和個人的直接傷害則悄然上升。
就業高壓長期化，一方面將降低家庭的消費意愿和消費能力，進而對美國經濟增長主引擎帶來深層打擊；另一方面則將削弱勞動力市場乃至整個美國經濟社會的“機會均等”，進而深層動搖美國經濟的增長精神。
挑戰四是創新缺失長期化。創新不僅是“美國夢”的影射，也給美國全要素生產力的提升和經濟社會的快速發展提供了深層助力，但金融危機對美國創新精神的損傷恐將長期延續。
具體表現在：一是金融體系的創新速度恐將放緩。根據彭博數據，2008～2012年，美國次貸危機和歐洲債務危機給全球金融機構造成了2.077萬億美元的損失。其中，美國金融機構受損高達1.326萬億美元，在緩慢恢復過程中，美國金融機構的創新行為更趨謹慎；二是美國制造企業的創新速度恐將放緩。2013年1月末，受平庸財報的影響，美國蘋果公司股價大幅下挫，并丟掉了全球市值第一的寶座，以蘋果為代表的美國企業創新能力正悄然下降。
創新缺失長期化，不僅是受到危機直接沖擊的影響，還與沖擊引發的美國保護主義抬頭有關。盡管保護主義能在短期內帶來一定的經濟提振，但卻會在長期內抑制資本、科技和人力資源等要素的國際流動，進而給全要素生產率的提升，以及創新的傳播、激勵、普及和應用形成桎梏。美國作為全球化的最大受益者，在這股由其主導的逆流中將受到明顯的長期負面影響。
挑戰五是金融不穩定長期化。盡管起始于2008年的次貸危機已于2009年正式終結，但美國金融體系的不穩定性并未徹底緩解，并可能長期延續。
奧巴馬就職演講范文4
一、抓緊英語基礎訓練，掌握詞匯與語法知識
學習語言，最難的就是詞匯積累與語法變化。學生在英語學習中如果沒有一定的詞匯量，根本不能聽懂幾個句子。雖然初中英語聽力作為入門階段的訓練，內容都比較簡單，多短句與容易的詞匯，但仍然會出現整個片段的描述與簡單故事情節的發展，要講清楚一件事情，必須應用到一定量的詞匯。因此要提高學生的聽力水平，首先，教師可以通過熟讀、聽寫、默寫等手段，讓學生慢慢積累并擴大詞庫，這樣可以增加學生反應速度，減少出現生詞卡殼現象。其次，英語作為一門西方國家的代表性語言，有著與我們漢語言不同的語法語句結構。倒裝句、否定句、疑問句的句式變化、動詞的時態變式、形容詞的比較級變形都要清楚，如果基本語法都不熟悉，那么在聽對話與語段時，就不容易捕捉到正確的語意，造成聽力信息提取障礙。因此，英語教師在提高學生的英語聽力水平時要注意打好基礎，增加學生的詞匯量與掌握基本的語法知識。
二、介紹英語社會環境，了解不同社會文化
英語的魅力就在于它為我們打開了認識異域文化的大門，通過英語學習，學生能了解英語國家的民風民俗、日常起居、餐飲文化、工作生活、人際交往等等內容，開闊視野增長見識。在英語學習中更要注意東西方文化的巨大差異，如果運用漢語思維習慣生搬硬套，就會在英語使用過程中鬧出笑話，嚴重的甚至導致交往誤會與矛盾。例如，把“How are you”理解成“怎么是你”；“How old are you”理解成“怎么老是你”。學生會得出與原意完全不符的錯誤信息，造成溝通不暢。聽力練習中會接觸到更多的口語與俚語，英語在演變過程中出現了很多約定俗成的固定搭配，因此學英語不能死記單詞與語法，還應該學習語言的文化環境，開闊視野，多接觸原汁原味的真實語境，才能更好地接受和表達出真實的語意，減少交流溝通誤會發生。
三、創設多樣語言環境，逐步提高聽說能力
一部分學困生看到英語就頭痛，家長對英語學習也是如臨大敵。其實是因為在日常英語教學中很難營造一個良好的英語語言環境，學生不是在應用中學習。英語運用只限于課堂，這就使得真正學英語、用英語的時間非常有限，學到的知識總是遺忘，難以鞏固。要提高初中生的英語聽力水平，必須讓他們有機會接觸到更多的英語，在日常生活中加強運用，只有不斷地聽說讀寫，才能熟練掌握一門語言。例如，在閑暇時光，組織學生觀看奧斯卡金獎影片《雨人》、《阿甘正傳》等。這些影片語言簡單，語速緩慢，內容健康向上，對于初中學生來說是很好的訓練聽力的輔助教材；在早讀時間段，可以穿插收聽一些著名的英語演講，如林肯的就職演講、奧巴馬的開學演講，這些演講盡量使用了簡單的單詞與平緩的語速；演講者有嫻熟的演講技巧，對語音語調運用的非常的熟練。通過收聽演講，可以有效激發學生的英語學習興趣，增強英語學習信心。我們還可以組織同學們在英語的學習中，把學生日常生活中能用英語表達的，盡量運用英語。例如提問題、討論讀書、請假、作業、吃飯就餐、運動、回家等，英語教師事先與同學們一起編好一段段場景對話，讓學生熟讀套用，還可以每周一個主題，運用多種方式加強口語與聽力訓練。只要學生能張開嘴巴說，就能豎起耳朵聽，學生的聽力水平就可以得到提高。
四、加強有針對性的聽力訓練，總結并提高答題技巧
聽力是一種實用技術，要檢測同學的聽力水平只有通過聽力考試作為最主要的評價手段。為此，初中英語新教材里就附有聽力教材與聽力練習資料。在英語教學中我們要充分利用聽力語音資料，利用計算機輔助教學，讓學生多做練習，熟悉題型與語境。聽力練習是有技巧的，教師要教會學生抓聽關鍵，簡單說就是抓中心句，中心句一般是段落的第一句話，或者最后一句話。最后教會學生在聽材料之前快速瀏覽題目及選項，分析和對比選項的不同點，做到心中有數，捕捉一切可以從題目及選項。
奧巴馬就職演講范文5
按照《中國―東盟全面經濟合作框架協議》的時間框架,中國―東盟自由貿易區自2010年1月1日起全面啟動。標志著由中國和東盟10國組成、接近6萬億美元國民生產總值、4.5萬億美元貿易額的區域,開始步入零關稅時代。
自貿區建成啟動后,中國與文萊、菲律賓、印度尼西亞、馬來西亞、泰國、新加坡六個東盟成員國間,將有超過90%的產品實行零關稅,中國對東盟的平均關稅將從目前的9.8%降至0.1%,上述東盟成員國對中國的平均關稅將從12.8%降至0.6%。越南、老撾、柬埔寨和緬甸四個東盟新成員將在2015年對90%的中國產品實現零關稅的目標。
美國批準對中國產鋼管征收10%至16%關稅
美國國際貿易委員會最終批準對中國產石油鋼管征收約10%到16%的關稅,這是迄今為止美對華貿易制裁的最大一起案件。
美國國際貿易委員會當天的表決意味著美國商務部于11月24日公布的對中國鋼管征收10.36%至15.78%反補貼稅的裁決獲通過,該裁決隨即將正式生效。
據統計,自奧巴馬就職以來,奧巴馬政府已經對中國產品開展了至少十余次“反傾銷、反補貼”調查。中方已多次就美國對中國出口產品征收關稅表示不滿,稱這種貿易保護措施阻礙自由貿易。
中國批準籌建首批消費金融公司
中國首批3家消費金融公司6日獲得中國銀監會同意籌建的批復,這標志著消費金融公司這種在西方市場經濟中已經存在400年之久的金融業態終于在中國“破冰”。據悉,首批獲批的消費金融公司發起人分別為中國銀行、北京銀行和成都銀行,這3家公司將分別在上海、北京和成都三地率先試點。
其中,在上海浦東新區試點的中銀消費金融公司注冊資本擬為5億元人民幣,由中國銀行出資2.55億元,占股51%;百聯集團出資1.5億元,占30%;陸家嘴金融發展控股公司出資0.95億元,占19%。
華東華中六省市用電告急
近日北方與華東、華中地區出現數十年一遇的暴雪天氣,導致運輸困難進一步加劇,湖南、湖北、江西、河南等省份普遍出現了電煤短缺局面,多個地區拉閘限電。南方省份電廠缺煤情況相當嚴重。省電力公司稱,目前河南直調電廠的電煤庫存不足3天。
不過,據國家電網專家6日指出,缺電是局部短期現象,我國不存在實質上的“電荒”。
迪拜塔舉行落成啟用典禮
為配合迪拜塔的驚人建筑數據,啟用典禮動用大量特別效果,包括868盞大型閃光燈以
及最少50種全計算機控制激光音響效果。典禮三大主題表演包括“從沙漠之花到迪拜塔”、“心跳時刻”和“從迪拜、阿聯酋走向世界”,最后以1萬多組大型煙花表演作為結束。
塔旁的迪拜噴泉以275米的破紀錄水柱吸引世人目光。啟用典禮整個過程由當地媒體作全球高清直播,有400多家全球媒體參與報道,全球20億觀眾收看。迪拜塔共有160層,內設有住宅、辦公室和豪華酒店。迪拜塔預期能容納1.2萬人,發展商希望將塔塑造成“自給自足”的群體,讓住戶足不出塔,仍可解決一切生活需要。
歐盟對中國皮鞋繼續征收反傾銷稅
根據歐盟公布的對華皮鞋反傾銷復審案終裁結果,繼續對中國皮鞋征收9.7%―16.5%的反傾銷稅,其中包括經中國澳門轉口的皮鞋;同時對越南皮鞋征收10%的反傾銷稅,措施時間為15個月。
據海關統計,去年1―10月,中國皮鞋出口金額明顯下降,對歐盟(27國)反傾銷涉案皮鞋出口額7.7億美元,比前年同期(8.3億美元)下降6.98%。
春節兩岸直航航班班次確定
今年春節直航加班班次日前敲定,根據兩岸最終商定的結果,兩岸航空公司在廣州航點每周分別加班5班,上海航點雙方每周分別可增加8個航班。
根據兩岸協商,2010年春節期間雙方航空公司可以在現有每周270班航班的基礎上增加加班班次。航點方面大陸則增加太原、長春、南寧、煙臺4個航點作為兩岸客運定期航班航點,從2010年春節期間開始執飛。至此,大陸通航臺灣的城市將達到31個。
香港外匯儲備資產為2558億美元
香港金融管理局7日宣布,截至2009年12月底,香港官方外匯儲備資產為2558億美元,較11月底減少5億美元。
2558億美元的外匯儲備資產總額,約相當于香港流通貨幣的10倍,占港元貨幣供應M3的55%。根據最新公布的數字,香港的外匯儲備額在全球排行第七。
香港特區政府將積極推進粵港經濟合作
香港特區政府政務司司長唐英年7日表示,粵港經濟合作是全面、深入及優勢互補的,特區政府將在“一國兩制”的基礎上推進粵港經濟合作。
唐英年在出席立法會特別會議時表示,粵港服務業合作的其中一個亮點是共同發展前海地區,而深港兩地政府已達成共識。
在金融合作方面,特區政府將繼續強化香港作為國家推進資本賬目開放及人民幣區域化和國際化試驗場的角色,發展多元化人民幣業務產品及服務,并利用“先行先試”模式,擴大香港與廣東金融機構、金融工具、資金和人才等方面的雙向流通。
臺灣中油公司表示全力支持當局推動ECFA政策
臺灣中油公司5日表示,中油強烈支持當局推動簽署兩岸經濟合作框架協議(ECFA)的政策。
中油在其聲明中指出,雖然其出口大陸的油品較少,關稅減免所獲幫助并不大,但將來兩岸若能簽署ECFA,中油可借道大陸將油品轉口至東南亞地區,稅費可獲減免,顯著提升中油產品在東南亞市場的競爭力。
兩岸若簽署ECFA,可降低雙方關稅貿易障礙,有助于提升臺灣紡織等相關下游產業的競爭力,從而帶動上游產業的發展。中油表示,鑒于臺灣石油工會部分會員不了解ECFA細節,中油將以訓練課程、內部刊物以及專題演講等方式加強宣導和溝通。
中國新地王誕生 廣州亞運城地塊拍出255億天價
被譽為“中國第一拍”的廣州亞運城地塊22日下午3點正式開拍,經過44次舉牌,最終由富力、雅居樂、碧桂園組成的聯合體以255億元的天價奪得,創全國地王新紀錄。
而此前,專家認為,由于近期樓市調控政策不斷出臺,預計亞運城最終成交價不會超過200億元。廣州亞運城地塊拍賣底價高達165億,因此聯合競拍成為該地塊一大看點。其中包括保利、萬科、中海組成的國企聯合體,富力、碧桂園、雅居樂組成的民企聯合體,而國企大佬,中信地產則單刀赴會。
據悉,這塊土地的占地面積達263.952萬平方米,總建筑面積438萬平方米,商業建筑面積20.76萬平方米,居住建筑面積384.88萬平方米。
福特與吉利就沃爾沃的交易達成初步協議
美國福特汽車公司和中國浙江吉利控股集團有限公司同時宣布,雙方已就福特向吉利出售旗下沃爾沃汽車公司事宜達成初步協議。
奧巴馬就職演講范文6
然而，我們發現有很多孩子，什么事首先考慮的是個人，不會換位思考，做事拈輕怕重，遇到責任就相互推諉，很難與別人合作與共事，這不但會給他們的成長留下遺憾，同時也給教育帶來了前所未有的難題。比如在學校做掃除，他們要么找借口遲遲不到場，要么凈做些連腰都不用彎的事，尤其是男生，常常把重活留給女生。該如何教育好這些孩子？
有天中午，放學鈴聲剛響，幾個男生就離開座位，箭一般地沖向教室前門。還沒等我反應過來，李明已經雙手捂著右邊的耳朵，緊鎖眉頭很痛苦地蜷縮在第一排桌子的前下方?！安缓?！”我心里咯噔一下，“沒準他受傷了?！蔽壹膊缴锨埃瑔査趺蠢?，他漲紅著胖乎乎的小臉，低吟道：“我的耳朵疼?！蔽医兴咽峙查_，問是里面疼還是外面疼，他說是耳朵邊疼。我仔細看了一下，沒擦傷，沒掉皮，只是很紅。“還好，只是外面疼?！蔽议L長地舒了口氣，懸著的心落了地。我看急著跑出去的，都是去食堂抬飯菜的，于是我便另外安排了兩個學生去。我決定等吃了飯再來了解情況。
吃飯后，我把幾個當事人叫到走廊，一些同學也跟了出來。我問李明：“剛才怎么回事？”他支支吾吾地答到：“我……我本打算跑出去的，可沒想到跑在前面的王涵突然把教室門給關過去了?！薄澳撬麨槭裁匆@樣做呢？”“我也不太清楚?！崩蠲饕荒樀臒o奈?！袄蠋?，老師，我知道，我知道！”大家爭先恐后地說，“他們都是希望趕快跑到廚房，選較輕的菜桶提，跑得慢的只好在后面抬是菜桶幾倍重的飯桶?！薄八麄兡猩偘扬埻傲艚o我們女生抬?！睅讉€女生像竹筒倒豆子似的說。
雖然是六年級的孩子了，但大冷天讓他們去抬班上幾十個人的飯菜，也真夠難為他們的。不過，我轉念一想，他們這種自私的心理太明顯了，尤其把重活留給女生。這種極不負責任、怕擔當的心理我覺得很有必要趁此糾正?！霸趺锤鹾腿嗤瑢W說呢？”我在心里思忖著。我決定先讓王涵下去想一想，然后利用午會課的時間來搞一次全班性的教育活動。
下午兩點，午會課鈴聲響起，我從容地走進教室，不動聲色地在黑板上板書了“關于抬桶的那些事”幾個大字。教室里頓時炸開了鍋，我卻一言不發。
見我沒說話，全班頓時安靜下來。我清了清嗓子，說：“中午放學時，大家都看到了教室門口發生的事情。雖然沒受什么傷，但這種做法卻值得我們思考。”頓了頓，我又說：“同學們，午間抬桶的同學都很了不起，桶那么重，路程那么遠，手又那么凍，老師要感謝你們。”說到這里，我發現同學們有些觸動。
我走下講臺，來到王涵同學身邊，并叫起了他：“王涵同學，我知道，你也是在為大家服務，可是，你今天有沒有覺得自己哪里做得不夠好？”他搖了搖頭，仿佛在逃避什么，也許是認識到自己錯了，卻不敢承認，也可能是還沒認識到自己的錯誤，看來需要我的引導：“孩子，在你家里，你爸爸有沒有把重活留給你媽媽去做？”“沒有！”他顯得有些自豪。“這就對了，看得出你爸爸是一個很有擔當的好男人，想像你爸爸一樣成為真正的男子漢嗎？”“那當然！”他自信滿滿。
我走上講臺，對大家說：“同學們，你們知道嗎？過去有‘重男輕女’的思想，現在有的人還有這個思想，你們猜這是為什么？”一陣沉默。于是，我便在黑板上寫下了一個等式――男=田+力，然后問：“同學們看一看這個等式，然后把你想說的話說給大家聽?！薄澳腥耸窃谔锢锍隽Φ娜?。”“男生有力氣。”“男生有力，就要多出力?！薄白鍪碌臅r候，男生要做重活。”……說話的都是女生，男生一言不發。
“現在明白了吧，為什么會有‘重男輕女’的思想？”“是因為男人能干重體力活?！痹S鏡大聲地說，其他同學跟著點了點頭。之后又是一陣沉默?！斑^去，的確是因為男人能干重活，能種莊稼來養活一家人。”頓了頓，我又說，“男生比女生的力氣大，無論什么時候，我們都不能跟女生斤斤計較，那又怎么能把重活留給女生去做呢？過去的事情就讓它過去吧！今后大家該怎么做呢？我想聽聽男生的心聲?！?/p>
王涵第一個站起來：“過去是我們男生不對，今后，那笨重的飯桶就由我們男生抬?！蓖瑢W們立即鼓起了掌?！耙院蟛还茏鍪裁词虑?，我們都要讓著女生，因為我們是男人！”胡鋒的話逗得大家哈哈大笑，掌聲夾雜著笑聲，整個教室氣氛異?；钴S。接著，好幾個男生都說出了自己的心里話。