母親與我最新范例6篇

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母親與我最新

母親與我最新范文1

帶給我光明與溫暖;我感謝云朵,因為它帶給我無限的遐想;我感謝風兒

,因為它帶給我清涼與愜意;我感謝花草樹木,因為它帶給我新鮮的空氣

……總之,我要感謝的太多太多!希望你們能接受我的感謝!

清晨,太陽升起,花兒綻開笑容,風兒輕輕撫摩著花草樹木,小鳥快樂

的唱歌……這一切多么的無與倫比,多么的清新自然!

太陽,“銀河之神”每天為萬物帶來溫暖、光明,因此萬物得以生息。

光明與溫暖,每天源源不斷的供應著……為此我感謝太陽!

云朵,“變幻之神”每天為我們帶來最新的圖畫、幻想,因此我的生活

總是色彩繽紛……為此我感謝云朵!

風兒,“涼爽之神”每天為我們帶來清涼……因此我們擺脫了炎炎夏日

……為此我感謝風兒!

花兒、鳥兒,“載歌載舞”的到處充滿鳥語花香……令我神思向往、充

滿幻想……為此我感謝花鳥!

樹木,“舞蹈之神”每天為我們帶來綠色,防風固沙……為此我感謝你

的無私!

總而言之,我們要感謝的實在數不勝數……我還要感謝大地生五谷養萬

物;我還要感謝水,它是生命之源,不容忽視;我還要感謝我的母親,是

她養育了我;我還要感謝我的老師,是他傳授了我知識,賦予我豐富的想

象力、幻想力;我還要感謝我的朋友,是他們給了我友誼的力量,困難時

母親與我最新范文2

母親節系列活動策劃方案

一、文娛活動

獻給母親的愛表演會

5月的第二個周日為國際母親節。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會性的關注、支持。

目的:掀起活動的第一波,爭取得到最大的注意力。

目標:通過孩子對媽媽回饋的愛心,博得市民對整個宣傳月的好印象,加強品牌感性支持。

目標對象:孩子與母親。

活動內容:約提前兩周投入媒體廣告,提醒孩子們母親節快到了,只要填好一份家庭資料的表格,就有機會獲得母親節當日的一束鮮花和獻給媽媽的一份關愛健康的體檢卡。前500位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節當日,選擇市區商業圈的廣場(或劇場)搭建舞臺,邀請藝術團到場表演。在活動中,凡是孩子或母親生日為5月13日的家庭可以獲得一年的免費體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽會員?,F場還可以安排一些抽獎,檔次分為一等獎:三年價值1000元全免費體檢;二等獎:兩年價值600元全免費體檢;三等獎:一年價值300元全免費體檢。所有參與表演和提問獎為一個月內免費體檢(選項)。

活動需要的支持:

1)爭取與(省)市婦聯合辦,依靠其廣泛的社會影響,可以大量的利用軟性文章擴大聲勢。

2)提早兩周的媒體告知活動,爭取更多的人參與。

3)邀請藝術團到現場表演,加強活動的可觀性。

費用預算:

包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現場廣告物制作、主持人出場費藝術團演出費

共計¥50,000

二、學生人群活動

針對校園活動安排:讓媽媽為我少操點心

憑孩子的學生證、或其他有效證件,到女子醫院可以領取《關愛母親健康》專場健康知識講座門票兩張。到場的聽(觀)眾還可有機會領取女子醫院會員卡和一份與眾不同的母親節精美禮品。

(講座)放映內容可以根據可選素材,選擇有關女性健康知識、保健知識等?;顒拥暮诵氖菍w現醫院關愛女性健康的專業、專注精神。

活動需要的支持:

a、學??铩r尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)

b、其他活動的預告配合。

活動預算:

約10場專場費用、條幅制作費用、現場布置費用、媒體支持費用等

共計¥40000元。

網絡活動

三、愛媽絕招--網絡短信、網絡故事征集。

在門戶網站先發制人,提前預熱,利用門戶網站、搜索引擎在網上牽頭搞互動目標傳達。誘發兩端消費人群同步關注,同時又宣傳了醫院網站,一舉三得。

整體活動的注意事項:

1、由于活動比較多,每個都有自己的主題。所以強調媒體的合理安排,廣告支持整個快樂母親,健康媽媽主題的貫穿。

2、各場活動之間要有緊密的聯合點,如現場布置的設計、統一的風格形象、標語的出現等。使活動之間加強互相的配合,做到整合傳播。

3、組織者在各活動之間的統籌協調和規劃。

4、重點活動廣告詞建議為母親就是上帝,女子醫院―專業關愛漂亮媽媽。

5、可以留一些抽獎、至尊、至愛會員、漂亮媽媽代言人揭曉等在整個活動畫一個圓滿的句號。同時提高活動的關心度和同步媒體報道的收視率。

母親節活動策劃方案

一. 活動背景:

五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以 什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日, 我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

二. 活動主題:愛在心中,感恩更美。

三. 活動地點:成棟學院,中央廣場(待定)

四. 活動時間: 5 月 10 號到 14 號

六.活動流程:

一.校內部分:

(一).感恩母親樹

1. 5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當晚點亮母親樹 。

3. 母親樹5 月 10號到 14號從晚上六點持續點亮到 11 點半。

二.校外部分:

(一). 感恩母親樹:活動內容大概與校內一樣。但是母親樹 有商家提供 。 (二). 美麗媽媽街頭留影 5 月 13 號當天活動在中央大街設點,商家 : 準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照, 拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

(三). 親情電話連線 此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的 方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10 部手機,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

七. 活動前期準備:

1.4 月 14 號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。

4.5 月 4 號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地

5.4 月 25 號前聯系好特校方面。

八.資金預算:

2.母親樹祝福書簽:500 張 2. 500*0.5 元=250 元

3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場.7 張宣傳海報: 四張校內三張校外):橫幅:3*60=180 元

4.親情小靈通由商家提供

5.貼相片的展板也由商家提供 海報:6*30=180 元 小計:360 元

母親與我最新范文3

尊敬的瑞典學院各位院士,女士們、先生們:

通過電視或網絡,我想在座的各位,對遙遠的高密東北鄉,已經有了或多或少的了解。你們也許看到了我的九十歲的老父親,看到了我的哥哥姐姐我的妻子女兒和我的一歲零四個月的外孫子,但是有一個此刻我最想念的人,我的母親,你們永遠無法看到了。我獲獎后,很多人分享了我的光榮,但我的母親卻無法分享了。

最痛苦的事是目睹母親被人扇耳光

我母親生于1922年,卒于1994年。她的骨灰,埋葬在村莊東邊的桃園里。去年,一條鐵路要從那兒穿過,我們不得不將她的墳墓遷移到距離村子更遠的地方。掘開墳墓后,我們看到,棺木已經腐朽,母親的骨殖,已經與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土,移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起,我感到,我的母親是大地的一部分,我站在大地上的訴說,就是對母親的訴說。

我是我母親最小的孩子。

我記憶中最早的一件事,是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力,失手將熱水瓶打碎,我嚇得要命,鉆進草垛,一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名,我從草垛里鉆出來,以為會受到打罵,但母親沒有打我也沒有罵我,只是撫摸著我的頭,口中發出長長的嘆息。

我記憶中最痛苦的一件事,就是跟著母親去集體的地里揀麥穗,看守麥田的人來了,揀麥穗的人紛紛逃跑,我母親是小腳,跑不快,被捉住,那個身材高大的看守人扇了她一個耳光,她搖晃著身體跌倒在地,看守人沒收了我們揀到的麥穗,吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情我終生難忘。多年之后,當那個看守麥田的人成為一個白發蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報仇,母親拉住了我,平靜的對我說:“兒子,那個打我的人,與這個老人,并不是一個人?!?/p>

我記得最深刻的一件事是一個中秋節的中午,我們家難得的包了一頓餃子,每人只有一碗。正當我們吃餃子時,一個乞討的老人來到了我們家門口,我端起半碗紅薯干打發他,他卻憤憤不平地說:“我是一個老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了,你要就要,不要就滾!”母親訓斥了我,然后端起她那半碗餃子,倒進了老人碗里。

我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放學回家時,看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我,只是輕輕的說:“兒子,你讓娘丟了臉?!?/p>

我十幾歲時,母親患了嚴重的肺病,饑餓,病痛,勞累,使我們這個家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我產生了一種強烈的不祥之兆,以為母親隨時都會自己尋短見。每當我勞動歸來,一進大門就高喊母親,聽到她的回應,心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應,我就心驚膽戰,跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影,我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿,但我又不能對她說出我的擔憂。母親看到我的心思,她說:“孩子你放心,盡管我活著沒有一點樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會去的?!?/p>

我喜歡講故事 名字“莫言”像諷刺

我生來相貌丑陋,村子里很多人當面嘲笑我,學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打我。我回家痛哭,母親對我說:“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能變美?!焙髞砦疫M入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至當面嘲弄我的相貌,我想起了母親的話,便心平氣和地向他們道歉。

我母親不識字,但對識字的人十分敬重。我們家生活困難,經常吃了上頓沒下頓。但只要我對她提出買書買文具的要求,她總是會滿足我。她是個勤勞的人,討厭懶惰的孩子,但只要是我因為看書耽誤了干活,她從來沒批評過我。

有一段時間,集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒。為此,母親批評了我,晚上當她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時,我忍不住把白天從說書人聽來的故事復述給她聽,起初她有些不耐煩,因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌,不務正業的人,從他們嘴里冒不出好話來。但我復述的故事漸漸的吸引了她,以后每逢集日她便不再給我排活,默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情,也為了向她炫耀我的記憶力,我會把白天聽到的故事,繪聲繪色地講給她聽。

很快的,我就不滿足復述說書人講的故事了,我在復述的過程中不斷地添油加醋,我會投我母親所好,編造一些情節,有時候甚至改變故事的結局。我的聽眾也不僅僅是我的母親,連我的姐姐,我的嬸嬸,我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后,有時會憂心忡忡地,像是對我說,又像是自言自語:“兒啊,你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”

我理解母親的擔憂,因為在村子里,一個貧嘴的孩子,是招人厭煩的,有時候還會給自己和家庭帶來麻煩。我在小說《?!防锼鶎懙哪莻€因為話多被村子里厭惡的孩子,就有我童年時的影子。我母親經常提醒我少說話,她希望我能做一個沉默寡言、安穩大方的孩子。但在我身上,卻顯露出極強的說話能力和極大的說話欲望,這無疑是極大的危險,但我說的故事的能力,又帶給了她愉悅,這使他陷入深深的矛盾之中。

俗話說“江山易改、本性難移”,盡管我有父母親的諄諄教導,但我并沒有改掉我喜歡說話的天性,這使得我的名字“莫言”,很像對自己的諷刺。

我是有神論者 相信萬物都有靈性

《豐乳肥臀》獻給天下母親

自己的故事總是有限的,講完了自己的故事,就必須講他人的故事。于是,我的親人們的故事,我的村人們的故事,以及我從老人們口中聽到過的祖先們的故事,就像聽到集合令的士兵一樣,從我的記憶深處涌出來。他們用期盼的目光看著我,等待著我去寫他們。我的爺爺、奶奶、父親、母親、哥哥、姐姐、姑姑、叔叔、妻子、女兒,都在我的作品里出現過,還有很多的我們高密東北鄉的鄉親,也都在我的小說里露過面。當然,我對他們,都進行了文學化的處理,使他們超越了他們自身,成為文學中的人物。

我最新的小說《蛙》中,就出現了我姑姑的形象。因為我獲得諾貝爾獎,許多記者到她家采訪,起初她還很耐心地回答提問,但很快便不勝其煩,跑到縣城里她兒子家躲起來了。姑姑確實是我寫《蛙》時的模特,但小說中的姑姑,與現實生活中的姑姑有著天壤之別。小說中的姑姑專橫跋扈,有時簡直像個女匪,現實中的姑姑和善開朗,是一個標準的賢妻良母?,F實中的姑姑晚年生活幸福美滿,小說中的姑姑到了晚年卻因為心靈的巨大痛苦患上了失眠癥,身披黑袍,像個幽靈一樣在暗夜中游蕩。我感謝姑姑的寬容,她沒有因為我在小說中把她寫成那樣而生氣;我也十分敬佩我姑姑的明智,她正確地理解了小說中人物與現實中人物的復雜關系。

母親去世后,我悲痛萬分,決定寫一部書獻給她。這就是那本《豐乳肥臀》。因為胸有成竹,因為情感充盈,僅用了83天,我便寫出了這部長達50萬字的小說的初稿。

在《豐乳肥臀》這本書里,我肆無忌憚地使用了與我母親的親身經歷有關的素材,但書中的母親情感方面的經歷,則是虛構或取材于高密東北鄉諸多母親的經歷。在這本書的卷前語上,我寫下了“獻給母親在天之靈”的話,但這本書,實際上是獻給天下母親的,這是我狂妄的野心,就像我希望把小小的“高密東北鄉”寫成中國乃至世界的縮影一樣。

寫作者必須站在人的立場

作家的創作過程各有特色,我每本書的構思與靈感觸發也都不盡相同。有的小說起源于夢境,譬如《透明的紅蘿卜》,有的小說則發端于現實生活中發生的事件――譬如《天堂蒜薹之歌》。但無論是起源于夢境還是發端于現實,最后都必須和個人的經驗相結合,才有可能變成一部具有鮮明個性的,用無數生動細節塑造出了典型人物的、語言豐富多彩、結構匠心獨運的文學作品。有必要特別提及的是,在《天堂蒜薹之歌》中,我讓一個真正的說書人登場,并在書中扮演了十分重要的角色。我十分抱歉地使用了這個說書人真實姓名,當然,他在書中的所有行為都是虛構。在我的寫作中,出現過多次這樣的現象,寫作之初,我使用他們的真實姓名,希望能借此獲得一種親近感,但作品完成之后,我想為他們改換姓名時卻感到已經不可能了,因此也發生過與我小說中人物同名者找到我父親發泄不滿的事情,我父親替我向他們道歉,但同時又開導他們不要當真。我父親說:“他在《紅高粱》中,第一句就說‘我父親這個土匪種’,我都不在意你們還在意什么?”

我在寫作《天堂蒜薹之歌》這類逼近社會現實的小說時,面對著的最大問題,其實不是我敢不敢對社會上的黑暗現象進行批評,而是這燃燒的激情和憤怒會讓政治壓倒文學,使這部小說變成一個社會事件的紀實報告。小說家是社會中人,他自然有自己的立場和觀點,但小說家在寫作時,必須站在人的立場上,把所有的人都當作人來寫。只有這樣,文學才能發端事件但超越事件,關心政治但大于政治。

可能是因為我經歷過長期的艱難生活,使我對人性有較為深刻的了解。我知道真正的勇敢是什么,也明白真正的悲憫是什么。我知道,每個人心中都有一片難用是非善惡準確定性的朦朧地帶,而這片地帶,正是文學家施展才華的廣闊天地。只要是準確地、生動地描寫了這個充滿矛盾的朦朧地帶的作品,也就必然地超越了政治并具備了優秀文學的品質。

喋喋不休地講述自己的作品是令人厭煩的,但我的人生是與我的作品緊密相連的,不講作品,我感到無從下嘴,所以還得請各位原諒。

母親與我最新范文4

母親節活動主題名稱主題題目參考:弘揚中華美德,感受母愛親情

感受母愛,報答母恩

也許你常把她忽略,但她永遠惦記著你

誰言寸草心,報得三春暉!

說出你對媽媽的愛

呵護哺育我們,母愛創造奇跡

營造溫馨家園,感恩母親深情

感受母愛,溫暖人心!

獻愛心,幫助母親完成沒有達成的心愿

母親節創意活動主題一:愛在心中,感恩更美。一. 活動背景: 五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日, 我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

二. 活動主題:愛在心中,感恩更美。

三. 活動地點:成棟學院,中央廣場(待定)

四. 活動時間: 5 月 10 號到 14 號

六.活動流程:

一.校內部分:

(一).“感恩母親樹”

1. 5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹” 。

3. “母親樹”5 月 10號到 14號從晚上六點持續點亮到 11 點半。

二.校外部分:

(一). “感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹” 有商家提供 。

(二). “美麗媽媽街頭留影” 5 月13 號當天活動在中央大街設點,商家 : 準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照, 拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

(三). 親情電話連線” 此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10 部手機,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

七. 活動前期準備:

1.4 月 14 號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。

4.5 月 4 號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地

5.4 月 25 號前聯系好特校方面。

八.資金預算:

2.母親樹祝福書簽:500 張 2. 500*0.5 元=250 元

3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場.7 張宣傳海報: 四張校內三張校外):橫幅:3*60=180 元

4.親情小靈通由商家提供

5.貼相片的展板也由商家提供 海報:6*30=180 元 小計:360 元

6. 即影即出照相機:商家提供

7.流動資金:200 元 7. 共計:1010 元

母親節創意活動主題二:愛言活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節,但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當母親節這樣一個溫馨的節日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。

托班活動目標

1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

小班活動目標:

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。

活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二:手工康乃馨。

中大班活動目標:

1、幼兒能夠知道5月14日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

集體活動:

1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。

2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節創意活動主題三:濃情五月天,感恩母親節紅星國際廣場,獻禮母親大愛!5月x日感恩母親節答謝會

一、 活動目的

1.通過本次活動展現紅星對客戶的人文關懷,樹立企業在客戶心目中的良好形象,提升項目的美譽度。

2.客戶參與:前期及房交會來電來訪客戶

二、活動主題

“濃情五月天,感恩母親節”

三、活動內容

活動時間:20xx年5月x日

活動地點:紅星國際廣場現場售樓部

主題活動一:百人大簽名,感恩母親節

活動形式:

1. 在現場售樓部入口放置噴繪背景征集客戶簽名,寫下母親節對媽媽的祝福。

2. 凡簽名者可到售樓部內領取康乃馨一束,作為送給媽媽的禮物。

3. 百人大簽名拍攝留檔,用于日后宣傳展示,定格20xx永恒的母親節。

4. 現場發送短信給母親:

內容:

1.不管身邊還是天邊,你總是把我掛牽;不管貧窮還是富有,你總是陪我共走;不管年幼還是年長,你總是為我奔忙;不管平淡還是輝煌,你總是待我一樣;不管快樂還是悲傷,你總是伴我身旁。母親節到了,親愛的媽媽,您辛苦了,愿你幸福健康,快樂吉祥!

2. 老媽,祝你:一笑憂愁跑,二笑煩惱消,三笑心情好,四笑心不老,五笑興致高,六笑身體好,七笑快樂到,八笑皺紋少,九笑步步高,十笑樂逍遙!

背景墻內容:

向母親致敬,百人大簽名

內文:濃情五月天,感恩母親節,定格20xx年永恒的母親節

主題活動二: DIY蛋糕———感恩永不流逝的母愛

DIY蛋糕活動現場放在售樓部內部,由參與者通過親手為母親制作糕點等方式,在母親節這天表達對媽媽的感恩。

活動簡介:由專業的甜點師傅準備好蛋糕雛形,參與者可在蛋糕上DIY自己喜歡的各種圖案,做好后裝進精美的禮盒,用工作人員事先準備好的便簽紙寫下想對媽媽說的話,就可以送給身邊的母親。

數量:50份

活動告知:方式:短信+老客戶電話回訪

四、現場布置

活動布置:在售樓部門口放置噴繪背景墻,方便調動現場觀眾互動性、參與性。背景墻旁放置辦公桌、油性筆,工作人員事先做好暖場,便于觀眾簽名。配置音響、話筒、宣傳單頁、獎品(康乃馨)等。

售樓部前方彩虹門掛條幅,內容:紅星國際廣場恭祝廣大業主母親節快樂

五、活動流程:

5月x日9:20

開始播放舞臺背景音樂,售樓部播放背景音樂,背景音樂建議與母親節相關歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《在那桃花盛開的地方》《母親》等

10:00開始

背景音樂持續,邀請現場觀眾簽名

9:30—16:30

母親與我最新范文5

每個人都等到失去,才知道珍惜,有些過于晚了,現在你要用不一樣的態度探看一切。所以不要等失去才知道,有你真好。有你真快樂;有你真幸福;有你真好。下面是小編為大家整理的關于最新學生有你真好話題作文,希望對你有所幫助!

最新學生有你真好話題作文1回憶起已經走過的十五個春秋,我已經從一個懵懂的女孩,變成一個花季的少女了。從不懂得逐漸善解人意,這里面包含了你多少的心血,想起以前做的錯事,發現自己好不懂事。想起以前你的循循誘導,才發現,成長的路上,有你真好。還記得我小學的時候嗎?

有一次,老師留了張語文卷子讓做,最后一道題是讓看圖寫作文,我興沖沖的把我寫的作文拿給你看,沒想到的是,在我眼中寫的已經非常好的作文,你卻指出了很多的錯誤,讓我拿回去重新寫。當時我有一點后悔讓你看我的作文,但世上沒有后悔藥,我只能拿回去改了一遍又一遍,你每次都能指出錯誤來。有好幾次我含著淚花去改作文,但你還是沒有馬虎讓我輕易通過。最終我還是把作文改到了你滿意的程度,拿給你看時,你的臉上露出了舒心的笑容。

大概就是從那以后,我愛上了寫作文,并且每次寫作文都會被老師當作范文在全班宣讀。還記得我升初中的時候嗎?那次我興沖沖的打電話告訴你,一中、二中、東方三個初中都給我發了錄取通知書,電話那頭的你也很高興,你和我討論要去哪個學校上初中。

現在記不清那時候你都說了什么,印象最深的一句話就是:“以后上高中的時候,也像現在這樣,有好幾個高中給你發通知書,讓我們都高興高興!”大概就是從那時起,我在心中樹立了一個信念:一定要考上高中,爭取考上好高中,讓家人高興!還記得初一那次五一放假嗎?那次放假你從北京回來了,正巧我的期中考試成績也發到媽媽手機上了,數學只考了60多分。

你問我怎么回事,我不知道該怎么回答你,你讓我拿數學書來,教了我好多題,現在已將記不清你說的話了,只記得我做數學題做到很晚才睡覺,后來你走時,還不忘叮囑,我要好好學數學,不要馬虎。大概就是從那時起,我每次數學課都會好好聽講,數學成績提高了好多。姑姑,你是我的幸運星,有你真好。

姑姑,在我成長的路上,你伴隨我一路走來,有你真好!

最新學生有你真好話題作文2我們的國家有56個民族,56個兄弟姐妹是一家,而我的家鄉新疆更是一個少數民族聚居的地方,所以民族團結對我們來說尤為重要,我們在黨和國家的領導下,積極開展各種各樣的民族團結活動,雖然我還是小學生,但我深知民族團結是一切發展的基石,我的小學第42小學也積極響應,帶領我們參加到民族團結一家親活動-漢族和少數民族結親。

我結親的對象是奶奶家院子里的維吾爾族小男孩,他叫地里亞爾,個子中等,留著小平頭,一雙大大的眼睛,性格很內向,通過我們共同的愛好---滑滑板,我們成為了好朋友。

記得那是一個星期六的中午,我和周家宇在院子里滑滑板,正玩得高興,有個維吾爾族小男孩手拿滑板在認真的看我們怎么滑,看起來,他一個人很無聊,想和我們一起玩但是又不敢!當我滑到他身邊的時候,看見他欲言又止,于是我走上前主動問到:“你好,想學滑滑板嗎?”他靦腆的點點頭,我問:“你叫什么名字?”他說他叫地里亞爾,我說:“我叫呂金澤,我來教你滑滑板吧。你不要緊張,其實滑板并不難學,我先扶著你找找平衡吧?!?/p>

我一步一步的細心教著他,第一步先把一只腳放在滑板的前端,另一只腳隨后放在滑板上,腰和腿扭動滑行,反反覆覆好多次,慢慢地,地里亞爾一次比一次滑得好,滑板在他的腳下似乎也變的聽話了起來,在不知不覺中,我嘗試著放開了手,我發現地里亞爾已經可以憑借自己腰和腳的配合,自如的滑動滑板,他興奮地大喊到:“呂金澤,快看,我能自己滑滑板了!”看到現在地里亞爾滑滑板時發自內心開心的笑容,我真為他感到高興。

滑了一會兒,我們坐在小區的凳子上,地里亞爾對我說:“呂金澤,真的要感謝你教我學會滑板,你能當我的好朋友嗎?”我說:“不用客氣,我們以后就是好朋友了,我們要互幫互助?!?/p>

后來我們也成了形影不離的好朋友,每個星期六都會相約滑滑板,地里亞爾也成了我第一個少數民族好朋友,希望我們可以友誼長存!

最新學生有你真好話題作文3坎坎坷坷的路上,有這偉大“母親”的陪伴下,坎坎坷坷的路上,有這偉大“母親”的陪伴下,我們快快樂樂的成長。我們快快樂樂的成長。

她日理萬機的為我們打點一切事情,為了讓我她日理萬機的為我們打點一切事情,為了讓我們的成績名列前茅,付出了辛勤的汗水來教育們的成績名列前茅,付出了辛勤的汗水來教育我們。她雖然對我們要求嚴格,但是嚴格中帶我們。她雖然對我們要求嚴格,但是嚴格中帶著“愛”。雖然她每日批評我們,但是我認為是著“愛”。雖然她每日批評我們,但是我認為是為了我們美好的將來著想。為了我們美好的將來著想。

期末考試來臨之前,因為有她讓我們成績有所期末考試來臨之前,因為有她讓我們成績有所進步;因為有她的誘惑力讓我們名列前茅。她進步;因為有她的誘惑力讓我們名列前茅。她對我們說:“考得好的同學寒假作業減半?!崩蠈ξ覀冋f:“考得好的同學寒假作業減半?!崩蠋煹脑拕偮?,教室里立刻成了菜市場,連忙叫師的話剛落,教室里立刻成了菜市場,連忙叫道:“oh,耶!”我們便努力的忙于自己的公道:“oh,耶!”我們便努力的忙于自己的公務。務。

新的一學期開始了,她對我們說:“初一是打基新的一學期開始了,她對我們說:”初一是打基礎的重要時期,你們要好好地努力?!拔覀兠τ诘A的重要時期,你們要好好地努力?!蔽覀兠τ谧约旱氖虑?,雖然老師常常對我們說這些話,自己的事情,雖然老師常常對我們說這些話,但是在同學們的眼里卻不在乎。她對我們的好但是在同學們的眼里卻不在乎。她對我們的好我們永遠銘記在心,因為有她會使我們成長。我們永遠銘記在心,因為有她會使我們成長。

成長路上有你,真好!我們這位嚴厲可親的班成長路上有你,真好!我們這位嚴厲可親的班主任——覃老師。

最新學生有你真好話題作文4初中的時候,我認識的人只有一位老同學,我覺得很孤獨,但是,一學期后,老師把你安排坐我的旁邊,是你,深深的改變了我,我因為你,認識了更多的朋友,謝謝老師把你安排在我的旁邊。

你與我有很多相反的地方,比如“我的理科好,但是文科差,你的文科好,但你的理科差……”但是我們卻談的很來,是你,讓我有了我的第一個在這學校最好的朋友,有你真好。

我們有一個共同點,那就是視力都不怎么樣,你沒帶眼鏡,可我帶著,從此,我每天下午幫你抄作業,不知不覺中成了習慣。

到了下一個學期,我遇見你時,我被安排坐在了你的后面,每天下午,我都會外甥打燈籠—————照舊的抄著兩份作業,一份是你的,一份是我的,這已經成為我的習慣了,改不了,抄著抄著,我的字也變的好多了,不像以前那樣的潦草,同學、老師也說我的字變的比以前好多了,有你真好。

有時候,我很想與你以前進步,相互學習,你的文科我的理科,可是我們都不愿意去學習自己不喜歡的科目,都偏科,這可能是我們的第二個共同點了吧,這也是最明顯的一個共同點,有同學還說,如果把你的文科和我的理科結合起來,那該多好啊,連老師也點點頭,表示認可,我看了你一會兒,不經意的笑了。

可能是已經習慣有你在我周圍的生活了,一到放暑假,總是不知不覺的想起你,沒你的生活,我總是會覺得無聊,你成為了我最好的朋友,看不見你我總會覺的鼻子酸酸的,現在放假了,好想念你與我在一起的時光,這段時光,好像就在眼前,仿佛一伸手,就可以抓的住,可是一伸手,就只是抓到了看不見又摸不著的空氣,這空氣與這段時光一樣,我既離開不了空氣,更離開不了這一段時光……

真希望你能夠永遠在我的周圍,即使時光的流逝會沖淡你的記憶中的我,但我會永遠的記著你,總之,這世上有你真好。

最新學生有你真好話題作文5在我成長的旅途中,你一直是那耀眼的北斗七星,在漫漫長夜中指引我前行!你也是那充滿無限光芒的太陽,讓我心中充滿溫暖。

這件事或許你還記得,或許你不曾記得??伤恢笨淘谖业男睦铮瑩]之不去。

我踏著沉重的步子走上回家的`路。周圍的一切都是如此黯淡無光。時間一點一滴地流淌,在我的心中起伏蕩漾,腳下的路是如此漫長……我想,我要迎接一場“暴風雨”

進入客廳便看到您的身影,看到了您冷峻滄桑的臉龐,我的心從頭冷到底……進入客廳便看到您的身影,看到了您冷峻滄桑的臉龐,我的心從頭冷到底……終于,我鼓起勇氣,拿出了試卷,看著上面的分數,我的心又驟冷成冰,當我顫抖著拿出試卷給了您,低下頭,像只待宰的羔羊。

心中的雨點并沒有來,您只是撫摸我的頭:“沒事兒,下次努力就行了!”我是如此震驚,心中充斥著復雜的感情,不知是慶幸,不知是愧疚,不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化,一股暖流在我心中游蕩!不斷洗滌著我的心!

我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀,您,給了我鼓勵。讓我在精神世界增添了動力……經過一番執著地努力,我終于取得了優異的成績‘您又像那太陽照耀我心中的黑暗!

我蹦蹦跳跳著回到家,周圍的一切都動了起來,一齊為我鼓掌!路還是這么漫長,我的腳步也越來越快……回到家,我滿心歡喜地遞出了試卷,欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容,但也是稍縱即逝。我知道,您的心情也很復雜,是驕傲?是歡喜?是欣慰?我不曾得知。

您說的那句話讓我至今刻骨銘心:“這次考得很好,但取得好成績不能驕傲,孩子,要再接再厲!”

當時,我不能理解您所說的話。我以為您會給我獎勵,我以為您會贊佩我,我以為……現在,隨著我年齡的增長,我逐漸理解到您的苦心。所以,您的話全部都印在我的腦海里,永遠抹不去!

您,是我生命中的北斗七星;您,是我黑暗中的長明燈;您,是我心靈港灣中的燈塔。

母親與我最新范文6

坐在縣城最好的中學的教室里,我一點兒都不快樂。下課,一個人看著窗外高高的白樺樹發呆,再或者,仰頭看著天上不停變幻的流云,心飄回了小鎮。

在這樣的恍惚中,我的成績直線下降。人也變得像個刺猬,平時沉默得像潭死水。偶爾說話,就是跟人大聲吵架。我成了同學限里不折不扣的怪物,沒人愛搭理我??蛇@又有什么關系?母親有她的幸福,沒人在意我是否幸福是否快樂。每天我一個人背著書包走在校園里,孤獨與絕望如影隨形。

那是一節音樂課,我拄著胳膊擋住臉,不肯發出一點點聲音來。戴著黑邊眼鏡的音樂老師何齊不知什么時候站在了我面前,“你來把這段譜子唱一遍!”我慢騰騰站起來,卻堅持沉默著。

課間,我跟在何老師的身后去了辦公室,我以為等待我的會是一陣狂風暴雨,心一點點變冷變硬,心想:如果她訓我,我絕對不會客氣。

何老師搬了把椅子給我,讓我坐。她說:“叫小薇是吧?”我抬頭跟她的目光對視了幾秒鐘,點了點頭。她說:“能跟我說說為什么不快樂嗎?”她是唯一一個問我快樂不快樂的人,我的眼里澀澀的,但是,我為什么要告訴她呢!

何老師笑了,眉眼彎彎的,像一彎新月,她的短發上別了個小小的鵝黃色的船形卡子,很漂亮。她拍了拍我的肩膀,說:“別封閉自己,多交幾個朋友,快樂就會找上門來的?!蔽胰允且谎圆话l。她拉開抽屜,拿出幾本書和雜志遞給我,“喏,拿去看看,或者會對你有幫助!”是《鋼鐵是怎樣煉成的》和幾本《演講與口才》、《成功之路》。我拿著那些書出門時,何老師喊了一句:“如果你愿意,我想教你打揚琴!”我的背影頓了一下,很快地走出了辦公室。

那天晚上,我躺在小屋的床上翻何老師借我的書。它與我習慣看的那些憂傷的青春小說很不同。我看了兩眼放下,閉上眼睛,想起何老師笑瞇瞇的一張臉,想她問我為什么不快樂,我的心里顫了一下。睜開眼,捧起雜志,仔細地讀了起來,原來,人與人交往,有那么多技巧,一句話這樣說可能讓人如沐春風,那樣說就可能讓人暴跳如雷。像我,別人跟我說話時,我總是用反問的口氣:“有問題嗎?”“不行嗎?”“你管得著嗎?”一派拒人千里的模樣,這樣,誰會愿意跟我做朋友呢?

兩天后,我把書和雜志還給何老師時,她正坐在階梯教室里的揚琴旁輕舒雙臂打那首《喜洋洋》,曲子歡快得讓我的心幾乎都成了一只鼓鼓的帆,一曲罷,她問我:“喜歡嗎?”我不知道她說的是雜志還是曲子,但是,真的我都喜歡。陽光透過玻璃窗落到音樂老師光潔的臉上,落到我的身上,暖洋洋的。那天,何老師握住我的手拿住兩根琴竹在揚琴上叮叮咚咚地彈奏,那天,我聽著自己打出來不成調的曲子,咯咯地笑出了聲。

從階梯教室里出來時,何老師又借了我兩本最新雜志,她說;“書不是白看的,看完這兩本,你得給老師找來一個好朋友?!蔽业纱笱劬?,臉漲得通紅。何老師說:“我看過你寫的作文,很有思想的,相信你能行!”

隨后的幾天中,我一直在找機會跟班里的同學說話??墒?,封閉了自己那么久,冷得像冰山一樣,突然跟人家熱情,不是很奇怪嗎?

突破口是從我同桌那開始的。她很馬虎,丟三落四的。平常,上課忘了帶書。就干坐著。我是不愿意跟她一起看一本書的。那天,她的語文書又落在家里了,我把自己的書往“三八線”那邊推了推。她抬頭像看陌生人一樣看我,我沖她笑了笑,又把書往她那邊推了推。其實,跟人交往有時就是很簡單,你的善意她會知道。

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