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［摘要］“雙一流”建設工程對于新入選的非原“985”“211”工程大學，特別是西部高校來說既是機遇也是挑戰。如何根據自身條件制定出適合自身發展的道路是現階段這類高校亟須解決的核心問題。以西南石油大學機械工程專業為例，簡析西部新入選“雙一流”高校在實現“一流”學科建設道路上的機遇和挑戰，提出建設性的發展方案，為西南石油大學以及西部同類型高校的發展提供參考。
［關鍵詞］“雙一流”；西部高校；機械工程；發展思考
“雙一流”建設工程是中國高等教育繼“985”“211”工程之后的又一國家性戰略，旨在為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。“雙一流”的本質就是一流學科的建設，因此如何做好高校的學科建設是高校自身發展的重中之重，是亟須解決的核心發展問題。“雙一流”建設對于非原“985”“211”工程高校來說，即時挑戰又是機遇。挑戰是經過多年的發展，這些高校在較少資源的資助下和原“985”“211”工程高校存在較大的差距，例如在學科建設、本科教育、研究生教育以及人才引進方面；機遇是“雙一流”強調學科建設，對于西南石油大學這種學科優勢突出的大學來說可以充分發揮自身特長，發展自身特色，成為行業內的領頭羊。改革開放以來，我國社會經濟得到了長足的發展，但是也造成了區域發展的不平衡，特別是東西部發展的失衡。這也造成了東西部高校發展的差距，東部沿海地區具有較為充足的發展經費，例如：北京計劃第一個5年周期投入近100億發展“雙一流”高校、山東投入50億、上海第一階段投入36億、廣東投入近300億、而據相關報道四川省擬投入2億元建設“雙一流”，由此可見東西部高校在建設“雙一流”的投入差別較大。作為典型西部高校的西南石油大學該如何在較少經費支持下發展自身的“雙一流”學科是一個十分艱巨的難題。西南石油大學作為一所傳統的石油行業高校，它的成長伴隨著整個我國石油工業的發展歷程，不斷地為支撐國家重大油氣發展戰略和服務國家經濟社會發展貢獻力量，擁有常規石油天然氣的特色優勢。在當下“雙一流”建設的關鍵時期，如何將西南石油大學建設成一所以石油天然氣及其配套學科世界一流的高水平特殊能源大學，是全校乃至全國同類型高校應該思考的問題。本文將以西南石油大學機械工程專業為例分析西南石油大學“雙一流”建設的現狀以及提出相應的意見。西南石油大學機械工程專業是由建校時候的石油機械專業發展而來的，具有較為悠久的歷史和較為扎實的科研底子，其現階段是國家級特色專業，四川省“卓越工程師培養計劃”專業，有“機械工程”四川省重點一級學科和“石油天然氣裝備教育部重點實驗室”支撐本專業，具有“機械工程”一級學科碩/博士點。對于支撐西南石油大學“石油與天然氣工程”一流學科建設起到了關鍵作用。但現階段該學科的發展有陷入“中等發展陷阱”的趨勢，本文主要在以下幾個方面進行分析。
一、人才培養
人才培養是高校的責任，要深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，全面貫徹落實2018年5月2日在北京大學師生座談會上重要講話精神，堅持“以本為本”，把本科教育放在人才培養的核心地位、教育教學的基礎地位、新時代教育發展的前沿地位。因此西南石油大學機械工程學科應該在本科配置、教學條件、教學方法和激勵機制等方面加大投入，鼓勵青年教師講好本科課程，鼓勵高級職稱教師多給本科生上課，以及多引入國內外優秀教授來講學。
二、科學研究
科學研究是培養優秀人才的重要途徑，同時也是提高高校師資隊伍素質的重要方法。教學和科研是大學的兩個車輪，二者相互促進、相互影響，如果說教學是一個學校的立校之本，那么科研就是高校的強校之本。西南石油大學機械工程具有較好的科研功底，應該充分發揮自身優勢，在優勢學科比如巖石破碎與鉆頭、石油天然氣裝備、管柱力學等方面應該繼續保持優勢，并且加大引入國內外優秀人才作為后備人才梯隊。
三、師資建設
建立一支數量充足、素質過硬、結構合理、相對穩定的師資隊伍對于現階段西南石油大學機械工程學科的發展已經迫在眉睫。為進一步加強師資隊伍建設，應該集中有限的資源引進國內外優秀中青年教授、專家團隊及青年博士，并且應該充分利用自身條件培養優秀博士畢業生。對于新引進的青年博士應該安排其進入相應的科研團隊，參加課題鍛煉。人才引進意義重大，一是可以短時期內快速提升學科的整體水平；二是可以打破目前某種沉悶的局面；三是可以促進師資隊伍學緣結構的改善。
四、國際交流合作
在國際化辦學和交流領域，地區發展十分不平衡、西部地區高校發展不充分是基本特點。在外籍專家比例、留學生人數、出國交流學生規模等方面，東西部地區高校存在較大的差距。因此，應該有效解決學生出國（境）學習的經濟問題，大力提升學生國際交流的資源投入力度，如提高獎勵和資助額度，擴大學生出國（境）交流學習的受益面，并且增加全英文課程建設的投入。再則，應該聯合境外相對較好高校進行中外聯合辦學，使來華參加交換項目的學生高效地適應專業學習，與海外伙伴大學的校際交換項目得以維系。立足西南石油大學機械工程專業的實際情況，積極落實《推進共建“一帶一路”教育行動》精神，在“一帶一路”沿線國家積極探索境外辦學新模式。
五、社會服務
高等學校匯集了人才、技術、資金等優勢資源，具有不可推卸的社會責任。高校應該繼承優良的辦學傳統，發揮自身優勢，服務社會，推動科學技術進步。西南石油大學機械工程學科具有傳統的石油機械傳統，應該走出去多和油田企業聯系，根據油田企業自身對于工程技術的需求以及他們在工程實際中遇到的難點問題進行潛心的科學研究，幫助他們解決問題；并且可將已有的技術推廣應用至現場工程，服務于地方經濟。
六、結語
“雙一流”建設工程對于新入選的非原“985”“211”工程大學，特別是西部高校來說既是機遇也是挑戰。西部高校應該立足于自身的實際情況，不斷銳意改革，匯聚有限資源，有所側重，有所取舍，突出重點，力爭在新一輪評估中交出滿意的答卷。
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作者:劉偉吉 李揚 陳寧立 祝效華 單位:西南石油大學