前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的輔導員在大學生社會實踐中的作用，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
【摘要】在當今的迅速發展的社會，教育已經成為一個國家重中之重，各個國家已經將發展的重心轉移到教育事業中來，在當今的社會大學是教育的圣地，在大學中不得不提一個身份非常重要，那就是“輔導員”，每個大學有很多輔導員，而剛入學的新生也正是因為輔導員對其引導才能完全的融入大學生活中，一個優秀的大學生完全是因為有輔導員的栽培和呵護，毫不夸張的說輔導員決定了當代大學生的身心思想和自身的素質，本文將提出對輔導員今后的職業化道路的發展前景。
【關鍵詞】大學生；輔導員；職業化道路；發展前景
前言
隨著教育的發展，中共中央等有關部門了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，這份通知明確的說明了輔導員以后發展的職業專業化道路，同時也說明了輔導員的主要任務，那就是加強和改進大學生思想政治教育，隨著教育的發展，大學中的輔導員工作及思想政治方面則出現了許多問題，而輔導員的專業化也成為各大高校所議論的熱點之一，在當今的大學生社會實踐中輔導員發揮的作用尤為重要，在現在許多大學生活中學校舉行著各種各樣的社會實踐活動，同時讓大學生了解國情、接觸社會上更多與大學生活中不一樣的東西，本文就是對我國輔導員在大學含俄國社會實踐中所發揮的作用，同時對專業化發展道路所進行的探索，及存在問題的解決方案。
1.輔導員是大學生社會實踐的引導者
1953年清華大學在當時選取在校的年輕學生作為輔導員，當時輔導員這個職位還沒有被認可，但是在當今這個迅速發展的社會上，輔導員這個職位已經在大學生社會實踐中已經起到了至關重要的作用，首先就是起到了很好的引導作用，一位優秀的成功人士也離不開引導者的幫助，如果有一個引導者會大大減少彎路，輔導員也是我們人生道路上的引導者，他在工作的同時引導者大學生積極向上的處事態度，此外一名優秀的引導者會將大學生營造良好溫暖的氣氛，會讓大學生在今后的人生道路上更加能夠散發光芒，充分激發大學生在社會實踐中積極向上的態度，引導大學生對待社會要有強烈的責任感和使命感，樹立正確的人生觀、世界觀以及價值觀，這也就是輔導員這個職位作為引導者的光榮使命。
2.輔導員是大學生社會實踐的指導者
輔導員在對于大學生社會實踐活動要起到一個指導者的身份，一個優秀的指導者大大提高學生成功的概率，在大學生社會實踐活動中指導當代大學生做他們應該做的事情，鼓勵學生積極參與社會實踐活動，并在活動中指出學生在活動中充當著什么樣的角色，并以此彌補大學生活中對大學生社會實踐教育的不足，因為現在很多大學生活中，缺少對當代大學生社會實踐的教學經驗，這樣輔導員作為一個“指導者”充分彌補了這個空缺，在社會實踐的過程中少不了輔導員在其中的調節作用，輔導員會指導學生在社會實踐活動中的人員分工協調、地點的選取及作出社會實踐活動最后的總結，這也是輔導員作為指導者的一個關鍵能力體現，同時輔導員也可以指導當代大學生如何獲取有價值的社會實踐信息，對獲得的信息進行分析和理解，以達到大學生在社會實踐活動中經驗的不足的吸取。
3.輔導員是大學生社會實踐的組織者
在這個當今迅速發展的社會，大學生接觸社會的機會也越來越低，同時也日益趨向成熟，但是大部分的大學生還是缺少很多的社會經驗，這也就對他們組織活動的開闊面不夠豁達，這也是大學當中輔導員的作為組織者的必要目的之一，其目的就是讓大學生具有深厚的社會經驗、組織和協調能力，因此在大學生實踐活動中輔導員將起到組織和協調作用，其中包括實踐活動的安全保障、活動過程中人員的安排問題，輔導員同時在發生突發情況下，對場面的控制以及采取的各種手段解決問題，這也是作為組織者所必備的條件。
4.輔導員是大學生社會實踐的參與者
作為輔導員，不僅要充當組織者、指導者、以及引導者，同時也要做一個好的參與者，輔導員要以身作則，起著一個表率的作用，為當代大學生起著模范作用，同時在積極參與的過程中起到協調人際關系的重要作用，并在大學生社會實踐的過程中幫助同學解決困難，從根本上提高學生的實踐能力，并將大學生實踐能力作為首要發展能力，作為參與者，輔導員親身參加大學生社會實踐活動也會給帶帶大學生信心，同時輔導員在參加大學生社會實踐活動的同時，也可以提高自身的自我修養。
5.結束語
在中國，大學是我國的最高學府，同時也是最能培育出人才的地方，在這里我們當代大學生不僅能學到豐富的知識還有許多做人的道理，但這些都離不開輔導員的日益陪伴，因為輔導員最主要的任務就是加強當代大學生的思想政治教育，同時輔導員在當代的大學生中起著至關重要的作用隨著教育事業的發展，輔導員專業化的隊伍也在變得越來越好，輔導員正在向著專業化、職業化、高素質化方向發展，同時作為輔導員要有一顆全力為學生服務的熱心，精心盡職的對待工作，以身作則，為當代各大高校的大學生做出一個表率作用，本文就是闡述了輔導員在專業化道路發展所出現的問題，并提出的一些方案，充分說明了輔導員在當代中國教育的重要性，我相信我國各大高校的輔導員在今后的專業化道路上會越走越遠！
參考文獻：
[1]關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見.中共中央、國務院,2004-10.
[2]國務院關于做好當前經濟形勢下就業工作的通知.國務院,2013-02.
作者:王媛 曲智強
