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計算機核心論文范文1
1.重要性原則
現如今的會計工作能夠大規模地運用到信息技術使原本復雜繁瑣的一系列會計工作能夠簡便快捷地進行，提高運行效率，并且能夠有效使會計信息經濟的成本最大化地降低。針對一些原本存在需求，但由于各方面條件的限制未能得以考慮的信息事項，可以重新進行考慮，如此地進行核算，原本沒有太過關注的一些事項就會變得相當重要，對于一些信息就有必要重新進行核算計量和確認。會計信息對各種事項的處理能力由于信息技術逐步增強，從而可以發展越來越多的事項能夠符合重要性地條件。因此，選擇的范圍能夠廣泛擴大，對于一些重點就需要會計人員進行深入研究。
2.真實性原則
互聯網經歷了幾十年的發展已經遍布全世界，而且深入人心，當下網絡迅猛發展，人們在網絡上以虛擬的身份自由發表言論，因此網絡上也存在大量的真真假假的信息。作為一個專業的會計人員，對于信息的真假性也不能在短時間內迅速地做出判斷，大量的豐富雜亂的信息充斥著人們的眼球，會計人員的判斷能力也或多或少受到一定的影響，單純地依靠自己主觀的判斷和認知把一系列的信息與會計工作相融合，引發會計信息的真實度降低。
二、信息技術對會計信息質量要求原則的沖擊
1.一貫性原則
在企業運行時，首先要樹立起正確地經營理念，使市場份額得到擴大，盡早地發展“走出去”，走向廣闊的國際經營市場，從而與激烈的國際市場進行競爭，但是就這樣的形式來講，對于財務經營必然會增大一定的風險。國內外相關的風險在企業中為了能夠使能力增強，應該時刻關注國際市場的需要，進行有效地并更壞賬損失準備，準確計量固定資產后續累計折舊。在發展的信息化時代下，經濟的發展特征也逐漸走向全球化，也更加朝著網絡化數字化發展，更重要的是顛覆了傳統的會計核算，改變了它的社會和經濟發展環境，對于會計的基本原則能夠在修改上達到及時性，最大化地適應社會經濟發展。
2.相關性原則
在會計工作中，準確的會計確認和會計計量在某個項目中的信息系統的操作上起著至關重要的作用。嚴格的確認標準的制定，出現的項目僅僅符合其中的某個標準但是不符合全部標準，對于此類的項目不能被納入會計系統。但是有些項目對信息的使用者的決策起到至關重要的作用卻沒能考慮到位，會計信息的有用性就會降低。關于相關性地含義，就是說它提供的信息在會計核算的過程中對于使用者的需要能夠得到有效且及時地滿足。此外，它還被稱為充分披露的原則，對于企業當下所公布的一些財務報表、補充報表以及附注等。對于企業各方面的財務狀況和現金流以及企業的經營成果等在反映時都要真實且全面，不能違反職業道德和法律，不論出于何種原因在財務數據上面進行任何的纂改，也不能故意無視忽略。當下變幻莫測的社會經濟環境，愈加復雜，經濟風險在經營發展過程中也會具有一定的傳染性和危險性，甚至還會發生擴散的現象，投資者們在操作時也越來越小心謹慎，理性地處理突發事件，所有的一系列變化都能夠整體地表現出披露會計信息的重要性。
三、結語
計算機核心論文范文2
(一)國際上國外的高新企業對科研費用的會計核算方式大致可以分為三類：1.全部費用化；2.全部資本化；2.有條件的資本化。
(二)國內國內高新企業對研發費用的核算依據主要來自于2006年下發的新會計準則，套用國外核算方法的說法就是有條件的資本化，具體解釋為將研發項目切割為兩個階段，即研究和開發，并對這兩階段進行針對性的具體歸集與核算。無論是國內還是國外，高新企業對研發費用進行核算時，都需要遵循相關的法規或準則的要求，對研發費用正確合理的核算處理，是企業財務制度的關鍵環節。
二、會計實務處理
根據新會計準則的規定，高新企業研發費用在進行會計實務處理時，要在研發支出這一項下再細分出兩個分支項目。根據費用發生的不同階段，歸入不同的類別。在研究階段的費用化支出，歸集后要計入損益之中；而開發階段的費用支出，在滿足特定情況的條件下，可以進行資本化處理，最后計入無形資產。
(一)資本化處理與無形資產根據《企業會計準則6》的規定，若滿足以下幾個條件，企業的研發費用即可進行資本化處理：1.用以企業自用或出售的，在技術方面上具有很大可行性的預期項目。2.企業對項目的實行態度堅定，并保證能夠使用。3.企業有強力的技術與資源作為后盾，以保證項目的正常完成，同時企業必須有能自用或出售該項目的能力。4.此項目開發階段的各種費用能夠計量其明細。5.企業能夠預計項目完成后帶來的利益?！稖蕜t6》規定，若無法區分各項目支出，就要全部進行費用化處理，計入損益類。
(二)費用化處理國家財政部下發的文件《高新企業認定辦法》與其他相關法規都對研發費用項目進行了清晰可查、有理有據的界定標準。企業研發費用需要填寫結構歸集表，各研發項目分別進行測度再進行加總計算。研發費用可以分為委托外部研發和內部自行研發兩類，其中內部包括折舊費用、長期攤銷、無形資產攤銷等費用?！墩J定辦法》體現了對于高新企業研發費用核算處理方法的特殊性要求。結合現行的企業所得稅優惠15%的政策，高新企業研發費用的會計核算處理還需要不斷的進行完善。
三、優點與缺點
(一)優點有條件資本化方式的優點是科學嚴謹、更加合理。1.符合研發活動各階段的差異性特征，會計處理的真實、謹慎原則。高新企業的研究階段缺乏安全性，收益無法保證，因此，對研發階段需要進行費用化處理，對開發階段進行有條件資本化處理，最后計入無形資產，可以保證企業的收益。2.客觀反映企業真實狀況，符合會計處理原則。通過將費用真實計入損益或固定資產的會計處理方式，保證賬務與實際情況的一致性，可以使金額更加合理的配比，避免了利潤的虛增虛減，還能真實反映企業的財務實況。3.與國際規定一致，并與國際慣例日趨相同，這樣的發展方向，更加符合未來的需求。
(二)實際操作中的缺點1.研究階段與開發階段的劃分標準仍具有模糊性，不夠明確。高新技術企業的項目研發通常具有很長的期間性，工作內容也很復雜，因此造成對兩個階段的具體劃分非常有難度。若對兩個階段的劃分缺少合理性，將會影響到實際操作的效果。2.資本化條件缺乏明確的客觀量化指標。有條件資本化涉及五個條件，量化指標的缺乏使得會計實務中只能進行主觀性的判斷，不利于會計操作的高效執行。企業會計實際操作中需要對多個項目開展研發活動，鑒于考核指標的壓力，可能會發生人為地對資本化金額進行擴大或減少處理的行為，其結果就是利潤不真實，進而影響到相關人員和部門對企業情況的把握和判斷。對于失敗的資本化項目如何處理，缺乏明確規定。高新企業頻繁進行項目研發，風險大且金額多，實際操作中無法保證全部都成功。面對難以避免的失敗項目，如何進行會計處理，目前尚沒有明確的規定進行指引。到底是計入損益還是做其他處理，還需要有明確的規范進行指引。
四、現存的問題
(一)項目研發缺少預算或預算不合理造成這種現象的原因有幾個，其一是研發工作本身的特點造成的，研發工作在具有很強的創新性的同時可比性卻很差，且具有極大的不確定性，這就導致其項目預算很難進行，即使進行了預算也缺乏準確性與合理性；其二是科研成果有一部分是是企業生產過程的衍生品，這部分研發成果的專利技術費無法與生產成本進行直接分離；其三是參與科研項目的人員自身知識結構與素質水平的參差不齊導致了個人的能效不同；另外，企業的設備和設施的情況，還有企業研發管理水平也會制約到企業的預算。
(二)成本核算不明確，費用處理難，稅收優惠享受不充分首先，科研項目的組織形式與人員結構具有多樣性，這導致費用進行劃分與分攤時具有很大難度；其次，部分項目的費用缺少單項列支，導致企業對抬眼可見的稅收優惠看得見卻得不到；另外，企業的研發具有極長的周期，跨越數個會計周期，如果計入項目成功年度，則資產價值的真實無法保證，如果計入以前年度，則需要對以前年度的費用進行重新核算，增加會計核算負擔，若不進行資本化處理，又無法進行150%攤銷。大型項目的復雜性使得會計處理具有很大難度，到底是計入當期還是往年，具有很大分歧。
五、對策
(一)建立健全費用管理體制企業若要對研發費用進行科學合理的核算，需要建立健全費用管理體制，充分利用自身的內控能力，進行監督管理。項目開展前，要對研發費用進行科學合理的核算，對研發階段產生的問題要有預見性的把握，避免后續過程中的風險與不確定性。
(二)加強預算管理，強化成本控制在項目開展前進行好總預算，保證項目的可行性。對于大額支出，要建立相應的審批制度，在項目進行的過程中實時調整預算。
(三)完善管理流程，加強項目監控大型項目需要項目內外的雙重監督，項目內部實行責任制，外部則待項目成果轉為經營成果后邀請外部機構進行評審。
(四)規范項目設置，兼顧規范要求兼顧現存的各種準則與規范，進行費用科目的明確設置，不同類別下再細設分支。并且，大型項目建立備查明細賬，以便相關機構或部門進行審核。
總而言之，企業要以利益最大化為目標，制定科學合理的核算標準，以便最大程度的享受到稅收優惠政策。
六、核算實務
(一)會計科目的設置根據會計準則的相關條例，研發費用的會計科目可以設置為“研發支出——費用化支出”“研發支出——資本化支出”和“管理費用——研究開發費”。其下可以再設明細科目，如折舊費、職工薪酬、物料消耗、無形資產攤銷、租賃費、技術使用費、專利申請維護費等，并進行輔質的核算。
(二)賬簿管理高新企業對與研發費用的管理要做到專賬專管，設立輔助賬，對單個項目的研發費用進行細致的登記，與年度結算時進行數據歸集，以便明確企業該年度進行研發時有多少費用支出。
(三)增設報表為了明確高新企業研發項目的運行情況，企業應該增設以下四張報表：1.研發費用結果明細表；2.高新技術產品收入情況表；3.研發項目可加計扣除研發費用情況歸集匯總表；4.研發項目可加計扣除研發費用情況歸集表.
(四)信息披露企業在年度會計報告上必須對研發費用的相關會計信息進行信息披露。
(五)費用的歸集與調配高新企業進行研發的項目繁多，不可能在一個會計年度內僅實行一個研發活動。若多個研發項目集中于同一會計年度，則要對不同項目的研發費用進行針對性的歸集。此外，對間接費用的份額調配需要按照一定的工時標準進行分配，以便與收益相關聯。若企業的生產單位也負責研發，則要將生產經營費用獨立出來進行核算，而不能將生產經營費用與研發費用放到一起進行統一核算，以保證研發費用支出數額的準確性。若企業的研發項目對外委托，則要求方按時提供相關的費用支出明細。
七、結語
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事業單位的基建會計工作主要包括會計核算、項目投資管控、概算工作的執行與控制、招投標項目管理、項目合同管理、工程總體量價的審核、工程竣工核算以及項目財務核算等基本事項。在事業單位的基建會計核算工作中，事業單位往往會在基本的會計并賬體系之外為基建會計核算單獨建賬，并且這種建賬可以表現出以下幾種特征：第一，基建投資的收支都應該通過專戶進行專業核算，并且將資料統一保存，這種專戶單獨核算能夠更為準確的向相關需求者提供真實、可靠的會計信息。第二，大多數情況下基建會計核算問題會與項目工程同時開展，并同步進行，所以呈現出跨度時間較長、中間處理環節相對較多、涵蓋問題較為復雜的特征。第三，基建項目核算在工程竣工或辦理交接手續之前，一般不增加固定資產，只有竣工和交接手續全部完成后才會增設固定資產。
二、目前事業單位基建核算工作中存在的主要問題
（一）基建會計對賬難
基建會計核算工作中對賬難的問題已經成為會計行業的共識。在我國大多數行政性質的事業單位之中，受到基建工程項目資金支付方式和立項問題的影響，會出現上級單位委任幾個下級單位共同完成項目建設的情況，隸屬于項目代建管理的范疇。在這種建設模式的作用下，一個項目的基建會計核算資料可能會分別由不同的單位進行記錄和保存，再加上建設項目的工程周期一般較長，極易在工程建設的過程中發生財務或管理人員變更的情況，甚至一些財務管理不到位的事業單位日常財務記賬工作的質量也無法得到保證，錯記、漏記現象時有發生，極大的增加了基建項目的會計對賬的工作量和實際操作難度，不利于對賬工作的開展。
（二）拼盤項目成本分攤難
從基建項目的資金來源看，如果一個基建項目的建設資金同時具有政府撥款和事業單位的社會籌資，那么這個項目就可以被稱之為拼盤項目。對于這一類基金項目的會計核算來說，具有不同資金性質基建項目之間的分攤問題是核算工作中的重點和難點。在傳統會計核算制度影響下，基建核算往往會在前期將成本按照既定的標準分攤，分別錄入不同的項目之中，并在竣工結算階段由造價單位進行二次分攤核算。但是這種方式存在一定的弊端，無法對工程建設期間的各項目成本進行科學的把握。在新制度實行后，基建項目開始實行雙軌式并賬管理，但是大帳中“在建工程”一項的明細核算也不夠準確，不僅不利于單獨建賬的實施，也不利于對項目進行科學的成本控制。
（三）基建項目中固定資產折舊補償成本核算問題
在基建項目完成后會形成一定的固定資產，可以通過會計核算中固定資產折舊計提的方式進行成本補償。而對于計提固定資產的折舊核算問題，新制度借鑒外國先進經驗開創性的提出了“虛提折舊”模式，既能夠在獲取固定資產時按照全額正式計入到支出項目之中，真正的滿足了會計工作中預算管理的需要，又因為資產的折舊展現了資產在使用過程中逐漸損耗的現實管理需求，具有一定的先進性。但是，這種先進的計提方式在對基建項目進行固定資產核算時卻出現了一些問題，一方面，當基建項目投資出現時，大帳中無法及時計入支出科目；另一方面，項目收支問題也無法形成配比，對資產的成本補償造成一定影響。
三、新制度視角下解決上述問題的建議
（一）加強對會計核算的日常管理，提高會計人員的核算水平
基建會計對賬難的問題從本質上說仍然是會計工作管理方面的問題，一個事業單位的基建項目從建設伊始就應該對相關部門的責任進行明確并落到實處，端正工作人員的工作態度。在日常的常規記賬過程中，工作人員可以根據基建項目工程的資金支出頻率等實際建設情況與各個項目方約定適當的對賬周期，如按周、月、年等設定對賬周期，以便能夠及時發現問題并解決問題。此外，一旦在記賬工作中發現了錯記、漏記等不良現象，則應該對該會計人員進行適當的處罰并組織其進行會計核算工作培訓，提升其會計工作水平。例如，對極易出現記賬問題的“待攤投資”科目，可以明確為工作人員劃定核算記賬范圍和該科目的核算性質，提升工作人員在該科目核算上的實際操作水平，保證會計核算的真實準確。
（二）細化會計核算，通過多種措施提升分攤工作的準確性
要想解決基建項目中拼盤項目成本分攤難的問題，具體可以分為兩個主要步驟著手：首先，進一步提升基建會計核算的精細化處理程度，對能夠明確區分的成本進行明細會計核算。例如，可以對建筑類基建項目中產生的直接費用、間接費用按照會計核算中的明細科目進行設置。其次，對于真正無法明確區分并準確計入到建設項目中的投資支出問題，可以根據資金性質的不同對具體的均攤標準進行合理測算。例如，以建設項目中建筑的面積和實際建設工程量為標準進行測算，最大限度的為每一筆資金支出找到對應的資金來源項目，從而解決基建項目成本分攤難的問題，促進基建會計核算的現代化發展。
（三）將基建項目中固定資產折舊計提相應的支出類科目
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1.企業會計核算制度不健全
科學完善的企業會計核算體質是保證企業會計核算規范化的根本，而缺乏健全的制度安排，是導致會計核算管理問題出現的根源之一。主要體現在下面幾點。第一，沒有明確的核算主體，企業的財務人員對個人資產和公有資產的界定模糊，導致資金相互挪用的情況，企業財務管理中的重要職位通常安排管理者的親信擔任。第二，沒有遵循規范的程序建賬，企業的建賬通常要考慮企業的規模、性質、業務量等情況。存在賬目混亂，一票代賬，甚至出現虛造賬目的情況。第三，缺乏完善的監督管理制度，企業沿用傳統的經營模式，監督體制的建設不健全，企業缺乏對會計核算管理的約束和對會計人員的監督。人為干預的情況屢見不鮮，對企業會計信息產生很大的不利影響。
2.企業會計人員素質不高
企業的財務會計必須具備專業的職業素質和會計知識技能，豐富的處理會計實務經驗也是必要的，因此會計工作需要由具有技術性和專業性的人才完成。當前，會計從業人員中，擁有助師以上職稱和大專以上會計學歷的比例過低。許多企業的會計人員缺乏工作經驗，專業知識匱乏，不能熟練的使用專業的會計軟件，嚴重缺乏對會計工作中的法律知識的了解和職業道德素質，無法勝任在職工作，達不到行業標準，會計核算混亂，造成企業內部控制不足，對企業產生消極影響。
3.企業會計核算內控機制薄弱
大多數企業在實際經營運作中，企業會計核算流程不完善，會計核算缺乏科學健全的管理制度。雖然我國建立起了會計師注冊制度和社會監督體系，但是在很多企業實際運作中，這些監督程序和體系的真正作用沒有完全有效發揮。企業會計核算管理制度執行力度不夠還體現在，現階段大多數企業沒有重視企業會計核算管理制度的執行情況，存在嚴重的形式主義。由于企業的領導層權利過大，阻礙會計核算管理制度順利實施，領導層的意志影響會計信息的結果，而企業會計內部管理制度的監督體系混亂。
4.企業跨級機構和人員配置不到位
會計機構設置和會計人員任用不符合會計規范要求。為了節約成本，大多數企業不設置會計機構。任用的會計人員選用自己的親屬，外聘兼職做會計，而外聘會計往往身兼數職，不能保證核算的準確性和及時性，嚴重影響會計核算的質量。對企業會計人員的任用往往由上層主觀因素決定，造成下屬人員的不滿，工作效率嚴重下降。
二、企業會計核算規范化管理措施
1.建立健全的企業會計管理制度
第一，建立健全會計管理的各項法律法規，強化監督管理機制。通過法制建設，政府部門和財務部門有法可依，規范企業的企業經營活動和會計核算工作，保證企業的會計核算程序化、規范化。根據相關法律法規，對企業經營過程中的違法違規現象和會計核算過程中出現的亂編亂改現象進行必要的懲罰。第二，完善企業的內部會計管理機制，對會計核算的操作和流程進行規范。企業內部會計管理機制包括了內部牽連機制，企業財務處理程序制度，會計人員管理體制，會計管理體系等。通過規范企業會計工作的各個流程，將企業的內部會計人員納入正規化、制度化的管理模式。
2.提高會計人員素質和專業水平
首先，加強會計人員對企業會計核算的認識，使會計人員對會計核算產生足夠重視。其次，通過加強會計人員教育培訓中的考核，通過組織培訓和學習，保證會計人員對新會計、稅收知識的學習時間和掌握程度，并熟練地掌握對跨級電算化軟件應用、新的會計處理及納稅申報的方式，提高企業會計人員團隊整體素質，促進會計核算規范化管理的順利實施。再次，引進專業性強的會計人才也是必要的。專業人員的作用在于，企業進行財務管理制度的建設，內部控制的強化、財產審批、財務計劃的制定與實施以及籌集資金等。
3.強化企業會計核算的內部控制
有力的企業內部控制可以大大提高企業財務管理的質量和效率。內部控制是企業優化內部管理的一種方式，而企業的會計核算又是企業內部控制的一項職能。財務會計為各部門提供及時準確的財務信息，為企業決策提供科學數據。加強企業的管理者的內部管理意識，重視會計核算的內部控制，保證會計信息的質量對決策的支持。
4.加強對財會人員從業資格管理
企業應根據自身業務量的大小、性質、規模，建立會計機構，從而使企業配備數量足夠滿足企業經營管理需要的、業務素質高的會計人員。其次，堅持以人為本，從各個方面關心會計人員，實行人性化管理，積極開展集體活動。各盡其能，合理配備職位。財政部門和稅務部門合作，對會計兼職制定必要的管理方法，減少會計的兼職數量，對會計兼職規定基本要求，有效提高會計核算的質量。
三、總結
計算機核心論文范文5
一、初始計量
同一控制下的企業合并方式形成的長期股權投資，合并方應當在合并日按照被合并方所有者權益賬面價值的份額作為長期股權投資的初始投資成本。新準則明確強調，被合并方所有者權益賬面價值是指“在最終控制方合并財務報表中的賬面價值”。在確定最終控制方合并財務報表中的賬面價值時，要求合并前合并方與被合并方所采用的會計政策、會計期間一致。如果合并前合并方與被合并方所采用的會計政策、會計期間不一致，應當首先按照合并方的會計政策、會計期間對被合并方資產、負債的賬面價值進行調整，并以調整后的被合并方所有者權益賬面價值為基礎，按合并方的持股比例計算確定長期股權投資的初始投資成本。
二、后續計量
1．成本法下投資方投資收益的確認。新準則將原《企業會計準則解釋第3號》中有關規定納入準則正文進行規范，明確規定投資企業采用成本法核算的長期股權投資，當被投資單位宣告分派現金股利或利潤時，投資企業應當確認為當期的投資收益，取消了以被投資單位接受投資后產生的累積凈利潤的分配額為限確認投資收益的規定。2．不同計量單元的處理。新準則引入了《國際會計準則第28號———聯營和合營企業中的投資》中不同計量單元分別按不同方法進行會計處理的理念。投資方對聯營企業的權益性投資，對于通過風險投資機構、共同基金、信托公司或包括投連險基金在內的類似主體間接持有的投資部分，可以單獨按照《企業會計準則第22號———金融工具確認和計量》進行核算，直接持有的權益性投資部分，按照權益法核算。
三、長期股權投資核算方法的轉換
對于長期股權投資核算方法的轉換，新準則將原企業會計準則解釋中的具體內容進行整合，引入準則正文，包括分步實現合并、分步處置子公司時個別財務報表中長期股權投資的處理、成本法和權益法轉換中的“跨越會計處理界線”理念。投資企業因追加投資或減少投資等原因導致對被投資單位的控制、共同控制或重大影響發生變化的，長期股權投資的核算方法需要隨著持股比例變化相應在成本法、權益法之間進行轉換，具體會計核算要與新準則在前述初始計量、適用范圍及后續計量方面的相應變化保持一致。同時還要與《企業會計準則第22號———金融工具確認和計量》的有關具體規定相互銜接。
四、披露
計算機核心論文范文6
關鍵詞：高中；信息技術；問題；對策
教師不管是講課，還是評課，都有著最真實的體驗，怎樣才可以更好地引導學生，怎樣才可以更好地講課……針對這一系列的問題，教師有些問題能夠憑借自己的教學經驗來解決，而有些問題則需要在實踐當中進行探索。只有這樣，才能夠真正地把高中計算機信息技術這門課程教好。
一、高中計算機信息技術教學面臨的問題
1.教學評價不夠清晰
教學評價是非常關鍵的，這種評價既是對學習結果和教學過程的評價，又是對信息活動結果和過程的評價。因此，教師怎樣評價學生學習的結果和過程，怎樣指導學生評價他人的信息活動結果與過程是教師在教學中所面臨的問題。然而，不少的信息技術教師對教學評價的理解不夠清晰，甚至還有一些教師從來就不思考過程性評價，僅僅是注重對評價方案進行總結，并且以此作為自己的成就，這樣常常使得教師的講解變為專業的培訓。
2.教師沒有認清學生的信息技術水平
高中計算機信息技術這門課程不是零起點的，然而，實際情況具有復雜性，在不同的環境和不同的地域之間都存在著很大的差別，即使是在相同的環境下，這種差別也是比較大的，并且是不可避免的。
3.教師沒有充分地理解高中計算機信息技術課程的標準
高中計算機信息技術這門課程更加注重提高學生的信息意識，它不但要求學生學會一些信息技術，得到個性化的發展，而且需要學生掌握使用信息技術進行合作和交流，拓寬自己的思路，提高自己分析和解決問題的能力。然而，在日常的教學實踐中，教師在教授信息技術的時候，常常會忽略了培養學生的價值觀和情感，僅僅是注重提高學生的操作技能。
二、解決對策
1.應用人性化和多元化的課程評價體系
在高中信息技術新的課程標準下，需要教師從情感價值觀、
方法和過程、技能和知識這幾個角度提高學生的信息意識。因此，高中信息技術教學評價就是從這幾個角度驗證教學的效果。在對高中信息技術教學進行評價的過程中，教師應當以推動學生的學習為最基本的準則，應用更加人性化和多元化的評價方法調動學生的學習積極性?？傮w來講，對學生的評價應當注重發展和激勵。
2.了解學生的實際情況，堅持以學生為核心
針對學生之間信息水平的差別，教師在教學實踐當中，可以使用分層教學的方法，在課堂上安排不一樣的學習任務，對于水平比較低的學生，可以安排一些淺層次的學習任務，并且指導學生使用適當的學習方法進行學習，以使這些水平比較低的學生在最短的時間內縮短和其他學生的差距；對于水平比較高的學生，教師需要給他們安排一些深層次的學習任務，以使他們能夠進行更加深入的研究。這就需要教師在教學的時候，對學生進行更加細致的觀察。
3.革新觀念，鉆研新課程標準
對于高中的信息技術教師來講，需要認真鉆研新的課程標
準，進一步感受新課程標準的精髓，并從根本上改革教育思想，每一位信息技術教師都需要認真研讀新課標，深刻體悟新課標的理論精髓，并應用符合新課程標準的教學方法，不斷激發學生的創新性思維。
總之，高中的信息技術教師需要熱愛自己的職業，并根據自己的實際情況不地的學習，以提高自己的信息技術教學水平，更
好地為高中信息技術教學服務。
參考文獻：
[1]吳.淺談高中信息技術教學中存在的問題及解決策略[J].電腦學習，2009（6）.
