前言：中文期刊網精心挑選了夏令營活動總結范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
夏令營活動總結范文1
一、 指導思想
本著夏令營為孩子們創造一個快樂的空間，在玩樂中盡情展現可愛的童真，在夏令營中讓孩子們發揮自己的特長，練習英語口語表達與交際能力，掌握學習英語的技巧，讓學生在學習、活動中學會學習、學會做人、學會合作。在活動、學習中讓孩子們享受成功的喜悅，從而達到啟迪思維、開啟智慧、開闊視野、提高技能的目的。培養學生高尚的情趣和健全的人格，讓他們真正體會到夏令營是他們快樂學習、快樂生活的大本營。
二、內容及措施
1、抓學生的行為習慣。本次夏令營我們共分有12個班，總人數350多人，跨越各個年級，還有一部分外校的學生，這些學生特別是大部分男生，大多調皮好動，生活習慣較差。在夏令營的開展之前，我們制定了嚴格的管理制度，以班級為單位進行規范管理，在各班主任的帶領下，相互監督、提醒、幫助良好行為習慣的養成，由以前的散亂逐步轉化成為講文明、有禮貌、守紀律，增強凝聚力的良好風氣，同時還表揚優秀學生，并給予定當獎勵。
2、抓安全工作。 夏令營中孩子們活動的時間較多,無疑最容易出現的就是安全問題.我們對學生堅持天天安全教育,特別是每天的活動課,活動課上的安全教育,嚴格要求學生在規定的空間和時間內活動,并在上課前提出安全要求,兩位 老師時刻關注著這個學生的行動安全,發現安全隱患及時處理并對學生進行思想教育.活動結束后及時總結,并提醒全體營員以后要注意的地方。
3、抓營員專業課學習成果。 此次夏令營活動專業課為英語，大部分學生是出于愛好、特長是英語的，較多的還是英語較差的學生來參加的。本著這一情況臺灣聯大志工老師重點放在訓練學生們的英語口語交際能力、拼讀單詞、聽力訓練上，通過不同的方法，各種各樣的形式，來提高學生對英語的學習興趣和積極性。
4、營造快樂。 為了讓學生的夏令營生活過得快樂、充實，大志工們給營員們安排了豐富多彩的校內活動。團體訓練課上，一起玩游戲，學跳舞、團結合作，留下歡聲笑語；文化教育課，增長了見識，開闊了眼界；夜幕降臨時，三五一組，談心交流，情真意切，細致入微；燦爛陽光下，各班師生真誠的笑容定格成永恒的瞬間；體育課上，一組人同舟共濟多足跳***、負重迎面接力跑，競爭緊張激烈又樂趣無窮；活動中，同學們互相鼓勵、挑戰自我。很多同學都憑借頑強的毅力戰勝了自己從未征服過的路程。所有這些活動，都是大志工老師們精心組織、密切配合，讓孩子們得到了最大的快樂。同學們在夏令營里揮灑自己的智慧和汗水，勇敢自信地展示了自己多方面的素質和才能，培養了自己的愛心、責任心、意志力、團結協作精神和集體榮譽感，也和大的老師們結下了真摯的友情，使同學們更加真切的體會到臺灣和大陸是一個整體，是不可分割的。
三、工作成績及不足
通過本次夏令營的組織，不但提高了我們老師個人對孩子的管理，教育能力，同時也再次讓我們在孩子的感染下再現了自己的童真，更懂得如何科學藝術地去引導孩子的健康快樂成長。全體營員在一星期的快樂生活、學習中，不僅掌握并提高了自己的專業知識***，同時在行為習慣方面有了更好的轉變，逐漸學會了快樂地與同學、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進取、充滿活力與生機。同時，本次活動也在很大程度上提高了我校英語教師綜合素質。
夏令營活動總結范文2
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容：
根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間：7月8日
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：7月20日
六、活動總結
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況；
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營活動總結范文3
“支教”，近年來越來越頻繁的出現在我們的視野中，從徐本禹老師放棄大好前途奔赴大山，承擔起年輕人該有的責任，揮灑著大學生的激情開始，無數有志之士，尤其是飽含一腔熱血的大學生開始反思他們作為當代“天之驕子”的責任和義務，也有越來越多的人追隨先行者的腳步，用自己的方式奉獻社會，成就自我，讓稚嫩的肩上多了一種擔當，讓年輕的臉上多了一份堅定。
作為校園中非?；钴S的一股力量——陽光家教社，自然在這方面也有自己的責任和行動。作為當代社會最幸運的一群人，我們從這個社會獲取了太多資源，因此，我們有責任為社會帶來一些東西。即使沒有偉大壯舉，我們依舊可以用自己特有的方式為社會服務。我們已經做公益家教三年了，有著豐富的經驗，特別的履歷，在寒暑假也想在貧窮閉塞的地方留下自己的影子和腳印。此次活動由家教社統一管理統一規劃。
l .活動名稱：
2012年武漢職業技術學院陽光家教社陽光夏令營之暑期支教活動——宜昌秭歸夏明翰小學
l 活動流程：
本次活動由武漢職業技術學院校團委——陽光家教社主辦，整個活動分為以下流程：
1. 陽光家教社對整個活動進行策劃、宣傳
2. 團隊的招募、選拔、考核、培訓
3. 物資準備、聯系媒體
5. 返回、媒體報道、總結
l 贊助商回報方案
1. 外媒宣傳：
社團，2012年9月正式在我校注冊，成為校團委直屬公益社團。陽光家教社以其弘揚愛心，回饋社會的愛心之舉得到學校和社會的廣泛關注與支持，其事跡曾被中央電視臺，中國教育電視臺，環球時報，美國華人網等多家媒體報道，創始人張義波也獲得諸項榮譽稱號。合作媒體對本次活動進行半程或全程跟蹤報道，并且關于支教活動的信息至少有5個版面，關于公司的部分的信息（如名稱、logo、簡介，對支教地的祝福語）也會出現在紙媒和網媒之中。
2、校媒宣傳
校內廣播臺、校園報、武職人雜志、人人網、武職陽光家教社官方微博（新浪和騰訊）、QQ空間等會有出現“陽光家教社攜手某某公司暑期支教行”活動的宣傳報道，網絡媒體上會有專題主頁，同時會包括簡短的公司簡介和logo、官網、名稱等出現在活動的報道之中。
3、活動物料宣傳：
（1）暑期支教活動前期宣傳、中期支教過程、后期成果展示的所有宣傳物料，如噴繪、海報、橫幅、傳單、展板、帳篷以及活動總結所用PPT等均可印有公司logo、網址、名稱等信息；
（2）所提供給支教地孩子和老師的禮品，如筆、本子可由印有公司名的物品以捐贈的形式進行報道宣傳，如“某某公司愛心包裹"
4、其他回報
（1）以陽光家教社的名義向公司頒發一面錦旗，并書寫一封感謝信作為回報。
（2）支教紀念冊和紀錄片中的拍攝中穿插部分公司的內容和信息。
希望雙方可以彼此達成合作，共同受益，并且為宜昌秭歸山區和支教行動付出自己力所能及的力量，謝謝！
夏令營活動總結范文4
2018年，醫藥高新區工會緊緊圍繞市總工會關于女職工四季關愛活動的要求，為進一步拓展女職工“春送崗位、夏送清涼、秋季助學、冬送溫暖”四季幫扶活動，以著力提高女職工的整體素質為重點，加大維權力度，強化自身建設，積極探索女職工工作的改革和創新。主要開展以下幾方面的工作：
一、注重宣傳教育，營造婦女工作的良好氛圍
一是區婦聯和周山河街區工會聯合開展開展了以“心系女職工，綻放半邊天”為主題的《江蘇省女職工勞動保護特別規定》學習宣傳活動；各園（街）區開展以女職工維權宣傳活動、女職工維權法律知識專題座談會為重點內容的女職工維權行動月活動，進一步推動高新區保護女職工權益法律法規貫徹落實，引導女職工遵法學法、守法用法，敢于維護自身的合法權益和特殊利益。二是引導各級婦女組織采取各種形式大力宣傳《婚姻法》、《中華人民共和國婦女權益保障法》、《未成年人保護法》等法律法規，進一步增強了廣大婦女群眾的法律意識。
二、積極開展活動，增強婦女工作影響力和吸引力
一是成功舉辦以“青春激揚中國夢，芳華綻放新時代”為主題的迎三八職工風采展示活動，共篩選出各園區、鎮街及區相關部門單位選送的12個節目參加演出，全面展示了醫藥高新區職工的精神風貌和崗位風采，激勵廣大干部群眾不忘初心、牢記使命，為醫藥高新區加快實現“十年三步走、力爭雙一流”目標而拼搏奮斗。二是聯合中國銀行泰州分行、中海油氣（泰州）石化有限公司聯合舉辦“520-轉角遇到愛”單身職工聯誼會，為青年女職工搭建了一個展示自我、拓寬交際的平臺，幫助青年女職工拓展朋友圈、組建小家庭，安心工作、幸福生活。三是深入推進創先爭優活動，開展“最美家庭”、“最美庭院”、“平安家庭”等表彰評比活動，以先進典型的事跡激勵更多的婦女參與到和諧社會的建設中來，營造出一個學先進、趕先進、爭先進的社會氛圍，促進社會風氣的良性發展。四是各社區舉行豐富多彩的公益活動，如科學育嬰講座、插花培訓、烘焙興趣課堂等，通過活動培養社區女性居民和女職工知美、愛美、尚美、懂美的生活情趣,展示全區婦女健康文明、積極向上的精神風貌，營造了溫馨和諧的社區氛圍。
三、關注弱勢群體，做好婦女和貧困兒童的關愛工作
一是開展“粉紅絲帶”女職工特別關愛行動。其中，明珠街道工會組織聯合蘇中印刷有限公司開展了主題為“關愛女性健康，傳遞絲絲真情”的女職工乳腺健康關愛活動；泰州醫藥園區總工會邀請市婦幼醫院專家到江蘇大同盟制藥有限公司開展了“粉紅絲帶”女性健康知識講座活動；鳳凰街道工會邀請人民醫院婦科資深專家到泰州泰帆工業用布有限公司為全體女職工開展女性健康知識宣講；寺巷街道工會、衛計辦邀請“粉紅絲帶”健康志愿者在泰州日順電器發展有限公司為企業婦女職工開展“粉紅絲帶，關愛女性健康”主題活動。進一步關愛廣大女職工的身體健康，宣傳普及女性健康知識，提高女性健康水平。二是推進“愛心助單、親情助學”系列行動，加快推進落實女職工“五件實事”。鳳凰街道聯合塘灣學校召集單親困難女職工和女農民工子女開展了形式多樣、生動活潑的暑期興趣愛好培訓活動，關心幫扶他們的生活和學習，關注他們的心理健康和品格培養；開展“七彩夏日，點亮夢想”活動，在志愿者們的帶領下，組織13名貧困家庭孩子參觀醫藥城、觀看電影、暢游藥城鄰里中心書屋，讓貧困孩子增加生活體驗，開拓眼界，啟迪他們努力奔向星光未來；舉辦“與夢童行”成長夏令營，讓孩子領略了大自然的魅力，也讓他們在活動中學會了感恩、學會了互助，開拓了視野、鍛煉了意志。三是關心和關愛貧困婦女，聯合工會保障部門，各鎮街婦聯利用春節、“三八”婦女節等機會，開展為貧困婦女獻愛心和貧困婦女幫扶活動，為貧困婦女送去慰問金和慰問品。
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一、組織領導
本次活動由市委宣傳部牽頭，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市新華書店等部門負責同志，組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動組織委員會（成員名單附后），負責領導并組織開展本次活動。
二、參加活動人員范圍及推薦用書
1、參加活動人員范圍：全市未成年人，重點為中、小學生（含各級各類中等職業學校學生）
2、活動用書：本次活動用書為中央文明辦未成年人思想道德建設工作組指導編寫的《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》，供學校有計劃地組織學生閱讀。
活動用書分為小學低年級讀本、小學高年級讀本、中學生讀本和青年讀本（適合高中生閱讀）。中、小學生讀本估價4.90元/冊，青年讀本估價5.90元/冊。
三、活動內容
1、閱讀活動用書。按照不同學齡段，廣泛發動廣大中、小學生認真閱讀《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動用書基礎上，結合開展“五老”（老干部、老戰士、老教師、老專家、老模范）報告會、座談會等其他活動。
2、組織開展///市“新華書店杯”心系祖國健康成長演講（講故事）比賽。
（1）比賽擬定于5月下旬舉行，具體時間、地點另行通知。
（2）參賽對象和代表隊的組成：
參賽者為參加本屆讀書活動的中小學生。
各縣市區礦業集團、市直學?？上刃薪M織演講預賽，產生各自代表隊。每支代表隊由領隊1人，輔導教師1人和參賽選手2人（講故事和演講各1人）組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手，市組委會在組織比賽的基礎上，確定選手組成///市代表隊赴省參賽。
（3）參賽要求
參賽選手演講（講故事）的內容必須以“心系祖國健康成長”為主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達對黨、對祖國、對人民的深厚感情，展現新世紀青少年奮發進取、積極向上的精神風貌。演講主題要準確顯明，語言表達要生動貼切、符合年齡特點。講故事時間不超過4分鐘，演講不超過5分鐘。
3、舉辦“心系祖國，健康成長”征文比賽
（1）參賽對象為小學中、高年級學生和中學生。
（2）征文主題為“心系祖國健康成長”。征文篇幅：小學生作文不超過800字，中學生作文不超過1200字。
（3）參賽方式為分組分級比賽。征文比賽分小學生組和中學生組。參加市級征文比賽名額視參與活動人數情況確定，另行通知。市級征文比賽將設學生一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名，優秀輔導教師獎50名。
參加全市比賽的征文，由市組委會組織有關專家進行評審。獲獎者由市組委會頒獎，并推薦部分獲獎作文在市級報刊發表；同時推薦部分優秀作文參加全國比賽。
4、開展思想道德教育四個“十佳”評選活動。在組織好本次主題教育活動的基礎上，評選表彰全市思想道德十佳學生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設十佳學校、未成年人思想道德教育實踐活動十佳案例。評選標準及辦法另行通知。
5、開展網上知識競賽。
（1）競賽時間、試卷和網址
本屆網上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分為小學生試卷和中學生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網站“春苗網”上，網址（已在讀本上注明）。
（2）參賽對象
本屆網上知識競賽參賽者為參加本屆讀書活動的小學中、高年級學生和中學生，必須以真實身份參加相應試卷的答題競賽。身份不符者答題無效。
（3）答題方法及要求
①打開春苗網，點擊主頁上設立的“知識競賽”按鈕；
②按照網頁上的介紹，準確填寫個人注冊信息；
③認真閱讀試題，按提示要求答題；
④確認答題完畢后，點擊“發送”按鈕，發出答卷；
⑤每個人限答一次，務必在規定日期內發出答卷，過期答卷無效。
（4）獎項及表彰
競賽評審對全部有效答卷進行評判，評出正確答卷后，按小學組和中學組分別抽獎。先抽出優秀獎若干，再抽取幸運獎。全國組委會對優秀獎獲獎者頒發證書，幸運獎獲得者將在20__年暑假，參加全國組委全舉辦的第十二屆讀書活動表彰大會和夏令營活動。
四、活動步驟及時間安排
1、組織發動階段。20__年1月上旬，起草文件，制定方案，由市委宣傳部牽頭召開工作協調會，商討活動方案，統一認識，協調分工。
1月中旬，召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動動員會，下發文件及實施方案，部署工作。
動員會后，各級新華書店要主動配合宣傳、教育等部門積極做好活動用書的宣傳征訂工作，并及時送書到門，保證活動順利開展。
2、開展讀書和各種社會實踐活動階段。20__年2月份至20__
年3月，各級教育行政管理部門，各級各類學校及團組織都要組織發動廣大中小學生認真閱讀活動用書，踴躍參加各項社會實踐活動和比賽活動。20__年5月上旬，各縣市區、礦業集團、市直各學校向市組委會推薦“心系祖國健康成長”演講（講故事）活動人員名單。
20__年5月底前，各縣市區、礦業集團、市直學校向市組委會推薦優秀征文（征文推薦數額另行通知）。市組委會組織有關專家進行評審。
20__年暑假前，各地各單位按照市組委會分配的名額，分別推薦上報全市思想道德“十佳”學生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設“十佳”學校和未成年人思想道德教育實踐“十佳”案例。
網上知識競賽活動，按該活動屆時通知的具體時間進行。
3、總結表彰階段。擬定于20__年下半年召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動總結表彰會，市組委會對本次活動進行總結，對開展活動好的單位和成績突出的個人進行表彰，并頒發獲獎證書和獎品。本次活動設組織獎4—6名，由市組委會視活動開展情況研究確定。
五、費用開支
夏令營活動總結范文6
目前，中學的理化生實驗室相對獨立，各室都配備了自己的實驗員，大都是本專業的教師，屬于教師編制內人員。
在教育科研選題方面可以思考這樣的問題，如理化生學科教材在實驗設計上的變化、教材的實驗設計是否科學合理、技術裝備標準與實際教學的需求等。例如，現行物理實驗室裝備標準與物理教材的差距，1.演示活動器材配置數量與實際教學需求的差距。演示溫度計配備標準是1只，它本是玻璃制品易損壞，單價在30元左右，如果一所學校真的只配一只，教學中出現損壞怎么辦？教師之間課時安排沖突怎么辦？筆者主張對這類價值低又易損壞的器材配置標準是：任課教師人手一套外加一個備用品，或者按學校規模和教師人均帶班數量綜合考慮配置。2.分組實驗活動器材配置數量與實際教學需求的差距，蘇科版物理教材中實驗設計以活動方式出現，教材編寫組的教師說，是分組還是演示由教師根據學校教學條件而定，但教師是根據教參的教學要求特別是根據中考考試要求來安排，個別實驗活動需要安排分組，但裝備標準不支持。3.器材配置標準數量要適當考慮損耗因素。物理實驗員大都知道，有些器材一學年使用一次，有些器材一學年需要使用多次。例如，鉛塊一學年使用一次，導線、單刀開關、小燈座和燈泡等，在14個電學實驗幾乎都要用到，從怎樣讓一個燈泡亮起來的實驗到串聯、并聯、電流表和電壓表的使用，最后測小燈泡的功率的實驗。像導線、刀開關、小燈座這樣的器材使用次數多，當然損耗也會多。器材配置標準數量要適當考慮損耗因素。
實驗員的工作內容有兩個：南京中學實驗室管理網、實驗室器材及衛生管理。在教育科研選題方面可以思考這樣的問題，南京中學實驗室管理網的欄目設置是否科學合理，實驗材料加工技術的改進，實驗創新設計及制作。例如，蘇科版物理教材的實驗設計與人教版相比更新穎一些也更貼近生活，但部分實驗所選擇的器材似乎也有一些理想化，或者說進入實際操作層面效果并不理想。蘇科版教材九年級下冊中有一段文字：將手機放在金屬容器（如餅干筒、茶葉盒）中，打電話呼叫金屬容器中的手機。這時，手機接收信號會受到怎樣的影響？答案是：不能接收到信號。餅干筒、茶葉盒的大小教材中沒有提示，而盒的大小對能否接收到信號是有影響的。有教師反映該實驗中電磁屏蔽效果不好。我國手機常用的頻段主要有CDMA手機占用的CDMA1X，800MHz頻段；GSM手機占用的900/1800/1900MHz頻段。由波長公式計算可得知，波長是38cm，33cm，17cm，16cm。經過實驗驗證，當金屬容器的大小三維尺寸小于16cm電磁屏蔽效果好。再如，初三杠桿平衡條件實驗中，新式杠桿懸掛鉤碼的是環狀塑料片，從形狀設計上看不錯，但在使用過程中杠桿稍有傾斜就會打滑，這是設計人員所沒有考慮到的。新式杠桿附帶有在鐵架臺上固定的裝置，但圓孔太小與新式的鐵架臺鐵桿不配套。制作杠桿的木質太軟，穿軸孔內置的銅套容易滑脫。對于老式杠桿的固定軸存在的問題是杠桿容易滑出不如改用大號鐵釘，鐵釘的大頭有效阻止杠桿滑出。老式杠桿的卡簧彈性好、易固定但丟失后補充有困難。有教師改用棉線繩套替代效果也不錯。再如蘇科版初中物理教材八年級上冊P58圖3至圖9色光的混合，有三組色光混合。紅與綠、紅與藍、綠與藍。學校也有色光混合儀，在實驗中總感覺效果不理想，于是筆者就進行反思，這是什么原因？查到一本書名叫《彩色照基礎》（劉滌民著，中國攝影出版社1986年版）。筆者對書本中的彩色插圖特別感興趣，比如它的白光光譜分為紅、橙、黃、綠、藍青、紫6個色塊，其中紅最寬，綠次之，藍青與紫相當，橙與黃最窄。最大的問題是書中的藍色與物理教材上的藍色根本不一樣！它是青紫合并的藍色，筆者相信攝影專家對色彩的判斷。物理教材上的藍色事實上應為青色，物理實驗室提供的藍色玻璃片及藍色玻璃紙都存在問題，為了驗證這一猜想，筆者找來紫色的玻璃材料。經過實驗驗證專家的觀點是對的。
總而言之，中學實驗員進行教育科學研究是教育發展的需要也是自身發展的需要。實驗員也要在工作中善于發現問題、思考問題、解決問題。
新一論教育改革重點強調學生創新精神、實踐能力及科學素養的培養。實踐證明，積極組織開展科技教育活動是培養學生創新精神、實踐能力及科學素養的有效途徑，而科技教育活動方案的撰寫是組織開展科技教育活動的必經環節，也是必要條件，為學生提供明確的操作程序。那么如何撰寫科技教育活動方案呢？筆者結合實踐，談談自己的一些體會和做法，與廣大同仁交流。
一、方案的形式
科技教育活動方案可用文字、圖示、表格等形式呈現，具體應隨課題而定，但一般用表格來呈現比較好。
二、方案的內容
通常應由以下幾個方面構成：
課題名稱：名稱應盡可能簡明、具體地反映出活動的內容、活動的類型、活動的對象、活動的范圍、活動的任務等。
活動的形式：通常有組織興趣小組，舉辦培訓班等小組活動；科普講座、板報宣傳、科學報告會、演講會、科技夏令營、參觀訪問和科技周等群眾性活動以及學科競賽、科技專項技能競賽、小發明、小制作、生物百項等競賽性活動。
活動的背景：應具體闡述組織開展該項活動的原因。如：“伴性遺傳內容的科技教育活動方案”背景中這樣寫道：“我國正處于課程改革的時期，自2004年9月在山東等4省市率先實施新課程改革，現已在全國大部分省市推廣實施，并要求2008年在全國范圍內全面實施，而新課程重點強調創新精神和實踐能力。這種調查式的科技教育活動，有助于培養學生運用所學理論知識解決實際問題的能力和自主探究的精神?！?/p>
活動的目的意義：是指活動的教育性，要盡可能簡潔、明了地反映出活動要解決什么問題，使學生明白什么樣的道理，在思想品德、生活能力和樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀方面有什么幫助等。如：“伴性遺傳內容的科技教育活動方案”目的意義中這樣寫道：“通過調查研究，使學生初步學會調查和統計人類遺傳病的基本方法，使學生了解某些人類遺傳病的發病情況；通過分析調查結果，使學生加深對遺傳病的理解，加深對遺傳病危害的認識；在調查實踐中，培養學生的團隊合作精神和實事求是的科學態度，培養學生接觸社會，并從社會中直接獲取資料的能力；在調查結果的交流和討論中，提高學生的信息交流、能力和語言表達能力?！?/p>
活動成員及分工：主要反映參與活動的成員有哪些，每個成員在整個活動中所擔負的角色和完成的任務。如：組織協調、查閱資料、材料準備、填寫活動記錄單、撰寫活動總結（報告）等。
活動實施計劃：該項內容是整個方案的核心內容，主要包括活動的具體內容、步驟、方法、時間安排等。實施計劃告訴參與者開展活動的程序，要注意科學性、過程性，并且要詳細具體地列出每個階段（步驟）的時間安排、地點、任務要求、分工情況。寫得越具體，越易操作，活動越易成功。
評價標準：該項內容是活動方案內容中必須具有的，它是整個科技教育活動的導向，不同類型（或課題）的活動應制定出相應的評價標準，但都要遵循評價標準與活動的目的意義相對應的原則。主要應從情感態度、能力目標、知識目標等方面來制定。
活動的可行性論證：是指開展活動所需的條件，包括場所、材料、儀器、經費、學生的認知水平和能力以及存在的困難，解決困難的對策等。
