用心去工作讀后感范例6篇

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用心去工作讀后感

用心去工作讀后感范文1

橫峰縣地稅局 葉紫昌

什么是工作?其實工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創造力的詞匯。

在認真讀完《用心工作》這本書后,我對工作這個詞的含義有了更加深刻的理解。

有了熱愛之心才能用心工作。什么是熱愛,通俗的解釋就是喜歡,感興趣。對于工作,也只有熱愛才能用心,因為只有熱愛才有專注,才能夠對工作認真細心,持之以恒,對待工作準備上也能全身心的投入。這樣才能達到精益求精。因此,事業心就是用心工作的前提。

有責任心才能做好工作。對于工作,只有把責任心融入工作,才能做好工作,責任心是什么?責任心就是把組織目標作為自己目標,把組織利益視為自己的利益。有了責任心,就收獲了事業心,就會把工作當做自己事業,而不僅僅是作為養家糊口的一份工作。有了責任心就有了進取心,就能不斷的提高自己,適應新的工作要求,有了責任心就有了公正心,就能正確面對批評和失敗,真正做到崇法尚德,清廉守節。所以責任心是用心去工作的關鍵。

用心去工作讀后感范文2

   小學生關于雷鋒的故事讀后感

   今天和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》這本愛國主義題材書籍。感受甚多,雷鋒同志的一生很是平淡,可又是那么的無私。他在平淡的生活中創造了不平淡的人生。

   雷鋒同志做的每一件事在我們現代人看來并不是驚天動地的,而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業業,小到幫助老人尋路回家,大到保衛祖國的安全。

   其實我們每個人只要有雷鋒同志精神,一心一意去做,我們就可以成為新一代的雷鋒同志,為社會主義建設奉獻力量。

   和孩子一起閱讀,講解給孩子聽,讓孩子更能了解雷鋒同志精神,幫助孩子從小學習雷鋒同志,總身邊的每件小事做起,從小就有一顆愛心,以后能更健康成長。

   現在的孩子生活情況改善了許多,然而他們怯不知道解放前夕,生活是多么艱辛,就雷鋒同志的一生來說太過匆忙,太過短暫,他從未享受一天奢侈的生活,切把一生都奉獻給了黨。奉獻給了人民。他勤儉節約的精神是我們教育指導孩子的好題材。

   和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》,深深體會到不但要教育孩子學習雷鋒同志,作為父母也應該學習雷鋒同志,父母是孩子的第一任老師,只有從我做起,孩子才會做得更好,學得更好,將來成為對國家有用的人。

   小學生關于雷鋒的故事讀后感

   媽媽給我讀了《雷鋒的故事》這本書,我被雷鋒叔叔的故事深深地感動了。雷鋒是中國人民家喻戶曉的名字。這本書說的是,雷鋒叔叔是一個善于做好事的人。在學校時,他總是第一個到教室,擦黑板、抹窗戶、整理桌子和板凳,一刻也不閑著。在工作時,他把自己省吃儉用節約下來的錢,一分不留,全部捐獻了出來。在隊里,他做的好事更是數也數不完。在火車上,他給老大娘讓座位。雷鋒叔叔也是一個勤儉節約的人。他自己有一個“聚寶箱”。他把平時從外面揀回的螺絲釘、螺絲帽、釘子、鐵絲等都放在里邊以備用。雷鋒叔叔穿的襪子,補了一層又一層,也舍不得買新的。但為了支援農業建設,他曾把自己幾年來辛苦積攢的二百元錢,全部捐了出去,這是多么偉大呀!

   聽媽媽讀完了《雷鋒的故事》,我心里很感動,要向雷鋒叔叔學習。學習他樂于助人的精神和勤儉節約的美德。在學校里,從小事做起,不計個人的得失,全心全意為班級、學校服務;在生活中,不和別人比吃和穿,衣服只要能穿就不買新的,作業本也不要隨意撕掉、丟棄。我們要以雷鋒叔叔為榜樣,好好學習,長大為祖國為人民多做貢獻。

  小學生關于雷鋒的故事讀后感

   《雷鋒的故事》這本書,主要講了雷鋒一生的經歷。雷鋒的爺爺被地主逼入絕境,父親被日寇打死,哥哥被機器扎死,弟弟在母親的懷里餓死??蓱z的雷鋒就這樣成了一個孤兒。雷鋒用心工作,會開拖拉機、推土機,他決心去當兵。雷鋒當成了兵以后,做了許多好事。俗話說得好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有一次雷鋒去廣播站廣播,鼓勵大家防洪,當時在下雨,去廣播站的路上,雷鋒看到一位同志沒有穿雨衣,身上都是水,就把自己的雨衣給他披上。等那位同志發覺時,雷鋒已經跑遠了。

用心去工作讀后感范文3

2022精選關于《活法》讀后感范文   稻盛和夫先生以人生的意義是什么?人生的目的在哪里,給到讀者一個無限想象的空間,探索人生的價值。稻盛先生以人來到這個世界上“為了在死的時候靈魂比生的時候更純潔一點”給到讀者人生境界的啟迪。

  人的一生必須要有單純的原理原則,不斷地勤奮工作,擁有奮發的激情,感恩的心態,并應用“人生的方程式”改變思維,即人生?工作的結果=思維方式×熱情×能力。三要素的思維方式決定人生結果,怎樣才能度過美好的一生。

  1.堅定一條法則,只有主動追求的東西才可能到手,要有堅定的信念,持續強烈的愿望,做任何事情必須描繪它的畫面,反復思考,注意細節,專注自身的工作。

  2.作為人應該遵守基本原則,老實、聽話、真干。堅守正確的單純的原理原則,堅定自己所選擇的人生方向,勇敢奮斗,才不迷惑。

  3.把工作當成一種樂趣,磨練自己的靈魂,時刻反省,不忘磨礪人格,任何事情不放棄,付出不亞于任何人的努力一定能成功,每天認真付出做好當下,懷著感恩的心面對一切人與事。

  4.凡事要有利他之心,心無私念最終的福報會回到自己的身上。人的開心與不開心全由心態決定,一念之間改變人生的方向,改變自己的命運,只要有利他之心,只要有動機至善,事業就會成功。

  5.主宰人生兩只看不見的手,凡事都有因果,一切都離不開因果法則,只要不斷堅持行善,因果報應的法則就會發揮它的作用,我們就能超越命運度過更美好的人生。

  在喜怒哀樂的人生中,在現實煩惱的工作中,必須積極的面對人生,正確的思維,以良好的人生態度,正確單純的思想,去努力工作。設定目標努力付出,磨練靈魂,凈化自己的心靈,不驕不躁,以利他之心造就自己的人生,把握今天,相信明天會更好,一切都是最好的安排。

  2022精選關于《活法》讀后感范文

  《活法2》第一章中,我初步認知了成功方程式是什么?其實很簡單,就是人生的成就=能力*努力*態度,含義里的意思是以你自己為主角,寫一部人生之劇,因為只有腳踏實地才是“夢想成真”之道,人生的成敗由我們自己掌控。這一點,我看了內心有很大的觸動,這將是我和社會中的每個人都需要去好好學習,做任何事情是否能順利完成,這也是自己決定的態度。

  第二章里講到論能力,其實最偉大的能力就是超起自我,首先我們要做的第一點:承認自己有所不及,當一個人學會不否認自己的缺點時,不管地學習和提升自我,釋然地向前邁進,才能逐步超起自我。這一點,是人都會常犯,以前覺得自己的優點挺多,當某一天發現了有缺點時,打從心底里是不愿意去接受和承認的,很害怕被嘲笑,后來隨著時代的更改,社會的發展慢慢地改變了我的想法,成功的偉人都講了一個共同的觀點:“一個人有缺點沒關系,因為我們生來就不是完美無缺……”,所以當發現自己有缺點時,不用害怕,改正就是提升。

  對于《活法》,覺得這本書很實用,我非常認可書里所寫的每一個觀念和觀點,每一章都讓我學習很多,從標題中就能學到知識。

  這次看了《活法》,內心里非常渴望從各方面去提升自己,包括自己做人的方式、對待身邊朋友的方式從對方去出發以及對待工作的態度。第一次看《活法》,也可以說第一次真正對生活人生有了新的看法,生活中如何把一件事情做好就看你自己是否熱愛,我相信接下來《活法》的所有觀點即將注入到我的生活當中,真正地去運用和感受里面的神奇世界。

  2022精選關于《活法》讀后感范文

  有一句話叫做“活在當下”,理解了這句話,你就會活的更健康些,在今后的工作中我要力爭做到:靜下心,沉住氣,耐住寂寞。把工作做的盡善盡美。聯想到自身在工作中應該做到以下五心出發:

  心態將會影響并決定你的人生會是什么樣的色彩,讀后我體會做人要具有以下五顆心“真心”“誠心”“虛心”“恒心“愛心””

  “真心”認真的心,做人要認真,以認真的態度去學習與工作,你的目標就會實現。

  “誠心”誠實,誠信,誠懇的心,做事須講誠信,欺騙他人的同時就是愚弄自己的人生。不要受不良風氣的影響,以誠信為本,講信用是我們走好人生路的最好保障。

  “虛心”謙虛的心,成長中的我們應該謙虛為人,善于聽取他人意見,時刻反省自己,能夠放下自滿高傲的姿態,謙虛學習他人之長處,以制自身之短。

  “恒心”持之以恒要堅持到底才能更有意義,這是稻盛和夫先生總結的道理,只要你肯付出就會有收獲,如果我們能夠十年如一日,持之以恒地鉆研我們本職的工作,一股傻勁面對工作的難題,相信就不會存在我們攻克不了的難關,持之以恒,堅持到底,時間久了你也會成為你所在崗位上的專家。

  “愛心”做人須有善良的心,利他的心,也就是善待他人,學會感恩的心,要勇于貢獻,勇于給予,做事,我們的工作應調整好心態,讓自己熱愛工作。全身心投入工作,用心去渴望自己工作的成功,要大膽思考,細心準備,拼盡全力迎接困難與挑戰自己的本職工作,把工作當做成長的必修課。通過工作感悟成長!

用心去工作讀后感范文4

這本書是教育人們怎樣做人的好書,內容是采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但安利柯從不計較,與他們玩得很開心,并從快樂中得到了教育。下面為大家精心整理了一些關于愛的教育讀后感,請您閱讀。

愛的教育讀后感1書是我們人類永遠的朋友。我愛讀書,因為從書中我可以得到很多快樂、很多知識。

今天我要向同學們推薦一本好書,大家看!就是我手中拿的這本《愛的教育》,它是一本流傳世界各國的兒童名著,是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小說,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。

愛貫穿了整篇小說,就在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小說都是以一個小學生的眼光來寫的,相信同學們都能讀懂,因為整本書以最樸實的語言,講述著100個與孩子有關的故事:有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉,有品學兼優的班長代洛西的助人為樂;也有諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……

小安利柯和他周圍的人們追求的是一個至善至美至愛的世界,難怪夏丏尊先生一邊流淚一邊翻譯這本書。他當時就許下心愿,一定要把這部小說譯出來,“不光是給孩子們讀,還要介紹給父母們和老師們讀,讓大人們都跟他一樣,流一些感動的眼淚”。

剛剛升入三年級,老師就向我推薦了這本書。當我捧起這本書時,我立即被書中的故事深深地感動了。那一個個愛的故事,至今記憶猶新,它使我懂得了怎樣去愛伙伴、愛老師、愛父母,愛身邊的每一個人??傊?,是《愛的教育》使我懂得了什么是真正的愛!同學們,趕快行動起來,也來讀讀這本書吧,相信你們也一定會愛上它!

愛的教育讀后感2我愛讀書,書香陪伴著我,曾今讀過許多好書,其中一本讓我記憶猶新——《愛的教育》。在《愛的教育》這本書中有兩篇小故事值得我們學習。這兩篇故分別講得是兩個不同的人,但他們有著相同的勤奮,相同的努力獲得了相同的獎項。

一位是父親說他是都不懂的學生——科達爾迪??七_爾迪堅韌心,說著“死而后已”的話,他不管身處何處都在學習,無論是打擾他學習,科達爾迪都會毫不留情地推開對方。經過他的刻苦學習,科達爾迪終于從什么都不會到現在獲得了二等獎的獎項,真令人難以置信啊!

還有一位跟科達爾迪十分相似的學生,他是波列科西。他努力和他善良的品質也獲得了二等獎。

他們這樣的人在生活中也不少見,無論在學習中,還是在工作上都會有。

比如說在我的班級里,有位叫胡慧玲的同學,她原本閱讀題很差,每次都會扣掉十幾,可是她不灰心,憑者堅持不懈的精神,在每次看作文時總是思考這篇文章講了什么,經過她的努力和奮斗,在一次測試中脫穎而出,取得了比平常高許多的分數,正是因為了解了閱讀題,才取得了高分,并且奪取了全班第一的桂冠。

我們班還有一位名為詹杰的同學,他在古詩文比賽前一首詩也不會背,老師急得像熱鍋上的螞蟻,可他靠著努力地死記硬背,最后還取得了優異的成績呢!

《愛的教育》中講得這兩個故事雖然小,但都包含著一個大道理——凡事只要盡了最大的可能,付出最大的努力就能有所成功,有所收獲。我們也要學習這種堅持不懈、努力進取的可貴精神!好書伴我成長,書香隨風飄蕩。讓我們讀起書來,讀起好書來!

愛的教育讀后感3愛,無處不在。我曾經看過一本名著——《愛的教育》,它是一本以愛為主旨的小說。

《愛的教育》這本書是一本日記體的小說,以一個四年級男孩恩利科的眼光,講述了從4年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內外的所見,所聞和所感,其間還包括父母他寫的許多勸戒性的,具有啟發意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。

愛是整篇小說的主旨,就在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻是感人肺腑的。通過塑造一個個看似渺小,實是不平凡的人的形象,在我的心中蕩起一陣陣情感波瀾,讓愛的美德永駐我的心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。在我們生活中,這些愛都是存在的,它需要我們去用心發現、去尋找,同時,也需要我們去創造?!稅鄣慕逃愤@本書就是為了讓我們懂得一個道理:愛,無處不在。讀完著本書后,我曾想過:我,是否也得到過別人的愛,而我,也是否去愛過別人呢?現在,我終于明白:愛,就在每個人的身邊,關心同學是一種愛,幫助有困難的人也是一種愛。我們應該用不同的方式去“愛”別人,只有這樣,世界才會更加光明,更加美好。

愛,無處不在?!稅鄣慕逃芬粫屛覍W會了去愛別人,也明白了每個人都要珍惜別人對自己的愛……

愛的教育讀后感4暑假里,我看了許多書,我覺得最有意義的就是《愛的教育》了。它講的是:有一個小男孩,他叫安利柯,在他的身邊發生了許多感人的小故事,他把它們都用日記記錄了下來。

其中,我最喜歡安利柯的老師講的每月故事:《爸爸的看護者》這篇文章,它講了農村少年西西洛聽說爸爸病了,一大早起來冒著雨,從農村趕到城市的醫院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了,禁不住哭了起來。他無微不至的照料著“爸爸”,或是給他整理被子呀,或是給他趕蒼蠅呀,或是用手摸摸他的頭呀,或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸來了,他才發現認錯了人,原來那個病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛還是守護在那個病人身邊,后來,因為他病的太重了,最終還是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他聽說爸爸病了,急著想找到爸爸認錯了人都不知道。他還關心他人,后來他明明知道病人不是爸爸了,還熱情的服侍著他,直到他死了才離開他。我想:一定要學習西西洛關心父母的品質,我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡著了才回來,我早上起來后他就去上班了。于是,晚上睡覺前,我給爸爸熱了一杯牛奶,下面有一張紙條,寫著:“爸爸辛苦了!”

第二天,爸爸表揚了我,因為紙條上雖然只有一句話,但是它代表了我對爸爸的心意,我高興極了!

愛的教育讀后感5愛的教育所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。

例如,每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作媽媽剛離開時,還和家里保持著聯絡??勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,3歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?;I備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值,在醫生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數,卻顯得樣無知,那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多么美好的東西啊

愛的教育讀后感6《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。"愛",一個多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。

在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節,第一節寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子",諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關心別人,不取笑他人的人。第二節寫的是一個墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他處罰,聽他講完事實后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了。這里就表現了卡隆他關心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事。

讀到這里,我想在這個以經濟利益為主的社會上,使同學之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風日益生成,那種關愛他人的精神已經漸漸淡漠,在社會加強精神建設的同時,我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。

愛的教育讀后感7《愛的教育》這本書采用日記的寫作方法,講述了一個叫恩利柯的小男孩的成長故事,我最喜歡的是每月故事——撒丁島的鼓手。

它講的是意大利1848年7月24日古斯托戰役的第一天,一個步兵兵團的團長被派到一個高地去占領一個小房子,可是,他們遭到了敵人的猛烈攻擊,于是,他們派一個14歲的小鼓手去送請援兵的紙條,小鼓手下到房子底下,去請援兵,可是敵人發現他了,他的腿中彈了,但他還是把紙條送到了。援軍把敵人打敗了,讓他去送紙條的上尉也負傷了,他倆在軍醫處相遇了,令上尉驚訝的是,小鼓手的一條腿沒了,上尉說:“我只是個上尉,而你是個英雄!”

用心去工作讀后感范文5

讀了《小王子》一書,心里久久不能平靜,為小王子的離開而傷感。同時心中也充滿了疑惑和許多的不解,有些看不懂,不知道作者寫這本書是想要告訴我們什么?為什么作者說這是一本獻給大人小時候的書?下面是小編整理的關于六年級小王子讀后感600字,歡迎閱讀!

六年級小王子讀后感600字1寒假里重讀小王子,又有了新的收獲!世上那么多人,契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛情,那么就是做好自己,遇到那個人的時候無畏的愛,像盲目一樣的愛。

《小王子》講述小王子是一個超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。

小王子說:你這兒的人,在一個花園里種滿五千朵玫瑰,卻沒能從中找到自己要的東西。

這本書說的是愛。遇到相似的人,有思想的高度共鳴,有情感模式的一致,就是沒有不顧一切的勇氣,所以好不過青春年少時的懵懂沖動,越是期待越是經不住一絲不合,所以好不過青春年少時的洶涌無畏。人們只愿意看到所有的好,恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。

狐貍說:對你馴養過的東西,你永遠負有責任。小王子說:只要用心,你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點水里都能找到。心有戚戚焉,這需要彼此都很堅定的兩個人,只有一方堅定另一方不斷因為害怕而放棄的組合要修成正果會很艱難。開始相信老式婚姻的好,兩個人抱著堅定的不可分割的決心讓時間和耐心積累下去,執子之手與之偕老。

什么是成長,成長就是正視害怕并充分體驗害怕,只有穿越害怕的區域才能拓寬自我的邊界。愛情亦如是,不可替代的愛情來自理性判斷基本面契合之后的風雨共度不離不棄,如今誘惑比比皆是,背叛的代價遠不到令人覆滅,所以沒有堅守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨一無二的她。

世上那么多人,契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛情,那么就是做好自己,遇到那個人的時候無畏的愛,像盲目一樣的愛。如今的我們已閱人無數,看過幾眼就能判斷出對方和自己的契合度,我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔,所以覺得對了就愛吧,仿佛從來沒受過傷一樣。

六年級小王子讀后感600字2假期中,我閱覽了這本充溢道理的神話——《小王子》。經過閱覽這本書,我知道了一個永久不想長大,也不會長大的小王子。

小王子鍥而不舍的星球很小,盡管居處很小,但帶給小王子日子的趣味卻許多。尤其是小王子的那枝玫瑰花。玫瑰花自豪又美麗,用自己獨有的柔情眷戀著小王子。小王子深深地愛著她,可是靈敏的小王子由于一次惱怒面臨玫瑰花的愛產生了置疑。所以小王子走了,離開了他愛的星星,離開了他愛的玫瑰花。一段擔憂的旅程從此開端。

飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機毛病迫降在撒哈拉沙漠,在沙漠的那段時刻他遇見了小王子,攀談得知小王子來自另一顆星球。圣??颂K佩里很是振奮,接著小王子又向圣埃克蘇佩里敘述了自己星球上和另6顆星球上的一些事。其間小王子訪問的6個星球上先后遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人。其間點燈人留給我的形象最深,點燈人鍥而不舍在一切星球最小的一顆。

星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人。小王子怎樣也想不通,在這天空一隅,一顆無房無居民的行星上,路燈和點燈人有什么用。小王子感覺這個點燈人挺荒誕的,至少比較那個國王、愛虛榮的人、酒鬼和商人是這樣的;不過每一次的點燈似乎在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花,當燈平息時,又似花兒或星星入睡。這顆星星每分鐘轉一圈,這可累壞了點燈人,他有必要不斷地點燈和熄燈,但這也值得咱們學習,那些為了自己而不為別人考慮的人得不到夸姣。

點燈人為別人點燈,照亮出息,這種執著和獻身精神,值得點贊!

想一想日子中也有這樣的“點燈人”,比方每天天未亮就勤勞勞動的環衛工人們,他們的作業又臟又累。但他們從來不訴苦,全神貫注地協助城市“美容”。盡管也有些人訴苦自己的命運如此崎嶇,可看到市民走在大街上發自心里的贊揚淺笑時,他們也忘卻了之前的訴苦,比之前愈加充溢了大街,再次投入到自己的作業崗位中來。

《小王子》是一部神話,一部寫給兒童的著作,寫給“仍是孩子時的'大人們”。這本小說的言語簡略、純真又哀婉惆悵,簡略明了的言語寫出了令人感動、賦有道理的神韻。這也是一本能夠在任何年紀讓自己再感觸一次純真的愛,再為純真的愛感動一次的書。

六年級小王子讀后感600字3我的目光在書架上掃射的,無意間發現了那本書;我小心翼翼得將它抽了出去,拂去書面上的灰塵,然后翻開了書,一個新世界在我眼前浮現……

文章不會很長,但也需要慢慢咀嚼看似簡單易懂的語言,靜靜感受他它那細膩的筆調與鮮活的人物。

《小王子》以第一人稱的形式,講述了來自外星球的小王子在與他星球上唯一的一朵玫瑰花吵架后,游歷了其他星球,見到了各種各樣的人;最后來到了地球的沙漠中,與因飛機故障而墜機的“我”相遇。一起回憶了許多事,最后在毒蛇的幫助下,小王子重新回到了自己的星球;“我”也修好了飛機回到了自己的祖國。

在書中,簡單的語言卻犀利的批判了虛偽,麻木的成人世界。如文中提到的,小王子在游歷星球時,碰到了自以為是的國王,愛慕虛榮的人,借酒消愁的酒鬼,唯利是圖的商人,麻木的點燈人以及地理學家。我們的身邊何曾沒有這樣的人?這些人隨處可見。反映了人們的追名逐利,表面上自己活出了精彩,實際上內心無比空虛寂寞。他們渴望有人幫助自己,渴望別人夸獎自己。在意外表,不在意精神世界。

在《小王子》中我喜歡的一個角色是狐貍,在人們的刻板印象中,狐貍是狡猾,貪婪的,而作者卻不同。初到地球,小王子就認識了狐貍,它與小王子成為了朋友,并帶他去了玫瑰花花園,觀賞了玫瑰花。我還記得狐貍的那句話:真正本質的東西用眼睛是看不到的,要用心靈去找。的確,生命的意義和實質要用心才能體會到,最重要的無疑是保持一顆透亮,純潔的心。

我們也要用積極的眼光去看待事物,讓我印象深刻的是“我”和小王子在沙漠中尋找水資源時的情景,兩人堅持不懈的走了幾個小時后,終于發現了有水的水井。兩人喝著水,文章是這樣描述“我”和小王子心情的:“這水確實不是普通飲料。它來自長途跋涉,它來自轆轱的歌聲和我雙臂的力量。”運用了比喻的修辭手法,把轆轱的聲音比作歌聲,可見兩人的的興奮。這句話告訴我們,只有依靠自己千辛萬苦得來的東西,才顯得特別珍貴。我們想要回報,就只有付出。

在我看來《小王子》不僅是童話,更包含了人生的哲學,如果我們長大了,卻變得世故,失去了童年的純真與夢想,就像文中的“我”一樣,原先夢想當畫家,卻被大人們批評,放棄了夢想。我認為這是不值得的。

六年級小王子讀后感600字4近期我看了一本名叫《小王子》的書。這本書講述了作者因飛機故障,降落在撒哈拉沙漠中,在沙漠中度過了一個晚上,期間,他聽到一個聲音說:“請給我畫一只綿羊……”就這樣作者認識了來自外星球的小王子。

小王子拜訪了許多星球,有325號、326號、327號、328號、329號和330號星球。他第一個星球拜訪的是一個國王生活的星球。國王讓小王子做他的司法大臣,讓小王子自己審判自己。小王子讓國王給他一個合情合理的命令,國王一言不發,小王子便走了。

接著他又到另一個星球去找工作,這個星球住著一個愛慕虛榮的人,他讓小王子拍拍手,表示他是這個星球最有才華,最會穿衣服,最漂亮的人。實際上這個星球只有這一個愛慕虛榮的人住。

他又到下一個星球了,這個星球住著一個酒鬼。小王子問:“你為什么要喝酒?”酒鬼回答:“為了忘記?!薄巴浭裁?”小王子說,“忘記我的羞愧?!薄靶呃⑹裁茨?”小王子問,“羞愧我喝酒?!本乒砘卮鹫f。小王子疑惑地離開了。

他到了下一個星球,這個星球住著一個商人。這個商人以為把星星的數目鎖在一起就能擁有他們,唉……

他去的下一個星球住著一個點燈人,他的星球只能住下一個路燈和他。小王子和這個點燈人談了一個月的話,因為這個星球一分鐘轉一圈。小王子心想:這是我唯一愿意和他交朋友的人。但是他的星球實在是太小了,容不下兩個人……

于是他又來到了第六個星球,這里住著一個地理學家,在他的引導下小王子找到了地球。在地球上,小王子又經歷了很多精彩的事情,最后在一條毒蛇的幫助下回了家。

《小王子》這本書是一個心靈交流的書,也是十分傷感的書。而文中最讓我動容的是小王子和小狐貍的那段對話。當小王子以為他的那朵玫瑰花是這個宇宙獨一無二的時候,卻看見了無數這樣的玫瑰花,他是那樣傷心,感覺自己受了欺騙。狐貍勸他說:“如果你訓養我,我們將會彼此需要,對我而言,你就是宇宙中唯一一個?!毙⊥踝用靼琢?,雖然他的那朵玫瑰花和其它的玫瑰花長的都一樣,但他的那朵玫瑰花是獨一無二的。因為小王子馴養了它,它是他的玫瑰花,它只要一朵就能勝過你們全部。

小王子為了回去陪伴他的玫瑰花,而犧牲了自己的身軀。看到這里,我覺得他找到了他真正追尋的東西——愛。

六年級小王子讀后感600字5《小王子》是一本清澈心靈的書,正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。合上這本書,小王子天真無邪的話語時時縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯,只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔起愛的責任。

六年前的撒哈拉大沙漠中,因飛機故障,被迫降落的“我”意外結識了來自B612小行星的小王子,和他一起度過了一段夢幻般、甜蜜的時光,在這短短的一周里,“我”從他身上學到了許多許多,感悟了眾多人生的哲理,最終,小王子離“我”而去,回到了自己的星球,那個只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。

這是一個多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒,不惜生命的代價,一心要回到自己的星球,為她遮風擋雨,這是愛的責任,雖然她的態度很傲慢,但小王子依然愛著她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說:“你真美呀!”這是一種發自內心的愛,雖然她愛虛榮、驕傲、疑心重,還有點愛說謊,導致小王子離開他的星球,但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因為她對于小王子來說是唯一的、獨一無二的,因為他曾經馴服過她,因為他要對她的愛的責任負責!

“只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見事物的本質的?!痹谏钪?,只要我們用心靈去發現,處處都有感人的故事。在下雨天,母親寧愿自己淋著,也不會讓孩子著濕;在烈日下,父親不論路途多么遙遠,也一定要將遮陽傘送到孩子手中;在寒雪里,父親毅然擋在孩子面前,把自己能保暖的衣物給孩子穿,也不會讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當然嗎?不,不是的,假如我們能用心靈去體會父母對我們的愛,你還會對這些事視而不見、充耳不聞嗎?或許這樣,結果就截然不同了。

愛的責任,讓父母少費一些心思,多一點休息;愛的責任,讓朋友之間多一點信任,少一份爭吵;愛的責任,讓人與人之間多一份舒適,多一些溫暖。愛的責任,一個每一個人都應當做到、承擔的,這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來承擔的。

用心去工作讀后感范文6

木偶奇遇記是意大利以為作家創作的童話故事,也是他的代表作之一,只是高中木偶奇遇記讀后感800字要怎么寫才好呢?我們共同閱讀高中木偶奇遇記讀后感800字怎么寫吧!下面是小編為你們整理的關于高中木偶奇遇記讀后感800字的內容,希望你們能夠喜歡。

高中木偶奇遇記讀后感800字一讀了《木偶奇遇記》之后,我深刻地認識到克服困難是多么重要。

小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷,表現了他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質,教育我們要克服種種困難,做一個誠實、聽話,的好孩子。如果匹諾曹不克服困難,從鯊魚的肚子里英勇逃生,就不會變成一個正真的孩子。

由此,我們可以我體會到克服困難是多么重要。我想到了自己:我在學習拉小提琴,老師布置了一個新內容讓我練?;氐郊遥夷闷鹎匍_始練習,可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是,我打開了錄音機聽著,可始終聽不出來有什么錯。我一遍一遍地與錄音機一起合奏,可總是不一樣。我心里想:這句拉不出來算了,反正也是難句,老師不會批評的。

可是,正在這時,我想起了小木偶歷經千辛萬苦,克服種種困難才變成真正的孩子時,我改變了想法:如果不克服這句,那以后更難的句子怎么辦?于是,我又拿起了小提琴,一遍一遍地拉著。功夫不負有心人,我終于找出了錯誤:我把八分音符看成了四分音符。起弓,重新拉了一遍,這一遍比以前好聽多了,我高興極了,又一遍一遍的拉著,二十分鐘過去了,我竟然發現和老師一樣了好聽了。這時,我的心像吃了蜜一樣,甜滋滋的。人的一生會有種種困難需要克服,這樣才會成功。正如“不經歷風雨,怎能見彩虹”。

所以,在以后的人生道路上,我要把這件事作為典范,不再逃避困難。

高中木偶奇遇記讀后感800字二這個星期我讀了一本有趣的書——《木偶奇遇記》,書中講的是匹諾曹從一個懶惰、撒謊、不愛學習、經不住誘惑的木偶,變成了一個勇敢善良、有主見的好孩子的故事。

當我讀到匹諾曹為了看木偶大劇場,而把識字課本賣掉時,我很氣憤,心想:匹諾曹真不懂事!怎么能把書賣掉呢?要知道那可是爸爸用自己的外套換來的,可憐的爸爸,現在還在家里凍得發抖呢!可是想到他畢竟是個孩子,犯了錯誤會改好的,我又原諒了他。終于匹諾曹意識到了自己的錯誤,變得勇敢起來,甚至,他為了救爸爸奮不顧身地和鯨魚搏斗,鯨魚那樣龐大,匹諾曹那么渺小,可他毫不畏懼地救出了爸爸,看到匹諾曹終于成為了一個勇敢善良的男孩,我真為他高興呀!

看完后,我的內心久久不能平靜,我覺得書中的主人公——匹諾曹,就好像就是我們身邊的某一個普通的小朋友,他天真、善良、聰明,但也缺點多多,調皮、任性,還會撒謊。就比如我吧,記得三年級時,有一次老師要求假期作業必須有家長的簽字,可是我粗心地把這事兒給忘了,等到學校才發現忘記給媽媽簽字了,這下我可著急了,怎么辦?如果不簽的話,老師一定會批評我的,可是這會兒媽媽正忙著上班,哪有時間來學校給我簽字呢?正在焦急萬分的時候,我心里閃現出一個壞念頭,自己模仿一個媽媽的簽名,不就萬事大吉了嗎?于是我像模像樣的大筆一揮,在家長簽名的地方寫上了媽媽的名字。這個簽名蒙過了老師,卻沒有逃過媽媽的眼睛。后來媽媽在第二次給我檢查作業時,發現了那個冒牌的簽名,她語重心長告訴我:“孩子,冒牌簽名是一種不誠實的舉動,說的嚴重點就是一種欺騙行為,這是不可原諒的錯誤,你要認識到自己的錯誤,也不允許再有第二次。”我當時非常慚愧,感覺自己像長了長鼻子一樣,恨不得找個地洞鉆進去,而那之后我再也沒有撒過謊。

其實,不止我們,一些偉人小時候也會犯錯:列寧小時候到姑媽家打碎了花瓶,華盛頓小時候砍倒了他父親心愛的櫻桃樹……可是他們勇于承認錯誤、改正錯誤,最終還是成為了偉大的人。俗話說:“金無足赤,人無完人?!蔽蚁嘈琶總€孩子在成長過程中,都難免會犯錯,也許是因為貪玩,也許是因為無知,但只要勇于面對、積極改正,最終都能像匹諾曹一樣,成為一個真正的好孩子。

合上書,我小心地把它放在書桌上最顯眼的地方,瞧!封面上的小木偶正調皮地沖著我微笑呢,好像在說:“讓我們一起成長吧!”

高中木偶奇遇記讀后感800字三“撒謊的孩子,鼻子就會越來越長,和匹諾曹一樣哦!”從小,媽媽都會這樣嚇唬我,教導我不要學會撒謊,要誠實待人。

《木偶奇遇記》講述的就是這個故事,匹諾曹本來是塊木頭,被老人做成了一個木偶,它十分活潑,卻任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩,通過種種曲折、離奇的經歷,最后變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程。木偶皮諾曹的經歷就是一個不斷接受教訓、改正錯誤、不斷前進的歷程,充滿了童趣與想像。

老人杰佩羅把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,給他起名叫皮諾曹.皮諾曹雖然一直想做個好孩子,可是又經不起誘惑.他逃學,撒謊,結交壞朋友,幾次上當可還是屢教不改.他受狐貍的帽的欺騙,差點被它們吊死,多虧天藍色頭發的仙女解救.仙女教育他不能說謊,每當他說一次謊他的鼻子就長一截,他連說三次謊,鼻子長得連在屋子里轉身都不能了.這時皮諾曹才開始醒悟,但還是經不住壞朋友的誘惑,又跟著到玩兒國去了.幾個月后,皮諾曹的頭上長出了一對驢子耳朵,變成了一頭驢子,并賣到了馬戲團.在緊急關頭,還是仙女救了他,最后,他們父子在鯊魚腹中意外相遇,并設法逃了出來,皮諾曹這才決定痛改前非,終于變成了一個真正的孩子。

看完了這本書,我感到很羞慚。因為皮諾曹的壞毛病我多多少少都有一點:我也很貪玩,不僅下課玩,上課時也會做些小動作,做家庭作業時玩,練琴時也玩。我還曾經對媽媽說謊,以英語試卷沒發的名義逃避責罰,有時貪玩得連數奧班的課都忘了去上。

我們就是那個匹諾曹,仙女和杰佩托就是我們的爸爸媽媽,爸爸媽媽為了教導我們,花了力氣,用了金錢,我們可能也被爸爸媽媽的用心良苦給感動過一段時間,但過不了多久,我們又會照常的為了得到糖果,就和爸爸媽媽撒嬌;為了得到去玩得權利,就和爸爸媽媽撒氣;為了得到看電視的獎勵,就和爸爸媽媽撒謊,我們一次次傷害了他們,但他們最終還是拼了命,征服了我們。在你的身邊,也有許多人為了不讓你走上歧途,時時刻刻幫助著你:老師、同學、朋友、親屬……他們都是那只會說話的蟋蟀??!假如你放棄了那些箴言,你的心,也會變成一頭小驢子。

一次次努力后,木偶終于成了一個誠實孩子。

高中木偶奇遇記讀后感800字四最近我讀了一本書,名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后我感觸非常深。

這本書講述了一個名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命,他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想玩。后來經歷了一連串的奇遇,他變成了誠實、懂禮貌、愛學習、關愛他人的一個好孩子。最后,他和他爸爸一起過上了幸福快樂的生活。

書中有一句話是這樣說的“當壞孩子變成好孩子的時候,他們就有能力使他們的家庭內部煥然一新并充滿微笑?!弊屛抑溃e就改就是好孩子,好孩子能讓家里很幸福。在現實生活中,大家難免會犯錯,但要知錯就改,這樣就能讓家里多了一個幸福的娃娃。

我從小木偶匹諾曹身上知道了誠實對于任何人都很重要,誠實是一個人最高貴的品質。

《木偶奇遇記》這本書還告訴我戰勝困難,走出困境,成功就會屬于你。一個叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個木偶,給他起名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個世界就到處亂跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛撒謊。皮諾曹雖然一直想做個好孩子,可是又經不起誘惑,他逃學、撒謊……幾次上當可還是屢教不改。皮諾曹的爸爸給他錢去上學,皮諾曹來到學校,學校里的孩子都嘲笑皮諾曹是個沒腦子的木偶,皮諾曹很不服氣,決心要做全班同學的好榜樣。經過幾個月的不懈努力,皮諾曹取得了優異的成績,成了學校里人人皆知的好學生。皮諾曹雖然一直想做個好孩子,可是又經不起誘惑,被幾個壞孩子騙到海邊,誤打誤撞打傷了其中一人,又要逃離警犬的追捕。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點被它們吊死,幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說謊,每當他說一次慌他的鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長得在屋子里都不能轉身了。后來,他又被賣到玩具國,變成一頭驢子,又在仙女的幫助下,變回了木偶。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設法逃了出來。經過了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空還要學習,終于有一天成為了一個真正的小男孩。

以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦后,如果有人來邀請我去玩具城玩,我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比游戲要枯燥得多?,F在我知道了,玩要有個度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時回家,不讓爸爸、媽媽操心。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例,時時提醒著我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。

高中木偶奇遇記讀后感800字五這部小說是意大利兒童文學家卡洛·科洛迪的經典代表作,被譽為“意大利兒童讀物中最美的書”。也是世界兒童文學寶庫中一顆璀璨的明珠。

故事的發生是這樣的:一天,老木匠櫻桃師傅送給小老頭杰佩托一塊能說話,會哭又會笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個既會跳舞又會翻跟頭的木偶,取名叫匹諾曹。調皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺,結果燒掉了兩只腳。后來它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙,還賣掉了自己的襯衫,買來識字課本讓匹諾曹去上學??墒秦澩娴钠ブZ曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院,班主吃火人差點把這個小木偶當點心吃掉。但后來他非常同情匹諾曹的處境,并送給匹諾曹五個金幣,讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險、狡猾的騙子狐貍和貓,它們設計騙走了匹諾曹的金幣,渾然不覺的匹諾曹還險遭殺害。我讀到這里的時候真是緊張極了!幸運的是一個仙女救了它。這個故事里面最有趣的是:匹諾曹撒謊的時候,它的鼻子就會變長。

匹諾曹答應仙女做一個好孩子,可淘氣的它卻經不住壞朋友的誘惑,偷偷地到“玩兒國”瘋玩了五個月。后來發現自己竟然變成了一頭驢子,被別人賣來賣去,受盡折磨。最后,被一個買主推下了海,變回了木偶,卻又被鯊魚吞下了肚子。他竟然在鯊魚的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來,爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時候,被鯊魚吞進了肚子里。他們趁鯊魚張著嘴睡覺的時候,找機會從鯊魚肚子里逃了出來。

歷盡磨難的匹諾曹決心做個好孩子,和爸爸一起過誠實勤勞的生活,并幫助生病的爸爸,努力干活,終于成為了一個真正的好孩子。

這篇小說中的主人公匹諾曹一開始貪玩、調皮,有時還撒謊,不喜歡學習。這些缺點給它帶來許多災難,有一次差點死掉。后來在小仙女和爸爸的幫助下,匹諾曹改正了缺點,成為了一個好孩子。這個故事告訴我們孩子在成長過程中難免會犯這樣那樣的錯誤,重要的是要勇于承認錯誤,改正錯誤。

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