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試點工作總結范文1
____鎮地處紹興縣西北部，西南與諸暨、蕭山接壤，素有“九山一田”之稱，鎮域面積52平方公里，轄11個行政村，1個居委會，人口1.85萬，山林總面積63871畝，水田5237畝，是一個以工業為重點，林業為主導，糧、茶、竹、副、牧全面發展的純山區鎮。
為使此次農業普查試點工作更具典型性和指導性，我們選擇新民村作為試點村，新民村域面積2.92平方公里，有林地3837畝，耕地276.76畝，現有戶籍人口1003人，居民322戶，外來流動人口600多人，屬于夏履鎮的中等村。該村農業生產種類比較齊全，農戶就業形式比較多樣，經濟較為發達，此次選為試點，能為以后全鎮的全面普查，起到良好的典型示范作用?，F就此次試點工作匯報如下。
一、試點工作做法
（一）、統一思想，落實班子，大力開展宣傳發動
1、統一思想
為使試點工作圓滿完成，試點工作組進駐試點村后首先是統一村兩委會的思想，使他們充分了解此次全國農普工作的重要性以及農普的目的、意義和要求，對這次試點工作有個深刻的認識和理解，從而取得他們的全力支持和配合。
2、落實班子
試點工作開展前，我們再次明確試點村普查工作領導小組，以書記為組長，村委主任為副組長，村文書為村普查指導員，并挑選了5位具有一定工作經驗和文化基礎的村民為小區普查員，及時組織他們進行了業務培訓輔導，及時組>！
3、營造氛圍
加強對廣大村民的宣傳教育，充分利用鎮村現有媒體，進行了大張旗鼓的宣傳活動。一是鎮電視臺進行專題宣傳，并滾動播放農普有關內容；二是村廣播反復宣傳，宣傳窗、黑板報均出了第二次農業普查?？⒃诖屣@眼處掛起了宣傳橫幅、張貼了公告、標語，形成了一定的輿論氛圍；三是由村普查工作小組成員向試點小區每個農戶發放《致農業普查對象的一封信》，并及時收回核實，回收率達100，使試點小區農戶對農普工作家喻戶曉，人人皆知，為全面進行試點普查奠定了較好的基礎。
（二）領導重視，分工合作，全面做好普查試點工作。
1、領導重視
出于“農普工作是件利國利民的大事”這一認識，鎮分管領導對此次試點普查工作高度重視，在試點工作期間全程關注，親歷親為。在現場普查前多次和鎮農普工作小組開會研究，安排工作，落實責任。在試點動員會上專門強調，要求各村統一思想，加強重視，為各村開展普查工作作好準備。
2、分工合作
在試點工作中，鎮村兩級分工合作，推進工作圓滿完成。鎮農普小組在9月15日現場登記時，組織試點村的全體普查員和其他村的普查指導員進行現場學習實踐，并邀請縣統計局的趙俊科長對如何填寫《住戶基本情況》和《農業生產經營情況》進行詳細的業務講解和輔導。隨后安排與會人員分成5組，由小區普查員帶隊入戶進行現場調查登記，使大家對農普工作有了一定的感性認識，獲得了第一手資料，可以算是一次賽前熱身；最后集中交流，對發現問題的進行探討，共同提高。在此后試點工作中，鎮農普小組人員每天進村指導工作，監督普查工作進程，并就農普中遇到的實際問題進行解疑，把一些模棱兩可的問題進行匯總，上報縣農普辦。
熱身小曲村農普工作小組在做好清查摸底工作的基礎上，編制清查摸底表，繪制普查小區示意圖，確定小區內的全部住戶，采取全面查點的方式逐戶上門登記調查，并在調查工作的同時，邊學習、邊實踐，及時總結經驗，提出問題，不斷提高普查試點工作質量。
由于鎮村兩級的積極努力的工作，試點小區農業普查工作按照試點方案的要求順利完成，取得了預期的效果。
二、試點遇到問題
由于農業普查工作調查問題細致，調查對象復雜，調查時間緊迫，因而在農普試點工作中難免碰到各類實際問題和困難，為避免在今后的全面普查工作再次碰到此類問題，我們逐條梳理，歸納綜合，整理具體問題如下：
1、《行政村普查表》中“C2地勢”這一欄按照各村自身的地勢情況填寫還是按照全鎮的地勢情況填寫？
2、女兒嫁在本普查區，但在其他普查小區，本次試點將其列為全家外出，在《全家外出情況快速匯總表》中“全家外出去向分”這一欄沒有本村的選項，如何處理？
3、集體戶只有801這一個編號，但其實包含很多人，他們分散居住在本普查小區，在繪制普查小區示意圖時，他們住處編號如何處理？
4、《家庭戶手工過錄表》中，“從事農業生產經營戶人數”這一欄，當村民只在從事非農業生產之余參與農業活動，一年累計達一個月時，是否將其納入人數？
5、本鎮人在試點
村長期居住，但是戶籍在其他村，并在戶籍所在村分有林地，試點村完全沒有其資料，普查工作量大，是否由其戶籍所在村進行普查？這是在當前試點普查中發現的個別問題，有待上級領導分析解答，為以后的普查提供一定的借鑒。
三、幾點體會
1、領導重視，上下協力是保證。
農業普查作為一項大型的國情國力調查，一方面為新農村建設提供準確的決策信息，一方面為制定農民制富政策提供大量的基礎信息，是一項利國利民的大事，只有領導高度重視，親歷親為，班子成員分工合作，狠抓落實，各村、單位領導踏實工作，步步為營，上下齊心，才能有效保證農業普查工作取得圓滿成果。
2、加強宣傳，全民參與是基礎。
農業普查是一項群眾性很強的工作，涉及農村千家萬戶每個人。只有堅持以人為本，加強宣傳、教育和引導，才能激發全民參與熱情，為農普工作的順利開展提供有利條件。因此全方位大力宣傳農業普查知識、意義和作用，使之家喻戶曉，深入人心，形成了人人關心的良好氛圍，是取得農普工作圓滿成果的扎實基礎.
3、健全隊伍，強化培訓是關鍵。
農業普查工作具有綜合性、系統性、動態性和復雜性的特點，為圓滿完成工作，必然要求加強農業普查隊伍建設，調整人員、加強力量。主要在學習培訓上下功夫，要制訂計劃，創造條件，舉辦集中培訓班，進行專業知識輔導，努力提高農業普查隊伍的整體素質，使之發揮更大作用。
三、幾點建議
1、有針對性的培訓
農業普查條目繁多，而培訓時間相對緊迫，逐條解釋不僅費時，且收效不大。建議是否可以增強針對性，不要照本宣科，而是就一些具體工作時經常要碰到且容易產生誤解的條目進行詳細解釋，即可節約時間，又闡明問題，一舉兩得。
試點工作總結范文2
重慶市衛生ⅷ項目辦公室：
為了提高鄉鎮衛生院衛生服務質量，加強衛生服務質量管理，根據《重慶市衛生ⅷ項目辦公室關于認真開展衛生服務質量評估工作的通知》，結合貫徹衛生部關于“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的醫院管理年活動為契機，我區于XX年4月開始對原天城區4個中心衛生院按照世界銀行貸款衛生部國外貸款辦制定的《農村鄉鎮衛生院衛生服務質量綜合評價操作指南》工具，認真開展了衛生服務質量評估的試點工作，取得了一定成績，現將開展此項工作有關情況小結如下：
一、加強領導，明確職責
今年是衛生部開展的醫院管理年，也是市衛ⅷ項目辦衛生服務質量新一輪評估，為了把醫院管理年活動的開展與新一輪衛生質量服務的評估有機地結合起來，加強對“兩項”工作開展的領導，成立了萬州區衛生局衛生ⅷ項目衛生服務質量評估小組，由局長歐序生同志任組長，副局長何登闊同志、農村衛生科科長張樂同志、規財科科長方華洲任副組長，衛生局各相關科室人員及a3、b1領域專家和官員為成員，負責全區衛生ⅷ項目衛生服務質量評價工作。各中心衛生院也相繼成立了由院長為組長，各科室主任及衛生信息統計人員為成員的衛生服務質量管理評估領導小組，負責自我評估工作；由業務院長為組長，相關專業技術骨干為成員的衛生服務質量改進小組，在院長的領導下負責制定質量改進計劃、措施、步驟和方法，并具體開展質量改進工作。
二、精心準備，確保質量
1、4月份的基線評估實施過程中，四個中心衛生院對該項工作未引起足夠重視，應付了事，未嚴格按評價原則及方法開展評價，評價指標理解有誤而致評分不準確。為了認真、持續地開展好衛生服務質量的評估工作，通過內部和外部評估的手段達到促進衛生服務質量提高的目的，并將此項工作向我區非項目鄉鎮衛生院延伸，我區于8月3日至5日舉辦了全區14個中心衛生院院長、分管醫療質量的副院長、開展衛生服務質量評估的工作人員、片區綜合督導員、項目辦b1、b2領域專家官員共62人參加的衛生ⅷ項目衛生服務質量評價培訓班。重慶市項目辦b1領域專家王邦金同志親自來萬專題講解了衛生服務質量評價的實施，參加培訓的同志都認識到了開展衛生服務質量評價的重要性和必要性，并決定于XX年10月開始對非項目中心衛生院進行第一次評估。
2、各中心衛生院參會人員回院后對本單位評估小組進行評估技術培訓，重點是學習和研究評估方法、資料、數據的收集技巧；并組織全院醫務人員進行學習，主要內容是評估的目的和方法以及衛生服務質量的改進方法，最終達到人人參與衛生服務質量評估和質量改進的目的。
3、各中心衛生院建立了評估質量考核制度，根據衛生院實際印制了調查表、評分表，以確保評估質量。
三、堅持原則，嚴格評估
1、各中心衛生院按照評價指南對XX年5月—8月服務質量進行了認真自評，評價結果見附表一;
2、區衛生局組織項目專家及官員于XX年10月分別對四個中心衛生院進行了外部評估，評估結果見附表二。
四、認真分析，查找問題
1、通過各中心衛生院自評及衛生局外部評估，第二次外部評估較第一次基線評估情況較好，但仍然存在質量問題，主要表現在以下幾方面：
（1）分水中心衛生院中級職稱僅占9.6%,余家中心衛生院中級職稱占12.%,職稱結構比例不達標；
（2）選擇本院住院分娩率低 ，四個中心衛生院平均住院分娩率為54%；
（3）0—7歲兒童體檢率及孕產婦系統管理率低,兒童體檢率平均為55.5%；孕產婦系統管理率平均為53.1%;
（4）消毒執行規范上，對一次性用品的處理仍欠規范，一次性用品銷毀登記不全；
（5）用藥規范性：通過5-8月份自評情況及8月份外部評估資料顯示，基本藥物使用率較低；
（6）各種醫療文書書寫上均欠規范；
（7）次均門診藥品費用和次均住院費超標，次均門診藥品費用為22.7元，次均住院費用為716.2元。
2、改進情況
（1）由于區項目辦制定了統一的自我評價表，把外部評估各項指標分解，自評及外部評估細致，結果較規范，有利于橫向比和縱向比。
（2）通過衛生服務質量評估的培訓，各中心衛生院人員對統計指標掌握情況較基線評估好。
（3）基線評估過程中外部評估只對服務可及性和操作規范性中的一項指標進行抽查評價，不能客觀反映真實情況，在第二次評估時，區衛生局將服務可及性和操作規范性各項指標均做了細致評估，真實、全面、客觀地反映了服務質量。
五、制定措施，全面改進
1、加強領導和督查，明確職責，區衛生局衛生服務質量評估領導小組加強了對各中心衛生院的衛生服務質量評估的督查，逐級明確責任，落實到人。
2、通過培訓，加強院長的責任意識和質量管理意識，提高院長的管理水平。
3、樹立全民質量意識，加強服務質量考評，讓職工主動參與，提高衛生院整體服務水平。 共2頁,當前第1頁1
六、下一步工作計劃及建議
1、將衛生服務質量外部評估工作延伸到萬州區所有中心衛生院。
2、加強對鄉鎮衛生院整改情況進行督查，指導整改措施的落實。
3、外部評估指標中的“質量評價與改進”，自評結果與外部評估結果之間的差異不能客觀反映質量評價與改進，只能反映自評與外部評估之間統計指標掌握是否一致，建議將該項指標從“質量評價與改進”提出,作為一項獨立指標考核。
試點工作總結范文3
一、對現代學校制度的粗淺認識
1、概念
“現代”是一個動態的、標準不斷調整完善的、在絕對時間上沒有固定起點和終點的一個過程、一個時代。自社會化大生產形成以后，相當多的人們總是習慣于將自己所在的時代稱為“現代”。
現代學校制度是指能夠適應新時代經濟和社會的基本要求，以現代教育觀念為指導，學校依法民主、自主管理，能夠促進學生、教職工、學校、學校所在社區的協調和可持續發展的一套完整的制度體系。
2.內涵
《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010—2020）》提出，“適應中國國情和時代要求，建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度，構建政府、學校、社會之間新型關系”
“依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與”是現代學校制度的四個主要特征，或者是現代學校制度的四根支柱。依法辦學對其他三個方面起著統領作用，既要求政府要依法行政，又要求學校要依法治校，社會要依法參與、依法監督。學校的各種治理要以法律為依據，以法治思維和法制方式實施，一切在法律的框架內行事。
3．路徑
建設現代學校制度，包括健全和完善學校內外部治理體系。
外部治理體系也就是學校的外部環境和宏觀制度背景，關鍵是要進一步理順政府、社會和學校的互動關系。三方主體明確職能，準確定位，切實承擔好該承擔的責任。簡單說，知道自己該干啥，干好自己該干的，配合別人干好該干的，既相互支持又不過多干涉。（附圖）
重點是理順政校關系，實行管辦評分離。政府轉變職能，簡政放權。改變計劃經濟體制下政府無所不管的“全能政府”職能，承擔起該承擔的權力和責任。從目前法律法規看，政府對學校的義務和權力主要集中在四個方面：學校建設、經費保障、人力資源配置、貫徹教育方針。
當然，作為學校，最應該著力的是建立健全內部治理體系，包括內部治理結構、學校章程建設以及配套的制度體系建設。（我將在后面結合試點工作詳談）
總之，通過現代學校制度建設，擴大政府教育統籌權和學校辦學自主權，完善學校內部治理結構，形成政府宏觀管理，學校自主辦學、社會廣泛參與、職能邊界清晰、多元主體共治的發展格局。
4.特征
大家注意：現代學校制度強調 學校治理而不是學校管理?！皬墓芾淼街卫?，改變的不是一個字，而是對傳統的學校教育管理理論及實踐模式的創新、超越和發展，是一種本質意義的變革和升華?！?/p>
那么治理與管理究竟有什么不同呢？從下面圖表可略見端倪。
管理
治理
主體單一-----上級領導
主體多元：校領導、教職工、學生、家長。。。。。
金字塔式結構
多層級 自上而下 垂直管理
扁平式結構
層級少 多向度 （自上而下 自下而上 同級）
權力集中 人治色彩濃
權力分散 依法治理
剛性命令多
重控制約束
民主參與
重溝通協商
管理者責任大 包攬多
人人有責 共治共享
封閉 被動
開放 內生動力
完成任務
達成目標
二、學校法人治理結構試點工作的體會
2015年16年，我參與了學校法人治理結構改革試點工作。何謂學校法人治理？根據我國目前法律的規定，學校被定位為事業單位，屬于事業單位法人。學校法人治理結構是對學校各個利益相關者的權利配置的過程，實質上也是一種權力制衡。制衡的目的主要是為了保障學校的獨立法人地位，保障學校的自主辦學。
工作目標：以實現學校辦學宗旨為目標，實行舉辦權與管理權分離，建立和完善學校理事會、管理層和監督機構，形成決策、執行、監督相對分離、相互制約的學校法人治理結構，強化學校公益屬性，提升辦學質量和效益。
基本原則：堅持解放思想，創新學校管理體制和運行機制；堅持政事分開和管辦分離，落實學校法人自主權；堅持強化學校的公益屬性，建立社會參與、主體多元的監督機制；堅持正確的政治方向和黨管干部的原則，加強和改善黨對學校的領導。
工作程序：建立學校法人治理結構，即學校決策機構（理事會）、監督機構（監事會）和執行機構（學校行政班子），形成新型的現代組織管理體系。制定學校章程，完善監督管理機制和內部管理制度，加強和改善黨的領導。
具體工作：
（一）建立學校決策機構，成立學校理事會。（由區政府代表、副局長、校長、書記、工會主席、教師代表、家長代表、社區代表和知名人士11人組成，副局長任理事長，校長為執行理事）（理事會每年召開兩次會議，聽取學校工作匯報，審議通過學校工作計劃和發展中的大事）。
（二） 組建學校執行機構，完善學校管理層。（原學校班子）
（三）明確學校監督機構，形成校內校外監督體系。（黨支部、工會和家委會監督）
（四）合理制定學校章程，成為學校管理的綱領性文件。
（五） 完善監督管理機制，拓展社會公眾參與渠道。
（六）逐步建立和完善現代學校內部管理制度。
學校治理初步做到決策權、日常管理權和監督權的“三權分立”，并且形成五大機制，即民主決策機制、管理責任機制（可操作、可監控和可問責）、監督制衡機制、參與合作機制和平等競爭機制。
民主決策機制: 重大事項由理事會、教代會集體決策，適當吸收開明的社區人士、有“參政議政能力”的學生家長等參與決策，通過民主、集中辯證統一的過程，把大家的智慧集中起來，完成對于重大事項的決策。
管理責任機制: 學校日常管理各崗位職責明確，有具體、明確、可操作、可監督、可問責的《崗位責任制》。
監督制衡機制: 理事會、管理層、監事會肩負不同職能，相互支持配合又彼此制約，學校行政、支部、工會、家委會各負其責，彼此監督，密切配合。特別是涉及群眾利益和學校發展的大事要事，各方共同協商，教職工全程參與，監事會全程監督，確保了公開公正公平。
參與合作機制 : 通過制度建設，激勵、引導教職工、學生家長、社區人士積極主動地參與學校的管理；倡導學生當好小主人，實行自主管理；學校與社區、家庭密切合作，取長補短，互相支持。
試點工作總結范文4
駐共青團***縣委指導工作開展以來，我認真貫徹落實團中央和團省委工作要求，結合***縣共青團工作實際，指導當地團縣委同志切實推動了基層團建、青少年思想引領、中小學少先隊和共青團建設、調查研究、非公企業團建等全團重點工作的有效開展?，F總結如下：
一、工作開展情況
1、堅持把加強青少年思想引領作為核心靈魂，不斷創新宣教方式，完善實踐舉措。緊密結合青少年的學習和生活實際，用黨的十精神武裝青少年、用“中國夢”凝聚青少年、用“三觀三熱愛”教育青少年、用時尚的方式吸引青少年，以“中國夢”教育活動為統領，不斷創新宣教方式，豐富宣教內涵，以重要節日為契機，深入開展主題教育，青少年思想道德建設工作取得了較大進步。
2、堅持把服務黨政大局作為根本目標，不斷延伸工作臂膀，拓展服務領域。開展“三訪五促，為民服務”活動，努力服務和諧***建設、創新閑散青少年教育幫助和預防犯罪試點工作，努力服務平安***建設、開展植樹造林活動，努力服務美麗***建設，在經濟、文化和社會建設等各條戰線上，有效組織凝聚青年，把青年的智慧和力量發揮到建設和諧***、平安***、美麗***的偉大實踐中。
3、堅持把促進青年就業創業作為首要任務，不斷創新工作思路，豐富工作載體。針對大學畢業生、返鄉農民工和農村青年，開展就業技能培訓和創業項目扶持，促進青年就業創業，實現了就業創業見習基地有拓展，農村青年創業培訓有實效，青年創業小額貸款有提高的目標。
4、堅持把加強團的自身建設作為基本保障，著力夯實基層基礎，增強組織生命力。激活鄉鎮實體化“大團委”組織活力，激活非公企業和“兩新”組織團建活力，激活團干部隊伍活力，積極適應新形勢下的團建工作，堅持建活并舉的原則，加強基層組織建設，健全完善組織網絡，進一步擴大工作覆蓋面。
二、基層團工作經驗
通過對基層進行考察調研，我發現基層團的工作面臨著許多新的困難和挑戰：一是對推進青年就業創業工作中出現的新問題的辦法和手段不多；二是對通過網絡引導和服務青年，提高團的組織和動員能力的新工作方式適應和轉變不夠；三是活動經費、資源嚴重缺乏。
針對以上種種困難，我建議團縣委在開展工作中要創新工作思路，以加強隊伍建設為抓手，積極整合團內外資源，樹立亮點、特色典型，從而有效推動基層團工作的開展。
1、關注焦點，探索實踐，提升青年工作科學化水平
要積極探索共青團在社會管理創新、助推轉型升級、保障青少年民生等重大領域可為、能為的工作路徑，找準工作切入點和著力點，引導廣大青年保持積極向上的精神狀態。要著力開發青年人才資源，通過青工技能競賽、農村青年致富帶頭人培養等載體，大力培養職業農民，引導青年企業家在發展現代特色農業方面建功立業。要大力弘揚社會新風，引導廣大青年把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，提高品德修養，弘揚傳統美德，倡導新風正氣，用高尚的道德行為推動***文明程度的提高。要堅持以青年為本，把開展思想政治教育、滿足精神文化需求與加強實用技術培訓、提高就業本領相結合，把為青年排憂解難、切實維護青年權益與優化青年成長環境、鼓勵青年干事創業相結合，不斷增強針對性、多樣性、實效性。
試點工作總結范文5
在2015年，由于我公司生產需要，我公司設有電動葫蘆11部、橋式起重機2部、（冷軋帶鋼）軋機生產線150、120、175各一條；酸洗生產線一條；帶鋼用電所需安裝設備方面也較多。因此，對于設備的維修、點檢、巡檢工作任務較重。為此，我堅持立足本職，努力克服困難，攻克尖鉆問題，解決難點項目，積極努力的開展檢修設備工作。
一、加強理論基礎，強化能力建設
在今年的工作中，我首先加強了思想政治學習和業務學習，我積極參加公司所組織的各項學習工作，實際加強自身理論基礎，加深自身對于公司電站設備的了解和使用情況，提高自身的業務能力。切實總結上一年度的工作經驗，在實際的工作基礎上探索創新，努力提高技術素質和工作能力。
二、堅持崗位職責，解決難點問題
在今年的工作中，我深刻的意識到電站設備的對于我公司的生產建設的重要性。因此，我及時的開展各項設備檢修工作，切實解決檢修過程中出現的各種設備問題，實際開展技改工作。在工作中，我及時解決現場難點問題，認真研究與探索解決方法，結合以往工作經驗，攻破技術關卡，保證設備的正常運轉。
試點工作總結范文6
1、編好新聞稿 把握正確的輿論導向，一年來編輯新聞稿件166組，1732篇，沒有出現任何政治責任事故。新聞中先后開辟了《回眸xx》、《縣鄉兩級人大換屆選舉》、《講正氣樹新風》、《電力杯視覺好新聞》、《勞模贊歌》、《建設社會主義新農村》、《喜迎xx大同心建和諧》、《民營企業家談發展》、《廉政之聲》等專欄，較好的宣傳了縣委縣政府的中心工作。
2、審好電視劇 嚴把電視劇審查關，根據上級要求和我臺規定，從政治和質量角度嚴格審片制度，做到每片必審，重播重審。一年來，共審看電視劇86部，2763集，沒有出現任何責任事故。
3、排好節目單 按時準確安排每天節目，根據需要及時調整，進行增添刪改，保證我臺節目合理正常播出。
