校園文化禮品創意設計及推廣

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校園文化禮品創意設計及推廣

摘要:經濟全球化的發展使國內大學的競爭越來越激烈。優秀的大學十分重視自己的形象識別系統。每一所大學都有屬于自己獨特的歷史文化,自然資源。而校園文化禮品創意設計在各個高校構建的形象識別系統過程中,通過新穎的設計和深入的研發能更好地體現該校的精神與神韻,起到最直觀有力的推動作用。

關鍵詞:校園文化禮品;精神;設計

1引言

很多大學都忽視了對本校的校園文化禮品的設計開發,在設計開發上還處于空白的狀態,這也有待我們進一步大展功力地書寫。校園文化禮品設計時常略顯單一,沒有做到形式多樣、藝彩繽紛,而且在當地少被熟知,也只是簡單地用于校內流通。

2現狀分析

2.1國內校園文化禮品發展現狀

現在擁有屬于自己校園文化禮品的大學主要集中在小部分名校,例如:清華,北大,浙大等。一般的校園文化禮品中包括文具類、服飾類、工藝品類等相關產品。但是部分大學的校園文化禮品的設計和開發大多是以學校的logo貼標設計而成,缺乏創新。各個大學已經在不斷開設設計專業,以此來培養設計人才,對活動禮品進行創意設計,就如;清華大學的畢業典禮,畢業生們獲得了由學校贈送的一份“紀念品”———清華大學大禮堂紀念徽。

2.2廣西區校園文化禮品發展現狀

廣西各高校也逐漸跟上了校園文化禮品開發的腳步,如:廣西藝術學院在2018年的80周年慶活動中,為了維系畢業生和在校學生與母校的深厚感情,該校設計出了一系列的?;占o念品,如圖2所示。又如桂林理工學院在校內設有本校的禮品屋———“印象桂工”如圖3,產品也很豐富如圖4、圖5、圖6等,廣西師范大學的超市里也同樣有該校的紀念品出售如圖7。經過實地調研,在桂林的6所本科院校中,只有兩所大學開發了校園文化禮品創意設計店,這兩所大學名為:桂林理工大學和廣西師范大學。

3桂林航天工業學校校園文化禮品創意設計

桂林航天工業學校文化禮品將融合本校的文化特色運用視覺特點圖形色彩等元素進行形象化的創意設計,并具有文化性和商業性的雙重特征。

3.1飛天樓徽章

該校標志性建筑本身就獨具豐富的藝術性表現,飛天樓作為標志性建筑已經成為了大家心中的重點標識,在構思設計過程中可采用為重點識別為標志,在設計中化繁為簡,重點突出它的外觀形象,其中磚紅色為樓體的重要色彩,采用藍色和紫色進行色彩搭配,藍色和紫色象征著神秘,代表著這個世界中廣袤無垠的宇宙神秘感。這枚飛天樓徽章整體寓意著,學生們在探索未知的領域里勇往直前。

3.2木尺子

尺子象征著精準,這兩把尺子的設計融入了我們學校的建筑元素,不僅可以作為度量尺使用,還可以作為紀念品收藏。

3.3飛船雨傘

雨傘的設計為飛船雨傘,飛船雨傘采用對稱的手法來進行設計,雨傘的圖上有4名飛行員在飛船里進行太空勘測。

3.4插畫抱枕、插畫鼠標墊、插畫手提袋

飛天樓和北校大門為我校的標志建筑,用學校的建筑,進行設計。我校位于堯山當中綠水青山常伴,所以插畫色調為綠色或藍色兩個色調,再利用元素的重新組合構成畫面。

3.5“探月行動”棋盤:

人類在探索未知的領域中不懈追求與努力奮斗。“探月行動”是以探索月球為中心,開發出的一款游戲。這款游戲主要針對在校師生在放松娛樂時進行使用。色彩的搭配上運用豐富鮮艷的調色,給人帶來愉悅感。游戲中各式航天器的沖擊碰撞,就宛如人類登月充滿了困難險阻,讓我們在享受這些科技進步的同時更應該給予我國航天科研人員以崇高的敬意。

3.6“未來可期”便利貼

圖16未來可期便利貼正面隨現代生活的快節奏感,讓人們更多的在生活中尋找快捷便利,便利貼便是我們日常生活工作中不可或缺的必備品。該便利貼采用了航天元素火箭和校標志校訓來設計制作。希望這個便利貼的設計能督促學生以最高的效率完成每一件小事,謹記學校校訓“尚德博學,慎思篤行”。

4結語

校園文化禮品的設計不僅可為日常辦公、學習、生活增添樂趣,提供便利,而且傳遞著桂林航天工業學院校園文化內涵與特性,同時,貼近校園生活,滿足廣大師生、校友等群體的需求,更可應用于校領導日常出訪交流中,攜帶著代表自己本校特色的禮品用于贈送,校園文化禮品的精髓也正是本校的文化精髓,對外起到宣傳推廣的作用,使得桂林航天工業學院校園文創產生煥發新的力量。

參考文獻:

[1]王以華,朱寧嘉,許熠瑩.校園文化禮品的設計與品牌創建途徑研究[J].科技視界,2017

[2]簡菲,劉源.淺談校園文化紀念品的設計發展[J].文學教育(下),2015

[3]王圓圓.高校特色形象識別系統下校園文創產品的設計研究[J].經濟研究導刊,2016(25):186-187.

作者:劉素萍 單位:桂林航天工業學院傳媒與藝術設計學院

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