會計職能論文范例

一、財務會計的工作職能

(一)監督職能

監督職能就是指企業通過財務會計統計的資料和財務信息反饋的企業經濟活動過程對企業進行監督與控制。財務會計的監督職能就是服務于企業的經濟效益，全面監督企業經濟活動決策合理性，保證企業采用合法的經營手段朝著正確的方向發展。這個監督過程主要根據會計的分析和企業的制度共同實現的。

(二)參與決策職能

企業的經營活動最終目標就是保證企業健康持續的發展，從而保證企業經濟效益的最優化，而這其中經營決策有著極其重要的意義。決策的正確性取決于財務會計統計財務數據的準確性和真實性，故財務會計在參與企業決策上有著至關重要的意義，其監督、核算并控制這企業的決策。

二、發揮財務會計工作職能的意義

(一)規范會計工作行為

摘要:

我們此次主要通過對基層預算管理工作中存在的問題進行細致的分析,并站在基層預算管理的角度,從管理會計、內控制度以及信息化等多個方面在工作實踐中的現狀,分析了基層單位預算管理中存在的問題,并提出了改進預算管理水平的認識和改進意見。

關鍵詞:

基層管理;會計預算;管理;分析;研究;對策

一、預算管理概況

我國的預算改革是從2000年開始實施的,作為國家財政支出管理中的重要組成部分,取得的效果也是非常冥想的,但是會計預算管理在基層單位中還是出現了很多未能夠及時解決的問題,像在會計預算中經常會遇到的預算編制質量問題,預算執行力問題,約束力問題,這些問題的出現會使基層單位很難通過預算管理來提升自己的實際管理水平和整體效率,形成上述問題的因素非常多,不僅有內部因素,也包含了外部因素,在單位發展的過程中,制度的確定與實際落實之間的差異也會導致上述問題的出現。

二、預算管理困難的主要原因分析

摘要：

不管是財務會計還是內部審計，其終極目標均是確保會計信息的完整與真實，從而促進企業財務管理、經營管理水平及經濟效益的提高。本文本論文主要論述了單位（企業和行政事業單位）進行內部審計的必要性以及內部審計和財務會計之間的聯系，更進一步論述單位進行財務會計和內部審計的意義，兩者共存是單位實現現代化會計管理的必然。

關鍵詞：

內部審計；財務會計；必要性；意義

1新《會計法》對會計監督和內部審計監督的明確規定

新《會計法》并非只強調了會計監督，同時使單位開展內部審計監督工作獲得了法律依據，它的頒布、實施為單位健全內部審計監督提供契機，讓內部審計監督和評價獲得更加完善的、科學的尺度[1]。內部審計監督是經濟監督活動的一種，是單位內部審計人員要做好會計監督的再監督處理，并且審計人員還需要按照具體的規定，做好方法和程序的選擇，然后利用專業的技術知識進行審核與鑒證，并且對于下述單位經濟活動的合理性、合法性以及合規性等進行直接的評價，并且分析經濟活動的真實性，同時針對單位工作的改進提出建議。

2內部審計和財務會計之間的密切聯系

摘要:企業的經營活動中，財務會計發揮著非常重要的作用，通過計劃、組織和控制為企業制定出有利且可行的方案、策略，以創造更高的價值，在明確了財務會計的職能定位的前提下，制定科學合理地實現路徑，才能充分發揮財務會計的作用，針對目前財務會計中所存在的問題，就需要采取有效的策略。本論文針對財務會計的工作職能發揮策略展開研究。

關鍵詞:財務會計;工作職能;有效策略

在企業內部管理活動中，財務會計是重要的環節，直接關系到企業的生產經營，對企業的發展具有重要的影響。財務會計的主要作用是為了管理企業的資金，通過嚴格控制財務收支、資產運營、設備維修、費用成本、合理避稅等，最大程度低降低企業稅負、把企業的一切物質條件、經營過程和經營結果都合理地加以規劃和控制，達到企業效益不斷提高、財富不斷增加的目的，讓企業在現行激烈的行業競爭中發揮優勢，實現可持續發展。

一、財務會計的主要作用

在企業管理中，財務會計是重要的內容，直接關乎到企業的生存與發展。財務會計人員所承擔的責任的是分析資金的資金運行情況，對財務情況予以處理，以從資金管理的角度出發管理區域的經濟行為。財務會計工作可以促使企業的資金合理流動，避免資金匱乏或者資金浪費的問題存在。財務會計工作不僅僅是財務部門自身的工作職責，各個部門的運行都會涉及到財務管理問題。財務部門與其他各個部門相互合作，以使財務工作順利展開，企業資金得以有效利用。對于企業管理者而言，財務會計人員可以提供財務資料，為企業決策提供有價值的參考依據。企業的投資者依據財務會計所提供的資料全面認識企業資金的流動情況以及生產經營情況。

二、財務會計存在的問題

企業的財務會計工作中存在問題是不可避免的，包括財務部門、管理層等等存在財務會計問題，主要是對財務會計沒有正確認識，也沒有樹立財務意識。一些企業管理人員還會利用自己的職權謀取利益。在一些國有企業，財務會計部門作為一個管理部門存在，卻沒有發揮資金管理作用。會計人員監督職能缺乏獨立性?，F在一般認為獨立性包括兩個方面：實質上的獨立和形式上的獨立。然而在現實的生活工作中，單位內部會計監督工作困難重重，會計人員作為經濟活動的監督者并不具備獨立地位。在企業中會計人員的薪酬利益依附于本企業和本企業的管理層，為了自身利益而主動迎合管理層不正當要求，從而嚴重挫傷了會計人員的積極性，致使會計的監督職能受到了嚴重破壞。多數的企業都沒有將財務會計制度根據企業發展需要不斷完善，更沒有實施系統化管理。特別是一些企業對國外財務管理模式的效仿和引薦，卻沒有充分考慮到企業自身的運行情況，導致財務會計工作不符合企業發展實際，更不利于企業的發展。部分企業沒有對財務會計人員的工作職能合理劃分，職能分工不夠規范，導致職能重疊或者職能遺漏的問題存在。財務會計人員在履行自身的工作職能的時候，要考慮到企業運作情況，還要做好書面記錄，包括企業的收入、日常開支等等都要詳細記錄。一些財務會計人員對自身的工作并沒有積極意識，而是被動地工作，將資金運行情況記錄下來，卻沒有做好資金分析工作。財務會計人員對工作沒有積極主動的認識，缺乏創新意識，在工作能力上就會有所缺失。財務會計人員的實踐操作能力也有所欠缺，由于財務技術能力不夠，加之監督工作沒有切實到位，就導致財務工作難以達到預期的效果。財務工作中存在錯誤在所難免，如果財務會計人員在工作中沒有端正態度，就必然會影響采取管理效果。特別是一些企業的財務會計工作權限集中化，導致工作受到影響。

摘要：各行各業都伴隨著互聯網的迅速發展，都迎來了各個行業的新篇章。會計行業也不例外，在“互聯網+”時代下，會計行業的主要職能已經慢慢偏向管理會計以及云會計的職能。高職院校已經開始運用智能教室、學習平臺，教學資源庫等信息化手段引入教學。但與目前社會上對會計人才的職業素質和職業能力的要求還有差距。要培養出符合“互聯網+”時代的會計人才，教師要轉型升級，教學模式和教學方法要改革升級。教學內容要與時俱進。這些都對高職教師和學生提出了更高的要求。借助互聯網、大數據、云計算、物聯網等時下潮流技術對高職的會計教育行業進行改造升級，形成新的高職會計教育形態，推動高職會計教育的創新發展。真正實現產、學、研一體化。

關鍵詞：“互聯網+”；高職會計教育；改革與實踐

目前，各行各業都伴隨著互聯網的迅速發展，都迎來了各個行業的新篇章。會計行業也不例外，在“互聯網+”時代下，會計行業的主要職能已經慢慢偏向管理會計以及云會計的職能。高職院校已經開始運用智能教室、學習平臺，教學資源庫等信息化手段引入教學。但與目前社會上對會計人才的職業素質和職業能力的要求還有差距。要培養出符合“互聯網+”時代的會計人才，教師要轉型升級，教學模式和教學方法要改革升級。教學內容要與時俱進。這些都對高職教師和學生提出了更高的要求。借助互聯網、大數據、云計算、物聯網等時下潮流技術對高職的會計教育行業進行改造升級，形成新的高職會計教育形態，推動高職會計教育的創新發展。真正實現產、學、研一體化。論文以“互聯網+”時代高職會計教育的改革與實踐思路為切入口，剖析創新教學模式和教學方法，旨在培養出符合“互聯網+”背景下以及符合企業產業要求的高職類會計人才。

一、“互聯網+”背景下高職會計教育的短板

當前形勢下產業對技術技能型會計人才需求的變化與目前會計教育的不匹配主要表現在以下幾點：第一當前會計的職能已經向管理會計的職能轉變，管理會計在高職院校受到重視，但由于企業背景的教師嚴重缺位，所以教學的培養的目標還不能與企業目前的要求相匹配。第二，雖然現在很多信息化教學比賽辦的如火如荼，真正運用的教學中去的比例還不是很大，還有就是硬件條件還不能完全跟上，學生不能真正實現信息化的教學，學生還不能真正體會“互聯網+”時代會計行業的改變。第三互聯網背景下，企業借助云計算、大數據、移動互聯等新技術不斷地轉型和升級，會計的職能已經從事后管理前伸到事前管理，會計的職能也要轉型升級，就需要會計人才必然具有與之匹配的思維方式和知識結構。那么作為教學主體的教師就需要熟悉管理學領域投融資決策、項目論證、運營風險管控、內部控制等相關知識，能做到管理學與會計學的融合，以及產學研的融合貫通。第四，雖然很多職業院校聘請了很多行業的導師，但真正能履行教學的職能還是有很多實際的困難，與發達國家的職業教育由行業指導的比例有所差距，沒有相應的國家政府政策支持，行業指導很難實現真正的教學導師的作用。第五，政府職能部門一般沒有對校企合作的政策支持，所以企業對校企真正意義上的合作很難有真正的積極性，很難形成學校和企業共同培養學生的目標。行業專家也很少進入學校教授課程，那么社會、行業、企業、學校的供需就會不對等。“互聯網+”意義下的會計人才就很難成熟有效地培養出來。

二、“互聯網+”時代下對高職會計專業教學的改革實踐的建議

（一）根據“互聯網+”企業發展的需求，確立會計教育培養方向

摘要：財務會計向管理會計轉型是會計發展到一定階段的必然趨勢，也是企業和社會經濟發展的需要，更是全球經濟一體化時代的到來而對會計人員提出的新要求。財務會計如何向管理會計轉型，也是當代企業所面臨的一大難題。本論文先以財務會計和管理會計的概念和兩者之間的關系為出發點，然后結合現階段實際，列舉了會計轉型過程中存在的幾個重要問題，最后分別從如何提高企業對管理會計的重視程度、如何提高企業信息化技術在管理會計中的應用質量和如何加強管理會計人才培養等方面深入闡述了實現會計轉型的具體路徑。

關鍵詞：財務會計；管理會計；會計轉型

隨著現代人工智能技術的發展，機器人已被廣泛應用于會計領域中，替代了一些高度重復的工作，并大大提高了會計工作的效率和準確性，從而使許多財務人員從日常繁雜的會計工作中解放出來，可以把工作重心轉移到具有高附加值的管理會計工作中。再者，在互聯網信息全球化的趨勢下，企業間的競爭不斷加劇，企業的每一個決策的科學性和戰略性都關乎企業未來的道路和前途，因此決策者在決策時就需要更多的信息作為參考，這就迫切需要財務人員從會計視角為企業經營決策和管理提供有價值的信息。由此可見，財務會計向管理會計轉型是會計發展的一種必然趨勢，也是社會經濟發展的需要。然而在現實環境中，大部分企業在財務會計向管理會計轉型過程中會面臨許多問題，本論文列舉了轉型過程中會遇到的幾個關鍵問題，并就如何解決這些問題展開了深入的研究。

一、財務會計與管理會計的概述

財務會計是指依據企業會計準則，通過一定的技術手段和操作流程對企業已經完成的資金運動進行系統的核算與控制，為企業外部信息使用者提供企業的生產經營情況和成果等信息。財務會計通常以財務報表或報告的形式向信息使用者傳遞企業各種財務信息，便于信息使用者根據企業實際情況做出各種投資、借貸等決策。管理會計是指以推動企業實現戰略規劃為目的，運用管理會計的工具和方法，參與企業規劃、控制、評價活動，從財務角度為這些活動提供有價值的信息。財務會計與管理會計的最終目標是一致的，都是為了提升企業的經營管理水平和經濟效益。管理會計所需的信息大多來源于財務會計，然后通過對財務會計信息進行加工處理后而獲得對企業規劃、決策、控制與評價所需要的信息。管理會計和財務會計的主要指標體系和內容是一致的，二者只有同步實施，更好地配合，相容發展，才能實現有效的控制和管理，企業才會獲得更加長足的發展和無人能超越的潛能。

二、財務會計向管理會計轉型所面臨的問題

（一）人們對管理會計的認識還不到位。目前，大部分企業的高層領導人員對管理會計的認識還存在偏差，對會計轉型的重視和支持度不夠，這是制約會計轉型的重要因素。大部分企業的高層領導人員還沒有認識到財務人員對企業管理工作的重要作用，更別說讓財務人員參與到企業的經營管理和決策中了。其次，有很多會計人員自身還沒有轉變固有的傳統思想觀念，對管理會計的認識也很有限。甚至有很大一部分財務人員只是簡單認為會計只要做好賬，編好會計報表就可以了，企業的經營管理與己無關，更不會積極參與其中，也就談不上給領導提供有價值的信息了，更意識不到作為一名合格的財務人員是必須要把會計核算的信息準確地運用到實踐中的。

【摘要】隨著財務制度的不斷發展與完善，加強會計人員繼續教育培訓工作是提升財務隊伍質量、促進財會工作發展的重要舉措。面對會計繼續教育的新常態發展，如何開展完善的會計繼續教育培訓工作成為會計繼續教育管理人員必須思考的問題。論文立足我國會計人員繼續教育培訓工作的必須性，闡述完善會計人員繼續教育工作的具體對策，以期提升會計繼續教育培訓工作的質量，培養高素質的財會隊伍。

【關鍵詞】會計人員；繼續教育；培訓；完善

1引言

會計人員繼續教育培訓工作是我國會計人員管理體制的重要部分，在經濟新常態環境下，尤其是2017年新《會計法》的實施取消了會計從業資格認定，因此，如何做好會計人員繼續教育培訓工作是會計管理工作者所必須思考的問題之一。

2會計人員繼續教育培訓工作的必要性

會計人員繼續教育是主要是針對會計崗位人員的教育，其目的是提升財務人員的專業技能與職業技能、滿足新時代社會經濟的發展要求。在新會計制度實施背景下，加強會計人員繼續教育工作具有非常重要的現實必要性：首先，做好會計人員繼續教育培訓工作是適應我國相關法律法規的重要體現。新《會計法》第三十七條規定持有會計資格證書的人員應當參加繼續教育。2018年財政部印發《會計專業技術人員繼續教育規定》，明確提出具有會計專業技術資格的人員應當參加繼續教育?？梢姇媽I繼續教育培訓是會計從業人員必須履行的職責，因此，做好會計人員繼續教育培訓工作滿足了我國法律的必然要求。其次，加強繼續教育培訓是提升財務人員綜合素質的內在要求。隨著我國財務制度的不斷完善，財務實務工作有了很大的變化。以營改增為例，營改增的實施要求財務人員及時掌握相關的納稅技巧，對應要求財務人員及時通過學習掌握各項新的技能。基于現實因素的考慮，部分企業可能沒有條件或者動力去開展會計培訓業務，因此，其必須依賴于相關部門的職能優勢開展會計繼續教育培訓，以此為社會提供高素質的應用型財會人員。最后，加強會計人員繼續教育是滿足我國會計制度發展的必然要求[1]。當前，我國正處于經濟新常態發展的關鍵時期，為了適應經濟發展，我國會計制度作出了諸多方面的調整，對從業人員的繼續教育則可以及時將新調整的各項制度應用到實踐中，以滿足經濟發展的要求。

3完善會計人員繼續教育培訓工作的對策

【摘要】管理會計學科是經濟學與管理學有機結合的一門綜合性學科，是為充分適應我國企業營銷管理的需要而逐步發展形成和不斷壯大起來的。目前管理會計在我國企業的營銷管理工作中的應用仍然不完善，相關的經驗還不成熟，必須充分認識管理會計在當前我國企業營銷管理中普遍存在的問題并不斷探索企業發展新的對策。論文從企業管理會計的重要性分析入手，著重闡述管理會計方法在企業營銷管理中的應用價值。

【關鍵詞】企業營銷管理；管理會計方法；應用；價值

1企業營銷管理中管理會計方法應用的意義

管理會計是現代會計學科中的一個非常重要的技術分支，管理會計運用現代技術為理論基礎，結合傳統會計工作中的方法，幫助企業進行相關的營銷管理工作，這樣能夠大大提高企業的營銷管理效率，促進企業的發展。具體的管理會計方法需要立足于企業的實際發展情況，通過對企業經營業務的分析對日后的企業發展方向和企業資金流動成本和凈利潤等因素進行一定的預測，從而可以幫助企業提前做好戰略規劃以及時獲得最大化的經濟效益。在企業中充分應用這些管理會計方法可以有效幫助其分析總結近期的發展情況，并對現階段的企業盈利表現和其他重要問題進行分析，讓企業高層明確企業發展方向從而在下一階段的企業發展中有效地趨利避害以贏取最大化的經濟效益。在企業的營銷管理中應用管理會計方法，就是在傳統的會計職能上添加一些管理方面的職能，從而擴大原先的會計職能，使得相關的工作可以順利開展，提高工作效率，促進企業營銷管理的效果，增大企業的發展動力，使得企業在競爭中處于優勢地位，從而加速企業的發展。此外，通過管理會計的應用使企業更好地適應我國經濟環境，不僅能夠促進企業的健康發展，還能增強我國的經濟發展，提升人民的生活水平。傳統的會計工作重點是對企業的經濟情況進行匯總整理，同時進行企業財務的監督管理工作，其職能范圍較小，工作的重要性相對較低，發揮的作用十分有限。而添加上管理職能后，管理會計的重點側重于根據企業經濟的情況，對企業的發展趨勢做出評估，并制定出相應的規劃，使得企業的營銷管理工作更加的科學有效，更好地提升企業的自身實力。在我國經濟快速發展的背景下，企業的營銷管理工作也在不斷地優化改革，管理會計的職能也在進一步的增強，對于企業管理工作的科學有效開展起到了很大的促進作用，使得企業對于自身發展做出合理規劃，實現企業的健康發展?？傊?，企業營銷管理中管理會計正發揮著至關重要的作用，其主要的職能包括兩個方面：一方面，幫助企業實現目標化的管理。管理會計通過對企業最近經濟情況的收集和整理，對企業的發展趨勢進行科學的分析，然后制定合理的未來規劃，實現企業的目標化管理。另一方面，對企業進行嚴格的營銷管理。在企業的營銷管理工作中，通過管理會計方法的應用，更加科學地進行嚴格管理，實現企業經濟的健康發展，促進我國經濟的進一步提高。管理會計本身就有一套完整的管理系統，其在企業的營銷管理工作中有著重要的作用，通過提供科學的數據分析和規劃決策，使得相關的管理人員制定出符合企業實際情況的營銷管理措施。在今后的發展過程中，要進一步增強管理會計與企業營銷管理工作之間的聯系，側重于在成本上的管理，同時對企業的市場營銷進行分析，分析企業營銷產品渠道和了解客戶的實際情況，保證產品營銷的順利開展。

2管理會計方法在企業營銷管理中存在的問題

2.1管理會計的理論與實踐脫節

管理會計的理論與實際應用與一定的企業經濟發展環境、企業管理環境相關聯，企業經濟環境的變化會導致企業整體組織結構發生變化，進一步帶來管理會計工作內容的變化，使得管理會計工作在企業營銷管理中無法發揮出作用，阻礙企業的發展。目前我國企業在應用管理會計方法時，仍片面地引進國外先進經驗和理論實踐，沒有根據我國經濟的發展狀況進行有效的應用，使得管理會計的理論和實踐脫節。