危房改造的方式范例6篇

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危房改造的方式

危房改造的方式范文1

關鍵詞:舊廠房改造;港式茶館;室內設計;價值理念;設計思路

舊廠房改造為港式茶館,不僅是一種大膽嘗試,同時更重要的是在這一過程中,其實際上把握住了兩個市場趨勢和方向。其一舊廠房改造是目前整個社會發展的趨勢,是循環經濟發展的客觀要求。其二港式茶館的建設,是當前社會關注的重點。因此,舊廠房改造為港式茶館,不僅具有可行性,同時也有巨大的市場潛力,但是,如何才能實現理想的改造效果,就需要立足具體實際,通過有效融入各種元素,從而提升設計品質。

1舊廠房改造為港式茶館的具體背景分析

隨著當前社會大眾飲茶習慣不斷成熟,如今越來越多的人選擇到茶館中去品味茶文化內涵,當然,茶館作為茶文化體系傳承發展的重要形式,選擇茶館,參與茶館,不僅能夠感受到最全面、最真實的茶文化理念,同時在這一過程中,其也為人們組織活動,參與聚會提供了重要場所,因此,當前茶館的功能價值進一步豐富,其已經突破了傳統單一的價值功能,逐漸演化成為一種詮釋多種功能的場所。因此,結合時代特點建設茶館,就極為必要。當然,之所以選擇舊廠房改造為港式茶館,其實際上也與當前整個時展特點之間有著重要關聯。當前,在傳統茶館經營過程中,其同質化現象日益嚴重,而這也大大加劇了茶館行業經營過程中所存在的競爭現象,因此,茶館在經營過程中,需要進行轉型和調整,而體驗類茶館就是在這大的環境背景下所產生的。通過融入和參與茶館建設中,不僅能夠讓人們更好的感受本地區所具有的生活文化,同時通過人們的具體參與,也能實現理想的傳統茶文化認知。舊廠房改造為港式茶館,實際上就是對舊的發展資源進行綜合利用的重要表現。當然,這一過程,不僅是對資源的充分利用,同時更重要的也是滿足當前人們生活內涵的客觀需要。結合當前人們生活理念不斷成熟,如今人們在參與茶館生活過程中的具體認知也實現了實質性變化。而港式茶館不僅僅是一種茶館,更是以其背后所具有的文化內涵,備受人們關注和認可。舊廠房改造為港式茶館,實際上也是對多種資源綜合利用的重要表現,結合當前整個經濟社會發展狀況,不難看出綜合資源的應用,不僅是一種價值形式,還是一種內涵利用,通過有效改造,其能夠有效融入當前人們多樣化的消費需求。港式茶館是現代生活體系中重要的元素內容,無論是茶館中所具有的產品形態,還是其中所具有的文化內涵,實際上都是當前人們重要的消費認知。而舊廠房作為一種過剩資源,為其尋找轉型發展的突破口,能夠實現資源價值應用的最大化。

2港式茶館的設計元素要求認知

港式茶館不僅僅是一種飲茶場所,同時也是融入了相應文化內涵和價值氣息的重要場所,隨著國內外文化交流不斷成熟,如今港式文化更容易被人們所認可和推崇。因此,如何結合客觀實際,修建港式茶館,就極為必要。當然,客觀而言,港式茶館是相對于內地茶館形態,而出現一種全新茶館類型,我國有茶館經營歷史上千年,而整個茶文化體系中,茶館也是重要的元素之一,在上世紀90年代,隨著茶館行業逐漸復蘇,人們對茶館的具體認知也出現了新的變化。使用舊廠房改造為港式茶館,不僅僅能夠豐富港式茶館的經營要素,同時也能夠優化整個茶館的經營形態,進而提升人們的準確認知。實際上,當前循環經濟已經成為整個社會發展中的重要內涵。在循環經濟發展過程中,改造和再利用就是該經濟理念的主要內涵。因此,舊廠房改造港式茶館具備實質上的可行性。在港式茶館設計活動開展過程中,其基礎是港式文化,也就是整個茶館經營過程中所具有的文化內涵和相關要素,港式茶館與內地茶館之間差別的核心在于其植根的文化不同,其中包含了人們不同的價值理念、生活習慣等等。此外,人們的習俗也不同,尤其是人們在參與茶館中,有著不同要求,因此在港式茶館設計活動開展時,不能脫離人們的實際需要。再者,在整個設計活動開展過程中,必須認識到其整體性概念,也就是說,從制定合適的定位入手,通過選擇合適的設計風格,結合相關元素的有效應用,從而實現港式茶館設計活動開展的最佳效果。當然,也要適當融入相應特殊性,比如適當借鑒原汁原味的港式文化元素,從而增加其特殊性,使得人們能夠有興趣參與其中。

3舊廠房改造港式茶館背后———創意經濟的價值內涵

創意經濟是一種創意元素的應用,其中有著豐富完善的文化內涵,創意理念的應用,實際上是時展的重要表現,結合當前整個時展不斷成熟,如今整個生活方式也實現創新轉變。在創意經濟形態中,創意與文化已經成為整個生活方式中,極其重要的元素內容。將舊廠房改造為港式茶館,實際上就是一種重要的創意經濟,通過適當改造,尤其是選擇合適的元素融入其中,從而實現整個經濟發展的最佳形態。隨著整個社會發展不斷成熟,如今創意經濟已經成為社會發展轉型的全新動力。而想要實現理想的改造效果,不僅需要應用好各種元素,同時也要將時展,文化內涵等諸多元素融入其中,從而滿足時展的具體要求。當然,將舊廠房改造為港式茶館,其也有著一系列相應優勢。對于舊廠房來說,其往往面積較大,而且當前大多處于改造狀態,因此,對其進行利用,其成本得到了有效降低。此外,舊廠房改造,實際上也是資源應用最大化的重要表現,舊廠房在改造利用時,選擇港式茶館作為改造方向,也符合舊廠房的特點和內涵,更容易取得改造實效??陀^而言,創意經濟發展的核心和關鍵在于創意,創意不僅是一種創造力,同時還是將市場發展趨勢和人們的實際需要融入其中的重要表現,因此在創意經濟發展應用過程中,只有提升整個經濟業態內涵,優化發展機制,創新發展理念,才能實現最佳設計效果。創意經濟作為一種全新姿態的經濟形式,完善的創意理念,新穎的時代元素,必然能夠成為當前整個市場經濟發展過程中極其重要的因素內涵。但是,我們也應該認識到,任何創意經濟的有效開展和實施,其基礎和前提都是從客觀視角認知整個創意活動開展的特點和內涵,整體開展的創意活動,不能脫離客觀實際,要從具體的價值內涵切入,同時尊重客觀基礎,也就是所謂的創意,并非天馬行空,而是在一定范圍內,通過詮釋文化理念所形成的獨特性開發思路,將舊廠房改造為港式茶館,其實際上就是創意經濟的有效展現和詮釋。

4舊廠房改造為港式茶館的室內設計思路

我國有著豐富完善的茶文化理念內涵,在整個茶文化理念發展應用過程中,要注重多種元素的融入和保護,而港式茶館作為地域文化與茶文化體系全面融入的實質性展現,經營好該茶館,關鍵在于對原本茶館形態中所具有的文化內涵進行詮釋和表達,而不是簡單的設計風格抄襲。因此,在舊廠房改造為港式茶館活動時,其室內設計體系化開展極為必要??陀^而言,其設計思路主要表現為:首先,在港式茶館室內設計活動開展過程中,要注重對消費者服務空間的合理布局,通過整體性設計,從而確保實現和展示整個港式茶館良好的風貌,進而將茶館獨有的營銷和服務理念展示其中。當然,在這一過程中,要對原汁原味的港式文化進行融入和趨勢。因此,在港式茶館設計活動開展過程中,要注重展現整潔、大方的設計風格。此外,在整個茶館設計過程中,要注重合理選擇設計要素。在室內照明設計上,要注重根據茶館不同的空間功能布置,對整個燈光實現合理的搭配。從而營造不同的分類風格。再者,在港式茶館設計活動開展過程中,要注重對所在地的自然環境的合理融入,同時也要選擇合適的文化元素,通過將復古傳統的裝飾元素進行全面的詮釋和表達,比如結合木質家具的應用,從而使人們感受到整個港式茶館中所具有的獨特的文化內涵和空間魅力。與普通茶館相比,港式茶館的特點在于其中融入了簡餐、飲品等新的餐飲服務形式,其實際上表現的是一種融合和便捷的文化理念,所以在進行室內設計上,也要表現出港式茶館中所具有的設計思想。最后,客觀而言,在我國傳統茶文化經營發展過程中,茶館是其中極其重要的載體,在整個茶館中,人們不僅能夠感受到品茶,同時也能夠對自身的生活方式進行有效的調整和創新。港式茶館實際上也是茶館中的一部分,只是在茶文化與西方文化相結合中所形成一種具有特殊意義和內涵的茶館形式。因此,在選擇裝飾元素、確定設計方案時,必須注重對該特點進行表達。

5結語

我國有著豐富完善的茶文化資源,在幾千年的發展過程中,形成了很多與茶相關的元素內容。無論是以茶為主要內核的物質元素,還是整個茶文化體系中所包含的精神內涵,實際上都是當前人們參與社會活動中,極其重要的關注點。在港式茶館系統化開發過程中,通過以舊廠房所在地的自然環境為基礎,將與港式茶館相關物質元素所融入的具體內涵相結合,特別是通過將整個港式茶館中所具有的全部內涵進行全面展現和詮釋,從而確保實現港式茶館改造設計的最佳效果。

參考文獻

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危房改造的方式范文2

但我們卻遺憾地在人教版教材中看到大量如“定向越野比賽”“動物園尋寶”等脫離學生現實的情境,這些情境內容枯燥,使得教學效果不理想。而溫州市甌海區實驗小學(以下簡稱甌實小)卻有著豐富的“位置與方向”的教學素材。因此,我們提出了基于該校的“位置與方向”本土化改造的設想,并進行了兩年的改造實驗,開發了大量的校本素材。

一、小學數學“位置與方向”校本素材體系構建

為達到“利用學校自身及周邊資源,開發‘位置與方向’教學素材,以應用于學校教學實際,從而提高教學效率”的本土化改造目標,根據“改肉不剔骨” “創新不排舊” “簡約不簡單”三大原則,我們對課程目標、人教版教材、甌實小自身及周邊資源三方面進行了深入的分析,構建了素材開發總體框架圖(如下表)。

二、小學數學“位置與方向”素材開發的內容設計

以上述開發的校本素材體系為基礎,我們分“用四面八方確定位置”“用方向加距離確定位置”“用數對確定位置”三大模塊進行內容設計。分述如下:

(一)以“我們的校園”為主題,進行 “用四面八方確定位置”本土化改造

“用四面八方確定位置”安排在三年級下冊第一單元,核心句式是“A在B的x方向”,包括“辨認方向”“用方向詞描述物體所在的位置”“認識簡單的路線”三部分內容。我們的做法是:

1.利用“校園平面圖”進行“辨認方向”的教學。

根據課標“通過現實的數學活動,培養學生辨認方向的意識,進一步發展空間觀念”的要求,原教材以“北京天安門廣場及四周建筑的航拍照片”為素材進行了組編。但據我們對兩個班級的學生調查發現,雖然北京天安門學生人人熟知,然而去過的僅占4%,熟知旁邊建筑的學生更是近乎于零。

于是,我們摒棄天安門情境,開發了以學生熟悉的,每周晨會時都能看到的“司令臺”為觀測中心的校園平面圖。校園平面圖以甌實小建筑三維圖為藍本,配以學生站在司令臺面朝初升太陽的形象,進行 “辨認東西南北”的教學,達成該課時的教學目標。

2.利用“教室平面圖”進行“用方位圖描述物置”的教學。

根據課標 “結合具體情境,使學生認識八個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向”的要求,原教材以虛擬的“學生房間是怎樣布置的”“小峰小娟生活的環境”兩個情境為素材進行了組編。

我們則在此環節中,以本校教室布局與操場上具有學校特色的心理游戲 “跳格子圖”為基礎,設計了“講臺、黑板報、走廊、花園分別在教室的那個方向”“小明在操場上的格子圖里,向東方跳3格,再向北方跳2格,會跳到什么位置”兩個練習,前者作為基礎練習素材,后者作為發展練習素材,從而達到讓學生學習并鞏固知識點的目的。

3.利用“校園方位圖”進行“行走路線”的教學。

根據課標“使學生會看簡單的路線圖,并能描述行走的路線”的要求,原教材采用了虛擬的小區情境,以“去少年宮怎么走?去體育場可以怎么走”兩個問題來實現教學。

我們則摒棄教材中的方案,利用學生在校園里走動、出操及上體育課經常行走的路線來開發素材。如在校園方位圖中呈現學生出操行走路線圖,讓學生描述起來毫不費力,不僅大大降低了難度,而且科學合理。

對于學生而言,視角范圍內的是感受最形象也是最深刻的。因此,身邊的教室、身邊的游戲、身邊的校園的是組織教學的最好素材。

(二)以“我們的家鄉”為主題,進行“用方向加距離確定位置”本土化改造

“用方向加距離確定位置” 安排在四年級下冊第二單元,核心句式是“A在B 的東偏北x°方向上,距離m米”,包括“用方向加距離確定位置”“用方向加距離的方位圖畫法” 以及“相對位置的判斷”三部分內容。我們的做法如下。

1.開發與學生緊密聯系的“施教區方位圖”來組織教學。

根據課程標準“使學生能根據方向和距離確定物體的位置”的要求,人教版教材在四年級上冊第二單元編排了“定向越野比賽”的情境素材。然而,南方學生對“定向越野比賽”的情境知曉率近乎為零。

針對如此不合實際的情境,我們開發了與學生緊密聯系的“施教區方位圖”來組織教學。該圖用網上三維圖為藍本,以學校為中心,標出學生生活的梧田街村、大堡底村等六村位置,并抽象出方向、角度、距離三大要素(圖1)。

該圖可以進行“用方向加距離確定位置”的三個關鍵知識點的應用:一是辨別方向。利用大堡底村、霞王村都在學校的西北方向,制作“北偏西”――“西偏北”的知識點辨析圖(圖2)。二是辨別角度。利用大堡底村、梧田街村都在北偏西方向,制作表示同一個方向則需要加角度的辨析圖(圖3)。三是訓練句式。利用其中的一個地點,訓練句式。如“林村在學校的東偏北20度方向,距離1100米”。

2.利用“學?,F實建筑與規劃建筑位置”,進行“方位圖的畫法”教學。

原教材雖然在此內容安排了學校示意圖的形式,但實際內容與我校不符。我們改良教材編排的內容,以甌實小現實建筑圖為新課教學素材,以未來規劃圖來為練習鞏固素材。

如“以未來規劃圖”為素材的練習設計――“請用給定的句式畫出學校未來的主題雕塑、音樂墻的位置”,使得學生學習時興趣盎然。

3.利用“溫州與杭州”之間的位置關系,進行“相對位置判斷”的教學。

原教材采用“北京――上?!钡奈恢藐P系,我們則采用 “溫州――杭州”相對位置示意圖,進行“溫州在杭州的南偏東15度方向上,距離400千米。杭州在溫州的北偏西15度方向上,距離400米”的訓練,以幫助學生掌握“觀測點相對,方向相反,而角度與距離卻相同”的知識點。

因此,用學生身邊的家鄉圖為素材,現實感與時代感俱強,非常適合教學之用。

(三)以“我們的位置”為主題,進行“用數對確定位置”本土化改造

“用數對確定位置” 安排在六年級上冊第一單元,核心句式是“我的位置在(a,b)”。包括“用數對表示物體的位置”“在方格紙上用數對確定位置”兩部分內容。我們的做法如下。

1.利用“我們的座位”進行“用數對表示物體的位置”教學。

根據課標 “在具體的情境中,探索確定位置的方法,能用數對表示物體的位置”的要求,教材選用班級學生座位表的形式進行組編。我們不再對素材進行更換,僅僅對其進行完善、整合。我們開發空白座位表,將座位表設置成8×8的格式,要求學生復印并粘貼于書本之上。然后,教師利用班級座位表,抽象出的格子圖,教學“某某學生在班級的位置第幾列第幾行”,從而進一步抽象出用數對(a,b)確定班級位置的方法。

2.利用“我們的操場”進行“在方格紙上用數對確定位置”教學。

根據課標 “使學生能在方格紙上用數對確定位置”的要求,人教版教材編排了“動物園動物位置示意圖”。我們認為該情境圖未能適用于本校學生,應重新對本教材內容進行組編與設計,用學生身邊的操場點陣圖(本校每位學生在操場上做操時都有相對應的唯一的一個白點)來組織素材。該點陣圖中,每位學生都有一個固定的數對(a,b)點,既與第一課時“用數對表示一個格子”進行區別,又能實現抽象成雛形坐標圖的目的,教學起來,難度大大降低。

簡單的座位與站位兩個素材,使得教學顯得如此輕松。

三、“位置與方向”校本素材的實施效果評估

兩年內,我們分步對三大模塊素材群開發成果進行應用研究,并一邊應用一邊嘗試從課程目標達成率、學生學習態度、教師態度三方面進行實施效果評估。評估結果如下:

1.課程目標達成效果明顯好轉。

教師引導學生利用溫州市小學生素養評價卷對三、四、六年級對照班與實驗班進行監控測評,測出對比率(即單元平均分超出學期六個單元總平均分的百分比),發現對照班為-3.4%、-5.5%、+12.1%,實驗班則為+1.0%、+1.9%、+12.9%。目標達成效果實驗班明顯高于對照班。

2.實驗學生的興趣提高明顯。

為調查試用教材對學生學習興趣的影響,我們在實驗班教學“用方向加距離確定位置”單元3課時后進行態度調查。

調查結果顯示:100%的學生都認為這3節課有意思,48.9%的學生最喜歡第一節,41.1%的學生最喜歡第二節,100%的學生覺得“施教區方位圖”比“定向越野比賽圖”“有味道”。關于校本素材的難度調查結果,71.1%的學生選擇不難或很容易。這在一定程度上說明本課堂教學內容對于學生比較生動、有趣,也樂于接受。

3.教師對于校本素材開發與使用的評價度高。

通過對已經教過“位置與方向”的10位教師進行抽樣調查分析,100%的教師認為進行 “位置與方向”教學素材的改編有所必要,90%的教師表示支持筆者進行校本素材的開發,60%的教師表示“要使用”成熟的校本素材。因此,我們可以認為進行校本素材開發是符合教師需要,且教師對本內容開發具有較高的期望值。

危房改造的方式范文3

市人民政府同意市物價局《關于加強對涉及危陋平房改造收費管理的意見》,現轉發給你們,請照此執行。

關于加強對涉及危陋平房改造收費管理的意見

市人民政府決定用五至七年時間基本完成市區成片危陋平房的改造(以下簡稱危改),這是群眾直接受益的一件好事、實事。為促進危改工作的順利實施,減輕危改工程的費用負擔,根據市人民政府要求,市物價局會同有關部門對涉及危改的有關收費進行了逐項審核。經審核,符合國家及市人民政府政策規定的收費有35項(不含工程費)。其中,行政事業性收費23項,即供熱管理費、代辦測繪費、自然污染代掃費、招標管理費、城市規劃管理費、開發企業管理費、墻改基金、工程質量監督檢查管理費、占道費、鍋爐檢驗費、商品房登記費、土地登記收費、建設用地批準書工本費、拆房手續費、工程合同鑒證手續費、建筑垃圾工程渣土處置費、消防審查工本費、樹木砍伐綠地占用補償及代植代建費、住宅配套建設費、自監工程質量監督檢查管理費、建筑項目消防給水工程測試費、結建人防工程易地再建費、拆除公廁補建費。此外為經營性收費共12項,即自來水增容費、城市規劃設計收費、工程勘察和工程設計收費、測繪收費、住宅氣源發展基金、非住宅煤氣增容基金、供電貼費、22萬伏建站集資費、新增用電權費、高低壓供電方案設計費、煤氣通氣點火費、一戶一表計量裝置費。為加強對危改工程收費的管理,規范收費行為,現就有關問題提出如下意見:

一、我市涉及危改的收費項目及標準以《天津市涉及危陋平房改造收費目錄》(詳見附件)為準。除規定的35項涉及危改的收費外,其他擅自確定的收費一律無效,危改實施單位有權拒付。今后如有確需增加對危改收費的項目,必須嚴格按照國家規定的管理權限及審批程序,由業務主管部門提出意見報市物價局。屬行政事業性收費的,由市物價局會同市財政局審核后,報經市人民政府批準;屬經營性收費的,由市物價局審核后,報經市人民政府批準。

二、涉及危改收費的減免優惠政策要落實到位。對危改收費,規定免收的,不得以任何形式變相收取;規定減收的,不得超過減收標準;規定執行原標準的,不得超標準收費或再自行設立收費子項。違者,由市物價檢查部門依照國家有關價格的法規、規章規定予以查處。

三、涉及危改收費中屬于行政事業性的收費,要按統一規定實行收費許可證制度。凡屬行政事業性收費,收費單位均須到同級物價部門辦理申領或變更《收費許可證》手續,并按證載收費項目、收費標準及收費規定亮證收費,統一使用市財政局監制的收費票據。

危房改造的方式范文4

為解決全鎮建檔立卡貧困戶、低保戶、農村分散供養特困人員、貧困殘疾人家庭等4類重點對象最基本的住房安全需求,實現脫貧攻堅目標,根據“兩不愁、三保障”要求,結合我鎮實際,制定本方案。

一、目標任務

二、補助對象與標準

(一)補助對象

農村危房改造補助對象是居住在危房中的建檔立卡貧困戶、低保戶、農村分散供養特困人員、貧困殘疾人家庭等4類重點對象。重點向革命老區等深度貧困地區傾斜支持。

(二)政府補助標準

農村危房改造資金以農戶自籌為主,政府補助為輔。政府資金采取分類補助,補助標準為:重建房屋戶均2萬元,修繕加固戶均0.6萬元。在中央財政補助基礎上,省財政對國家扶貧開發縣、省扶貧開發重點縣和比照實施西部大開發政策的縣(市、區)戶均補助3000元;其他一般縣(市、區),省財政戶均補助2000元。各地要積極籌措資金,實施貧困農戶危房改造,切實兜底做好特困戶住房安全保障工作。

三、改造方式與時限

(一)改造方式

擬改造農村危房屬整體危險(D級)的,原則上應拆除重建;屬局部危險(C級)的,應修繕加固。要優先選擇加固方式對危房進行改造,原則上C級危房必須采用加固方式改造。危房改造以農戶自建為主,農戶自建確有困難且有統建意愿的,各地要幫助農戶選擇有資質的施工隊伍統建。

(二)完成時限

2019年11月底完成農村危房改造年度任務,其中列入今年摘帽的9個貧困縣應在9月底前全部完成農村危房改造。

四、管理要求

(一)明確基本原則

1.政府主導、農民主體。全省各級政府是實施農村危房改造工作的責任主體,要加強領導,整合各方資源,調動積極因素,形成工作合力??h級住房城鄉建設、財政等部門和鄉鎮人民政府是農村危房改造工作的具體組織者,要加強組織,做好服務,引導群眾積極、主動建設美好家園。農戶是危房改造的具體承擔者,要發揮互幫互建的主體作用,自主開展房屋建設工作。

2.公平公正、陽光操作。各地要嚴格執行國家和省制定的危房改造政策,通過廣播、電視、報紙、宣傳欄和“政策明白卡”等多種形式宣傳農村危房改造政策,公開危房等級評定標準、程序和評定結果,公開申請條件和程序,公平公正確定危房改造補助對象,實行村、鎮、縣三級公示制度,自覺接受群眾監督。

3.實事求是、務求實效。農村危房改造嚴格執行有關標準,既不能脫離實際、拔高標準、吊高胃口,也不能降低標準、影響質量。要圍繞年度任務,精準對象、精準施策、精準用力,嚴禁虛假改造,切實保障農村困難群眾居住安全。

(二)加強危房改造實施管理

1.精準確定對象。各地要按照精準扶貧、精準脫貧的要求,優先幫助住房最危險、經濟最貧困農戶解決最基本安全住房的要求,對建檔立卡貧困戶等4類重點對象有危房改造要求的,做到應改盡改。建檔立卡貧困戶身份識別以扶貧部門認定為準,低保戶和農村分散供養特困人員身份識別以民政部門認定為準,貧困殘疾人家庭身份識別應由殘聯商扶貧或民政部門聯合認定為準??h級住房城鄉建設部門要積極會同扶貧、民政、殘聯等部門做好信息比對,精準核實對象。

2.做好危房等級評定。各地要按照安徽省住房城鄉建設廳《關于做好建檔立卡貧困戶等4類重點對象居住房屋危險性評定工作的通知》(建村函﹝2018﹞3019號)要求,切實抓好4類重點對象危房等級評定工作,并錄入危房改造管理信息系統。

3.規范認定程序。堅持“戶申請、村評議、鄉鎮審核、縣級審批”,規范危房改造對象的審核審批,強化責任落實。要建立健全公示制度,將補助對象基本信息和審查結果按照相關程序在村務公開欄公示??h級政府要督促鄉鎮政府做好與農村危房改造農戶簽訂合同或協議工作,并征得農戶同意公開其有關信息。

4.嚴格控制面積。農村危房改造要嚴格控制建設面積,引導農戶建設既經濟合理又滿足使用需求的房屋,防止盲目攀比、超標準建設導致農戶舉債建房等現象發生。改造建筑面積1至3人控制在40-60平米以內,且1人戶不低于20平米、2人戶不低于30平米、3人戶不低于40平米;3人以上戶人均建筑面積不超過18平米。

5.加強質量管理。要把住房安全放在重要位置,縣級住建部門要把監管貫穿于建設全過程,抓緊技術培訓,確保改造一棟、安全一棟,改造一戶、安全一戶,確保工程質量安全。對于個人無意愿改造和有特殊困難的,要因地制宜運用多種方式解決居住安全問題。

6.做好舊房拆除。新房建成后舊房拆除工作由縣級住建部門指導鄉鎮、村依法依規組織實施,消除安全隱患,各地要做好群眾思想工作,做到先建后拆,文明拆遷,防止損害群眾利益,實行留痕管理,拆除過程要注意安全防范工作。

7.實行現場核查制度。危房改造竣工后,應及時組織驗收。驗收工作由縣級農村危房改造主管部門牽頭組織,相關部門、鄉鎮、村等有關人員參加,驗收重點包括補助對象確定、工程質量、資金撥付、檔案資料、舊房拆除及群眾滿意度等。市級住房城鄉建設部門會同相關部門組織進行復核。

8.加大問題查處。暢通問題反映渠道,公布舉報電話并對群眾反映的問題及時調查處理,對經核實存在違紀違規問題的,將相關信息主動移送紀檢部門和我廳。對于各項巡視、審計及督查中發現的問題,及時開展調查核實,并主動將結果報送紀檢監察部門和我廳。

(三)強化檔案信息系統管理

健全危房改造“一戶一檔”臺帳,做到改造一戶、銷號一戶,精準實施幫扶改造。及時準確將每一戶危房改造對象的家庭情況、房屋改造的進展情況錄入農村危房改造脫貧攻堅三年行動農戶檔案信息檢索系統。加強危房改造信息系統的動態維護和管理,鄉鎮有關部門對信息錄入的準確性負責,按工程實施時間節點,適時上傳改造前、改造中、改造后3張農房照片??h級主管部門加強信息錄入的審核管理,市級主管部門定期組織抽驗核對,及時掌握工作進展,確保信息完整準確。加強農村危房改造信息錄入培訓,提升信息錄入水平,防止信息重復及缺失。

(四)嚴格補助資金使用管理

1.加強資金使用管理。各地要嚴格執行農村危房改造補助資金管理辦法,加強危房改造補助資金使用情況的監督管理。不得將補助資金用于基礎設施建設等與基本住房安全保障無關的支出,不得在補助資金中提取工作經費。

2.防止補助資金撥付不及時、擠占挪用和滯留。縣級住房城鄉建設部門要及時組織竣工驗收并將驗收合格達到補助資金撥付條件的農戶名單提供財政部門??h級財政部門負責本地區農村危房改造補助資金管理。農村危房改造補助資金的支付,按照國庫集中支付制度有關規定執行。對于支付給農戶的資金,有條件的地方可制定相關細則,根據實際情況分階段按比例足額支付到農戶“一卡通”賬戶,支付時間不應晚于竣工驗收后30日,不得以任何形式擠占挪用和滯留。

3.嚴肅查處套取冒領補助資金及基層工作人員索要好處費。各地加強農戶補助資金兌現情況檢查,結合掃黑除惡行動,堅決查處冒領、克扣、拖欠危房改造補助資金或向享受補助農戶索要“回扣”、“手續費”等行為。加大對擠占、挪用、騙取、套取危房改造等資金行為的懲處力度,并及時將相關違法行為移交紀檢部門。要加強農村危房改造政策、補助對象基本信息和各環節審查結果的信息公開,及時調查處理群眾舉報,建立信息反饋機制,積極回應群眾關切,切實保障群眾的知情權、參與權和監督權。

(五)創新工作機制

1.加大資金投入力度。根據不同地域農戶貧困程度、房屋危險程度和改造方式等制定分類補助標準,切實加大對深度貧困戶的傾斜支持。

2.兜底解決特困戶住房安全。引導農戶優先選擇加固方式改造危房。對于自籌資金和投工投料能力極弱的特困戶,督促各地切實采取措施,兜底解決特困戶住房安全問題。鼓勵通過統建農村集體公租房及幸福大院、修繕加固現有閑置公房、置換或長期租賃村內閑置農房等方式,解決貧困戶住房安全問題。

3.加大對特困戶支持。縣級住房城鄉建設部門主動協調組織主要建材的采購與運輸,降低特困戶改造成本。向農戶推薦合格的建筑工匠或施工隊伍并指導雙方簽訂協議。對于政府組織實施加固改造,以及統建集體公租房等兜底解決特困戶住房的,可在明確改造標準、征得農戶同意并簽訂協議的基礎上,將補助資金直接支付給施工單位。

(六)嚴防形式主義官僚主義

在農村危房改造中,以農民為主體,尊重農民意愿,防止做表面文章。嚴格農村危房改造管理,禁止單純將農村危房改造補助資金用于房屋粉刷、裝飾等與提升住房安全性無關的用途,堅決制止單純的“刷白墻”現象。同時精簡農村危房改造管理方面文件數量,轉變管理方式方法,充分利用農村危房改造信息系統,對危房改造工作進行動態監測,按照“四不兩直”方式開展調研和檢查,直奔現場,深入到群眾中發現問題、幫助解決困難,及時整改,提升群眾滿意度。

(七)提高改造效果

改造后的農房應具備衛生廁所,滿足人畜分離等基本居住衛生條件。根據村莊規劃實施風貌管控,開展院落整治,提升村莊人居環境。各地要主動利用多種渠道加大政策宣傳力度,及時利用媒體廣泛宣傳工作成效。

危房改造的方式范文5

一、進一步加強領導。各鎮要進一步提高認識,統一思想,把農村危房改造工作納入重要議事日程,制定規劃和實施方案;充實專班,明確責任,嚴密組織,抓緊抓好。縣住房和城鄉建設部門要積極協調發改、財政、民政、扶貧、農辦等部門,共同推進農村危房改造工作。

二、進一步嚴把補助對象審核關。要堅持公平、公正、公開的原則,嚴格補助對象的審核、審批和公示制度,要把危改指標向居住在D級危房中的困難戶傾斜,決不允許拿指標做人情,切實把有限的補助資金用于經濟最困難、住房最危險的農戶。

三、進一步嚴格控制D級危房的改造面積。按照住房城鄉建設部、國家發改委、財政部的通知要求,D級危房的改造面積要控制在40-60平方米以內,但從實地抽查和網上核查來看,去年我縣有30%的D級危房改造后的面積超過70平方米。因此,各鎮今年要從嚴控制D級危房的改造面積,凡是D級危房改造超過兩層的,不予驗收,不給予資金補助。

四、進一步嚴把危改質量關。各鎮要建立農村危房改造質量安全管理制度,確保危房改造的工程質量。特別是D級危房改造必須有上下圈梁,防止改成新的危房;縣住房和城鄉建設部門要組織技術力量,對危房改造施工現場開展質量安全巡查與指導監督。加強農村危房改造竣工質量安全檢查,對檢查不合格的限期整改。強化農村建筑工匠培訓,為農村危房改造提供強有力的技術保證。

危房改造完成后,縣住房和城鄉建設局要聯合有關部門,組織鎮政府和村委會逐戶進行竣工驗收,驗收內容包括改造任務完成情況、改造工程質量、改造檔案建立與管理情況、資金使用管理情況、政策的落實情況等。縣農村危房改造領導小組將組織有關部門根據各鎮上報的驗收情況報告,按一定比例抽查。

五、進一步規范檔案信息管理。網上信息錄入要及時準確,今年將采取實地檢查與網上查詢相結合,凡有不符合危改政策要求的,特別是D級危房改造面積、建筑總投資等重要數據不符合要求隨意錄入的,下年度將按1:2的比例裁減危改指標。每月25日之前,各鎮要將農村危房改造工作信息和進度情況報送縣住房和城鄉建設局。

危房改造的方式范文6

一、目標任務

按照“整體推進、突出重點、辦好樣板、穩步實施、逐步推進”的基本思路,實施農村危房改造任務600戶。

二、基本原則

(一)堅持合理規劃的原則。按照“建得起、住得下、不浪費、保安全”的要求,統籌規劃,合理布局,逐年實施。

(二)堅持整村推進的原則。按照整村推進的方式進行建設,要逐村逐戶解決好特困戶危房改造工作,全面提高改造質量和效果。

(三)堅持先重后輕的原則。按照“住房危險程度重的先建,危險程度輕的后建”的要求,分期實施,對確屬嚴重危房戶要優先改造,確保群眾住房安全。

(四)堅持政府主導的原則。按照“黨政重視、民政主管、鄉鎮實施、部門配合、社會參與”的運作方式,在各級政府的主導下堅持公正、公平、公開,認真組織好實施工作。

三、實施步驟

(一)確定對象階段。7月底前以鄉鎮(場、區)為單位,組織專班,對需要納入今年排危計劃的對象,進行一次再核查,逐戶登記造冊。

(二)組織實施階段。8月至12月10日,各鄉鎮(場、區)根據縣政府分配的改造任務,制定方案,明確責任,落實措施,認真組織實施。

(三)檢查驗收階段。12月下旬,組織縣民政、財政、審計等相關部門,對危房改造工作進行考核驗收。

四、保障措施

(一)加強組織領導,明確各級責任。為加強組織領導,縣政府成立由分管副縣長任組長,縣直有關部門負責人為成員的縣農村危房改造工作領導小組,領導小組辦公室設在縣民政局,具體負責全縣危房改造工作的組織協調、檢查督辦工作。各鄉鎮(場、區)人民政府(管委會)也要成立相應的組織,明確分管領導具體負責,將任務分解落實到村,并對每個危房戶落實包聯責任人,實行目標管理,確保按期完成危房改造任務。

(二)嚴格審批程序,準確核準對象。按照“戶主申請、群眾評議、村委會申報、鄉鎮核查、民政局審批”的程序核準危房改造對象。凡被納入改造對象的,由農戶填寫《農村困難群眾危房改造入戶調查表》;鄉鎮(場、區)分戶填報《年農村困難群眾危房改造呈報表》,經鄉鎮(場、區)主要領導簽署意見后,連同房主申請、村民代表會評議意見一并上報縣民政局;縣民政部門在逐戶復核的基礎上,通知所在鄉鎮(場、區)以村為單位進行公示;公示無異議后,填發《農村困難群眾危房改造救助卡》,并上報縣民政局。

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