前言：中文期刊網精心挑選了大學校園活動策劃方案范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
大學校園活動策劃方案范文1
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
活動時間：2010-10-21
活動策劃人：715班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：2010-10------2010-11
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
大學校園活動策劃方案范文2
【關鍵詞】校園策劃 問題 優化對策
在現代社會，“策劃”一詞無處不在，無處不用。策劃是一種智力活動，也是一門科學和藝術。優秀的策劃不僅可以有效整合資源，實現資源優化，還可以激發創造力，提升人們的創新能力。作為培養社會需要的人才的高校，近些年特別注重學生實踐能力提升，而校園策劃就成為鍛煉學生綜合能力，提升學生就業力和創造力的重要途徑。大學的校園策劃是學生智慧融合的完美體現，小到一個簡單的校園活動策劃，大到構建校園文化的一系列策劃，無不展示著學生的能力和魅力。然而，校園中的各類策劃活動依然存在著缺乏系統性、創新性、連續性、時效性等一系列問題。剖析這些問題，可以有助于學校進一步加強對學校校園策劃的正確引導，幫助學生更好地學習和成長。
一、校園策劃概述
（一）校園策劃的概念
策劃是一種創造性的思維活動，一方面是針對未來的構想、謀劃、制定計劃、決策和實施方案，另一方面是運用各種工具及手段改變現狀、達到預期目標的實施過程。校園策劃就是一種針對校園內各個策劃使用者需求的差異性而展開的創造性思維活動，它立足于校園內不同類別策劃活動的獨特性，進而開展的對未來的構想、謀劃、制定計劃、決策和實施方案，同時輔助運用各種工具及手段改變現狀、解決現實問題、實現特定目標、提出新穎的對策、制定具體可行的行動方案，達到預期目標的實施過程。
（二）校園策劃的基本類型
根據大學生校園策劃服務的對象不同，可以將校園策劃分為四個基本類型，即校園商務策劃、學習娛樂活動策劃、校園建設策劃、校園活動策劃。校園商務，泛指一切為校園內發生和進行的經營行為或經營活動所提供的策劃。如：校園營銷策劃、創業策劃。學習娛樂活動策劃：主要指與在校大學生有關的學習發展方面的策劃，以及與在校大學生日常娛樂活動有關的策劃。如游玩活動策劃。校園建設策劃，主要包括一系列與校園內制度、文化、組織等的建設有關的策劃活動。如校園文化節策劃。集體活動策劃，這里指大學校園內與大學生個人生活或集體活動有關的各種策劃活動。如班級晚會策劃、節日晚會策劃。
（三）校園策劃的意義
良好的校園策劃的開展將有效地提高在校大學生的生活趣味性，更多的激發在校大學生參與校園活動的積極性，還可以達到豐富校園文化，創造和諧進取、積極向上、井然有序的校園氛圍及服務廣大在校學生的目的。對于實際參與校園策劃的學生來說，可以鍛煉他們的思維能力、創造能力和經營能力，提升他們的綜合素質，并通過他們的努力結合專業特長，形成學校的特色文化，提升學校的整體教育教學質量。
二、當前大學生校園策劃的現狀及存在問題
校園策劃的質量深刻地影響著每一所高校以及置身其中的千千萬萬學子。校園策劃涉及了學生在校生活學習的方方面面，比如校園營銷策劃、校園建設策劃、學習娛樂活動策劃、集體活動策劃、創業策劃。校園策劃的影響不僅涉及到在校學生的日常生活，也涉及到學校的各項教學活動。以下結合大學生創業創新項目《優-planning》的實施，有針對性地分析以下當前大學校園策劃的現狀及存在問題。
優―planning項目申報于2012年，是應國家大學生創新創業訓練計劃項目發起的，由毛毛蟲團隊策劃實施。該項目申報成功后，團隊開展了一系列工作，制訂了創業計劃書和各項運營規章制度，成立了工作室，并進行了相應的宣傳，開展了一系列活動。項目主要是面向校內大學生的學習工作需求開展各種校園策劃活動。主要包括：個人學習發展規劃、節日晚會策劃、生日派對策劃、就業創業策劃等，在實施策劃的過程中，進行了一系列的探索，取得了一定的成績，但也遇到了一些問題。結合項目的實施以及對當前高校校園策劃中普遍存在問題的分析，總結問題如下：
（一）校園策劃整體缺乏系統性
在校園策劃發展的歷程中，突出問題之一就是各種策劃活動零亂地充斥在大學校園之中，缺乏系統性。學校沒有統一的管理，沒有比較完善的制度，沒有專門機構或者專人負責，校園策劃活動的開展會涉及很多部門，審批過程繁瑣，而且常常會出現扯皮現象。另外，各類校園策劃活動往往相互獨立，卻沒有形成各自的系統。突出表現為大家各自為戰，開展的活動有些極其相同，但缺乏溝通和交流，甚至在同一時間或者同一地點開展相似的活動，造成資源的浪費，而且活動的效果和影響力大打折扣。同一類型的策劃還未形成獨立的、系統的策劃模式，不同類型的策劃之間的有效結合就更不用說了。比如節日晚會策劃，雖然不同的晚會需要側重點各不相同的策劃，但其策劃的要素相近或內容具有相似性，因此可以類比地進行使用，只要加以創新和改進，就可以創造出適合自身使用的策劃。然而在大學校園中，節日晚會的策劃往往缺乏系統性，再加上是非專業的策劃人員，不同的策劃人通常都要從零開始構思自己的策劃，并沒有可供借鑒的案例或資料。缺乏系統性就成為制約校園策劃良性發展的重要瓶頸之一。
（二）校園策劃的形式和內容缺乏創新性
校園策劃運用的廣泛性不言而喻，高校校園中各類策劃的形式層出不窮。然而并非所有的校園策劃都具有創新的特征，許多策劃者在進行策劃時都會多多少少地參考一些網上得來的舶來品，阻礙了創意的發揮。很多時候策劃的任務是由別人委托來做的，這樣就出現了很多問題。由于校園內特定環境的影響，進行校園策劃通常與策劃者沒有直接的利益關系，因此也就出現了模仿和抄襲現象的盛行。在這種情形下創新思維的運用就無從談起。沒有創造性的策劃活動，是沒有實用價值的，所以怎樣為策劃使用者提供有效、可靠、創新的策劃，已成為一個亟待解決的問題。
（三）校園策劃的內容缺乏連續性、時效性
校園策劃的內容缺乏連續性是針對一些策劃過程較長的策劃而言。對于一個策劃過程較為復雜的策劃來講，保持其內容前后的連續性和一致性是至關重要的?，F實中，有許多校園策劃由于策劃的過程過于漫長而導致了策劃內容的脫節，缺乏連續性與時效性。以創業策劃為例，在進行創業策劃之前要有充分的準備，進行策劃時要綜合考慮各種因素，當策劃完成時還要進一步地進行審核與修改。而對于大多數在校大學生來說，創業策劃是一個復雜而又艱巨的任務，許多人會在策劃的過程中放棄，也有人堅持了下來，但耗費了大量的時間和精力。很顯然一個人單槍匹馬來完成策劃這一復雜的系統工程難度頗大。
三、優化大學生校園策劃的對策建議
鑒于校園策劃的發展仍不完善，各個方面所暴露出的問題仍比較突出。以下以《優―planning》項目為例，對優化大學生校園策劃提出幾點對策建議。
《優―planning》項目自開始實施以來，努力按照較為科學的方法開展工作，在實際開展校園策劃活動中雖然還存在的諸多問題，但對解決當前校園策劃存在問題進行了比較深入的分析，有可供借鑒之處。
（一）成立專門的策劃機構來解決校園策劃缺乏系統性的問題
校園策劃發展至今，依然處于一盤散沙的狀態。怎樣解決校園策劃缺乏系統性的問題，是機遇也是挑戰。通過對優―planning項目的實施，項目組認為解決校園策劃缺乏系統性的最佳方法是：成立專門的策劃機構來統籌校園策劃的發展，以培養專業的策劃人員來保證策劃成果的科學性、實用性，以分類歸納的方法使各類策劃分門別類，以集體探討的方式總結各類策劃的系統構思，在分類、探討、總結的基礎上歸納出各類策劃的系統策劃方法，構建起每一類策劃活動系統的策劃模式。如在該項目中成立了專門的策劃機構――優―planning工作室，工作室制定了相關的規章制度和工作流程，工作人員崗位明確，職責分明，工作做起來就井然有序。在此，還建議學校要成立專門管理學生校園策劃的機構或者在相關機構中配備專業管理人員，幫助和引導學生科學開展活動，并通過專題講座、實際指導等方式提升學生進行校園策劃的能力。
（二）以集思廣益的方法來提高校園策劃形式和內容的創新性
創新思維的發揮一方面在于個人的日常訓練，另一方面在于集體的智慧。針對校園策劃形式和內容缺乏創新性這一問題，項目組認為，創新思維的集體發揮更具優勢。以優―planning工作室的策劃活動為例，每一項策劃活動都有超過五名策劃人員的參與，每位成員都有其優勢之處，大家的智慧凝聚在一起，集思廣益，充分展現集體智慧的融合，往往有意想不到的效果。在實際工作中，一般在進行一項創意時，要求所有成員都參與，讓大家暢所欲言，運用頭腦風暴法進行策劃方案的選擇，前期雖然需要的時間較長，但運用恰當效果明顯。創新活動還可以充分體現工作人員的工作積極性，培養他們的集體榮譽感和工作責任心，在充分大家潛能的過程中，增強了團隊合作精神，經過一段時間的歷練，還可以形成獨具特色的團隊。
（三）以有效的執行力來保證校園策劃的連續性、時效性
任何一種缺乏連續性和時效性的策劃都是不合格的。策劃內容的連續性體現著策劃內容的嚴謹與可行性，而時效性則代表著某一策劃是否能在特定的時期內被使用。保證策劃內容的連續性、時效性，是提高策劃質量的重要因素。項目組認為，解決這一問題，首先要有充分的準備工作作為前提，不打無準備之仗，這種準備既要有基礎條件的硬件要求，更要有技術思維方法制度等軟件要求，工作人員要有勝任工作的能力，具備不斷發展的學習力等等。其次要有集體的參與和系統化的策劃方法的運用，要有獎懲分明的激勵機制，要有責任到人的工作氛圍，在工作開展過程中，要有負責人隨時把關，檢查進度，確保質量，提高工作效率，確保工作的連續性和實效性。對于這一方面的問題，優―planning工作室的成立，不僅具備了集體參與策劃的工作模式，并且編制了一套系統化的策劃方法，制訂了具體的工作流程，基本確保了校園策劃內容的連續性、時效性。
四、結論
校園策劃必將朝著有組織的方向發展，校園策劃的創新已不單單局限在內容和形式，更多地將會是思維和方式的創新。有組織地開展校園策劃以及創新校園策劃活動的思維和方式，是未來校園策劃的發展之路。
參考文獻：
[1]周培玉.商務策劃管理教程[M].中國經濟出版社，2006.
[2]徐淳厚.商業策劃[M].經濟管理出版社，2012.
大學校園活動策劃方案范文3
眾所周知，大學里面的各種課外活動是非常之多的。很多院部，系部的文娛部長會經常要寫一些類似的活動策劃書。以下是小編精心收集整理的大學活動策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
大學活動策劃方案1一、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際，
二、活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。
三、活動時間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動地點：
長安大學渭水校區修遠教學樓
長安大學渭水校區西區食堂廣場
長安大學渭水校區逸夫圖書館
五、活動構成：
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程：
一、寢室文化藝術節征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
體現在建國60周年來臨之際大學生的新形象。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動要求：本次活動的主要對象是08級的同學。
06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。
2、活動流程：
(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行)。
D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
E互動環節：
1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目)。
3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節目選擇性上演。)
F評委點評，并公布“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領獎。
七、活動說明：
初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。
彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。
在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之后，選取優秀者。
大學活動策劃方案2一，活動前言
1，協會簡介：
(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)
2，活動意義：
作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二，活動主題：
1，展現青春本色
2，構建和諧團體
3，彰顯個性魅力
三，活動組織：
it協會
四，活動對象：
全體it協會成員
五，活動時間：
(待定)
六，活動地點：
北海職業學院校區
七，活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八，活動內容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。
大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書九，活動規則：
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
十，活動獎勵：
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一，活動報名：
1，報名處：(待定)
2，報名方式：直接報名
十二，活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節目表演。
6，學生代表講話。
7，主持人宣布活動結束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
十三，工作人員及項目組織：
1，宣傳組：(人員待定)
負責做好活動策劃宣傳。
2，節目組：(人員待定)
負責節目彩排和節目表演順序，完成主持人及評委的選拔。
3，禮儀組：(人員待定)
負責給評委上水，頒獎。
4，舞臺組：(人員待定)
負責舞臺所需物品。
5，采購組：(人員待定)
負責獎品及活動所需食品的購買。
6，安檢組：(人員待定)
負責安全問題及突發事件。
7，機動組：(人員待定)
隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。
注：(各人員必須留有聯系方式，以便工作聯系需要。)
十四，活動預算：
1)資金支出：
1，獎品：50元。
2，食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。
2)資金來源：協會來出
十五，活動注意事項：
1，確保無任何安全隱患。
2，各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。
3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。
4，活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)
5，確保所有設備的運行，特別是有關電的設備。
6，確保應急的準確到位，并具備處理突發事件的能力。
大學活動策劃方案3一、端午節活動背景
一年一度的端午節又到了，端午節是如何起源的?端午節有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節?針對學生強烈的好奇心，以學生的興趣為切入點，圍繞“端午節”主題，引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區。通過課內學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。
二、端午節活動目標
圍繞“我們的節日-端午節”這個主題，從“端午節的由來?”“端午節有哪些風俗習慣?”“今年，你想怎樣過一個有意義的端午節?”這三個部分入手，為學生提供活動方向，引導學生人人動手，個個參與，自主探究，培養實踐能力和協作能力，切實增強學生對傳統節慶文化的認同感。
活動目標可歸納為：
1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節的來歷及風俗，知曉端午節的文化內涵，增強對傳統節慶文化的認同感。
2、在實踐中培養學生的合作意識與獲取信息的能力。
3、培養學生的奉獻精神，樹立崇高的理想和價值觀。
三、端午節活動時間
端午節前一周(國家法定休息日的前一周)
四、端午節活動準備
1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);
2、制作粽子材料(荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)準備。
工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美術課教案及作畫材料準備;
五、端午節活動具體要求
1、結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況制作成小報，讓學生感受到節日的快樂，體驗傳統節慶的深厚文化內涵。
2、了解粽子的制作過程和工藝，體會民族文化的深刻內涵。
3、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量，讓學生在競技的過程中實現精神的升華。
六、端午節具體活動安排
系列一：制作小報
1、端午節的來歷;
2、端午節的典故;
3、端午節的活動;
4、今年我想如何過端午節。
系列二：手工作品
制作粽子
系列三：美術作品
我畫下的端午節(每個班選出5個較好的作品展示)
系列四：快樂游戲
在活動課上，進行模擬賽龍舟比賽
七、端午節活動步驟
1、組織籌備階段——召開組織籌備會議
訂立活動目標并制定詳細的計劃，準備活動所需資料和物品;
2、活動實施階段——活動計劃落實
大學活動策劃方案4一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流
二、活動時間：20__年3月31日(星期四)
三、活動人員：計應一二班
四、活動地點：長沙世界之窗
五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
六、活動安排
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏
3、召開全體會議。
下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經費來源為AA制，由同學們各自出錢
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。
同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內容：
1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客化廣場，了解客化;
3)、12：00午餐后游覽__(由大統一意見隨意)：
4)、計劃4：30回校
3、后期工作
(1)清點各自帶的物品，確定人數;
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;
2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。
若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。
八、主要負責人聯系方式：略
大學活動策劃方案5一、前言
地球是人類的母親，而現在它正受到我們人類給它的的危險——環境破壞嚴重。保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強，為進一步提高我校學生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環?；顒?，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動目的
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。
2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。
三、活動主題
迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行
四、活動時間
待定
五、活動地點
____大學校園
六、活動內容
活動一：校內自愿者環校清理校內的垃圾
活動二：監督并制止校內師生亂丟垃圾現象
活動三：以班為單位組織環保宣傳海報比賽
活動四：清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內
七、活動對象
__大學全校學生
八、活動要求
1、繼續提高校園的衛生質量，創造一個干凈、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。
2、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。
3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為環境保護獻出自己的一份力量。
九、前期準備工作
1、張掛橫幅，張貼標語。
2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。
4、積極響應各社團、協會共同參與進來。
十、預計效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
十一、注意事項
1?；顒右刃蚓坏倪M行，要保質保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。
大學校園活動策劃方案范文4
二．活動背景：在二十一世紀經濟高速發展的時代背景下，經濟危機的蔓延已成為人們生活中的熱門話題，個人投資理財所涉及到的領域對個人、家庭、社會的影響越來越大?，F在，大學校園里獨生子女越來越多，很多大學生對于理財都缺乏合理的規劃。在這種情況下，對在校大學生宣傳理財知識，培養他們的理財意識，幫助他們養成良好的理財習慣，是很有必要的。
三．活動目的：
1. 活躍校園氣氛，豐富校園文化。通過講座形式，提高大學生對于合理理財的意識，增強他們對于理財規劃知識的了解，讓他們認識到合理理財規劃的確是有利于大學生運籌帷幄，把握未來。
2. 加強大學生理論聯系實際的能力。通過書寫未來理財規劃方案并且比賽講演未來理財生活方式，來更加深入的了解理財的過程，提高他們的運用能力。
四．活動時間：待定
五．活動地點：待定
六．活動對象：全校學生
七．活動主辦方: ××社團
八．參賽資格：
在校學生，需憑學生證或一卡通現場報名。（學生證號碼為領取理財規劃大賽獎品憑證，注冊后不能修改，請認真填寫。（重復報名無效）
九．活動安排：
（一）活動前期：
1.海報宣傳：做好理財規劃大賽的海報與條幅，與各學院協調，將海報張貼到各學院宣傳欄。條幅掛在人群多的地方。
2.網絡宣傳：及時更新人人網，新浪博客，微博，QQ群，合肥旅行社動態，以便廣大師生能第一時間掌握理財規劃大賽的消息，并通過飛信將消息及時傳送到投資理財協會會員手中。
3.傳單宣傳：到各宿舍，學院派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次理財規劃大賽并讓他們咨詢相關事項。協會安排宣傳人員到全校每個班級的課室講解本次活動的宣傳內容，并派發宣傳單，且把活動的相關內容寫在黑板上。
4.活動報名：
1. 報名時間及地點：
2.理財規劃大賽時間：
3. 賽前講座：
__月___日，協會協助贊助商在C2-209開設講座為參賽者及其他到場同學講解理財基本知識，為參賽者解除疑惑。要求參賽者認真聽講，以便方便之后的理財規劃方案書寫。
（二）活動中期：
比賽分為兩個階段，初賽階段和決賽階段。初賽分數占最終成績60%，決賽分數占比賽成績40%.
初賽階段：
一． 初賽題目：
每個人的人生是不同的，但是在我們人生的道路上，我們很多人所經歷的時間點是大致相同的，大多都會經歷由小到大，由幼稚到成熟這樣一個“生、老、病、死”的階段，所以，在人生的時間軸中，我們所經歷的人生每個階段都會有大致的理財需求，我們將其劃分為以下幾個理財目標：
1、現金規劃
2、消費規劃
3、信貸規劃
4、保險規劃
5、教育規劃(包含子女教育規劃)
6、投資規劃（包含稅收籌劃）
要求熟悉各種理財產品（股票、基金、債券、期貨、QDII，QFII等等，推薦國內市場理財產品）。
7、退休養老規劃
8、財產的分配與傳承
在該8大規劃的基礎上，請參賽者任意選擇3個規劃，自己擬定理財規劃客戶（無論現實中該客戶存在與否）資料，圍繞參賽者擬定理財規劃客戶制訂分項理財策劃方案。
要求：
1、任意選擇上述8大規劃中的3個項目作為理財策劃大賽初賽參賽題目，并且就自身理解合理、詳細、簡要地對目標規劃做出相應解釋。
2、無論客戶是否真實存在于現實之中，信息內容要足夠全面，能夠涵蓋參賽者所制訂的任意3個分項理財規劃：
（1）列舉客戶信息（包括財務信息與非財務信息）
（2）如有必要可以編制財務報表；（家庭資產負債、收入支出等）
（3）結合客戶目前狀況做出一個合理的分析與評判。分析與評價中必須包含如下信息：
A、客戶的財務狀況總體評價；
B、財務狀況與投資目標的匹配度。
3、三個任意理財分項規劃中，要求信息闡述全面，時間數據相對精準。
4、制訂分項理財規劃，分項理財規劃必須列舉充要數據，遵照“現在——目標時間點——目標預計需求——結論”、“根據XX數據——因此——目標預計需求、目標預計成本及投入”這樣的標準格式撰寫。
5、參賽者無論怎樣制訂規劃，都應詳細闡述理由，舉例充分，引意得當。
6、可以選擇團隊合作（6人以下），也可以選擇指導老師（只限一名）。
7、可列舉參考書籍或文章（僅限5本或者5篇）。
8、理財規劃方案寫好后，用A4紙打印，交到協會進行批閱。
二．初賽評選：
由協會人員負責篩選理財規劃方案優秀的同學20名進入復賽階段。同時，給出方案評分，之后總成績評比要用。
決賽階段：
決賽將和頒獎晚會一起進行。
要求參賽者上臺展示自己的理財規劃方案，之后展示自己編排的節目（話劇，音樂劇，相聲，小品等題材不限，但內容必須是關于理財規劃的）。評委根據參賽者的舞臺表現力及節目娛樂效果給選手打分。
之后穿插一個小游戲（從最近在協會人員中征集的小活動中挑選），與觀眾互動。目的是在這段時間內計算出選手總分，之后頒發獎杯及證書。
（三）活動后期：
活動結束，整理會場。要求協會人員每人寫一份這次活動的感想及收獲。
十．比賽階段工作人員及工作安排：
1.策劃部：寫活動策劃書并幫助宣傳部下發傳單。
2.秘書部：負責所有通知的下發。
3.商務部：拉贊助，獲得足夠的活動資金，并購買相關物品。
4.宣傳部：負責設計海報并宣傳，張貼條幅。
5.組織部：負責所有交涉問題，如下：教室的借用、在其他學院的宣傳欄張貼海報、評委老師的邀請。
6.學術培訓部：負責初賽階段的作品篩選，一定要做到公平。
7.網絡信息部：負責網絡上有關的比賽事項更新。
8.邀請相關老師及贊助方人員作為復賽評委，以得到一個公平的比賽結果。
十一．資金來源：
大學校園活動策劃方案范文5
負責聯系所有同學，發送同學聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，聚會時經本人予以補充和確認。推薦的畢業同學聚會策劃方案資料，歡迎參閱。
畢業同學聚會策劃方案一
一、同學會聚會宗旨：
一起來吧，親愛的同學!一雙雙一如當年熱切又深情的眼睛在期盼，一顆顆一如當年火熱又年輕的心靈在呼喚……
重拾當年美好的回憶，共敘三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，提高美術班的凝聚力，再譜人生如歌旋律。
二、同學會聚會原則：
1、自愿的原則;(不勾引，不威脅，不逼迫)
2、聚會費用aa制原則;(家屬亦在此列)
3、財務公開原則;(清晰記錄每筆費用)
4、一切從儉原則;(反貪污、反浪費、反官僚主義)
5、友情贊助原則;(高收入的資產階級在原則1條件下可友情贊助)
三、同學會聚會活動實施辦法：
1、調查了解，取得聯系，征求意見和建議。
2、成立組織，明確責任
成立活動組委會：具體負責活動方案和制定，活動組織和活動安排等工作。
設：
a、聯系組：
負責聯系所有同學，發送同學聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，聚會時經本人予以補充和確認。安排聚會當天的接待。
b、活動策劃組：
負責會活動的節目安排，主持并統計到會人員的節目，安排同學發言等事宜。
c、財務后勤組：
負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。安排同學聚餐、景點購票、飲料小吃、交通住宿等后勤工作。
d、宣傳組：
負責照相、攝像、制作通訊錄、紀念冊等事宜。
3、分階段實施：
a、第一階段：20_-1-(20-31)成立組委會，策劃活動方案。
b、第二階段：20_-2-(1-17)聯系組進行廣泛聯系，發送活動方案，建立聚會同學的qq群，討論活動方案，征求同學意見和建議，并與班主任、部分授課老師取得聯系。
c、第三階段：20_年2月初策劃組策劃活動程序，聯系統計到會人員節目，形成活動及節目單。聯絡組以qq郵箱方式向所有同學發送《邀請函》。財務后勤組聯系景點購票、酒店食宿、交通租車等。
d、第四階段：20_年4月16日同學會
四、聚會集合的時間和地點：
20_年4月16日上午8點廣州市海珠區文化公園大門前
五、活動費用：
由籌委會進行預算，確定交費基本點為500元，多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學，參照原則5，酌情多交。在聚會活動前統一交費。組委會理事應先期交費，作為活動啟動資金?；顒咏Y束前籌委會將向所有同學公開聚會活動開支情況。多退少補(多余部分也可以以集體決議作安排)。
六、費用預算：
總收入500元_30人=xx000元
旅游包車2天=2500元
景點購票：
軍事野戰55元_33人(含教師3人)=1980元
玩漂流xx0元_33=4950元
泡溫泉元85_33人=2805元
住宿房間(標3)11個_xx0元=1650元
餐飲20元/人/餐_4餐_33=2640元
總支出2500+1980+4950+2805+1650+2640=16525元
往返路費請自理。
(注：此預算30人為估計必到的同學人數，組委會正積極努力聯系，預計實到將大大多于此人數。屆時，將重新調整費用預算。)
畢業同學聚會策劃方案二
一：斗轉星移，歲月如歌，轉眼我們從_大學畢業。畢業前，我們滿懷對大學校園的向往，對未來生活的激情，從四面八方來到_大學，在美麗的校園里留下了一串串感人的青春樂章，三年的同窗友誼、同學情義難以割舍，魂牽夢繞，至今不能忘懷。
當我們步入而立之年，離開校園后的十多年中，同學們經歷了多少創業艱辛?體驗了多少酸甜苦辣?收獲了多少春花秋實?如果同學們能再次相聚校園，是否會勾起心中那段塵封多年的回憶?引出多少對生活的感慨?激發更多對未來的憧憬?……
20_年×月×日-×日，_大學_級_班的全體同學將在母校進行聚會，我們希望所有的同學放下一切大小事務，惟念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。十多年的分別，十多年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，分享十多年來的人生經歷，特擬訂本。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是那南飛的雁，讓我們一起期待相會吧!
一、聚會的指導思想
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高全班之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
二、聚會的原則
1、堅持自愿的原則。
2、堅持AA制原則。(每人預計出資_元。含住宿、餐食、活動費，多退少補)
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
三、聚會的時間和地點
時間擬定于20xx年×月×日到20xx年×月×日。
具體地點：(盡量征求大家意見)。
四、聚會的方法步驟
(一)調查了解，摸清情況。
先期對全班同學的基本情況進行大致了解，并分別與大家取得聯系，征求意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，摸清這次同學聚會參加人數和同學心態。
(二)根據情況，分步實施。
在廣泛征求多數同學同意的情況下，決定舉辦這次同學聚會活動，具體活動內容由_、_、_等同學拿出初步意見。
(三)成立組織，明確責任。
為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作，成立如下組織：
1、同學聚會籌備組，具體負責活聚會的組織和日程安排工作。
2、會務組：主要負責報到、交通、食宿安排等。
3、財務組：負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
4、宣傳組：負責現場攝影、通訊錄制作、聚會光盤的編制、發放。
5、聯絡組：負責對同學及班主任老師聯系邀請。
五、具體要求
本次聚會是畢業十多年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協作，確保這次聚會達到增進友誼、提升班級凝聚力、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見.
畢業同學聚會策劃方案三
一、同學會前期準備
1、同步調查同學們的意愿，希望同學們能積極參加，因為部分同學無法聯系，需要確定是否參加，這給同學會的組織帶來了一些困難，所以，希望同學們能與同學會組織成員聯系。
2、同學會相關活動，需要同學們的合作意見及創意，因此，希望同學們能積極配合，以便同學會組織的更加合理，完善。
二、同學會活動安排
1、_年8月23號，上午9:00--11:30，先到的同學可以自由的安排，先與老同學交談 接待 相關負責人員：待定
2、_年8月23號，午餐，簡單便餐
3、_年8月23號，下午，農家樂 相關事宜及負責人員：待定(希望同學們提出合理意見)各細則于_年8月12公告，若無異議，于8月20號列入正式文稿。
4、_年8月23號，晚上，晚餐、聯歡，合影留念，留聯系花名冊。 相關事宜及負責人員：待定(希望同學們提出合理意見)各細則于_年8月18公告，若無異議，于8月20號列入正式文稿。
5、若當天有更新的提議，并獲得大部分的人贊同的話，將擴展一天的行程，也就是8月24號繼續新的聚會!
6、_年8月25號，各位同學自由安排及返程，同時確保同學們安全按返回。
同學會相關紀念合影，花名冊等進行統一的整理，同時，加強同學之間相互聯系合作。涉及相關聯系方式等隱私，相關合影，花名冊將加密保存，同學們需同組織者聯系，方可獲得!
三、備注
1、本策劃初稿，自_年7月20號公示，并征集意見，于_年8月18號，確定最終方案。并于同學會時實施。
2、同學會實行自愿原則，同學會期間的相關費用實行aa制，(大家量力而為)堅持財務公開原則。參加同學會的同學應依據實際情況，合理消費。不鋪張、不浪費、不排場、重實用，以追求會費使用效果
3、參加同學會同學，可以帶上朋友參加。
4、同學會活動期間，安全第一，要求服從組織人員安排，有紀律性。
5、 同學會按照“2年一小聚、5年一大聚”的原則組織開展同學聚會，活動內容力求做到主題突出，內容新穎，使每次聚會都成為“凝聚濃情，增進友誼，奉獻愛心，催人奮進，享樂人生”的盛會。如有xx人及以上同學提議可隨時開展活動。
四、聯系方式
大學校園活動策劃方案范文6
一條上書“神秘兮兮氣功藝術團”的橫幅。橫幅下，氣功表演正在進行之中。
此刻表演的節目是“硬棍猛擊人身”。
一個彪形大漢高聲嘶喊著，揮舞硬實的木棍狠命向一男子一次次地猛力擊打。但見那男子從容鎮定，身子紋絲不動。
棍擊——腰——棍斷；
棍擊——肚——棍斷；
棍擊——腿——棍斷；
棍擊——手——棍斷。
董妍舉起DV機，突然一股神秘的力量襲來，董妍立時定住成僵態。
旁側的喬達驚訝：“媽，你怎么啦？”
“怎么啦？你問她，干了什么啦？”鄺彪前來干預。
鄺彪發功解開董妍的僵態：“說過不許照相，不許錄像……”他猛然發現，“啊呀！是表姐……”
董妍被解開穴道，如夢初醒，喘氣不勻：“你，你……阿彪，你不是在雜技團嗎？怎么弄起氣功來了……”
2.喬楚家書房 夏日
高大的書柜，各類書籍盈滿書格。
喬楚踩著人字梯在清掃整理最上端的書籍，他發現有氣功、特異功能一類的書籍：“老伴兒，怎么這上面還有氣功特異功能那些垃圾書？當廢品賣了吧！”他一本本扔下來。
扶著人字梯的許玉茹將書一本本地接過：“賣它干什么？退休了，閑著沒事，我還正想研究研究氣功哩?！?/p>
喬楚不以為然地：“氣功、特異功能是啥玩意？還研究個什么呀？”
3.賓館住處 夏夜
董妍、喬達、鄺彪在聚談。
鄺彪：“表姐，你剛才說我對氣功是不是有研究？那談不上，中華氣功，源遠流長，博大精深。別看我現在是‘神秘兮兮氣功藝術團’的團長，也只能弄些個雕蟲小技。原來在雜技團有點氣功基礎，后來拜三清山紫云氣功大師苦苦學了三年，今年另立門戶組建了個氣功藝術團?！?/p>
喬達：“表叔，你那個氣功藝術團叫‘神秘兮兮’，挺怪的……”
鄺彪：“按上海人的說法，那叫玩噱頭。氣功表演不弄得神秘兮兮還行？”
喬達：“你剛才說拜三清山紫云氣功大師學了三年呀，那大師就更是神秘兮兮吧……”
鄺彪：“一點兒也不錯。紫云大師在當今氣功界那可是聲名遠播，功夫了得……”
4.三清山山林 夏日
晨曦中，鶴發童顏、仙風道骨的八旬老人——紫云大師在教習一幫氣功弟子習練高難度氣功，他極具功力，顯得非常神秘。
5.無州電視臺臺長辦公室 夏日
喬煌接電話：“喂……妍，怎么樣？陪兒子旅游開心嗎？”
6.賓館花苑 夏日
董妍持手機與喬煌在通電話：“開心得很！聽說三清山風景絕特，我想陪兒子去觀光?！?/p>
7.電視臺喬辦 夏日
喬煌：“好??！兒子讀大學，平時學習緊張，暑假多玩幾天。三清山好風光，我早有所聞。記住，多拍點鏡頭回來欣賞欣賞……”
8.內室 夏夜
董妍在拍攝紫云大師表演氣功功夫。
紫云大師將一玻璃瓶用黃布裹好，發功，展開黃布，已成碎片。
鄺彪與喬達感到神奇，興奮鼓掌。
紫云大師繼續表演——
臉盆中盛滿水，他發功后，臉盆順著推力移出兩米之外……
喬達看得入神：“媽，多拍一點兒，到時讓春雨也開開關于氣功的眼界?！?/p>
9.春雨臥居 夏夜
春雨在上網“偷菜”，頗感無聊。她自語：“好你個喬達，旅游游瘋了，還不回無州來。”
她拿起手機撥電話。
10.內室 夏夜
紫云大師在與董妍、鄺彪、喬達演示著氣功手勢。
喬達手機響，他接聽：“喂，春雨……”遂外出。
11.外室 夏夜
手機里春雨的聲音：“喬達，樂不思蜀了？”
喬達：“陪媽媽旅游，不，媽媽陪我旅游。哎，春雨，這可是一次神秘旅游，早知道這樣，你也一塊出來……”
手機里春雨的聲音：“什么神秘旅游，說得神秘兮兮的！”
喬達：“的確神秘兮兮的。等著吧，等我回來，到時有神秘的東西讓你驚訝……”
12.內室 夏夜
紫云大師侃侃而談：“中華氣功確實神秘。氣功有三個層次——第一個層次是低層次，它的功用是自療、健身；第二個層次是中層次，融入了一些技藝，包括雜技中的一些功夫，鄺彪的那個氣功藝術團就是這個層面。第三個層次那就是高層次了，到了那個境界，就會出現人體特異功能。但是絕不是任何人都可以有的，必須要達深功，必須有常人沒有的悟性，才可能成為具有人體特異功能的氣功大師?！?/p>
“哦！”董妍點頭稱許，“那，紫云大師，您知道眼下我們國家有多少位具有人體特異功能的氣功大師嗎？”
紫云大師：“董導，你是電視編導?；卮疬@個問題之前，我們要對人體特異功能有一個認識。子虛烏有的當然不可信，準確的定性應該是常人沒有的某種能量的功能，就謂之——人體特異功能。”
鄺彪：“對！比如，超常的大力氣，也是一種人體特異功能。”
紫云大師：“其實，人體特異功能也就是人體的潛能，每個人或強或弱都有。問題是調動出來了，還是未調動出來。氣功師通過人的意念發外氣，表現出各種形式的物理能量。你們看過我做過的碎瓶、盆移就是印證?！?/p>
董妍如墜云霧：“太玄了?！?/p>
紫云大師：“是玄，但又不玄。也像哲學中說的，偶然中的必然。如果有機會接觸一下當今金加州、李霖、悅樂等等一些氣功大師，他們的功力、能量會讓人們感到更是不可思議……”
13.喬楚家書房 夏夜
許玉茹案頭擺著一些氣功、人體特異功能以及批判特異功能的書籍，她掩卷陷入思索。
喬楚搖把扇子過來：“我說你呀，搗鼓這些氣功、人體特異功能的玩意，百無益處。什么人體特異功能，純屬偽科學，異端邪說……”
許玉茹：“虧你退休前還是電視臺的臺長，管媒體、管宣傳的，竟然如此武斷……”
喬楚：“什么武斷！難道你忘了上世紀八十年代對人體特異功能的批判嗎？”
許玉茹：“沒忘，不了了之。也沒有見誰對人體特異功能下個什么完全可以否定的權威結論嘛？人體特異功能的存在是肯定的。美國羅納德姆·麥克羅伊還寫過一本書叫做《特異功能與戰爭》……”
喬楚：“那也不等于人體特異功能是什么科學。提醒你，退休前你可是個哲學教授……”
許玉茹：“正因為此，我要繼續探尋氣功學里面——‘意識是不是物質’？上世紀批判過這個說法。現在是二十一世紀，有理由更冷峻地、更理性地去作出探討……”
喬楚：“什么探討，吃飽了撐的！你呀，別精明一輩子，臨老了，犯糊涂！”
許玉茹：“我犯什么糊涂？你倒是別還沒刮風就先下雨！”
14.園林 夏夜
喬達與春雨依偎著。
喬達：“雨呀，那個氣功特異功能可是了不得，神秘得不可思議。我是學物理的，那種超越物理學的現象弄得我是雨里霧里……”
春雨：“超物理學？我看過一些相關文學資料，有人還提出一個全新的哲學概念……”
喬達：“什么哲學概念？”
春雨：“說‘意識也是物質’……”
喬達：“新鮮！第一次聽說，那豈不是要超越哲學？”
春雨：“是不是超越哲學，我有探索的興趣，想突破它，寫篇論文，或者立論，或者駁論?！?/p>
喬達：“那好啊！”
春雨：“遺憾，目前尚無感性認識?！?/p>
喬達：“這個好辦?！?/p>
春雨：“怎么好辦？”
喬達：“這次旅游，不是跟你說過成了神秘旅游嗎？我和我媽錄了一些氣功特異功能的表演，可以給你好好觀賞一番?！?/p>
15.電視臺臺長辦公室 夏日
一臺便攜式DVD播放器在播放氣功特異功能表演。
董妍陪喬煌一起觀看。
紫云大師的表演神秘得令人窒息。
播完，喬煌問：“看完了，你什么意思？”
董妍：“吸引了你沒有？”
喬煌無語。
董妍：“我是被深深吸引……”
喬煌：“那，你想干什么？”
董妍：“沒有具體打算，只是想探尋探尋……”
喬煌：“探尋？你又不是學氣功的。你是咱們無州電視臺文體部的編導，你探尋那個氣功表演干什么？”
董妍：“準確地說，應該是氣功特異功能表演。”
喬煌：“哎哎，你到底想干什么？”
董煌：“我的臺長夫君，不是說沒有具體打算嘛，只是探尋探尋……”
16.董佳賢家書房 夏夜
董佳賢在靜讀。
董妍進來：“爸，和你探討點……”
董佳賢：“探討什么？你是搞藝術的，我是從事物理研究的，兩股道上跑的車……”
董妍：“不談藝術，也不談物理，談人體特異功能……”
董佳賢：“這可不大好說。上世紀八十年代那是甚囂塵上，什么耳朵能識字；什么眼睛能透視；遼寧省的嚴新能聚云造雨滅火；北京市的張寶勝可以穿墻而過；江西省的陳發煌能破開江上的濃霧；還有什么千里以外搬運瓶中取藥，等等，真真假假，讓人難辨虛實，幾乎到了妖魔化的程度。于是，氣功招來了全國共討的批判。人體特異功能也被戴上了偽科學的帽子?！?/p>
董妍：“偽科學？爸，您身處那個年代，怎么看待？”
董佳賢：“怎么看，還真難看透。有些人體特異功能的確是客觀的事實，你不能無視它的存在。比方說，我親眼所見過的，一個女子平躺在地上，肚皮上鋪塊木板，一輛汽車的輪子能從女子身上安然無事緩緩碾壓而過。這不是氣功的特異功能又是什么？有些東西簡直就是超越物理學……”
17.喬楚家書房 夏日
春雨在求教許玉茹。
許玉茹：“有些氣功特異功能超越物理學，甚至超越了哲學……”
旁側陪著春雨的喬達：“奶奶，您給春雨說具體一點吧，她正準備找論文選題呢……”
許玉茹：“一下子還真具體不了。不瞞你們說，上世紀八十年代我就接觸了那個‘意識也是物質’的新哲學說法。那時候，學院教學很忙，可我有興趣試圖想探尋它是真理還是謬論?？墒蔷拖袢祟悓?+1為什么等于2那個哥德巴赫猜想一樣，非常難……”
喬達：“春雨，聽到沒有？我奶奶是資深的哲學教授，她都說難，我勸你還是放棄那個選題吧?！?/p>
許玉茹：“春雨，我看你先不要輕易放棄，繼續探尋。我在想，人類尚未認知或者完全未認知的東西以及不可思議的東西，不一定不存在。其實，倒退若干年，許多東西都是不可思議的。比如說古人講的千里眼，我們現在有天文望遠鏡。還有那個電視轉播，北京的實況轉播，無州能同一時間看到，這不也是千里眼嗎？把時間倒退過來，不也是不可思議的嗎？”
18.董家客廳 夏日
董佳賢開門迎接喬楚：“歡迎，歡迎。親家有些日子沒有光臨寒舍了。哎，親家母怎么沒有一塊來？”
喬楚：“她呀，許教授嘛，忙得很。”
董佳賢示意請坐：“退休了，賦閑了，還忙什么？”
喬楚：“鉆死胡同去了……”
董佳賢：“到哪條巷子里鉆死胡同去了，開玩笑吧？”
喬楚：“她說要重新認識氣功人體特異功能，還想探討‘意識是不是物質’？唯物主義早就告訴我們，物質是第一的，是多少哲學家早早就證實了的。她去探討那個，不是鉆死胡同是什么？親家，你說呢？”
董佳賢未置可否。
喬楚：“還有，您那個寶貝女兒董妍，突然也對氣功特異功能興趣盎然，甚至是津津樂道。最近在家里，這個話題幾乎天天不離口。”
董佳賢：“是啊。”
喬楚：“親家，我怎么就覺著我們家有點亂……”
董佳賢：“沒事沒事。”
喬楚：“記得當年你我一起批判過人體特異功能，說耳朵認字那是妖化！我現在也沒有改變觀點，那就是妖化、魔化……”
董佳賢：“這個觀點倒未必要改，耳朵識字是荒唐。不過，一些氣功人體特異功能超物理現象還是值得關注……”
19.董妍辦公室 夏日
鄺彪與董妍繪聲繪色地在說著：“表姐，那‘五馬分尸’的表演太值得你關注了。古代，‘五馬分尸”是個酷刑，而氣功做節目是用來炫耀氣功功夫的，表演的人平躺在地上，雙手雙腳捆上繩索，四匹馬各拉手和腳，同時揚鞭……那個驚險呀，讓人的心都懸起來，不敢正眼看。上次海南島海口用人當馬拉了一回，成功是成功，但不夠刺激。這回登州的表演是用摩托車當馬，一聲令下，四輛摩托車轟大油門同時往外拉……那還了得。良心話，我身在氣功界，還沒有親眼見過一回……”
董妍：“好。謝謝表弟通報這個重要信息，還親自來一趟?！?/p>
鄺彪：“不親自來，電話里怕說不大清楚?！?/p>
董妍：“現在說清楚了，到家吃飯去。我也親自下廚房給你做幾個好菜。你能喝酒，讓你表姐夫陪你多喝幾杯?！?/p>
鄺彪：“不了不了，我這還急著趕登州去。表姐，記住，后天上午表演。明天晚上我給你訂好登州賓館的房間?！闭f著，離去。
董妍思量，撥電話：“煌，我父親海外來了幾位故舊要到家里聚聚，要我回家里操持兩天家務，向老公臺長請兩天假，可以嗎？”
電話里喬煌的聲音：“岳父府上有事，小女婿還敢不批假？去吧?！?/p>
董妍：“謝謝，挺孝順的。”擱下話筒。
20.喬家書房 夏日
許玉茹與春雨、喬達在看氣功人體特異功能的錄像。
春雨：“太不可思議了……”
21.胡局長辦公室 夏日
胡局長在通電話：“喬煌，喬臺呀，今年國慶節，臺里文體部是不是應該策劃一個大型一點的節目，配合一下無州市經濟社會發展的好態勢……”
22.喬辦 夏日
喬煌接電話：“謝謝局領導提示，也就是布置任務了。胡局，您的指示，照辦?！?/p>
電話里胡局長的聲音：“你爸爸當無州電視臺臺長的時候，我是臺里文體部主任。一臺節目的策劃、編導舉足輕重。你夫人董妍是國家一級編導，無州電視臺的臺柱子。轉達董妍，局黨組寄望于她別出心裁策劃出一臺好節目來?！?/p>
喬煌：“好的，一定轉達。讓董妍好好策劃策劃……”
23.喬家 秋夜
喬楚夫婦、喬煌夫婦以及喬達一家愉悅用晚餐，其樂融融。
喬煌：“對不起了，餐桌上也談點公事。董妍，節目策劃有些眉目了嗎？”
董妍：“正在醞釀之中。局黨組這么重視，別催太急，要給我些時間，外出到兄弟臺考察考察?；仡^好好設想設想……”
24.“神秘兮兮”氣功藝術團 秋日
團里正在排練之中，鄺彪在指揮著。
鄺彪手機響，他接電話：“啊！是表姐。好，好！好設想。讓紫云大師引見，拜會國內數位氣功大師。我陪同，也見見世面。像金加洲、李霖、悅樂大師都是時下中國中華氣功的重磅級大師……”
25.董家書房 秋日
董佳賢接待許玉茹：“聽說親家母在研究‘意識也是物質’，是嗎？”
許玉茹：“誰告訴您的？”
董佳賢：“有所發現嗎？”
許玉茹：“沒有，也談不上研究。不過，看了一些人體特異功能的表演，的確太匪夷所思，這當中是不是意識在起作用？”
董佳賢：“同樣，一些氣功特異功能，比如手斷鋼板，大大超越了物理學中的力學原理……”
許玉茹：“你我都是做學問的教授?？磥?，不能簡單地否定氣功特異功能。反過來，是不是應該擴大我們的視野，超常規地去思考一些目前人類尚未認知的東西?！?/p>
董佳賢：“對！就宇宙而言，我們的的確確尚有許多未知……”
許玉茹：“是?。∥覀兓蛟S不能憑借我們已經擁有的有知，去忽略那些沒有發現的未知……”
26.喬辦 秋日
董妍陪同喬煌看完DVD機播放的氣功特異功能表演。
董妍：“煌，知道嗎？剛才播給你看到的氣功特異功能節目，都是當今咱們國家中華氣功一些泰斗級大師的表演片段……”
喬煌：“妍，你什么意思？”
董妍：“咱們臺里，國慶大型活動策劃就在這了?！?/p>
喬煌：“就在這兒？不明白你是什么意思？”
董妍：“我設想策劃一個‘中華氣功特異功能大展示’活動，電視實況轉播?！?/p>
喬煌：“這，這個……”
董妍：“在氣功范疇，具有人體特異功能應該是個廣義的概念。我承認，上世紀八十年代的耳朵識字很荒謬。但不能就此否定氣功特異功能的存在。比如，曾經有家電視臺播過的一個節目——一男子先是踩在點亮的燈泡上，燈泡不破不滅，真功夫吧！這還不算，繼而，那人居然用牙齒叼著一臺自行車安之若素又踩在發亮的燈泡上，何等功夫了得！還聽說過，有氣功師能用人力拉動一節火車廂。更有甚者，能用鼻拉動小轎車，里面還乘坐兩個成年人哩……凡此種種，應該理解為——超出常人各種能量的表現，皆為人體特異功能。你說呢？”
喬煌：“道理倒是這個道理?！?/p>
董妍：“所以說，我策劃‘中華氣功特異功能大展示’的大型節目集全國氣功特異功能之大成，讓受眾大飽眼福，大開眼界。肯定好！”
喬煌搖頭：“肯定好嗎？”
董妍：“怎么，你不贊成？你不是向我轉達了廣電局胡局的意思，策劃，要別出心裁嗎？”
喬煌：“胡局要的恐怕不是你這個別出心裁？”
董妍：“胡局還不知情。我倒覺得你似乎不大接受我這個創意策劃抑或是別出心裁的創意策劃……”
喬煌：“創意是創新。作為創意，我肯定贊成要別出心裁。可是，妍，你知道，我畢竟是無州市電視臺的臺長，你這么個史無前例、橫空出世的策劃……你要理解我的難處，我不可能不慎重……”
27.董辦 秋日
董妍心神不寧思考著。電話響，董妍接電話：“啊，是鄺彪表弟……”
電話里鄺彪的聲音：“怎么樣？表姐，有好消息了嗎？”
董妍無言以對。
電話里鄺彪的聲音：“表姐，你怎么不說話呀？是不是當臺長的表姐夫不支持？要不要讓我跟他說說去？”
28.喬辦 秋日
喬煌與父親喬楚在交談。
喬楚：“煌兒呀，你可不能麻木不仁。近期，你沒有發現董妍在家里說氣功特異功能的話題太多，簡直就是沉渣泛起。我就不明白，她一個文體部的電視編導怎么對那個玩意如此感興趣？小心走火入魔！董妍給你說過沒有，她究竟想干什么？”
“她，她想……”喬煌欲言又止。
29.小巷 秋晨
董妍拎著菜陪著許玉茹一路聊過來。
許玉茹：“好，我答應你，做做煌兒的工作。”
30.喬辦 秋日
喬煌與母親許玉茹在交談：“媽的意思我都聽明白了?？墒?，老爸，老爺子……”
許玉茹：“在乎他干什么？你是現任臺長，他是卸任臺長。不在其位就不謀其政嘛！不在乎他的……”
喬煌：“媽，不在乎行嗎。老爺子原本對氣功特異功能就特別抵觸。讓董妍策劃一臺那樣的節目，他恐怕要捅到廣電局去……”
許玉茹：“捅到廣電局去？”
喬煌：“媽，您不能坐著說話不腰疼。我不在乎行嗎？廣電局現任的胡局長曾經是老爸部下?！?/p>
許玉茹：“那倒是，小胡是現在咱們無州市廣電局的局長？你爸當電視臺臺長的時候，他是文體部的主任……現在他身為一局局長，還兼著黨組書記，真不知道他的態度會如何？”
31.胡辦 秋日
胡局長跟喬煌通電話：“喬臺，臺里大活動策劃得怎么樣了？”
電話里喬煌的聲音，顯然閃爍其詞：“正，正在……進行之中……”
32.董家 秋日
董佳賢與董妍父女交談：“爸爸堅決支持你！搞一場氣功特異功能展示，也不是下什么科學結論，不必畏首畏尾。”
董妍：“那下一步怎么辦？喬煌拍不了板，糾結在我公公身上……”
董佳賢：“你看看，要不，我去找找我那位固執的親家……”
33.喬家客廳 秋日
喬楚與董佳賢在交談，氣氛不太和諧。
喬楚：“我說嘛，最近董妍怎么喋喋不休說那個什么氣功特異功能，一次比一次說得有勁。居然，還要策劃那樣一個活動。親家，你是物理學的大教授，做學問的，要尊重科學！什么人體特異功能，它就是個偽科學……”
董佳賢：“不能妄加定論吧，氣功特異功能的存在，我們應該有新的認知姿態去看待……”
喬楚：“即使是那樣，媒體也不要匆忙介入。好了，你別勸了，我堅決反對你女兒董妍搞那個策劃！”
34.董辦 秋日
喬楚在董妍面前雷霆震怒：“董妍，我是電視臺的老人，有資格干預你的這個舉動。電視臺是公眾媒體，萬萬要注意社會影響力。我現在就找喬煌去，無州電視臺絕對不能讓你那個策劃啟動！”
35.喬辦 秋日
喬楚：“說起來，這是個慘痛的教訓。上世紀八十年代，全國改革開放之初，被壓抑了的群眾思想得到解放。氣功，也就是人體特異功能冒了出來，迎合了當時大眾的活躍思潮。耳朵識字的怪談也蹦了出來，讓人難辨真偽。一時間全國上下一片沸沸揚揚。報紙、雜志、廣播、電視全部介入，竭力鼓吹宣傳。當時，我作為無州電視臺的臺長也成了急先鋒，賣力宣傳鼓噪人體特異功能。結果，沒多久，來了個大逆轉，媒體開始批判人體特異功能，說是偽科學。時任電視臺臺長的我，又掉轉了槍口，賣力橫掃人體特異功能?；蛢?，你說，當時鼓吹的也是我，后來批判的也是我。無地自容呀！”
喬煌：“這是讓您很尷尬。不過，爸，您是親身經歷過的。一些氣功特異功能的存在確實是個事實吧。客觀地講，您怎么看？”
喬楚：“夠了！這間辦公室就是我當年的臺長辦公室。你現在是臺長，若是剎不住董妍那個氣功特異功能大展示的策劃，我就找廣電局去，相信局黨組會支持我的！”說完，拂袖而去。
36.林蔭道 月夜
喬煌與董妍在散步。
喬煌：“妍，不是我這個做丈夫的臺長不支持你，的確有壓力……你覺得呢……”
董妍無言。
喬煌：“我爸說會造成媒體的社會影響，也未必不在理……”
董妍：“其實，最近兩年，不少電視臺零星展示氣功特異功能的節目早已訴諸觀眾了。為什么我們就不能大膽地集匯一下？展示中華氣功特異功能，造成轟動效應……”
喬煌：“那轟動以后呢？一旦引起輿論嘩然，如何收場？”
董妍和喬煌默然前行。
37.林蔭道 月夜
喬達與春雨在漫步。
春雨：“我是非常贊成你媽那個策劃的。”
喬達：“可是，現任臺長父親拍不了板。老臺長爺爺又竭力反對，還說要告到廣電局你爸那里去?！?/p>
春雨：“告到我爸那里。那我爸是什么態度？”
喬達：“好像還沒告吧，爺爺等待我爸決絕的態度。”
春雨：“噢，是這樣的?？磥硎虑閺碗s……”
喬達：“那你有什么招能支持這件事？”
春雨：“邊走邊想吧……”
38.董辦 秋日
董妍陷入郁悶之中。電話鈴響，董妍未接。
電話鈴再響。董妍接電：“啊，鄺彪表弟……”
39.鄺彪住處 秋日
鄺彪在聽電話：“什么？是表姐夫的父親干擾……嗐！那是個固執的老頭……”
40.喬楚家 秋日
喬楚悠閑地在澆花。
董妍心情壓抑地歸來。
喬楚：“董妍，回來了?！惫室獾?，“最近忙不忙？”
董妍沒好氣地：“忙?！?/p>
喬楚：“聽說局里要你策劃一臺大型節目，構思好了嗎？”
董妍言不由衷，“好了好了……”
“好了？”喬楚驚訝，“可以說給我這個老電視人聽聽嗎？”
董妍：“您想聽？”
喬楚：“老電視人，了解了解未嘗不可嘛。”
董妍：“那就敞開給您說吧。我想策劃一個‘中華氣功特異功能大展示’，您會支持嗎？”
喬楚正色地：“虧你還敢問我支持不支持。這件事，明確告訴你，不支持！”
董妍：“知道您不支持。您不支持，您也不能干擾喬煌拍板呀?！?/p>
喬楚：“干擾，什么干擾？作為無州電視臺的電視老人，我是正當干預。要我在臺長位置上，立即封殺！”
董妍笑笑：“您現在不是不在那個位置上了，不就封殺不了嗎？”
喬楚：“董妍呀，我是好心讓你別誤入歧途。不能直接封殺，就間接干預！喬煌是你的丈夫，卡你不住，我就到廣電局找小胡局長去……”
41.胡辦 秋日
胡局長與喬煌通電話：“喬臺呀，大型節目策劃得怎么樣？”
42.喬辦 秋日
喬煌接電話：“向胡局長匯報，董妍有個創意，我，我還拿不大準……”
聽筒中胡局長的聲音：“有創意就好呀！我曾經跟你說過，最好能別出心裁。說說看，董妍有個什么創意？”
43.董辦 秋日
電話響，董妍接電話：“啊，兒子呀。”
聽筒里喬達的聲音：“媽，自從我在同學面前透露您那個策劃，大家都期待著哩……”
董妍：“喬達，你透露得太早了。眼下，這事正處于膠著狀態，你爸爸拍不了板，你爺爺橫加阻攔……”
44.大學校園一隅 秋日
喬達在通電話：“媽，那您就走上層路線，找春雨的爸爸胡局長去……”
45.董辦 秋日
董妍無奈地放下電話。
電話鈴又響，董妍接電話：“啊，是胡局……”
電話里胡局長的聲音：“董導啊，聽喬臺說你有一個大型活動的創意……”
46.胡辦 秋日
胡局長在打電話：“帶上方案到我辦公室來一趟?！狈畔码娫?。
電話鈴響，胡局長接電話：“喂，春雨……”
電話里春雨的聲音：“爸，我覺得董妍阿姨那個策劃很好。開放年代，反對異端邪說絕對是對的。但是，我覺得舉辦……”
47.校園女宿舍 秋日
春雨持手機在打電話：“……一次氣功特異功能大展示未必就是洪水猛獸。正好讓大眾甄別一番。相信爸爸您會支持董妍阿姨那個設想的……”
48.胡辦 秋日
胡局長看完《關于舉辦“中華氣功特異功能大展示”活動的策劃方案》：“這個設想很完善嘛?！?/p>
董妍：“胡局的意思……”
胡局長：“董導呀。我個人的意見是表態支持。但是局黨組會上要議一議。中華特異功能大展示，畢竟在中國電視傳播史上是第一回。你等待正式通知吧?！?/p>
49.喬辦 秋日
喬楚在喬煌辦公室逗留。
喬楚心情很好：“風平浪靜了吧。董妍不鼓搗那個策劃了。不過，話說回來，董妍畢竟是我的兒媳婦，又是有身份的人。那天與她交談，我的態度生硬了些……”
喬煌：“態度不態度另當別論。老爺子您的影響力還是很關鍵的?！?/p>
喬楚：“關鍵不是我的影響力。關鍵是——那是件不該做的事情……”
喬煌未接話茬，看了看喬楚。
喬楚：“好了，不說了。阻撓了董妍津津樂道的策劃，你要多多安撫安撫。她心情肯定不好……”
50.路上 秋日
林蔭道上，董妍駕駛一輛紅色跑車在奔馳。她心情愉悅，禁不住吹起了時尚的歌曲口哨。少頃，董妍撥手機，“鄺彪表弟……”
51.鄺彪住處 秋夜
鄺彪在聽電話：“什么？你們局長原則上同意了你的策劃。好??！我隨后就告訴我在日本開公司的姐姐。她呀，最崇拜咱們國家氣功的特異功能。她說，去年悅樂氣功大師在日本東京氣功比賽，把個日本什么大師的龜孫子般地輸得四腳朝天，大長了中國人的志氣。我姐姐看完表演，就給我打電話。她說，小弟，痛快??！勉勵我什么時候也拿出一點真功夫、大功夫來。表姐，全力支持你！相信我，會給力的！”
52.咖啡店 秋夜
喬達與春雨在一起品嘗咖啡。
喬達手機響，接聽：“喂，媽……啊，好好好。謝謝媽媽告訴我這個好消息。再見。”
春雨：“什么好消息？”
喬達：“你爸認可了我媽的‘中華氣功特異功能大展示’活動的策劃?！?/p>
春雨：“是吧?？欤?，撥手機，我要跟阿姨通電話，超級支持！必須給力！”
53.董辦 秋日
董妍精神振奮地在與節目組成員部署方案。
董妍：“前面我把總的要求都說過了，各部門盡快拿出實施方案來?？紤]到這次活動規模宏大，導演組設三個副導演，錄像這一塊要五個機位，上吊臂，上斯坦尼康。活動場所是放在市里一所新落成的體育中心運動場，實況轉播要做到萬無一失……”
電話鈴聲響，董妍接電話：“啊，是表姐。你從日本回國來了？”
聽筒里鄺彪姐姐的聲音：“不，我在東京……”
54.東京株式會社 秋日
表姐：“表妹呀。我聽鄺彪說了你那個‘中華氣功特異功能大展示’活動的策劃，我興奮極了！日本人苦練氣功是想與中國氣功對抗，要占上風；美國人也探索中華氣功，可是，學不太來。表妹，你務必告訴我展示活動的準確時期，屆時，我帶幾位美國朋友到中國去看現場。啊呀……了不起！你們無州市小小電視臺能辦件大事情。好好弄，弄出個全國影響來。不，弄出個世界影響來！”
55.董辦 秋日
董妍握住話筒激奮不已：“謝謝表姐鼓勵，我一定把那個‘中華氣功特異功能大展示’辦得有聲有色！”
56.廣電局黨組會 秋日
黨組會議，鴉雀無聲。
胡局長：“怎么，各位，剛才還說得好好的，可一說表態，就沒有聲音了？黨組會上，充分民主地……”
依然沒有人吭聲。
胡局長：“市電視臺策劃‘中華氣功特異功能大展示’大型活動，我個人是表了態，可以搞。但也不能我局長、黨組書記一人說了算吧?！?/p>
有人：“局長，不同的見解剛才大家都說了若干意見。這事兒，怎么說，也是敏感的。搞個活動也就罷了，問題是電視臺還要實況轉播。建議是不是向市委宣傳部匯報一下，聽聽上面的高見……”
57.喬辦 秋日
喬煌在接電話，臉色有些異樣：“好好，明白。胡局，再見?！睌R下電話。
董妍站在喬煌面前：“剛才是胡局的電話，是不是正式通知你，策劃啟動？”
喬煌搖頭，“正好相反?！?/p>
董妍：“相反！怎么回事？”
喬煌：“局黨組會討論，有異議。已經上報到市委宣傳部聽意見去了……”
董妍聞之愕然。
58.胡辦 秋日
胡局長在聽電話：“宣傳部齊部長怎么說？”
聽筒里一女聲：“齊部長的意見是：慎重，緩行?！?/p>
胡局長放下電話，自語：“慎重，緩行……”他撥電話，“喬臺，你到我辦公室來一趟，要快?！?/p>
59.董辦 秋日
有人來交具體實施方案：“董導，燈光組的方案已經做好了?！?/p>
董妍淡然地：“放這吧?！?/p>
來人：“怎么？董導，您不太高興……是我們燈光組的方案交得太晚了……”
董妍：“沒什么，你去吧。有事再找你……”
來人離去。
董妍的畫外音：“舉辦個大展示，怎么這么難呀！”
突然，董妍堅定地自語：“我不放棄，絕不放棄，我要力爭！”
60.齊辦 秋日
喬煌在踱步。
董妍匆匆入內，劈頭就問：“煌，市委宣傳部有意見反饋了嗎？行，還是不行？”
喬煌：“意見是反饋了，可我也理解不透?！?/p>
董妍：“什么意思？”
喬煌：“剛才胡局讓我去了他辦公室。他說市委宣傳部齊部長說了四個字……”
董妍：“四個什么字？”
喬煌：“慎重、緩行?！?/p>
董妍：“那意思就是……”
喬煌：“根本就不是明確的意思。那是政治上的外交辭令，你怎么理解？”
董妍：“怎么理解，不好理解。齊部長怎么可以如此模棱兩可。說到底，還是對人體特異功能的認知問題。我承認，人體特異功能只能發生在極少人身上，是常人可望而不可及的。但是，它是一種存在，一種客觀的存在。當今，人類不遺余力地苦苦探索月球、探索火星，乃至探索宇宙，我們為什么就不能理性地探索已經存在的氣功人體特異功能呢？煌，你說呢？”
喬煌：“妍。不得不承認，你言之有理?！?/p>
董妍：“我之所以要策劃氣功特異功能大展示活動，就是要引領人們去理性探索這一陌生的、深奧的領域。探索，不是盲目迷信，是在尊重科學。追求人類未知的東西?；?，你說我的那個策劃為什么就行不通？你幫我拿個主意，怎么樣才行得通？”
喬煌未作答，繼續踱步。電話鈴響，喬煌接聽：“胡局……”
61.胡辦 秋日
胡局長手持電話：“我現在鄭重地通知你，喬臺，局里支持你們臺里辦‘氣功特異功能大展示’活動。我是局長、黨組書記，我擔全責。至于市委宣傳部，我覺得齊部長的四個字尚有回旋的空間，‘慎重、緩行’并沒有封殺嘛。鼓勵董導辦，辦出來讓大眾、受眾看。匯集全國知名氣功大師到無州來一展氣功特異功能絕技，揚我中華氣功之威風！”
62.喬辦 秋日
“謝謝局長?！眴袒头畔略捦?，激情四溢，“成了成了！妍，胡局表態堅決支持你辦活動！”
“真的？太好了！”董妍興奮地撲向喬煌。
二人熱烈地擁抱在一起。
63.展示現場 秋夜
“熱烈祝賀‘中華氣功特異功能’首次大展示”的橫幅醒目。
場面蔚為壯觀，氣功特異功能的節目在表演中。
許玉茹與董佳賢在入神地觀看。
許玉茹：“我那老頭子，讓他來現場看，不肯來，還轉不過彎來……”
64.喬家 秋夜
喬楚在看轉播氣功特異功能表演的電視。
二指禪的表演。
銀槍刺喉的表演。
尖錐倒立的表演。
手釘木板的表演。
寶劍入腹的表演……
喬楚被節目所吸引。他的畫外音：“是不是真要轉過彎來，氣功人體特異功能的確存在，該怎樣去認知這一事物……”
65.展示現場 秋夜
一陣雷鳴般的掌聲。
主持人：“各位觀眾，表演暫時中止。今晚，市委宣傳部齊部長非常高興地來到了這里觀看表演。歡迎齊部長講話，掌聲有請！”
齊部長來到話筒前：“各位晚上好。主持人要我講講話。那我就說幾句吧。第一句話：為氣功特異功能鼓掌！第二句話：為無州電視臺有勇氣舉辦這次活動鼓掌！第三句話：為人類孜孜以求探索未知鼓掌……”
66.觀眾席 秋夜
胡局長與喬煌熱烈鼓掌。
67.電視轉播處 秋夜
監視器前，董妍淚光瑩瑩地鼓掌。
68.觀眾席 秋夜
鄺彪特別熱烈地鼓掌，他旁側的姐姐以及一些美國人也微笑鼓掌。
鄺彪：“姐，你真打算回國投資建一所中華氣功學校？”
彪姐：“主意已定。氣功人體特異功能是在塔尖，只有少數人才具有，不可能普及。但是，氣功重要的功用是健身乃至益智。要讓氣功實用化、大眾化，才是中華氣功之本?！?/p>
鄺彪：“好好好，我全力配合。你打算在哪辦？”
彪姐：“全國氣功特異功能大展示第一次在無州市舉辦。我想，第一所中華氣功學校也就辦在無州市。我是名譽校長，你就當校長吧?！?/p>
鄺彪：“好好！”興奮地拍掌。
69.主持席 秋日
主持人：“下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎當今國內重磅級的氣功大師表演。
70.觀眾席 秋日
喬達、春雨與一幫同學熱烈鼓掌。
71.表演處 秋日
一組國內著名氣功大師表演：
邱服義表演。
悅樂大師表演。
李霖大師表演。
金加州大師表演……
節目越趨神秘，越趨大型，觀眾興趣盎然，情緒沸騰。
（劇終）
