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應屆畢業生推薦表范文1
社會考生：是與在?？忌?、在讀考生相對的考生群體。一些公開報名的考試，例如普通高等學校招生全國統一考試、全國碩士研究生入學統一考試等，除了符合條件的在校在籍學生可以報名參與之外，其他符合條件的社會各界人士也可以參與。
往屆考生：是指非應屆畢業的復讀、考研、考博、工作學生。
應屆考生：主要指大學畢業生，應屆畢業生是指在應該畢業的年份畢業的畢業生。在一些企業校園招聘及公務員考試中限招收應屆畢業生，同時應屆畢業生在另一方面意味著經驗欠缺。畢業前需要工作的應屆生，需手持《畢業生推薦表》
（來源：文章屋網 ）
應屆畢業生推薦表范文2
（1）錄用審批表紙質版、電子版；
（2）錄用公務員考察表紙質版、電子版；
（3）畢業證原件、復印件；學信網認證書；學位證原件、復印件；
（4）身份證、戶口簿原件、復印件；
（5）現實表現鑒定；
（6）戶口所在地派出所出具無犯罪記錄證明（含家庭主要成員）；
（7）計劃生育證明；
（8）訪談材料、閱檔表；
（9）其余相關材料（單位同意報考證明、應屆畢業生畢業推薦表原件、“政策性安置”“四項目人員”證明材料等）；
（10）一寸照片三張。
應屆畢業生推薦表范文3
三支一扶的目標任務
全省選拔1200名普通高校畢業生到基層從事三支一扶工作。
三支一扶的選拔條件
1.基本要求
熱愛祖國，遵紀守法，品行良好，具有正常履行職責的身體條件，且本人志愿到農村基層工作，并符合有關要求，服從工作需要和組織分配。
2.選拔范圍
20xx年畢業、尚未落實就業單位的專科(高職)及以上學歷的甘肅生源普通高校應屆畢業生。
三支一扶的報名時間和地點
1.報名時間：20xx年6月4日至6月8日。
2.報名地點：在各縣(市、區)指定的地點報名。
三支一扶的報名方法及資格審查
1.在市(州)、縣(市、區)考務辦公室的統一組織協調下，采取本人現場報名的辦法組織報名和資格審查。各市(州)、縣(市、區)人力資源和社會保障部門具體負責報名和資格審查工作。
2.應屆在校畢業生報名時須持身份證、學校就業部門蓋章的《20xx年應屆畢業生參加甘肅省基層服務項目選拔考試學校推薦表》，以及生源地戶籍證明(原戶籍復印件或公安部門證明)等證件。其中，省外院校甘肅生源的20xx年應屆畢業生，如果本人因故無法回生源地參加報名，可委托親友報名，報名時除提供有關規定的證件外，還須持委托書、考生本人的電子照片(照片大小小于20KB)?？忌I取準考證時，考務部門須重新審核畢業證、報到證、戶籍等相關證件資料，再次確認報考資格。
3.報名時，考生現場填寫《甘肅省20xx年選拔普通高校畢業生到基層服務考試報名信息登記表》和《甘肅省20xx年選拔普通高校畢業生到基層從事三支一扶工作資格審核表》，并現場采集準考證照片。另外，考生需提供4張近期2寸彩色免冠照片，在填寫相關表格時使用?？忌瓌t上只限報考生源縣(市、區)的招考崗位，個別因婚姻發生戶籍變化的普通高校畢業生，憑結婚證、戶籍證明等有效證件，在新戶籍所在地參加報名。因婚戶籍落入我省的外省生源未就業的普通高校畢業生，允許在新戶籍所在地參加報名，錄取后需將《就業報到證》改派至我省;甘南藏族自治州的藏族考生，報名時需填寫筆試試卷的漢、藏語言類型。
4.《準考證》經市(州)人力資源和社會保障部門蓋章后生效，在考前一周內由生源地縣(市、區)人力資源和社會保障部門發給考生。
三支一扶的考試
1.考試內容及范圍。招錄選拔由省人力資源和社會保障廳統一組織考試?？荚嚳颇繛楣不A知識測試，總成績為100分?？荚噧热莅ǎ簳r事、政治、法律、經濟、管理、科技、人文和計算機應用等方面的相關基礎知識。少數民族自治州及少數民族自治縣的少數民族考生在總成績中加5分。
2.考試時間。20xx年7月10日9:0011:00
3.考場設置。以14個市(州)分別作為考區，在市(州)政府所在地設置考點。
本次考試不指定教材，不委托任何單位(機構)舉辦任何考前輔導班。
三支一扶的錄取和上崗
(一)初選和體檢
1.各縣(市、區)按照分配指標數，在指標內，按公共基礎知識測試成績由高分到低分依次排序，確定擬錄取人員名單。分配指標末位考試分數出現并列時，各縣(市、區)可采取加試方法確定人選，或由市(州)統一向省上提出并列人員一并錄取的申請，經省考務辦審核后一并錄取。其中超出指標的人員生活補貼等待遇由市(州)或縣(市、區)財政負擔。
2.擬錄取人員名單確定后，參照新錄用公務員體檢標準組織體檢，經公示后報市(州)人力資源和社會保障部門復核。
(二)審核和錄取
三支一扶服務人員錄取資格由省人力資源和社會保障廳審核確定。市(州)對縣(市、區)上報的三支一扶擬錄取人員逐一復核后進行公示(公示期為5個工作日)。公示結束后，于7月底前報省人社廳審核。
(三)培訓和上崗
省人力資源和社會保障廳的錄取文件下發后，由各市州、縣區人社等部門盡快組織服務人員的崗前培訓，于8月底前全部安排上崗，并按有關文件規定做好服務期間的生活補貼等待遇落實以及管理服務等各環節工作。要結合崗位需求及畢業生所學專業，將錄取人員安排到基層教育、農牧、水利、衛生和扶貧等崗位服務。要進一步加大扶貧崗位的支持力度，積極拓展供銷合作、農村合作經濟、農村電子商務、農村飲水安全、農田水利、生態保護、文化建設等領域服務崗位，努力滿足基層公共服務體系建設和民生事業發展的需要。
應屆畢業生推薦表范文4
一、招聘基本條件和要求
(一)政治素質高，品德優良，熱愛廉政教育事業，遵紀守法，愛崗敬業;
(二)全日制普通高等院校大學?？埔陨蠈W歷;
(三)年齡28周歲以下(1990年1月1日以后出生);
(四)具有符合招聘崗位所要求的專業條件及工作能力;
(五)具有正常履行職責的心理素質和身體條件;
(六)有下列情形之一的，不得報考：曾因犯罪受過刑事處罰的人員或曾被開除公職的人員;在各類招考中被認定有舞弊等嚴重違紀行為尚在禁考期限內的人員;法律法規規定不得聘用的其他情形的人員。
二、招聘崗位及資格條件
本次招聘面向社會公開招聘講解員1名，具體資格標準如下：
三、招聘程序
(一)網上報名
報名時間：2018年1月4日9:00至2018年1月12日17:00截止。
本次招聘僅受理網上報名。請點擊下載附件《九江市黨員干部廉政教育館講解員應聘報名表》、《應聘誠信承諾書》，并準確、完整、規范的填寫個人信息，同時提交畢業證(應屆畢業生應聘的，需提交學校出具的就業推薦表)、學位證、身份證等相關證件的掃描件或圖像，有工作經歷的還應提供相關工作證明的掃描件或圖像，將以上報名材料通過電子掃描件發送電子郵件至網上報名指定郵箱:
[email protected]。
應聘人員須對提交信息的真實性負責，對提交虛假信息、擾亂報名秩序的，查實后取消本次應聘資格。
(二)簡歷篩選
根據提交的報名材料，確定符合報名條件的人員參加考試，崗位符合條件人員不足計劃招聘人數3倍的，取消招聘計劃。報名結束后將通知符合條件人員進入面試，請保持通訊暢通。
(三)資格審查
對應聘人員的資格審查工作貫穿招聘工作的全過程，任何一個環節審查不合格將被取消資格。
進入面試的應聘人員，需按招聘崗位的要求，在面試當天向招聘單位提交本人相關證明材料：1.《應聘人員報名表》、《應聘誠信承諾書》各1份，其中《應聘誠信承諾書》務必本人手寫簽名;2.國家承認的學歷、學位證書(應屆畢業生應聘的，需提交學校出具的就業推薦表)、身份證等相關證件、證書的原件及復印件各1份，有工作經歷的還應提供相關工作證明原件，在職人員應聘的，提交有用人權限部門或單位出具的同意應聘介紹信;3.近期兩寸免冠彩色照片3張(其中報名表上貼1張)。
(四)考試內容和方法
考試方式為面試。
面試主要測評應聘者基本素質與職業能力，分初試和復試。初試考察應聘者儀容儀表和普通話水平，成績前五名進入復試;復試考察應聘者專業素養、語言表達能力等方面內容。面試依據現場抽簽順序進行，面試成績由考官當場評判，并在本場面試結束后向應聘者宣布。面試時間和地點另行通知。
面試成績在九江市委黨校網站公布。
(五)考察體檢
根據應聘人員考試總成績，由高分到低分按崗位招聘人數1：1對進入考察范圍人員進行考察、體檢。體檢標準和相關要求參照公務員錄用體檢通用標準執行?？疾靷戎厮枷胝伪憩F、道德品質和適應崗位能力等方面情況，對應聘人員是否符合崗位資格條件，提供相關信息、材料是否真實準確等進行復審。對放棄考察體檢資格或考察、體檢不合格形成的空缺，按總成績依次進行遞補。
四、聘用人員管理
經考試、考核、體檢合格的擬聘用人員，在九江市委黨校網站公示，公示期為7個工作日。經公示無異議后，確定為聘用人員，按有關規定和程序辦理相關手續，與九江市委黨校簽訂勞動合同，按規定繳納“五險一金”。受聘人員實行試用期制度，試用期3個月，期滿合格正式聘用，不合格的解除聘用合同。
本次招聘考試不指定考試教材和輔導用書，不舉辦也不授權或委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。
招聘聯系電話：0792-8222960
13870298126 高老師
原標題：九江市黨員干部廉政教育館招聘講解員簡章
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應屆畢業生推薦表范文5
一、大學生就業誠信現狀及原因分析
隨著我國高校畢業生數量的逐年增多，大學生就業過程中的失信現象也越來越普遍。從大學生簽訂就業協議前后的表現來看，大學生在就業中的失信現象主要表現在兩方面。一是在簽訂就業協議前的求職過程中的履歷造假，主要表現為修改學習成績、夸大在社團中的任職經歷、盜用他人榮譽成果、偽造社會實踐經驗……。二是在簽訂就業協議后的惡意違約，即騙取多份就業協議書，同時和兩個或兩個以上的用人單位簽約，而畢業生最終只能選擇一家用人單位，從而導致對其他用人單位的違約現象。大學生就業過程中出現的這些誠信問題不僅影響了社會風氣，而且也影響到大學生整個社會群體的公眾形象。究其原因，大學生就業過程中失信現象的產生主要有以下幾方面原因。
1，社會氛圍的影響。近年來，隨著我國改革開放力度的不斷加大，市場經濟體制的進一步確立，人們的思想空前活躍，物質利益的獲得已經成為人們一切行為的出發點。在這種大的社會背景下，誠信已變得脆弱不堪，誠信危機成為阻礙我國社會發展的最大障礙。在這種社會氛圍的影響下，一部分大學畢業生為了自己的利益，迎合社會風氣，采取不誠信手段獲得用人單位的青睞就成為我國現階段社會發展時期的一種必然現象。
2，用人單位招聘條件的不科學。隨著大學畢業生數量的逐年遞增，導致了我國大學生和用人單位之間供需的不平衡，現在的就業市場已經成為用人單位市場。用人單位為了選擇素質更好的大學生到本單位就業，盲目抬高招聘條件，認為學習越好、獲獎越多、社會工作經驗越豐富的大學生素質就越高，而忽視了大學生思想道德素質的考核。用人單位招聘條件的不科學，在一定程度上導致了大學生就業過程中的誠信缺失。
3，學校監管力度不夠。隨著我國高等教育“市場化”進程的不斷深入，各高校都感受到了越來越大的壓力，而就業率的高低就成為衡量一所高校好壞的硬指標。因此，為了片面追求就業率，一些高校在進行就業監管過程中對大學生填報的虛假簡歷往往采取默許的態度，在一定程度上縱容了大學生就業過程中的不誠信。
4，大學生自身道德意識的淡薄。我國在倫理道德教育方面有著悠久的歷史，而誠信教育則是我國傳統道德教育的一個重要方面，自古就有“人無誠信不立，業無誠信不興”之說。誠信是人之所以為人的一個道德標準，是做人的基本要求。但是，在我國以進行專業教育為主的高等院校的誠信道德教育被弱化，重科技教育，輕人文教育，重專業教育，輕道德教育的現象普遍存在，導致大學生自身道德意識的淡薄。因此，就業中的誠信缺失現象必然存在。
二、對大學生就業誠信的幾點思考
要想切實改善大學生就業過程中的誠信問題，從根本上遏制大學生就業過程中的不誠信現象，高等院校應該從以下幾方面著手：
1，加強就業誠信教育。大學生誠信意識的培養是杜絕大學生就業過程中誠信缺失現象的根源。高等院校應從以下幾方面培養大學生的誠信意識：
第一，思想政治理論課是培養大學生誠信意識的理論陣地。思想政治理論課是對大學生進行思想政治教育的主渠道。高等院校必須采取有效措施切實重視思想政治理論課的開設，通過多媒體教學，實踐教學、體驗教學、案例教學等多種教學方法提高思想政治理論的吸引力、說服力和感染力，使大學生從理論上感受到誠信的重要性。
第二，就業指導課是培養大學生誠信意識的思想陣地。高等院校應建立一支專業化的就業指導隊伍，開設真正實用的就業指導課，從就業觀念、就業技巧、就業心理、就業形勢等多方面解答大學生就業時經常遇到的問題，幫助畢業生樹立正確的擇業觀，掌握一些具體的求職方法與技巧，同時對畢業生進行政策教育、價值觀念教育和人生理想教育，指導畢業生把擇業過程變成培養健康心理、完善人格的過程，讓畢業生能夠正確認識自己，以積極健康的心態去選擇適合自己的工作單位。從而使就業指導課成為大學生誠信就業的思想陣地。
第三，勤工助學活動是培養大學生誠信意識的實踐陣地。勤工助學活動是大學生在校期間普遍參與的社會實踐活動，是大學生接觸社會的主要途徑之一。一般每所高校都有專門的勤工助學服務中心，為大學生提供助學崗位。一方面學生可以利用課余時間通過自己的勞動改善學習和生活條件，另一方面也增進了大學生對社會的了解。高等院校應加強對大學生進行勤工助學活動的培訓，注重灌輸誠信意識，讓大學生在實踐中感受誠信的重要性。
2，加大求職材料的審批力度。高等院校應當從長遠利益著想，充分認識到質量和信譽是畢業生在人才市場上的真正競爭力，加大對畢業生求職材料的審批力度，杜絕虛假材料的產生。
第一，加大對畢業生推薦表的審批力度。畢業生推薦表是學校正式向用人單位推薦畢業生的書面材料。一般地，學校發給畢業生的正式推薦表都蓋有學校學生就業指導服務中心章，學生填完基本信息后，再經各院(系)的學生主管部門審批蓋章，這樣的推薦表才發生效力?？梢姡厴I生推薦表的審批關鍵在于各院(系)學生主管部門。因此，各院(系)學生主管部門應派專人負責對推薦表的審批，這是保障大學生就業誠信的關鍵環節。
應屆畢業生推薦表范文6
自我鑒定 在學習方面，我掌握了本專業方面的知識，同時在計算機方面也積攢了相當的知識儲備，我對網絡技術相當了解，并且深入學習了數據庫技術。我的自主學習能力很強，對新知識的接收速度很快，因此幾年來在繁重的社會工作以及學業的壓力下仍能應對自如。并通過自學獲得了全國計算機等級考試三級。
自我鑒定 在人際關系方面，為了讓自己更好的融入集體，我特別注重培養自己的興趣愛好，我加入了游泳協會和拉丁舞協會，在那里我不僅學會了如何與人溝通，還我學會了自信。因為這兩件事給我帶來的成就感增強了我的自信心。我相信這些經歷將會為我以后的工作和生活提供動力。
另外，在在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了技術開發工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
