前言：中文期刊網精心挑選了團結的故事范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
團結的故事范文1
例如：
1、牧師請教上帝：地獄和天堂有什么不同？上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯，他們手里都拿著一把長長的湯勺，因為手柄太長，誰也無法把肉湯送到自己嘴里。每個人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說，這里就是地獄。
感悟：在一個團隊里，創建和諧企業，必須增強團隊意識。只有大家密切配合，團結協作，才能使企業煥發出生機和活力。
2、三只老鼠同去一個很深的油缸偷油喝，夠不到油喝的它們想了一個辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝，有福同
（來源：文章屋網 ）
團結的故事范文2
閑暇時在《意林》看到這樣一則小故事：《三個火堆》。我很感興趣，接著讀了下去。
冬天里寒風刺骨。一群人點起了一堆火，他們冷極了，都想烤火，所以他們全聚集在火堆旁，無人拾柴，火因為沒有柴而熄滅，他們也都凍死了。
有一群人，點燃了一堆火。他們想：“如不拾柴，火就滅了。”于是他們都去拾柴，無人烤火，所以他們在路上凍死了，火也熄滅了。
第三群人，也點起了一堆火。他們一半人去拾柴，一半人在烤火，這么交替，火一直燃燒著，他們也沒被凍死。
團結的故事范文3
今天，在明亮的燈光下，我又翻閱《知榮辱，樹新風》這本書，一個個故事震撼著我的心靈。我如饑似渴地讀著，心潮澎湃，久久不能平靜。
“姐姐你千萬不能退學，有困難我來幫助你┉”，讀著《身患絕癥的小學生資助貧困學生》的感人故事，它催人淚下。故事講的是江漢油田周磯第二小學四年紀學生李丹幫助巴東縣水洞坪村譚瑛的事。譚瑛比李丹大7歲，家有父母弟妹，生活非常困難。李丹常惦記著譚瑛，經常給譚瑛寫信。每當新學期開始，李丹就將自己積攢的零花錢寄給譚瑛┉
幫助他人，李丹這個平凡的孩子做著不平凡的事。一天、二天┉李丹在用她的金子般的心幫助著貧困姐姐譚瑛。多么善良的孩子呀，可是病魔卻毫不留情地奪走了她的生命。臨死前，李丹還牽掛著譚瑛。在她的影響下，李丹所在的四（2）班，召開了“李丹——譚瑛手拉手”主題中隊會。全班40多個同學都爭著與譚瑛結對子，繼續完成李丹的遺愿。這段感人的故事告訴我們“團結就是力量”。
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強┉”我們高聲唱著這支歌。
團結的故事范文4
臺灣星云大師在動員企業家慈善捐贈時講到一個小故事，最近。對我啟發很大，想借論壇與大家分享。故事內容是一天，某人一只手的五個指頭互相爭吵起來。大拇指首先挑戰：各位小兄弟，知道嗎，咱們五個手指中，最粗、最壯，無論贊美誰，都要把我豎起來，所以我最棒的老二食指不服氣地站出來說：大哥，先別吹，咱們五兄弟之中，才是最厲害的不見誰要是犯了錯誤，不都是把他指出來的嗎！老三中指大不以為然地拍拍胸脯驕傲地說：別說了各位兄弟，哪個不都比我矮半頭，才是真正頂天立地的英雄！聽了三位兄長的自吹自擂，向來默默無聞的無名”老四也按耐不住了其實，人們最信任的就屬我兄不見當一對情侶喜結良緣的時侯，那枚代表著真愛的鉆戒，不都是套在身上嗎？那個平時最讓人看不起眼兒的老五小指也不甘落后，站起來爭辯道：別看我個頭小，可當人們雙手合十拜佛祈禱的時侯，卻站在隊伍的最前列！見五兄弟爭吵不休，最后手掌站出來說了幾句公道話：其實，每個人都各有自己的優點和不足，應當取人之長，補己之短，相互配合，才干發揮整個手的功能；五個手指團結在一起，攥起拳頭，也才干形成合力；如果我這個手掌上只有一個指頭，那還能稱其為‘手’嗎？這個小故事給我有以下幾點啟發。
團結誕生希望。只要大家團結，啟發一：團結就是力量。凝聚發生力量。希望就無時不有，只要大家團結，希望就無處不在團結是一種責任，更是一種情懷，對黨和國家事業無限忠誠和熱愛的具體體現，結合市委辦公室工作來思考，各個科室局猶如人的五指，只有大家精誠團結，均衡用力，才干發揮工作的最大效益，才干實現“規范、優質、高效”目標。團結則氣順，氣順則和諧，要處置四個方面關系的和諧團結，手與手之間團結（本單位與外單位之間）手與手指之間團結（局室領導與各科室之間）手指之間團結（各科室局之間）手指與手關節之間團結（各科室局內部之間）只有五指精誠團結，齊心合作，握緊成拳，才干戰勝一切困難。星云大師說得對，五指握成拳頭最有力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強。
每個人存在個體差別，啟發二：正確認識自我五個手指有長短。既不是完人，也不是一無是處的人，每個人要正確認識自己，正確看待自己，即要看到自己的優點，也要看到自己的缺乏，俗話說：人類最大的敵人是自己”每個人很容易看到他人的缺乏，較難看到自己的缺乏。所以在沒事的時候，應多想想自己的缺乏，只有認識到自己的缺乏，才干實現長足的進步。如何有效彌補缺乏？加強學習是有效途徑，向領導和同事學、向書本學，向實踐學，走出去學，請進來學，不時提高個人素養。正確看待自己的優點和不足，應當取人之長，補己之短。正如開辟創新·責任論壇，大家相互學習交流平臺，不是演講競賽，允許失敗，出現錯誤并不可怕，面對錯誤和短腿，有時換個方向、換個方式、換個方法去思考實踐，前進的路會更寬廣，所以說錯誤也是一種可貴的資源，就看你如何看待和利用錯誤資源，把錯誤作為提升自我途徑和手段。
團結的故事范文5
水滴，是萬物之源。
團結、無私是它的性格。
沒有人會想到，在湛藍的大海的背后，卻飽含著一滴滴水滴團結，無私的性格。它們用自己卑微的一生，換取了大海的美麗與寬廣。曾經有人問一個哲學家，一滴水怎樣才能不干涸，哲學家說，把它放到大海里。人們總是看到大海的包容，卻沒有人想過，大海也是由一滴滴水滴用自己無私的性格，微小的生命匯成的。
毅力、堅持是它的精神。
水滴石穿，是一個悠遠的故事。當人們知道了之后只會在一旁張大嘴巴驚呼，卻沒有人去走進這個故事。誰也不會知道在這個故事的背后，有著一種不為人知的精神。石頭是何等的堅硬，卻被沒有一絲微小的力量的水滴穿破了。因為雖然微不足道的水滴，卻擁有著堅持不懈的精神，可能在一開始會被人們嘲笑，但走到最后卻迎來了人們贊賞與羞愧的目光。這便告訴了我們“冰凍三尺非一日之寒”，一個人單單只有勇氣卻沒有毅力與堅持，走到最后才會發現，一切只是烏有。
保潔員、哨兵是它們的化身。
在生活中，有一些人不被大家注意，但他們并不懊惱，只是用自己的一生默默的為人們服務，他們很好的詮釋了水滴的靈魂。
也許水滴沒有大海的美麗，但它卻能在我們的心中留下團結的精神。
也許水滴滴在石頭上的聲音不能繞梁三日，但它卻能在我們的心中滴下它堅持的精神。
團結的故事范文6
故事一開頭就把我吸引住了：畫面上映出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字樣，當映出“三個和尚”四個大字時，木魚聲停止。我很納悶：“三個和尚那是怎么樣呢？”看下去才知道，原來三個和尚反而沒水喝了，為什么呢？瞧，一個和尚，沒有依靠，當然要去挑水了；又來了一個和尚，他倆斤斤計較誰去挑水，誰也不肯出力；當又來個老和尚時，三個人更是互相推脫，寧肯坐著，也不去挑水，吃東西時又想喝水，可是缸里沒有水。后來，老鼠咬斷了蠟燭，寺廟里起了大火。這下，三個和尚慌了神兒，要救火，缸里又沒有水。他們再也顧不得計較吃虧，誰都不占便宜，都爭著去挑水。由于他們齊心協力，撲滅了大火。經過這回教育，他們共同合作，想出了個好辦法，在山上用滑輪提水，后來再也不愁喝不到水了！
這部影片，就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們應該克服自私自利的壞思想，人與人之間應該互相合作、互相幫助。
在以前，人類的祖先，便是以團隊為單位，自己動手，豐衣足食。歷史的輪轉，不是靠個人，而是靠集體的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也都是“團隊精神”。而現在這個競爭白熱化的時代，我們還有余力去說一句現代的語言“我的地盤，聽我的”嗎？團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點；她是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。
智慧、閱歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。而且，現在的網絡游戲也有很多方面需要團結合作。由此可見，團結是無處不在的。如果你非要顯示自己的才能（我就是這種人^_^），也只有在團結中展現。一個不懂得團結的人，是根本沒有生存的余地的。雖然世界如此大，但是，她是不會給‘不懂團結’的人生的余地的！
一個人再偉大，也離不開團體；一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。因為，只有團結合作，你才能在社會上立足，并且，只有你擁有了團結這種高尚的情懷，才能說：你正在走向文明。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人。
