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感人的親情小故事范文1
什么是愛心？愛心就是真心去愛。愛世界，愛和平，愛真、善、美，去關心、去幫助周圍的人和物，愛心就是最偉大的心，也是最平常的心，是我們每個人都擁有的心。愛心教育應是我們永恒的話題。那么我們的愛心教育應以何種方式去實施呢？經過幾年的摸索，深刻反思，得出結論：“體會愛是愛心教育的基礎?！?/p>
現在的“小公主、小皇帝”們，生活在過多的溺愛和縱容之中，因而使得他們變得目中無人，其實他們并非不肯付出，只是感覺不到那份“愛”不知道如何去付出。這就要求我們要充分的利用教材資源去引導啟發，讓他們去感受、去體驗身邊的愛。語文教學中開展愛心教育有著得天獨厚的便利條件，語文課文里有一個琳瑯滿目的愛的世界，便于教師引導學生用愛的心靈去感受世界，感受身邊的人和物。
在諸多的“愛”之中，親情之愛是至愛，漠視親情之愛是最不可恕的，體會親情之愛是最根本的。在教學中，要充分發揮語文課的愛心教育功能，讓學生學會體會父母的愛心。如講授朱自清的《背影》時，我提出以下幾個問題讓學生思考、討論：（1）“現在想想，那時真的是太聰明了”，表述了作者怎樣的的思想感情呢？經過認真的揣摩分析，學生明確了“太聰明”是說反話，實際上是不聰明，是作者自責不能真正理解父親的愛，內心充滿愧疚之情。面對父母無微不至的愛，你的感受如何呢？（2）文章四次描寫父親的背影，最感人的是父親爬上月臺買橘子的背影，兒子被父親的愛深深的感動了。我要求學生想象父親感人的背影，利用講桌讓學生體驗一下當時“爬”的感覺，同時聯系自己的父母又有哪些感人的身影、背影呢？自己的感受又是如何呢？我們對父母給予的愛心、苦心是否有著與作者一樣的感受呢？象類似的教材我們一定要進行挖掘、滲透愛心教育，讓學生體會到父母之愛，使他們懂得尊重父母、理解父母。
那次課后是一次作文課，我布置了一個題目《父母給我的愛》。下筆之前讓學生各自準備材料，先說出平時生活中的一件能體現父母對你的關愛的事情，結果很不理想?？粗淝宓膱雒嫖医o學生們講了一個小故事：一位老實巴交的農民，歷盡千辛萬苦供出了一個學醫的大學生兒子，他學的是顯微外科。兒子以優異的成績畢業了，導師告訴他，以他的成績可以在有名氣的大醫院找到工作。他真的去一個很有名氣的大醫院面試了，層層考試他順利通過，最后一關，醫院告訴他如果能有一臺手術證明他的實力，那就可以錄用了。對于他來說那是一份夢寐以求的工作，可是哪來的機會讓他去展示自己的實力？憨厚的父親問醫院領導：“如果我兒子能成功的完成手術，就可以被錄用嗎？”父親得到了肯定的回答。就是這位普通的農民，給了兒子一次展示的機會——他自斷手指。父親在進手術室之前，他對兒子說：“我相信你，兒子！”兒子心里也下定決心：不為這份工作，就是為了父親的這份苦心，我一定要成功的拿下手術！結果很圓滿，手術成功了，父親的手指恢復了原來的功能，兒子也得到了一份滿意的工作。故事講完了，我讓同學們討論一下這位父親，都對父親的這一舉動感到震驚，但是總覺得這離我們的生活好像很遠。也難怪在他們的生活中很難找到與此相似的事情來。后來我又說了“媽媽愛吃魚頭”這個貼近生活的小故事，好多同學們都有體會：在家吃飯自己愛吃的菜，很少見爸爸媽媽動筷子去夾。之后的討論同學們說出了許多生活中的細小的能體現爸爸媽媽對自己的愛的事來。既然他們能說出來，那肯定是體會到了父母的愛。作文課的時間過得差不多了，課上很難再去完成這個題目，把它作為家庭作業去完成，并且讓自己的父母作為第一讀者去欣賞自己的作品，看完之后最好給出一個書面的評價，提出一些建議，與作文一塊交過來。這次作業同學們完成的都很成功，收到了意想不到的效果：作文內容真實，情感表達到位，好多家長也反映孩子變得更懂事了，在家能主動幫忙做家務了。
感人的親情小故事范文2
關鍵詞：初中生；親情；親情教育
一、親情的含義
親情是由血緣關系和姻親關系形成的情感，它是一個人心理發展過程中首要經歷的情感體驗，也是維系社會穩定發展的紐帶。
二、初中生亟待親情教育
目前，一些初中生不理解父母，許多人不知父母的生日和生肖，部分學生和父母的感情似乎只維系到金錢上，稍有不滿就可以隨便對父母大呼小叫，甚至離家出走，家長似乎也成了他們名副其實的“衣食父母”。個別初中生畢業后就在家待著，過著衣來伸手，飯來張口的日子，成了最年輕的“啃老族”。
缺少親情感的學生比他人更容易猜疑、冷漠，較難與他人相處。要讓學生理解：父母生養了他們，在他們身上花費了巨大的心血，付出了代價，因此要學會感恩。如果一個人對父母都不能夠感恩的話，又怎么能對他人、社會感恩呢？所以，目睹學生的親情現狀，不容樂觀，完善初中生的親情教育，任重道遠。
三、加強初中生的親情教育
（一）發揮家庭的首要作用
親情教育需要家長有意識地去做。如果家長只知道一味地奉獻，而不把自己的辛勞和付出呈現給孩子，教育他們要感恩，尊重父母，孩子也就感受不到家人對他們的關愛，而是把家人對自己的好看作一種理所應當的給予，同時長輩的溺愛嚴重影響了孩子的健康成長，久而久之，孩子也會漠視他人的幫助和關懷，變得自私自利。
家長要多與孩子進行溝通。處于青春叛逆期的初中生與父母的交往常常變得疏遠和沖突。家長要盡可能心平氣和地與孩子交流，更應該多關注孩子的心理變化，若發現問題，及時疏導。現在很多孩子都缺少與父母的交流，尤其是農村的初中生，好多父母常年在外工作，偶爾通過電話短短地聊幾句，無非就是學習成績如何，錢夠不夠花。在農村中學任教這幾年，我發現部分留守的學生比其他學生更易自卑、任性、難溝通。所以，家長不要在孩子成長的重要過程中，上演角色缺失。金錢換不來孩子健康快樂的成長，它也遠遠不如一個孩子健全的人格重要！
家長要注意自己的行為對孩子的影響。很多家長抱怨自己的孩子不愛學習，不尊重長輩，可是，他們自己又是否做到了孝敬老人，有一個積極的生活習慣呢？我曾經接觸過一個家長，他自己天天出去搓麻賭博，回家就訓斥孩子不好好學習，試想，這樣的家長能教育出好孩子嗎？家長最好和自己的孩子共同學習，這種方式不僅能激勵孩子學習，也能增進家長與孩子之間的感情，有利于學生學習成績的提高。作為父母，更要孝敬自己的長輩，以自己的實際行動來影響自己的孩子，努力營造一個民主、平等、和諧的家庭氛圍。父母是孩子的第一任老師，一定要為自己的孩子樹立一個好榜樣。
（二）學校應充分重視初中生的親情教育
1.開展各項學?；顒樱瑺I造親情氛圍
例如，創辦“親情主題”的板報。用獨特的排版、立意明顯的內容，展現有關“親情”的事例或小故事來感染學生。還可以進行“感恩父母”的論文評比活動，或是舉辦有關親情的演講比賽。這些活動既可以提高學生的知識技能，增強學生的自信心，又可以讓他們重視親情。
2.發揮班級的滲透作用
召開有關親情的主題班會，還可以評選“孝順長輩”之星，學習身邊孝敬父母的學生，或是展示每個家庭的家風，為家長和學生搭建情感交流的橋梁。組織學生集體觀看親情教育方面的視頻及演講，我曾經給學生播放了鄒越的一段有關親情的演講，當時大部分學生都感動得淚流滿面，之后很多家長反映：孩子在家明顯懂事了。布置家庭作業，如為父母做一頓飯，或為父母洗一次腳等等。
3.各科教師應重視對學生的親情教育
社會并不需要只會知識的學習工具，一個優秀的人才還應該具備良好的品德，重視親情的學生才可能對其他的人和事心懷感激。所以，教師在講授知識的時候還應該滲透親情教育。例如，思想品德課就是對學生進行親情教育的好途徑，如《燦爛的中華文化》這一課，在講到中華民族傳統美德時，可以給學生講講二十四孝的故事，分享一些感人的民族故事，既培養學生熱愛璀璨的中華文化，又踐行孝敬長輩的中華傳統美德。
四、社會要重視初中生的親情引導
感人的親情小故事范文3
一、用人文精神設計實施教學內容
孩子們從小就喜歡和媽媽在一起，引導學生進一步感受母子之間的親情，激發孩子熱愛母親的人文情感。反復思索這節課的環節如何安排，如何生動地讓孩子們在繪畫中感受偉大的母愛。最終，筆者安排了如下幾個內容。
導入環節，讓學生欣賞媽媽的感人視頻，配合感人的音樂，看著畫面想媽媽給我們做的那么多的事情，從內心真正感觸媽媽就是這么一個普通而偉大的人。
教學過程展示：
深情導入，感觸母愛。
1.欣賞視頻――《媽媽》
2.教師：孩子們這就是我們的媽媽，你想對她說些什么呢？
3.教師：所以我們喜歡和媽媽在一起，那種感覺實在太美妙了，今天老師來當一回媽媽，誰來當我的孩子，我們來抱一抱？邀請孩子上講臺和老師擁抱，并且先請這位孩子回答。
設計意圖：讓孩子們當老師的孩子，演一演和媽媽拉手與擁抱的動作，增進師生之間的情感，孩子們都積極參與，課堂氣氛活躍，滲透著人文情懷。
4.教師：現在，大家可以用詞語來告訴我和媽媽在一起的感覺嗎？請學生閉上眼睛感受一下并回答。
5.揭示課題：今天老師就要和大家來上《和媽媽在一起》這一節課。
新授過程中，我先請孩子們說說，你從媽媽身上學到了什么？學生回答，回憶和媽媽在一起時的很多的故事，有歡樂、有悲傷、有哭、有笑，請學生討論回答。師生共同表演《和媽媽在一起》的故事，教師朗誦小結。接著欣賞圖片，欣賞畫家的作品。讓孩子們當老師的孩子，演一演和媽媽拉手和擁抱的動作，增進師生之間的情感，孩子們都積極參與，課堂氣氛活躍，感受母愛，表達對母親的愛。
教學過程展示：
感受母愛，和媽媽在一起的故事。
1.提問：孩子們，都說媽媽是你最好的老師，你從媽媽身上學到了什么？
2.和媽媽在一起時，有很多很多的故事，有歡樂、有悲傷、有哭、有笑，來告訴大家吧。學生交流，小結：媽媽帶我一起去玩……教師自我講述自己媽媽的故事：《我打碎了杯子之后……》。
3.讓我們一起來欣賞和媽媽在一起的故事：故事表演《和媽媽在一起》師生共同表演。（寶寶生病了，媽媽帶著孩子去醫院；孩子考試失利，媽媽鼓勵孩子；孩子犯錯誤了，媽媽耐心教育。）
4.音樂朗誦：教師小結和媽媽在一起的感人故事。
設計意圖：教師給大家細訴媽媽給予孩子的愛的場景，老師的故事，都是給孩子人文與愛的教育。
表達愛，繪畫制作和媽媽在一起的畫面和手工。
1.提問：孩子們，媽媽這么愛我們，我們該怎么來表達對媽媽的愛呢？
2.師：對啊，我們還可以通過繪畫、動手制作表達。先來看看攝影師和畫家們是怎么表現孩子和媽媽在一起的情景的。
3.攝影師畫家作品欣賞：
（1）討論：媽媽大孩子小，孩子和媽媽緊緊地靠在一起，多快樂……
（2）詳細欣賞卡薩特的《埃米和她的孩子》。
（3）欣賞電腦繪畫的作品。
（4）欣賞愛心卡。
教師示范：繪制一張媽媽和我的愛心卡，在上面添加裝飾。愛心卡的制作過程：先在愛心卡片上畫上媽媽和我的頭像，然后添加花、小愛心等裝飾物，注意眼睛五官的位置。
（5）學生作品欣賞。
（6）欣賞學生繪畫作品指出繪畫的要點，表現媽媽和我在一起時，注意媽媽和我的大小比例，媽媽畫得大一點，孩子畫得小一點。
4.學習簡單繪畫方法。
設計意圖：讓孩子們當老師的孩子，演一演和媽媽拉手和擁抱的動作，增進師生之間的情感，孩子們都積極參與，課堂氣氛活躍，滲透著人文的情懷。
5.教師小結。（略）
二、用人文的精神評價學生
美術課程標準指出：不僅依據美術作業評價學生美術學習的結果，而且通過考查學生在美術學習過程中的表現，評價其在美術學習能力、學習態度、情感和價值觀等方面的發展，突出評價的整體性和綜合性。通過過程性評價引導學生逐步確立自信心，將學生個體人文精神的增長與美術技能的學習有機結合起來。
對于孩子繪畫的場景不做很高要求，因為這樣充滿人文情懷的課堂，評價更要用人文精神指導，繪畫要求是畫出愛而不是畫得有多像。
教學過程展示：
繪畫愛，誰畫的最有愛。
1.繪制一張媽媽和我的愛心卡，在上面添加裝飾。
2.創作一幅和媽媽在一起的繪畫。
3.畫的像不像不重要，重要的是畫出心中的愛。
設計意圖：對于二年級的孩子來說，要生動表現和媽媽在一起的畫面還是有一定難度的，所以最簡單、最真誠的東西就是最美的。讓孩子們制作一張和媽媽在一起的愛心卡，簡單繪畫出媽媽和自己的頭像就能完成。
展示孩子們的愛：
1.展示學生作品，把學生的作品貼在大愛心卡上，展示在白板上。
2.教師：孩子們，看了大家對媽媽表達的愛這么豐富，老師真感動，希望大家今天回家把作品送給媽媽還要和媽媽說一句話，那就是，請學生一起回答：“媽媽，我愛你！”
三、人文的故事感染學生
美術課不僅需要美麗的畫面，更需要一個個美麗的故事表達人文訴求。
當欣賞著媽媽的感人視頻，配合著感人的音樂，看著畫面中媽媽給我們做的那么多事情，很多學生都露出了凝望的表情，并很快被那溫馨的場景吸引。所以筆者在多處都引用故事，而且以自己的小故事感動孩子。
感人的親情小故事范文4
關鍵詞：課堂教學；生動有趣；語文
一、課始激趣，產生磁場效應
課始激趣顯得很重要?；叵胱约涸诮桃荒昙壪聝缘诙卧H情主題《識字2》時，我從網上搜集了一則感人至深的古代孝順故事《臥冰求鯉》，然后用自己的語言，在課上繪聲繪色地講給孩子們聽，殊不知一向活潑的他們居然鴉雀無聲，故事講完后，他們的興趣被激發起來。
二、課中增趣，有效建構知識體系
（一）突破重、難點，激活興趣
一節課中教學內容必須有所取舍，有舍才有得。在教學課文《小英雄雨來》時，我緊扣文眼，圍繞三個詞語開展教學：（1）抓“雨來”，課文每一個小故事講了雨來的什么事？（2）抓“英雄”，哪些事看出雨來是英雄？（3）抓“小”，哪些地方看出他“小”？這樣教學環節就顯得簡約有序，教學目標明晰，教學效果也非常好。
（二）重視朗讀指導，提升興趣
1.明確朗讀的要求，是學生興趣朗讀的有效保證
新課標指出，朗讀要正確、流利、有感情，但我對這個教學目標在具體的指導上感到茫然，現在慢慢地感悟到學生朗讀水平的提高，除了一些技巧方面的指導外，對文本的理解、朗讀的要求也很重要，如，讀出畫面、讀出味道、讀出理解、讀出自我等，要求明確了，學生朗讀時才專注。
2.及時、賞識、激勵性的評價，是學生興趣朗讀的外在推力
在教學實踐中我曾這樣評價學生：“你們真是一支訓練有素的軍隊！”“你們將這些詞語讀活了！”上學期，一位學生朗讀《獨坐敬亭山》后，我化用詩句點評：“相看兩不厭，只有‘徐德宇’，你讀出了詩人的孤獨，真是李白的知音呀！”學生開心地笑了，她自己也是一臉燦爛。
（三）課堂小練筆，張揚興趣
課堂是學生攝取知識的殿堂，我們應運用好課堂教學這塊沃土，抓住練筆教學的每一個契機。
在五年級上冊《苗苗與大樹的對話》的教學中，我設計了一處小練筆，請學生根據“閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識的大門！”的句式來說說對閱讀的體會。學生慧心萌發，寫下了以下文字：
閱讀，是一個鼻子，讓我呼吸清新的知識空氣。
閱讀，是一雙耳朵，讓我聆聽世界的聲音。
閱讀，是一雙手，讓我抓住智慧的寶藏。
三、課終拓趣，延展思維時空
結課方式運用得好，不僅可以歸結全篇、深化題旨，而且可以巧布懸念，達到扣人心弦、引人入勝的效果。結課可以引導學生去做實驗，如，在教學《烏鴉喝水》這個故事后，有個學生說：“老師您做實驗用的那個石子上有水，所以水才會慢慢升高！”原來那次上課恰逢雨天，在校園內我沒有找到干石子。我說：“那你就回去做做這個實驗，看看水到底能不能升起來？”后來這個孩子果然去做了，在動手實驗中掌握了這個知識。
如何讓課堂更加生動有趣與教師的備課是否充分、調控課堂是否有智慧、講述是否有激情、教態是否自然大方、板書是否新穎等都有關系。它是一個永遠值得研究的課題，有待于我們慢慢探索！
感人的親情小故事范文5
有古代全才美譽的亞里士多德說過：“教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的。”把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報。共同閱讀愛的教育故事演講稿最新2020，請您閱讀!
愛的教育故事演講稿1心靈的鮮花，這鮮花的種子應在我們每個人的心中萌芽，而《愛的教育》就是一顆神圣的種子。
如果說漫畫能帶我們走進幻想的世界，那么，《愛的教育》則能帶我們走進愛的世界。溫暖的親人之愛，高尚的社會同情，濃濃的鄉國之情，純潔的友誼……那神圣的境界，是人類的向往。
然而，現實生活中的戰爭，強權，仇恨，冷漠……在電視上隨時可見。如果說《愛的教育》全書的靈魂是什么?我認為“讓們因我的存在而感興?！弊髡吖P下一個個樸實。感人的小故事都在詮釋著這句話的內涵。
《愛的教育》里的《煙囪掃除人》里對“陌生人的愛”讓我感慨萬分：一個掃煙囪的小男孩用自己的勞動換來的三十錢幣弄丟了，在一個學校門前傷心地哭泣，一群學生看見了，紛紛獻上自己的愛心，平時零用錢，買學習用的錢，沒有的就把自己心愛的玩偶，美麗的鮮花送給她。這是多美的一幅畫啊!也是我們今日所呼喚的嗎?
“陌生的愛”讓人為之動容，那么“師生的愛”讓人終生難忘。書里的《病中的先生》。那是位天降天使，他自己把學看作自己的孩子看待，由于他日夜奔波，所以生病了，養病的他還無法忘記自己的學生，無時不刻詢問代課老師?？?，墻頭上的照片哪一張不是他學生。
睜開你的眼睛，用愛點綴地球的每個角落，讓悲傷，痛苦，一切黑暗埋下，讓愛的種子生長，開出美好的明天!
愛的教育故事演講稿2《愛的教育》是一本好書，它像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我愛不釋手，也受益匪淺。
這本書里的主人利柯也和我們一樣是個小學生，但他的成績并不是很好。
新學期來了一位新老師。新老師比較嚴格，安利柯第一次見到他就沒有什么好感，不過，漸漸的，安利柯喜歡上了這位新老師，因為老師總是無微不至地關心著他的學生。有一次，一位同學的額頭長了一個包，上面還有一點膿水冒出來。老師一點也不嫌棄他，還用自己的臉頰緊緊地在他額頭上貼了貼，看看有沒有發燒。
這位愛護學生的好老師和我們班的謝老師特別像。剛見面時，因為謝老師年級比較大，長得也胖，我對她沒什么好感，總是想著從一年級叫我們到三年級的胡老師。謝老師上課的時候特別嚴格，但下課時卻像變了個人似的，愛和我們開些玩笑，說一些有趣的事，我漸漸地喜歡上她的課了。有一次上課，我感到額頭很燙，整個人昏昏沉沉的，難受極了。謝老師發現了，連忙帶我到辦公室，端了一杯開水讓我喝下去，又忙著打電話給媽媽。我發現謝老師急得直冒汗，頓時，我感到謝老師就像我親愛的媽媽一樣。
《愛的教育》這本書中還有許多值得我敬佩的人，其中印象最深刻的就是卡隆?？∈前嘀凶罡叩囊彩亲畲蟮?，他總是處處幫著同學們，他還是耐利的保護者?！靶∈场鄙〉臅r候嘴里叫的是卡隆的名字。放學回家，卡隆身邊總是有一群比他小一個頭的同學，那是多么威風啊!我想，如果我們中間也有像卡隆一樣正直勇敢善良的同學，那該多好啊!
下雪了，卡洛斐不小心用雪球砸傷了一位老人的眼睛。他在卡隆的勸說下道了歉。我想，如果我是卡洛斐，我肯定不敢向老人承認錯誤，因為我沒有主動承但錯誤的勇氣。
書里有許許多多感人的故事，讓我明白了許多道理，讓我知道了愛好比一個環，把一顆顆心聯系在一起。愛能創造美麗，創造奇跡!
愛的教育故事演講稿3一滴墨水，引發千萬人的思考;一本好書，改變無數人的命運。人的思想成長靠的是書。暑假時我交了一位好朋友《愛的教育》。
這位朋友以日記的形式，記敘了少年安利柯一學期以來的事情，以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件，還有每一個月老師給他們講的關于意大利少年的故事。
他處處洋溢著少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母對我的愛、朋友對我的愛、兄弟姐妹對我的愛，不管是愛，還是被愛都是幸福的，珍惜別人給予的受，不吝惜你自己的愛，一切都便是美滿的。文章中曾多次描寫了主人公的朋友，比如：卡隆，代洛西。當然還有個壞孩子弗蘭蒂。他們之間有著許許多多的快樂事。他們愛著任何人，甚至是無惡不作的無賴弗蘭蒂，我認為這個人是作者有意刻畫的，以他為代表，教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場。
他的言語感人肺腑，特別是每月故事中的《萬里尋母記》。文中，馬爾可在得不到母親消息時，他毅然決定去千里之外的美洲尋母，一個13歲的少年，孤橫跨大西洋，可想而知，那需要多大的意志力與勇氣啊!到了美洲后，事先的計劃出了意外，而這小小少年卻能起死回生，一路打聽母親的情況。那需要智慧的頭腦，強健的體魄。而這個社會經驗不足，體弱多病的少年是如何找到母親的呢?靠的是永不言棄的精神和他對母親的思念以及母親往日對他的愛。
他把“愛”這個主題抱得緊緊的。親情，友情，襯托出孩子在愛與被愛中得到的教育，以引人深思?？戳诉@本書，我的心靈得到了洗滌，往日與父母、朋友的矛盾、沖突讓我深深地感到后悔錯誤。
《愛的教育》的的確確是“愛的教育”呀!
愛的教育故事演講稿4愛是什么?對一個五年級的我來說，還真有點抽象。有人說，愛是親情，愛是友情，愛是對親友的一種發自內心的情感。愛像什么?我也無法用語言來表達。有人說，愛像美酒要細細品味才能體會到真正的含義，也有人說愛像茉莉花一樣純潔芳香。
暑假，當我走進《愛的教育》后，我才真正有所體會，有所感悟。原來，愛是如此重要，愛又是離我們如此之近，父母之愛，友情之情，師生之愛。愛，像空氣，每天在我們身邊。因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命，就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上放一本孩子愛看的書;一有咳嗽，藥片就擺放在眼前;臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊。晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在的我日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略。正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。我不禁感嘆于自己的年少無知。
記得上個星期，我因一件小事而惹得媽媽喋喋不休，于是媽媽的嘮叨成了我們吵架的導火索，一整晚，我們母子無語到天明。
第二天，母親依然叫我起床，囑咐我路上當心，但我仍耿耿于懷，扭頭就走。放學時不愿回家而在街上溜達了許久，心中卻有一股報復的。直至天黑回家，只見媽媽做了我幾個最愛吃的菜，靜靜地等著我，慈祥的眼神中透露時自責和悔意?！昂⒆?，昨天的事，是媽媽對不起你……”，媽媽呀，媽媽，你可知道女兒剛才在路上是故意拖沓而讓你擔心嗎?在你那光輝的母愛下，我顯得多么狹隘和自私啊，此時的我無地自容。
愛是什么?一本小小的書籍讓我懂得愛有多深,它無處不在。如果我請求媽媽原諒，那我就讓她原諒我年少不懂愛的深。
愛的教育故事演講稿5我們曾學過《愛的教育》這本書中的課文，而在這個假期里，我讀了這本書。
《愛的教育》這本書是意大利作者亞米契斯通過小學生安利柯的日記講述了一些看似平凡但品德高尚的人的故事。
《愛的教育》這本書讓我學到了許多東西，就拿《萬里尋母記》《畸形兒》和《聽老師講盲童》這三篇文章來說吧。《萬里尋母記》中的主人公13歲的馬爾可為了尋找因家里缺錢而去美洲一戶有錢人家去當女仆但因意外而失蹤的母親而漂洋過海，經歷重重困難，在一次又一次被告知母親不在那里之后，終于找到了因為掛念家人而不肯接受手術的臥病在床的母親，使母親重新擁有希望而最終得救，得到一個美好的結局。
感人的親情小故事范文6
“裸辭”創業，開家網店賣故事
叢平平是個頗具文藝范兒的80后南通女孩。從揚州大學畢業后，她獨自漂泊南京多年，在一家知名廣告公司做文案策劃的同時，還是《南風》《花溪》等10多家青春文學雜志的撰稿人。
雖然名叫平平，她卻不愿走平常路。時間長了，她開始厭倦策劃工作，覺得自己的青春和激情都被5年的廣告人生活消磨光了。2012年5月，尚未找好下家的她，在同事們的一片驚詫中毅然“裸辭”走人了。
不料，辭職后剛享受到每天睡到自然醒的日子有多幸福，爸媽就開始催促28歲的她結婚生娃。疲于應付的平平，開始琢磨為自己打造一份新事業——開網店當掌柜。那樣既不用看領導的臉色，也能向父母證明，她不用“急嫁”也可以把自己養得很好！
可是開網店賣什么呢？僅在淘寶上做服裝生意的就多達幾十萬人，除非她能把自己的店鋪經營得獨具特色，從浩如煙海的網店中脫穎而出，否則很容易被“淹死”。賣服裝吧，愛穿寬大衣服的她口味獨特，根本不具備征服大眾的進貨眼光；開一家賣化妝品、特產或食品之類的網店吧，她又覺得同類店鋪多不勝數，缺乏特色，而且身邊也沒有物美價廉的貨源。
最終，不乏創意的叢平平決定，在淘寶網上開個獨一無二的小店，專門售賣原創故事！自己擅長把所見所聞整理成有趣的故事，這也算是發揮了個人特長。接下來，叢平平開始為籌建店鋪而忙碌?！皩懝适掳?、裝修啊都是我，但是所有的圖片，都是我的攝影師朋友獨家提供的原創作品。”
通宵達旦地忙了幾天、裝修好店面后，終于，淘寶第一家故事店在6月19日開業了。正式上線前，叢平平徹夜難眠，興奮和勞累摻雜，“雖然累得要死，還是有點小期待的，希望大家都喜歡我的‘CY故事’店！”她之所以取這個名字，是希望自己網店里出售的故事，都是充滿創意和誠意的。
經過一番微博推廣后，叢平平的小店迎來了第一批顧客。當網友們滿懷好奇地點擊網址鏈接，從微博或文藝青年聚集的幾個論壇上“逛”至CY故事店，發現這里果真出售許多故事。漂亮的插畫、溫暖的文字、有趣的故事，讓人感到了文字商品的另一種樣貌——文藝、清新、特別。
叢平平創作并出售的第一個故事，名叫《原來香水可以喝》。她把這件“商品”的風格描述為懷舊、溫情、浪漫：
爺爺奶奶剛結婚不久，爺爺因為工作關系被調到了遙遠的地方，家里的一切都是奶奶打理。爺爺家是個大家族，所以奶奶不管做什么事情，都要想著如何平衡那么多人，當個盡職公正的好媳婦。
有一年，爺爺托人給奶奶帶回了一件新年禮物，是一瓶香水。那個時代的一瓶香水，可是一件不得了的東西。
拿到香水之后，該怎樣處理這個神物，可難壞了奶奶。她仔細想了想，將家人都叫過來，打開香水瓶，將香水全部倒出來，用一壺開水泡了，平均分給每個人。
奶奶后來托人給爺爺寫回信，說，你帶回的那瓶洋水，在家的每個人都喝到了。雖然是好東西，但是味道一般，可比不得家里的藿香茶。而且分量太少，只能嘗嘗，不管飽。
后來大家開玩笑，說這瓶香水大概是世界上最物盡其用的香水了吧！
可是，那個年代，一個在外打工的普通男人，會買一瓶香水來送給自己心愛的姑娘，才真正是一件特別浪漫和紳士的事吧！
看完這個幽默中透著溫情的小故事，網友們先是呵呵笑，繼而感覺心里暖暖的。付費后，大家在評價中寫道：“質樸的愛情，暖進心里?！薄皬凸诺墓适?，創新的店鋪。掌柜創出了‘文學在淘寶的開始’！以后我還會來光臨的?！?/p>
打造“故事集市”，幫都市人減壓好
叢平平出售的故事還有《撿垃圾的大媽》《上海青年》《賣花姑娘的愛情》等等，標價均為1元錢。內容短小精悍，但風格不一，或懷舊文藝，或純愛清新，或青春搞笑。故事簡單，但都有淡淡的情愫在。
成為賣故事的女孩后，叢平平開始勤奮地搜集素材，不管和朋友出去吃飯，還是在火車上遇見陌生人，她總會主動搭訕，然后從他們嘴里套出一個個故事，“這之后，我變得非常喜歡和人聊天?！?/p>
除了賣自己的原創故事，叢平平還在網店開辟了一個板塊，名為“分享你的故事”。并在公告欄中寫道：“這是一家販賣故事的小店，請帶走別人的故事，留下你的故事?！?/p>
和一般網店相比，“CY故事”除了售賣的商品不同，其他設置一應俱全。有商品展示區，每個故事都配有美麗的插圖；按購買故事和留下故事等進行了商品分類；收藏寶貝還送淘金幣，頁面也是小清新的風格。
由于在淘寶網上獨樹一幟，平平的小店開業不久，就擁有了許多粉絲，一些精彩的故事被銷售了幾十上百次。事實上，這些故事在“商品信息”一欄中已經是全文刊登，網友看完以后，是否付款全憑自愿。如果這個故事你不喜歡，或者干脆不想付款，可以一走了之。
有網友好奇地問平平：“這樣下去不怕賺不到錢嗎？”她坦陳：“其實我就是希望通過這些真實感人的小故事，喚醒大家沉睡的夢想和感動。無論賺不賺錢，只要有人看，我會一直堅持寫下去?！?/p>
但正是這種開放的姿態，反而激發了人們購買閱讀的欲望。“CY故事”開張半個月后，就創下了訪問量20000余次、購買人數600多人次的記錄。盡管忙活了半個月才賺到600多元錢，但這筆“財富”帶給了叢平平莫大的喜悅和信心：原來在網上賣故事真能賺到錢！
光顧叢平平小店的網友，一部分是沖著買故事來的，因為她所出售的故事要么能令他們開懷大笑，花1元錢能買份好心情；要么能給他們帶來溫馨和感動，喚醒內心深處最柔軟的情愫。另一部分人，則是沖著宣泄情感、為精神減壓而來。因為在“分享你的故事”板塊，大家可以把內心深處的糾結或壓抑寫成故事，與網友們分享。
一名漂亮的大四女生，悄悄愛上了她的男老師?？蓪Ψ接屑彝ビ泻⒆樱浅Ｍ纯?，有時想不顧一切地跟老師發展師生戀，又怕違背社會道德。這個心結讓她寢食難安、受盡折磨。經朋友介紹來到叢平平的網店后，她就在“分享”板塊，把自己內心的秘密敲了出來，并希望大家告訴她應該怎么做。
看到女孩以化名曬出的真實故事后，網友紛紛建議：“醒醒吧，姑娘！不要把大好青春浪費在歧途上！即使你歷經坎坷如愿以償嫁給他，也會傷害另一個女人和他們孩子的一生。”“你若想淪為令人不恥的小三，就向前一步；你若想擁有一片單身森林，就遠離那棵本不屬于自己的樹……”大家善意的留言，終于解開了女孩的心結，她毅然疏遠了那位男老師，不久后與一名帥氣的研究生成為戀人。
“CY故事”開張3個月后，網店里的“分享”板塊，就受到了無數職場白領、癡男怨女、高校學生等不同群體的喜愛。在當今這個快節奏生活的年代，許多負重前行的都市人感到“壓力山大”，他們太需要這樣一個能夠暢所欲言、減壓釋惑的空間了。
2012年10月，平平又推出了故事寄售業務?！霸敢獍炎约涸诜窒韰^的故事換成銀子的朋友，經店主篩選可上架銷售的，賣故事所得的80%歸寄存人所有，本店抽取20%的傭金?！?/p>
此后，叢平平的郵箱、旺旺、QQ經常會塞滿各種各樣的故事，都是喜歡講故事的網友發來的，他們希望自己的故事能被她挑中，并放在店里寄賣。
雖然每多出一樣商品，上架之前的編輯、配圖工作非常繁雜，會耗費大量時間，但叢平平卻堅持要把80%的收入都給故事的原創者，“只有尊重原創，才會有更多人來這里寄賣自己的故事。當這里變成一個故事的集市，就會呈現出人間百態，有喜怒哀樂，有感動，有平淡，有搞笑，有殘酷，有我們不知道的小世界……”
月賺過萬，將出版國產《一千零一夜》
見叢平平的網店每天的瀏覽量高達數千人次，而成交量只有幾十上百件，好友就勸她把交易方式改成買家付錢拍下故事之后，才能看到全部內容。這樣一來，“CY故事”的交易量自然會迅速提升，她的收入也將翻倍。
叢平平自然明白這個道理，但她堅持認為，無論一個人、一家店鋪，或者一座城市，都應該有核心的東西要堅守，那是他的風格和名片。而“CY故事”堅守的，正是文藝情懷。所以，她沒有采取強制的方式收費。或許正因為這種獨特的經營風格，“CY故事”贏得了無數網友的好感，加上媒體對她的報道起到了推波助瀾的作用，使得她在淘寶賣故事的生意越發火紅起來。
由于每天都會收到很多網友發來的故事，叢平平漸漸發現，一些80、90后的心理素質欠佳，每當遭遇經商失敗或失戀之類的挫折，他們就很容易產生消極甚至極端的念頭。曾有一個失戀的女孩在QQ上對她說：“姐姐，我一天也不想活了！”嚇得平平趕緊放下手頭的工作苦苦勸說她，直到半個月后女孩漸漸走出失戀的陰影，平平一顆懸著的心才算放了下來。
有類似情況的網友還有很多，他們要么需要一個傾聽對象，要么需要一位心靈導師。可僅憑叢平平一己之力，又能幫助幾個人呢？于是，她便在網店里推出了一項頗受好評的新業務：“這年頭，誰沒有過看心理醫生的想法？國家二級心理咨詢師在線傾聽！”這樣的心理咨詢服務標價為120元。
除此之外，平平還從網店“故事庫”中精心挑選出一些精品，再經過一番親自操刀，整理成了失戀套餐、表白套餐、失業激勵套餐等等服務。比如倍感無助和傷心的失戀者，花99元訂制一套包含17個故事的套餐，就能從這些別人的真實經歷中得到正能量，通過一個個故事讀懂“拿得起放得下”是一種成熟的灑脫，有利于驅逐心靈的陰霾，讓自己重新陽光起來。
《失戀了要比他過得更好》，就是“失戀套餐”中的一個精彩故事，其中有不少激勵人心的語句，如“愛情并不是人生的全部，唯一可以強橫地霸占一個男人全部記憶的，就是要比他活得更好。”“好的愛情是你通過一個人看到一個世界，壞的愛情是你為了一個人舍棄世界?！薄安辉浑x棄，不曾受傷害，怎懂得愛人？又怎懂得被人愛？愛，其實是一種經歷！”由于深諳“對癥下藥”的道理，自詡為“半個心理治療師”的叢平平，竟然真把一系列套餐故成了暢銷的虛擬商品，在拯救一個個失戀者、失業者的同時，她的腰包也漸漸鼓了起來。
隨后，叢平平又突發奇想：如今許多年輕人天南地北漂泊，七夕、中秋節、母親節等節日對于他們來講肯定具有不一樣的意義，他們在這些節日里發生過什么故事？又會有什么樣的感受？打拼在北上廣的蟻族們，又有著怎樣的故事？如果推出一些專題故事，一定會引起很多買家的共鳴！
于是，一個策劃的故事話題出爐了。她準備的第一期故事話題是“七夕：愛情的姿態”，收集大家和七夕有關的愛情故事。這個話題一出爐就引起了不少網友的關注，最終征到了300多個故事。她遴選編寫出了幾十個故事放在店鋪里進行售賣，受到很多買家的追捧。
隨后叢平平又陸續策劃了3個話題：“那些年，你擁有過的混蛋們”，講述自己青澀時期的愛情故事；“那些年，我們租過的房子”，則為大家提供了又一個有共同回憶的情感出口；最近，她又推出了新的話題：“旅行的故事”，征集在路上的或驚心動魄或羅曼蒂克的故事……而隨后的一個話題，她則指向了2013年的春節，征集每個人過年時不一樣的故事。
故事是靜態的。如今微電影越來越流行，叢平平也有了想讓這些故為影像的想法——11月，她與那位攝影師朋友聯手，在淘寶店里推出了個人定制故事攝影攝像的服務套餐，為那些想把自己的愛情故事、親情故事拍攝出來的人，提供從寫劇本、導演到出片的一條龍服務。
2012年12月初，北京一家出版社的編輯看中了叢平平網站的3個原創故事，經過一番洽談，最終以6000元的價格買斷了出版權。近日，叢平平向廣州某影視公司推薦的一些故事素材，也引起了公司里兩位“御用編劇”的濃厚興趣，目前雙方正在進一步商談合作事宜。
如今，隨著服務內容越來越多，叢平平的“CY故事”早已不再局限售賣1元1個的小故事，而是把與故事息息相關的生意越做越大。而她每月的收入，也從剛開店時的600元，一路飆升至現在的萬元以上。
下一步，叢平平還計劃出版一本“國產”《一千零一夜》，書中收錄1001個原創故事，這些故事大多采集自她的網店，其余則向網友有償征集。風格要求感人、溫馨、雋永。
這位80后淘寶女掌柜的終極理想，是把網店打造成中國最牛的“多元化故事產銷平臺”！
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責編/畢春暉
