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微電子論文范文1
1.1認識微電子
微電子技術的發展水平已經成為衡量一個國家科技進步和綜合國力的重要標志之一。因此，學習微電子，認識微電子，使用微電子，發展微電子，是信息社會發展過程中，當代大學生所渴求的一個重要課程。生活在當代的人們，沒有不使用微電子技術產品的，如人們每天隨身攜帶的手機；工作中使用的筆記本電腦，乘坐公交、地鐵的IC卡，孩子玩的智能電子玩具，在電視上欣賞從衛星上發來的電視節目等等，這些產品與設備中都有基本的微電子電路。微電子的本領很大，但你要看到它如何工作卻相當難，例如有一個像我們頭腦中起記憶作用的小硅片—它的名字叫存儲器，是電腦的記憶部分，上面有許許多多小單元，它與神經細胞類似，這種小單元工作一次所消耗的能源只有神經元的六十分之一，再例如你手中的電話，將你的話音從空中發射出去并將對方說的話送回來告訴你，就是靠一種叫“射頻微電子電路”或叫“微波單片集成電路”進行工作的。它們會將你要表達的信息發送給對方，甚至是通過通信衛星發送到地球上的任何地方。其傳遞的速度達到300000KM/S，即以光速進行傳送，可實現雙方及時通信?！拔㈦娮印辈皇恰拔⑿偷碾娮印?，其完整的名字應該是“微型電子電路”，微電子技術則是微型電子電路技術。微電子技術對我們社會發展起著重要作用，是使我們的社會高速信息化，并將迅速地把人類帶入高度社會化的社會?！靶畔⒔洕焙汀靶畔⑸鐣笔前殡S著微電子技術發展所必然產生的。
1.2微電子技術的基礎材料——取之不盡的硅
位于元素周期表第14位的硅是微電子技術的基礎材料，硅的優點是工作溫度高，可達200攝氏度；二是能在高溫下氧化生成二氧化硅薄膜，這種氧化硅薄膜可以用作為雜質擴散的掩護膜，從而能使擴散、光刻等工藝結合起來制成各種結構的電路，而氧化硅層又是一種很好的絕緣體，在集成電路制造中它可以作為電路互聯的載體。此外，氧化硅膜還是一種很好的保護膜，它能防止器件工作時受周圍環境影響而導致性能退化。第三個優點是受主和施主雜質有幾乎相同的擴散系數。這就為硅器件和電路工藝的制作提供了更大的自由度。硅材料的這些優越性能促成了平面工藝的發展，簡化了工藝程序，降低了制造成本，改善了可靠性，并大大提高了集成度，使超大規模集成電路得到了迅猛的發展。
1.3集成電路的發展過程
20世紀晶體管的發明是整個微電子發展史上一個劃時代的突破。從而使得電子學家們開始考慮晶體管的組合與集成問題，制成了固體電路塊—集成電路。從此，集成電路迅速從小規模發展到大規模和超大規模集成電路，集成電路的分類方法很多，按領域可分為：通用集成電路和專用集成電路；按電路功能可分為：數字集成電路、模擬集成電路和數模混合集成電路；按器件結構可分為：MOS集成電路、雙極型集成電路和BiIMOS集成電路；按集成電路集成度可分為：小規模集成電路SSI、中規模集成電路MSI、大規模集成電路LSI、超導規模集成電路VLSI、特大規模集成電路ULSI和巨大規模集成電路CSI。隨著微電子技術的發展，出現了集成電路(IC)，集成電路是微電子學的研究對象，其正在向著高集成度、低功耗、高性能、高可靠性的方向發展。
1.4走進人們生活的微電子
IC卡，是現代微電子技術的結晶，是硬件與軟件技術的高度結合。存儲IC卡也稱記憶IC卡，它包括有存儲器等微電路芯片而具有數據記憶存儲功能。在智能IC卡中必須包括微處理器，它實際上具有微電腦功能，不但具有暫時或永久存儲、讀取、處理數據的能力，而且還具備其他邏輯處理能力，還具有一定的對外界環境響應、識別和判斷處理能力。IC卡在人們工作生活中無處不在，廣泛應用于金融、商貿、保健、安全、通信及管理等多種方面，例如：移動電話卡，付費電視卡，公交卡，地鐵卡，電子錢包，識別卡，健康卡，門禁控制卡以及購物卡等等。IC卡幾乎可以替代所有類型的支付工具。隨著IC技術的成熟，IC卡的芯片已由最初的存儲卡發展到邏輯加密卡裝有微控制器的各種智能卡。它們的存儲量也愈來愈大，運算功能越來越強，保密性也愈來愈高。在一張卡上賦予身份識別，資料(如電話號碼、主要數據、密碼等)存儲，現金支付等功能已非難事，“手持一卡走遍天下”將會成為現實。
2.微電子技術發展的新領域
微電子技術是電子科學與技術的二級學科。電子信息科學與技術是當代最活躍，滲透力最強的高新技術。由于集成電路對各個產業的強烈滲透，使得微電子出現了一些新領域。
2.1微機電系統
MEMS(Micro-Electro-Mechanicalsystems)微機電系統主要由微傳感器、微執行器、信號處理電路和控制電路、通信接口和電源等部件組成，主要包括微型傳感器、執行器和相應的處理電路三部分，它融合多種微細加工技術，并將微電子技術和精密機械加工技術、微電子與機械融為一體的系統。是在現代信息技術的最新成果的基礎上發展起來的高科技前沿學科。當前，常用的制作MEMS器件的技術主要由三種：一種是以日本為代表的利用傳統機械加工手段，即利用大機械制造小機械，再利用小機械制造微機械的方法，可以用于加工一些在特殊場合應用的微機械裝置，如微型機器人，微型手術臺等。第二種是以美國為代表的利用化學腐蝕或集成電路工藝技術對硅材料進行加工，形成硅基MEMS器件，它與傳統IC工藝兼容，可以實現微機械和微電子的系統集成，而且適合于批量生產，已成為目前MEMS的主流技術，第三種是以德國為代表的LIGA(即光刻，電鑄如塑造)技術，它是利用X射線光刻技術，通過電鑄成型和塑造形成深層微結構的方法，人們已利用該技術開發和制造出了微齒輪、微馬達、微加速度計、微射流計等。MEMS的應用領域十分廣泛，在信息技術，航空航天，科學儀器和醫療方面將起到分別采用機械和電子技術所不能實現的作用。
2.2生物芯片
生物芯片(Biochip)將微電子技術與生物科學相結合的產物，它以生物科學基礎，利用生物體、生物組織或細胞功能，在固體芯片表面構建微分析單元，以實現對化合物、蛋白質、核酸、細胞及其他生物組分的正確、快速的檢測。目前已有DNA基因檢測芯片問世。如Santford和Affymetrize公司制作的DNA芯片包含有600余種DNA基本片段。其制作方法是在玻璃片上刻蝕出非常小的溝槽，然后在溝槽中覆蓋一層DNA纖維，不同的DNA纖維圖案分別表示不同的DNA基本片段。采用施加電場等措施可使一些特殊物質反映出某些基因的特性從而達到檢測基因的目的。以DNA芯片為代表的生物工程芯片將微電子與生物技術緊密結合，采用微電子加工技術，在指甲大小的硅片上制作包含多達20萬種DNA基本片段的芯片。DNA芯片可在極短的時間內檢測或發現遺傳基因的變化，對遺傳學研究、疾病診斷、疾病治療和預防、轉基因工程等具有極其重要的作用。生物工程芯片是21世紀微電子領域的一個熱點并且具有廣闊的應用前景。
2.3納米電子技術
在半導體領域中，利用超晶格量子阱材料的特性研制出了新一代電子器件，如：高電子遷移晶體管(HEMT)，異質結雙極晶體管(HBT)，低閾值電流量子激光器等。在半導體超薄層中，主要的量子效應有尺寸效應、隧道效應和干涉效應。這三種效應，已在研制新器件時得到不同程度的應用。(1)在FET中，采用異質結構，利用電子的量子限定效應，可使施主雜質與電子空間分離，從而消除了雜質散射，獲得高電子遷移率，這種晶體管，在低場下有高跨度，工作頻率，進入毫米波，有極好的噪聲特性。(2)利用諧振隧道效應制成諧振隧道二極管和晶體管。用于邏輯集成電路，不僅可以減小所需晶體管數目，還有利于實現低功耗和高速化。(3)制成新型光探測器。在量子阱內，電子可形成多個能級，利用能級間躍遷，可制成紅外線探測器。利用量子線、量子點結構作激光器的有源區，比量子阱激光器更加優越。在量子遂道中，當電子通過隧道結時，隧道勢壘兩側的電位差發生變化，如果勢壘的靜電能量的變化比熱能還大，那么就能對下一個電子隧道結起阻礙作用?；谶@一原理，可制作放大器件，振蕩器件或存儲器件。量子微結構大體分為微細加工和晶體生長兩大類。
3.微電子技術的主要研究方向
微電子論文范文2
微服務電子商務平臺主要通過對于偏遠地區以及二三級城市的郊區以及圍繞校園為中心的商業圈服務模式的研究，主要是想解決對于區域內商業服務模式的革新與優化，結合現展比較迅速的電子商務，加快區域商品資源的流通，從而促進區域經濟發展。
2 微服務和區域電子商務相關理論概述
2. 1 微服務的概念
微服務，對于一定范圍、一定區域內所需求的供給以及后期的對于此類供給維護和保持。其主要針對的范圍小，所供給的用戶比較集中，周期較短，是一種新型的區域性的服務模式。
2. 2 微服務的特點
微服務的主要特性在于，客戶穩定，對于區域內有限的用戶和商業資源，集中圍繞消費者而展開特性的服務，比如，區域內的客戶是穩定的而且有限的，對于快速消費者來說，由于區域以及距離的影響，消費者生活必需品的購買必須來源于區域內供給。服務速度快。微服務體現在它的區域性上，有限的距離，有限的資源和客戶。對于商品的供給速度會由于消費者的快速反應而產生，所以微服務是圍繞當地的消費者產生的一系列消費與供給的形式。
2. 3 微服務的發展趨勢
對于這種特定的區域內，有著學校以及周邊所服務的商業圈，形成的產業鏈和服務鏈，對于區域內的經濟起著極大的刺激作用。而作用和支配在區域的服務形式在這里起著關鍵的作用。以陜西省西安市長安區太乙宮西安翻譯學院的周邊商業圈和學生調查 (抽取 100 名學生) 為例，84. 3% 的學生在享受這種微服務; 對于微服務的發展趨勢而言: 市場需求大，可優化強。對于市場需求大指的就是在區域范圍內開發新的用戶以及對于外來客戶的到來的短暫服務的供給?？蓛灮詮娋褪撬^的微服務的模式和技術方面的提升，比如: 將微服務與電子商務相結合，這就是一個很好的契機。
2. 4 區域電子商務的概念
所謂的區域電子商務，就是以區域地理環境為基礎，建立在本地區內的一個服務于當地所發生的一些電子貿易交易經濟以網絡為平臺的處理活動。同時，區域電子商務也是指所有商業活動在網絡上發生的產物。
2. 5 區域電子商務的發展趨勢
區域性電子商務在區域經濟的帶動下，使得區域的交易以及商業活動更加頻繁，再加上當地政策的支持下，有成本小、服務范圍廣及效果好的優點。區域電子商務立足本地集中區域特色行業與產品，是區域經濟、文化、地域品牌最好的宣傳平臺。企業可以利用區域電子商務平臺了解政策信息，掌握經濟數據，提升企業的國際市場競爭力，有效避免企業低價競銷對整體行業的沖擊，提升區域商業圈的升級。
2. 6 微服務與區域電子商務的關系
微服務與電子商務的關系在區域經濟發展中服務產業作為基礎性產業已經成為區域經濟發展產業結構體系的重要組成部分，其發展水平極大地影響著區域經濟的運行成本和發展水平，區域物流的定義是指貨物在兩個或兩個以上的國家或地區的區域范圍內從供應地向接收地的實體流動過程。根據實際需要將區域內產品供給以微物流的模式體現，簡化了其包裝運輸、儲存、裝卸、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本物流功能，使得服務的整個過程更加簡單快速。電子商務作為一種新的經濟模式，其發展與電子商務的關系十分密切，微服務有助于電子商務的實現，電子商務對微服務的影響也極為巨大，這種關系可以理解為微服務自身的矛盾促使其發展，而電子商務為它提供了解決這種矛盾的手段，反之電子商務在其自身發展中也存在矛盾，這就需要區域微服務提供相應的解決手段。①②
3 以西安翻譯學院為例，分析區域內經濟發展
的現狀和問題西安翻譯學院地處陜西省西安市長安區太乙宮鎮，是一個處于三環開外的民辦院校，到市區大約 24 公里，只有一趟公交 905 到市區，要經過 40 多站的路程，其附近有著豐厚的旅游資源如豐裕口、翠華山國際森林地質公園、南五臺山等風景區，對于西安翻譯學院外的商業圈也是相當的豐富和繁榮，大小商家有 200 多家，其中包括餐飲、娛樂、購物、教學等一系列的商業類型。西安翻譯學院的管理模式是周一到周五為封閉管理。周六、周日為周末休息，因此，封閉期間對于商品的購買往往都是通過電話聯系附近的商家，這是對于做的比較好的商家其推廣力度比較大，使其知名度也比較大，所以同學對于其需求也比較頻繁點，周末學校開放，學生可以外出實際購物。目前對于電子商務的快速發展，以及手機革命的跟進，每年開學的智能手機的推廣和銷售，基本上 98% 的學生在使用智能手機，為手機網購提供了很大機會，而對于電子商務消費的調查，西安翻譯學院的學生在進行購買的時候由于學校位置的原因，有 78% 的人選擇網購，22% 的人選擇周末去市區賣場消費購物，所以對于微服務電子商務平臺在西安翻譯學院區域內的經濟發展很有前景和市場。據了解，周內的話只有幾家商家在正常的運轉，其他的商家由于推廣力度比較弱，生意一般。西安翻譯學院附近整體的商圈周內是停滯的，正常運轉就要等到周末，如何在周內促進消費和周末大力消費就成為了一個很嚴峻的問題。西安翻譯學院區域內經濟的發展問題主要存在于: 消費周期性的不協調: 周內生意上基本停滯，周末生意比較活躍; 發展模式的單一: 主要是附近的商家對于其他渠道的營銷有所封閉，就拿電子商務來說，對于商家往往缺乏營銷和管理上的經驗，對于網店只是開了之后而對于網店運作出現了問題，總結下來電子商務的意識和知識不是很了解。
4 微服務電子商務平臺對于商業圈的作用
微服務電子商務平臺主要是邀請西安翻譯學院區域內的商家入戶，對商家的電子商務渠道銷售的開發和運作，為商家提供技術和渠道營銷上的支持，針對其商鋪對于產品進行推廣和營銷，擴寬其銷售模式的渠道，增大銷售力度，對于在微服務電子商務平臺入戶，有效的和校內消費市場的對接，使得通過微服務電子商務平臺的商家和消費者可以近距離、快速、有效的發生商品的流轉，促進了校內校外的資源流通的同時，大大降低了周內生意停滯的現象，有效地協調了消費周期。微服務電子商務平臺對于區域內商品快速的流通，以及通過學校和當地政府的大力監管，對于商品的安全質量，通過校內學校相關監管部門和校外政府監管部門相互協調，對于消費的安全性有了絕對的保證，杜絕了消費欺詐的問題。微服務電子商務平臺也是大學生創業和學習的一個電子商務，有效地吸收了學校內相關電子商務人才，豐富了電子商務課程，最終促進了區域內的和諧發展。微服務電子商務平臺利用電子化手段，利用互聯網技術完成物流全過程的協調、控制和管理，實現從網絡前端到最終客戶端的所有中間過程服務，最顯著的特點是利用各種軟件技術與物流服務的融合應用，是信息流、資金流和物流服務三者的統一，微服務電子商務所實現的是物流服務組織方式、交易方式、管理方式、服務方式的電子化。微服務電子商務平臺將是由學校、當地社區政府、商家組成的一種集約化、信息化的服務平臺，類似淘寶一樣，但又精于淘寶，集合了當地所有賣家，出售各類產品，有著穩定的消費者和商品供給。而微服務電子商務平臺所做的就是將區域內所有的商家集合起來，對于區域內消費者提供集中化和快速的服務。微服務電子商務平臺的組成分為三個部分:
(1) 服務商家。服務商家所指的是一定范圍內的商品供應商，比如餐館、超市等。
(2) 電子商務運營。對于物流服務信息的采集，，以及對于需求商需求的引導與咨詢，最終售后的服務等一些從商家到消費者的服務。
(3) 監管。這方面主要靠當地政府和學校的一系列的部門介入和管理，例如: 司法、工商等。
5 微服務電子商務平臺的功能
微服務電子商務平臺的功能主要分為：5. 1 服務活動的快速反應消費者通過微服務電子商務平臺下單購買，商家進行所購買商品的包裝和配送，這個過程在有限的距離上很快的響應完成，充分體現服務活動的快速反應。5. 2 商品信息功能所有被授權的當地商家都可根據預先協商的規則登錄到微服務電子商務平臺查詢自己所提供的商品和需求購買的商品。
5. 3 商家信息整合功能
在信息交換的基礎上，微服務電子商務平臺可根據預先定義的商業規則，例如結合交換來的商品信息進行整理和，并可進行商品信息的包裝。
5. 4 應用托管功能
微服務電子商務物流平臺，統一建置一些符合當地商家運作需求的管理信息系統，如商品管理系統、服務信息管理系統、服務效果管理系統、資產管理系統等，以應用系統托管的模式向商家提供信息服務，可減免入網商家的建置成本。通過對微服務電子商務平臺主要功能進行分析，在該體系結構下，用戶可通過 Internet、局域網或電話等方式訪問信息平臺，進行相關需求信息的查詢與購買，通過EDI 數據交換系統和門戶系統反饋給入戶商家，從而進行商品的配送。商品信息系統為用戶提供了一個、查詢相關商品信息的窗口，用戶還可通過該系統定制信息，由于區域內學校以及政府的監管使得消費和服務透明化，由于距離和區域消費者的穩定和政府學校的統一管理，對于服務效果可以很好地進行反饋，使得平臺服務質量有效提高，杜絕欺詐購物和商品質量的問題。
6 微服務電子商務平臺建設的優勢
6. 1 市場方面
微服務電子商務平臺市場就是 “本土化”的商業環境。區域內的市場經濟和多元化的合作模式，使得現在電子商務和服務發展模式正日益密切地相互結合起來，對于區域的市場，其經營范圍以及商家服務輻射廣度都有一定的標準，使得市場與區域服務相互緊密的聯系，而在電子商務的支持下，使得區域的市場能夠更加的活躍起來，流通更加迅速。
6. 2 供應鏈方面
微服務電子商務物流平臺的供應鏈在于: 商流、信息流、資金流、技術流。在區域內，短時間的采集或者是采集方式的多樣化源于區域性質，整個區域網的快捷性，減少了服務器等由于承載過量所導致的崩潰和癱瘓。對于區域物流電子商務平臺的建設以及商家的支持，當地的政府和銀行這方面要做出相應的支持和鼓勵，刺激區域內經濟的活躍發展; 對于區域的科技以及教育資源可以做到最大限度的利用，同時有助于區域內對這方面人才的培養。
6. 3 區域方面
微服務電子商務平臺的建設是由當地政府學校組織、協同開發、實施共建平臺機制。政府作為學校和政府平臺的規劃者和領導者，微服務電子商務平臺的客戶和消費者都主要來源于區域的固定人群; 區域的資源共享化和集約化; 區域基礎設施以及政策的大力支持都是微服務電子商務平臺區域優勢所在。
7 結論
微電子論文范文3
1.1中職學生主導地位不突出在維修電子教學過程中，教師一般會根據實際情況設置一些障礙，然后讓學生進行專業分析、排除風險、診斷故障、整合維修。但是，在這種情況下，中職學生的主導地位不突出，根本無法培養學生面對維修電子的獨立判斷能力和深入檢修能力，而且還很容易降低中職學生的實踐操作能力。
1.2理論與實踐脫節很多維修電子課程的專業教師不注重培養學生的實踐操作能力，進而造成了理論知識與實踐能力嚴重脫節的局面。對中職學生來說，僅注重理論知識的學習已經不能滿足社會的發展需求；再加上很多中職院校的師資力量出現斷層，不利于中職院校培養社會所需要的高素質應用型人才。
1.3無法及時反饋相關信息并做專業測評無法實時測評和反饋學生學習維修電子課程的進度。在實踐操作的過程中，學生是否真正掌握了維修電子的專業知識，并具有獨立操作能力，這些都是無法專業測評的。而學生對維修電子的反饋信息也無法及時傳遞給教師，這種單項溝通也在一定程度上制約了維修電子教學的發展。
1.4維修電子教學實驗設備不足維修電子的教學實踐活動往往會受實驗設備不足的影響。選擇以班級為單位的整體演示性操作模式，學生只是單純地看老師做實驗，自己很難進行專業操作，而教師也很難在維修電子教學過程中預測學生在操作時可能遇到的情況，無法有針對性的講解，無法讓學生深入了解維修電子的相關專業知識。
2理論與實踐相結合
中職教育與普通教學工作不同，它具有較強的職業性和針對性。它要求學生在學習課程期間，要具備相應的實踐能力，這樣進入社會后才能勝任崗位要求，進行專業操作。
2.1采用一體化的教學模式一體化教學模式是以電子維修課堂教學為主軸，輔助教學設施設備為載體，把電子維修的理論知識與實踐能力充分結合在一起，集視覺、聽覺、行動能力、較強的心理素質于一體，讓中職學生及時發現問題，及時提問、溝通，實現良好的雙向溝通，將實踐教學活動貫穿于整個電子維修過程中，形成全方位的教學模式。這種教學模式的出發點是讓中職學生的實踐能力得到提升，以實踐能力為主線，遵循客觀的教學規律，采取一體化的教學模式，充分利用各項教學資源，深入學習，提高中職學生維修電子的專業能力。
2.2實行“理論＋實踐”的考核模式中職院校的傳統考核模式側重于維修電子理論知識的培養，常常忽略了學生的實踐能力，這樣不利于提高學生的綜合素質，更不利于提高維修電子的教學質量，所以，這種新型的“理論＋實踐”對等的培養，激發了中職學生學習維修電子的興趣，也為學生樹立了學習的信心。在維修電子課程的考核過程中，“理論＋實踐”的考核模式——用專業知識引導實踐，用實踐操作能力鞏固理論知識，不僅可以激發學生的學習熱情，還提高了學生的維修電子實踐操作能力，更提高了學生的綜合素質。
2.3注重協作學習的培養協作學習是以學生之間的團隊協作能力為宗旨，根據學生的日常表現、學習成績、興趣愛好和技能水平，隨機將其分成專業的維修電子小組。教師可以以小組的實踐情況作為綜合測評，及時發現學生在操作過程中存在的不足，積極引導，正面回應。這樣不僅可以提高維修電子的教學質量，還提高了學生學習的積極性。
3結論
微電子論文范文4
關鍵詞：電子證據可接受性證據清單
自20世紀90年代以來，以互聯網為基礎的電子商務迅猛發展，數字化通訊網絡和計算機裝置使得信息載體的存儲、傳遞、統計、等環節實現無紙化。但是，這種信息載體的革命性變革也引發了諸多法律問題，單從程序法律角度來講，就涉及到網上法律問題的管轄和電子商務中相關電子資料的證據力問題。而電子資料的證據力又與電子證據在證據法中的法律地位直接相關；從最近的學術資料中可以看出，電子數據的證據價值在法學研究與法學實踐中得到相當的肯定，這也使得討論電子證據法律地位問題的時機日漸成熟。
我國關于證據規則的立法一般是開列一份可接受的證據清單，如我國《民事訴訟法》第63條規定：“證據有下列幾種：（1）書證；（2）物證；（3）視聽材料；（4）證人證言；（5）當事人的陳述；（6）鑒定結論；（7）勘驗筆錄?！边@類立法不象德國、日本等國的證據法那樣可以自由提出所有有關證據，開放程度較低，致使經過計算機傳輸和處理形成的電子證據難以確定其證據價值和法律地位。由于網絡安全和電子商務風險等方面的原因，人們對電子證據在生成、存儲、傳遞和提取過程中的可靠性、完整性提出更高的要求。這種對電子證據可信度予以“高標準，嚴要求”的理念，足以表明電子證據不同于以往的證據規則，是一種全新的證據類型。
鑒于我國證據法的相對滯后性和不確定性，以及法學理論界關于電子證據的一些爭議，本文針對電子證據的法律地位問題仍須闡明如下觀點：
電子證據可以作為訴訟證據
電子證據是存儲于磁性介質之中，以電子數據形式存在的訴訟證據。反對電子證據作為訴訟證據的人認為，電子證據可能由于人為因素以及網絡環境和技術限制等原因無法反映客觀真實情況。但是其他傳統類型的證據在真實性、可靠性方面也不是沒有弊端的。例如，我國《刑事訴訟法》規定，證據必須查證屬實才能作為定案依據；《民事訴訟法》規定：一切證據必須查證屬實，才能成為認定事實的根據；《行政訴訟法》規定：一切證據必須經法庭審查屬實，才能成為定案的根據。這些規定表明任何證據都有其脆弱性，因此需要“查證屬實”。依此邏輯，電子證據只要“查證屬實”，就可以與其他證據一樣成為訴訟證據。
證據的“可接受性”不僅是電子證據面臨的問題，其他證據也不例外；誠然，我國法律沒有明文規定電子證據可否作為訴訟證據，但是這種日益普及的新事物已是無法回避?！皩嵺`中一切能反映案件真實客觀情況的材料都可以作為證據?！覀兾ㄒ坏某雎分荒苁墙Y合國際通用的證據規則對此予以應答”。從電子證據的可接受性方面看，可以從《聯合國電子商務法范本》中找到佐證。該范本第九條第一款指出，在任何法律程序中，在應用有關證據的任何規則時，如果涉及一條數據消息作為證據的可接受性，就不能以它僅僅是一條數據消息為理由予以拒絕，更不能在當它是提供者在合理情況下所能提供的最好證據時，僅以它不是原初形式為理由加以否認；其第二款進一步闡明，“以一條數據消息存在的信息，應當獲得其應有的證據分量。在評價一條數據消息的證據分量時，要考慮到生成、存儲或傳播該數據消息時所用方法的可靠程度，考慮到保持該信息完整性時所用方法的可靠程度，考慮到判明其原創者時所用方法的可靠程度，以及其它的相關因素”。電子證據不為法院和仲裁機關采納的后果是不可想像的，它意味著電子商務交易的實體法保障難以實現，使電子商務交易演變成高風險的交易形式。
如果我們在法律上對計算機存儲數據的采集，保全以及對其內容的真實性、完整性的認證等程序作出明確規定，通過電子數據的中轉存證解決電子數據的不確定性問題，使電子證據的不可抵賴程度大為提高，那么一項符合客觀性、關聯性、合法性的電子證據就基本掃清了作為訴訟證據的法律與技術障礙。
二、電子證據不同于傳統的書證
傳統的書證是有形物，除可長期保存外，還具有直觀性、不易更改性等特征，如合同書、票據、信函、證照等。而電子證據往往儲存于計算機硬盤或其他類似載體內，它是無形的，以電子數據的形式存在，呈現出與傳統書證不同的特征。
首先，電子證據保存的長期性、安全性面臨考驗，計算機和網絡中的電子數據可能會遭到病毒、黑客的侵襲、誤操作也可能輕易將其毀損、消除，傳統的書證沒有這些問題的困擾；其次，電子證據無法直接閱讀，其存取和傳輸依賴于現代信息技術服務體系的支撐，如果沒有相應的信息技術設備，就難以看到證據所反映出來的事實，提取電子證據的復雜程度遠遠高于傳統書證；再次，雖然傳統書證所記載的內容也容易被改變，在司法實踐中亦曾發生過當事人從利己主義考慮，擅自更改、添加書證內容的現象，但是作為電子證據的電子數據因為儲存在計算機中，致使各種數據信息的修正、更改或補充變得更加方便，即便經過加密的數據信息亦有解密的可能。從這一點可以看出對電子證據可靠性的查證難度是傳統書證無法比擬的。
電子證據與傳統書證的差異是顯著的，在證據立法相對滯后的情況下，將其歸入傳統書證只能是權宜之計。事實上，電子證據的表現形式是多種多樣的，不僅體現為文本形式，還可以圖形、圖像、動畫、音頻及視頻等多媒體形式出現；這些暫且不論，電子證據以其對現代信息技術和安全防范措施的依賴，就已顯示出不同于傳統書證的獨立性格。
三、電子證據不宜歸入視聽材料的范疇
訴訟法學界相當一部分學者從電子證據的可視性、可讀性出發，對視聽材料作出了擴大解釋，突破了視聽材料關于錄音帶、錄像帶之類證據的局限，把電腦儲存的數據和資料歸于視聽材料的范疇。但是，視聽材料在證據法中的地位是有限的，它充其量是印證當事人陳述、書證、物證等其它證據的有力工具；也就是說，視聽材料能否作為定案證據，還必須結合其它證據來考察。正如《民事訴訟法》第66條規定，人民法院對視聽材料，應當辨別真偽，并結合本案的其他證據，審查確定能否作為認定事實的根據。把電子證據歸于視聽材料的人認為，這是電子證據易于被偽造、篡改、拼接，且難以被覺察和發現的特點所決定的。事實上，電子證據與其他證據相互印證的可操作性在司法實踐領域值得探討。
拿網上購物合同為例，通過電子商務平臺系統，該合同從訂立到履行的全過程基本可以在網絡上完成。如果當事人之間發生相關民事爭議，他們所能提交的只能是計算機儲存的數據和資料，法院將電子證據按視聽材料處理時，就會陷入缺乏其它證據可供印證的尷尬境地。由于電子商務的飛速發展，網上的隱私權問題、知識產權問題、合同問題日益突出，電子證據在證明案件主要事實的過程中將起著關鍵作用，這是視聽材料的印證作用所無法解釋的。雖然電子證據與視聽材料都必須通過一定手段轉換成能為人們直接感知的形式，但是電子證據是從計算機儲存的數據和資料中提取，并且需要對數據重新整合才能反映出案件事實，其中一些數據經計算機輸出后更象是一種書證。
因此，筆者認為將電子證據簡單地歸入視聽材料一類會限制其證據效力的發揮，進而影響到案件事實的認定，使法律關系處于不穩定的狀態。
四、正確認識與電子證據有關的全球化解決方案
聯合國貿法會采用了功能等價方法，以使電子證據符合“書面形式的要求”，并且對“原件”作了擴大解釋，主要考慮到英美法系國家的傳聞規則與最佳證據規則會制約電子證據的可接受性；事實上，英美等國為了適應計算機技術廣泛應用的現實，也已突破了傳統證據法的限制。而大陸法系國家，多是允許自由提出所有有關證據（如德、奧、瑞典等國）或是開列一份可接受的證據清單（如我國），因此在對電子證據的接納上看并不存在實質。我們應該清醒地看到，功能等價方法作為全球化解決方案主要解決的是電子證據的可接受性問題，而電子證據在各國證據法中的法律地位仍然需要各國在各自的證據法體系中予以確證。由于各國的法律傳統和信息技術發展的差異，在電子證據究竟屬于何種類型的證據這一問題上的規定是不可能一致的。如果我們繼續在證據的可接受性上進行爭論，就可能會喪失證據法律為信息化社會服務的良好機遇，也會給我國的信息化進程帶來不必要的程序法律障礙。因此國內證據法在考慮電子證據的法律地位時，還要規定相應的具體規則以統一認識，以避免法院和仲裁機構因自由裁量權的行使造成電子證據歸類方面的分歧。
微電子論文范文5
信息技術的迅猛發展，使人們的日常生活在各個方面發生了巨大的改變。從電子郵件、BBS、即時通訊工具、微博、微信改變了人們獲取信息的模式、交流溝通的模式以及生活的模式，到亞馬遜、阿里巴巴、淘寶等電子商務平臺改變了傳統商品流通模式、企業貿易模式、公眾購物模式，信息技術已經深入了政府管理和服務業務細節。電子政務作為信息時代的新生事物，已成為政府管理和服務的新的模式。但電子政務不是電子和政務的簡單組合，它需要變革傳統政務辦事方式和政府的管理體制，需要采取政府管理創新和組織再造的方式來促進電子政務的實施。因此，對于電子政務實踐與研究是具有較大社會變革意義的。
2相關知識介紹
2.1微信及微信公眾平臺介紹
微信作為一種新的即時通信產品，從開始就備受各界關注。它使得智能手機作為用戶終端，擺脫了計算機終端不便攜帶、不能隨時連接的困擾，實現了用戶間即使可以發送文字、圖片、語音、視頻等多種媒體信息，具有移動性、即時性、零資費的跨平臺等特點。目前，用戶數量已突破了7億，成為目前國內最為流行的移動式社交工具。微信公眾平臺是騰訊公司2012年8月推出的基于微信的新功能模塊。通過這一平臺，個人、企業和政府部門都可以打造一個微信公眾號，并實現與特定群體的信息交流與互動。微信公眾平臺已成為企業、媒體、公共機構、明星名人、個人用戶等，繼微博之后又一重要的運營平臺，也有各級政府和機關開通了政務微信公眾平臺，為用戶提供各類政務服務。
2.2電子政務介紹
電子政務一詞來自英文ElectronicGovernment，國內常翻譯為電子政務，其字面上意思可以簡單的理解為使用電子的手段來處理政務。更加準確的解釋是，電子政務是在現代計算機、網絡通信等技術支撐下，政府機構日常辦公、信息收集與、公共管理等事務在數字化、網絡化的環境下進行的國家行政管理形式。
2.3引入微信公眾平臺的電子政務介紹
一個完備的電子政務系統通常由若干層組成，以實現對電子政務運行、網絡控制、信息交換、數據資源以及網絡安全、網絡設備的統一管理。電子政務系統需要搭建基礎網絡平臺、系統支持平臺、綜合信息資源庫共平臺、安全支撐平臺，政府機關門戶網站與信息系統、辦公自動化系統與公文交換系統、網上行政服務與并聯審批系統、決策支持與宏觀經濟分析系統等基礎應用功能整合。就其工作量而言，是一個系統、龐大而且繁雜的工程。但微信公眾平臺的出現，將電子政務平臺構建變得簡單、可行了。微信公眾平臺的前端開發模式，可以幫助微信公眾平臺成為政府機關門戶網站與信息平臺、政府辦公自動化系統與公文交換平臺、網上行政服務與并聯審批平臺。微信公眾平臺用戶利用經過實名身份認證的手機終端登錄到微信公眾服務平臺，進行身份驗證，實現鏈接。用戶的數據可以由微信平臺處理后以特定格式轉發到電子政務服務平臺處理，處理后的數據再由電子政務系統同樣以相同格式發送至微信公眾服務平臺，再發送給用戶。同時，騰訊公司微信公眾平臺后臺服務器，統一的管理、安全的保障、數據的完備，為電子政務服務平臺的委托代管提供了基礎性保障?？梢?，微信公眾平臺使復雜電子政務系統服務的實現變得簡單了。
3微信公眾平臺的電子政務應用現狀的調查與分析
3.1微信公眾平臺的電子政務現狀調查
3.1.1調查方法
本文采用樣本試驗、實際觀察法開展相關研究，采用定量與定性相結合的方法進行分析。研究樣本截止時間到2014年5月22日，樣本搜索方法為：通過對“政府”這個關鍵詞的搜索，人工篩選出經過認證（包括新浪微博加V、騰訊微博加V和微信認證加V）的公共賬戶，納入觀察樣本。圖1政務微信賬號搜索及關注
3.1.2調查數據的收集與整理
對采集到的微信公眾賬號，首先添加關注認證過的政務微信公共賬號。從4月22日至5月22日，追蹤觀察時長30天。其次，觀察政務微信公眾賬號的推送內容、形式和頻率等各考察點。最后，向政務微信公眾賬號提出與其相關的政策的問題，測試其回復時間、回復內容精確度和回復形式等。在數據整理階段，對收集到的數據進行描述性統計和分析。
3.2微信公眾平臺的電子政務數據分析
在所搜索的前100賬號中（有5個非相關賬號），在對其他95個進行分類整理，得出所有95個有效政務微信賬號中，有61個來自東部地區，占全部數量的61%；有13個來自中部地區，占全部數量的14%；有21個來自西部地區，占全部數量的22%。在全部有效政務微信公眾賬號當中，縣級行政區的公眾賬號有26個，約占總數的27%；地級行政區的公眾賬號共有51個，約占總數的54%；省級行政區的公眾賬號共有18個，約占總數的19%。其數據分布，具縣級行政區(27%；）、地級行政區(54%）、省級行政區(19%）的紡錘形（橄欖形）分布。對于國內各級政府管理結構的金字塔狀現狀，層級越低，政府數目越多，可見，縣級行政區政務微信公眾平臺還有很大的發展空間。
3.3微信公眾平臺的電子政務調查分析結論
3.3.1政務微信公眾平臺賬號的特性
從地域分布上看，政務微信公眾平臺呈現東多西少、南多北少的狀態。目前，開通政務微信公眾賬號最多的省份是浙江省、山東省和廣東省。在采集和調查的賬號中，其中有58個屬于南方省份，37個屬于北方省份，南方省份政務服務的意識要比北方更強。究其原因南方經濟發達，智能手機普及率要高于中西部和北方地區，微信公眾平臺的接受程度和應用程度也相對高，而政府部門政務服務意識和社會化媒體意識也相對高一些。從頭像的使用狀況看，政務微信公眾平臺呈現多樣化。觀察發現，政務微信公眾平臺賬號的可以分為以下四類：卡通類、標志類、建筑類、人物類。若將卡通和人物類歸為非正式化，部門和建筑類歸為正式化。統計數據顯示，使用正式化頭像的有54個，占所有頭像比例的57%；使用非正式化賬號有40個，占43%；其它類有1個。從微信公眾平臺的認證情況看，大多經過“認證”。對收集數據分析，顯示篩選出95個有效賬號都經過了認證，認證形式包括：新浪微博認證、騰訊微博認證和微信認證。這些經過認證的微信公眾平臺代表的機構，其中代表人民政府的賬號有32個，占總數的33%；代表廳級政府職能部門，縣處級政府和個別鄉鎮級政府的賬號有63個，占總數的67%。
3.3.2政務微信公眾平臺的形式分析
政務微信公眾平臺的首次問候方式，呈現兩類劃分：簡單歡迎和導航指南歡迎。調查數據顯示，64%的賬號是簡單歡迎，33%的賬號是導航指南歡迎。政務微信公眾平臺形式，大體相同。在形式上，基本都采用了純文本、圖文結合、視頻、語音四類的政務信息服務形式。有75個賬號使用圖文結合信息，占總數的79%；有1個賬號，使用視頻形式信息，占總數的1%；有17個賬號，使用過純文本形式信息，占總數的18%；有8個賬號使用過語音形式信息，占總數的8%。
3.3.3政務微信公眾平臺呈現的優劣勢分析
觀察采集的數據分析后，總體感覺利用微信公眾平臺搭建政務服務具有以下幾點優勢：首先，微信公眾平臺推送服務優先級高（會推送到通知欄，默認會有聲音提示），讓用戶在第一時間接收到信息。其次，微信公眾平臺也更加穩固。由于是它基于社會化關系網絡，用戶之間的黏性更高一些，穩固的關系保證了用戶的數量與質量。再次，政務微信公眾平臺的信息精選，定位準確。政務微信的信息推送可以瞬時同步完成的，所有人接收信息沒有時間差異，這也保證了信息傳遞的及時，避免了中間環節的誤導，加工和流失。但也發現在使用微信公眾平臺提供政務服務的實踐中，存在一些平臺難以逾越的困難和劣勢。首先，關鍵詞自動回復功能是微信公眾平臺的產品一大優勢定位，也可以說微信公眾平臺就是一個聊天機器人。但要用微信公眾平臺做寬泛的政務服務，微信公眾平臺的詞庫是一個很大的問題，其次，多關鍵詞的優先級問題上微信也沒有提供更完善的解決方案。再次，政務微信公眾平臺必須要關注才能提供服務，這又從另一個側面限制了政務服務的普及型。但不管怎么樣，微信公眾平臺都為電子政務的縱深化發展提供了一個平臺和機會，潛力巨大。
4微信公眾平臺在電子政務應用的建議
政務微信公眾平臺在電子政務的實探索中已經取得了較大的進步，但也仍然存在著不少問題，還有很大的提升和完善空間。如何利用微信公眾平臺實現我國電子政務縱深發展，是各級政府在互聯網絡時代治理能力和服務能力的體現。該文基于調查和研究，針對所發現的問題，對微信公眾平臺的電子政務應用提出一下建議。
4.1政務微信公眾賬號地域性差異的建議
政務微信公眾平臺賬號在開通的地域性上，呈現東多西少、南多北少的狀態。東南省份多，西北省份少，南方省份多，北方省份少。政務微信公眾平臺實施跨越了眾多的技術壁壘，難度不大，運轉經費不多，效果明顯，建議中西部和北方地區應積極跟進，盡早的開通政務微信公眾賬號。
4.2政務微信公眾賬號服務形式的建議
政務微信公眾賬號的頭像使用上呈現多樣化，但卡通和人物類的非正式化（人物化）的賬號更容易拉近政府與受眾之間的距離，促進互動交流，提高民意的反饋。而建筑和標志類的正式化（官方化）頭像則容易給用戶以疏遠感。建議使用非正式化頭像作為政務微信公眾平臺頭像。其次，政務微信公眾平臺是交互的平臺。首次問候是拉近舉例的低成本投入，交互內容上必須考慮充分，便民利民，讓用戶迅速獲取需求信息。此外，還可以考慮多使用語音問候模式，這也是微信公眾平臺在眾多通訊工具中最具魅力的一個優勢。
4.3政務微信公眾賬號服務語言及交流語言的建議
政務微信公眾平臺最大的特色就是互動交流，在交流中語言的使用直接關系到用戶的感受。首先，語言不宜太“專業”，作為一個與老百姓互動的信息平臺不宜用術語和行話。其次，不能脫離市民百姓，要盡量通俗而又把信息準確，要讓百姓看得懂。要知道百姓想什么，不會說百姓的話，自然所內容不能被受眾者歡迎。最后，信息告知需規范準確，政府通過微信公眾平臺信息來施政，其工作要接受百姓的監督與評判。
5結束語
微電子論文范文6
關鍵詞：孔子；辯證法思想
孔子是中國古代著名的思想家、哲學家、教育家，在他的整個思想體系中，包含著一些辯證法的思想。這主要散見于《論語》一書的各篇中，雖然比較零碎，缺乏系統化的理論形態，但不失為辯證思維的花朵。本著實事求是和“揚棄”的態度，探析孔子的辯證法思想，對于我們批判地繼承中華民族優秀文化遺產，建設社會主義和諧社會，具有重要的現實意義。
一、“四時行焉”、“百物生焉”的發展觀
孔子所處的春秋時代，是個大變動的時代。當時，奴隸制在新起的封建勢力面前逐漸衰敗，新的封建制生產關系迅速擴大。新生事物與舊有勢力之間的斗爭極其復雜，整個社會呈現出動蕩不安的局面?？鬃右簧苡瘟袊瑥男【汀岸嗄鼙墒隆保ā墩撜Z?子罕》，以下引語凡是出自《論語》的，只注篇名）。他認為，宇宙間諸種事物都處在不斷運行和變化之中：“天何言哉？四時行焉，百物生焉?！保ā蛾栘洝罚┰谶@里，孔子下了一個明確的論斷：天并未說什么，可“四時”照樣運行，“百物”照片生長?？梢?，孔子已經比較清楚地看到了自然界的“四時”之“行”和“百物”之“生”都是自然而然的事，有其內在規律性，不受“天”的干擾。因此，當他站在河邊，面對流動的河水，不禁感慨道：“逝者如斯夫！不舍晝夜”（《子罕》）——時間的流逝也如河水流動一樣，晝夜不停。
在孔子看來，不僅自然界的事物是運動變化的，人類自身也是如此。人類的認識是一個由少到多、由淺入深的發展著的過程。在他自述為學之路時說道：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚乃笆形宥居趯W”到“七十而從心所欲”并且“不逾矩”，說明人的認識、知識不是一成不變的，只要勤學多積累，是可以加以改變的。那么，這就和他所說的“生而知之者，上也”（《季氏》）相矛盾。如何理解呢？應該承認，孔子是肯定“生而知之”的人，但他同時也說過：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”（《述而》）因此，孔子十分重視學習，提倡“學而時習之”（《學而》）、“學而不厭”（《述而》），認為“學如不及，猶恐失之”（《泰伯》），并立志要“篤信好學，守死善道”（《泰伯》）。孔子一生就十分勤奮，“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”（《述而》）。所以，我們對“生而知之”及“我非生而知之”的合理解釋只能是：孔子承認“生而知之”并且視之為上等的，但他在實際活動中處處以“學知”為重，強調“學”和“習”。正是由于“學”的作用，才使他的知識、認識沿著從“立”——“不惑”——“知天命”——“耳順”——“從心所欲”這樣的軌道逐漸地增多、深化和發展。對于人類自身，孔子還提出過“性相近也，習相遠也”（《陽貨》）的命題，認為人的天性都是差不多的，只是由于后天“習”的作用才發生顯著的差別。顯然，孔子認識到人性并非天生不變，而是可變的。
對于社會歷史發展，孔子沒有作過非常明確的論述，但這方面的思想痕跡卻是客觀存在的。他在回答子張關于“十世可知也？”的問題時曾經說過這樣一番話：“殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也。其或繼周者，雖百世，可知也?！保ā稙檎罚╆P于孔子的這段話，筆者認為，一方面，它確實反映了孔子在鼓吹改良主義；另一方面，也反映了孔子在社會歷史觀上的變化發展思想。正因為孔子看到社會歷史向前發展了，所以他主張對前代之“禮”作一些“損益”。無論怎么說，孔子沒有把社會歷史看作是凝固不變的，否則，他就無法提出“損益”的主張來。
二、“毋意、毋必、毋固、毋我”的聯系觀
《論語》載：“子絕四——毋意、毋必、毋固、毋我?！保ā蹲雍薄罚┮饧纯鬃佣沤^了四種毛病：主觀武斷、絕對肯定、拘泥固執、唯我獨是。如果我們拋棄其階級屬性，用的觀點來衡量，孔子的這種態度和方法至今仍有其閃光之處。唯物辯證法認為，世界上的各種事物和現象既普遍聯系又相互區別，因此，人們在認識事物、處理問題時，不能就事論事，不可單獨、孤立地看待某個事物或某個問題，而必須用聯系的觀點，全面地、客觀地看問題，避免主觀武斷和一麟半爪，這樣，方能使問題處理得準確、恰當。可以說，孔子提出的“四毋”是一種樸素的聯系觀，它自發地遵循了辯證思維的路線?？鬃釉谄湟簧膶嵺`活動中自覺地堅持了“四毋”這種樸素聯系觀，這從他的許多言論中便可得知。如：“君子不以言舉人，不以人廢言”（《衛靈公》）；“眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉”（《衛靈公》）；“不如鄉人之善者好之，其不善者惡之。”（《子路》）這就是說，對待一個人，不能因為他某一句話說得好就提拔，也不能因為他是壞人就廢棄他的好言論，而必須長期地從“鄉人之善者好之，其不善者惡之”正反兩方面加以考察，如此，對一個人的認識方為全面。又如：“君子易事而難說也，說之不以道，不說也；及其使人也，器之。小人難事而易說也。說之雖不以道，說也；及其使人也，求備焉?！保ā蹲勇贰罚斑^則勿憚改?！保ā蹲雍薄罚胺ㄕZ之言，能無從乎？改之為貴?！保ā蹲雍薄罚斑^而不改，是謂過矣?！保ā缎l靈公》）這里孔子說得很明白：對人不能求全責備；人是會犯錯誤的，犯了錯誤就不要“憚改”，對于那些嚴肅而合乎原則的話（“法語之言”）必須接受，以“改之為貴”；如果“過而不改”，那就是真正的過錯了。在孔子看來，那種“不善不能改”的人，是令人擔憂的（“不善不能改，是君憂也”（《述而》））?？梢?，孔子對待犯錯誤的人，并不局限于他的過去（“既往不咎”）而著眼于其認識錯誤并改正錯誤。這體現了孔子力避主觀性、片面性的態度。
三、“叩其兩端”、“執兩用中”的矛盾觀
孔子時代，整個社會在各種矛盾交織的局面中艱難地前進著。作為一個生活在現實中的思想家、哲學家，孔子對于這一切不可能熟視無睹。透過對當時紛繁復雜的社會生活特別是道德領域中種種矛盾現象的觀察和思考，孔子提出了以“叩其兩端”、“執兩用中”為核心的“中庸”思想，并把它作為最高的道德境界?！墩撜Z》載：“子曰：‘中庸之為德也，其致矣乎！民鮮久矣?！保ā队阂病罚┛鬃用鞔_地告訴人們“中庸”是最高的道德境界并且缺失了很長時間。在孔子看來，“中庸”的道德境界就是“允執其中”（《堯曰》），不偏不倚，無過無不及，“過猶不及”。（《先進》）如何達到“中庸”這種境界呢？孔子提出要“叩其兩端”：“吾有知乎哉？無知也。有鄙夫問于我，空空如也。我叩其兩端而竭焉。”（《子罕》）同時還要“執兩用中”：“隱惡而揚善，執其兩端，用其中于民。”（《禮記?中庸》）孔子的“中庸”思想，學術界看法殊異。筆者認為，它雖然是在道德層面上提出來的，并且留有形而上學思維方式的痕跡，但透過這個道德外殼，我們可以看到，其中蘊含著矛盾存在的思想、矛盾解決方法的思想。從辯證法的角度看，孔子所說的“兩端”也就是矛盾著的雙方，“叩其兩端”、“執其兩端”就是解決矛盾的重要方法。:
孔子承認矛盾，并且提出了解決矛盾的方法。同時，他也注意到矛盾的特殊性問題。在他看來，每個人都有自己的特點，因此，所犯錯誤也不相同。他說：“人之過也，各于其黨。觀過，斯知仁（人）矣?！保ā独锶省罚┛梢詮哪硞€人所犯錯誤來推知他是怎樣的人。特別是在教育實踐中，孔子更注意針對各個學生不同的特殊情況進行施教。如同是“聞斯行諸？”的問題，他給予不同的回答。對于子路，他說：“有父兄在，如之何聞斯行之？”對于冉有，他卻說：“聞斯行之”。為何有別？因冉有退縮，“故進之”；而子路兼人，“故退之”。（《先進》）此類記載，《論語》中還有很多。諸如：孟懿子、孟武伯、子游、子夏四人同是“問孝”，孔子的解釋卻不一樣（《為政》）；顏淵、仲弓、司馬牛三人同是“問仁”，孔子的回答并不雷同（《顏淵》）。這些都說明孔子對矛盾的特殊性問題了解得較多，因此，給予了充分的重視。
此外，孔子還提出了一系列具有矛盾意義的哲學范疇，如“故”與“新”、“質”與“文”、“言”與“行”、“學”與“思”等，并且初步認識到它們之間的辯證關系。“故”與“新”是相矛盾又相互聯系的，“溫故而知新”（《為政》），“故”的積累可以“知新”?！皩W”與“思”也是相矛盾的，不可有所偏廢。如果“學而不思”，就會迷惘；如果“思而不學”，就會變成空想（《為政》）?？鬃幼约阂灿羞^教訓：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！保ā缎l靈公》）對于“言”與“行”，孔子說：“君子欲訥于言而敏于行”（《里仁》），“今吾于人也，聽其言而觀其行?！保ā豆遍L》）可見，孔子要求將“言”與“行”統一起來作辯證的考察。
孔子的整個哲學體系是唯心主義的，其辯證法思想只能是唯心辯證法。在唯心主義體系的束縛下，孔子雖然看到事物的變化發展，但他沒有也不可能明確地認識到事物變化發展的內在動力和根本源泉；他雖然承認矛盾，并且提出了解決矛盾的“中庸”方法，但過分強調了矛盾的同一性，忽視了矛盾的斗爭性，未能認識到缺乏矛盾雙方的斗爭就不會有事物的真正突破和實質性飛躍。同時，由于時代的局限，孔子的辯證法思想還帶有很大的直觀性和猜測性，缺乏完備的科學基礎。所以，我們研究孔子的辯證法思想只能依據現存史料加以恰如其分的分析、概括和評價，既不能故意拔高，也不能人為壓低。
參考文獻
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