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離任發言稿范文1
成為一個成年人，昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。十八歲，只有一次;青春，只有一次。小編在此獻上成人禮發言稿，但愿對你有借鑒作用。
成人禮發言稿大家上午好!今天，是我們的十八歲成人禮。十八而志，感恩與責任。十八年的風雨路途，在親愛的家人與敬愛的師長的見證下，我們即將告別稚嫩的歲月，就像即將飛走的蒲公英，在風雨中蓄勢待發。人的一生，只有一個十八歲。十八歲，是我們從青澀走向成熟的轉折點，它引導著我們走上新征程。
世界上很難有那么一種人，他舍得給你一切，連同他的夢想，而且一路陪伴著你到達夢想的地方，而他自己卻只是躲在光環下默默的注視著你，你的快樂幸福就是他的一切。而這個人，不會是別人，只會是永遠不會拋下我們的親愛的爸爸媽媽。同學們，不知你們可曾記得第一天上學的情景，可否有拉著爸爸媽媽的手不愿放開，在爸媽轉身之后嚎啕大哭?又可曾記得，上中學第一次過寄宿生活的情景?可有在軍訓時急切的打電話回家想得到父母的安慰?可有因為吃不慣大食堂的飯菜而偷偷的想念爸媽?今天，我們成人禮的現場，最為欣喜的莫過于我們的父母。從我們牙牙學語、蹣跚學步到今天，轉眼十八年已過，如今的我們都意氣風發，自信滿滿，哪一個為人父母者不感慨萬千呢?所以，在十八歲的今天，我們應該感謝他們給予我們滿滿的愛和無憂的生活。十八歲的今天，我們還要還父母一份厚重的愛，立志成為父母心中的驕傲，用實際行動和優秀的成績回報父母的養育之恩。在此，請允許我代表全體同學，向親愛的爸爸媽媽道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了!
父母給予我們生命，老師則塑造了我們的人生。今天，在這個特別的日子里，我們還要感恩悉心教導我們的恩師。他們教給我們淵博的知識、做人的道理，他們時而嚴厲，時而親切。我們有時能看到他們嚴厲的面孔、緊皺的眉頭，可曾看到他們身上貼的藥膏?我們看到他們就像上了機油的機器一般要我們學習學習，我們又可曾看到他們深夜趴在辦公桌上批改作業的情形?因為他們把每一個學生都當做他們自己的孩子一樣，希望我們健康成長，希望我們成為有用之才?？梢哉f，我們的每一點進步，都是老師悉心教育的結果，都是老師心血的凝聚。在我們成長的道路上，老師是我們最親密的朋友和引領人。親愛的老師，謝謝你們!
同學們，十八歲的今天，我們成人了，但我們不能忘懷的還有給了我們像家一般溫暖的學校，以及在這個家里手足一般的同學們。我們同心協力比賽的吶喊聲回響在美麗的八中上空，元宵之夜捧著湯圓的笑臉依然留在每個人的心中，炎炎夏日里“八中人家”送上的綠豆冰沙和酸甜的柑橘至今仍讓我們回味;運動會上同學們之間的互相扶持鼓勵，緊張學習中的互相幫助激勵，這所有的一切，都變成一股股暖流流入我們的心底，變成一絲絲動力藏予我們的心中。真的慶幸，我們相聚于溫馨的八中;真的感謝，在八中遇見如此溫暖的人們。
今天，我們還要感謝所有給予我們關懷、溫暖的人，他們的呵護成就今天風華正茂的我們。今天，十八歲了，那些輕描淡寫的日子將成為我們內心深處的沉淀，那些平凡的歲月里堆積起來的點滴將會是我們前進的動力。同學們，前路何等光明，即便你有迷茫，你有彷徨，在十八而志的今天，我們也要勇于承擔起責任，為自己的青春不留遺憾而負責，為成為父母的驕傲而拼搏，為不枉費老師的辛勞而努力，為記住學校的關愛與同學的同伴之誼而奮斗吧!飛翔的翅膀已在我們的背后悄然展開，還等什么，就讓我們像蒲公英一樣乘風飛翔!明年六月的高考，我們定能揮斥方遒!同學們，讓我們帶著父母的期望，師長的教誨，更帶著今日我們許下的諾言，去書寫我們的青春，去揮灑我們的汗水，去成就我們的夢想吧!
祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利!
祝同學們身心健康，學業有成!
祝我們的學校百尺竿頭，更進一步!
謝謝大家，我的發言到此結束!
十八歲成人發言稿尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
下午好!
在這春意盎然、生機勃勃的日子里，我很榮幸作為家長代表出席此次成人禮，與同學們一起共同度過這美好而莊嚴的時刻。盡管我的16歲、18歲已經是遙遠的過去，但你們勃發的熱情和青春的身影喚醒了我對自己花季雨季的美好回憶，感受到生命永遠是這樣絢爛而多彩。
此刻我的孩子就置身于你們中間，與所有的家長一樣，孩子的成長帶給了我太多的快樂和幸福。曾幾何時，我最喜歡做的事就是拉著孩子的小手給他講故事;孩子高燒不退，會讓工作中冷靜而理智的我們方寸大亂，恨不得代孩子生病。十幾年過去，我的孩子已經高過了我一頭，他也許已經不好意思讓我在人前再牽他的手。孩子大了，我們有些失落，但更多的是欣慰。我們相信：盡管脫離了父母的羽翼，長大了的你們會有更明確的目標和理想，并愿意為此而努力奮斗。你們會學會獨立思考，自我約束。在為祖國的經濟和社會的飛速發展而歡欣鼓舞的同時，也會意識到我國自然災害和人為災害頻發，某些邊遠地區的孩子還不能解決溫飽問題，你們會磨礪自己的意志，以學好本領為己任，會盡自己的力量為祖國分憂解難。你們的父母已人到中年，正是祖國建設的中堅力量，還要抽時間照顧你們年邁的爺爺奶奶、外公外婆和操心你們的成長;你們的老師為了你們的學習和身心的健康成長，嘔心瀝血，我們相信長大了的你們會理解父母的不易和老師的辛勞，會用的成績來回報父母和老師的關愛。相信你們會慢慢地克服少年時的毛躁和懶惰，會學會縝密地思考、勤奮地學習，并培養創造性的思維習慣。
孩子們，你們是幸福的，身處在中國歷最美好的年代，有這么多學識淵博、愛生如子的老師在引領你們前行，身后又有爸爸媽媽做你們生活和學習的堅強后盾。但你們所面臨的挑戰和被寄予的希望也是前所未有的。孩子們，我們為你們在四川汶川地震、青海玉樹地震和我國西南部百年大旱中將自己積攢的零用錢捐獻給災區人民的愛心而感動;我們為你們為流落街頭的老人和殘疾人翻遍了所有的口袋，只為找到盡可能多的硬幣使得他們能吃上一個熱烘烘的饅頭的行為而倍感欣慰。但是，孩子們，我們希望你們在自立自強的同時，更希望在你們這一代手中能讓所有的人都能老有所養，所有的殘疾人都能得到合理的照顧，所有的自然災害都能夠被準確預測，從而將損失減少到最小;更希望在你們這一代人的努力下，我們的祖國能成為世界上盛的國家之一。
孩子們，作為父母，我們很希望成為你們永遠的朋友。小鳥已長大，你們的未來屬于廣闊的藍天，但我們的目光總會追隨你們高飛的身影。德不優者，不能懷遠;才不大者，不能博見，與孩子們共勉。
紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉千里。祝福你們!
成人禮學生發言稿親愛的同學們，很榮幸今天能夠在這里為你們慶祝這個成人禮，借此良機，請允許我代表全體教師向你們表示熱烈的祝賀。
十八年前，伴著嘹亮的啼哭我們踏上了生命的征程，從呱呱墜地到牙牙學語，從頸間佩戴紅領巾到頭上仰望的團徽團旗，從單純多彩到善感憂郁，從被呵護備至到主動經歷風雨。一年一年，一步一步，那無情卻又多情的時光載著我們從步履蹣跚走向從容堅定，一步一步，一年一年，十八歲來的猝不及防卻又理所當然。
回首十八年的歲月，如山的父愛，如水的母愛，無論你走到哪里，都走不出愛的目光。這愛無法用語言去定義，更不能用金錢去衡量，它是母親溫柔的雙手，它是父親鬢間的白發，它是18個春夏秋冬，6000多個日出日落，十幾年含辛茹苦的撫養。
如果說親情給了你溫暖，那么師生情給了你力量，一千多個日日夜夜，我們披星戴月，教學相長，煩惱著你們的煩惱，夢想著你們的夢想。三尺講臺一盒粉筆我們無怨無悔的以雪染雙鬢換來桃李芬芳。
如果說師生情給你了力量，那么友情堅定了你的方向。人海茫茫，你們總逃脫不了有滄海一栗的渺小感，將心停泊在彩云升起的港灣，而友誼化作一縷絲線，它將你們緊緊綁在歲月變遷的終點，成長的路上，有朋友為伴，你們將不再感到渺小，不再感到孤獨。
就這樣，親情友情師生情，十八歲來如影隨形，我們有何理由不懷著一顆感恩的心去珍視我們身邊的這些人?我們應該感謝父母，感謝父母對我們傾注的全部心血;我們應該感謝教育過我們的老師，感謝他們對我們的包容和理解;我們應該感謝朋友，感謝他們砥礪共勉，一路相攜。心懷感恩，行者無疆，我們的路才會更長。
同學們，十八歲究竟意味著什么?在我個人看來十八歲意味著真正贏得了法律意義上的一個完整人的權利，逐漸被成人認可，被他人尊重。你不僅完全享有國家憲法賦予你的責任。每個人都是為責任而生，擔負責任是一種對生命的虔誠。要能夠擔當，自己的事情自己扛，不用向別人炫耀你的老爸是里根還是李剛，要敢于擔當，將眼光放長，請相信我們這一代人注定是祖國的棟梁!同學們須謹記，我們不是溫室里的花朵，我們是一棵樹，一棵參天大師!不僅自己頂天立地，還會為別人擋風遮雨，我們一定會以微笑的面孔面對責任，面對成長，以勇敢的姿態讓這個如花般的年紀詩意綻放。
親愛的同學們，此時是你們成長的重要時刻。高考已在路上。其實你們早已懂得了栽好梧桐樹，鳳凰自會來。既然選擇了求學為什么不勇敢地去拼搏呢?書山要上，上到頂峰去橫刀立馬，學海要下，潛到水底擊起萬丈浪花!面對高考，不僅僅是為了父母的期待目光，不僅僅是為了老師的辛苦栽培，那更是你自己的高考，自己的人生，自己的未來。你已經準備了12年，你可以昂首挺胸去揭開高考的答卷。
離任發言稿范文2
今天是2009年x月x日，是xx和xx喜結良緣的大喜日子。首先歡迎和感謝各位的到來！
作為主婚人，我也十分高興為大家介紹兩位新人的一些情況。新郎xx是個為人正直，處事謙和的好孩子；新娘莎莎是一個性格開朗，心地善良，心靈手巧、善于持家的好姑娘。
新婚，是人生的一個新里程牌，標志著新生活的開始，也意味著從此將肩負起更多的社會和家庭的責任。為此，我作為主婚人，也在這里給兩位新人提兩點希望。一是希望兩位婚后要繼續發揚中華民族的優良美德，做孝敬父母、尊敬長輩、團結鄰里的榜樣和模范。二是希望小倆口婚后要互敬互愛，互相幫助，互相支持，共創生活的甜蜜、事業的輝煌。
離任發言稿范文3
大家好!我是王桂榮，受同學們委托，讓我這位成績普通，表現平庸的同學能榮幸有這次機會代表大家在今天這樣隆重的場合作感恩發言。
首先，今天是畢業的日子，同時也是我們的感恩節，我謹代表上外成人教育08級英語專業畢業生向為我們的學習付出過心血的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。!當我們回首這三年的美好時光，欣慰于自己令人滿意的成長時，能夠順利圓滿完成學業，我們飲水思源，不能忘記眾多熟悉的面孔：有白發蒼蒼的劉老師，有和藹可親的高老師，有嚴厲認真的陸老師，是他們給予我們今天的成就。老師們，您辛苦了。
還要感謝晨光學校，是她提供了讓我們就讀于上外這所享譽中外的大學的學習平臺，在校時，我們曾對學校的方方面面不盡人意的地方發過牢騷：盒飯不好吃了，空調不頂用啊，考試前不劃重點了等等，真要離開才覺得是多么的依戀和不舍。人的記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來，轉變成永久的美好的回憶。
三年前，大家為了自己的夢想，抱著追求卓越，豐富人生的目的，再度跨進高等學堂，這是我們人生中最重要的三年，轉眼三年已過，許多同學完成了人生中的許多角色轉換，有人從原來蹦蹦跳跳的小姑娘變成小女孩的媽媽，有人從普通職員走到領導崗位，三年中，我們緊張而高效地學習，艱苦而頑強地拼搏，合理安排好工作，學習，家庭等關系，最終三年的努力，得到今天的收獲。同時，獲的了除了書本之外的許多東西，明白了人生許多的哲理。
離任發言稿范文4
[關鍵詞] 高新技術企業 技術創新 研發人員 激勵機制
隨著技術更新加快、市場競爭全球化,企業逐步意識到構建技術能力的戰略意義。企業提高技術能力、增強競爭優勢的一個關鍵環節是充分發揮研發人員的積極性和創造性。然而,許多企業往往缺乏有效的研發人員激勵機制,導致企業對研發人員的吸引力小,研發人員積極性低,最終造成人才大量流失。因此,如何對我國企業研發人員進行有效的激勵成為眾多管理者關注的一個焦點。
一、對高新技術企業研發人員進行激勵的意義
研發人員在企業中的價值主要體現在以下三個方面。
1.研發人員是技術企業價值的重要組成
技術企業的知識資本即智力資本，已成為公司業務中最重要的部分。研究表明，企業60%的價值可以由有形的價值體現出來，其余的均由企業的無形資產，特別是智力資產來體現，即便是傳統的制造業，其財富、工作、競爭優勢也不是由生產工具全權控制，而是由大腦所有者利用大腦創造的。他們通過自己的能力把知識轉化為財富，能夠創造出超過自身價值的超額價值，控制財富的最終創造水平，這是企業成功的潛在的影響力。
2.研發人員是技術企業生產要素的核心
馬克思在資本論中是這樣論述的：生產要素包括勞動者、勞動對象、勞動資料，而勞動者包括操作工人、管理人員、技術人員，人、物是生產要素包括的兩個核心。而現在隨著經濟的發展，這兩個核心要素也在隨之發生著變化，隨著知識經濟的到來，知識便成為社會發展、經濟運行的核心要素，同時也是企業能夠生存、發展的立足點。因此，對企業來說，最重要的是不斷創造知識、運用知識的能力，而這一知識只有通過人的因素才能得以實現，更確切的說人的因素指的就是研發人員，因此，在當前環境下，研發人員就是生產要素的核心。
3.研發人員是企業生存、發展的根本保證
在市場經濟激烈的競爭中，應該說技術企業面臨的風險最大，其生產和發展的緊迫感和壓力是一般企業無法比擬的，領先的技術是技術企業發展的關鍵因素。它這就要求研發人員不僅是項目技術攻關者，還要是項目的重要管理決策人員；他們不僅是實施產品開發的主體，還要掌握業界最先進的技術知識，能結合自己完善的知識體系和豐富的產品開發經驗，不斷為企業的產品注入新的技術活力。
從某種意義上說，研發人員主宰著公司未來生存和發展的命運，特別是核心技術人員，他們的主要作用不僅體現在新產品的開發上，同時還要具有將先進技術和市場結合起來的超強素質，只有對研發人員進行有效的激勵，才能使其發揮更大的作用。
二、我國企業研發人員的激勵現狀
我國對研發人員激勵的現狀并不令人滿意，根據勞動和社會保障部勞動工資研究所2001年對141戶企業有關科技人員分配問題的調查，現行分配制度存在諸多弊端，具體表現為:（1)目前廣泛采用崗位技能工資制，實際上沒有直接與貢獻掛鉤。（2)研發人員工資主要取決于工齡而非人力資本存量。（3)平均主義仍是主要傾向，沒有把科研人員的收人與技術創新效益掛鉤。（4）分配的是企業的正常平均利潤，忽視了對研發人員創造性勞動帶來超額利潤的分配。(5)缺乏股權、期權等長效激勵等問題。因而在當前現實背景下，研究研發人員激勵機制，以激發他們的積極性和創造性，就顯得至關重要。
三、高新技術企業研發人員激勵機制相關內容
1.薪酬激勵
(1)知識經濟時代薪酬特殊作用
知識經濟時代，員工的薪酬不再是簡單的收入分配問題，而成為知識型人才價值實現的一種形式。企業制定合理的薪酬制度，不僅是吸引和留住一流知識型人才的前提，也是人力資本不斷增值的重要基礎。那么，對于研發人員來說，什么是最合理的、令人滿意的薪酬制度？換言之，研發人員期望從企業得到什么樣的薪酬呢？美國《財富》雜志在一次對 100家大公司的雇員調查中發現，在回答“為什么你留在公司？”的答案是五花八門，但最令人吃驚的是沒有任何人提到“錢”這個因素，由此可見，令員工滿意的薪酬并不單純意味著高收入，還包括許多金錢以外的東西。
(2)全面薪酬理念
為滿足知識型員工的薪酬需求，目前發達國家企業普遍推行一種稱為“全面薪酬戰略”的薪酬支付方式。所謂“全面薪酬戰略”，即公司將支付給雇員的薪酬分為“外在”的和“內在”的兩大類，兩者的組合即為“全面薪酬”?！巴庠诘男匠辍敝饕笧閱T工提供的可量化的貨幣性價值。比如，基本工資、獎金等短期激勵薪酬，股票期權、認股權、購買公司股票、股份獎勵等長期激勵薪酬，退休金、醫療保險等貨幣利，以及公司支付的其他各種貨幣性開支?！皟仍诘男匠辍眲t是指那些給員工提供的不能以量化的貨幣形式表現的各種獎勵價值。比如，對工作的滿意度，為完成工作而提供的各種便利工具（如電腦），培訓的機會，提高個人名望的機會（如為著名的大公司工作），吸引人的公司文化，良好的人際關系等。
2.績效考核
隨著市場競爭的日趨激烈，現代企業對研發活動越來越重視。只有對研發人員實施科學、合理、公正的考核和評估，才能使分配制度更合理，激勵機制更健全。研發人員是企業技術創新的主體，他們的工作成果直接影響著企業的效益和競爭力。對于研發人員的績效考核應遵循以下原則：
(1)結果考核與行為考核相結合，以結果考核為主
對于研發人員來說，在考核中如果過于強調對行為的考核，會帶來一系列的錯誤導向。因為如果過于強調行為，員工會更關心做事的方式，而不是做事的結果。在現實中，我們經常碰到這樣的情況：一個不準時開會、從不加班加點、不注意搞好人際關系的研發人員卻能夠為企業設計新的工藝，為企業節省巨額資金、取得數項專利等；另一個研發人員與他相反，行為上循規蹈矩，完全符合考核的要求，但沒有什么實際的貢獻。假如過于重視行為評價，后者的得分會高于前者，顯然是不合理的。結果應該用四個維度來測量：質量、數量、時間和成本，強調投資回報。
(2)外評與內評相結合，以外評為主
內部評價，包括進度、預算等評估是必要的，但過分強調內部評價是很危險的，因為內評很可能不太關心研發對企業的實際價值。內部評價作為企業內部的質量控制工具是很重要的。但是，評價的目的應該強調外評。外評非常重要，作用比較大，比如說用新工藝設計帶來的收益來衡量研發的效果。
(3)價值評估與產出評估相結合，以價值評估為主
只對研發產出進行評估是不夠的，必須對研發為企業帶來的價值進行評估，即研發效果的評價。贏利性是企業的本質特征，企業不會容許研發經理只用如下指標進行考核：擬訂了多少研究方案、發表了多少論文、做了多少設計、設計出了多少產品、做了多少次展示、獲得了多少專利、完成了多少項目等，研發的效果更重要地體現在新產品的開發、成本降低、銷售量上升、產品改進、市場占有率等方面。
(4)評價系統要盡量客觀
在評價研發業績時，數量是非?？陀^的指標，但是，質量和成本數據往往是十分主觀的。盡管不可能用十分客觀的方式測評質量，但在設計評價過程時可盡量減少主觀性。一個比較簡單的方法是盡可能用外在的數據來評價研發業績的質量。
3.企業文化激勵
企業文化是組織成員在認識和行為上的共同理解，它貫穿于組織的全部活動，影響組織的全部工作，決定組織中全體成員的精神面貌和整個組織的素質、行為和競爭能力。企業文化的本質是要有正確的價值觀，而正確的價值觀是在教育過程中形成的，好的教育氛圍就能有好的價值觀，也就會有好的文化。企業文化是員工工作動力的源泉。
4.培訓激勵
研發人員都希望工作在一個可以持續提升自已的“學習型組織”中，有更多的接受教育培訓的機會，由此獲得終身就業能力，為個人需要的滿足、自我評價的實現提供更廣闊的天地。因此，培訓和教育正成為企業吸引和留住研發人員，進一步提高員工的新視角。
知識經濟時代，新知識新技術的出現使知識更新加快，知識沉淀越來越快。知識陳舊期的加快，決定了培訓的必然。在未來的知識經濟社會，企業員工的學習將普遍意識化和行為社會化，企業要營造學習型企業氣氛，就要讓培訓成為企業的一項基本活動，企業管理者就要把管理變革與創新作為企業利潤的來源，把培訓作為人力資本增值的增長點。
四、結語
總之，我們必須以全新管理理念，努力營造一個優良、自立、寬松的工作環境，讓企業的研發人員能愉快地工作，最大程度地發揮他們的才智，真正從實處做到待遇留人，事業留人，環境留人，感情留人，從而增強企業的自主創新能力，提高企業的核心競爭力。
參考文獻：
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離任發言稿范文5
尊敬的各位領導、老師、家長，以及親愛的同學們：
大家下午好！
我是一名高三同學的媽媽，很榮幸今天能作為家長代表來參加如此重大的成人禮儀式，跟各位一起度過這個意義深遠的時刻！
在這里，請允許我代表全體家長，向不辭辛勞、為教育事業默默奉獻的各位老師道一聲："你們辛苦了！"這是源清學子，也是所有家長深藏胸中的共同心聲：感謝你們春蠶吐絲的教誨，感謝你們明燈指路的導航，感謝你們風雨相伴的牽引，感謝你們嘔心瀝血的耕耘！因為，孩子的每一步成長，都離不開你們的心血浸潤，汗水澆灌！
在座的同學們，也許不會知道，當年的你們，在那一聲聲宏亮的啼哭聲里來到這個繽紛世界時，初為人父人母的我們，曾經是怎樣的欣喜與感動。從搖晃著學步，咿呀著學語，你們在父母年復一年的悉心呵護中逐漸長大成人。而從你們背上書包走進教室，朗朗書聲里便也日復一日地沉淀了老師們濃濃的關心與愛護。你們的點滴進步，都凝聚著父母師長的養育和栽培，所以要常懷一份感恩之心，感謝父母含辛茹苦地扶養，感謝師長毫不保留地教導。學會感恩，是做人最起碼的道德；學會感恩，你才會在未來的道路上贏得更多幫助，走得更高更遠！
邁上十八歲的臺階，你們終于長大了，人生履歷將從此翻開嶄新的一頁。你將告別童稚與天真，告別任性與依賴，從家庭躍上社會的高度，以一個公民的身份，獨立面對道德約束，獨立承擔法律責任，對自己的一言一行再也不能恣意率性！你羽翼漸豐的雙肩，要承載父母的期盼和師長的囑托，要擔負起國家的使命和社會的要求，從此走向成熟，走向獨立，走向擔當，走向責任！
古人云："人無信不立".作為一個社會公民，應該懂得誠信是做人的根本。誠信，能使你獲得他人信賴，使你積累人品美名，使你贏得更多朋友，使你有可能在身處逆境時絕處逢生！
從現在開始，你們已經是一個具有獨立民事行為的公民，所以，你們要在跌跤中學會走路，在嗆水中學會游泳，在挫折中學會反省，在失敗中學會感悟。你們要學會寬容和體諒，學會感恩和欣賞，學會三思而后行，學會設身處地將心比心。你希望別人怎樣對你，你就要怎樣對別人，這叫"投之以木桃，報之以瓊瑤".這將使你在未來的人生道路上少樹競爭對手，尋得更多的合作伙伴。
人生在世，總要有所追求。而在追求成功的道路上，會有百花盛放蜂飛蝶舞，也會有雨雪傾灑陰霾密布。但是，桃花謝后還會有春天，風雨過后還會有陽光，要堅信，有耕耘總會有收獲，有播種總會有希望。"三分天注定，七分靠打拼。"只有讓過程變得美麗，才能讓結果變得燦爛；只有把汗水變成珍珠，才能把夢想變成現實！
寶劍磨礪，梅花苦寒，再熬半年，你們便將面臨人生最關鍵的考驗，未來將走上完全不同的生活道路。我想，在座的同學們，各有各的興趣與愛好，各有各的目標與理想。也許你希望自己能成為科學領域的專家學者，也許你希望在技術研究中成為行業精英，也許你希望自己能走上仕途成為政府官員，也許你只想平淡從容做一個生活安逸的普通人。人生之路難免千差萬別，總有人當紅花，也總有人當綠葉。但是，三百六十行，行行出狀元。只要你們能正確分析自己的特長與愛好，在填報志愿時依據本身情況選擇最大限度的匹配，相信每個人都會在自己的學習和未來的工作中取得成績。我覺得人民日報社海南分社的社長陳偉光先生寫給女兒二十周歲的寄語里有兩句話寫得非常好，他說："專業沒有高低，喜歡便好。"真是這樣，干什么并不重要，關鍵是自己喜歡。因為感興趣，你就可以學得輕松愉悅；因為感興趣，你就會事半而功倍。他還說，"身體比事業重要，成長比成功重要，超越比追求重要。"我想在后面補充一句："快樂比做事重要",并把這四句話分享給同學們。
離任發言稿范文6
【關鍵詞】 高血壓，肺性／中醫藥療法；益氣活血；益氣養陰；@何立人；中醫師
吾師何立人教授是滬上名老中醫，從醫數十年來熟研經文，推崇“法于陰陽、和于術數”之理，認為疾病發生的關鍵在于氣血陰陽、五臟六腑間原有動態平衡的破壞，主張診治病證時宜“以平為期”“以和為貴”，力求機體內外平衡，從而達到精充、神安、氣暢、血通之態。臨床診治時既堅持辨證論治為主，又力推辨證與辨病合參，有證時辨證，無證時則辨病，治法靈活多變，不拘于證型，多采用陰陽同補、氣血兼顧、補瀉并施等法。而如辛溫發散結合酸澀收斂、清熱解毒合并溫陽益氣等悖于配伍常規之法，在吾師診治時亦不鮮見。臨床診治中亦常結合現代醫學理論，在辨病的基礎上結合現代藥理知識配伍用藥?！白窆挪荒喙拧?，偏愛溫和不傷正氣之藥，峻猛之劑一般中病即止，形成了獨特的治療風格。
吾師認為，原發性肺動脈高壓患者所表現出的各種癥狀主要緣于其經年體弱、肺脾腎虧虛，致外邪內虛相因為患。肺為水之上源，主宣降、通調水道。因水濕盛于里，泛濫不降而逆，上凌于心肺，致胸悶、心悸，故應瀉肺通腑，使邪外出。水之行亦賴陽氣之溫煦推動，水停為腫，乃陽虛氣化不行的表現。腎為水臟，脾主運化水濕，脾腎陽虛，水濕不化，蓄積為患，可見下肢水腫、痞滿腹脹，治當溫腎健脾、運氣行水?！秲冉洝吩唬骸爸T濕腫滿皆屬于脾，諸氣鄛郁皆屬于肺?！备∧[之由終歸于脾、肺?！侗静萁洶俜N錄》云：“葶藶滑潤芳香，專瀉肺氣，肺如水源，瀉肺即能瀉水也。葶藶子配青皮、白河車共奏瀉肺平喘、利水通腑之功?！斌w現了“治肺不遠溫”的觀點。澤瀉、茯苓、豬苓、白術則健脾滲濕利水以消腫，利水且不傷陰。古云“利小便可實大便”，反之，通利大便亦有助于水濕外出。選用大黃、蘆薈、萊菔子以攻堅決壅?；疾∪站?，不耐攻伐，祛邪同時配黃芪、黨參、白術、麥冬、脫力草，取生脈飲之意，諸藥補中益氣以扶正固本。久病入絡，瘀阻有礙水行，加桃仁、丹參、虎杖等活血化瘀之品，取血行水亦行之意?；鸩簧粒㈥柌蛔?，脾之攝納功能減退，白扁豆健脾又養胃陰，輔助益氣活血之桃仁、丹參、莪術等，使虧損的氣血得以補益，瘀阻之心脈得以疏通。選用少量熟附片以補腎陽，凸顯《傷寒論》真武湯之方義。更佐厚樸、枳殼、杏仁以理氣，白芥子以豁痰，調暢氣機，以達升中有降之果，合山楂、雞內金、大棗以開胃顧護中氣。諸藥相合，共奏扶正祛邪、標本兼顧之功。
現代藥理研究亦證實，葶藶子［1］具強心功能，所含的兩種強心甙能加強心肌收縮力，降低心率，增加心輸出量；葶藶子配伍黨參［23］、丹參［45］、莪術［67］具有降低肺動脈壓，改善右心功能，阻抑血管壁細胞的增生，顯著緩解臨床癥狀，提高生活質量等作用。萊菔子［8］亦能明顯降低肺動脈高壓。黨參、黃芪、白術［910］等具有提高機體免疫力，對抗或耐受組織細胞和微循環缺氧、促進蛋白質和核糖核酸合成，擴張冠狀動脈，增加冠狀動脈血流量，增強心肌收縮力，改善心肺功能等作用?；⒄龋?112］的有效成分可舒張肺動脈，具強心甙及β受體激動劑類作用，還可增加冠狀動脈血流量，保護心肌，有效糾正肺動脈高壓，增加心輸出量。諸藥相伍，具有降低肺動脈壓，改善心肺功能及緩解臨床癥狀的作用。
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患者何某，女，56歲，因“反復胸悶、氣促，伴間斷夜間呼吸困難近十年”于2006年10月30日就診。查體：神清、氣促，尚能平臥。主動脈第一聽診區及三尖瓣區聞及Ⅱ級收縮期雜音，心率80次/min，律齊，雙下肢無浮腫。血壓：120/75 mmHg。
CT(2005/10/31)：符合慢性支氣管炎CT表現，兩肺散在纖維索條影，肺動脈高壓，符合肺心病表現，兩側胸膜增厚。
心臟超聲(2006/10/10)：肺動脈增寬，肺動脈高壓(140 mmHg)，右心擴大，左室收縮功能降低，心排量降低，心包少量積液。
處方：黨參15 g，青皮6 g，澤瀉15 g，茯苓30 g，豬苓30 g，白術15 g，白河車9 g，制大黃9 g，葶藶子18 g，蘆薈(另)1 g，萊菔子9 g，炙黃芪15 g，麥冬9 g，桃仁9 g，丹參9 g，虎杖12 g，白扁豆30 g，莪術9 g，厚樸3 g，枳殼15 g，杏仁9 g，白芥子9 g，熟附子3 g，焦山楂9 g，雞內金6 g，大棗9 g，炒谷芽、麥芽鄧悅教授日夜分治“二步法”治療上方隨癥加減服用半年余，患者神清、寐安，服藥過程中未感明顯胸悶、心悸、汗出，夜間能平臥，生活基本能自理。查體：血壓120/60 mmHg，心率84次/min，律齊，四肢無浮腫。復查心臟超聲：右房室增大，三尖瓣大量反流，肺動脈瓣中量反流，肺動脈壓90 mmHg。服中藥繼續調理。
吾師處方看似龐雜，實則既有辨證論治，又不為具體證型所累，辨病、辨證、辨型相結合，針對癥之關鍵，選用合適藥物，扶正不礙祛邪，祛邪不傷正氣，從而較好地改善了癥狀。
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