前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的多媒體技術在傳統布展的應用，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
摘要：隨著社會的不斷發展與科學技術的不斷進步，展覽展示行業日漸豐富大眾的精神世界，傳統展覽展示的單一形式已無法滿足人民群眾的需求，而多媒體行業的發展為展覽展示注入了新鮮的血液。傳統布展由于缺乏生動的表現形式容易造成觀眾對展覽產生陌生感、距離感。而多媒體技術的應用能夠讓觀展者更容易感受到傳統布展的魅力，促使專業知識在展覽語境中轉化為公共知識，這正是多媒體技術的閃光點。更多先進的多媒體新技術與傳統展示手法相融合將為布展行業帶來新的展現形式和亮點。
關鍵詞：傳統布展；多媒體技術；展覽展示行業
傳統的展覽多以圖文展板、復原場景、模型展品等方式呈現，多是對展品主題和展品衍生信息的提煉。隨著多媒體設備和技術的更新，展覽方式有所創新和改變，人們能夠更多元地接收豐富的展品信息。通過不同的科技設備、豐富的視覺傳達，以互動休閑娛樂的方式讓人們對展覽有更深層次的了解。
1傳統布展的特點
1.1圖文展板
傳統布展多以圖文展板來描述展示，其存在的問題一是專業濃厚、學術性過高，多數展品介紹文字中有很多不經解釋就無法理解的專業用語，晦澀難解，這對于大多數不具備專業知識的觀展者來說很難有效地了解到其中的含義。二是缺乏生動性的展示，過多的文字內容讓觀展者無法消化，使觀展群眾感覺到自己是在被灌輸一些東西。此外，還有重敘述、輕啟發等問題，使觀眾僅有認識的增長而非思想的提升。
1.2場景復原
傳統布展有時為了展現歷史，需要通過對其中的特殊節點進行場景還原來讓觀展者更多了解當時人民的生活和經歷，但僅是對部分節點的還原及文字描述難以讓人從真正意義上了解歷史，難以產生深層次的感受。往往只是呆板形象的展現，無法生動的描繪歷史，甚至有的場景氛圍營造過于濃厚會給人心理上造成壓力，使觀展者產生逃離的情緒，而無法獲取歷史知識。
1.3展品
傳統布展中展品的展示以展品本身的視點與展覽語境來敘述。展品是構成展覽的基礎，也是展覽表現的主體。以展品為中心的視點加上由展品衍生出的信息形成展覽語境，這些信息是對展覽內容的注釋，也是對展品的升華。展品對展覽主題的支持，是通過展品本體和衍生信息的結構性關聯來實現的。傳統布展中的展品是靜態的，無法與觀展者形成深層次的對話，只能讓觀展者了解展品的淺層信息，難以使觀展者對展品產生濃厚的興趣。
2多媒體技術介紹
多媒體技術以其獨有的特點給展覽展示帶來革新，由于該技術不受時間和空間限制，并具有操作簡單靈活、界面人性化的特征，使觀展者能夠更加直觀、快捷地獲取更多的視聽體驗。現如今引進多媒體技術于展覽展示中，可以生動形象地展示布展內容，讓觀眾和展覽產生更好更深層次的交流，使觀展者更愿意接受展覽信息，從而達到深層次的教育意義。
3多媒體技術在展覽展示中的運用
3.1沉浸式影院在展覽中的亮點
沉浸式影院是通過設計者與業主在進行一系列溝通后，在了解業主意圖展示內容的前提下，通過多種技術設備及軟件功能來實現業主的愿景。通過聲光電等技術營造宏大的展示場景，不僅能使觀展者體驗一場視聽盛宴，更能從中與展覽對話，使觀展者身處其中。比如：上海工匠展示館的沉浸式影院采用墻面2700弧形LED屏幕及地面圓形LED屏幕通過拼接融合幾何校正等技術使墻面與地面有機結合，頂面采用鏡面材質裝飾及互動燈帶使墻、頂、地三者融合達到沉浸式效果，主要介紹工匠的發展歷史及不同時期涌現出的各個行業工匠對祖國的貢獻等內容。地面LED采用感應互動屏使觀展者可以通過走動觸發特定特效來啟動屏幕影片，不僅增加了觀展的娛樂性，還能使觀眾更好地融入展覽中，更深層次地了解展覽所要傳遞的信息。如果僅以文字圖版形式來呈現展覽，則觀展者只能被動地接受特定的知識無法清晰直觀地了解歷史內容。
3.2動感科技自駕游在展覽中的亮點
動感科技自駕游是更進一步的人機互動，觀展者通過第一視角以自駕游的方式了解展覽展示的人物場景，通過復原歷史節點場景營造真實的空間環境，實現與觀眾的親密互動，讓參觀者能在玩樂中獲取更多知識，在參觀結束后能回憶起觀展過程中學到的知識，從而深層次地理解布展意圖。“動感科技自駕游”展項是采用仿真游艇并場景復原江河湖海，通過高清投影機與風機及互動軟件，通過三維建模及特效制作營造太湖的真實氛圍，主要通過自駕游的形式了解太湖沿湖的經濟發展、城市建設及生態環境的保護。以虛擬現實使觀眾在視覺、聽覺、觸覺多方面融入展覽，該展項的亮點在于虛擬與現實的結合，在場景布置中采用仿真植物及太湖石堆砌太湖景色，在地面采用有色水泥勾勒太湖水面，配以水紋燈營造太湖場景。啟動游艇風扇營造乘風破浪的氛圍，弧形屏幕程序后太湖景色迎面撲來，讓觀展者置身其中，在領略太湖景色的同時感受城市發展，與城市對話。
3.34D影院在展覽中的亮點
4D影院是在傳統影院的基礎上發展而來的，具有主體鮮明、效果逼真、畫面沖擊性強的特點，使多投影畫面形成完整的環形畫面，觀展者在體驗中能夠獲得極好的視聽體驗。設計者通過故事性的講述加以營造真實的環境使觀眾更積極地參與其中，引起共鳴。“4D飛行影院”技術是通過模擬飛行講述城市區域內人文歷史及自然景色。該展項采用多臺高清投影機配以雪花機、煙霧機、泡泡機、風扇、人工降雨機械及動感座椅，佩戴3D眼鏡，模擬高空飛行領略城市之美。觀展者穿越云層，俯瞰城市感受四季變換，聲光電、煙霧、氣泡、雨雪等特效加深觀眾的印象，通過影片的講解了解更多城市的文化底蘊，加深對城市的認識。筆者在與觀展者溝通后得知，更多人在觀看影片后希望去城市的各個地方進一步感受城市的發展。
3.4觸摸互動查詢屏在展覽中的亮點
觸摸互動查詢屏是對展品文字及照片的深層次信息的補充，展品的文字及圖片展示承載的信息是有限的，讓人無法對展品有更多的了解，同時部分展品如何形成、如何發展等觀展者通過自身想象難以理解。設置互動觸摸查詢屏可使觀眾通過互動的形式查找信息，對展品有深入的了解。采用透明液晶屏及觸摸設備將展品置于屏幕后方，通過軟件程序將展品信息、發展歷程及制作過程融入其中，觀展者通過點擊屏幕視頻可觀看展品動態介紹，根據介紹更全面詳細地了解展品，在觀展中深層次地了解展品。
4結束語
如今的展覽展示是依靠多方面的技術手段加持，通過采用不同的技術手段及布展方式為觀展者提供形象生動的信息。傳統展示與新興多媒體技術的融合是未來的展覽展示發展的趨勢，多媒體技術的應用可以促使展覽展示手段不斷更新，但傳統展示也是展覽中必不可少的部分，只有將二者進一步結合才能促進展覽展示行業更全面、更立體地發展。
參考文獻：
[1]周墨蘭.陳列展覽的實踐與反思[N].中國文物報,2018-07-03(08).
[2]夏千惠.陳列展覽文字說明初探[N].中國文物報,2018-01-16(06).
[3]徐秋苗.互動多媒體裝置藝術在展示設計中的應用[D].杭州:中國美術學院,2011.
[4]熊暉.陜西歷史博物館基本陳列改造布展設計[D].長沙:湖南師范大學,2019.
[5]孫繼亮.以“財富中國”多媒體展示為例探尋多媒體技術在博物館陳列展覽中的運用[J].經濟研究參考,2016(45):44-49.
[6]蔣書婷.引領數字時代的多媒體展覽展示設計[C].民族文化宮、中共云南省楚雄州委宣傳部、楚雄州文化體育局.中國民族文博（第六輯）.民族文化宮、中共云南省楚雄州委宣傳部、楚雄州文化體育局:中國博物館協會民族博物館專業委員會,2015:203-213.
[7]張遠回.優化的多媒體展覽展示管理系統設計與實現[D].長沙:湖南大學,2013.
作者:鄒可飛 單位:上海風語筑文化科技股份有限公司
