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招生演講稿范文1
大家好！
今天，非常高興能站在這里演講，競選招生辦科員的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持！
我競爭招生辦科員的優勢有：
一、本人熱愛本職工作，有高度的事業心和獻身精神，有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態度和精神。
從教18年來，我經歷了鄉鎮中學、區屬學校的工作，并在領導干部城鄉交流中再次走進鄉鎮學校，無論是教學還是管理，我都立足于本職，本著為學生發展負責，為老師教學服務的思想，兢兢業業的干好本職工作，并以自己理想的成績向學校、老師和家長匯報，本人先后被評為區先進教育工作者、區優秀教師等。
二、本人熟悉招生辦工作，具有較強的組織協調能力。
本人在18年的工作中，先后在學校教務處、工會、專業部、掛職副校長等不同職位工作，工作中親身經歷了各種類型的學校及自學考試的中工作，并多次在其中負主要責任，有一定的組織協調能力和獨當一面的管理能力。
三、本人具有先進的教育理念，熟悉現代教育技術的應用。
在教學期間，本人對于新課程改革等相關教育理念學習深入，有較為深刻的理解；同時，還具體負責過學校的信息技術教學工作，并獲得區信息化先進集體稱號，對信息技術的應用有獨到的研究，能較好的服務于招生辦的各項工作，在招生、考試的各個工作環節，能不斷創新提高電子信息化程度。
四、本人對自己要求嚴格，具有較為深厚的人格優勢。
多年來，我始終奉行嚴以律己、寬以待人的工作作風，與領導與同事和睦相處，熱心服務集體、服務他人，在群眾中有較高的威信，工作成績也因此而較為出色。本人曾連續六年在年度考核中被評為優秀等級。
基于上述優勢，我競選招生辦科員這一崗位。
如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：
一、學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。
力做到：講政治（教學案例，試卷，課件，教案）、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治（教學案例，試卷，課件，教案）理論學習，樹立堅定的政治（教學案例，試卷，課件，教案）信念，具有敏銳的政治（教學案例，試卷，課件，教案）鑒別能力；另一方面加強業務理論學習，努力更新教育理念，招生辦實組織各類招生考試的協調部門，對于招生工作的相關政策法規必須要爛熟于心，同時，招生辦又是一個服務機構，必須對先進的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。
二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。
我要力爭做到：腦勤，把思考與實踐相結合，多反思自我，多總結工作中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開展；腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，并把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務到位，熱情為每一個考生服務；耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實意地為學校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚；手勤，多一點工作的反思，再多干實干之余，多多拿出時間記錄自己的反思與心得，做一個善于反思、善于學習的科員。
如果我競選成功，我將在局領導和招生辦領導的領導下，與同事們認真配合，力爭把區招生辦工作做得讓領導滿意、讓人民放心。
招生演講稿范文2
大家好!
很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學的樂趣外，還有老師為他們創造的舒適、寬松的生活環境! 教師是愛孩子的，從心底的出發。
但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環境。年年孩子不同，班班孩子不同，個個孩子不同，如此多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時不可避免的是更多的挑戰、困惑和艱辛。
有一天早餐后，一個愛流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來，他的嘴角，衣服都留有，如此穢物，真的不堪目睹。不要說收拾，看見的人都會惡心倒胃口。而老師見狀馬上過來，毫不理會那些臟物，認真地清理起來并輕聲細語地安慰： “沒關系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”
打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事，更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股，哄他們吃飯、睡覺，這些都需要有十足的耐心和愛心。所以好多剛來幼兒園上班的老師，都會出現沒有胃口的現象。
孩子有難處可以找父母、找老師;家長有問題可以找園長、找老師;可老師找誰?面對家長、園長和孩子，幼兒老師載負著何其重的責任啊!
溫柔、漂亮的楊老師對工作充滿了熱情，對每個小朋友都充滿了愛。一次，一個向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負了小朋友，還拒不認錯，鬧情緒。為此，楊老師批評了他。可第二天，滔滔就沒有來上學，他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。天地良心，作為旁觀者的我，可以為楊老師作證，楊老師并未像滔滔爸所說的那樣。真是冤啊!最后楊老師上門道歉，向家長說了好多好話，陪了好多的歉意，才化解。
又如，下午老師下班了，但碰見家長沒有按時來接小孩。那么，老師得繼續照顧小朋友，直至家長來接。有時老師照顧吃飯、睡覺后，家長很晚才來接?！?/p>
當老師不易，當幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒有小學教師高，社會聲望也沒有中學、大學老師高，他們通常被稱為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級保姆”。是的，他們沒有科學家淵博的知識，也沒有企業家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術。
然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長大成材，離不開幼兒老師!一個人當他有所建樹，名揚天下時，也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對也離不開幼兒時期的良好教育。
對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案?？梢?，幼兒教師的實際工作量、所承擔的社會責任、所要掌握的教育技能都是小學、中學、大學教師所無法比擬的。
當然，他們也有自己的幸福時刻。每當看到孩子們有了點滴的進步時，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落，風風雨雨，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。
招生演講稿范文3
大家下午好，我叫李苗睿，來自心胸外科。我今天匯報的主題為：“照亮生命的燭光”。我將自己形容成燭光，是因為我很普通，我希望我是患者黑暗世界里的一抹陽光，點燃他們對生命的渴望。
我于2007年畢業于長治醫學院，懷揣著夢想走入了夢寐以求的工作崗位，成為心胸外科大家庭里的一員。因為工作踏實、突出，2011年榮幸被科室推薦去北京阜外醫院進修心臟術后監護，并獲得優秀進修生的稱號。在工作期間又報考了在職研究生并于2016年取得了中南大學碩士研究生學歷。我對工作、對病人認真負責的態度，贏來了病人、家屬及各級領導的贊譽，先后獲得了“優秀帶教老師”、“通科護士”等榮譽。
作為護士我們每天的工作都是周而復始。新的一天開始了，穿上神圣而潔白的白大衣，整理好衣裝和心情對著鏡子微微一笑以最佳的狀態走入病房開始一天的工作：晨間護理、查房、交接班、輸液、打針、換藥、巡視病房、做健康指導等等，一圈下來才有抬頭看表的時間，早已到中午。作為護士，我是用真心、用汗水去認真履行“護士”職責。曾記得一位60多歲心臟術后的大娘，術后常?？奁?，嘴里一直叨叨著說：“沒有女兒真不行”，聽著大娘的話我毫無思考的說：“大娘，把我當您的女兒吧，我來照顧您”。大娘感動的哭了，說孩子你真好。那一刻我感覺到護患之間真的可以有真情，只要用真心去對待，身邊會處處充滿愛。
護理工作最大的特點就是三班倒，加之我們夫妻常年兩地分居，家里沒有老人幫忙照顧孩子，保姆換了一個又一個，記得有一次年僅兩歲的孩子生病發燒39度以上，而那晚我正好夜班，我只能把孩子交給保姆，自己“狠心的含淚離去”，因為我知道科里確實排班困難，為了守護需要我的患者，我必須堅持。
近十年來，我幾乎把自己的全部精力和感情都投入到了工作中，2008年母親被查出食管癌頸部淋巴結轉移后去北京治療，而此時正趕上科里做心臟手術,人員短缺，作為獨生女的我只能無奈的對父母說科里忙，實在走不開，而作為同樣是醫務工作者的父母對我深表理解，并一直交待我要好好工作，不用擔心。當我把父母送上去北京的列車，在列車開動的那一刻我忍不住痛哭并一夜未眠，第二天繼續打起十足的精神去照護同樣受著病痛折磨的患者。母親離我而去了，工作中也有患者倒下了，都說醫務工作者早已對死亡漠然，其實不然，我不比任何一個人少愛自己的母親，我們同樣也會對每個離去的生命感到惋惜，但因為職業的需要，我們必須以微笑面對新的征程。
招生演講稿范文4
一、基于顧客滿意的營銷策略
“顧客滿意”(簡稱CS)指一個人通過對一個產品的可感知效果(或結果)與他的期望值相比較后,所形成的愉悅或失望的感覺狀態。CS戰略是一種新的營銷管理戰略,現代營銷之父菲利普?科特勒認為:“企業的整個經營活動要以顧客滿意度為指針,要從顧客角度,用顧客的觀點而非企業自身利益的觀點來分析考慮消費者的需求”。這已成為現代市場營銷觀念的經典名言。優質的產品和服務,最大限度地使顧客滿意是組織在競爭中生存和發展的關鍵。
據美國汽車業的調查,一個滿意的顧客會引發8筆潛在生意,其中至少有1筆成交,而一個不滿意的顧客會影響25個人的購買意愿。
從某種角度,我們可以把考生及其家長看作高職的顧客,接受教育服務,這樣就可以把CS策略等現代營銷理念應用到招生中。
二、“可持續性發展”,“陽光”招生,構建閉環系統招生體系,提升“服務價值”
從現有的招生情況來看,一部分就業單位和考生家長對高職教育還存在一定的誤區,認識不清,把握不準,分析不到位,造成考生對高職院校疑慮重重。另外,部分高職院校存在急功近利、夸大其詞、虛假承諾、亂發錄取通知書、給招生回扣等現象,擾亂了全省的招生市場,造成全省各高職院校報到率低、流失率高、學校失信的后果。
“態度直接影響和決定消費者行為”,一旦社會形成對高職院校整體或某個特定學校的態度,往往不易改變,根據CS策略,只有在招生工作流程的每個環節都加強監管和控制,實事求是,做到招生工作全面“陽光”,做到全省高職院校有序招生,才能保證江西高職院校形成和保持良好的招生環境。
除了要堅持陽光招生以外,應當把招生當作一個市場來運作,充分挖掘市場潛力,利用各種可以利用的資源,精心組織,切入主題,努力選擇有針對性的生源。在招生宣傳方面,效果較好的招生內容、方式和渠道要保留,反之要改進和補充;在招生生源分布方面,在當地有知名度、生源穩定的省市區要繼續鞏固,反之要加大宣傳;在專業設置方面,吸引考生報考且就業較好的專業要保留,反之要調整;在招生組織方面,招生各階段的安排是否合理、人員和工作進度是否合適,該調整的進行調整;在招生服務方面,樹立招生工作人員良好的服務意識和形象,不斷改進服務內容、服務方式和服務質量,提升“服務價值”,而服務價值是構成顧客總價值的重要因素之一。
具體做法:招生宣傳資料要有特色,能吸引考生;組織以前畢業的優秀畢業生推薦招生,形成一支良好的招生隊伍;利用一切可利用的資源,擴大廣播、電視、報紙、網絡的利用率,做到高職學院當地人人皆知,省內有名氣,省外有影響。
三、樹立品牌,樹立學院形象,提升形象價值
CS 策略要求我們最大限度地提升顧客讓渡價值,其中增加顧客總價值的一個重要方面就是形象價值,形象價值是指企業及其企業產品在社會大眾中形成的總體形象所產生的價值。它包括產品、商標、工作場所等所構成的有形形象所產生的價值。形象是企業的無形資產,良好的形象會對產品產生巨大的支持作用,會賦予產品較高的價值,會給顧客帶來精神上和心理上的滿足感、信任感,使顧客的需要獲得更高層次和更大限度的滿足。
樹立學院形象主要通過科學的宣傳。高職院校的招生教師需要充分利用當地的資源,結合以往的經驗和教訓,選擇適當的時間和機會與考生交流,最好能取得當地學校的支持。這樣的話,考生對你所處的學校有所關注,考生本人就會在網上關注學院的發展動態,盡可能尋找對其有利的信息。高職院校在招生宣傳前要濃縮學校的辦學性質、辦學理念、管理模式、運行機制、地理位置、周邊環境、設施條件、實踐基地建設、社會評價、辦學成果和發展前景目標,并通過概括性的語言進行歸納,用藝術性的方式進行展示,通過適當的平臺、各種媒體和宣傳活動進行宣傳,做到“廣播有聲”、“電視有畫”、“報紙有字”、“網絡有形象”。對考生及家長最關心的問題更要宣傳到位。
四、協調發展,培養復合型人才,提升“產品價值”
CS理論認為:“產品價值是由產品的功能、特性、品質、品種等所產生的價值構成。它是顧客需求的中心內容,也是顧客選購產品的首要因素”。產品的功能越多,幫顧客解決的問題越多,顧客越喜愛,產品價值就越大。高職學院利用產學研結合工程和實訓基地注重培養學生的實際動手能力,有利于培養復合型人才,提升“產品價值”,提高顧客滿意度。
產學研結合。高職學院產學研結合是高職教育發展的必由之路和根本方向。在招生宣傳工作中高職院校要重點宣傳以不同的形式進入企業或與企業合作,積極開展應用科技研究和開發工作,突出高職學院“雙師型”教師隊伍建設、教學體系與教學內容等改革有直接的促進作用,為考生參加科技活動,增強創新精神,提高實踐能力提供條件;同時,更要宣傳高職學院與企業的關系,推進企業與學校合作教育,提升企業在產學研合作教育中的地位和作用。倡導以應用性科研為基礎,促進校辦科技產業的發展,實施產學研合作培養應用人才模式的教育工程。
五、以人為本,獎助貸免結合,降低“顧客總成本”
CS策略認為“顧客在選購產品和勞務時,會選擇價值最大,成本最低的產品或勞務進行購買”。高職學院要積極爭取各種政策支持,通過國家助學貸款、國家助學金、大考生臨時生活補貼等,還要通過多種途徑籌集資金,如社會募集、校友捐贈、企業捐贈、銀行貸款等,落實獎助貸政策。學?？梢栽O立學業、特長、創新、實踐、自強等多種類型的獎學金,激勵各種各樣的考生;要建立健全貧困生資助體系,形成以國家助學貸款、獎學金、勤工助學、困難補助、學費減免和緩交學費為多種方式的“獎、勤、貸、助、減、免”的多元化資助經濟困難考生的政策體系,確保每個考生能順利完成學業,降低考生完成學業的總成本。
招生演講稿范文5
演講稿的主體，要層層展開，步步推向。，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內容上一步步吸引聽眾。共同閱讀小學生演講稿范文2021，請您閱讀!
小學生演講稿范文1尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是：《揚中華美德，孝身邊父母》!
同學們，當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時，當你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時，當你吃著可口的冰淇淋，嚼著香噴噴的雞翅時，你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母，你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你，父母要付出多少心血?你是否想過有一天要用你的努力來回報他們呢?
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母?！叭酥酰员旧啤毕嘈糯蠹叶甲x過《三字經》，里面有一則孝敬父母的感人故事：漢代有個叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親的身旁搖著扇子驅趕蚊蟲。他對父親說：“父親養育之恩孩兒應當終身相報。”長大后黃香當了官，遇上災年，他拿出自己的俸祿救濟災民。同學們!黃香如果沒有對父親的摯愛，又怎么會有對黎民百姓的愛呢?
曾聽過一個苦孩子求學的故事：家境十分貧寒的他，父親早逝，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后還堅持要讀研究生，逼著母親要錢，母親只得去買血……這個故事讓我的心情很沉重，我認為這是一個自私的孩子，他的成長，需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發生在我們身邊的事：一位同學在家一直嬌生慣養，一次，媽媽因生病耽誤了做飯，他竟然大發雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣，傷心不已。同學們，這位媽媽當時是多么痛心啊!自己對孩子的拳拳愛心換來了什么呢?大家請想一想：一個母親都無法摯愛的人，還能指望他愛誰呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話，老人將流落街頭，孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場景啊!
人們常說：“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們做人更應該感謝父母!父母之愛，深如大海。正是有了父母一天天的養育，我們才沐浴在愛的陽光下，才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生，享受人生。兒女有了快樂，最快樂的就是父母;兒女有了煩惱，最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今，孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。不久前，北京大學招生辦負責人對外特別宣稱：2009年北大在進行自主招生工作時，將拒絕招收不孝敬父母的學生。北大的這項招生政策讓許多人都不禁為此大聲叫好!
我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿，希望長大后為父母掙大錢，讓父母享清福?？墒牵蠹沂欠裼嬎氵^，在我們成長的旅途中，我們讓母親流過多少淚，讓父親生過多少氣呢?時間在無情地流逝，父母會一天天老去?！皹溆o而風不止，子欲養而親不待。”同學們，“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承?！弊屛覀儚默F在做起，從小事做起，用一言一行來溫暖父母，用一舉一動來孝敬父母：父母下班了，幫他們接過包，為他們遞上一杯清茶;學習之余，為父母分擔一些家務;當自己犯了錯，父母批評教育自己時耐心傾聽，不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母，你回報父母的機會真是太多太多。
同學們，讓我們傳承我們中華民族的傳統美德，一生一世牢記父母的恩情吧!我愛我的父母，愿普天下的子女都熱愛自己的父母!
我的演講結束了，謝謝大家!
小學生演講稿范文2敬愛的老師、同學們：
新的一學期已經開始，我們進入了_年級的學習階段，隨之新學期的中隊委競選也開始了。今天，我滿懷信心地站在這兒，大聲的對大家說：“我要競選中隊委。”我很高興能站在這里和同學們一起參加班干部的競選。因為我覺得我能夠勝任這個工作。在班上，我的成績雖然算不上特別優秀，但是我非常熱愛學習。我的興趣也很廣泛，愛讀書，愛彈琴，愛寫毛筆字，還打羽毛球。我對英語和奧數也很感興趣。當然，人是有缺點的，我當然不例外。是我相信我會一點點改正我的缺點，為同學們服務。為同學們枯燥的學習生活，抹上一筆絢麗的色彩。假如今天我能被光榮地選為中隊委，我一定會做到以下幾點：
一、上課專心聽講，遵守課堂紀律，積極舉手發言;
二、認真完成老師布置的作業，爭取以更加優異的成績來報答老師;
三、團結同學，尊敬老師，帶頭參加班上的集體活動;
我還會很好地配合老師的工作，當好老師的小幫手。在各方面嚴格要求自己，爭做一名優秀的“紅領巾”。
不過，如果我這次沒被選上，這說明我做得還不夠，那么，我也不會放棄。我將會更加努力，爭取下一次機會?？傊?，為大家服務，我能吃苦耐勞，即使做牛做馬，也在所不辭。我也廢話不多說，
如果大家相信我的話就，就請大家投我寶貴的一票吧。
小學生演講稿范文3尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我用一顆繁華的心，靜侯思念的故鄉，坐聽一席陳年舊事，嘆息曲水流觴，回憶童年的點點滴滴……
繁華的街道映射著耀眼的燈光，鱗次櫛比的建筑游轉著漫天的寧靜，汽車的鳴笛聲響徹著慘白的月光，沒有星星的天空，多久不見故鄉了，已忘記了故鄉，沉沒在這繁華中了
四月的天氣悄然淡去了冷冽，溫暖的春風攜著枝頭的新芽，演繹出了幾分俏皮的生機，繾綣的春光送我到了故鄉!
小時候，月亮從故鄉的桂花樹枝頭升起，每到這時，我和爺爺都會坐在樹下。爺爺左手持著一把蒲葵扇，右手端著茶杯，安然自若，悠哉閑適地坐著，我坐在爺爺的大腿上，一手勾著爺爺的脖子，另一只手握著爺爺的扇子，嚷著叫爺爺講故事。
爺爺講故事時總是慷慨激揚，一臉希冀地望著我，月光照在他被歲用鐫刻的皺紋上，像水紋反射陽光，十分明亮。在這時，我總是聚精會神地聽著，一臉神往。
他娓娓動聽的聲音流入我的耳朵，他的眼神略顯犀利，而又有些深邃，我邊聽邊鼓掌，記得有一次他講精衛填海，我仔細地端詳著，他頭發發白卻仍精神矍鑠，那雙布滿老繭的手在空中劃過一條條優美的弧線。在這時，他總是從后面變出一顆枇杷，逗我開心!
月光輕撫我的臉頰，照在童真的小臉上，一切都是這么安靜祥和，無憂無慮，在這恬靜安謐的月夜中多了一份純真……
現在我已住宿，但爺爺仍在鄉下，我們已經久未相見。
樹頭一縷金色落在掌心，桂花安睡在金色的夢境中，雨絲繾綣，樹木葳蕤，落花蹁躚，我愿變作年輪，用時光描摹線條，用童年述寫思念
原來，這里還藏著思念。
小學生演講稿范文4尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們每個同學都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。
夢想是美麗的，它比現實美好，比幻想現實，是對未來美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。
以前，我的夢想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學家發掘古墓，我又想成為一名考古學者;明天，我不想寫作業，我又想當一名老師。但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個人的奮斗目標。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天實現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現時是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海，那就是用經歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的……
夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展現著誘人的成就與希望。
小學生演講稿范文5尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自__的__。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選___。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任___一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了___，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了___，我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可_的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了___，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
招生演講稿范文6
細節決定成敗演講稿 老師、同學們：
大家好！
在這個世界上，細節無處不在，它微小而細致，而在這小小的細節中，卻包含這成功的關鍵。抓住細節就是抓住了成功。
可是我們平時的生活中，又有多少人能夠重視細節呢?細節被我們看在眼里，卻無法重視在心里。
每個成功者的共同特點，就是能夠抓住生活中的一些細節，海爾總裁張瑞敏曾說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說，我們無論做什么事情，都應該從細節入手。只有把細節做好，才能將事情做好。
有這么一個故事，一只蒼鷹為了實現它那飛遍全世界的遠大理想，而苦練各種飛翔本領，可是最終卻因為忘了學會覓食的技巧，從而被餓死了。
還有一個故事，在日本東京，有一家名不見經傳的貿易公司，公司的一位女職員負責的工作很具體，其中一項是為與本公司有業務來往的德國一家大公司的商務經理訂購往返于東京和大阪之間的火車票。這位德國商人坐了幾次火車后，他饒有興趣地發現每次去大阪時，座位總是在右窗口，而返回東京時，座位總是在左窗口。他好奇地問這位女職員為什么這樣安排座位?女職員說這樣做是為了讓這位德國商人總能通過窗口欣賞到富士山壯觀的景色。德國商人聽了后心里熱乎乎的，心想：這家公司的員工在這樣微不足道的事情上都可以如此重視與認真負責，那與他們做生意還有什么不放心的呢?后來，他把對這家公司的貿易額翻了3倍。
這兩個故事都體現出了細節的重要性，一個因細節而成功，一個因細節而失敗，這足以令人深思！
意識決定行動，行動決定習慣，習慣決定細節，細節決定成敗！
謝謝大家！
細節決定成敗演講稿
各位尊敬的老師，各位同學:
大家好！我是高一的陳詩詩。今天我演講的題目是《細節決定成敗》。
同學們，小時候，我們沒有一個人不對未來充滿了萬花筒似的理想。然而，當成長的道路在我們面前一一展開，成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來。當失敗和打擊接踵而至，你的目光是消失了光彩還是依然堅毅如初？你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著？生活對于每個人來說無所謂公平不公平，如果你覺得生活不公平，那不是生活欺騙了我們，而是我們還沒有學會如何面對生活中的不如意。面對生活中的挫折和磨難，你是垂頭喪氣地走開;還是撣撣身上的灰塵，重整笑容，收拾行囊，繼續前進？行百里者半九十。雖然，事實是，努力了不一定能夠實現自己的理想，但是我要說，不努力一定不能實現自己的理想。
我不用舉例，有無數的勵志故事耳熟能詳。退一步說，理想正如我們長途跋涉要到達的一處絕美的風景，即使不能如約而至，但是我們追求理想的道路上，所領略的風景，所經歷的故事，難道不是我們彌足珍貴的人生財富嗎？下面這個故事大家一定熟悉:三個人在砌一堵墻。有人問:“你們在干什么？”第一個人愁眉苦臉地說:“沒看見嗎？砌墻！唉--真是累死人了……”第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓?！钡谌齻€人開心地說:“我們正在建設一座新城市?！边@幢大樓未來將成為城市的標致性建筑。十年后，第一個人依然在砌墻;第二個人成了工程師;第三個人升為總經理。你眼前看見的是什么，常常你就會成為什么樣的人--人生態度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強地高昂著，如果你的目光依然炯炯，若果你的胸中燃燒著理想的火，如果你的心中還不曾忘記一個對自己，對愛自己的人的承諾，那你就不會成為學習的奴隸，那你就不會覺得我們的學習生活枯燥而乏味。
老子說:“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！笔前?，“一屋不掃何以掃天下？”好高騖遠地渴望成功，成功卻了無蹤影;腳踏實地，從小事做起，認真做好每個細節，成功就會不期而至。千里之行，始于足下。我們既要仰望星空，又要腳踏實地。臨淵羨魚卻不愿退而結網，期望豐收卻不愿躬身勞作，那么再美好的理想也終究是水中月，鏡中花。課堂上，專心聽講還是昏昏欲睡？課下作業，是認真思考舉一反三，還是參考抄襲得過且過？細節，決定了成敗。
我的演講完了，謝謝大家！
細節決定成敗演講稿 大家好，今天我演講的題目是《細節決定成敗》。現在我想問大家一個問題：如果你看見地上有張廢紙，你會把它撿起來嗎？或許這只是一個小細節，但現在在越來越多的事情上細節也成為了一個衡量人的標準。
比如說地上掉了一張餐巾紙，有同學會撿起來嗎？這道“考題”出現在20xx年5月18日杭州民辦初中招生會場。這次的餐巾紙測試結果令人大跌眼鏡。一個上午面談了240名學生，最后卻只有8名學生注意到了這個細節，通過率只有3%。當學生走進教室接受老師提問時，教室地面干凈，餐巾紙周圍沒有任何東西，很醒目，離教室門兩米，是學生走向老師的必經之路。其中有一組學生竟然全軍覆沒，沒有學生把目光停留在餐巾紙上，更沒有學生彎下腰把餐巾紙撿起，可想而知當時的校長及老師有多么失望，有些學生可能正因為這一細節而失去了進入這個學校的機會。
