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個人對照剖析材料范文1
根據公司制定的《關于印發<XX聯通扶貧領域以案促改集中行動工作方案>的通知》(XXX黨委〔2020〕52號)文件要求，對照平時自己的工作實際、思想動態、作風建設等方面進行自我剖析，剖析情況如下：
一、自身存在的問題和不足
1.對履行“一崗雙責”的意義理解不深、不透。在工作中，對自己分管的營業部業務發展要求比較多，黨風廉政教育開展比較薄弱。
2.勤儉節約意思不夠強，艱苦奮斗精神有所弱化。好面子思想沒有完全消除，受人情世故影響對自己要求不嚴。
3.滿于現狀，進取意識不強。滿足自己的經驗和知識，存在小富即安思想。
二、產生問題的原因
1.在工作中對于生產和營業部收入關注度大大的超過了黨建學習。
2.在批評與自我批評上不嚴肅，不認真，對自身問題反省警醒不夠導致上述問題產生沒有及時整改。
3，平時黨員互相監督義務履行不夠，在日常工作中有自掃門前雪的懈怠情緒。
三、整改措施和努力方向
針對上述問題，我通過對照檢查發現自已從學習上、思想上、工作上、責任意識上還有差距，具體做到以下幾個方面。
1.爭強自己的主體意識，加強黨風廉政教育，把黨建納入到工作中來，時時刻刻對照檢查。
個人對照剖析材料范文2
一、總體要求和目標
縣交通運輸局領導班子以為民務實清廉為主題，以聚焦“”問題為重點，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結的原則，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真開好縣交通運輸局領導班子專題民主生活會。
通過專題民主生活會，達到紅紅臉、出出汗、排排毒的目的。認真解決縣交通運輸局班子及其成員在形式主義、、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題，以及群眾反映強烈的突出問題，促進班子成員牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領，進一步把領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策，善于領導科學發展的堅強領導集體。
二、會議時間和地點
會議時間：2015年8月18日，會期1天。
會議地點：交通運輸局會議室。
三、參會人員
（一）出席人員。
1.縣委督導組第十一組長達瓦絨波；
2.縣委督導組第十一組成員尼美更絨；
3.縣委教育實踐活動領導小組辦公室、縣紀委、縣委組織部各1名成員；
（二）參會人員。
縣交通運輸局局班子、記錄人員。
四、會前準備情況
（一）廣泛征求意見，開展交心談心活動。
通過“群眾提、自己找、上級點、互相幫”等方式，采取基層問、召開座談會、發放征求意見表等辦法，分別征求了干部職工、縣級部門、鄉鎮部門、服務對象等意見建議；同時開展談心談話活動，面對面剖析思想，開誠布公，暢所欲言。截至目前，局班子與各干部職工之間談心談話率達到100%。
（二）深刻自我批評，撰寫對照檢查材料。
局長親自牽頭起草局班子的對照檢查材料，班子成員結合自己的工作生活實際、個人成長經歷等，認真撰寫個人對照檢查材料。班子對照檢查材料在內部征求意見的基礎上，征求了全縣19個縣級部門、1個省州屬單位和1個工委5個鄉（鎮、場）1家施工單位的意見，認真對照修改。在材料送審過程中，又根據縣委第十一督導組和縣委群教辦的意見，作了修改完善，形成最終送審稿。
五、會議議程
專題民主生活會由洪偉主持，會議共四項議程：
1.洪偉代表局領導班子作對照檢查，班子成員圍繞對照檢查內容討論發言。
2.洪偉和局班子成員依次作個人對照檢查發言，每位同志對照檢查發言后，領導班子成員要逐一對其展開評議和批評。
3.督導組負責同志對專題民主生活會情況進行評價。
4.指導專題民主生活會領導講話。
六、會議要求
民主生活會議期間一律不安排出差任務，局班子成員、在家干部職工必須參加會議。會議當天簽到入場并在指定座位就坐，帶好理論學習記錄本，做好學習筆記，嚴格遵守會場紀律。每名班子成員要深入剖析自身存在的問題，深入開展批評和自我批評，既要指出問題，分析問題存在的原因，更要增添改進措施，明確今后努力方向。
七、會后工作
個人對照剖析材料范文3
尊敬的領導、同志們：
大家好！
圍繞“明紀律、知敬畏、存戒懼、守底線、做表率”這一主題，嚴格對照紀律要求，認真檢視在日常工作和生活中存在的問題，通過“五查五看”，深刻進行黨性分析和自我剖析，現將個人對照檢查情況報告如下：
一、自身存在的問題
通過對本職工作情況的回顧，自己深深認識到在工作中還存在著不足。
1、學習深度、廣度不夠。有時黨建方面學習只流于表面，沒有沉下心去學習，去領悟。
2、業務工作上。缺乏有效的手段和方法，缺乏創新。
3、存在滿足現狀的思想。
4、在工作作風上，缺乏闖勁。自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。
二、今后努力方向及整改措施
1、培養自己良好的學風，做到善于學習，注重積累，用學到的知識指導工作。
2、勇于創新思想意識，積極適應業務發展的需要。
3、轉變作風，真正樹立全心全意為參保群眾服務的意識，盡職盡責，做好工作。
4、強化執行力，用心去做事。
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按照街道黨委《實施意見》的要求，第二階段是整個學習教育活動環節最多的階段，直接關系整個活動的效果。第二階段的主要任務是，要按照科學發展觀的要求，緊密聯系工作實際，聯系班子和個人的思想實際，認真查擺在貫徹落實科學發展觀方面存在的差距，查擺在落實“為民、務實、清廉”要求方面的突出問題，撰寫了班子和個人的自查剖析材料，組織召開了一次民主生活會，并做好了三個方面的工作：
（一）查擺剖析。在學習提高、聽取意見建議的前提下，認真對照科學發展觀和“為民、務實、清廉”的要求，搞好“六查六看”：即一查本單位確定的發展戰略、規劃和舉措，看發展思路、目標要求和具體措施是否符合科學發展觀的要求；二查為人民群眾辦實事落實情況，看是否符合堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查是否符合合理規劃長遠發展的要求；四查和諧構建的落實情況，看是否符合可持續發展的要求；五查深化教育改革、優化隊伍結構、細化內部管理、看是否符合新時期的要求；六查考核制度、獎懲制度和作風建設情況，看是否符合科學發展觀要求的正確的政績觀。著力解決以下六個方面存在的突出問題：一是在貫徹落實科學發展觀方面，要著力解決缺乏創新意識，觀念落后，違背客觀規律，盲目決策；有令不行、有禁不止，陽奉陰違，搞上有政策、下有對策；脫離實際，做表面文章；弄虛作假，虛報浮夸等問題。二是在貫徹民主集中制方面，著力解決民主集中制觀念不強，不注重發揚民主，不能廣泛聽取各方面意見，缺乏團結合作意識，凝聚力、戰斗力不強和以集體研究為借口，不愿負責、不敢負責、推卸責任等問題。三是在履行職能方面，著力解決，對工作不負責任；辦事拖拉、效率低下；四是在維護群眾利益方面，著力解決脫離群眾，對群眾反映的問題和困難漠不關心；五是在組織紀律方面，著力解決紀律觀念淡薄，個人主義、自由主義、好人主義嚴重等問題。六是在生活作風方面，著力解決講排場、比闊氣，貪圖享受，奢侈浪費；言行不檢點，交友不慎，道德情操低俗等問題。
(二)征求意見。班子和個人剖析材料形成后，要以通報、發放征求意見表、召開座談會、個別溝通等形式，廣泛征求意見。征求意見的范圍除黨員干部外，擴大到普通居民。對征求的意見梳理匯總，以原汁原味地反饋給干部個人。領導班子成員之間要采取個別談話、集中研討等形式進行交流和溝通，共同查找和分析問題。對查擺分析不全面、科學發展觀學習教育活動領導小組及時指出不足。班子和個人對剖析材料作出了進一步修改。
(三)召開民主生活會。在充分準備、條件成熟的前提下，召開了一次嚴肅的民主生活會。班子成員緊密聯系思想和工作實際，認真分析、檢查自己在思想觀念、行為方式、工作作風等方面存在的問題，剖析思想根源，展開批評與自我批評，提出整改方向和措施，通過健康的思想斗爭，統一思想認識，形成了貫徹落實科學發展觀的共識。
三、認真把握了第二階段要求，認真貫徹精神，充分發揚民主，走好群眾路線；抓住查擺剖析這一重點環節，深刻檢查、深入反恩、明確努力方向；開展積極健康的思想斗爭，分清是非，增強黨性，提高落實科學發展觀的自覺性和主動性。為貫徹這一要求，第二階段要重點把握了以下幾點。新華社區全面貫徹街道黨委的總體要求和工作部署，扎實有序地組織好對照檢查階段的工作，努力在運用科學發展觀查找問題、剖析根源上下功夫，在深刻反思、明確努力方向上下功夫，不斷把科學發展觀學習教育活動引向深入。
個人對照剖析材料范文5
新華微博
白銀區各鄉鎮、街道黨委按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,以精神認真開展批評和自我批評,讓黨員領導干部紅了臉、出了汗、加了油、鼓了勁,達到了“團結—批評—團結”的預期目的,為進一步抓好整改落實、建章立制各項工作奠定了堅實基礎.
對照檢查高標準.為了高質量的開好專題民主生活會,白銀區各鄉鎮、街道把對照檢查材料的修改完善作為工作的重心.各黨委書記親自指導撰寫班子對照檢查材 料,班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料,經單位黨政主要負責人審核、督導組審核、區活動辦審核把關后,報區委分管領導最終審定后通過.對照檢查材料 中,沒有把自己擺進去的、沒有舉實例的、沒有見人見事見思想的、沒有準確剖析根源的及整改措施不具體的全部打回重寫.
個人對照剖析材料范文6
按照XXX教育局《關于列好“4個清單”的緊急通知》和《關于做好全系統干部作風大整頓活動談心談話會議和專題會議督導工作的通知》精神，我校于10月15日召開了干部作風整頓專題會議，總結了這一段時間工作進展情況，及下一步工作要求，現將具體情況報告如下：
一、健全機構，明確職責
學校為了確保該項工作取得實效，在2018年9月12日，經支部研究決定，成立了由校長、書記王XX任組長，副校長高XX、霍XX、工會主席吳XX任副組長，由所有的中層干部為成員的"XXX中學干部作風大整頓活動工作領導小組";全面領導此次"活動"，確保了組織到位、工作到位、責任到位，為整個活動的順利開展提供了組織保證。
二、組織學習，提高認識
10月12日，學校"領導小組"召開""專題動員會議，分別傳達了中央、省、市精神和市教育系統干部作風整頓大會精神。著重就干部作風大整頓活動的目的、意義、過程和要求，做了深刻的分析和全面布置。支部書記、校長王XX同志傳達了教育局《堅決破除“五弊”》文件，要求全體干部要認真學習，深刻領會，要認真查擺自身存在的問題，分析原因，提出解決的措施，明確整改時限。并且經過宣傳動員、廣泛征求意見、查找問題、自我剖析、召開民主生活會、來提高整改效果。使我校干部在作風大整頓活動中受到了教育，統一了思想，提高了認識，使思想作風、工作作風、生活作風進一步好轉。
三、多渠道查找問題，務求找準問題
學校利用教師大會，年級組會等廣泛宣傳我校開展的干部作風整頓建設活動的目的和意義，讓群眾知曉并積極參與。通過發放意見征求表，召開部分職工座談會，向家長和社會各界人士問卷調查，干部個人自我剖析等形式，主動查找班子，處室個人存在的問題。班子、個人對于查出的問題認真梳理，深入分析產生的原因，提出整改措施，寫出剖析材料交領導小組檢查、考核并公示。9月17日上午，學校召開了行政干部專題民主生活會，會上，王云峰校長代表班子進行了剖析和個人剖析，全體干部聯系個人工作實際和在這次作風建設和廉潔從政方面查找出來的突出問題，深刻匯報了個人的思想、作風和廉潔從政狀況，大家本著相互幫助，共同提高的原則，切實開展了批評和自我批評，大家相互查找問題，找準問題，挖掘了產生問題的原因，按照整改重點，各位行政干部也提出了行之有效的整改意見和揩施。
四、制定措施，落實整改
面對所梳理的問題，學校班子和全體干部對照干部作風整頓建設活動要求逐條整改，學校定時檢查整改情況，并把此項工作納入個人期末考核使整改工作落到實處，取得實效。
五、干部作風建設做到經?；⒅贫然?/p>
在今后的工作中，要把干部作風建設工作作為一項長期的系統工程。我們對于該項工作，決心做到思想上不放松，行動上要持之以恒，隨時進行自檢自查工作，使我們的干部真正做到"用心"想事，"用情"于民，"用力"工作， 為我?？沙掷m發展做出應有貢獻。
