前言：中文期刊網精心挑選了體育器材管理制度范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
體育器材管理制度范文1
【關鍵詞】企業財務管理；監督體制；缺陷；對策
一、前言
理論上，監督作為保障一切管理活動正常進行的直接有效手段，應受到企業財務管理人員的高度關注與全面實施。但實際上，由于現有監督體制的不完善性、滯后性，高水平管理人才的稀少，管理人員的不重視等原因，使得多數企業財務管理存在各種各樣的問題，嚴重影響了企業經營活動的正常進行，降低了企業資金配置有效性。為了改善這種狀況，探索有效的解決對策非常必要。
二、企業財務管理監督體制存在缺陷
1.高素質、高能力人才缺乏
一直以來，人才短缺都是我國企業財務管理監督體制中存在主要問題、普遍問題之一。企業財務管理是一項專業性很強的工作，對會計從業人員專業水平、業務能力、個人素質等各方面均有著較高的要求，一般會計從業人員很難滿足各項要求，或素質高專業水平較差，或專業水平較高素質差，導致企業財務管理缺乏高素質、高技能型人才。這方面人才的短缺除了與高校人才培養力度不夠有關之外，與企業自身也有著分不開的聯系。企業不重視人才的培養與吸收，資金投入不足，缺乏對培訓重要作用的深刻認識，人才來源渠道窄，人才儲備量少，直接造成了財務管理中人才短缺現象的發生。
2.財務管理框架不合理
監督人員依托于財務管理框架實施財務監督工作，根據財務管理框架指導，對財務監督工作進行安排。隨著企業的不斷發展，越來越多的企業財務管理暴露出財務管理框架不合理問題，體現在財務監督不到位，監督重點把握不準確，財務監督目標不明確，監督人員監督行為不規范等許多方面。財務管理框架是財務監督實施的前提基礎，若其設置不合理，必定會給企業財務監督工作帶來消極影響，降低財務監督工作各環節銜接有效性，降低財務監督工作效率。根據企業實際調查分析發現，造成企業財務管理框架不合理的原因主要有企業財務管理集中在某個人身上，而不是所有管理人員各司其職，共同分擔；財務管理監督體制未設立獨立的監督部門或監督部門監督職能弱化，受其他部門干擾嚴重等。
3.財務監督體制落后
伴隨市場經濟體制建設工作的日益推進和新會計準則落實的不斷深入，企業財務管理面臨的社會環境、市場環境與政策環境發生了一系列變化，導致企業原有財務管理監督體制不斷暴露出新的問題，產生新的矛盾，已明顯滯后于企業財務管理發展步伐，已不適用于企業當前財務監督工作。財務監督體制的滯后，造成企業財務監督工作有效性降低，財務管理方向不明確，監督重點不清晰，在一定程度上限制了企業經營發展，是企業財務管理中監督體制存在的一個重要問題。
三、健全企業財務管理監督體制的有效對策
1.培養與吸收高高端人才
人才是企業發展的核心所在，是企業重要的無形資產，人才儲備多少與人才培養、吸收情況直接決定著企業的核心競爭力與發展潛力。在實施財務管理時，在對財務管理過程進行監督時，都離不開人才的投入，而財務管理類人才、監督人才、高素質人才等各類人才都可以為企業財務管理水平的提高起到一定增進作用。所以，企業應高度重視起對人才的儲備，從人才的兩個主要來源，即內部培養與外部吸收，來擴大自身人才儲備量。充分發揮培訓作用，以月、季度或年為周期對財務管理全體工作者、監督人員進行定期培訓，將國家最新出臺的政策，頒布的新指導文件、新會計準則等納入到培訓內容之中，讓財務管理人員與監督人員及時了解與掌握國家政策。實施崗位培訓、專業技能培訓與思想政治教育，讓財務管理人員對自身所在崗位職責與具體工作內容進行全面詳盡的了解，提高工作人員崗位適應能力與勝任性。專業技能培訓，針對企業財務數據的準確性、完整性要求，要注重培養會計從業人員、審計人員、出納等與財務相關工作者樹立嚴謹的工作作風與嚴謹的工作態度，對各項財務數據進行精確計算與審核，嚴格按照規定的報表形式對財務報表進行編制，增強自身業務能力與專業技能。思想政治教育，重在培養員工良好職業道德修養，提高員工綜合素質，提高整個財務管理團隊綜合素質，為財務監督工作創造良好條件，減少財務數據弄虛作假現象發生。
擴大人才儲備量，除了內部培養之外，外部吸納也是非常重要的一個渠道。企業應從長遠角度考慮，以相對優厚的薪資待遇來吸納高素質、高能力財務相關專業人才，管理類人才，提高自身核心競爭力，為財務監督工作的順利高效開展提供強大人才力量，實現財務管理目標。
2.優化財務管理框架結構
不同公司財務管理方式不同，所用財務管理方法、監督手段與建設的財務管理框架也各有差異。作為企業財務監督的基礎構成部分，財務管理框架設置科學合理與否直接影響著財務管理工作效率與監督執行情況。針對大多數公司在財務管理中都存在著財務管理框架設置不合理現象，從企業實際出發，改革財務管理框架結構，提高財務管理框架設置的合理性與實用性，逐步規范與完善董事會結構，實施個人決策與集體決策，提高監事會的獨立性，實現監督權與決策權的有效分離，提高法人治理結構的人性化與民主化。強化監事會成員監督職能，監事會負責人應在認真履行好自身職責的前提下，要求內部各成員認真履行自身崗位職責，認真做好各自崗位工作，實施獎懲機制，加強績效考核，調動員工監督積極性，發揮財務管理框架指導作用。
3.創新財務監督體制
財務監督體制是監督人員開展財務監督工作的重要依據與參考，若監督體制缺乏完善性，勢必會降低監督工作效率與質量。在新會計準則的實施下，企業財務會計發生了一定改變，會計環境與會計要求也發生了相應變化，使得企業現有財務監督體制呈現出滯后性與局限性，已難以滿足企業當前財務監督需求，難以實現企業財務管理目標，必須要對現有財務監督體制進行積極改革和創新。為了從根本上改變原有的不合理結構，切實提高財務監督體制先進性與完善性，企業需要對內部審計結構、會計人員分配方式、監事會等進行重新設置，具體做法如下：對內部審計結構進行重新設置，使其與公司當前財務管理模式、管理特點相適應、相匹配，對審計人員進行重組，提高審計人員獨立性，對會計從業人員分配方式進行調整，提高人員配置合理性，提高財務管理工作整體效率。從整體上對企業監事會組織機構進行革新，監事會由上至下的組織層級，各級之間的相互關系必須清晰明確，準確合理，改革后的監事會應具有對內部審計機構進行直接領導權力，以促進監事會成員監督職能有效發揮。對財務總監、經理實行委派制，提高他們各自工作的相對獨立性，強化他們財務監督職能，對財務高層管理人員和基層管理人員分別實行統一管理制，以提高各管理人員對自身崗位工作內容的明確，各項工作穩定有序進行。將監督體制與員工績效考核結合起來，促進兩者之間的交流互動，同時將一些先進技術手段融入到財務監督體制當中，提高監督體制的先進性與科學性，如在線監控系統，財務信息管理系統等。
四、總結
在復雜的社會環境與經濟形勢下，重視、改革與完善財務管理中的監督體制，全面落實財務監督各項工作，不斷提高財務監督效率與實效性，對于企業來說是其實現長期穩定發展、健康可持續發展的必由之路，也是當今時代對企業財務管理提出的一個高要求。因此，企業應在客觀看待自身財務監督中存在問題基礎上，與時俱進，不斷采取有效措施，創新財務監督體制，加強財務監督力度。
參考文獻：
[1]張軒棟. 論我國國有企業財務管理中的監督體制[J]. 中國商貿，2014，28：80-83.
[2]陸春芬. 論國有企業財務管理工作中監督體制的構建[J]. 中國市場，2015，52：108-109.
[3]張驕陽，蘇芮，夏國月. 我國企業財務會計管理中的監督體制研究與分析[J]. 商場現代化，2016，19：211-212.
體育器材管理制度范文2
為進一步做好中央管理企業下崗職工基本生活保障工作，現對與黨政機關脫鉤的中央管理企業（以下簡稱脫鉤企業）和軍隊、武警及政法機關移交中央管理的企業（以下簡稱移交企業）辦理1999年度企業下崗職工基本生活費財政補助資金的申請和清算、財政補助資金的范圍等問題通知如下：
一、“脫鉤企業”下崗職工基本生活費財政補助資金按以下規定辦理：
（一）按照中央有關規定與原行業管理部門脫鉤的企業，在1999年3月底以前，其下崗職工財政補助資金仍由原行業管理部門負責申請辦理。
（二）對于經批準脫鉤后財務關系在中央財政單列的企業，從1999年4月1日起，由該企業直接向財政部申請下崗職工補助資金，年底同中央財政單獨清算。該企業1至3月份通過原行業管理部門申請并轉撥的下崗職工財政補助資金，在年底由該企業同中央財政一并清算。
（三）對于經批準脫鉤后并入大型企業或企業集團的，從1999年4月1日起，改由該企業向大型企業或企業集團申請，由大型企業或企業集團負責統一向財政部申請辦理。同時，1999年3月底以前中央財政已預撥該企業的補助資金，劃轉到接收該企業的大型企業或企業集團，年終統一清算。
（四）對于經批準脫鉤后財務關系劃轉到地方的企業，從1999年4月1日起，其下崗職工財政補助資金由地方負擔。對于1999年3月底以前中央財政已預撥該企業的補助資金，應根據該企業1999年3月底以前下崗職工基本生活費所需資金情況按規定進行清算，并由該企業將清算報告上報原行業管理部門，由原行業管理部門轉報財政部審批后辦理，多退少補。
（五）按照規定需進行調整或停產整頓的企業，其在調整或停產整頓期間需要申請下崗職工基本生活費財政補助資金的，可按原渠道辦理有關財政補助資金申請手續。調整或整頓后，屬財務關系在中央財政單列的，從財務關系單列的次月起，由該企業直接向財政部申請；對于經非金融工作小組批準進入大型企業或企業集團的，從劃轉財務關系的次月起，改由該企業向大型企業或企業集團申請，由大型企業或企業集團負責統一向財政部申請辦理；交地方管理的，從劃轉財務關系的次月起，由該企業向地方財政部門申請。
二、“移交企業”下崗職工基本生活費財政補助資金按以下規定辦理：
（一）對于軍隊、武警部隊和中央政法機關向全國“交接辦”移交的企業，其在過渡期間（1999年1至4月份）發生的下崗職工基本生活費原則上按所需資金的1／3給予補助，具體可通過全國交接辦公室向財政部申請解決。對未進入再就業服務中心和未與再就業服務中心簽訂托管協議的下崗職工，中央財政不予補助。
（二）從1999年5月1日起，對于經批準移交后財務關系在中央財政單列的企業，由該企業直接向財政部申請下崗職工補助資金；對于經批準移交中央并劃歸大型企業或企業集團的企業，由該企業向大型企業或企業集團申請，由大型企業或企業集團負責統一向財政部申請辦理；對于經批準移交地方的企業，其下崗職工財政補助資金由地方負擔。
三、計劃申請破產以及撤銷、關閉的中央管理企業，在法院宣告該企業破產或有關部門宣告撤銷、關閉以前，其下崗職工基本生活費財政補助資金，仍可按原渠道申請財政補助資金。法院宣告該企業破產或有關部門宣告該企業撤銷、關閉后，對一次性帶資安置的職工，從次月起停止撥付下崗職工基本生活費財政補助資金。
四、1999年度中央管理企業下崗職工基本生活費的一般申請程序、補助范圍仍按財政部《關于印發〈中直企業下崗職工中央財政補助資金使用管理辦法〉的通知》（財工字〔1998〕329號）的有關規定執行，其中，財政補助資金的使用范圍限定在已進入再就業服務中心并與再就業服務中心簽訂托管協議的中央管理企業下崗職工。不包括已將土地使用權和其他破產財產處置所得的職工安置費撥付到再就業服務中心的破產企業下崗職工，以及國家已有其它政策使基本生活費已有保障的企業下崗職工。
體育器材管理制度范文3
關鍵詞：高校 體育器材 管護
近年來，高校的擴招規模屢屢加大，學生的大量增多，給高校的教學帶來了巨大的壓力，同時也對體育器材的調配、維護、使用帶來了巨大的壓力。目前，我國高校的體育器材專業維修和維護的人員少之又少，僅僅只在高校的教師隊伍中占有極其少數的比例。此外，就在這極少人數的管理和維護隊伍中，技術高超、專業素養高的維修人員更是少數。所以，在每年高校處理的大量報廢體育器材里，有相當一部分被淘汰的體育器材經過專業的維修和保養是可以再循環使用的，由于專業人才隊伍的缺失，使得大量體育器材資源遭到浪費。
一、保護保養體育器材，思想重視是關鍵
要認識到在體育教學中有效、合理和正確使用體育器材，對保護器材、延長器材使用壽命的重要意義，加大對器材保護的工作宣傳力度，提高對器材保護的思想認識，提高教師和學生在教學活動中器材保護意識的積極性和主動性。
二、做好器材的發放、出借、檢修、保養、報損和報廢工作
建立體育器材管理和使用管理軟件系統，通過計算機軟件管理系統可以方便快捷的調用和隨時查找各種器材的儲存、借用、損耗情況，管理者可以在第一時間輕松的了解器材的現狀。體育教師和運動隊領用的器材、運動服裝等物，必須遵守領用制度。而且管理責任到人。對于使用器材頻率較高和容易出現丟失的器材的管理應該更加的傾向于任課教師管理和監督，教師應該把器材的使用狀況和學生的管理制度緊密結合起來。課外借用物品應當編號記錄，規定借用時間和辦法。對損壞遺失，過時不還和不愛惜器材的學生，應予教育和適當的經濟制裁。出借的器材，一般以教學、訓練替換下來的舊器材為好。為了提高使用器材的經濟效益，保證安全，延長使用壽命，需定期對器材設備進行檢修、保養和報損、報廢的更新工作。在每學期末，管理人員會對室外器材的緊固件、連接部份，需仔細檢查，若有銹蝕、腐爛應及時修理。對易霉品，如墊子、運動服裝、游泳衣褲和計時碼表等物，須經常檢查霉變情況，直至移至室外暴曬或及時修補。通常室外器材，兩年左右應除銹并油漆一次，體操墊子三年左右應翻修整理一次。倉庫應選擇通風較好的地點。報損、報廢工作要切實抓好，對損壞、遺失、老化的器材要了解清楚，由當事者說明情況，并在軟件管理系統記錄在案。于期末向學院及學校資產管理部門辦理報損銷賬，并為下次采購時，申請采購數字提供根據。
三、器材存放、維護、管護措施介紹
（一）體育器材存放
（1）架放，把體育器材放在架上，以防受潮霉爛，如體操墊、跳高墊、武術墊等。
（2）吊放，將體育器材懸吊在屋頂、墻壁上，以防變形、折斷，如標槍、跳高竿、撐竿等。
（3）裝放，將器材裝入盒內、箱內，以防壓壞，如秒表、羽毛球、乒乓球等。
（4）平放，將大型器材放平，以防損壞，如單雙杠、跳箱、折疊式排球柱等。
（5）藏放，將器材收入柜內放好，以防生蟲、鼠咬，如跑跳鞋、運動服裝。
（6）掛放，將器材掛在墻上，以防腐爛、生銹，如跨欄、跳繩、跑、跳鞋等。
（二）體育器材、設施維護
（1）上油，木質結構器械應涂上桐油保護，如跳馬、山羊、跳箱等；皮革部分應擦鞋油保護。
（2）翻漆，在鋼木結構的器械上應刷防銹漆和調和漆防腐，如籃、排球架、籃板、肋木等。
（3）涂瀝青，將入土器材的地下部分涂上瀝青防腐，如單雙杠架、固定式排球柱等。
（4）打滑石粉，在像膠、塑料等物品上打滑石粉，以防老化枯連，如塑料記分布、人造革面的山羊等。
（5）擦油，鐵質器材上可擦油以防銹。
（三）管護
（1）保管建立健全管理制度，妥善保管好各類器材，防止丟失、偷盜。
（2）護理器材室要經常通風換氣，防止水浸受潮。球類要防壓，充氣要適度，防火防燙，以防變型。鋼木器械要防碰撞，經常涂漆。網類要防火、防淋。不要把籃、排、手球當足球踢。
（3）修補對器材要經常地維修護理，勤儉節約，使各類器材處在良好的狀態。
四、結論
高校體育器材的管護工作是學校體育工作發展的重要組成部分,對體育器材的保護保養和維修是極其重要的事情。我們要在思想上引起足夠重視，加強學校體育器材保護保養的管理。
參考文獻：
[1]雷世民.我國高校體育器材設施問題的研究[J].劍南文學，2011,7
[2]邊永強,梅鳳喜,劉華,姬志剛等.論學校體育器材保護保養技巧[J].科技資訊,2006,6
[3]杜少堂.學校體育器材保護[J].荷澤醫專學報,1997，9（4）
體育器材管理制度范文4
關鍵詞 公共 體育設施 安全問題 安全管理
中圖分類號：G818 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）06-000-01
一、引言
無論是在各行各業，安全問題都是我們關注的頭等大事。近些年來，隨著我國體育事業的不斷發展以及全民健身活動的盛行，我國公共體育的需求日益增加，公共體育設施也在逐漸增多，公共體育設施的安全已經成為了體育領域所關注的重要事情，公共體育設施的安全問題是抑制我國體育事業進步與發展的重要因素。所以，我們必須分析當前我國公共體育設施存在的安全問題，并采取有力措施以及管理策略減少或應對公共體育設施的安全問題，為我國體育事業的繁榮以及體育文化的發展打下基礎，最大限度的發揮公共體育設施在推進我國體育事業與文化發展中的重要作用。
二、公共體育設施的概念及分類
所謂公共體育設施，它主要指的是進行體育教學、體育訓練、體育競賽、體育鍛煉以及體育娛樂等所使用的體育場館、體育場地以及體育器材等各種體育運動相關的空間場所與器材的總稱。由公共體育設施的概念可以看出，體育設施通?？梢苑譃閮纱箢?，其中一類是公共體育場館，另外一類是公共體育器材。而公共體育場館一般又可以劃分為體育競賽場館、體育教學場館以及體育娛樂場館等等，這其中公共體育競賽場館對體育場館的場地、體育器材以及人員的管理等方面有著較高的要求；體育教學場館主要用于體育教學以及體育訓練，對于場館場地以及器材等的要求相對較弱一些，能滿足體育教學要求即可；而體育娛樂場館主要用于體育鍛煉與健身，對場館以及器材的要求能夠滿足大眾娛樂休閑，并且還有一些其它的服務。另外一種公共體育設施就是公共體育器材，而根據公共體育器材的使用目的的不同，又可以分為競賽體育器材，訓練體育器材，體育場地的體育設施器材以及健身體育器材等。
三、我國公共體育設施存在的安全問題
盡管隨著近些年我國公共體育事業的發展，公共體育設施的安全性已經得到了較大的提升，但是仍然存在一些安全問題，值得我們去探究。按照公共體育設施的分類，公共體育設施的安全問題也可以從公共體育場館以及公共體育器材進行分析，筆者對此進行了總結，大體如下：
（一）我國公共體育場館存在的安全問題
我國公共體育場館安全問題可以從以下兩個方面進行分析，首先，我國公共體育場館設計和使用存在安全隱患，公共體育場館主要用于體育競技比賽、訓練、教學以及健身等，對于體育場館內的硬件指標要求較高。目前我國公共體育場館場地設計不太規范，對安全問題考慮欠缺，容易產生公共活動安全事故，并且不太注重場地使用安全維護與檢查；其次，公共體育場館的安全維護力度不足，缺乏對體育場館的安全巡視與檢查，沒有嚴格的安全管理制度，對存在的安全隱患以及有可能發生的安全事故無法進行有效的預判。
（二）我國公共體育器材存在的安全問題
我國公共體育器材的安全問題可以從質量安全問題、使用安全問題以及維護管理安全問題等幾點著手：首先，我國公共體育器材在質量方面存在諸多缺陷，質量缺陷是造成體育設施安全事故的重要原因之一，我國大多數的體育設施安全事故都是因器材質量缺陷引起的；其次，我國公共體育器材存在使用安全問題，因為隨著公共體育器材投入規模的不斷擴大，不同的人群均可以使用體育器材，部分人因盲目的使用公共體育器材，忽視了其使用規則，從而導致安全事故；再次，公共體育器材的維護與管理也存在安全問題，許多器材年久失修，安全性能o法保障，極易發生安全事故等。
四、對我國公共體育設施安全管理的建議
針對我國公共體育設施存在的安全問題，我國公共體育設施的安全策略也可以從公共體育場館與公共體育器材這兩個方面著手：一方面，在公共體育場館的安全方面，我們要強化公共體育場館的安全意識，合理設計與規劃體育場館，充分的考慮到場館的安全問題，另外，我們還要不斷加強與完善公共體育場館的安全管理制度，加大對體育場館的安全巡視與檢查力度，不留任何安全隱患，保障公共體育場館安全運行；另一方面，在公共體育器材安全方面，我們必須要加大對公共體育器材的質量管理力度，嚴把體育器材質量關，對于不合格的器材嚴禁使用，并且要嚴厲處罰有關的生產廠家，責令其停業整改，在公共體育器材的使用過程中，進行體育鍛煉或參加體育訓練的人，要嚴格按照有關要求進行操作，避免因操作失誤所引發的安全問題，此外，我們還要加大對公共體育器材的維護與管理，定期的檢查器材的使用性能，對于損壞或存在安全隱患的器材要停止使用，保障公共體育器材都能夠有效的操作，防止公共體育設施安全事故的發生。
參考文獻：
體育器材管理制度范文5
摘 要 江蘇省財政近幾年陸續投入巨資完善儀器設備和圖書資料等，幫扶農村建設幾千所農村中小學，2007年“四配套”工程完成后，全省各地農村中小學基本達到合格學校建設標準。維護、管理如此巨額的財產將付于我們體育教師更加光榮的任務。
關鍵詞 場地 器材 管理 安全
體育場地、器材是體育教育者加強素質教育，提高教學質量，增進學生健康的物質保證。安全防護，維護及管理好體育場地、器材是以體育教育工作者為主體的、以全社會為背景的，以全體體育工作者、受教育者為主陣地的共同事業。江蘇省“四配套”工程完成后，在農村投入達到3.4億元，如何使用、防護、維護及管理這些體育器材迫在眉睫。個別體育器材的設計不合理，安裝不到位，在很多地方存在不安全因素，傷害事故時有發生。探討體育場地、器材的使用，安全防護，維護及管理，具有很大的現實意義。
一、場地使用因素
體育場地主要是進行操、大課間、課、課外活動、競賽等體育活動的場所。體育場地的不安全因素將直接對使用者造成傷害。體育場地、器材、設備的分布、位置、距離對體育安全將產生直接的影響。布局合理，不僅可以提高其使用效率，還能便于組織調動，更能在以后的練習和使用中防止安全事故。因此，合理利用現有的體育場地、合理放置安裝體育器材，使學生能安全、適宜的進行體育活動，將可以最大限度的減少體育傷害事故的發生。
合理科學對體育場地進行合理的保養、維修、使用可以從以下幾個方面考慮：
（一）塑膠跑道的保養
1.塑膠場地一般在竣工后，需要保養7－10天后才能使用。
2.避免劇烈的機械沖擊與磨擦，跑道上不準車輛行駛，堆壓重物和鋒利之物等(標準跑鞋除外)。運動員必須穿專門的運動鞋，釘子長度一般不超過7毫米，跳鞋一般不超過11毫米。若運動鞋帶有較長的釘子時，則不允許在塑膠跑道上使用。
3.塑膠跑道在具備一定排水設施的條件下，適應全天候使用。塑膠跑道作為運動員訓練、比賽和學生運動及健身鍛煉之用，不適作其它用途。
4.避免煙火并隔離熱源，避免接觸有機溶劑、化學藥品、煙蒂及其它火種、污染物等。
5.避免害物質的污染，經常保持清潔，應經常用水噴淋清洗，清洗后膠面少量余水可用干布除去。沾上油污可用10％氨水或洗滌劑、洗衣粉擦洗干凈。
6.塑膠跑道邊緣應加保護，不得任意掀動，如發現道牙損壞、起泡現象應及時通知施工單位進行修補。
（二）煤渣跑道的保養
1.禁止在跑道上行駛各種車輛（含自行車）。
2.禁止行人橫越跑道。
3.跑道表面經常保持一定的濕度。干旱季節最好每天傍晚灑水，以降低地面溫度，便于地下水氣融合。
4.保持第一道與外道跑道硬度近似。第一條跑道使用最多，硬度較大，外圈各道使用次數相對較少，硬度較小，而跑道硬度會影響運動員的比賽成績。
5.比賽前，要修整場地、平整跑道、噴水、壓實。每次訓練或比賽之后要修整場地。
6.夏季，跑道粘性差，塵土大，因此，訓練或比賽前后都要灑一次水，以調整軟硬度，使場地平整。
7.冬季和雨季前，要采取保護性措施，如入冬前保護好3000米障礙跑的水池；雨季前疏通下水道，清除雜草等。
8.冬季也要經常灑水，以防大風吹掉表面的浮料。灑水最好選擇中午太陽光照充足的時候，適量的水會迅速滲透下層，表面不臻結冰，既保護了場地，又不影響使用。
9.下雪后，清理堆雪時要注意輕掃，防止表層煤渣與雪一起掃走，引起地面不平，損壞跑道。
二、體育器材安裝維護
（一）體育器材的正確安裝，使用
體育器材的安裝應選用適當的位置，合理的使用體育場地，提高使用效率，安裝位置應考慮到學校周邊環境，使學生能安全、適宜地進行體育活動。對安裝過程中使用的小配件也應選擇質量過關的才可以進行使用，由專業的人員進行安裝。安裝到位后學校應組織專人對其進行管理，定期進行檢查、維護，及時排除安全隱患。
（二）制定完善的制度
室內器材的放置應符合十二字方針“科學合理，美觀大方，取用方便”器材放置應上輕下重，里重外輕，附件隨主件，分類放置。
體育器材平時放置應做到三防：防盜、防火、防蝕。貴重物品能上鎖放置的應上鎖放置，學生體質健康標準器材不能放在潮濕、高溫、多蟲，有腐蝕氣體的地方。避免強烈沖擊和震動，不用時不連接電源并防塵，嚴格按照操作方法提示使用。體育器材室門窗應做好防盜措施，體育器材室禁止一切火源，配好滅火器以及沙子（鐵鍬）做到萬無一失，對容易腐蝕的物品應進行防蝕處理
體育器材室管理制度應符合本校校情（特色）。體育器材嚴格實行專用，堅決不外借，對校內使用實行嚴格的借還登計手續，對損壞的財產按制度辦事。
室外體育器材應時時關注，周周檢查；每學期保養一次，每年不同程度的更換；提倡單、雙杠、聯合器械、肋木在專建沙池放置。
另外，使用體育器材還應注意到本校的師情（能力），學情（基礎），季情（變化）。
只有從宏觀上研究入手，從認識上層層遞進，從實踐上點點積累，充分發揮我們體育教師的作用，我們才能更好的使用，維護好體育器材。
三、方略措施
（一）帳目
建帳的意義從經展規律看，建帳是社會經濟發展的需要；從發展過程看，建帳是學校發展軌跡的描述；從形式層面看，建帳是學科教育教學適應的狀態；從規律因素看，建帳是交接更替財務負責人的必須。
體育財務建帳的種類分成總帳、分類帳、低值易耗品帳。建帳必須做到帳實相符和帳帳相符。帳實相符指會計記錄和實物各項實有數核對相符的簡稱（總務主任和教研組長），帳帳相符指會計帳簿之間相對應記錄相對相符的簡稱（保存管員和會計室）。另外每學期要做一次結帳，是在將本學期內所發生的經濟業務各項全部登計入帳。
體育器材管理制度范文6
【關鍵詞】中學；體育設施；管理；開發
科學管理體育場地器材和開發體育設施有利當前中學體育場地器材匱乏問題的解決，有利于當前中學體育教學的順利進行，為加強素質教育，提高體育教學質量，增進學生健康提供物質保證。
一、中學體育資源的科學管理與開發
（一）中學體育資源的科學管理
1.加強教育、健全制度。要把愛國愛校、愛護公共財物、勤儉節約、愛護器材的宣傳貫穿于每堂課和各項活動中，使廣大師生共同珍惜和愛護由社會、學校和體育工作者經過多年為之而奮斗才充實起來的一點器材設施，不要由于我們自己的不合理損耗，造成體育器材的匱乏。為此器材保管使用均應制定出嚴格的行之有效的監督和管理制度，促進教師和學生愛護體育器材設施。
2.設專人負責、借還有制度。學校要有2—3名責任心強的場地工人負責管理器材，嚴格遵守器材的借還時間，避免因長期借用而影響正常教學、訓練使用。應盡量選擇通風、明亮、干燥的房子作體育器材保管室；器材要分類存放，一目了然，避免因堆放雜亂無章，在搬運時造成不必要的人員和器材的損傷，平時用后應及時清潔、保養、維護。
3.及時清點、合理使用。體育教師在上課、課余訓練、大型體育活動結束后，要及時整理、清點器材，如數送還，辦理交接手續，層層負責，以防遺失。課前準備器材時，要根據課堂的內容，注意因地、因時而異。如在較潮濕的場地安排足球課，最好使用膠皮球或防水球，夏天給球充氣時，不能充得太足，以防熱脹而破裂，影響球類的使用壽命。
4.定期維修。對安排在室外的固定器材，如籃球架、單雙杠、跳高架要定期不定期檢查，以保證練習的安全。每年要進行全面的油漆保護，防止生銹、腐壞，更要避免人為損壞。又如海綿墊子、羽毛球拍、球類等器材的開膠、開線等，應請專業人員維修，以免造成最后的報廢。
（二）中學體育資源的開發
隨著我國經濟的發展，教育事業也不斷前進，中學的體育設施建設有長足的發展，很多中學花費巨資建設了大型綜合體育場館設施提供給大學生們開展活動，在重慶一些中學在場館建設好后，交給后勤部門管理，有些院校的后勤部門對場館缺乏管理意識和方法造成學校體育資源的開發利用嚴重滯后。
1.通過行政手段創造條件增添體育器材。過行政手段，逐步增加中學體育經費的投入。學校體育經費在教育經費中應占一定比例。此外，要廣開財源，多渠道、多途徑籌措學校體育經，積級和學校行政、校辦廠以及教委聯系，盡可能得到這些部門的支持，為增加體育經費創造條件。
2.發揮體育器材的多功能。體育器材一般都具有多種功能，例如：欄架不僅可以來跨欄，也可以用來作足球5vs5的球門，還可以用作穿越的障礙等；利用跳繩可以做繩操、斗智拉繩等。利用實心球，可以用來投擲，當作負重物、障礙物、標志物，還可以用空礦泉水瓶裝滿沙后用來打保齡球等。
3.合理使用、場地合理、布局體育器材。學校的場地器材的布局，對于體育教學的順利進行起著重要的作用。器材場地布局合理應做到有利于多個班級同時活動，互不干擾。各個項目活動的時候，不影響其它活動者，更重要的是體育活動的實施不影響學校其它班級的課堂教學。
4.自制器材豐富教學、訓練、競賽活動手段。利用廢舊物、生活物品、生活設施和生活工具等解決器材的短缺問題，改善教學條件，是一個“量材錄用”、因陋就簡的積極辦法，比如一個自行車輪胎也可以讓學生玩得很開心。用呼拉圈來拔河，還可以用來讓學生鉆過去，在運動員素質練習的時候可以用來輔助練習后蹬跑。這也是利用廢物的好例子。
任課教師在積極探索中，正在形成跟學一起運動的風格，與“三自主”教學相應的教學風格，逐步建立起穩定而有序的教學、訓練、競賽秩序。
5.充分利用學校地域優勢。體教結合，為我國體育強國的發展，做出了不可估量的貢獻，但是受競技體育思想的影響，幾乎所有學校的體育場地都是按照奧林匹克的競賽規則修建的，這實際上是忽視學生的特點和興趣愛好，因而造成學生喜歡體育不喜歡運動。所以根據這些情況，學?？梢詫⒁恍┏扇嘶膱龅亍⑵鞑母脑斐蛇m合本校學生活動需要的場地器材，努力開發體育場地器材，激勵學生參與到體育活動中來。例如，將學校部分籃球場的籃圈高度降到2.85M（原3.05M），適應大部分學生活動需要。還可以在上面進行扣籃比賽，讓多數都得到成功的喜悅。
二、幾點思考
目前，學校和社區體育資源還各自為用，體育器材在相對的時間里不能充分發揮其功能、作用，如果我們能把社區體育資源合理的安排利用，也能解決學校一部分場地資源不足。要使學校與社區體育資源得到充分利用、共享，就必須得到政府部門的大力支持，對體育資源進行宏觀調控，政府對學校和社區體育資源的規劃要有超前性，合理配置體育資金，使體育資源在政府的宏觀調控中得到科學合理的使用，不再使本身不太寬裕的資源白白浪費，逐漸形成一個滾動發展的良性循環。
課外體育活動中，可以利用社區的體育資源讓學生選擇一些自己有興趣的項目鍛煉。去接受社區體育的專業指導（也可由本校派出教師進行任教）。這樣可以擴大學生對體育課內容的選擇范圍和選擇需要。當然，也可以利用周末開放學校體育資源讓社區成員能進入學校進行體育鍛煉，并接受指導。這樣既不打破學校正常的體育教學秩序，也可使學校和社區體育資源能夠得到合理使用和共同享用，這對緩解學校和社區在單位時間內體育設施較為緊張的狀況。同時也讓大學生更多地接觸社會、了解認識社會。學校與社區體育部門相互協調，使學生和社區成員在體育鍛煉中，身心得到健康發展，并享受體育鍛煉帶來的樂趣。對我國全民健身計劃的實施和落實起著巨大的作用。
【參考文獻】
[1]李迎春.關于高校與社區體育資源共享的探討.南京體育學院學報.2004年11月
