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股票投資技巧與方法范文1
【關鍵詞】股票投資 投資失敗 原因分析 投資對策
股票投資有“七賠二平一賺”之說,我國也大致如此。據統計,截止九八年底,“中國股民八成賠錢”(《西安晚報,經濟???9-3-23);時過14年,這種情況沒有什么好轉,依然是“股民今年超過九成虧損 近四成賠錢過半”(《武漢晨報》12-11-27)為什么會產生這樣的結果呢?本文試對此問題作以探討,并提出相應的對策。
一、股票投資失敗的根本原因
股票投資失敗的具體原因很多且各不相同,但以下幾個方面是根本性和較為集中的:
1.外行居多。這是大多數投資者失敗的根本原因。眾所周知,影響股市狀況、股價變動的因素涉及社會的、經濟的、政治的多個方面。具體可歸納為:
(1)經濟性原因,主要包括經濟景氣情況、財政金融形勢、利率和匯率、產業政策、國際收支和外國股市等;
(2)非經濟性原因,主要有國內政局、戰爭、災害等;
(3)市場內部因素,主要有市場供求關系、股市政策等;
(4)企業個別因素,主要包括企業業績、技術創新能力、利潤分配情況等。
股市大盤及股價走勢對上述因素的反應是超前的。所以,沒有對上述因素進行科學分析和準確判斷的能力,就很難自覺地把握大勢和股價的運行方向和幅度。這樣,沒有相當的經濟學基礎以及對社會洞察力的大多數投資者,與掌握大量資金而且擁有強大陣容的分析人員的機構投資者的較量,其結果不言自明。要知道,進入股市,人人都是為了賺錢。在這種激烈的競爭中,大多數人毫無優勢可言,是處于劣勢的。
2.入市時機和動機不當。一般地,自覺地有充分準備和進行了扎實的前期工作再進入市場的人是極少的。絕大多數情況是受周圍同事、同學、鄰居和朋友的影響或刺激而倉促入市的。股市一跌再跌,所知道的投資者的損失越來越大,大多數人就會有股市是不宜進去的感覺。例如某人賠了多少云云,暗自慶幸自己未予涉足,并堅定了不入市的決心。豈不知,這時候股市的風險得以釋放,已是入市的良機。反過來,某人今日賺了一千,明日賺了三千,過兩天又到了八千,有人就頭腦發熱了,快速致富的心理膨脹了,我還不如他的嫉妒情緒上來了,終于勇敢的入市了。莫不知,人家能夠這樣賺錢,說明股價到了相當的高度,此時進去,只能是兇多吉少。
3.缺乏自我認識。性格的不同,決定著各人適應的環境不一。股市是一個智力、意志和反應靈敏性較量的高效率場所。其中孕育著無限的機會,也蘊藏著巨大的風險。大多數人的失敗,是沒有認識到自己其實是不適應這種現代式的較量的。
二、取得投資成功,避免失敗的對策
以上分析了投資失敗的根本原因。那么,要成為一個成功者,其關鍵所在呢?
(一)投資前期準備工作
1.正確認識自己。入市前,通過對股市的基本情況和股票投資特點的了解,確定自己是否適應從事這種高收益、高風險的投資活動。有無滿腔熱血傾注它,有無充分的時間研究它,有無充分的心理承受它,要做出基本的判斷。要知道,股票投資是一種艱辛的高智力勞動,如不適合自己,請遠離它。不要抱有僥幸的心理去撞運氣,那只是和自己的錢過不去。
2.爭取家庭的認可和支持。投入股市的資金是全家的。個人的成敗不僅改變著自己,也直接影響著家庭的生活。要考慮到整個家庭收入的水平、穩定程度、前景及負擔情況。一定要安排好家庭生活,盡可能贏得家庭成員的理解和支持。這樣才能有一個良好的投資心態。否則,在后方不穩的壓力下投資,很難設想有良好的效果。
3.掌握必要的投資知識、方法和技巧。逢低吸納,逢高賣出是股票投資獲利的基本過程。要在數千支股票中選擇恰當的投資對象,并在動態中準確把握相對的高低點,就必須掌握相關的知識和得當的方法和技巧。
(二)樹立正確的投資理念
投資理念就是投資者對進入股市投資所抱的態度和觀念,以及對投資收益所抱的希望。只有正確的投資理念才能正確的指導操作。進入市場前,應對證券市場有一個正確的認識和具有一定的風險意識。樹立“市場永遠是正確的,而錯誤的永遠是自己”這一指導思想。
(三)遵守投資的原則
“沒有規矩不能成方圓”。掌握和遵守一定的投資原則無疑對減小投資風險,增加投資收益是十分重要的。
1.不打無準備之仗。每次投資前,都做好充分的準備,避免情緒化的隨機投資。
2.基本分析與技術分析并重。前者重在判斷基本趨勢,后者重在確定買賣點,兩者的很好結合,才能有好的效果。
3.多頭市場不做空,空頭市場不做多。順勢而為,就容易輕松取勝,這在任何領域都是有效的。
4.操作失誤,堅決止損。股票投資錯誤的糾正方式就是止損,不能讓錯誤不斷擴大。
5.忌恐慌和貪婪,保持平常心態。任何事情的發展都有一個度,到了一定的度,就會轉向。高了還想再高,低了還想再低,這種一廂情愿的想法是不現實的。要明白適可而止。
6.收集股市資訊,掌握市場熱點。股票投資在很大程度是是投資者判斷的較量。要在股市中先人一步,必須收集各方面影響股市的信息,跟蹤市場熱點,這樣才能掌握主動。
7.炒股為增值,不是談戀愛。買進股票的目的是賣出股票盈利,舍不得賣出股票是不能達到此目的的,甚至由盈利變為虧損。要知道再好的股票也不可能永遠上漲,只有賣出股票才能將紙上富貴變成現實。
(四)把握投資中的關鍵點
1.投資品種的選擇。(1)選擇國家重點扶持的產業的公司股票,這些產業的上市公司往往能得到諸如減免稅、優惠貸款等待遇而得以高速發展,目前如農業、高科技、基礎設施類股票就值得重點關注;(2)高成長股,由于生產經營和資本運作卓有成就,公司的速度遠高于一般經濟增長速度和同行業平均增長速度,業績較以往有明顯增幅。根據價值規律,這種股票將向上定位;(3)機構重倉股,機構憑借較高的專業能力和雄厚的研發實力,對股票的選擇都進行了精心的研究,且其資金實力雄厚,足以影響股價。選擇這樣的股票進行投資往往利潤可觀。
2.選擇良好的買入時機。(1)跌勢末期,股價在低位盤檔已久,長線投資者可入場購進;(2)漲勢確定之初,是中短線投資者入市的最佳時機;(3)行情上升途中的回檔。股價觸及30日均線調頭向上時也是入貨良機。
3.把握正確的賣出時機。(1)漲勢末期,股價在高位形成盤旋形態,長線投資者離場;(2)跌勢之初,是中短期投資者的最佳賣出時機;(3)空頭市場中的每一反彈,都是出貨的機會。
4.投資錯誤時的糾正。股票投資沒有人能做到每次投資都正確。重要的是出現錯誤時能及時認識并采取恰當的措施加以處理。設立止損、止盈點是一個簡單有效的方法,(1)長線投資一般可設為10%;(2)短線投資者一般可以設為3%。
總之,要避免失敗的痛苦,享受成功的喜悅,就必須得正確的認識自己,關心國家和社會;建立正確的投資理念,確定自己行之有效的操作準則,并不斷加以改進,做一個有心人,而這一切都需付出艱苦的勞動。世間自有公道,付出總有回報。沒有人能隨便成功!
參考文獻
[1]徐鵬.股票投資策略探討[J].湖北經濟學院學報(人文社會科學版),2011(12).
[2]彭澎.股票投資中的人因失誤分析[J].中南工學院學報,2000(04).
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股票投資技巧與方法范文3
關鍵詞證券投資者投資心理誤區治理
投資是一種有意識的經濟行為,投資行為受人們心理意識的調節控制,諸如,投資決策動機、投資收益與預期、投資風險規避等問題,其實質就是人們的心理活動在投資中的具體表現。在證券投資市場,資金的時間價值表現為對于投資時機的判斷和選擇,投資具有風險性,投資期越長,投資市場中的不確定因素就越多,因此證券個體投資者,必須具備足夠的投資知識、風險意識以及良好的心理素質。良好的心理素質,是投資者成功的最根本素質。
1證券投資者投資心理誤區的集中表現——認識偏差
證券投資者的判斷與決策過程不由自主地受認知過程、情緒過程、意志過程等各種心理因素的影響,以至陷入認知陷阱。如跟莊、推崇股評、高換手率、市場非有效性等,投資者的認知與行為偏差大致有以下幾種類型。
1.1過度自信的認知偏差
人們往往過度相信自己的判斷能力,高估自己成功的機會,把成功歸功于自己的能力,而低估運氣和機會在其中的作用,這種認知偏差稱為“過度自信”(overconfidence),過度自信是投資者典型而普遍存在的認知偏差。過度自信在牛市的頂峰達到它的最高點,而在熊市的底端達到最低點,過度自信的投資者會過度依賴自己收集到的信息而輕視公司會計報表的信息,注重那些增強能力自信心的信息,而忽視傷害自信的信息,在證券市場中的過度自信是危險的,例如,很多證券投資者不愿意賣出已經發生虧損的股票。賣出等于承認自己決策失誤,并傷害自己的自信心。他們每天總是給別人講解股票的各種“知識”指導別人買賣操作,在大盤趨勢向好的時候,每天總是眉飛色舞,講解技術指標應用技巧等,非??春煤髣?,講解大盤會上升到多少多少點位;在大盤趨勢向下跌,沒有進入底部區域之前,他們總是很樂觀,總是認為經過適當的調整,大盤還會上漲;在大盤進入了真正的底部區域時,由于受到市場的心理暗示,就不斷地解釋下跌的理由,極其看好后勢,會告訴周圍的人大盤會下跌到某個點位,如果他是一個虛榮心很強的人,他會講他如何買了那只股票,現在如何盈利。實際上這類人對股票的感覺和判斷完全是市場心理策劃的場效應對他作用的結果,這類人的股票投資往往是失敗的。
1.2信息反應的認知偏差
有些投資者對信息存在“過度反應”(over-reaction)和“反應不足”(under-reaction)兩種現象。如果近期的收益朝相反的轉變,投資者會錯誤地相信公司是處于均值回歸狀態,并且會對近期的消息反應不足。如果投資者得到收益增長的信息,會認為公司正趨于一種增長狀態,并且過度地導致過度反應的推理趨勢。這些投資者在市場上開始變得過于樂觀而在市場下降時變得過于悲觀。自我歸因低估股票價值的公開信息偏差,對個人的信息過度反映和對公共信息的反映不足,都會導致股票回報的短期持續性和長期反轉,他們心理模型的特點是有時恐懼、有時興奮、有時覺得自己很專家。他們的思維和行為主要是被市場的策劃者所控制,在股票市場的頭部區域進場,進行頻繁買賣操作,或買入后持股不動。在市場完成從頭部進入底部的下跌趨勢中,總是期待反彈隨時開始,或持股不動,或在市場沒有真正進入底部時誤認為是底部而把手中有限的資金提前用光,在市場進入真正的底部區域,他們作出賣出股票賠錢的離場操作,或想做買入操作但是手中已經沒有了資金,這種心理模型的人是股票市場策劃者最需要的。
1.3損失厭惡的認知偏差
人們在面對收益和損失的決策時表現出不對稱性。人們并非厭惡風險,而是厭惡損失。損失厭惡(lossaversion)是指人們面對同樣數量的收益和損失時,感到損失令他們產生更大的情緒影響,損失比盈利顯得更讓人難以忍受,很多投資者偏愛維持原狀。在股票投資中,長期收益可能會周期性地被短期損失所打斷。短期的投資者把股票市場視同賭場,過分強調潛在的短期損失。在做出錯誤的決策時常感到后悔,而為了避免后悔,又常常做出理。比如死守賠錢的股票,以拖延面對自己的錯誤,不愿把損失兌現。害怕兌現損失就持有虧損股過長的時間。實際上,股票市場隨著策劃者的建立和制造的市場利空或利好的心理暗示的場效應而涌動,有時很平靜,有時洶涌澎湃,當大多數的被動投資者心態都變成了興奮型的時候,市場就已經進入了頭部區域,反過來當他們的心態都變成了恐懼型的時候,市場已經到了底部區域。巨大和強烈的股市心里場效應迷漫著整個股票市場。策劃者就是通過調整股市心里暗示的場效應強度來控制和操縱被動投資者的思維和行為,就像電磁場一樣,場里面一個電荷的運動只能由場來決定。
1.4羊群行為的認知偏差
證券市場中的“羊群行為”(herdbehavior)是一種非理,它是指投資者在信息環境不確定的情況下,行為受到其他投資者的影響,模仿他人決策,或者過度依賴輿論,而不考慮自己信息的行為。由于羊群行為及各個投資主體的相關,對于市場的穩定性、效率有很大影響,也與金融危機有密切關系,由于市場上存在羊群行為,許多機構投資者將在同一時間買賣相同股票,買賣壓力將超過市場所能提供的流動性,從而導致報價的不連續性和大幅度波動,破壞市場的穩定運行。股票指數的波動或股票的漲跌以及市場消息構成股票市場的一種氛圍。股市策劃者通過調節這種心理暗示場來達到股市策劃者想要的被動投資者心態,而且一定能辦到,這種氛圍籠罩著整個股票市場,走進市場也就走進了這種氛圍里,股市策劃者就是量化地掌控和調整這種氛圍使被動投資者的心理產生不同的反應。
由此可見,投資過程反映了投資者的心理過程,由于認知偏差,情緒偏差最終會導致不同資產的定價偏差,這一偏差反過來影響投資者對這種資產的認識與判斷。這一過程就是“反饋機制”,這種反饋環是形成整個股市中著名的牛市和熊市的因素之一。
2證券投資者心理誤區克服的處理措施——調適、塑造
在投資市場上,真正的敵人是自己。要戰勝自己,就必須不斷地培養和鍛煉自己的心理素質,培養獨立的判斷力,磨練自己的耐心,具備良好的期望心理,思路敏捷,精練起市,性格堅毅,培養自我管理能力,對待投資成功與失敗的正確態度應該是冷靜分析、總結經驗,恰如其分地歸因,以利再戰。
2.1克服貪婪和狂熱
投資者一旦被過度的貪婪所控制,手里有錢,就要買,他們不但是自己買,還總是勸別人也買,買股票的消息來源,看報紙、聽股評、聽周圍的人推薦股票,或自己根據類比法選股票。這類人在大市趨勢向上的時候,是贏利的,隨著行情的進展,他們的贏利越來越少。如果遇到股票頭部模型是橫向振蕩,這樣的股票一旦策劃者出凈手中的籌碼,幾根長陰線,這類人將出現虧損。在大盤趨勢向下的時候,這類人只要有錢就還是買賣。由于市場是由投資者組成的,情緒比理性更為強烈,貪婪和懼怕常使股價在公司的實質價值附近震蕩起伏,購買股票時,不僅需要具備某些會計上和數學上的技巧,更需要投資者控制自己的情緒波動,以理智來衡量一切,并支配行為,獨立思考,不受干擾,對國家宏觀經濟有一個清晰的認識,善于捕捉各種細微的動態變化和各種信息,克服投資的貪婪和狂熱。投資應具有客觀性、周密性和可控性等特點,在股票投資中絕對不能感情用事,投資者既需要了解股票投資的知識和經驗,更需要具有理智和耐心。善于控制自己的情緒,不要過多地受各種信息的影響,應在對各種資料、行情走勢的客觀認識的基礎上,經過細心比較、研究,再決定投資對象并且入市操作。這樣既可避開許多不必要的風險,少做一些錯誤決策,又能增加投資獲利機會。
2.2勇于承認錯誤,樹立信心
投資者不可能每一個預測和決策都很正確,每一個投資者都應該承認,市場中總有事情是自己所不了解的。每一個成功的投資者都是謙虛、勇于承認自己錯誤的人。信心是投資成功的一個起碼的條件,投資的自信來自于他的學識,而不是主觀期望。作為證券投資者,必須潛心研究投資理論,不斷擴展自己的學識,把別人的經驗借來,加以創新,融入自己的想法,不為自己的投資失誤辯解,而是把每一次失誤記錄下來,以便下次不犯,每位投資者盤算股票之前,應該對股市做出某些決策性的判斷。判斷是穩定股票投資的信心,如果猶豫不決,缺乏信心,必將成為股市的犧牲品。投資者投身于股市,要樹立信心還需要耐心,如無耐心,后悔、失望、沮喪、沖動等不良情緒就會產生,這樣失敗的機會非常高。投資者必須考慮投資工具的流通性、收益性、成長性。收益性的高低也要依投資者自身的財經需求和其它情況來定,由于成長性與風險相連,投資者還必須考慮自己承擔風險的能力。投資者的投資理念和操作方法最好與自己的價值體現,以及性情相一致,以避免與自己的人格特征沖突。投資者的信心和耐心是千百次成功得失中修煉出來的,也是理性判斷和實踐經驗的結果。
2.3培養獨立的判斷力、自制力
對于理性投資,精神態度比技巧更重要,每位投資者的潛意識和性格里,存在著一種投機的沖動,而投資者必須具備耐心和自我決斷力,不應盲從他人建議,而應有自己的判斷力。約翰特里思在《金錢的主人》一書中,反復強調“在市場中獲得成功沒有什么秘決,對于成功的投資者來說有個顯著的投資態度也就是說在關鍵時刻會相當仔細地進行研究,甚至可以說是在顯微鏡底下進行研究”。反對將成功投資者的成功歸因于運氣的做法。在證券市場,投資是一項高度技巧性的行為,投資者不要被周圍環境所左右,要有自己的分析與判斷,決不可人云亦云,隨波逐流,投資一定要自己判斷、研究行情,不要因為未證實的流言而改變決心,可買時買,須止時止。投資者的自信應建立在一定的投資交易經驗和個人能力基礎之上。否則,投資者沒有根據的作出判斷、決策、并且固執己見,那么意味著蠻干,并不是有自信心的表現。投資者必須有自制力。自制力是指能夠自覺、靈活地控制自己的情緒,約束自己的行為和言語的意志品質,自制力體現著意志的抑制能力,能夠控制自己的恐懼、懶惰、害羞等消極情緒和沖動言行。
2.4培養堅毅的性格和自我管理能力
要成為成功的投資者,除了要知道投資既能讓人賺錢也能讓人蝕本的道理,還要明確并不是所有人都能直接從事投資這一行當,一個成功的投資家,需要取決于他是否有足夠的精力花在股市分析和技術的提高上以及是否具備堅強的性格,投資者在投資時一定要執著專一、堅守自己的準則,將自己正在進行的投資活動作為意識對象,不斷地對其進行實際控制,包括制定投資計劃的能力、實際控制的能力、檢查結果的能力、合理歸因的能力、采取補救措施的能力。切實認識到股票不是儲蓄,不僅需要財力,還需要智力和精力,股市既存在收益也存在風險,高收益與高風險成正比,如何趨利避害、順勢而為是一門科學,投資者應該克服追漲時只聽利多,趕跌時只聽利空的偏執心理,增強對經濟環境、股市行情的綜合分析和判斷能力,不斷提高自己的鑒別能力,培養堅毅的性格,消除緊張、穩定情緒。能對股市進行全面分析把握股市整體走勢,認清當前的股市形勢,預測可能產生的不良因素,對具體情況進行系統分析。這樣的一個既符合股市規律又有利于投資者自身的合理的心理價位不斷確立,以確保預測準確,投資成功。
參考文獻
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股票投資技巧與方法范文4
教師在課前所進行的案例選擇上,我們不但要考慮到案例的新穎性,還要注意我們所設計的案例是否具有可行性和有效性。就學生的理解力和接受性而言,我們制定的案例目標應是恰當的、可行的、能夠實現的。數學本身所具有的抽象特征,也讓不同的人有著不同的理解,這就需要我們在教學設計過程中,考慮到所選擇案例的適用性和遷移力。讓學生充分地理解和深入學習,這樣才能更好地兼顧到教師所教學內容的廣度和深度。我們把工程數學案例教學法的運用分為4個階段:
1.選擇案例。
教師在上課前要精心選擇與本節課知識相關的案例,選取案例時還要考慮其目的性、趣味性、代表性、真實性和實用性,由案例引出問題,引導學生理解案例。
2.分析案例。
在引導學生理解案例的基礎上,老師要提出一些有針對性的問題來引發學生去思考,還要注意引導學生的思路,讓學生按照老師的想法去思考。
3.解決案例。
和學生討論討論,并引導學生歸納出解決問題的思路和方法,然后建立數學模型并求解,得到問題的答案。
4.歸納推廣案例。
在完成前面一個案例之后,老師再列舉一些類似的案例,分析這些案例解決的思想方法,通過案例之間的對比找到其共性,老師歸納知識點并要求學生用所學的數學概念和方法解決其他的相關類似案例。工程數學的教學,是要讓學生更多地了解數學知識在其專業課和實際問題中的應用。在教學過程中重要的是選擇好案例,老師在教學案例的選取時要結合實際,盡可能貼近專業。例如:在高等數學教學中,用微積分的理論和方法建立模型,用高等數學的語言解釋發生在我們周圍的一些日?,F象成因,我們可以選取如下實際案例:核軍備競賽,影子為什么那么長,易拉罐的形狀,資源的合理開發與利用,蛛網問題等;線性代數的教學過程中可以舉的實際案例有:小行星的軌道問題,受教育程度的依賴性,快樂的假期旅游,基因的距離等。概率統計的教學過程中可以舉求職面試問題、配對問題、人壽保險問題等。這樣不僅提高了學生學習興趣,也使學生更了解了學習工程數學的重要性和其在實際生活的應用,讓學生認識到數學在科研和生活中的應用,這樣更能激發學生利用數學思想和原理解決實際問題的潛力,提高學生學習數學的興趣。
二、案例教學法在工程數學教學中的實施
在案例選取時,老師可以根據每節課理論知識的內容特點及學生所學專業,選擇專業案例或貼近日常生活有趣味性的案例。例如:在講授第二個重要極限的時候可以舉金融中的復利、連續復利與貼現的例子,講授矩陣的性質的時候可以舉不同城市之間的交通問題的例子,講授全概率公式的時候可以舉敏感性調查問題的例子等。以下以“金融中概率問題”為例介紹工程數學中案例教學的使用。
1.選擇案例。
在現代信息膨脹的時代,不確定的信息隨時存在,不確定的事件隨時發生,而在股票行業,股票信息更是瞬息萬變。為了判定這些不確定信息在某一動態區間是否完全一致或者近似一致,從而提供一種最優的股票組合排序策略。我們在“概率論與數理統計”的教學中,講到相關系數的時候可以舉在股票中的運用。
2.分析案例。
股票組合投資是對股票投資風險規避的主要方法,其中對各種股票組合投資策略的優劣評價是其關鍵?,F對二級市場上同一行業內的不同股票進行投資價值分析是一個系統綜合評價問題。利用“概率論與數理統計”中相關系數可以對股票組合進行相關性分析。
3.解決案例。
利用相關性,經過對于股票投資選擇策略的分析,我們可以得到投資方向和大多數股民的投資意愿。即得出清楚的分類:關于哪些股票適合投資,哪些股票較適合投資,哪些股票較不適合投資,哪些股票不適合投資等。但是這些結論都只是理論的結果,它還需要經受現實的檢驗。
4.歸納推廣案例。
給學生講解利用Vague加權相似度量優化模型求解指標偏好權系數的方法;并通過實例對該方法進行了驗證,實驗結果會得到股票的最優選擇策略,并與相關性分析得到的結果進行比較。在此基礎上,要求學生利用所學的知識,把本節課所學的方法應用到期權、債券、期貨等其他衍生品當中。課后可以給學生留些相關的思考題如:利用本節所講的知識讓學生在其他金融衍生品中實踐。通過前面的案例,我們給出了案例教學法在工程數學課程中的應用的一個具體應用,通過這個案例給出了案例教學的一般步驟和教學中需要注意的問題。我們在日常教學中,運用貼近生活的案例教學增加了教學的趣味性,毫無疑問這更調動了學生在課堂上的學習積極性。在案例教學的實施中,要注意案例教學是一個動態過程,師生之間要有共同的合作活動,要不斷地調動學生的積極性。老師的指導一定要有目的、有計劃、有組織,這樣學生才能更系統地掌握該課題所講的基礎知識和基本技能,從而發展為能力,并形成自己的東西。我們學校是一所應用性的大學,在平時的教學過程中,我們學校比較注重培養的是學生的實際應用能力。我們學校已經長期堅持把案例教學在課堂中應用,通過在課堂上所設計的一些案例教學的使用,我們總結了如下幾點建議:(1)老師在進行案例選擇時,應準備與實際生活比較密切的案例,這樣可以調動學生的興趣;(2)在進行案例教學時,教師先介紹案例,使學生能夠對問題有充分的理解。再講理論,盡量把相關知識給學生復習一下,或者將二者技巧性地結合起來;(3)在采取互動方式進行案例教學時,老師應多鼓勵學生參加,調動學生的積極性;(4)在案例的討論中,可以分小組討論,要注意師生互動、幻燈片放映等過程穿插著的形式進行案例教學,這樣學生不會視覺疲勞。
三、結束語
股票投資技巧與方法范文5
【關鍵詞】 模擬投資教學 教學 改革
以前的《證券投資學》課程的教學,均是采用課堂教學的方式,教學工具只有粉筆、黑板加幾張掛圖。教師滿堂灌理論,學生記了大量筆記到最后依然不知道怎樣才能成為一名普通股民,更不用說進行實際的證券投資操作和分析活動了。本人擔任證券投資學課程后,按照“中職學生重在動手能力的形成”的培養目標,對本課程的教學進行了一系列的改革,逐步實現了以“模擬證券投資”的教學方式培養學生的實際投資操作能力的目的。
本課程教學方式改革的具體目的是:通過對《證券投資學》課程的學習,學生應能夠熟練地在有關證券經營機構和金融機構開設股東帳戶與資金帳戶,順利獲得普通股民資格;能夠看懂中國證券交易所的股票實時行情的盤面并熟練進行股票投資買賣的基本操作;初步具備對證券投資基本面的分析;至少掌握四種及以上的技術分析方法并初步具有分析證券行情的能力;掌握一定的證券投資相關信息的獲取方法。
為了實現上述教學目的,順利實施模擬投資教學法,對證券投資學課程的教學做了以下幾方面的改進工作:
首先,準備必備的硬件設施。第一,爭取到可容納一個班學生且每臺電腦均可上網的機房一間,最好是主機可投影展示,以方便教師集中講授基本知識、引導學生觀察與分析證券行情、對學生操作情況進行講評等。這樣,課堂由教室搬到機房,教學可邊講邊練,既可方便教師能夠形象、生動地傳授證券投資的基本技能,又便于學生及時將所學知識用于實踐,在實戰中熟悉與鞏固相關技能、形成操作能力,也方便教師指導、糾錯。第二,下載正版證券公司的證券交易軟件,并使學生使用的每一臺電腦均可獨立安裝與操作?,F在所有證券公司均可免費下載和使用其證券投資軟件,該軟件安裝后可與證券交易所行情同步運行,可客觀反映證券市場的行情情況,更是學生形成熟練操作技能必需的平臺。第三,準備若干的“有價證券委托單”、“證券投資模擬交易記錄”和“個人股票模塊交易記錄”以便學生進行證券投資操作時使用。有關單、證格式示意如圖例一至圖例三。
其次,對教材進行加工。歷來此類教材的表述順序及內容基本上是按證券及其種類、證券投資的具體對象、證券市場、證券交易、證券基本分析、證券技術分析、證券投資收益與風險等順序表述,老師也基本上的按這樣一個順序進行授課且主要是以理論闡述為主。這樣的教學程序和內容雖然便于學生閱讀教材,但卻不利于學生認識證券投資這一事物和培養學生的投資能力,不符合學習證券投資的規律。為了實現“培養學生投資操作能力”的教學目的,我將教學內容和順序改為:證券交易所與獲取投資資格、交易規則與交易界面、投資對象、證券投資分析、投資收益與風險等幾個板塊,同時加入大量的股票交易界面和股票行情案例進行教學,引領學生逐步進入投資環境,逐漸熟悉與掌握證券投資程序、方法與技巧以及投資風險的評估和投資收益的評價。
再次,教學方式改為“模擬投資教學”,教學過程分為理論教學與實做兩部分進行。理論教學部分按前述改革后的順序及內容進行講授,在每一節理論課后即讓學生在電腦上打開股票交易軟件進行模擬投資交易,將所學知識及時在實戰中進行熟悉和檢驗。
通過理論教學,可以使學生建立一些證券投資的基本概念、知道一些基本影響因素和認識證券投資的基本程序和方法。
通過模擬投資交易,學生可真正認識證券投資行情界面,在投資交易活動中熟悉、掌握證券交易規則,認識股票、債券、投資基金等常見的證券投資對象,在投資交易過程中熟悉與掌握證券投資的分析方法與技巧,根據投資對象和股市行情的變化評估投資風險及可能或已獲得的投資收益等。當學生需要模擬交易時,按股票交易規則填寫“有價證券委托單”并交到指定業務員手中,由業務員根據最新行情填寫有效成效價格成交。之所以仍然采用學生業務員手工成交,而沒有利用股票交易軟件自帶的“投資管理”或“投資理財”功能進行自動虛擬成交是考慮到,學生通過手工成交能夠真正熟悉證券買入與賣出的交易規則的實現情況,掌握證券投資時的委托技巧,也有利于培養擔當業務員的學生的誠信、敬業和服務意識的職業素養。
最后,對學習本課程的學生成績評價體系進行了改革。因本課程是從“理論”與“操作”兩個方面進行教學,因此也必然要求從學生學習本課程的“投資理論”和“投資操作”兩個方面進行考核。兩個部分的具體評價體系如下:“投資理論”部份包括必需完成規定的書面作業、課堂的討論與回答提問、測驗等;“投資操作”部份包括必需完成規定的交易次數及資金周轉次數。
“投資操作”部分中規定的“交易次數”的具體規定是,每位學生一學期買進次數為該期教學周的二分之一為及格次數。完成者成績記40分,未完成者每少一次扣【40÷教學周數/2】分,超過者不另加分。賣出次數不作規定也不納入“交易次數”進行考核。該項目的設立是要考核學生對模擬投資的“參與性”,次數規定為教學周的一半,是因為不可能每次上機均有交易行情出現,而次數太少又達不到學生鍛煉的目的。
“投資操作”中“資金周轉次數”的具體規定是,以初始模擬資金十萬元為投資本金,資金完成一次周轉即及格,成績記20分。未完成者按比例減分;超過者每超0.1次加分5分,最高加分到20分。該項目設立目的,是要鍛煉學生的資金使用效率的能力、形成經濟頭腦,資金使用的效率越高者必將獲得較高的投資效益和較好的學習成績。同時也可避免一些學生只追求“交易次數”而忽略資金使用效率的情況出現。
“投資操作”剩下的20分,用于獎勵通過投資交易盈利和在投資過程中體現出“投資技巧”的學生。具體規定為,每盈利1000元者加1分,最多20分。為了鼓勵學生學習本課程的積極性,對虧損者不扣分。
本課程各考核項目的成績構成為:
課程總分=平時成績×0.7+模擬投資成績×0.3
=(書面作業成績×0.25+討論、提問成績×0.25+上機實驗成績×0.20﹣學風扣分)+模擬投資成績×0.30
對“模擬投資教學法”的評價。
“模擬投資教學法”的優點有以下幾個方面:
有利于調動學生的學習積極性。在一般人看來,股票投資是一種既神秘又刺激的活動,能學習并親自操作必將異常興奮。加上有模擬資金運作,要考核投資效益,必將激發學生相互競爭的斗志和想實現自我價值的愿望,因而學習本課程會更投入。
“模擬投資教學法”,在“證券投資學”的教學過程中“學”與“用”得以很好地結合起來,能真正將證券投資的知識轉變為證券投資的能力,能真正將學生培養成為具有證券投資操作能力的經濟人才,實現本課程的根本教學目的。
“證券投資學”課程采用“模擬投資教學法”后,其“投資理論”中的“討論與回答問題”、“上機實驗”項目和“投資操作”中的“交易次數”、“資金周轉次數”等量化項目均便于考核,且不可作弊性強,可公平、真實地反映出學生的學習態度與成果。
模擬投資教學法需注意和改進的地方:
交易的稅、費問題。學生模擬交易的委托成交是靠學生業務員手工完成,不方便計算交易應產生的各項有關稅、費,因此成交產生的買賣成本與最終收益不準確,只是體現大致情況。從教學看雖能滿足要求,但在真實投資交易中存在極大風險,教師一定要指出在真實交易中應考慮的各種交易稅、費。
學生在模擬投資交易時借機玩耍的問題。因模擬投資交易必需要開通網絡才能運行股票行情軟件,故在上課時不可避免地有不少學生借此機會玩網絡游戲、QQ聊天、讀網絡小說等做與教學無關的事情,屢禁不止。而不少學校教學用機房都非專門用于模擬投資交易,還要兼作其他課程甚至不同專業的教學用機房用,這給模擬投資交易時的教學管理增加了難度。
綜上所述,模擬投資教學法在培養學生的證券投資的操作能力上,有著傳統教學方法不可企及的優勢,但仍待進一步完善。
模擬投資教學法需用的幾種單據。
圖例一、由學生自己填寫的證券交易委托單
股票投資技巧與方法范文6
導語:沒有最好的方法,只有最適合自己的方法。
證券市場上最常見的有三種投資方法,即基本面分析法,技術分析法和兩者結合考慮的辦法,同樣與之相對應的則是長線投資和短線投資。很多投資者刻苦學習各種投資方法,究竟哪種方法最有效呢?
有人說,股市巴菲特的成就已經告訴了世人,堅持基本面分析法進行價值投資才是最好的方法。但是,全世界畢竟只有一個巴菲特,而且我們不能忽略投資大師中也不乏索羅斯、羅杰斯等短線高手。
其實問題的答案是:股市中沒有最好的投資方法,只有最適合自己的投資方法,成功始于知己?!秾O子兵法》說“知己知彼,百戰不殆;不知彼而知己,一勝一負;不知彼,不知己,每戰必殆?!币朐诠墒型顿Y戰中獲勝,亦要如此。
面對于如何做到知己給出一點建議,以供投資者參考。
知識上的知己
有這么一句格言“ 一個人的佳肴常是另一個人的毒藥”。其實這句話是提醒投資者,不是所有的成功方法都能復制,但是形成自己投資方法的前提卻是大量知識的積累,所以對于一些經典方法的研究與學習仍是必不可少的。
首先,投資者要知己,明確自己對于哪些方面的知識掌握的最為熟練。能夠熟練運用自己精通的方法會大大提高成功的概率。
思維上的知己
在面對同樣一件事件的時候,有些投資者往往更加注重戰術和細節,而有些投資者則注重戰略的研判。在面對同樣的突發狀況時,投資者的應對策略也不盡相同。有些投資者能在第一時間對趨勢作出判斷,而有些投資者需要整理思維,慢慢觀察出未來趨勢。
通常情況下,注重戰術細節和思維反應較快的投資者更適合運用技術分析法和短線投資的策略,而注重戰略和思維較為周全的投資者偏向基本面分析法和中長線的投資策略。
時間上的知己
進行股票投資,投資者必須要清楚自己能夠運用的是操作時間。如果擁有充分的時間,就可以清楚的觀察證券市場中的細節問題,可以對許多變化作出第一時間的反應,比較適合短線加技術的投資策略。而投資者如果很難擁有完整和空余的時間,則不建議做短線投資,還是通過基本面來觀察股票的長線價值更為適宜。
投資者可以遵循自己的作息規律,以更合理的進行時間管理。
財務上的知己
股市有風險,入市須謹慎是每個投資者入門前都要充分了解的。所以根據每個人不同的財務情況來進行投資是非常重要的。因此,投資者在投資股市前應該明確了解自身的財務狀況,并根據自身的財務狀況選擇投資的技巧。
如果投資股市的資金對于流動性沒有任何要求,也就是說不需要作為應急資金使用,有足夠的承擔風險的能力。那么投資者可以偏向使用基本面的分析方法進行中長線的價值投資。如果對于投資股市的資金流動性有所要求,則不能過分偏向基本面分析法進行中長線投資,不僅在時間上無法達到要求,而且在風險控制上則表現的更為關鍵,為了確保資金安全不受行情下跌的影響需要及時止損出逃。所以,這部分投資者,更要關注技術面的因素,做短線的投資。
節奏上的知己
投資節奏反映出了投資者的心態,是速戰速決還是能夠耐住寂寞,放長線釣大魚。很多投資者說希望看到自己買的股票明天就漲停,其實這就是一種短線投資的心態。須知在牛市中,有時下跌調整才能幫助股票更好的上漲,往往放緩節奏也能收獲更多。所以在投資行為中,你的性子是急是慢將決定著你的戰略與戰術。如果是短線的心態,那么就要把節奏調快,要訓練出快速的反應和積累足夠的經驗。如果堅守陣地,進行中長線的機制投資,則要戒驕戒躁,對于一只股票的基本面充分的研究,最好更要堅信自己的判斷。
除此以外,節奏還表現出投資者的紀律和習慣性,通常堅持投資紀律和具有一定投資習慣性的投資者風險控制能力比較強,可以嘗試嘗試短線技術面操作來獲利,而通常對于投資沒有紀律和習慣,自由性比較強的投資者則適合采取中長線的投資策略,可以規避一定的風險。