強化中職教育教學時效性的措施

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強化中職教育教學時效性的措施

[摘要]近幾年來,隨著社會經濟的快速發展,教育方面也在不斷改革,國家對于中職教育的發展更加重視。中職學校是一類以培養技術型人才為主的院校,在教育院校中占據極其重要的位置。面對教育改革,中職學校必須做好教育教學的創新和改變,只有適應變化,注重改革創新,強化教育教學的時效性,才能使教學質量得到提升,進而培養出更多的人才,更好地為國家和社會的快速發展輸出更多的能量。

[關鍵詞]中職;教育教學;時效

我國的經濟快速發展,市場經濟也在逐漸完善,各企業對于人才的要求也越來越高,所以,對中職院校的教育教學也產生了較多的壓力,加強教育教學的改革與創新,提高教學質量,提升所培養的人才的質量成為各中職院校面臨的重大課題。而提高教育教學的方法之一,就是加強中職教育教學的時效性。因此,強化中職教育教學的時效性,實現教育和人才培養方式的轉變,是現在各中職院校必須面對和解決的問題。

1時效性的含義及中職教學中存在的問題

1.1時效性的涵義及其提高的意義

所謂的課堂教學的時效性,就是指在提前所設定的時間內,最大限度地提高課堂教學的效率和效果,主要就是講同一堂課在不同的時間具有很大性質上的差異,要求教師對于教學方法和教育方式進行靈活的運用和把握,在設定的時間里將學生的學習效率提到最高。在教育教學的過程中注重對課堂時效性的把握,不僅可以活躍課堂氣氛,提高學生學習的興趣,還可以提升學生的綜合素質,使學生在課堂的教學中獨立思考的能力和創新能力等得到培養教師的教學效率和學生的學習效率得到提高。

1.2中職教學中存在的問題

教改以來,中職教學也采取了很多改革措施,雖然對教學效率有了很大的提高,但是在教育教學時效性方面仍然存在著許多問題,主要由以下幾點:第一,教師的課堂教法雖有改變,但仍較為傳統,填鴨式的教學方法仍然存在,課堂氛圍枯燥,學生對課堂普遍提不起興趣;第二,專業理論課與實踐操作課的課時分配仍存在不合理的現象,大都表現為專業理論課的課時占比較高,學生的時間操作課時不夠用,導致學生動手的機會較少,從而實踐操作能力較弱;第三,學生的成績考核機制缺乏科學性,考核機制存在問題導致學生無法了解自己在學習中的不足和漏洞,教師對學生的學習進度無法掌握,從而使教師對課堂時效性的把握出現問題。因此,目前中職教育的改革和完善勢在必行。

2措施探究

2.1提高教師的教學能力

要想提高中職教育教學的時效性,教師的教學能力必須要達到一定的要求。首先,作為教師必須要對所教學科的教材和教學大綱熟悉,這是教師做好其本職工作提高課堂時效性的前提,就比如財會專業的教師就一定要掌握一定的賬務處理的能力和信息化記賬的能力。其次,教師對于課上要講的內容一定要做到精心準備,在講解基礎知識的基礎上積極拓展學生的視野,在上課的過程中,教師要在講完所有內容的同時,適當地做一些小活動或引用一些小故事等,通過這些來調動學生學習的積極性。

2.2加強培養學生的創新意識

中職的教育教學主要是培養實用性的人才,而創新意識與能力對于實用型人才來說是至關重要的。并且,在教學活動中對學生創新意識的培養還可以提高課堂時效性。對于中職的學生來說,要想成功地就業,不僅要掌握一定的專業知識和專業技能,還要在專業的基礎上對自己進行一定程度的提升,在學習的過程中培養學生的創新意識,使其在遇到突發情況時可以及時應對并妥善處理。

2.3對考核機制進行改革

中職院??荚嚈C制方面存在著很大的問題,必須要做出相應的措施進行改正。首先要做的,就是在紙質性考試和操作性考試方面作出一定比例的調整,加強對與實操的改革使學生不僅只是對課本知識有效掌握,對于實際操作的能力更要重視起來,否則學生就會只注重對于課本理論性知識的學習,而將實際操作的能力的培養忽略掉。并且,在學生進行實操考試時,教師一定要做到嚴格把關,使得考試的結果更加具有真實性,教師可以充分了解學生的實際學習效果,以對之后的教學作出更合理的安排,進而使教學的時效性得到提高,教學效率得到提高。

2.4及時更新教學內容

隨著科學技術的不斷發展,不同的信息化教育手段在教育教學中漸漸用起來。教師要想提高課堂的時效性,就必須要不斷更新自己的教學手段和所要講授的內容。比如說,在中職財會專業的教學過程中,由于科技發展較快,以前傳統的人工記賬、人工算賬和相關的發票證明幾乎已經被人們所淘汰,而新的會計信息化軟件不斷地在更新,Excel在財會工作中的應用變得越來越普遍,財會的根本就是對于信息和數據的掌握,所以Excel對于財會的處理更加方便和直接,運用也就越來月普遍。所以,教師在教學過程中就要針對財會專業的特點,對其相關的知識內容進行及時的更新,將Excel的知識與運用傳授給學生,使學生對其有一個更加充分的認識,并在教師講解與運用的過程中學會使用,將其作為一種工具軟件,在以后的實際專業操作中靈活運用。

3結語

面對社會經濟迅猛的發展,中職教育作為教育事業中非常重要的一部分,為其輸送合格的建設性人才有著義不容辭的責任。所以,在教育不斷改革的浪潮下,必須不斷對自己進行改革和完善,強化中職教育教學的時效性,提升教學質量和人才培養質量,為社會的發展提供全新性的高素質人才而不斷努力。

【參考文獻】

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作者:李智 單位:武漢市財貿學校

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