高三申請書范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了高三申請書范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

高三申請書

高三申請書范文1

您好!我是__學校高二年級的學生,我叫XX,來自XX,首先很感謝學院能夠給我這次申請三好學生的機會,我現在在班里任學習委員一職,在這一年的時間里,我以身作則,得到了同學和班主任的默許,從中我也學到了不少東西,因此我特此申“三好學生”這個榮譽稱號。

進入高中后,我一直努力做到不曠課、不遲到、不早退,上課認真聽講,協助老師收發作業本,起到積極帶頭的作用,在老師和同學的關愛下,大一時我曾被評為“三好學生”的榮譽稱號。在班里,我積極配合其他班干部組織活動、處理問題,在與大家相處的時間內,獲得了不少的經驗尤其是在為人處事方面。與大家的和睦相處也提高了我的組織能力,在這里很感謝老師與同學對我工作的支持與肯定。我會再接再厲,恪守本職,更好的提高完善自己。

作為本班的學習委員,為能夠更好的起到模范帶頭作用,我還努力做到以下幾點:

(一)思想方面

在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,認真貫徹黨的思想,遵紀守法,遵守學生守則以及學校的各項規章制度,尊敬師長,團結同學。在高一的時候,我主動遞交了入黨申請書,并且參加學院的第一批入黨積極分子培訓,進行了理論系統性的學習,我的思想較從前有了較大的超越,并順利結業。在班級里、學校、生活各方面,都保持積極的態度,時刻以黨員的標準要求自己,時刻努力起到模范帶頭作用,積極的參加學院組織的各類思想政治活動以及講座,努力完善自己,不斷的提高自身素質。

(二)學習方面

作為一名學生的首要任務就是要學習,加之自己又勝任班級的學習委員,所以我堅持做到不早退、不曠課、堅持上早自習,積極配合老師教學,上課認真聽見,起到好的帶頭作用并且能夠幫助同學解決一些力所能及的難題,榮譽是大家賦予的,所以我很珍惜這個職位,時刻要求自己積極向上,銳意進取,從未放松過對專業知識的學習。

我深知,在這個充滿競爭的世界里,只有不斷的充實自己,才能是自己更好的融入這個社會,更好的適應這個社會。因此,除努力完成并順利通過學院安排的各項考試外,我利用課余時間,系統的學習了英語以及專業方面的各類知識,并且參加了各類考試,比如英語等級考試、自考本科考試等,雖然有很多失敗的經歷,但是我并沒有因此而退縮,反而每一次的失敗,每一次的挫折,造就了我不屈的毅力,它給與的是一種激勵,使我在學習、生活的路上越挫越勇。大學是短暫的,但在這短暫的時間內我會努力獲取更多的知識。

(三)工作方面

在工作方面,我一直腳踏實地,認真勤懇,積極負責,一直嚴格要求自己,盡職盡責。大一曾參加學院的學生會,在部門里,不僅鍛煉了我的毅力,而且提升了我的團隊意識與精神境界,增強了自我意識,集體榮譽感,很感謝學院部門給與我的一次鍛煉。

平時,我時刻虛心聽取別人的意見,認真完成學院以及組織分配給的任務,在生活中,與同學保持良好的融洽的關系,積極配合班里其他班委搞好班級活動,同時,也配合宿舍長搞好寢室文明。

面對這個大千世界,我知道只有不斷地超越自己,更新自己,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,才能在這個激烈競爭的社會里立足。只有把握今天才能在今后的各方面創造出成就。

因此,我一直努力使自己向德才兼備方面發展,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,與此同時,積極參加各項活動,在不同的社會實踐中磨練自己的意志,我知道事物是不斷向前發展的,今后我會一直保持積極的心態,并從中吸取教訓總結經驗,使自己更好的發展,以上是我擔任學習委員工作的事跡總結,希望領導能夠賦予我這個榮譽,也是給我一次莫大的鼓舞

此致

敬禮!

申請人:

高三申請書范文2

老夫子把那一次比一次短的入團申請書還給她,卻留下那最初四頁。“還是這份好。”他說。菁菁笑了,她為老夫子的舉動好笑,既然這份好,為什么要我寫那么多呢?

高考結束了。本科發榜了。菁菁輕快地走入辦公室。火紅的短袖衫,黑色的工裝褲,白色巴拿馬旅游鞋,滿面春風,秀眉高挑,渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來到,使辦公室為之一亮。她是來拿錄取通知書的,她知道她準考上。

“這是你的通知書。”菁菁一看錄取通知書上是她所希望的學院。菁菁笑了,陽光般的明媚。?

菁菁恢復了青春,她再也不必苦悶,再也不必裝模作樣。她為之奮斗的團徽終于戴在胸前。可是,為此付出了一年的歡樂。她不悔,可她不愿。

菁菁告訴老夫子,團員并不一定要不茍言笑。她今后還要跳舞,她又發表了篇文章。?

“菁菁快來看,你的文章發表了!”一位同學大聲喊。菁菁喜不自禁沖了過去,《生活需要七彩陽光》,大大的標題,赫然在目。菁菁高興得真想來個倒立。

可是,菁菁又被叫到辦公室。操場上再也見不到她活潑的身影。她總是悶頭想什么,寫什么。又是一份比兩頁少一頁的《入團申請書》交給了班主任。

第二天,菁菁換上了白襯衣、藍褲子,樸素得不像菁菁。同學們都有些奇怪,可同學們不知道,又有一份比四頁少一頁的《入團申請書》交到班主任的手中。

“老師,你找我有事嗎?”菁菁她笑著問。“嗯。”新班主任,不茍言笑的老夫子上下打量了她一番:披肩長發,黃色T恤,牛仔褲,黃色霹靂鞋,干凈整潔。沒有什么不對的地方??!菁菁暗想。老夫子的目光已經移開:“這是你的《入團申請書》嗎?寫的嘛,還可以,但不完善?;厝ハ胂?,再寫一份吧。還有,以后不要穿奇裝異服。”說完,習慣地把眼鏡往上一推。?

“可……”菁菁想說什么,老夫子揮揮手:“你可以走了。”

高三申請書范文3

x鄉政府:

臺江民中退休老教師楊**、李**、張**等十二戶現居住于臺江一中操場西側的住房是上紀世70年代所修建,至今近40年之久。該樓系磚混結構,共兩層。

由于修建年代久,加上當時修建用的是干打壘、水泥磚及砂土等劣質建筑材料,致使現在樓房內外墻嚴重變形,房頂破爛腐朽,構成了重大的安全隱患。為教師生命財產安全,也為改善教師住宅條件,我們12戶已與**房地產開發有限責任公司達成危房改造協議。

按協議規定,開發商對本樓進行拆舊建新。即拆多少補多少,俗稱拆一補一,超出面積以每平方米1000元的價格補給開發商。我們認為這是一項民心工程,為此特向縣人民政府申請,請x鄉政府予以批準為謝!

特此申請

臺江一中操場兩側住戶(簽名):

20xx年1月25日

農村拆舊建新申請書二:

內良鄉人民政府:

我是內良鄉村xx小組的村民xxx,因現居住的土坯房破舊,需要拆舊建新,特提出土坯房改造的申請。

本人保證:如果申請成功,將嚴格按照鄉黨委政府的要求,選址按照村莊規劃要求,選用《贛南蘇區農村危舊土坯房改造新戶型設計圖集》推介的新戶型圖;新建房屋占地面積不超過90㎡,層高三層以內;在規定時間內準時開工,20xx年12月底前準時竣工(墻體粉刷、通水電、門窗安裝)并入住,同時將過渡性的土坯房拆除;施工過程中由自己全程監督施工質量,并承擔全部安全責任;如果未按時按要求完成,本人自愿放棄農村危舊土坯房改造補助款。

高三申請書范文4

在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,我們會使用上申請書,請注意不同的對象有不同的申請書。什么樣的申請書才是合理的呢?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于入系學生會申請書,歡迎閱讀!

入系學生會申請書1尊敬的系學生會:

我是__班的___。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局?,F申請加入學生會__部。

學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。

能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花,融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。

我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用。

我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。

在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的.去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次,正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

如我未能真正加入學生會,這只是說明現在的自己水平還不夠高,能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉,繼續前進。

申請人:___

20__年__月__日

入系學生會申請書2尊敬學校領導:

您好!

我是來自11銷售陳煒棟,性格屬于比較外向活潑型,時而喜歡在空余時候寫寫東西或看看書,算是一個小文藝青年吧,步入樹大已經一個學期,多少也開始融入這個大家庭,從剛開始徘徊在網吧和寢室兩點一線,到現在每天過有聲有色,也算是一種好改變吧。記得我剛進學生會時候對其一點概念也沒有,也沒去想從中能學到什么,就只是覺得應該可以認識很多人吧,因為在我在我高中時學生會印象就是成群結隊一伙兒人一起做一些在我們看來很沒有必要事。但真正融入學生會后我才知道,其實,不是這樣。學生會應該說是聯系學校和同學一條繩索吧,而這條繩索拉近學校和學生之間距離,同時也讓身在其中學生們有一個鍛煉自我、發揮自己特長機會??赡苓@樣說會比較籠統,那我就拿自己體會來說吧,剛開始做一些活動時候是覺得挺麻煩,而且覺得沒必要,總以為自己是干大事人,做時候也就三心二意,卻不知道循序漸進才能贏得時間,細水長流才能直達永恒。不好意思額,這樣說話習慣。后來委員競選面試時候,我才感覺到我不足,總是一副自滿、傲辱架勢,卻忽略別人感受,慢慢,我試著融入其中,學會怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,哪怕給我一點小事比如發發短信我也會覺得挺知足,或許這也是一種打開心門方式,或者說是我不被淘汰理由吧。

我競選職務是實踐部部長,其次是副部,由于出自實踐部,對一些活動和流程還是挺解,所以斗膽競選一下實踐部部長職務,對自己也是一種挑戰吧,其次是副部,工作雖然瑣碎,但也能很大程度提高自己,還有我不認為部長或副部長之間有高低等級,不是一個唱著主角,而另一個人只是附庸,他們只是在工作方式上不一樣,所以不管是哪個,對我來說都將成為以后一筆財富。想法話,我個人不是很喜歡那種滔滔不絕演說自己不切實際工作設想,我想法或許在人看來非常簡單,就是從同學們角度去考慮事情,這個在我看來是挺重要,因為只有這樣才能無限量打破規則去創新,但說起來容易做起來難啊,特別是為他人考慮,在這個獨身子女年代能為別人考慮算是一件不起事吧。我想如果我真有幸能當上個一官半職,那這也應該是我竭盡所能要做到啊。

我是職高出生,高三幾乎都是在實習,做是人力資源工作,接觸過很多有想法人,也聽過很多種道理,學過一些心理學,邏輯學,感覺腳踏實地才是真,總之,怎么說呢?有機會就不能放過吧,能夠展示自己,然后從中學到很多事情,算是一種很幸福事。

申請人:___

20__年__月__日

入系學生會申請書3各位老師、學長們:

大家好!

我是來自(班級)(名字)。很高興能夠參加學生會競選。在進入大學之前就想著能夠得到更多鍛煉,來到大學之后感覺大學確實不僅是一個學習場合,他還是一個讓自己能力得到展示和深入鍛煉地方。所以,在開始時候我選擇學生會,希望我能力能夠在這里得到更好提高!

首先,對于學生會這個組織,我想先談談我認識。學生會就是站在學生立場上,組織和管理我們平時學生工作,是一個體現學生自主組織。他規范我們日常生活,也給同學爭取很多利益。在這里,大家都是為讓同學更好在這個校園生活、學習。這個就是我對學生會大致認識??赡懿皇呛苋?,但是我希望可以有機會深入解學生會。

再來說說我個人資料好。在高中時候,我擔任班級班干部,在高中三年中,積極參與班級活動,對學生和老師協調工作做得不錯。在班干部位置上,給我很大鍛煉,也使我交際能力還有組織能力得到很大提高,同時能夠為同學服務,我也覺得很高興。高中三年,我學到很多,也得到很多。

最后,我非常希望我能夠有機會進入學生會組織部。因為我覺得這個是最適合我位置。我也會盡我所有能力去做學生會工作,為同學們服務,同時達到鍛煉自己目。這也是我為什么如此希望可以進入學生會原因。

假如我能夠加入學生會組織部,我要進一步完善自己,提高自己各方面素質,要進一步提高自己工作熱情,以積極心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中虛心地向別人學習;做到有錯就改,有好意見就接受,同時堅持自己原則。

假如我能夠加入學生會組織部,我將真正做到為同學們服務,堅持以學校、大多數同學利益為重,認真完成學生會中各項工作,保證工作到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務宗旨所在。

我知道,再好語言也只是說出來,關鍵是我們怎么去用實際行動去做。我會在以后過程中一直用行動去說話。希望我能夠得到大家支持!如果這次我沒能如愿,我會保持這份激情,在其他位置繼續用我行動服務大家!

申請人:___

20__年__月__日

入系學生會申請書4尊敬各位領導:

你們好!

我是來自于__系__班___,我現在擔任職務是院學生會學習部副部長一職,此次學代會我要競選職務是院團委/學生會組織部部長。

“不求做最好,只求無愧于心”。記得這是剛加入學生會時一位學長所說一句話。而轉眼間加入學生會已經有將近兩年時間,從一名普通干事到如今部門負責人,這一切對于自己來說也是一種蛻變與成長過程。鏡子前練習一些話語,手機里重復錄制聲音,一年前為準備參加學代會時一些畫面,如今還是常常浮現在自己腦海里。將近兩年時間已經過去,如果真正意義上給自己做個總結話,可以這樣說,“沒有過多要求自己把一切都做得最好,也可能談不上無愧于心,但還是盡力承擔本該自己擔起一份責任”。

3月6號委員會例會時候,得知學習部編制被取消消息,自己還是一個人反思很久。從去年正式成為委員會成員以后,雖然自己盡力做著自己本職工作,但還是由于內在和外界一些因素,有很多事情沒能做好,學習部職能也沒有能得到較好執行。在學院制度改動情況下,面對即將舉辦團學代會,隨之而來也有學生會制度相應調整。針對現實情況,考慮到學生會以“全心全意為同學們服務”宗旨,領導做出將學習部編制取消與組織部合并決定,我自己還是能夠理解并坦然接受。因為我覺得這樣決定,無論是對于整個院團委/學生會來說,還是對于學習部和組織部來講,也都能更利于以后更好服務同學以及部分學生會工作開展。

真理總是在實踐總結中被發現,而進步總是在反思改進中才產生。學習部與組織部合并,也讓自己認識到以前工作上不足和需要改進地方。面對組織部與學習部職能上存在差別問題,部門合并也意味著組織部職能增加,與此同時組織部開展活動質量也因此變得更為重要,對于從未接觸過組織部工作自己和學習部成員來說也同樣面臨著更大考驗?;谶@種情況,為更利于以后組織部活動開展,在團學代會之前,作為學習部負責人,自己開始帶領部門內成員加強與組織部溝通以及對組織部活動開展一些解。另外,在以前學生會工作中自己也發現一些問題,并對以后工作開展做出一些構想,所以也會在以后學生會工作中,在情況允許前提下,針對學生會具體情況,更多去開展一些學生會內部活動,以此來提高學生會內部成員綜合素質。我也相信這樣做法,能為院團委/學生會以后更好開展工作,做出一定保障。

新一屆學代會如果自己能夠競選成功,我還是非常期待能夠接受這樣挑戰,自己也一定會吸取以前經驗和教訓,虛心向他人學習,爭取和院學生會其他成員一起努力把以后工作去做更好。在此我也真誠希望各位領導能夠再次支持我,給我這樣機會。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

入系學生會申請書5尊敬系團總支學生會:

你們好!

我是__級信管系計算機網絡技術班楊占軍。我來自有美譽之稱駝鄉—阿拉善盟阿左旗。從一開學我就迫切希望自己能有機會加入到大學學生會行列之中去,現在這個機會終于到來。我申請加入系團總支學生會紀檢部?!皩W生會”在我心中一直是個神圣名詞,它連接學校與學生,是一個學生自己管理自己組織。向上,它反映學生們思想狀況和成長歷程;向下,它傳達學校規章制度和管理意向;向內,它組織同學參加各種有益身心健康文體活動;向外,它聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在基礎;自我鍛煉,提升自我素質意義是學生會不斷發展動力源泉。

所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我進入大學一直以來心愿。在中學階段我就認識到,學生會以其響亮名字和極強號召力存活于各層級學校中,在學校體育課時場外是學生會殷勤身影,在干凈整潔宿舍后面是學生會辛勞,在豐富校園生活中學生會默默奉獻他們時間與精力,他在為老師們服務,在為同學們減少一些生活中麻煩,他增加師生間溝通。同時在學校與外界之間消息傳遞方面也做出不可磨滅貢獻,能夠讓社會更多解自己院校,同時也能讓老師和同學們及時解更多外界信息!因此能夠加入大學學生會將是我一大榮幸。如果說美麗校園是一條寬廣道路,那么紀檢部就是道路上紅綠燈,沒有紅綠燈道路必然是堵塞,紀檢部在維護校園秩序方面可謂舉足輕重。我甘愿做眾多交通信號燈中一盞。我為人和善,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。我高中在班內擔任三年紀律班長,后因工作出色在高三時被同學們選為班長。在工作上,由于擁有先前經驗,我一定能配合好部長工作,做好本職,幫助同事,當然,想辦好一件事,責任一馬當先,有強烈責任心,才能辦好每一件事情!在這方面,我一直相信自己!我們希望校園生活能夠更加有秩序,為使同學們能夠更好去學習,為使同學們生活和學習更加有條不紊,我會像遞交入黨申請書那樣,堅定喊出“我志愿加入學生會紀檢部”

如果有幸能成為紀檢部一員,我會從最簡單工作開始做起,更多為同學們服務,為學院管理盡我一份微薄之力!如果我未能通過,我也不氣餒。這證明我在某些方面還存在著一定不足。我會努力地改正,爭取做好身邊每一件事!

高三申請書范文5

來自鄉村的貧困學生因為經濟困難要向學校申請助學金的,要寫貧困生助學金申請書,下面小編給大家整理了關于獎學金申請書怎么寫,希望對你有幫助!

獎學金申請書1尊敬的校領導:

您好,我是外事學院工商企業管理0902班的學生白__。我來自陜西省榆林市靖邊縣。我家里有6口人,爺爺奶奶、父母、弟弟和我,由于父母文化水品低,靠在外打工維持家庭,經濟收入微薄,入不敷出。

由于人口眾多,家中的勞動力又只有父親和母親,年邁的爺爺奶奶又一直有病在身,需要長期服藥。又由于糧食效益不好在糧站上班的父母陸續下崗,從那時開始,我們的家就陷入了窘迫之中。媽媽要照顧年老體弱的爺爺、奶奶。家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后,爸爸只能去外地打工維持家里的生活,希望能為我們幾個掙出大學學費,但由于上了年紀,再加上沒有文化,時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實質上改善我們家的條件,反而使爸爸積勞成疾,現在,爸爸經常都會頭痛、四肢無力,更加不能承以做短工為生,常年來家里經濟一著特別困難,過著貧苦的生活。我在上大學,弟弟今年上了高三,又給家里增添了一項負擔,父母親為了讓我們都能夠上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能像親戚借。由于父母微薄的收入,除去給爺爺奶奶買藥、還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了能將來成為一個對社會有用的人,我很想努力讀書,圓滿完成我的學業。

而今學校為了幫助貧困生完成學業,特設貧困助學金,為了減輕家庭經濟負擔,完成學業,所以我寫下了這份申請書。如果我有幸得到這助學金,我一定會合理利用它,減輕家庭負擔,減輕我的壓力,專心學習,努力拼搏,為祖國和社會盡我的一份力量,努力去實現我的夢想。感謝您們!

此致!

獎學金申請書2我畢業于__中學,家現住在__市__區,家里有三口人,{我的母親長期患有心腦血管疾病,同時還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的父親}(寫自己家里的困難情況),家里的生活沒有保障,只能靠政府救濟。十幾年來一直過著貧苦的生活.小時候,母親為了讓我能上學,日夜勞碌奔波,但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費,

只能向親戚借。那時候真的太困難了,每天除了學習以外,我就會幫家里作家務,分擔責任.為了也能夠幫家里省錢,每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用.由于當時無錢醫治父親的病,家里的學習環境很差,但是我也養成了在困境中學習和生活的意志.上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實為艱苦的時期.一波未平,一波又起,家里因為房屋的開銷借了一筆債,日常開支,除去還債、所剩也就無幾了。

所以學費一直困擾著我們。終于我以優異的成績考入了__學校,這是一所專為品學兼優的貧苦孩子開的學校,學校在學費方面的資助幫了家里很多.在這所學校,大家都是因為上不起學而來的,從中我學到了人窮志不窮的道理.大家在一起,除了互相幫助學習外,還積極參加學校得各種助學活動,自己掙得自己的一些生活補貼.高考已畢,幾年的苦讀終于換來了__大學的錄取通知書,這是一所一本的重點大學,大家都在慶祝我,但是我也知道,由于學校在外地,我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費用,他又要勞碌,又要照顧病情進一步惡化的父親,這讓我很擔憂,為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮

獎學金申請書3尊敬的各位校領導:

你們好!我是__班的學生__,我家住在黃河灘,是個標準的農村孩子,因為家境比較貧困,我一向勤儉節約,努力上進,珍惜這來之不易的學習環境。

黃河灘是一個風不調雨不順的地方,父母常年以務農為生,又加上家里人口眾多,經濟問題實在緊張不已。記得幾年前父母一狠下心在外承包了好幾十畝地,種了最麻煩但價格還算不錯的棉花,心想著收成了好趕緊還完別人的債??嗫鄪^斗了好幾個月,眼看著就要豐收了,一場洪水沖走了他們所有的希望,棉花被淹了…

看著這片地我媽哭了…因為曾經所抱的希望太大,所付出的太多,家人似乎全被打垮了!還好有村民的援助,我們勉強生計。盡管家庭如此父母對我從不吝嗇,為了不讓我重走她們艱辛的道路,他們四處借錢為我交學費,讓我接受高等教育,甚至帶病給人打工為我掙生活費,媽媽的雙手不再纖細,爸爸的脊梁不再挺拔…一切的一切我看在眼里,疼在心里,爸媽真的好辛苦。得知我校今年有貧困補助這項好政策,我萬分高興,懷著感恩的心來向領導們申請,希望你們接受我理解我!但無論申請是否成功,我都不會沮喪,我會更加努力的學習,好好奮斗一個美好的未來!

此致

敬禮

獎學金申請書4尊敬的校領導:

您好,我叫___,是機械工程與自動化學院___班的一名學生。我來自__省__縣的一個小農村。

爸爸媽媽都已務農為主,農業收入是我家的經濟來源,平時家里沒有什么特別經濟收入,妹妹今年也升入了高中。高中、大學的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術,家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為?!泵慨斘衣牭竭@句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。

很小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的兩年中也小有收獲。

在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在大一期間我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、家教。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。

現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。

我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。希望學校能夠批準我的申請!

此致

敬禮!

獎學金申請書5尊敬的院領導:

您好,我是____屆__班級的__同學,因家庭經濟條件貧困窘迫,也因想要減輕父母身上的經濟重擔,特在此不得不提出“國家助學金”的要求,以資助我的學業生活開支。

首先,我想先陳述一下我的家庭經濟狀況。我家住在地處郊區的農村,村中只有不足100戶人家,村民大多數以務農為生,平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家,父母哥哥和我,父母常年在外打工,每年回家的次數比較少,我和哥哥在家,在這一點上,我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低,只能勉勉強強的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經濟困難上了中專,前段時間在一個小工廠工作,成為了一名低端產品加工工人,但是由于廠里面的一些變動,現在面臨著失業的嚴重問題,因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經濟。這一些,原本看上去還能勉強支撐下去的經濟狀況卻因為我上學的開支而被打破了平衡,我的學費和生活費成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷,因此,想為家人減輕經濟負擔,是我提出此申請的主要原因。

再者,因為刻苦學習,在經歷過大一一年的不懈努力,我的學習成績也是比較優異的,對此,我還會將這種對學習的不懈努力的精神繼續發揚下去,更會在以后的學習中取得更好的成績。

基于以上兩點原因,當然,對于“國家助學金”的諸多要求,本人都符合條件,特希望各位領導能夠給與此申請批準,我頂將倍加珍惜這一重要的資助,也將倍加的努力學習,不負眾望。謝謝!

高三申請書范文6

尊敬的校領導:

您好!鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去高三八班班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!

XX 年到二高中,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業業。對任何工作不挑剔,不發牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,放棄了無數個休息日,以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對我只有一句話:做好你的工作!

我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發現這種理想很難實現。除了自身素質之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質,也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態,我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,配合新班主任做好一切事宜!

說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,班級已經成型,學習氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質,家庭情況,也是沒有辦法的事情,實在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,辜負了學校,毀了自己!

首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧,沒有時間區看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個月來,妻子和孩子接連有病,妻子本來為了照顧孩子,放棄了工作,現在身體也不好,孩子也沒有精力照顧了,在我岳母家已經住兩個月了,自己養養身體,孩子岳母照看著。上個月娘倆連續打了一周的針,孩子好點了,妻子還沒有好!我一點也照顧不上!現在回家后自己一個人,到家里感覺空空的,更多的是無奈和心酸!孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了!學習和行為習慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以,我需要時間照顧家里,照顧孩子,盡一個丈夫,父親的責任!

其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,雖然領導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會有第二個教師會向我學習,像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學期每周都是紅旗班,從未失掉過紅旗班的榮譽),但是學生內心,學習成績上的體現還是比較少,自己的能力不足以調動高三的學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!

再有,隨著向安丘四中,洋思中學的學習,以及心理學講座的開展,使得自己充分認識到自己的不足和缺點,自己的 教育教學的方法既落后有無新意,還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學生的,是不適合的 ,自己的心理也有問題,對教育的理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續濫竽充數,做著沒有意義的工作!

同時自己的身體也是超負荷的運轉著,也總有一天會壓垮自己的!也應該休息調整!如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整,為來年的工作做好充分的準備,學習積累更多的經驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心,我能成為一名優秀的教師,一名優秀的班主任的!但是,我需要時間!讓我歇歇吧!

我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。對于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個決定!高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級,才堅持到了現在,現在班級各種事情都很好了,誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵,幫助與理解!但是,我的這個決定是為了學校,為了學生,也是為了我自己能有更好的未來!

希望領導能夠認真考慮我的請求,做出正確的選擇,未來學生,未來學校,批準我的請求!我會感激不盡,繼續奮斗!

申請人:

申請日期:

辭職申請書2

尊敬的領導:

您好!我,從一個初中畢業生到現在的研究生畢業,在下泉中學工作了十三年,擔任了十三年的班主任,自認為工作勤勤懇懇,兢兢業業。對任何工作不挑剔,不發牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是班主任工作,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,放棄了無數個休息日,以至于無暇顧及家庭,愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心,卻都得到了家人的理解,對我只有一句話:好好工作,對得住黨,對得住學生!

教師,是太陽底下最光輝的事業,選擇了當教師,也就選擇了清貧和奉獻。但是我的選擇得不到理解,是最令人傷心的事情。學校每每布置任務下來,我始終是站在學生的角度來考慮,來完成學校的工作。久而久之,我工作得到的回報是領導不信任。與其這樣,班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!

首先,我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。2019年,丈夫為了送我到武漢讀書,到銀行貸款4萬元,當時他的工資才700多元,兒子才一歲零三個月。七十多歲的老父親也要贍養。2019年,我回到下泉。而丈夫在城里工作,還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親,從小就缺乏母愛,他三歲起就開始學獨立,自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱,不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般,對此,我十分著急!所以,我需要時間照顧家里,盡一個妻子、母親的職責!

其次,在班級管理上,自己的方式發法也存在著缺陷,同時,與課任教師的溝通較少,引起了一些不必要的誤會!正如領導批評九年級課任老師關系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外,從領導對自己的幫助中,覺得自己缺乏耐心,我的退出,對學生應該只有好處的!

尊敬的校長,我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時,就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是,我的這個決定是為學校,為了學生,也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子,能更深入地反省,為下次當班主任作好充分的準備!

希望領導們能夠認真考慮我的請求,作好正確的安排。請批準我的懇求,我會感激不盡,繼續奮斗,在職一天,就盡職盡責工作一天!

此致

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