人間真情范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了人間真情范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

人間真情范文1

進入初中,也許心靈也變得敏感了,我越來越懷念我的同學,有一日,外面

下著小雨,天黑了,大概思念的弦又被觸動,我淋著小雨駐足于桂花樹前,桂花

香溶進了昏暗的燈光,也進入了我的心靈,學校門口的桂花就是這種味道,我一

動不動的站了一個小時,思緒不斷,而后回到家,聽著音樂,聽著心靈的自言自

語,思念就像綿綿的小雨一樣淋遍了我,那時,我學會了思念。

濃濃的友情

春二月,天藍藍的,草綠綠的,風輕輕的撲過來,撲得人臉頰爽爽的,帶著

一份好心情,我和朋友一起去郊游,然天不作美,由于對自然景物的過于專注,

我跌倒了,膝蓋上皮破了直流血,朋友馬上改變了行程,送我上醫院,那一天的

計劃全完了,我坐著,對朋友說:我在這兒坐著沒事,你去玩吧!朋友笑著說:

我怎么能讓你一個人在這兒,再說,你受傷了,我又怎么玩得開心呢!剎那間,

我的心悸動一下,朋友,你讓我學會了感受這濃濃的友情。

暖暖的關懷

我二年級時,我手摔斷了,背書包不好背,我的好朋友來幫我背書包。頓時

,我感到全身溫暖,連空氣中都有著那朋友的體溫,我停了一會兒,看著朋友,

人間真情范文2

本期文章,讓我們一起認識助人為樂的喬依、無私奉獻的駱駝媽媽、關愛學生的江老師,共同感受真情的美好。同學們,我們要珍惜擁有的每一份友情、每一份親情、每一份師生情……感謝關心自己的朋友,感恩關愛自己的親人,感激教育自己的老師,讓一粒粒愛的種子,在我們的心中播種、開花、結果。

愛之鏈

[美國]杰尼·巴尼特 著 劉宗亞 編譯

在一條鄉間公路上,喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。已是黃昏了,伴隨著寒風,雪花紛紛揚揚地飄落下來。飛舞的雪花鉆進破舊的汽車,他不禁打了幾個寒顫。這條路上幾乎看不見汽車,更沒有人影。喬依工作的工廠在前不久倒閉了,他的心里很是凄涼。

前面的路邊上好像有什么。喬依定睛一看,是一輛車。走近時,喬依才發現車旁還有一位身材矮小的老婦人。她滿臉皺紋,在冷風中微微發抖??匆娔樕蠋е⑿Φ膯桃溃吹咕o張得閉上了眼睛。

喬依很理解她的感受,趕緊安慰她說:“請別害怕,夫人!您怎么不呆在車里?里面暖和些。對了,我叫喬依。”

原來她的車胎癟了,喬依讓她坐進車里,自己爬進她的車底下找一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了,因為他沒穿襪子。為了干活方便,他摘下了破手套,兩只手凍得幾乎沒有知覺。他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來了,呼出的一點點熱氣才使臉上的各種水分沒有凍上。他的手蹭破了,也顧不上擦流出的血。當他干完活時,兩只手上沾滿了油污,衣服也更臟了。

喬依扣上那車的后備箱時,老婦人搖下車窗,滿臉感激地告訴他說,她在這個荒無人煙的地方已經等了一個多小時了,她又冷又怕,幾乎完全絕望了。老夫人一邊打開錢包一邊問:“我該給你多少錢?”

喬依愣住了,他從沒想到他應該得到錢的回報。他以前在困難的時候也常常得到別人的幫助,所以他從來就認為幫助有困難的人是一件天經地義的事。

喬依笑著對老婦人說:“如果您遇上一個需要幫助的人,就給他一點幫助吧。”喬依看著老婦人的車開走以后,才啟動了自己的破汽車。

老婦人沿著山路開了幾公里,來到一個小餐館,她打算吃點東西,然后回家。

餐館里面十分破舊,光線昏暗。店主是一位年輕的女人,她熱情地送上一條雪白的毛巾,讓老婦人擦干頭發上的雪水。老婦人心里感到很舒服。她發現這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑,可掩蓋不住她極度的疲勞。更重要的是,她懷孕至少8個月了。盡管如此,她還是忙來忙去地為老婦人端茶送飯。老婦人突然想起了喬依。

老婦人用完餐,付了錢。當女店主把找回的錢交給她時,發現她已經不在了。只見餐桌上有一個小紙包,打開紙包,里面裝著一些錢。餐桌上還留有一張紙條,上面寫著:“在我困難的時候,有人幫助了我?,F在我也想幫幫你?!迸曛鞑唤粶I下。

她關上店門,走進里屋,發現丈夫不知什么時候已經倒在床上睡著了。她不忍心叫醒他。他為了找工作,已經快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉額,喃喃地說:“一切都會好起來的,親愛的,喬依……”

(選自《蘇教版小學語文第十一冊》,江蘇教育出版社,2007年5月版)

牽手閱讀

文章巧合在于:喬依幫助老婦人,恰恰是幫助需要幫助的自己;老婦人幫助女店主,也是幫助喬依。俗話說:“人有時厚愛一點,生活不會虧待你。”人人都需要真情的幫助,人人也需要給予別人真情的幫助。同學們,幫助別人,就是幫助自己。如果我們每一個人都心存一份真情,“愛之鏈”就會越延越長。

恰到好處的環境描寫,是本文的特色之一。文章中惡劣環境的描寫,襯托出人物的心情和處境,凸顯愛心主題。同學們,用環境描寫烘托人物,升華主題的寫作手法,值得我們在寫作中借鑒。

駱駝媽媽

陸勇強

有幾個美國旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣一幕:

無人區里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭,不時地停下來聞著干燥的沙子。按照常識,美國人知道這是駱駝在找水喝。

它們顯然渴壞了,幾只小駱駝無精打采地走著。在太陽的炙烤下,它們的眼睛血紅血紅的,看起來它們有些支撐不住了。

旅行者還發現,小駱駝們緊緊地挨著駱駝媽媽,而母駱駝總是根據不同的方向驅趕孩子們走在她的陰影里。

終于,它們來到一個半月形的泉邊停住了。幾只小駱駝興奮異常,打著響鼻。可是,泉水離地面太遠了,站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。

驚人的一幕發生了。那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉了幾圈,突然縱身躍入深潭……水終于漲高了,剛好能讓小駱駝們喝著。

世上沒什么愛比母愛更偉大的了,為了她的愛,她有時可以將自己置于危險的境地。

(選自《小故事大道理》,華語教學出版社,2010年10月版)

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有一種真情,是無私的;有一種真情,是不求回報的;有一種真情,是永無止境的。這就是母愛。人有愛,動物也有愛。駱駝媽媽跳下去的那一刻,它想的只是如何挽救孩子的生命,哪怕是犧牲自己,都心甘情愿。同學們,仔細想一想,生活中,我們生病了,是媽媽照顧我們;我們生氣了,是媽媽勸導我們;我們傷心了,是媽媽安慰我們……媽媽為我們真情地付出一切,我們也應該真情地回報媽媽。

我和老師有個秘密

張 云

10歲的時候,我才開始讀小學一年級。

母親為我的15塊學雜費和書本費整整準備了三年,此時,我的一個哥哥和兩個姐姐都已經在念中學了,其實他們學雜費的零頭都要比我一年的學費還要高,但母親為了不讓我的哥哥姐姐們耽誤學業,她只好一年又一年地將我的入學時間往后推。好不容易攢夠了15塊錢,不料,三年后,也就是在我10歲那年,小學一年級的學雜費和書本費已經比三年前翻了一番,達到了30塊錢。得到這個消息后,母親整整哭了一夜。

就在母親打算讓我徹底放棄上學的時候,村里唯一的一位公辦教師江老師找到了正在地里干活的我的母親……也就是在那一天,我被江老師領到了學校,開始了我的讀書生涯。事后我才知道江老師答應母親愿意為我交那15塊錢學費。

上學后,母親僅僅給我買了一個練習本。然而對于一個初學寫字的小學生來說,這一個本子怎么能夠應付那么多的家庭作業呢?僅僅兩天的時間,我的練習本就再也寫不下一個字了。之后,我就再也沒辦法交上作業了。

兩天后,我被江老師叫到了他的辦公室??雌饋硭苌鷼?,可是當他得知我不交作業的原因后,江老師沉默了,半晌,他抬起頭來,對我說道:“孩子,我這還有一個備課本,你先拿去用,以后你的作業我就用鉛筆改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,這樣不就還可以再用了嗎?對了,還有,假如每次你的作業能全部做對,我就不在上面寫字,那就表示你的作業得的是優。你看這樣行嗎?”此時的我除了感動還能說些什么呢?我在心中暗暗發誓:我一定要把作業全部做對,一定要得優,不讓老師寫字。臨走時,江老師又把我拉住了:“這是我們兩個人的秘密,你一定要保密呀!”

許多年后的今天,已經快大學畢業的我還保持著用鉛筆寫字的習慣,總有人問我為什么?我不為別的,只為了心中的那份紀念。

(選自《中華閱讀經典美文拓展閱讀》,延邊大學出版社,2011年5月版)

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人間真情范文3

在我們的生活中,真情籠罩著我們:又一次,我生了點微不足道的小病,但爸爸媽媽卻很是擔心,硬要把我送往醫院。我跟他們說了,我沒事,這點小病不要緊??伤麄兘K究放心不下,把我送到了醫院。在路上,他們一會兒問我的病怎么樣,一會兒問我要不要喝水,一會兒問我餓不餓。

—看吧,在生活中的愛和真情無處不在,從一句微不足道的話中都能感受得到。在我們的學習當中,真情照耀著我們:

有一次,老師在黑板上講題,我在下面做小動作,沒有認真聽老師的講題。下課后,老師說:“你們把作業做好后才可以回家——把作業本交到我的寢室里去。”我心里想,你事滅絕師太啊,居然斷了我抄襲同學的捷徑啊??捎帜茉趺礃幽??只能怪自己。

看著同學們陸陸續續地去交本子,高高興興地回家,我都急得快哭了。正好老師從這里路過,發現我還在教室里,感到好奇,就進來看一下。我發現老師進來了,連忙站起來說道:“老師,這……我……老師看到我還在做作業,有不厭其煩地給我講題,直到我懂了為止。我把試題做好后,恭恭敬敬地說了聲謝謝,然后把本子交給了老師。老師對我和藹可親地說,快點回家,路上小心點。我含著幸福的眼淚跑出了校園。

—看吧,在學習中的愛,從一句不起眼的話,一件不起眼的事中體會出來的。

在一點一滴的小事中,真情溫暖著我們。親身體會如此,親眼所見亦然。

有一天,我坐車從刀壩去學校。在路途中,上來一位老奶奶,而車上擁擠不堪,更不要去想找個空位了。老奶奶在車上站著,一會兒前仰,一會兒后倒,讓人忐忑不安,提心吊膽。這時,一個二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上,而自己只能站著,隨著車子的顛簸東搖西晃。車上的人看見這一幕,都投來了贊許的目光。

人間真情范文4

人間處處有真情,這不,今天我正好碰上了呢!

天氣很熱,我和小伙伴們去買冰棍兒。我們走去商店,誰知道那里擠滿了人。我和小伙伴們正想加入這條隊伍時,商店的老爺爺叫住我們,示意我們走進去,不必排隊。

那些大人們也讓開了路,讓我們走進去,我當時心想:人間處處有真情?。〈蠡镞x中了自己想要的冰棍兒時,負責管錢的同學尖叫起來:“我的錢去哪兒啦?怎么褲子破了個大洞?”

商店的老板直視著我們的眼睛,那眼睛里分明是充滿信任,關心的目光,老板沉思片刻,對我們說:“沒關系,孩子們,你們拿去吃吧!是誰偷了孩子們的錢,我也不想過問,只不過……不要給我捉到!”

大人們一群騷動,他們都非常同情我們。最后他們決定每一個人捐一元給我們。

人間真情范文5

人間總有真情 四川省成都 雙流實驗小學四年級二班 王效天 許多人都說:“現在的人都是自私鬼,沒幾個人想幫幫別人?!笨墒牵谶@個暑假里,我卻感受到了人間的真情。

暑假的一天上午,我和爸爸媽媽興高采烈地坐上車去姥姥家玩。一路上,風和日麗,兩旁的樓房、樹木“刷刷刷”直往后躲。一開始,我老爸的車子還跑得不錯。突然,車子“突、突、突”地“放屁”了,爸爸一聽這聲音,嘆了口氣,說:“唉,這車子的老毛病又犯了,繼電氣壞啦!”這個消息如同晴天霹靂,我本來坐在車上手舞足蹈,現在一下子就乖乖地坐在坐位上了。爸爸叨起一根煙,媽媽理了理頭發,我們一家三口對此束手無策。可我又想:“車到山前必有路,準有車把我們拉到修理廠的?!钡磺片F在走的路,我愁了,怎么,我們走在一條集市小道上,這種小道能有多少車子經過呢?我急得抓耳撓腮。爸爸無可奈何地說:“聽天由命,等吧!”我們三個情緒低落。突然,我眼前一亮,瞧,那不是來了一輛車嗎?我一蹦三尺高,站在車前面使勁地揮手。爸爸媽媽也看見了,爸爸立刻鉆進車子里,使勁地按喇叭??扇f萬沒料到,這個司機一點都不理會,“刷”,就把車子開過去了,鬧得我和爸爸媽媽空歡喜一場,唉。就這樣等啊等,時間一分一分地過去了,一分鐘、五分鐘、十分鐘、半個小時……毒辣辣的太陽曬得人難受極了,汗“滴嗒滴嗒”直往下落。終于,一位好心的叔叔把他的車子停了下來,走下了車。只見那位叔叔四方臉,大眼睛,走近一看,方知道那兩只大眼睛其實是一副眼鏡?!坝惺裁词聠幔俊蹦俏皇迨宓穆曇粲悬c粗。爸爸猶如在心里開了一扇窗戶,把煙一下就扔了,急忙把事情的經過告訴了那位叔叔。叔叔一樂:“甭說的,我用車子把你們的車拖到修理廠吧!”爸爸媽媽喜出望外,我也從地上一下子蹦了起來。媽媽問:“你姓什么叫什么,以后我們好給你幫忙呀。”那叔叔一揮手:“咱學雷鋒,做好事不留名兒!”爸爸趕緊把車子里備用的繩子取了出來,一端掛在我們的車子上,一端掛在叔叔的車子上。就這樣,那輛車把我們拉到了修理廠,爸爸要給那位好心的叔叔錢,叔叔再三推辭,說:“誰不會遇到困難呢?”我看著叔叔,心里默念著:“這位叔叔真善良啊!等我長大后,也要像這位叔叔一樣,成為一個愛幫助別人,不索取報酬的人?!?/p>

這次雖然沒去成姥姥家,可我卻體會到了人間的真情。

指導教師:劉堯國

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人間真情范文6

請品讀這幾篇關于人間真情的美文,感受人間至愛真情。

最后四根棒冰 趙榮發

三十多年前的一個夏天,上海市區的一條馬路上,一個小男孩拎著一只大口頸的冷飲瓶,一遍又一遍地叫喊著:“棒冰,光明牌赤豆棒冰―――”

冷飲瓶里能裝兩打棒冰,全部賣掉的話,可以賺一毛四分。

但那時候,吃一根棒冰幾乎是一種奢侈的享受,何況那一天下午,天突然變臉,下了一場雨后,街頭巷尾竟然涼颼颼的。小男孩的瓶里還有四根棒冰,如果賣不掉的話,隔上一天就會化掉,一天吆喝的結果只夠保本。

小男孩穿著短褲、背心,露出瘦骨伶仃的肩胛。他的嗓子因為累因為著了涼而摻進了沙啞:“棒冰,赤豆棒冰―――”

天色又是一陣陰暗,風又緊起來,幾片樹葉落下,在半空中翻卷著,掉到街沿。小男孩望著行色匆匆的行人,絕望得幾乎哭出聲來。

馬路的一頭,相繼出現了三輛榻車―――一種沒有擋板的兩個轱轆的人力板車。車上堆著裝得很高的貨,遮著大雨篷。車夫們雙手把著長長的木把手,肩上套著纖繩,弓著腰,一步一蹬地朝小男孩這兒移來。

第一輛榻車在小男孩面前停住。車夫直起身,好像要歇歇腳,等后面兩輛趕上來。車夫是個小老頭,花白的頭發又短又硬,粗獷黝黑的臉龐上刻著皺紋,下巴一片胡楂。他的一件打著補丁的短衫軟不拉幾的,不知是淋過雨,還是汗水浸濕的。

他掏出一支“勇士”,點上,深深地吸了一口,粗大的喉結滾動了一下,隨后從黑黑的鼻孔里噴出兩縷很淡的煙霧。

“老大爺,買根棒冰吧!”小男孩鼓起勇氣,上前一步。

車夫不在意似的搖搖頭。

“老大爺,我媽病了。本來是我媽上街賣棒冰的,今天我頭一次頂替她,沒想到……”小男孩怯怯地帶著幾份哭腔,“這些棒冰賣不掉的話,就……”

車夫的目光落在小男孩的身上,滿臉的皺紋聚攏起來,如沙丘上的波痕,粗獷中不失溫順。他深深地吸了口氣,閃紅的煙頭“嘶”地逼近嘴唇,隨后掃了眼趕到跟前的另外兩輛車,對小男孩說:“你還有幾根棒冰?”

“四根?!?/p>

“好吧,我全買下了。”車夫想了下,從腰包里掏出錢。小男孩驚喜萬分。他接過錢,隨后把瓶放到地上,捧出四根棒冰。

“不,三根就夠了。還有一根,就算我請你的。我知道你也舍不得嘗嘗棒冰的滋味的?!?/p>

車夫說著,不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手,在小男孩頭上摸了一下,小男孩便覺得有一股暖流從頭頂傳到心里,鼻腔不覺一酸,眼眶里頓時如雨霧里漲溢起春潮,盈滿了淚水。

這一天,小男孩帶著最后一根棒冰回到家。母親上午還在發燒,他想讓母親吃了棒冰退些熱度。他跟母親講了剛才發生的事,母親屏息聽完,欠起身,雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛,說:“孩子,你長大以后,不管成了怎么樣的大人物,也不能忘記今天的事。”

小男孩使勁點點頭。

那個小男孩就是我。那年,我才八歲。

至今,三十多年過去了,但是,那個在雨后的涼意中出現在我面前的老車夫的印象不僅沒有消退,反而隨著歲月的推移而越顯清晰,他使我懂得怎樣做一個平凡而又善良的人――縱然在世情變幻的生活中。

(選自《語文讀本》,江蘇教育出版社)

【思考】

1.本文為何以“最后四根棒冰”為標題?請結合文章內容說說你的理解。

2. 小男孩望著行色匆匆的行人,為什么絕望得幾乎哭出聲來?

3.根據下面語句回答相關問題。

“他抽出那只粗糙的大手,在小男孩頭上摸了一下,小男孩便覺得有一股暖流從頭頂傳到心里,鼻腔不覺一酸,眼眶里頓時如雨霧里漲溢起春潮,盈滿了淚水?!?/p>

四枝棒冰都賣掉了,小男孩為什么還眼眶盈滿了淚水?

4.請從文中找出描寫車夫外貌的語句。并說說外貌描寫在文中的作用。

父親 蓯 蓉

雖然我是家里惟一的女孩,父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干活,偶爾捉只小兔或鳥兒,回來也是送給兩個哥哥。

小學和初中在父親的不經意間過去了,上學和放學就像他的出工和收工一樣,只是順其自然的事。他不關心我的學習一如我不關心他的收成。

可是,我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個人吃掉。母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背,幽幽地說:“要不,別讓妮子上學了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳:“哪能?再難也得讓她上學?!本蜑檫@一句話,我第一次被感動了。

在一個驕陽似火的夏日,父親一頭挑著我的行李,一頭挑著一筐桃子,送我去上學。跟在父親身后,望著顫悠悠的扁擔和父親那被扁擔磨出老繭的雙肩,我又一次被感動了,在心里默默發誓:不學出個樣子來,無顏面對父親。

到學校門口,我一個人進去,父親則去賣那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父親已經走了。我想,他肯定是餓著肚子走的,翻山越嶺,還得走20里啊!

3年高中,我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短,父親每次來都得起個大早,見到我,往往是胡須上結了一層白霜。掏出母親烙的白面餅,硬邦邦的全是冰碴兒。中午我們父女倆把餅泡在開水里,就著父親帶來的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父親捎帶著賣桃,20里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學校已近中午,我把早已涼好的白開水遞過去,父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當天來當天走。3年里,他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情和愛,也在這3年里變得纏綿與圣潔。

3年后,我由縣城考到省城。也和3年前一樣,父親挑著扁擔送我去上學,所不同的是這天不是驕陽似火,而是陰雨連綿?;疖嚿?,父親遞給我的桃子又紅又大,我倒有些不習慣,怪父親過于奢侈?!澳愣汲纱髮W生了,吃個好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心啊!

安排好住宿已經很晚了。我要送父親到學校招待所去住,他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道,那樣父親會一夜都不安心的,所以也只好隨他去了。下過雨后,氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸,實在是太累了,躺在床上不一會兒就進入了夢鄉。突然,輔導員老師把我叫醒。她說,你父親為了省15元的住宿費,竟然睡在外面的水泥乒乓球臺上。此刻,即使是鐵石心腸的人也會感動。我撲過去扶摸著他那青筋凸起的雙臂,哭著求他:“為了我,父親,請您愛惜自己?!蓖奚岬慕忝谬R刷刷地站在我的身后,哽咽著說:“就住在我們宿舍,我們可以兩個人睡一張床?!?/p>

“可你們是女生宿舍呀?”輔導員老師還很年輕,和其他人一樣眼里已經噙滿了淚水?!澳怯钟惺裁?,他是父親。”大家異口同聲地說。

是啊!他是父親。他是勤勞又質樸的農民!

(選自《成長閱讀》,南京大學出版社)

【思考】

1.開頭1段中“父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來”一句中“好像”能否刪掉?為什么?

2.文章前兩段寫父親對自己不“特別”地“喜歡”、“不關心”,有何作用?

3.在文中劃出描寫父親肖像的句子和詞語,然后說說這些描寫的作用。

4.請在文中任意找出兩個能夠表明“我”對父愛的理解或感謝的句子。

5. “我在心里默默發誓:不學個樣子來,無顏面對父親?!闭f說你父母疼愛你的故事(簡述即可),再想想你將會怎樣去報答父親的深恩。

【參考答案】

《最后四根棒冰》1.“最后四根棒冰”是全文的線索,是文章的情感紐帶,以此為題緊扣文章的中心事情,點明文章主題。(開放題,言之有理即可。)2. 因為快要下雨了,沒有人買他的棒冰,如果剩下的四根棒冰賣不掉的話,一天吆喝的結果只夠保本。3.那位平凡而又善良老車夫對自己的關愛所感動。4.車夫是個小老頭,花白的頭發又短又硬,粗獷黝黑的臉龐上刻著皺紋,下巴一片胡楂。他的一件打著補丁的短衫軟不拉幾的,不知是淋過雨,還是汗水浸濕的。外貌描寫表現出車夫生活也很貧困,與下文中他對小男孩的幫助形成對比,更能襯托出他心靈的美好。

《父 親》 1、不能?!昂孟瘛币辉~是“我”的自我感覺,其實父親還是很愛我的,只是“我”年少無知,并未察覺,體會到。若刪去,則表達不出這效果。2、為后文表現深沉的父愛作鋪墊。3、“弓起的背”“刀刻的臉”“磨出老繭的雙肩”“青筋凸起的雙臂”;父親辛勤勞動,歷盡艱辛。4.答案符合要求即可。示例:“我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心??!” “我撲過去扶摸著他那青筋凸起的雙臂,哭著求他:‘為了我,父親,請您愛惜自己?!?5.答案只要符合要求即可。

敗給悲觀 佚 名

很早以前,有一群印第安人被白人追趕,逃到了某個地方,他們的處境十分危險。由于情況危急,酋長便把所有的族人召集起來談話。他說:“有些事我必須告知大家,我們的處境看起來很不妙,我這里有一個好消息,也有一個壞消息?!弊迦酥虚g立刻起了一陣騷動。酋長說:“首先我要告訴你們壞消息,”所有的人都緊張地站著,神色惶恐地等待著酋長的話,他說:“除了水牛的飼料以外,我們已經沒有什么東西可吃了?!贝蠹议_始你一言我一語地談論起來,到處發出“可怕啊”、“我們可怎么辦”的聲音。突然一個勇敢的人發問了:“那么好消息又是什么呢?”酋長回答:“那就是我們還存有很多的水牛飼料”。

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