《新課程研究·教育管理》創辦于2007年，主要欄目有卷首語、校長培訓、教師關懷、學生成長、本期視點、本期視點、一家之言、管理方略、教學科研、文化建設、名校風采，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。
《新課程研究·教育管理》雜志是一份專注于教育領域的學術期刊，旨在推動教育管理理論與實踐的研究與發展，堅持高水平、嚴謹性與獨立性的學術標準，為廣大教育管理領域從業者、研究者提供了一個重要的學術交流平臺。雜志注重研究內容的前沿性和實用性，覆蓋教育管理領域的各個方面，通過原創學術論文、案例研究、實證研究和綜述文章等形式，積極探索教育管理領域內的新理論、新方法和新實踐，深入研究實際問題，促進教育管理領域的學科建設和發展。除了學術研究性文章，雜志還提供學術評論、研究動態、學術講堂和書評等，為讀者提供了更廣泛的學術交流和思想碰撞的機會。雜志的編輯團隊由一批具有國內外知名大學教育管理學專業背景和豐富學術經驗的專家和學者組成，確保了雜志的學術質量和學術聲譽。雜志在國內外享有良好的學術聲譽，并得到了廣大讀者和相關機構的肯定和認可。
卷首語、校長培訓、教師關懷、學生成長、本期視點、本期視點、一家之言、管理方略、教學科研、文化建設、名校風采
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