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高考數學試卷范文1
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考生可點擊進入湖北高考頻道《2019年湖北高考數學試卷欄目》查看湖北高考數學試卷信息。
高考時間
全國統考于6月7日開始舉行，具體科目考試時間安排為:6月7日9:00至11:30語文；15:00至17:00數學。6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語,有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。
各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。具體考試科目時間安排報教育部考試中心備案后。
全國統考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。
.customers1{border-collapse:collapse; width:100%;}.customers1 tr td {background-color:#fff; color:#666; border:1px solid #dbdbdb; padding:8px 0px; text-align:center;}時間6月7日6月8日上午語文(09:00:00-11:30:00)文科綜合/理科綜合(09:00:00-11:30:00)下午數學(15:00:00-17:00:00)外語(15:00:00-17:00:00)答題規范
選擇題：必須用2B鉛筆按填涂示例將答題卡上對應的選項涂滿、涂黑；修改答題時，應使用橡皮輕擦干凈并不留痕跡，注意不要擦破答題卡。
非選擇題：必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆在各題規定的答題區域內答題，切不可答題錯位、答題題號順序顛倒、超出本題答題區域（超出答題卡黑色邊框線）作答，否則答案無效。如修改答案，就用筆將廢棄內容劃去，然后在劃去內容上方或下方寫出新的答案；或使用橡皮擦掉廢棄內容后，再書寫新的內容。
作圖：須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條及符號等須加黑、加粗。
選考題：先用2B鉛筆將所選考試題的題號涂黑，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆在該題規定的答題區域內對應作答，切不可選涂題號與所答內容不一致，或不填涂、多填涂題號。
特別提醒：考生不要將答題卡折疊、弄破；嚴禁在答題卡的條形碼和圖像定位點（黑方塊）周圍做任何涂寫和標記，禁止涂劃條形碼；不得在答題卡上任意涂畫或作標記。
高考數學試卷范文2
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高考時間
全國統考于6月7日開始舉行，具體科目考試時間安排為:6月7日9:00至11:30語文；15:00至17:00數學。6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語,有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。
各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。具體考試科目時間安排報教育部考試中心備案后。
全國統考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。
.customers1{border-collapse:collapse; width:100%;}.customers1 tr td {background-color:#fff; color:#666; border:1px solid #dbdbdb; padding:8px 0px; text-align:center;}時間6月7日6月8日上午語文(09:00:00-11:30:00)文科綜合/理科綜合(09:00:00-11:30:00)下午數學(15:00:00-17:00:00)外語(15:00:00-17:00:00)答題規范
選擇題：必須用2B鉛筆按填涂示例將答題卡上對應的選項涂滿、涂黑；修改答題時，應使用橡皮輕擦干凈并不留痕跡，注意不要擦破答題卡。
非選擇題：必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆在各題規定的答題區域內答題，切不可答題錯位、答題題號順序顛倒、超出本題答題區域（超出答題卡黑色邊框線）作答，否則答案無效。如修改答案，就用筆將廢棄內容劃去，然后在劃去內容上方或下方寫出新的答案；或使用橡皮擦掉廢棄內容后，再書寫新的內容。
作圖：須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條及符號等須加黑、加粗。
選考題：先用2B鉛筆將所選考試題的題號涂黑，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆在該題規定的答題區域內對應作答，切不可選涂題號與所答內容不一致，或不填涂、多填涂題號。
特別提醒：考生不要將答題卡折疊、弄破；嚴禁在答題卡的條形碼和圖像定位點（黑方塊）周圍做任何涂寫和標記，禁止涂劃條形碼；不得在答題卡上任意涂畫或作標記。
高考數學試卷范文3
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高考時間
全國統考于6月7日開始舉行，具體科目考試時間安排為:6月7日9:00至11:30語文；15:00至17:00數學。6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語,有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。
各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。具體考試科目時間安排報教育部考試中心備案后。
全國統考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。
.customers1{border-collapse:collapse; width:100%;}.customers1 tr td {background-color:#fff; color:#666; border:1px solid #dbdbdb; padding:8px 0px; text-align:center;}時間6月7日6月8日上午語文(09:00:00-11:30:00)文科綜合/理科綜合(09:00:00-11:30:00)下午數學(15:00:00-17:00:00)外語(15:00:00-17:00:00)答題規范
選擇題：必須用2B鉛筆按填涂示例將答題卡上對應的選項涂滿、涂黑；修改答題時，應使用橡皮輕擦干凈并不留痕跡，注意不要擦破答題卡。
非選擇題：必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆在各題規定的答題區域內答題，切不可答題錯位、答題題號順序顛倒、超出本題答題區域（超出答題卡黑色邊框線）作答，否則答案無效。如修改答案，就用筆將廢棄內容劃去，然后在劃去內容上方或下方寫出新的答案；或使用橡皮擦掉廢棄內容后，再書寫新的內容。
作圖：須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條及符號等須加黑、加粗。
選考題：先用2B鉛筆將所選考試題的題號涂黑，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆在該題規定的答題區域內對應作答，切不可選涂題號與所答內容不一致，或不填涂、多填涂題號。
特別提醒：考生不要將答題卡折疊、弄破；嚴禁在答題卡的條形碼和圖像定位點（黑方塊）周圍做任何涂寫和標記，禁止涂劃條形碼；不得在答題卡上任意涂畫或作標記。
高考數學試卷范文4
【導語】
2019年江蘇高考數學試卷及參考答案
查詢時間
2019年江蘇高考網上評卷工作已經全面展開，預計6月24日20:00以后，考生可以通過登錄江蘇省教育考試院門戶網（jseea.cn）、關注微 信公 眾號“江蘇招生考試”（微 信號：jszsksb）、江蘇招考APP等途徑查詢高考成績，6月25日起，考生可以登錄江蘇省教育考試院門戶網（jseea.cn）打印成績通知單。
網上查詢：江蘇省教育考試院門戶網（jseea.cn）
高考數學試卷范文5
近三年來，江西卷高考試題以《考試大綱》為依據科學的考查了學生繼續學習所具備的數學素養和潛能，注重對數學本質理解的考查。試題貼近中學數學。結合中學數學的知識，思想方法和能力要求；試題立意樸實但不失新穎，選材寓于教材又高于教材，發揮了良好的導向性作用。試卷的結構穩定，穩定兼帶新意，平和不掩亮點。
二 試卷的基本特點
1.近三年的試卷的試題控制試卷入口題的難度把握得比較好，試卷的前4題，填空題的第一題，解答題的第一題難道較低，基本屬于課本中的練習題或習題
2.試題中新題型的設置比例進行了控制。無論是設問方式新穎的設題，情景設置新穎題，還是應用型試題，對考生來說都比常規題難。但近三年的試卷中還是體現出新意不斷亮點頻閃，如2012年理科卷的18題與實際生活貼近，2011年的理科卷題創新地定義"周率"，以新穎的背景，獨特的視角考查學生的數學能力。
3.在全面的重點考查基礎知識的前提下，支撐學科知識體系的主干內容占有較大的比例，構成了試題的主體。主干內容考查體現中學數學傳統的滲透與聯系，傳統內容與新增內容的關聯與融合。
三 復習備考的策略與啟示
1.指導思想。
數學教學中應重視雙基，關注發展，回歸教材。高考試題忠于課本，回歸課堂注重通性通法，不專門追求解題技巧。提高學生的數學思維能力，學習活動不應只限于接受，記憶，模仿和練習，還應倡導自主探索，動手實踐，合作交流，閱讀，自學等學習方式，發揮學生的主動性。在教學中要重視培養自主探索，發現并解決問題的能力。
2.總體策略。
（1）找準目標，分層推進的策略。
普通高中有各種各樣的層次，各自的目標，從而復習的起點、難度控制、方法與策略都應有所不同。
（2）堅持扎實基礎，提高能力并舉的策略 。
數學試題區分度的增加是必然的，但考查基礎的趨勢是不會變的，主要是適當增加創新成分，同時又保留一定的基礎分。因此，基礎題仍然是試題的主要構成，是學生得分的主要來源。
①扎實基礎是各個階段復習的最重要策略 。
第一階段復習要注意檢查公式記憶是否落實；對教材中的基本概念、性質、限制條件、圖形等基礎知識等也不能只布置，還要有檢查。
第一階段復習不能留下盲點，尤其要重視對教材中的閱讀材料、想一想、實習作業、補充例、習題和研究性課題等的復習。
②堅持以中低檔題為主的訓練策略 。
第一輪復習的要點一是要對準110分，加強低、中檔題的訓練，尤其是對選擇題和填空題的訓練；二是在"三基"的訓練中，力求過手。
③條件好的中學要適當注意訓練材料的實踐性、開放性、探究性的策略。
生源條件較好的學校還應注意探究性、應用性問題的訓練。
（3）堅持提高復習課課堂效益的策略 。
（4）樹立兩個意識。
① "平臺"意識。
即是關注學生已有的知識和經驗。
②"抓分"意識。
即各個復習階段怎樣讓學生得分的目標要具體、要落實。
（5） 做到三個回歸。
數學總復習一般要經歷三個階段：
①系統復習階段；
②專題復習階段；
③綜合訓練（適應性訓練）階段。
在每個階段都要做到三個回歸，即"回歸教材，回歸基礎，回歸近幾年的高考題"。
四 具體要求
1.明確復習的作用
（1）深化對"三基"的理解、掌握和運用。
高考試題改革的重點是：從"知識立意"向"能力立意"轉變?？荚嚧缶V提出的數學學科能力要求是：能力是指思維能力、運算能力、空間想象能力以及實踐能力和創新意識。
新課標提出的數學學科的能力為：數學地提出問題、分析問題和解決問題的能力，數學探究能力，數學建模能力，數學交流能力，數學實踐能力，數學思維能力。
（2）形成有效的知識網絡。
知識網絡：就是知識之間的基本聯系，它反映知識發生的過程，知識所要回答的基本問題。
構建知識網絡的過程是一個把厚書（課本）讀薄的過程；同時通過綜合復習，還應該把薄書讀厚，這個厚，應該比課本更充實，在課本的基礎上加入一些更宏觀的認識，更個性化的理解，更具操作性的解題經驗。
（3）歸納總結常用的數學思想方法。
數學思想方法較之數學基礎知識，有更高的層次，具有觀念性的地位。
主要思想方法有：函數與方程，化歸與轉化，分類與整合，數形結合與分離，有限與無限，特殊與一般。
作為數學思想方法的具體表現形式，可以作為解題手段的基本方法有：代數變換、幾何變換、邏輯推理三類。
代數變換有：配方法、換元法、待定系數法、公式法、比值法等。
幾何變換有：平移、對稱、延展、放縮、分割、補形等。
邏輯推理主要有：綜合法、分析法、反證法、枚舉法和數學歸納法。
對這些數學思想方法，要注意弄清它們的主要表現、基本步驟和注意事項。
（4）幫助學生積累解題經驗，提高解題水平。
解題經驗主要包括：對某種類型的問題我們應該如何思考，怎樣解最簡捷？
比如：如何證明函數的單調性？怎樣求函數的最大（小）值？如何證明直線與平面垂直？怎樣求直線與平面的角？這些都是構成高考題的一些基本要素；又比如：復合函數的單調性有什么特點？圓錐曲線的通徑、漸進線有什么特征？這都是有效解題的一些基本結論。
當然不是要陷入題型分類與結論記憶之中，但記憶與把握一些基本思路和常用結論（數據），還是十分必要的，這對提高學生解題的起點和速度，增強看問題的深度十分有益。
（5）訓練學生有條理的書面表達能力。
高考數學試卷范文6
1. 設全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,2},N={2,4},則
4. 一個盒子中裝有大小相同的5張卡片，上面分別寫著如下5個定義域為R的函數：f1(x)＝x，f2(x)＝x2，f3(x)＝x3，f4(x)＝|sinx|，f5(x)＝cos x.現從盒子中隨機取出2張卡片，將卡片上的兩個函數相加得到一個新的函數，則所得函數是偶函數的概率為.
5. 設x,y,z是空間不同的直線和平面,對下面四種情況:使“xz且yzx∥y”為真命題的是.(填序號)
①x,y,z是直線②x,y是直線,z 是平面
③x,y是平面,z是直線④x,y,z是平面
7. 函數f(x)=sinx+2|sinx|,x∈［0,2π］的圖象與直線y=k有且僅有兩個不同的交點,則k的取值范圍是.
8. 現有兩個相同的長方體,其長、寬、高分別為3,4,5,將它們兩個相同的表面完全重合后可組成一個大長方體,當這個大長方體的表面積取得最大值時,它的外接球的表面積為.
9. 數列{an}的構成法則如下:a1=1,如果an-2為自然數且在其之前從未出現過,則用公式an+1=an-2,否則用an+1=3an , 則a6=.
10. 設F1,F2為曲線C1:x26+y22=1的兩焦點,P是曲線C2:x23-y2=1與曲線C1的一個公共點,則cos∠F1PF2=.
11. 已知拋物線x2=4y的焦點為F,P是拋物線上一點,經過點P的切線L的斜率為1,則以F為圓心且被L截得的弦長為23的圓的方程是.
12. 已知函數f(x)=|log3x|,正實數m,n滿足m
13. 已知三次函數f(x)＝13x3+12ax2+2bx+c，當x∈(0，1)時，函數f(x)取得極大值，當x∈(1，2)時，函數f(x)取得極小值，則u=b-2a-1的取值范圍是.
14. 圓C的方程為(x-2)2+y2＝4，圓M的方程為(x-2-5cos θ)2+(y－5sin θ)2＝1(θ∈R)，過圓M上任意一點P作圓C的兩條切線PE、PF，切點分別為E、F，則PE?PF的最小值為.
二、 解答題(本大題共6小題,共計90分.解答時應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
15. (本小題滿分14分)
在ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且a2-(b-c)2=(2-3)bc,sinAsinB=cos2C2,BC邊上的中線AM的長為7,
(1) 求角A和角B的大小;
(2) 求ABC的面積.
16. (本小題滿分14分)
如圖,在四棱錐EABCD中,底面ABCD是矩形,AD平面ABE,AE=EB=BC=2,F為CE上的點,且BF平面ACE,又AC與BD交于點G.
(1) 求證:AE平面BCE;
(2) 求證:AE∥平面BFD;
(3) 求三棱錐CBGF的體積.
17. (本小題滿分15分)
有一個五邊形ABCDE的地塊(如圖所示)，其中CD、DE為圍墻，其余各邊界是不能動的一些體育設施.現準備在此五邊形內建一棟科技樓，使樓的底面為一矩形，且靠圍墻的方向須留有5米寬的空地，其它數據如圖所示.
