前言：中文期刊網精心挑選了督導年度工作計劃范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
督導年度工作計劃范文1
在倡導“依法執教，依法治校”的教育理念下，堅持走“質量立校、人才興校、特色強?！敝?以教學工作為中心，學科建設為龍頭，隊伍建設為關鍵，科學研究為支撐，樹立科學的教育發展觀;遵循基礎教育規律，以育人為根本，知識傳承為主體;以語、數為主，多學科協調發展，緊密結合;立足課堂，全面育人;研究課題，深化課改;加強培訓，提升教師;創建特色，服務學生;建設團隊，積淀文化;創新創優，發展學校。
二、基本情況:
本學期我校有6個班，7位教師，班多人少任務重，給教導處工作帶來了嚴重的挑戰.但有一個最好的老師，那就是遠教設備，教師們會熟練運用.
三、目的要求:
1、嚴格教學常規管理，完善各種管理制度，以管理制度規范教師的教育教學行為，力爭使教學常規要求內化為教師們的自覺教學行為。
2、進行課堂教學有效性策略研究，優化教學過程，加強過程監督，提高教學質量，減輕學生過重課業負擔。
3、加強教師培訓，努力建設一支師德優良、專業優秀、結構優化，相對穩定的高素質、高水平、高效能的教師隊伍。
4、推進課程建設，開發校本課程資源，加強科技、勞技、藝體、外語等學科教學，初步形成學校教育特色.
四、方法措施:
(一)搞好師資培訓，提高教師隊伍素質。
1、實行教師坐班制，教室中辦公，電教師中觀摩研討.
2、進一步加強教師的培養工作。
有目標、有層次、有措施地加強師資隊伍的建設，使青年教師在教育教學和班級管理水平有明顯的提高。發揮骨干教師的作用。要求教師在備課、上課、作業批改及課外輔導等方面多作交流溝通，共同進步。
3、抓好教師的業務學習：
(1)學習專題講座。聽《有效教學的基本方法及其選擇》的專題報告和《教師禮儀》系列講座。加強多媒體教學方法的指導，用網絡學習課件制作方法。
(2)學習課改理論，學習《新課標》、《教學管理細則》及《課堂教學基本要求》。
(3)加強基本功培訓，并開展競賽活動。如教師知識競賽、鋼筆字比賽等。
(4)開展走出去、請進來活動。創造一切條件，組織教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路?；貋砗笊虾脜R報課，使一人學習，大家受益。要充分利用我?，F有的網絡教育資源加強對我校教師的業務指導。
(二)抓好教學常規管理，提高教育教學質量。
1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。
2、抓好學生的常規教育，抓好班主任隊伍建設，上好晨讀、班隊會課、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養。
3、進一步規范和強化教學常規工作
(1)要提前備課、精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡要工整、清晰。要有教學后記，字數不作規定，內容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業反饋情況，要求寫一些實在的得與失。
(2)課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創新，培養學生的探究精神和科學態度;要重視基礎知識和基本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態度和價值觀的培養;要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發展，尊重學生人格，幫助學生養成良好的學習習慣，學會知識的遷移，得到創新的啟迪，體驗成功的喜悅;要充分利用優質教學資源的共享和自制課件來優化教學過程，激發學習興趣。
(3)教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層次布置作業，課堂作業當堂作，不加重學生的課外負擔，學生的課外作業要適量。忌死抄死背，忌機械、重復作業，注重積累性、實踐性、應用性作業，其他各學科也應創造性地布置作業。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質量。作業批改要認真、及時、正確，低年級要加強面批的次數。
(4)課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。教導處對學困生建立跟蹤檔案并和教師考核掛鉤。
督導年度工作計劃范文2
工 作 計 劃
__年是我區建設“四宜”城區的重要一年，做好黨風廉政建設和反腐敗工作意義重大。今年__街道紀檢監察工作的總體要求是：深入學習貫徹落實黨的十、__全會精神，按照省市區黨風廉政建設干部大會和省市區紀委全會的安排部署，堅持圍繞中心，服務大局，加強以密切黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設，加強以嚴明黨的政治紀律為重點的反腐倡廉建設，認真解決人民群眾反映強烈的突出問題，進一步提高反腐倡廉建設科學化水平，切實做到干部清正、政府清廉、政治清明，為建設廉潔政治、推動“四宜”__建設提供堅強的政治和紀律保障。根據這一總體要求，現制定__年工作計劃如下：
一、堅決維護黨的各項紀律，進一步強化監督檢查。
1、加強對黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律執行情況的監督檢查。
2、加強對街道黨工委、辦事處工作部署落實情況的監督檢查。緊貼中心、服務大局，重點抓好城中村改造項目、安全、穩定和民生事項以及階段性工作的綜合監督檢查。
二、圍繞執行八項規定，切實加強作風建設
3、落實中央“八項規定”、省委“三個實施辦法”、市委“五項要求”和區委“29條規定”，正文風、改會風，轉作風、樹新風，做到言必信，行必果。大力發揚密切聯系群眾、求真務實、艱苦奮斗和批評與自我批評的優良作風，及時發現和糾正黨員干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題，在開展森林防火、森林防火、環境衛生整治、安全生產等重點工作中，在全街道形成大辦實事、狠抓落實、務求實效、敢于碰硬、敢于擔責的新風尚，實現干部作風和精神面貌新轉變。
4、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，在街道開展森林防火、環境衛生整治、安全生產等重點工作中，督促干部深入一線，著力解決群眾反映強烈的突出問題。
5、深入開展整治慵懶散奢專項行動，堅決整治吃拿卡要、懶政怠政不良風氣，嚴肅整治公款吃喝、公款旅游、公車私用等行為，狠剎“三股歪風”，做到“五個不準”。
6、深入推進機關作風和效能建設。認真開展“強化服務意識、提升服務水平、優化發展環境”主題活動，全面推進非行政審批部門行政效能建設，建立完善街、村政務服務監管體系，強化效能問責，推進機關辦事提速、服務提升、工作提效、能力提升。
三、圍繞黨的純潔性要求，堅持懲治和預防兩手抓。
7、貫徹落實黨風廉政建設責任制，要求各村3月底前召開支委（總支）會議和廉政建設工作會議，結合實際研究制定黨風廉政建設工作計劃、目標要求和具體措施，對黨風廉政建設工作任務進行責任分解，明確班子成員在黨風廉政建設中的職責和任務分工，并按照計劃推動落實；
8、深入推進黨務公開、村務公開，完善崗位承諾制、首問負責制等制度，嚴格執行“四議兩公開”民主決策程序，提升黨務政務工作水平，完善和拓展“城區陽光農廉網”功能，充分發揮公開平臺、管理平臺、監督平臺、服務平臺等作用，打造“陽光村務”，強化社會監督，有效預防腐敗。重點整治南山頭、北石槽兩個難點村。
9、注重對反腐倡廉網絡輿情的收集、分析和研叛，充分發揮“大宣教”格局作用，深入推進廉政文化“七進”活動，建設馬坊頭、北董村兩個廉政文化精品示范點。
10、認真落實《廉政準則》。加強對執行《廉政準則》情況的監督檢查，堅決糾正并嚴肅處理違反《廉政準則》行為，認真解決廉潔自律方面的突出問題。全面落實《關于領導干部報告個人有關事項的規定》和《關于對配偶子女均已移居國(境)外的國家工作人員加強管理的暫行規定》，督促領導干部主動和如實報告有關內容。堅決整治領導干部違規收受禮金問題，一經查實，嚴肅處理。繼續開展黨政機關厲行節約、制止奢侈浪費工作，鞏固禁止公款出國(境)旅游工作成果，嚴格執行公務接待經費預算管理。
11、堅持有案必查、有腐必懲，暢通渠道，凡有群眾舉報都要及時受理，實名舉報優先受理。
12、加強對民主生活會、述職述廉、誡勉談話等制度執行情況的檢查。
13、繼續加強政風行風建設，全面推行公開辦事制度，推動政風行風評議進一步向基層站所引深。
四、深入開展專項治理，切實維護群眾利益
14、重點抓好工程建設等關鍵環節的治理工作和工程領域突出問題的治理，嚴厲查處安全生產責任事故及背后的腐敗問題和違紀違法行為，建立重大事故報告制度。
15、嚴格執行《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》，嚴格按照農村集體“三資”管理辦法、集體資產資源處置辦法，建立健全“三資”管理工作制度，切實做到“三資”管理流程化、資產資源處置市場化、監督檢查長效化，進一步對村級“三資”進行清理。
五、圍繞抓班子帶隊伍，提升干部隊 伍自身素質
16、切實加強黨員干部教育監督。加強對黨員干部特別是領導干部黨性黨風黨紀、理想信念和廉潔從政教育，積極開展示范教育、警示教育和“自覺受監督、習慣被監督”專項教育活動，全面實施干部苗頭性問題早發現、早提醒、早糾正的實施辦法，鞏固完善廉政談話、黨課報告、廉政知識考試等制度，形成干部廉政教育的長效機制。
17、繼續開展比工作、比紀律、比團結活動，完善創先爭優常態化長效化機制建設。
督導年度工作計劃范文3
本學年教導處工作將緊緊圍繞學校工作重點，以建設和諧社會、科學發展觀為指導，以先進教育理念、新課程標準為準繩，全面開展工作。工作中，以促進教師專業成長、穩步提高教育教學質量為核心，深化校本教研，切實推進素質教育、推進課程改革；以兩個“十不準”為突破口，加強督查力度和信息反饋、強化細節管理，凸現我校教職工務實、創新的工作作風與家政教育等學校辦學特色；以培養學生良好行為習慣、學習習慣為基礎，深化德育教育、安全教育，促進學生全面健康發展。
二、工作目標
（一）、加速師資培訓，提高教育教學質量
1、狠抓青藍工程管理，關注教師成長，充分發揮骨干教師的引領作用，加強青年教師培訓，提升青年教師教育教學水平。
2、深化規范管理下的細節管理，實施學科同步教學引領制、學科異步合作制。
3、加強日常教育教學督查力度，注重信息反饋，“聚焦課堂”，加大常態課的研究力度，提高課堂教學實效性，確保教學質量穩步發展。
（二）、進一步推進課程改革，突出亮點工作
1、以校本教研、領導班子教學調研、建設學習型團隊以及教研互助團體為突破口，深入教學實踐，縱深推進新課程改革。
2、加速推進教育信息化建設，充分發揮網絡教研優勢，切實提高教研活動的實效性。
（三）、提高德育實效，完善衛生安全工作
1、繼續實施德育導師制，進一步發揮家教研究會作用，促使學生完滿人格的形成，健康快樂地成長。
2、加大值周管理工作力度，推行專人專項督查制，促使學生良好行為習慣、學習習慣的養成。
3、規范興趣小組活動管理，扎實推進體藝“2+1”項目實施，開展陽光體育活動，促進學生健康體質發展。
4、加強科學學科的初小銜接，舉辦第二屆科技節，提高學生動手實踐能力。
5、繼續抓好以口腔保健為突破口的“健康促進學校”項目工作，爭創銀牌。
三、工作措施
（一）德育篇：踐行“嚴的管理、愛的教育”管理理念，完善育人環境。
1、完善德育導師制，實施德育工作全員參與。繼續創設輕松、愉悅、和諧的溝通與交流的場所，健全心理導師工作室，定期、定人對學生進行心理健康輔導，促使學生完滿人格的形成，健康快樂地成長，努力開創德育導師制新篇章。
2、鞏固和加強行為規范、安全法制教育。充分發揮少先隊在德育工作中的重要作用，深入開展豐富多彩的系列教育活動，寓教于樂，使學生的個性特點、愛好特長得到充分發揮，培養隊員的愛國主義、集體主義和社會主義思想，結合研究性學習，努力培養和提高學生的自我管理能力。集中力量發揮學校宣傳櫥窗、《小荷月報》、國旗下講話、主題中隊會、各種重要節日和紀念日等教育資源與宣傳教育陣地的作用，組織少先隊員深入貫徹《衢師二附小學生行為規范“十不準”》、《衢師二附小學生校園生活規范》，人人爭當示范生，班班爭當文明班。力爭讓《小荷月報》成為宣傳學校辦學亮點的喉舌、展示師生家長風采的窗口。以市福利院為“愛國主義教育紅領巾敬孝基地”，堅持定期開展活動，讓隊員們在參與活動中提高道德修養。以二十周年校慶為契機，開展“校榮我榮，我為名校添光彩”系列活動，增強隊員們的集體榮譽感，規范隊員們的行為。
3、繼續辦好家長學校，加強和社區的聯系，以家校通為交流平臺，進一步形成家教合力；發揮家教研究會作用，開展“優秀教育家庭”評比活動，定期舉辦家教論壇，提升家長教子水平。
4、加大值周管理工作力度，推行專人專項督查制，保證學校德育、安全、衛生工作的順利進行。進一步完善值周管理工作細則，增設全校統一的衛生督查員和紀律督查員，統一加減分標準；加強日常督查的制度化，提高日常督查的執行力，繼續將教師辦公室的衛生納入值周項目，充分發揮教師的榜樣示范作用及各年級安全員、各班安全小衛士的力量，以“課間文明活動”為突破口，促使學生行為規范的養成，進一步建立與完善學校良好的育人環境。
5、繼續做好學生體格常規檢查工作，完善學生健康檔案，針對實際扎實做好疾病的防治工作。抓好以口腔保健為突破口的“健康促進學?！表椖抗ぷ鳎袑嵓訌妭魅静〉男麄?、預防工作，健全檢查與信息報送制度，促進學校衛生工作整體水平的提高。
6、繼續實行周二訓導制，加強訓導活動的制度化、主題化、訓導形式多樣化的建設，切實提高訓導實效。
7、進一步加強班研組的管理與指導，充分發揮班研組作用。提升班主任素質，提高班主任管理水平，優化班主任隊伍，注重優秀班主任的引領作用，以班研組為陣地，做細做實班主任培訓、研討工作，形成班研組活動主題化，班班創建班級網站，編好《班主任愛心手記》。完善年級組考核細則，加強年級組長隊伍建設，除認真、扎實完成各項任務外，年級組長一學年至少閱讀一本有關管理方面的專著，努力提高管理水平，力爭涌現更多的特色年級組與特色班級。
（二）、教學篇：深化校本教研，推進課程改革，切實提高質量
1、“聚焦課堂”，加大常態課的研究力度，提高課堂教學實效性，確保教學質量穩步發展。以《衢師二附小教育教學行為“十不準”》為抓手，加強督查力度，強化細節管理，制訂切實可行的《衢師二附小日常教學工作督查方案》，做到：有計劃就有檢查，有檢查就有結果，有結果就有公布，以此加強、落實教學過程管理，規范教師教育教學行為。著力抓好課前、課內、課后三大環節，大力提倡聽“推門課”（教研組長、年級組長聽組內成員的“推門課”至少一輪），發現亮點及時推廣，發現問題幫助解決，提高教師課堂教學能力與水平。定期與不定期舉辦學生優秀作業展，促使教師規范作業批改，為學生樹立榜樣，加快學生良好作業習慣的養成。
2、加強教研組工作的管理。各教研組根據學科的特點，制定具體的教研計劃，實施學科同步教學引領制、學科異步合作制。切實落實新課程體系、結構、內容的調整和改革，集體備課與個性化備課相結合，共同探討，真正解決教育教學中的具體問題，不流于形式。各教研組教研活動主題化，有記載、有總結，注重單項檢測、以賽代測，加強督查力度，確保各班成績均衡發展，穩步提高教學質量。
3、充分發揮骨干教師在課程改革中的引領作用，語、數、品三門學科每個年級選擇一名骨干教師為該年級的引領教師，其余學科的引領教師由教研組長承擔。加強引領教師的管理，開設同學科引領教師論壇。引領教師、教研組長要積極主動地與區、市教研員的聯系、溝通，最大限度地取得他們的支持與指導。營造“名師帶動骨干，骨干帶動一般教師，分層有序地打造研究型教師隊伍”的氛圍，做到科科有能手，層層有專才。
4、繼續辦好“三衢課改論壇”。通過多年來的實踐、反思與總結，我們已經積累了一定的經驗，也看到了優勢，要使“三衢課改論壇”長盛不衰，我們必須在原有工作經驗基礎上，探索成功做法，進一步實踐與反思，加強制度化管理，進一步拓展“三衢課改論壇”活動空間，優化論壇質量，把在課改工作中遇到的熱點、難點問題作為論壇的主題，與全市教師共同探討，在“面對面交流、心與心碰撞、校與校攜手、師與師合作”中，撞出新觀點，撞出新策略，縱深推進新課程改革。
5、狠抓“青藍”工程管理，拓寬“青藍”工程管理內涵，關注教師成長，繼續實行“四課”制度，教學互助活動——“我行我秀四校聯誼”（石梁小學、姜家山小學、九華鄉中心小學）、“柯山課改聯誼”（花園鄉中心小學、黃家小學、石室小學、溝溪小學）、“民族校區教學研討”，為教師專業成長搭建舞臺，充分發揮名校窗口示范作用。
6、打造學科教學特色。繼續開展“家政教育”研究、“研究性學習”研究等各項特色教學研究活動。各學科根據學科特點、本校實際，深入研究與探討，找準目標，改變目前部分不良現狀，形成良好研究氛圍，力爭經過幾年努力，創出特色，揚衢師二附小名校風采。
（三）、活動篇：為學生搭建豐富多彩的鍛煉舞臺
1、進一步完善興趣小組活動管理制度。繼續開設圍棋、銅管樂、合唱隊、舞蹈隊、繪畫班等各個興趣小組，積極參與少年宮一年一度的綜合技能實際活動，一學年四課時的游泳訓練，加大活動訓練密度和強度，努力提高學生競技水平，提高活動實效。
2、積極搭建走進社區、走進農村的素質展示平臺。學校大隊部為各年級與社區牽線搭橋，開展“年級——社區”結對活動。
3、舉辦第二屆科技節，美術組、科學組積極搜集、積累作品與資料，信息組聯合校辦公室制作“校史紀錄片”，英語組、音樂組籌備一臺精彩節目，共同為二十周年校慶獻上一份厚禮。
4、拓寬學生優秀習作發表陣地，推廣“流動日記”，激發學生習作興趣，鼓勵學生積極投稿，一學年3-6年級每班編一本優秀作文集，邀請省、市兒童作家走進校園為學生講座，讓學生與作家“零距離”接觸，繼續開展閱讀考級工作，從小積淀文學素養。
督導年度工作計劃范文4
一、指導思想
以同志“三個代表”和黨的“十七大”精神為指針，以“課程標準”為依據，以深化教學改革為動力，以提高教學質量為中心，以強化常規教學管理為手段，以評價為杠桿，進一步提高質量意識，強化管理智能，加大教學改革力度，全面落實素質教育要求，全面提高教育教學質量。
二、 主要任務與工作目標
1、以制度為保障，繼續扎實教學常規管理，確保我校教學工作正有序開展。強化質量意識，努力提高教育教學質量。語文、數學兩科的及格率和優秀率達到目標責任書中的目標。
2、組織教師認真學習“新課標”，發揮好骨干傳幫帶作用，全面提高教師素質。隨堂課聽課，抓活課堂，將新課標精神落到實處，努力提高教師課堂教學水平。
3、高標準普及九年義務教育，確保小學入學率、鞏固率、普及率均為100%
4、圍繞學校辦學目標，扎實推進學校特色、項目特色建設，提升學校辦學品味。
5、加快學校教學信息化的利用和開發。 提高遠程教育網的管理、使用效益；要切實加強各種教學信息資源的開發和利用，提高課堂教學的有效性。
三、重點工作及措施
（一）強化教學過程性管理，努力提升教學質量
教學質量的提升不是靠大會小會喊出來的，而是靠全體教師通過平時的日常教學工作一點一點地打磨出來的。落實區教育局提出的“嚴細實恒”管理模式，提高常規管理水平，是提高教學質量的關鍵。教導處每周四定期對教師的各種業務進行抽查。
1、嚴把“備課、上課、練習、輔導”四個關
抓實備課：本學期重點加強集體備課和個人備課。教師在獨立研究的基礎上要利用年級組進行集體備課。各備課組在學期初必須制定本學期集體備課計劃，各備課組定時間、定內容和對人員的落實，對于共享的教案必須要有個性化的修改。為了讓教師順應信息時代、知識爆炸的時代的要求，特組織教師上網備課，掌握教學最新動態、學習教案最優設計，運用最新理念指導教學行為。上網查閱內容主要以本學科授課內容為主，拓展教材知識，調動學生興趣，提高學生課堂學習能力。
抓活課堂：確立有效教學，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學效益。對每堂課要精心設計，精心準備，減少課堂教學的低效率和無效勞動。本學期將以“隨堂課”為根本抓手，教導處將加大檢測日常教學效果力度，每周聽教師的常態課，實行推門聽課制度。每周至少組織聽一堂“隨堂課”，并做好課堂記錄，課后組織組員進行反饋評價，執教教師要撰寫課后反思，以提高課堂教學能力。
抓精練習：作業布置要精心合理，作業格式要規范、學生書寫要整潔、美觀，作業批改及時正確，反饋糾錯即時顯效。作業設計堅持兩個原則：一要適合學生年齡特點，二要結合教學實際，即促進學生對教材知識點的理解和掌握，又在教材內容的基礎上豐富、拓展。如數學學科可以適量增加些思維訓練題。
抓勤輔導：重視“兩頭”學生轉化：確保完全通過率，提高合格率，提倡全體教師隨時隨地進行個別化的指導。落實學困生的跟蹤管理及轉化工作，對各班學困生進行檔案跟蹤，要適當降低要求，彌補知識的缺陷，耐心地引導他們入門，給這些孩子更多的關愛。同時要重視對學有余力學生的興趣調動和指導。各學科組織好各自的課外興趣小組，積極參加各級競賽活動，爭取取得優異成績。
第 一范文§網整理該文章……
2、加強教學質量的調研與分析
提高全體教師的質量意識，尤其是向課堂要質量。各年級組對學生的單元評價要加強協作，做到統一內容、統一時間。教導處將組織對各學科定期與隨機相結合的教學質量調研，做好學生學習質量的跟蹤管理，并舉行后續相關的研討分析活動，提高教學質量調研的功效。跟蹤調研分析薄弱學科、薄弱班級的教學質量，迎接區對部分年級、部分考試科目與非考試科目的質量調研。
督導年度工作計劃范文5
執法督導科
尊敬的各位領導：
2018年以來，執法督導科在局黨組的正確領導下，立足實際，緊緊圍繞局中心任務， 按計劃、分步驟開展行政執法督導工作，現將上半年工作情況匯報如下：
一、2018年上半完成的主要工作：
（一）做好日常及領導交辦的各項工作。
在做好每月執法稽查管理平臺數據上報和日常督查工作同時，按照局領導要求，做好重點時間節點和重點路段的市容市貌、環境衛生、揚塵整治、查處兩違、治理非法小廣告等監督檢查工作，并及時將督查情況匯報給局領導。對需要落實的工作，做到及時提醒和催辦，較好的完成了各項工作任務。
（二）及時通報有關問題，使問題得到及時有效地整改。
借助在局例會上匯報工作的機會，及時通報近期督查中發現的有關問題，提醒存在問題的大隊及時整改。
（三）積極開展我局行政執法活動全過程記錄制度落實情況的專項督查。
按照法治政府的工作要求，積極實施行政執法專項檢查。今年3月我科室草擬了2018年我局執法全過程記錄制度落實情況專項督查實施方案，并征求各方意見。方案于4月開始實施，分為三個階段進行，一是自查自糾；二是現場抽查；三是總結經驗。通過落實專項督查實施方案，督促執法人員進一步落實執法全過程記錄制度，提高了執法人員法治意識。
（四）對外勤大隊上下班制度落實情況進行監管。
為了進一步落實上下班和加班制度，我科室制定加班核查表，并安排專人進行核查。通過核查上下班、加班人員與簽到人員名單，及時對照排班表名單，對當天沒有疑問的加班人員在核查表相應名單上打鉤。同時采取不定期到現場進行抽查，查看監控錄像等相結合的方式進行督查。通過有效監管，外勤執法人員的上下班和加班制度得到進一步落實，工作紀律有了進一步的好轉。
（五）對執法隊伍著裝問題進行抽查。
為了樹立執法隊伍新形象，我局出臺著裝規定。為了更好執行該規定，我科室對執法隊伍裝著問題進行不定期抽查。截止目前，抽查發現不按規定著裝人員15人，口頭指正15人；發現著裝問題12起，提醒12起。通過對著裝問題的抽查，有效督促我局執法人員按規定著裝。
（六）強化隊伍建設，參與完成我市城管執法骨干培訓有關工作
為了切實提高執法人員綜合素質，住建廳印發了開展2018年城管執法隊伍骨干培訓的通知，根據通知要求我科室積極擬定我市培訓人員名單和分配好培訓名額，由分管領導審核，經主要領導審定后，上報住建廳城管局?，F在此項工作正在有序開展中。
（七）加大督查力度，助力我局城市管理工作取得成效。
今年來，按照市委市政府和局領導對揚塵污染整治實施“嚴管重罰”的工作要求，我科室加大了對城區主要街道占道經營、建筑工地及道路揚塵污染等問題的巡查力度。截至目前，我科室開展監督檢查50多次，檢查中發現主要街道流動攤販80多起，現場勸導20多次，嚴重占道經營等問題15起，建筑工地揚塵污染8起，道路揚塵污染9起，通過電話、微信通知整改40多次，填寫巡查記錄表18份，發送督查函6份。經過與兩個支隊共同努力，我市城市管理工作取得較好的成績。
二、2018年下半年工作計劃
我科室將繼續圍繞我局的中心工作，結合本科室工作職責，助力我局城市管理工作再上新臺階：
一、繼續做好日常督查和領導交辦其他工作；
二、繼續對外勤大隊上下班制度落實情況進行監管；
三、繼續對執法人員著裝問題進行抽查；
四、組織督查人員加強業務學習，提高自身素質，強化工作職責。
主要工作措施：定期集中組織督查人員學習有關業務知識，下班空閑時間自主學習，做到熟練掌握相關法律法規及規章制度等，并在工作中運用自如。同時，積極爭取年內一次以上到先進的單位學習有關業務方面的經驗。
五、加強和一線工作人員溝通交流，讓監督檢查為一線執法活動提供更好的助力。
主要工作措施：采取定期邀請一線執法人員開展座談會或茶話會等方式進行工作上溝通交流。日常采取到執法一線和工作人員談心談話等方式進行交流。通過交流學習，更好地為一線執法人員做好服務工作。
六、制定城管規范化執法工作方案，提高綜合執法水平
按照我局主要工作任務計劃安排的方案要求，我科室牽頭制定我市城管規范化執法工作方案。主要工作步驟：一是6月前起草好城管規范化執法工作方案；二是7月征求各方意見，匯總好意見后修改最終定稿；三是8月組織實施。
七、強化督促檢查，確保各項工作目標落到實處。
督導年度工作計劃范文6
一、指導思想：
以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，以培養學生的創新意識和實踐能力為目標，不斷提高教師的專業理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發展的教學氛圍，使每一位學生和諧、有個性地發展，全面提高學生的語文綜合素養。
二、教研目標：
1、準確理解,認真領會《語文課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，以“新課程，新理念，新課堂”為大主題，積極投身于新的課程改革之中，成為語文課程資源的開發者、語文課程的建設者。
2、指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字，豐富語言積累，培養語感，發展思維，培養語文能力。重視提高學生的品德修養和審美情趣，促進良好個性和健全人格的形成。
3、構建平等合作的師生關系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學生參與評價、學會評價。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰，充分張揚自己的個性。實現“以人為本，以發展為本”。
4、開展豐富多彩的語文實踐活動,拓寬語文學習和運用的領域.發揮學校圖書館的作用，培養閱讀的興趣。加強古詩詞的背誦、積累，加強平時的小練筆，重視朗讀、書寫的訓練。培養學生的語言能力。爭取每學期有文章發表或獲獎。
5、以提高教學質量為重點，狠抓教學常規，注重學科間的融合，使學生在不同內容和方法的相互滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，爭取學科教學質量有所突破。
6、通過新世紀素質教育、網絡、信息教育，結合學校的網絡優勢，進一步實施教育的現代化。
三、具體措施：
1、每位教師準備好一本教學摘記和一本聽課記錄本，經常學習各類業務刊物，勤做摘記。深入鉆研教材，用新課程的理念改進教法，構建具有自我特色的個性化教學模式，努力培養學生的創新能力。
2、本學期加強組內的日常交流性聽課，執教教師課后要進行說課，課后要上交教案、說課稿及教學反思。主評老師能及早了解教材，在評論時結合相關的教學理論，對教學細節進行深入地剖析。聽課教師都要進行認真地評課，并做好記錄。
3、定期組織全體語文教師反饋外出聽課所得，交流在教學中的困惑及反思，重視班級之間、教師之間的合作與研討。
4、充分發揮學校在師資、網絡教學上的優勢，把信息技術與學科進行有機整合，積極引進各種成功的優秀科研成果，提高教學效率。
5、樹立大語文教學觀，開展豐富多彩的語文實踐活動，推行課前一分鐘演講、每周一詩等訓練；加強成語、歇后語、名言警句的背誦、積累；加強平時的小練筆指導，提倡學生寫日記，鼓勵學生向《奉化日報》、《寧波晚報》等積極投稿，爭取發表。
6、注重培養學生的課外閱讀能力，特別是閱讀興趣的培養。精心設計作業，尋求最佳的作業途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業，也可以放手讓學生自主選擇，把做作業的主動權交給學生。
7、開展“輔優補差”，重視尖子生培養，加大對差生的輔導力度，鼓勵學生積極參加校內外語文實踐活動，面向全班抓教學質量，力爭學科成績更上一層樓。
8、自覺投身基本功訓練及自身業務學習。在市教研室、校教導處的組織領導下，通過請進來、走出去等各種方法的觀摩學習、老教師的傳、幫、帶等活動，加強對青年教師的培養。
四、月工作重點：
二月份：
1、學習語文課程標準，熟悉教材，制定教學計劃。
2、征集語文學科論文及教學案例。
三月份：
1、教學常規檢查（一）
2、新教師聽課
3、“輔優補差”工作交流
四月份：
1、期中質量檢查及反饋
2、教學常規檢查（二）
五月份：
1、校朗讀測試
2、校寫字測試
3、4—6年級作文寫片斷比賽
4、新教師聽課
5、教學常規檢查（三）
六月份：
1、鎮學科論文評比
2、4—6年級古詩積累比賽
3、教學常規檢查（四）
4、復習迎考
5、教學質量測試
6、總結、交流
五、教學研討活動安排
周次教研主題上課教師主評教師
第5周“自主、合作、探究”學習模式的探討（1）徐治英 應嬋娜丁朝女 范明春
第8周丁朝女 孫志達沈潔 孫頤芬
第10周“自主、合作、探究”學習模式的探討（2）胡世浩 沈潔王優娜 徐治英
第13周范明春 周鋼營楊花芬 王優娜
第15周創設開放而有活力的語文課堂楊花芬 王優娜竺葉兒 朱磊
第17周朱磊 孫頤芬袁吉飛 孫志達
注： 教學研討課執教時間、執教者如有改動以通知為準。
蕭王廟中心小學語文教研組
