師德師風承諾書范例6篇

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師德師風承諾書范文1

中學師德師風承諾書

我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標造就有理想有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

承諾人:

時間:

中學師德師風承諾書二

我熱愛教師職業,認真履行教師職責,樹立良好的師德師風形象,向社會、學校、學生、家長鄭重承諾:

一、愛校守法、依法從教。自覺遵守《教育法》、《教師法》,《未成年人保護法》、《教師資格條例》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規,踐行師德規范,扎實地走好每一步。

二、遵守學校規章制度,嚴格自律。自覺維護人民教師的聲譽,精于業務,不上無準備課,認真批改學生作業,耐心輔導學生。不無故曠教、不遲到、早退、不隨意停課、調課、不隨意拖堂。

三、關愛學生、尊重家長。與學生保持良好正當的師生關系,主動幫扶困難學生,尊重學生人格,對學生一視同仁,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,不體罰或變相體罰學生,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料。主動與家長保持正常聯系,取得支持與配合,不收受家長禮物,不接受學家長宴請。

四、端正教風、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。誠實、守信、公正、嚴格、處處做學生表率。自覺抵制社會不良風氣影響,不搞有償家教。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課。

五、立德為本、終身學習。樹立師德為本、終身學習理念,積極走進學生心里,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、團結協作、互相關心、不搬弄是非,不做有損學校聲譽的事。自覺執行教學規范,積極參加學校的政治、業務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

師德師風承諾書范文2

為認真落實《中小學教師職業道德規范》,做一名道德高尚行為規范的人民教師,我承諾如下:

1、為人師表。注重形象,嚴于律己,依法履行教師職責。

2、遵守紀律。按時上下班,按時上下課。課堂上不抽煙,不接打手機,不帶酒氣上課,不向學生推銷教輔資料,自覺抵制有償家教。

3、愛崗敬業。認真備課、上課,認真批改作業,履行崗位職責,積極參加各項活動。

4、關愛學生。尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。不在隱蔽場所與異性學生單獨談話。

5、誠實守信。舉止文明、作風正派、尊重同事、不說粗話、臟話,在與學生發生矛盾時,以平靜的心態化解矛盾,避免態度粗暴、方法簡單。

6、接受監督、總結反思,不斷提高專業素養和教育教學水平。

承諾人:

日期:

教師師德師風承諾書

為了進一步規范教師行為,進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。我鄭重承諾:

1、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。

2、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。做到全身心投入教育事業,大事少請假,小事不請假,絕不因家里的私活耽誤工作。

老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。

3、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為。

4、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。

5、嚴以律己,不向學生兜售、推薦教輔資料,不無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。

6、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。

7、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

師德的建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人:

日期:

師德師風承諾書

我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標?造就有理想?有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

承諾人:

年 月

教師師德師風承諾書

為了提高自身的思想道德素質,做好學生健康成長的引路人,我要以高尚的情操感染學生,以淵博的知識教育學生,以科學的方法引導學生,以良好的形象影響學生,堅持“以德立身,教學為本,立德樹人,情感育人”的師德自律。鑄師魂,修師德,強師能。空談誤教,實干興校,內強素質,外樹形象。謹遵《中小學教師職業道德規范》之要求,我鄭重承諾:

一、常懷師愛之心,踐行育人之本;

懷仁愛之心,以人為本,尊重、關心、愛護全體學生,全心全意為學生成長、成才服務。懷師愛之心,熱愛學生,熱愛教育,踐行育人為本,立德為先。引導學生全面發展,健康成長;因材施教,循循善誘,因生施教,誨人不倦,創建平等和諧、教學相長的教學氛圍。

二、慎尊師德之道,崇尚為人師表;

恪守教師的神圣職責,身體力行,踐行社會主義榮辱觀,注重言傳身教,履行師德規范,以身作則,為人師表。以德治學,以德施教,愛崗敬業,恪盡職守,淡泊名利,樂于奉獻,以高尚的情操感染學生,自覺成為學生的表率和楷模。

三、恪守為師之規,謹重依法執教;

堅持依法執教,遵守法律法規及教師行為規范,自覺抵制違規行為,杜絕有害于學生健康成長,有損學生合法權益的行為;營造規范、文明、和諧、人民滿意的育人環境。

四、珍惜師譽之名,崇尚廉潔從教;

珍惜人民教師的光榮稱號,自覺維護教師的崇高榮譽,樂于奉獻,專心從教,不謀第二職業,不搞有償補習,自覺抵制社會不良風氣,克服拜金主義、享樂主義傾向,牢牢遵守踐行教師職業規范。

五、竭盡師智之能,樹立創新精神。

嚴謹篤學,與時俱進,竭盡師智之能,勇于創新,學無止境,終身學習??炭嚆@研業務,不斷更新教育理念,學新知掌握新技能,超越自我,不斷刷新教育記錄,力爭具備廣博的文化基礎知識,扎實精深的學科專業知識和系統的教育科學以及心理學知識。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。讓我們一起大力弘揚“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的強烈責任感”的“三平”精神,把自己鍛煉成為一個政治強、業務精、作風正、師德優的新時代人民滿意的教師!

師德師風承諾書范文3

關于教師的師德師風承諾書

作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。我以捍衛教師尊嚴為己任,向學校、家長和社會鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

以上各條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違反,本人愿接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施,歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合,共同監督。

承諾人(簽字):

日期:

關于教師的師德師風承諾書

為進一步加強學校師德師風建設,踐行葉圣陶教育工作者的全部工作就是為人師表的教育思想,以學校第一為發展目標,以教師第一為工作保障,以學生第一為服務追求,著力建設教師師德師風,努力提高我校教育教學質量和服務水平,辦人民滿意的教育,做學生喜歡的教師,不斷提升社會對教育的贊譽度。現鄭重承諾如下:

一、愛國守法,依法辦事。遵守國家、省市頒布的教育法規,學校出臺的制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。

二、堅持育人為本,教書育人,全員育人。關愛每一個學生,服務每一個學生,實施素質教育,促進學生全面發展。

三、遵循教育規律,運用科學方法,不斷提高教育教學質量。實施有效教室教學,指導學生有效自學,切實減輕學生過重的課業負擔,減負增效。

四、實行學生評教、父母評校制度,邀請父母社會對學校的辦學行為和教師的教育教學參與管理和監督。

五、教師熱愛本職工作,為人師表,廉潔從教。不體罰、變相體罰學生,不歧視、侮辱學生。不向學生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及父母的錢物等。杜絕在職教師從事有償家教或到社會辦學機構兼職兼課現象。

六、暢通投訴渠道,專設學生服務中心專門機構,設立投訴服務電話89171996、89171997、意見箱和電子郵箱 sz1z100@xxxxxxx,設立每周三校長書記接待日和父母開放日,定期召開父母座談會,建立健全教師家訪制度。對教師師德師風存在問題的舉報、投訴及時反饋,對違規違紀行為嚴肅查處。

校長:

關于教師的師德師風承諾書

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養,做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我愿意做如下鄭重承諾:

一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播和宣傳封建迷信。

二、愛崗敬業,樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真備課、上課、批改作業,耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。

三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

四、教書育人,因材施教。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。

六、團結同志,共同發展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽和教育形象,共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。

七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯系,向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。

八、終身學習,勇于創新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師; 勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質量,希望領導監督、同事監督、社會監督。

xx學校

師德師風承諾書范文4

我是一名光榮的小學教師,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成良好的師德師風,爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾:

1.愛國守法,依法從教。擁護黨的領導,自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2.愛崗敬業,教書育人。牢固樹立“教育發展,責任在我;發展遲緩,我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守,以教書育人為己任,認真鉆研業務,積極探索教育教學規律,改革創新,不斷適應新課程改革要求。面向全體學生,備好每一個教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以培養創新精神和動手實踐能力為重點,用樂業、敬業和專業造就綜合素質高和創新能力強的社會有用人才。

3.熱愛學生,獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格,平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生,讓每個學生都能有所進步。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益??朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨?,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。

4.廉潔從教,情操高尚。堅守高尚情操,遵守社會公德,知榮明恥,身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

5.為人師表,率先垂范。身正為范,知行合一。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。衣著整潔得體,語言規范,高雅大方;舉止文明,作風正派。

6.團結協作,熱愛學校。團結同事,與同事和睦相處,關心集體,維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想,陽光自己,快樂別人,讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

7.嚴謹治學,終生學習。注重學生個性的發展,因材施教,不斷改革教法和學法,把教學問題解決在課堂上,讓課堂更高效更陽光。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,以復合型教師為自身進取目標,嚴謹治學,繼續進修,努力提高學識水平和整體素質,提高教育、教學水平和研究能力。

8、尊重家長,攜手共進。尊重每位學生家長,經常與家長聯系,包容、理解家長,不訓斥、指責家長。每學期通過家訪、電話、書信、博客、等方式與家長溝通、反饋學生的表現。與家長共同探討教育中的共性問題,促進家長與教師、家庭和學校的相互交流。

以上承諾,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。

(本承諾書有效期為一學年)

師德師風承諾書范文5

一、認真學習、依法執教。認真組織和參加政治學習和政治活動,自覺遵守法律法規,

在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業、公平執教。熱愛工作、盡職盡責,注重培養學生具有良好的思想品德。

認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。

對學生嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

三、刻苦鉆研、嚴謹治學。帶頭鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動,為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。

師德師風承諾書范文6

2016小學教師師德承諾書一

教師是教育的根本,不僅是一個職業形象的代表,更應該是一切美好品德的化身,是學生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔起時代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范,履職盡責,真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師,現特作如下承諾:

一、全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。

二、關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

三、對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。

四、遵循教育規律,實施素質教育,不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、注重言傳身教,模范履行師德規范,以身作則,為人師表,以德治學、以德施教。

六、關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。

七、作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,杜絕參加社會辦學機構的報名、教學工作,不利用職務之便謀取私利。

八、牢固樹立終身學習理念,潛心鉆研業務,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾如有違反,本人愿意按照有關規定自覺接受組織的處理,并承擔由此產生的一切后果。

承諾人:

日期:

2016小學教師師德承諾書二

為進一步推進師德師風建設,更新育人新觀念,樹立行業新形象,展示教師新風采,使教育讓人民滿意,使油車港鎮中學的明天更輝煌,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

1.以中國夢思想為引領,嚴謹治學,積極進取。不違背教育方針、政策,不散布傳播有害學生身心健康的思想言論;不只顧個人得失,不顧全大局,或只教書不育人。

2.尊重學生人格,一切為學生終身發展著想,了解學生特點,保護學生權益,關心學生成長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生,不體罰或變相體罰學生。

3.敬業愛崗,不敷衍塞責、馬虎從教;認真備課,認真批改作業,上班不炒股、網購、打游戲、看電影等;杜絕拒不接受學校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗。

4.牢固樹立法制觀念,不從事有償家教,不向學生、家長推銷教輔資料,不接受或索要學生、家長財物,不以教謀私。

5.教書育人,為人師表,言傳身教,舉止文明禮貌。經常走訪家庭,聽取家長意見,保持與家長的溝通聯系,自愿接受家長、社會的監督。

6.自覺遵守學校規章制度,嚴守勞動紀律,不遲到、早退、曠課,有事有病先履行請假手續,不私自調課,不無故缺課。

如有違諾,按學校師德師風活動實施方案相關條款處理。

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