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暑期班范文1
——暑期班主任培訓心得體會
李秋珍 柏鄉教育
2015年8月24日，我們在柏鄉二中三樓會議室聆聽了邢臺一中張智慧老師和邢臺二中張利娜老師有關班主任工作方面的講座。二位老師在耕耘教育實驗田的基礎上，善于思考、勤于探索實踐、不斷歸納總結。她們在如何打造健康班級，提高學生學習成績以及班級精神文化建設等很多方面講得聲情并茂，有理有據，使我受到了很大的啟發，也給我們每一位教育人傳遞了正能量。
一、你是快樂的，我是幸福的
"班主任是最小的主任，卻擔負著最大的責任",張利娜老師不無感慨地講道，在她教過的文科班里，曾經出現過一個因精神壓力大而抑郁的女孩。家長的無奈、無助，孩子的苦悶，醫生的藥方都無法讓這個花樣年華的女孩邁過"壓力山大"的門檻。可是，張利娜老師不拋棄、不放棄，始終如一地支持她。張老師的藥方就是"陽光、運動",不管境遇如何，笑容、自信，是最偉大的精神財富。她在講座中為我們展示了這個女孩在社會實踐調查報告中制作的"民俗文化"卡片，喜慶的鞭炮聲，大大的福字，都在彰顯著集體對這個孩子的呵護和愛。"功夫不負有心人",在高考中，她雖然沒有考上本科，但她按部就班地完成了高中學業，順利地考上了師專。走進大學的她漸漸緩沖了高考的壓力，帶著老師給予她的自信，考取了專升本，還考上了研究生。愛的陽光照進了她的心里，她和其他孩子一樣綻放出燦爛的微笑。這就是愛的教育："你是快樂的，我是幸福的。"
二、態度決定一切，特色就是卓越
"態度決定一切",不僅是生活的定律，更是教育的定律。張智慧老師為我們講述了朱永新教授的九大教育規律：（一）態度決定一切（二）說你行你就行（三）體罰近乎無能（四）讀書改變人生（五）課堂屬于學生（六）性格主宰命運（七）特色就是卓越（八）理想創造輝煌（九）愛心產生奇跡。
在二位老師精彩的講座中，我感覺她們在教學實踐中都遵循了這些規律，并在探索中不斷提升。比如：張智慧老師一方面用激勵法告誡學生："生活無比美好，拼搏多么值得",另一方面她利用"元宵節""中秋節""成人禮"等節日適時地對學生進行德育教育，教給孩子們學會成長，學會感恩，學會愛自己、愛別人、愛自然，還對學生進行個性化指導。張利娜老師也同樣是利用"母親節""民風民俗"社會實踐調查、"60年校慶"等活動提高學生的動手動腦、交流溝通等綜合實踐活動能力。
給我留下深刻印象的是一中張智慧老師還利用在北京考察大學的機會帶領學生參加"北京香山行"等遠足活動，這些活動增進了師生情感，鍛煉了學生的意志毅力，也成為學生前進路上的永遠的財富。二中張利娜老師還和學生一起用獨特的創意"放飛白鴿、擁抱藍天",為邢臺二中60年校慶增光添色，激發了學生愛國、愛校的激情，也為學生的人生留下了金子般美好的記憶。
三、嚴加管理、因材施教
邢臺一中張智慧老師在班級管理中本著"制度面前、人人平等"的原則，對每一位學生嚴加管理。比如：她在教一屆普通班時，面對參差不齊的生源，各種刺頭的學生，沒有向困難低頭。她直面挫折，從班級小事抓起，面對屢次遲到的連校長都頭疼的任性男生，她嚴格班級制度，把學生親自送回家，向家長說明情況，給予遲到學生應有的處理。這一行動在學生中樹立了老師的權威性，從此班級紀律逐漸走向了正軌。"加強紀律性、革命無不勝",在組織紀律嚴明的前提下，張智慧老師帶領學生在學習之路上循序漸進，步步登攀，終于在高考之時，以絕對優勢超越同一平臺的班級。
暑期班范文2
有一位家長說：“我是中午就問她了，考得怎么樣，有不會做的嗎？”當時我聽了，笑，表示我是沒有問的，考好考壞都已在那兒，問也晚了。誰知那家長立馬用一副不可置信的表情看我：“怎么可以不問？知道考得不好，也好提前給她報個暑期班啊。你們不報暑期班嗎？”當聽到我堅定地回答“不報”，并表示“考得不好也不是罪過，我們以前念書時也不是天才”時，那家長可能感覺我不可理喻，走了。
想想自己倒也真不是矯情，那天考試，中午女兒回來吃飯，我確實沒有問過她考得好否，知道她向來磨蹭，只是問了下她來得及做完嗎。我也從來沒有想過要給女兒報什么暑期班補習，當然如果女兒自己要求那是例外，不過孩子主動要求上補習班的估計鳳毛麟角。我只是設身處地想起以前自己上學那會兒，考試也曾多次失利，多次那么渴望有人能夠體諒。
說起來我上學那會兒，成績一直算是好的。只是再好的獵手也有與獵物失之交臂的時候。特別記得是有一年期中考試，因為背錯了數學公式，以至于數學單科成績掛了個“紅燈籠”。那時都要求試卷拿回家讓父母簽字，一時間惶惶然，母親向來嚴厲，如果知道我沒考及格，她會暴怒成什么樣子，我簡直不敢想。
那一次從學校走回家，十幾分鐘的路程猶如幻化成了二萬五千里?；氐郊遥也桓艺f話，不敢抬頭，母親問起考試的時候我一瞬間就哭了出來。原以為母親會很生氣，誰知母親拿著那張試卷，擁住了我，說：“沒事，錯了就改，媽媽相信你以后會記住的?！?/p>
那一次母親的“寬恕”釋去了我心頭的恐懼，也使我下定決心以后要更努力。只是即便這樣，我依然有考得不理想的時候。我有理由相信和我有同樣遭遇的家長不在少數，考試考砸，擔心恐懼的心理也應該都記憶猶新，孩子的感覺我們應該懂。
暑期班范文3
歲月火速般的悄悄地從身邊溜走，細數起來，來新東方已有三個月的時間了，在鄭汴路工作已有近百個日日夜夜了，自己也經歷了從期待落差-彷徨-不習慣-習慣-喜歡幾個轉型期，逐漸愛上鄭汴路這方屬于新東方的熱土。
最初一直有種被絕緣的感覺，自己消息特別閉塞，也只有每次打開自己郵箱看到余總及一些同事發的郵件及總部送來一些宣傳資料時，才感覺自己是新東方的一分子，鄭汴路沒有財富那么多的同事，也沒有中原路成群結隊排隊給孩子報名的那么多家長，更沒有課下孩子們喧鬧嬉戲聲，更沒有領導的蒞臨，有的只是我們五張熟悉的面孔還有熙熙攘攘來咨詢的家長孩子們，6月底7月初是人氣最旺的時候，天天把我們都興奮地不得了，Rita,Cici,我忙著開公開課“吸引”學生，小姚忙著給家長做課程的咨詢及收費等，可惜那樣火爆的時光就像曇花一現，我們都以為戰爭剛剛開開，卻又那么快的結束，7月中旬到現在，我們在安靜的氛圍中有序不紊的進行著我們的工作，備課上課補課改作業值班接聽電話等！
暑期自己共帶4個班，兩個自己的新班，兩個別的老師的班，共計招收25個新學員！
剛進入新東方面臨的問題：
還記得剛被分到鄭汴路，就面臨著接班問題，以自己的工作經驗接班問題也遇到過，但是一下子接3位老師不同課程的班型，這還真是頭一遭，學生年齡不同，小到4-5歲，大到六年級，課程不同，有幼兒TOTS課程，有少兒版新概念，還有成人版新概念，以前老師的授課方式大有迥異，有活潑激情的，也有溫柔娓娓道來派的，面對這樣大的壓力，那幾天整天就是糾結的狀態，原以為頂不過來，幸好Rita多次鼓勵我，追求卓越，挑戰極限，從絕望中尋找希望，幫我分析教材等給了我一新人莫大的關懷與幫助，所以在此，要特別向她說聲：Thank you !
了解各類課程知識點對于我來說不是難點，難點在于如何教授，使孩子們及家長在第一時間內接受新老師，所以對于展示課及家長會自己是精心準備，考慮到了家長能提到的一切問題等，原以為家長對我會是特別排斥，但聽完課后家長并不像想象中那樣，他們大都認同我這位新老師，并沒有提出特別的意見及建議，只是個別家長課后說：王老師，你講的不錯，孩子和我都挺喜歡你的，只是我們家孩子特別調皮，你對他要嚴厲點，或是課堂上多提問孩子等的問題，接班還算順利！謝謝家長對我工作的支持！
要讓家長放心的把孩子交給我，交給新東方，除了老師課講的好，還要求老師特別有責任心，愛心，耐心，最重要的是經常與家長溝通，反映孩子的進步與退步及一些品德的細節問題比如很有愛心樂于助人，比較堅強，有勇氣等，及家長應配合所做的事情，一切為了孩子，從孩子的角度出發，你所要求他們所做的他們會非常樂意，并非常感謝你！每次與家長溝通我都會說：孩子交給我，請放心，我們共同配合，孩子一定會愈來愈棒！
暑期班范文4
1、奇數是整數中不能被2整除的數，都叫奇數，正奇數也叫做單數；
2、負奇數是在正奇數前面加上負號所得的數；
3、正奇數，負奇數都屬于有理數范圍，一般指的奇數都是正奇數的。負奇數是在負整數中，通常不講負奇數的。
（來源：文章屋網 ）
暑期班范文5
用料
山藥 280克
玉米筍 120克
鮮味醬油3克
鹽1/2茶匙
香油1茶匙
水發黑木耳 3片
雞蛋 1個
紅彩椒、青椒 各60克
蒜末、蔥花 各5克
油2湯匙
做法：
1戴上一次性手套將山藥削去外皮，切斜刀片，放在清水中浸泡備用；雞蛋打散成蛋液，加少許鹽、蔥花攪拌均勻。
2紅彩椒和青椒去蒂、去籽，洗凈后切成片；水發木耳洗凈后撕成小朵；玉米筍切斜刀長塊，汆水備用。
3炒鍋中倒油燒至六成熱，放入蒜末炒香，再倒入蛋液快速炒散，盛出后備用。
4山藥瀝干水分。鍋中重新放油燒熱，放入山藥、玉米筍、木耳和青紅椒翻炒，調入鹽炒勻（可適量熗少許清水），待山藥略顯透明時，放入雞蛋一起翻炒一會兒，淋上鮮味醬油、香油炒勻即可。
Tips
這道五彩繽紛的山藥小炒因包含了多種蔬菜，營養十分豐富。市面上的山藥一般分為兩種，根須密而多的山藥口感很粉，適合煲湯；根須稀疏的山藥口感較脆，適合炒制。玉米筍就是未長大的玉米果穗，含有多種氨基酸，營養價值很高，口感也十分鮮嫩。
蓮藕木耳燴番茄
用料
蓮藕 150克
姜末 5克
白糖 1茶匙
鹽 1/2茶匙
番茄 1個
水發黑木耳 3片
香醋、生抽 各1茶匙
油 20毫升
做法：
1將藕去皮、洗凈，切成條狀后再切成小塊；水發木耳洗凈后撕成小朵；番茄洗凈、去蒂，切小塊。
2炒鍋中放油燒至六成熱，將姜末放入煸香，再放入藕塊和黑木耳大火翻炒約2分鐘，調入鹽炒勻盛出。
3鍋中再倒入適量油燒熱，倒入番茄加鹽一起翻炒，聞到濃郁的番茄香味后倒入藕塊和木耳，加入生抽、香醋、糖翻炒均勻即可。
Tips切好的藕塊浸泡在清水中可以避免變黑。如果喜歡更溫潤的口感，可以將藕塊在沸水中汆至八分熟，再入鍋炒，容易炒熟，吃起來的口感也少一層油嗆味。
素香生菜包
用料
鮮香菇 5朵
竹筍 100克
油條 1/2根
味精 1/2茶匙
鹽 1/2茶匙
松仁 50克
胡蘿卜 1/2根
西蘭花 80克
大片生菜葉 適量
油 2湯匙
做法
1香菇、西蘭花洗凈后切小丁，放入沸水中汆一下；胡蘿卜、竹筍洗凈后切成小丁；油條切丁備用；大片生菜葉洗凈。
2松仁放入無油的平底鍋中，中火加熱，烘香之后盛出（也可以在烘烤后將松仁碾碎）。
暑期班范文6
春秋時，孔子讀書不恥下問，被后世尊稱為“圣人”；盛唐時，李白從磨針的老太太那里獲得啟示并苦讀，成為了盛唐“詩仙”；歐洲文藝復興時期，莎士比亞視書為生命里的陽光，創作出一部部經典戲劇……
書，是人類的精神食糧。一本好書，其價值勝過一箱財寶，它猶如希臘神話中的美慧女神，帶領人們飛向光明，飛向美麗，飛向快樂！
讓書伴你一起飛，在讀書中增長見識，飛得更高！
古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書是增長見識、可以助你找到必不可少的途徑。為人皆須讀書，唯有讀書，方能成大器。
宋真宗高吟“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”從歷史的長河中走過，留下宋朝無數好學之子鑄成的繁榮盛世；宋濂幼時好書，不畏艱難，奔走求學，借書抄閱，最終博覽群書，被朱元璋譽為“開國文臣之首”；魯迅“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下……”促使他成為中國現代文壇的旗手！
讓書伴你一起飛，在讀書中陶冶情操，飛得更遠！
讀書使人明智。它既可以帶你與智者交流，開啟思維；也可以教你與睿哲溝通，通曉事理；亦可以讓你與自己的心靈對話，洗滌心靈。
讀書，當然要讀經典。經典之所以成為經典，是因為它是歷史文化的沉淀。讀經典書籍，讓人增加智慧。
經典是智慧的結晶。無論小說、散文還是詩詞歌賦，都是精神的食糧。它能幫你怡情養性，有如春風化雨；它能引領你步入新的境界，開闊你的眼界和心胸，滋潤豐盈你的生命。
的確如此，好讀書，讀經典，遨游于書的海洋，從中汲取知識，體味人生，可以讓我們從懵懂漸漸變得成熟，讓我們在迷茫中逐漸找到奮斗的方向。
讓書伴你一起飛，在讀書中汲取營養，飛得更高！
俗話說得好：“活到老，學到老。”人，只有讀書，才能更清楚地看古往今來，看天地變化；只有讀書，才能改變頭腦的匱乏、蒼白與混沌的狀態；只有讀書，才能更好地從前人那里、從天地之間尋得生存的本領、表達的技巧、處世的策略，從而更好地做人，更完美地生活！
美國、英國、日本等發達國家無論在經濟、軍事、科技還是思想文化方面，對世界的影響都舉足輕重，究其原因是他們的國民閱讀量比我們國家的高出好幾倍。由此可見，無論是個人還是國家，都需要一本本地認真讀書。讀書使人進步，讀書使國家富強。