環境衛生工程論文范例6篇

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環境衛生工程論文

環境衛生工程論文范文1

關鍵詞:城市環境;衛生;管理;公眾;參與

眾所周知,我國是一個人口大國,城市居民每天都會產生大量的生活垃圾,造成嚴重的環境污染,而公眾對于參與城市環境衛生管理工作并不重視,導致環境污染問題越來越嚴重,從而影響到城市居民的生活質量,危及人們的身心健康。因此,公眾要主動積極參與到城市環境衛生管理工作中,保持正確的環保意識,并付出實際行動來保護環境,從而營造一個清潔、美麗的城市環境。因此,本文將以城市環境衛生管理中的公眾參與問題為重點,進行相關的探討和研究,并提出了有效的應對方案。

一、加強市容環衛管理中公眾參與的措施

1、加強法律制度建設,保障公民參與環衛管理的合法性

(1)明確公眾的環境訴權。中國環境保護法中對公民的權只有原則性的規定,這不利于公眾維護自己的環境權益,也不利于公眾對環境管理的監督。中國應在立法上放開訴訟權,確立公眾參與環境管理的法律地位,加大公眾參與的深度,落實公眾對環境管理的參與權。

(2)明確公眾的知情權和建議權。中國法律應當明確規定公民的知情權,并規定有關機關應實事求是地環境質量日報、周報,每年召開環境狀況會,經常舉行環境事務聽證會,讓公眾及時了解環境狀況,引起公眾對環保的關心。

(3)環境管理中,要使公眾的參與權得到實現,就必須增強實行政務公開,增加透明度。設立或指定處理公眾參與環境管理事務的機構,如環境部門,及時收集群眾呼聲,及時反饋,并及時處理,同時對公眾和公眾環境團體提供各種幫助和服務。拓寬各種參與渠道,實行政務分開。

2、加大公民參與宣傳力度

城市垃圾主要的生產者是城市居民,而城市環境衛生管理工作的受益對象也是城市居民。因此,我國政府本門應該高度重視城市環境衛生管理工作問題,發揮一切媒體的作用,加大對城市環境衛生管理工作的宣傳力度,灌輸城市居民強烈的環保意識,使其積極參與到城市環境衛生管理工作中。以下是媒體宣傳公共參與到城市環境衛生管理工作中的三個方面:

首先,將公眾參與城市環境衛生管理工作中的成果進行展示,使政府政務做到真正的透明化,從而樹立良好的政府形象,使公眾更加相信政府,積極參與到城市環境衛生管理中。

其次,要讓公眾各種廣泛的參與,宣傳的主要目的就是為了人讓公眾能夠積極參與到城市環境衛生管理工作中,使其保持正確的環保意識,自主參與到城市環境衛生管理工作中。此外,政府要對各種參與途徑進行著重宣傳和教育,激發更多城市居民對城市環境衛生的重視和關心,能夠主動加入到城市環境衛生管理的隊伍中,并帶動身邊人進行環保,為以后公眾參與城市環境衛生管理工作做保障。政府還可以開展一系列關于城市環境衛生管理工作的宣傳活動,通過生活情境、知識競賽等活動形式,使青少年以及更多城市居民接受城市環境保護的知識和思想,從而能夠積極參加到城市環境衛生管理工作中,為城市的美麗貢獻自己的一份力量。

再次,是具體的公眾參與,是一種群眾對環境影響進行評價的公眾參與方式,這種宣傳方式效果也比較明顯。政府可以通過開展一些實踐活動來讓公眾對這一環境現狀進行評價和分析,并親身體驗其中,增加城市居民的自主性。與此同時,在進行活動與參與過程中,對于公眾的參與要給予適當的鼓勵和刺激,刺激其參與到活動中來,并在活動中對其進行鼓勵,讓公眾能夠保持長期參與的行為。另外,可以采取一些獎勵的措施,對于參與者發放一些小贈品、小禮物等,使參與者能夠更好的投入到城市環境衛生管理工作中,自發產生環境保護的意識,從而提高城市環境衛生管理工作效率,促進城市環境衛生管理工作得以順利開展。

3、發揮居委會與街坊層面的代表作用

首先,我們可以通過建立居委會下設環境衛生委員會,代表一個居民區全體居民的利益,了解居民區內與市容環衛治理相關的問題、矛盾和糾紛,向政府部門轉達居民的訴求,與作業單位、環衛部門和經營者進行交涉。

其次,居委會還可以承擔組織實施居民區衛生自我管理的使命。除日常管理和項目實施外,可以在居住區內組織以維護社區環境衛生為目標的志愿者活動,義務勞動,以樓組為單位清潔公共部位,制定村規民約、表彰和批評等。

再次,除了居委會外,還要建立街坊層面的公眾參與機制、街坊實際上是一個依托體制機制,實現對各種組織要素進行優化整合的虛擬層級,重在發揮街道和居民區之間承上啟下的功能?!苯址画h境委員會主要職能代表居民對作業單位、管理部門、經營單位進行監督、規勸、交涉。同時,參與對環衛和道路作業的監管,代表居民擁有簽字權。也接受環衛管理部門對本街坊居民公共行為的評估,并通報所有居民,發起相關宣傳和規勸活動。

二、完善信息公開制度

首先,是建立市容環衛治理信息披露和機制。在一個成熟的市民社會中,政府應采取多種方式向公眾公開信息、提供咨訊,這是對公眾知情權的保障,也是實現公眾參與的先決條件。凡是與公眾利益相關的信息,應及時向社會公開,建立定期新聞會制度,對信息披露的程序、內容做出具體規定。

其次,利用信息化技術手段,建立面向公眾的市容環衛管理網站。既方便公眾簡單便捷的獲取信息,又為公眾參與城市管理提供了一個發表意見、表達愿望的有效渠道。從而克服公眾與政府或相關部門的信息不對稱造成的參與障礙,推動信息資源共享。在一些與群眾切身利益緊密相關的領域,應根據群眾的要求提供培訓。

三、結束語

總而言之,城市的環境衛生是靠公眾共同參與來保持的,這不是一個人就能解決的事情,而是整個城市居民共同解決的問題,城市環境衛生的好壞會直接影響整個城市的經濟發展水平。因此,城市各級政府要加強城市環境衛生管理中的公眾參與問題,采取一系列有效的措施,加大對環境保護教育的宣傳力度,使城市居民以及青少年都能夠積極參與到城市環境衛生管理工作中,增強其強烈的環保意識和責任感,自發組織環境保護活動,為城市的文明建設做貢獻,從而提高城市整體綜合競爭能力,促進城市經濟快速穩定的發展?!?/p>

參考文獻

環境衛生工程論文范文2

南京醫科大學是江蘇省屬重點高校。學校創建于1934年,時名江蘇省立醫政學院,是國內最早開展研究生教育的高等學府之一。1957年,更名為南京醫學院。1981年,被批準為全國首批博士、碩士學位授予單位。1993年,更名為南京醫科大學。

學校現有7個一級學科博士學位授權點(基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、口腔醫學、藥學、特種醫學、護理學),41個二級學科博士學位授權點;有博士后科研流動站5個(基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學);擁有3個國家重點學科(內科學(心血管?。?、勞動衛生與環境衛生學、藥理學)、1個國家重點培育學科(病理學與病理生理學)、2個江蘇省一級學科國家重點學科培育建設點(基礎醫學、公共衛生與預防醫學)、4個江蘇省一級學科重點學科(基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、藥學)、12個省級重點學科。

學校設有基礎醫學院等17個學院以及1個獨立學院——康達學院。在江蘇、上海、北京、浙江、山東等地擁有21所附屬醫院和40多所教學醫院。

目前,學校在校生總數達1.3萬多人,已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后,從全日制到成人教育、留學生教育的全方位、多層次辦學格局和教育體系。

學?,F有在職教職工1500多人。有在職專任教師674人,有教授217人(含附屬醫院,下同)、副教授575人,有博士生導師185人、碩士生導師812人。

學?,F有1個國家重點實驗室(生殖醫學國家重點實驗室)、4個部級重點實驗室、12個省級重點實驗室(工程研究中心)。“十一五”以來,學校的科研水平快速攀升,承擔了多項國家“863”、“973”項目,獲得國家自然科學基金項目不斷實現新突破,發表的SCI論文數量及論文影響因子迅猛增長。2010年,我校獲得149項國家自然科學基金項目,其中重點項目3項,杰出青年基金項目1項,在全國2000多所申報機構中名列第34位。 2010年全校發表“SCI”錄取論文498篇,再創歷史新高。

學校設有兩個校區(五臺校區和江寧校區)。五臺校區位于南京市鼓樓區五臺山南麓,占地120畝,是科研和研究生主體教育中心;江寧校區位于南京市江寧區大學城,占地面積1470畝,是本科生及部分研究生的教育教學中心。

環境衛生工程論文范文3

[關鍵詞] 輸變電 工頻電場強度 磁感應強度 標準

[Abstract] Associating with the successful experience of Environmental Impact Assessment on power transmission Engineering,from the study on the relationship between human health and the electromagnetic environment produced by high voltage power transmission Engineering at home and abroad , this essay elaborates the related standard of EIA. Having the maximum consideration of the electromagnetic radiation effects, it couldn’t produce side-effect on human health.

[Keywords] Power transmission Power frequency electric field strength Magnetic induction density Standard

近年來,高壓輸變電引起的電磁污染所受到國內外群眾的強烈關注。國內各地臨近居民區的變電站或變壓輸電線路的建設,往往受到居民的反對,如:陜西涇陽池橋輸變電,引起線路沿線居民的強烈不滿,當地環保局舉行多次聽證會,才得以解決。

一、電磁與人類健康

高壓輸變電線路是否影響人類健康,國內外專家的意見并不統一。

美國國立環境衛生科學研究所(NIEHS組織)的工作小組(1998年)在評價暴露于EMF健康效應時報告列出了他們研究的初步結論:雖然100MT以上強度的EMF場對體外效應提供了一般性的支持,但大多數兒童居住暴露和成人職業暴露研究的強度遠低于此,而低于此強度時幾乎沒有觀察到體外效應。因此,成人慢性淋巴細胞白血病危險效應的證據不足以支持或者反駁職業暴露研究的發現。

到了90年代中期,大規模的流行病學研究結果不斷出爐,新的研究報告中引用了實際測量的住宅電磁場強度,而結論中癌癥和電磁場的關聯性卻越來越高。1994年,一項針對22300個在加拿大及法國電力公司工作人員的研究結果顯示,因為工作而必須暴露在電磁場下的員工,其癌癥的風險率并沒有顯著的提高。一年后,一份類似但規模更大的針對美國電廠工作人員,包括了30種癌癥的研究報告出爐。結果發現,這些員工的任何形式的血癌發生率并沒有增加。

前蘇聯自1972年Kerobkova和Asanova等人發表“電磁隊人體有直接影響”的論文以來,相繼作了許多研究工作。例如列寧格勒勞動衛生研究所對300名以上成年人在5-20KV/m電場中進行試驗,結果表明,電場對中樞神經系統并未引起任何功能影響,但發現血液形態有變化,結論是:1、500kv變電所的電場對人體有一定的影響;2、電場對人體影響的程度,可以用電場強度值(E)來估價,當E≤5kv/m時,電場對人體沒有影響;3、在變電所中,電場超過臨界值時,需加屏蔽裝置。

美國的W.戈文浩文對從事電位作業或間接作業,工齡達18-28年的10名工人進行了9年的醫學跟蹤研究,結論是10名工人的健康并未受到電場的影響。

國際大電網(CIGRE)會議公報指出:在對電場影響進行深入的國際合作性研究基礎上,目前已取得原則上的一致意見,與會專家包括前蘇聯專家都認為現有高壓線下的電場對人體無害。

二、環境影響評價采用的標準

目前,由于我國沒有以法律形式固定下來的標準,國家環??偩种贫ǖ摹?00kv超高壓送變電工程電磁輻射環境影響評價技術規范》(HJ/T24-1998)推薦標準被普遍應用為解決電磁輻射的適用標準。

HJ/T24-1998中規定:以離地面1.5m高度處4kv/m作為居民區工頻電場強度推薦限值;采用國際輻射保護協會關于公眾全天輻射時的工頻限值0.1mT作為工頻磁感應強度的推薦限值。這一標準限值遠小于大多數國家和組織的公眾暴露推薦限值。這一事實較充分地證明了我國目前采用的環境影響評價標準是足夠安全的。

三、目前我省實測工頻電場、磁場和無線電干擾

從大量已運行220kv、110kv變電站的類比監測結果來看,變電站外產生的工頻電、磁場強度數值均小于推薦標準限值;在邊導線外20m處產生的無線電干擾場小于標準限值。見表1,表2。

按照《高壓交流架空送電線無線電干擾限值》(GB15707-1995)規定。距變電站、邊相導線20m處頻率為0.5MHz時無線電干擾限值:110kv為46 dB(mV/m)。

四、輸變電環評中存在的主要問題

1、輸變電工程建設缺乏整體規劃。有的項目路徑穿越自然保護區、自然風景區和生態環境脆弱區,不僅對當地環境造成影響,而且延誤了工程的建設。

2、輸電線路走廊保護困難。由于高壓輸變電線路走廊下不征地,使線路走廊的保護存在很大的難度。

3、與沿線居民的矛盾

在線路走廊附近仍有部分居民住宅,居民的投訴及阻止線路施工現象時有發生。因此,應加強輸電線路的合理措施,如線路盡量遠離居民區,提高導線對地高度,增大居民的拆遷范圍等。

4、宣傳力度不夠,環境影響評價滯后,造成線路建設的被動。建議在已基本確定具體線路路徑的初設階段進行環評。

5、公眾參與存在問題。建設單位怕公眾參與影響進度。這種觀點是不對的,建議評價單位適度開展公眾調查,把矛盾解決在環評階段。

參考文獻:

環境衛生工程論文范文4

關鍵詞:社保服務大廳,文化建設

 

社會保險服務大廳既是社保經辦機構的工作場所,更是為職工群眾服務的窗口。因此,社保服務大廳的設計應體現出社保文化特色、服務理念以及社會文化素養的提升,設計的依據不僅決定于建筑設計給定的建筑空間形態,更重要的是在這個框架下去創造適合服務者以及被服務者的心理需要,在區域環境布置、室內裝飾、文化氛圍營造等方面,引入“人—建筑—環境”學說理論,強調人與環境自然的有機結合,優化服務環境,提升服務水平,促進社會和諧發展。

1.服務大廳文化建設的總體要求

從建筑學、生態環境學、行為科學等方面綜合考慮并兼顧其功能性和經濟性,社保服務大廳文化建設的總體要求是:

1)室內裝修裝飾整潔大方,符合健康、安全、環保;

2)辦公家具和設備布局科學合理,擺放整齊,兼顧效率性;

3)休息等待區域空間適度,環境優雅、溫馨、親切,消除距離感和壓抑感;

4)社保文化氛圍濃厚,設立服務咨詢臺,印發宣傳材料,張貼服務流程,播放影像資料,公示監督方式等等;

5)環境衛生清潔,職工儀容整潔,語言和美守信,服務規范高效。論文參考網。

2.服務大廳室內裝飾的健康設計

現代室內裝飾設計不僅僅是對空間的劃分和界面的裝飾,而是更加強調工作環境的安全性、舒適性、效率性與科學性。

2.1要突出“服務基層,關愛職工群眾”的社保特色

社保服務對象基本上是參保人員個體,尤其是老弱病殘和工傷職工。因此,在空間劃分和平面布局上要體現人性化服務理念,增加親切感。在總體布局上,可適當壓縮辦公區域;在辦公區和休息等待區分割上,可適當降低隔段高度,保持面對面交流,原則上不封閉辦公區;在服務臺面布置上,實行流水線或一站式服務;落實防滑措施和建設無障礙通道等等。

2.2要注重自然光線與人工照明的完美結合,創造出一個功能完善優美科學的服務環境

要在充分利用自然光的基礎上,采用有梯度的人工照明方式;同時,還要注重色彩環境的創造,綜合考慮采光、人工照明、辦公家具以及裝飾物品的色彩搭配,有效發揮色彩在環境中的功能特性,創造溫馨舒適的服務環境。

2.3要注重空氣環境,營造安全健康的環境

空氣質量環境是對人的身心健康影響最直接、最明顯的要素,在裝修時盡量選擇無毒無害的綠色環保材料,并合理組織服務大廳的空氣置換。論文參考網。在自然采光、通風條件較好的地方盡可能多的種養綠色植物,讓植物吸收室內多余的二氧化碳,清除甲醛、苯和空氣中的細菌,保持空氣質量經常清潔。

2.4要注重尺度感和距離感,使其符合人的行為模式和心理特征

按照人體工程學說,人與物(辦公家具、辦公設備、服務平臺),人與環境(空間形態、尺度、氛圍等)是密切聯系的一個整體,協調時就會產生親切感、愉悅感,身心放松,工作效率高。

3.開展“陽光家園”文化創新建設

3.1打造“關愛職工,播撒陽光,托起明天幸福生活”的團隊精神

只有事事關愛職工群眾,處處為職工群眾排憂解難,才能維護好職工群眾的合法權益;也只有把“關愛職工群眾”變成自我意識、自覺行為,才能激發熱情、忘我工作,敬業奉獻。

3.2遵循“求實創新,公正規范”的管理理念

只有堅持一絲不茍的求實精神和與時俱進的創新精神,才能完善規章制度,優化工作流程,為參保職工提供便利快捷、規范溫馨的服務。

3.3實行首問負責、限時辦結、感動服務和文明禮儀等承諾服務制度,落實“便捷高效,感動服務”的服務理念。

3.4營造大廳文化

在服務大廳設立行風文化宣傳欄、政策規定和業務流程公開欄、服務崗位公開欄、服務監督臺、咨詢服務臺、綠色服務通道等等,讓工作人員時刻牢記宗旨,真正做到“在崗不忘責任,履職不失公德”,增加參保人員的知情權和業務透明度,自覺接受職工群眾的監督,最大限度地維護好參保人員的合法權益。論文參考網。

3.5搭建桌面文化

每張辦公桌上放置一個印有“成就事業勤是基,修身養性廉為上”的廉政格言的臺歷,每臺電腦上都安裝以熱情服務圖片為內容的屏幕保護程序,時刻提醒工作人員要知恥明辱,崇廉尚廉;時刻提醒工作人員“服務”就是我們義不容辭的責任,要“一言一行樹形象,一心一意服好務”、“勿以權小而不廉,勿以事小而不勤”,時刻保持與參保人員感情上的“零”距離,恪守服務上的“零”回報,用真心、誠心、熱心對待每一位參保人員。

3.6推行卡片文化

推行“五卡”服務制度,即:給每一個參保單位的主要領導和業務部門呈送一張年度工作情況匯報卡、給每一個參保單位發放一張行風監督卡、給每一位來辦理業務的參保人員發放一張服務質量監督卡、給每一位工傷職工發放一張服務聯系卡、每年春節給離退休人員和遺屬寄發一張慰問卡。

環境衛生工程論文范文5

一、“外引內連”信息工程構建成功

為加強與外界的聯系,我園與00幼兒園長期建立手拉手聯誼園。同時,我園與省幼教中心保持聯系,我園教師一批有價值的論文寄往《家教指南》編輯部,受到《家教指南》編輯部老師的指導與鼓勵,使我園教師的信心倍增。

在受到上級與兄弟園關心與幫助的同時,我園教師嚴于律己,努力提高,并將自己總結出的經驗毫不保留地送給鄉鎮幼兒園。

二、轉型工程建設緊鑼密鼓

經驗型教師向專家型教師轉型工程是我園本學期構建的第二大工程,圍繞這一工程,我們做了以下幾方面工作:

1.立師德,樹園風。

首先我們將《幼兒園工作規程》第三十五條作為教師師德準繩,要求每位教師都擁護黨的基本路線,熱愛幼兒教育事業愛護幼兒,努力學習專業知識和技能,提高文化和專業水平,品行良好,為人師表,忠于職責,身體健康,必須遵守《幼兒園工作規程》第六條的規定:尊重、愛護幼兒,嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱。

其次,從領導自身做起,向全體員工設立意見箱,廣泛收集意見,及時解決。彼此肝膽相照,形成了團結、民主的良好氛圍。

2.有計劃,按步驟、苦練基功。

為充分體現環境的育人功能,在注重硬件的支撐的同時更注重人文的修飾,給孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然產生美的情感。幼兒園在園內設有種植區,各班都開辟了一塊菜地,種植了菠菜、生菜、蘿卜、蒜苗等,讓幼兒隨時觀察、了解植物生長規律及特點,獲得勞動的快樂、體驗。某幼兒園在主題環境創設上,巧妙安排,把活動室上層作為欣賞區,教師就可以圍繞主題發揮自己的特長,剪、貼、畫、折、刻出優秀的作品,供孩子欣賞;活動室下層作為展覽區,孩子的優秀作品進行展覽,其它幼兒園也利用多種材料和創作手段共同裝點、修飾環境,并根據教育主題的不同及時更換環境。活動室里多種區域角的設置更是豐富多彩,琳瑯滿目,充分提供了孩子游戲、學習的天地,促進了幼兒身心健康發展。

3.“揚長”特色教育工程有聲有色

“揚長”特色教育工程是以“學會做人”、“學會學習學會創造”、“學會自下而上的遠期培養目標為主線”,以“以人為本,揚其所長,全面發展”的“揚長”教育為載體的一種特色教育。

首先,我們從集體教育活動入手,堅持以幼兒為主體,教師為主導,游戲為主線,能力為目標的“四項原則”優化教學過程,變“傳遞式”教育為“發現式”教育,滿足幼兒的探究需求,在探索中獲取知識,肯定每位幼兒的努力與進步并給予鼓勵。

其次,將游戲活動開放,每班成立“材料投放區”,投放幼兒游戲所需的體育器材,剪染材料,棋類游戲材料,繪畫材料,廢舊物品制作材料等,在游戲活動時間,或等待同伴完成任務的時間內,幼兒可以自由選擇,取放玩具,避免了幼兒“游戲內容單一化”或“等待混亂”的場面又能滿足不同幼兒的不同需求,發展幼兒各自的特長。

其三,以人為本,開辟“校園文化超市”,為幼兒提供自主選擇,自由發展的天地,根據我園情況,我園成立了“剪染組”、“棋類組”、“水墨畫組”、“舞蹈組”,不同時間開課,有興趣的幼兒既可以選擇一項,也可選擇多項,根據自己所需,揚己所長。

經過長期的努力,“三項工程”進展確實很快,當然這與我園改善管理辦法、勤督導、嚴評估實行結構工資制是分不開的。

4.注重安全,加強保育。

幼兒是自我保護能力最差的群體,我們在思想上要高度重視,切實提高防患意識,把安全工作作為頭等大事落實抓好。每學期,我們定期組織兩次全面檢查,平時組織專業人員進行專項檢查,檢查的重點是幼兒園的各種設施,特別是園舍安全、用電、防火、衛生防疫、安全規章制度及幼兒接送制度的落實等,針對檢查發現的問題,及時反饋意見,限期責令整改。同時各園也強化安全責任意識,加大安全力度。鄉小學要求每位教師做到“眼勤、腿勤、心勤、嘴勤、手勤”。對多種不安全因素及時發現,及時排除;全鄉各園都與家長簽訂《幼兒接送安全責任書》,提高家長的安全責任意識。幾年來,全鄉無一起幼兒安全事故發生。

在保育方面,各園每年為幼兒查體一次,每半年測量一次身高。建立幼兒健康檔案;幼兒教育保育員及炊事員定期到衛生防疫部門進行體檢,確保持證上崗。鄉小學每周對幼兒個人衛生、室內環境衛生進行量化評比,并記錄教師考核,每天對水具消毒,給孩子修剪指甲。這其中多園都為各班配備飲水機,幼兒健康得到較好地保障。

5.抓督導考核,操之有度。

首先,嚴把督導關。成立由正、副園長與三位組長組成的園務委,分四組檢查日常常規工作,實行一日幾查,查晨檢、衛生、入園、蹲班、早操、游戲教具使用等,及時指出問題,督導師緊跟問題走,使所有的問題扼殺于萌芽狀態,讓所有教職員工發揮最大潛能,一周一小結,一月一大結。

其次,嚴把考核關,每一項活動結束,我們都要根據評估細則一一分析,做出正確的、嚴格的、不留情面的評價與總結,以利再戰,考核與工資掛鉤,實行結構工資。

環境衛生工程論文范文6

摘要:社會在發展,時代在進步,各行各業之間的競爭日趨激烈,幼兒教育市場也面臨著家長的選擇以及同行之間的競爭這兩大社會現狀,家長對幼兒園服務的要求不斷提高。因此,在幼兒園工作中推行細節服務,實施精細化管理,是當前幼兒園提升服務質量和管理水平的必然要求。

關鍵詞 :幼兒園;精細化;管理

中圖分類號:G617 文獻標識碼:A 文章編號:1671-0568(2014)21-0093-01

老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細?!边@句話精辟地指出了成就與細節之間的關系。幼兒園能否在激烈的市場競爭中站穩腳跟,關鍵在于是否具有精細化的高水平管理。幼兒園的工作是由一個一個細節組成的,若切切實實地把每一個細節做好,必定會有效提升幼教服務品質。

一、樹立精細化管理理念

精細化管理在教育中是“用心工作、愛心育人、真心服務”的教育思想在管理中的具體體現。幼兒園應本著“工作無小事,事事皆教育”的管理理念,把日常生活中看似很簡單、很容易的瑣碎的事情用心、精心地做好,要讓每一位幼兒感受到關愛,讓全體教職工樹立“精心、精細、精品”的工作理念,創建出一所高質量的精品幼兒園。

二、建立規范的管理體系

首先,從幼兒園的實際出發,制定了一系列切實可行的、操作性強的制度,并在此基礎上制定出相應的考核細則來保障制度的實施,使幼兒園的發展進入良性循環。如通過召開職代會,廣泛征求教職工意見,修訂完善了《教職工行為規范》、《教職工職業行為“二十不”》、《考勤制度》、《幼兒飲食制度》、《消防安全制度》、《財務財產管理制度》、《教研制度》等一系列管理制度,制定了詳細的常規要求,在細微處對教職工的工作進行了規范。

其次,狠抓制度的落實,具體由業務副園長和保教主任負責。對教職工的工作質量實行每月量化打分,包括教職工病、事假,幼兒的出勤率,“家長園地”的質量,幼兒的安全事故,備課完成的情況等,并將每名教職工工作的業績公布張貼,以月考核、學期考核為教職工評優、評先的依據,同時又與幼兒園崗位的設置掛鉤。由此,激發了各崗人員的責任感和工作的積極性。

最后,遵循“以人為本”的工作原則,充分調動教職工對幼兒園管理的參與性和主動性,以使管理取得實效。精細化管理說到底就是人的管理,精細化與人性化良好地結合,才能激發人的工作熱情。要想真正做到管理育人、服務育人,用制度去約束人、鞭策人,那么制度的制定首先就得從為幼兒、家長服好務,從廣大教職工的利益出發,解決他們的后顧之憂,為他們提供一個輕松、愉悅的學習和工作環境,只有這樣,才能極大地調動教職工的工作熱情,使其感受到幼兒園這個大家庭的溫暖。如:職工生病住院,園領導到病床前親切地探望;職工子女上學、就業,園領導能積極與相關單位聯系,幫忙解決。點點滴滴,使教職工深切感受到園領導的關心和愛護,增強了教職工隊伍的凝聚力。

三、實施精致化的管理措施

1.保育工作。以《幼兒園教育工作規程》、《幼兒園衛生保健條例》為準繩,針對近年來保育員隊伍逐漸萎縮,人員流動性大、外聘人員多的情況,幼兒園開展了主題為“傳染病的預防”、“幼兒園常規消毒工作指南”等知識培訓,進行了“疊被子”、“穿衣服”等技能比武。同時,還制定了《衛生消毒制度》、《保育員職責》等一系列規章制度,列出了詳細的常規要求,全面提升了保育員的職業素養。狠抓室內外環境衛生,堅持做好餐具、玩具、桌椅的消毒,定期翻曬幼兒的被褥、墊絮,堅持每周進行室內外環境衛生大掃除及紫外線照射消毒。將保育工作精細化管理于幼兒一日生活的各個環節之中,每天早上7︰40-8︰00組織幼兒進行晨間體育活動,10︰00-11︰00和下午4︰00-4︰40為幼兒戶外活動時間,確保幼兒每天兩小時的戶外活動,讓幼兒身心得到全面發展,使其在幼兒園能健康、活潑、快樂地學習和生活。

2.飲食衛生工作?!昂⒆釉谟變簣@吃得飽不飽,吃得好不好”是家長關心的熱點問題,因此,我們也將孩子的飲食工作放在了重中之重的位置。首先從食譜的制定抓起,做到每天的食譜葷素搭配、干稀結合、營養均衡。成立了以園領導、保健醫生、食堂師傅及家長為成員的“伙委會”,每天將食譜向家長公示,定期聽取家長建議。每學期制定出詳細的衛生保健工作計劃,特別是在春、秋兩季流行病多發的季節,對班上衛生消毒工作的要求更加嚴格,一旦有三名幼兒同時出現感冒、發熱的現象,馬上要進行熏蒸、紫外線等消毒措施,將病兒進行隔離觀察,嚴防疾病蔓延。

3.安全工作。以園所安全為己任,牢固樹立“安全壓倒一切,責任重于泰山”的觀念。創建“安全文明校園”活動,簽訂安全工作責任書,做到責任到人,事事落實。成立安全檢查小組,定期檢查園內各類設施,及時排除安全隱患,杜絕一切不安全因素。高度重視食品衛生管理,堅持食品定點采購和索證制度,嚴把食品采購關、入庫關、消毒關,做到無檢驗合格證書的食品不進,非正規渠道進貨的食品不用,不在保質期之內的食品不加工。在教師和幼兒中開展安全教育主題活動,每學期給幼兒上四節安全教育課,進行一次消防安全、緊急疏散演練活動,增強師生的安全意識,培養幼兒的自我保護能力。

4.教育教學工作。如何深入開展常規教學活動,使教學、教研真正落到實處是提高幼兒園教育教學質量的關鍵所在。我們建立了“業務園長親自抓,保教主任具體抓”的常規教學管理格局:學期初,各班根據本班幼兒年齡特點制定出切實可行的教研計劃,業務園長、保教主任隨時到班聽課、看活動;把開展教學觀摩活動作為促進教師成長的重要手段,使教師取長補短,相互學習,共同提高;鼓勵教師積極撰寫教研心得、教改論文、教學反思,提高教師的教科研水平,促進教師專業化發展。

5.家長工作。家長是幼兒園工作的支持者和參與者,取得家長的理解和信任是做好幼兒園工作的保障。我們充分利用家長委員會對幼兒園的工作進行民主監督管理,每學期召開兩次“家委會”會議,審議通過幼兒園的工作計劃與落實情況,充分發揮“家委會”的橋梁溝通作用,通過“家長開放日”、“親子運動會”、“元旦”、“六一”班慶等活動,拉進幼兒園與家長的距離,同時也讓家長感受到教師工作的艱辛,以便更好地支持幼兒園的工作。

總之,精細化管理是一項系統的工程,是當前幼兒園管理的一種必然趨勢,它既是一個艱苦勞累的過程,也是一個快樂體驗的過程,更是一個不斷提升的過程。我們將在今后的工作中精心策劃、精致營造、精細施教,使幼兒園因精細化而和諧,教學活動因精細化而精彩,管理層次因精細化而提升。

參考文獻:

[1]羅麗.淺談幼兒園中精細化管理的作用[J].科技信息,2011,(8).

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