平安建設工作規章制度范例6篇

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平安建設工作規章制度

平安建設工作規章制度范文1

關鍵詞:和諧平安校園 高校 保衛干部

中圖分類號:G64

文獻標識碼:A

文章編號:1004-4914(2016)03-184-02

隨著高等教育的快速發展,各高校的招生規模、占地面積、專業數量都發生了巨大的變化,這給各高校的發展帶來了蓬勃生機,同時也給高校的安全穩定工作帶來了機遇與挑戰。構建和諧平安校園是有效預防違法犯罪的有效措施,又是建設優良校風和學風,優化育人環境的重要舉措。根據各高校面臨的情況,結合自己的工作實際,構建“和諧平安校園”必須圍繞一個主題、抓好兩項建設、堅持三項制度、學會四條腿走路、關注五個問題來進行。

一、和諧平安校園需緊緊圍繞“一個主題”來構建

高校擔負著培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的歷史重任,辦好讓人民滿意、讓黨和國家放心的高等教育,努力提高人才培養的質量和水平,是高校辦學的出發點與落腳點。隨著黨的十“建設美麗中國”重要理念的提出,高校保衛干部應當結合當前高校面臨的情況及時轉變觀念,堅持以廣大師生員工的安全需要為目標,緊緊圍繞“構建和諧平安校園、營造良好育人風氣”的主題。

二、規章制度和干部隊伍建設是構建和諧平安校園的“兩項建設”

為確保和諧平安校園創建工作順利實施,保證工作的細致化、剛性化、制度化,必須抓好規章制度和干部隊伍兩項建設。

首先,構建和諧平安校園應加強學校規章制度建設?!皼]有規矩,不成方圓。”構建和諧平安校園首先要制定并完善相關的規章制度,例如:《校園安全穩定工作目標責任制》、《突發公共事件應急預案》、《信息監測管理辦法》、《消防安全管理規定》、《大型集會管理辦法》、《宣傳品及擺攤設點管理辦法》等多項制度。同時,學校應統籌全局,堅持每年召開一次校園綜合治理工作會議,對各單位進行考核評比,以提高全校各單位認真做好安全工作的積極性,促進學校安全工作的全面落實。其次,構建和諧平安校園應加強學校保衛干部的隊伍建設。一是強化保衛干部專業結構:根據學校實際需要,應配備各類專業人員以應對突發事件的發生;二是強化保衛干部知識結構:由于學校學科多樣性和學生復雜性的特點,保衛干部的組成應兼顧各種學歷、專業、技能的人群;三是強化保衛干部智能結構。保衛干部統籌管理學校的校園安全,其領導和工作人員應具備組織決策能力、綜合分析等多方面能力,從而優化保衛干部的群體智能;四是優化保衛干部年齡結構:高校保衛干部隊伍應是一支有豐富實踐經驗和旺盛精力組成的工作隊伍,在年齡結構上應建立以中年為主的橄欖型結構。

三、堅持“三項制度”是構建和諧平安校園的核心

科學、合理、嚴格的規章制度是和諧平安校園建設工作的基礎保證,而各項規章制度功效的發揮更有賴于制度的實行。為此,構建和諧平安校園的構建核心在于日常校園安全工作的管理中應堅持“三項制度”的落實。

首先,構建和諧平安校園應建立健全校園值班制度,各學院及職能部門應嚴格落實并規范本部門的值班制度,做到事前加強預防、事中緊急處置、事后及時反饋。同時,保衛處應統籌全校的校園安全工作,實行處級領導和一般干部共負責的值班制度。其次,構建和諧平安校園應建立健全會議制度,各學院及職能部門應定期召開安全會議,對校園安全問題進行分析研究、經驗總結和工作部署。第三,構建和諧平安校園應建立健全保衛工作的學習制度。為了進一步確保平安校園工作建設的順利實施,不斷提高保衛人員的思想理論及業務素質,保衛干部必須自覺加強學習,可以采取集體學習和個人自學相結合、學習導讀與討論分享相結合、理論學習與專題研討相結合、校內學習與校外專題考察相結合的形式,從而提高保衛干部構建和諧平安校園的技能。

四、抓好“四條腿走路”是構建和諧平安校園的基礎

“眾人拾柴火焰高”,構建和諧平安校園除了發揮保衛處的力量以外,學校職能部門、保衛公司、學生社團以及相關政府部門也應群策群力。

首先,構建和諧平安校園應加強學校職能部門的工作力度。校園安全事件的發生主體主要涉及教師和學生兩個群體,因此,相關職能部門應群策群力,共同參與解決涉及師生的財產、人生、交通等安全的事件,保衛處應跟師生所屬學院安全責任人及一線工作人員隨時保持聯系,協同配合處理相關事件。同時,保衛處還應跟黨委宣傳部、后勤集團、校團委、國資處、教務處、財務處等相關部門建立協調處理突發事件的應急預案。其次,構建和諧平安校園應加強保安公司的安保力度。為了加強安全防范,必須充分發揮安保人員的能動性,要求他們全天24小時不間斷地對校園進行巡邏檢查,并制訂和完善工作機制和管理辦法。再次,構建和諧平安校園應發揮學生社團的參與性。學生社團是學校校園主流文化傳播的主要群體,保衛處要積極協調相關職能部門充分調動學生社團參與到構建和諧平安校園的活動中來,引導他們身體力行自覺維護校園的安全穩定,共建和諧平安的校園文化。第四,構建和諧平安校園應加強與相關政府部門的聯系。學校要主動與公安、城管、工商、衛生等政府部門聯系,不定期召開學校周邊環境綜合治理的協調會,便于及時、有效、快捷地處理校園周邊環境的問題。

五、關注“五個問題”是構建和諧平安校園的著力點

構建和諧平安校園必須關注校內交通安全、防火與防盜問題、分級負責制、特殊群體以及突發事件等五個問題。

首先,構建和諧平安校園必須關注校內交通安全。大學校園多為開放式園區,人車混行、人車爭道的現象隨處可見,許多校園交叉路口沒有信號燈管制,加之多數學生校園內交通安全防范意識不強,從而造成校園交通事故頻發。針對此現象,構建和諧平安校園要求我們必須采取相應的對策:一是加強對師生員工的交通安全教育;二是加強對機動車和非機動車進出校園的管理。其次,構建和諧平安校園必須加強消防安全。學生宿舍、教學樓、實驗室的防火防范工作是學校安全工作的重要組成部分。學校一方面要貫徹落實相關法律法規的精神,另一方面要積極聯合屬地公安消防部門以及職能部門開展防火安全教育,向廣大師生普及消防知識。第三,構建和諧平安校園務必落實分級責任制。校園安全實行學校統籌、各級部門負責落實的制度,貫徹落實“誰主管、誰負責,誰使用、誰負責”的制度精神,對校園安全工作真抓實干。第四,構建和諧平安校園必須注意特殊群體的安全問題。在日常工作中一是要加強對身體、心理、感情、家庭、學習等存在問題的師生的關注和管理;二是加強對校外人員利用非法手段謀取師生利益的人員進行監控。第五,構建和諧平安校園必須加強校園突發事件的應急處理能力。當今社會日趨變化,有關師生的各類突發事件時有發生,為了更好地處理突發事件,學校應逐步提升各類突發事件的處理能力,一是要制定各類突發事件的應急預案和處置流程;二是要加強校園巡查密度,一旦發現問題及時處理;三是建立健全聯動機制,與政府、公安及學校綜合部門保持信息暢通;四是保衛干部要努力提升處理突發事件的能力;五是發生突發事件要及時上報,并采取有效方式快速、穩妥地處理突發事件。

綜上所述,學校在構建和諧平安校園建設工作中,切實保障校園師生的安全是核心工作,貫徹落實具體的安全保衛工作是基礎。作為學校的安保部門其安保工作任重道遠,除了在做好日常的校園安保工作以外,學校安保部門及其保衛部門工作人員更是要轉變管理理念,拓寬管理方法,提升管理技能。一是要強化和諧平安校園的宣傳教育,進一步增強學校師生的安全防范意識和法制觀念;二是要加強和諧平安校園的安全管理,建立和規范校園安全工作機制,落實校園安全管理的措施和責任;三是要建立責任意識、人防、物防、技防于一體的校園防控體系,力求做到“人防抓落實、物防抓鞏固、技防抓提高、責任抓防范、協防抓合力”,從而來全面提升學校的安全防范水平,努力營造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩定的和諧平安校園。

參考文獻:

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[2] 任紅印.建設高校風險管理體系創建和諧平安校園[J].管理工程師,2012(12)

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[5] 魏向陽.思想政治教育視域下高校平安和諧校園建設措施[J].河南教育(高教),2014(2)

平安建設工作規章制度范文2

一、加強領導,提高認識,切實把平安綜合治理工作落到實處

一是成立了以局長任組長、副局長任副組長、各科室人員人為成員的檔案局平安綜治工作領導小組;二是把平安綜治工作納入重要議事日程,凡全局研究工作,始終把平安綜治工作作為重要議題進行研究部署,堅持每季專題研究一次的工作制度;三是制定平安綜治工作實施方案,與檔案業務工作同部署、同檢查、同考核、同督導,主要領導親自抓,相關科室負責人具體抓,集中精力、集中時間,責任到人,措施到位,確保了該工作取得實效;四是健全完善各項綜合治理規章制度。我局制定了《區檔案局庫房管理制度》、《區檔案局節假日值班制度》等加強機關管理的規章制度。從工作管理、紀律管理、學習管理、崗位職責、綜合治理等方面進行量化質化規范工作、規范行為,使全局綜合治理工作做到了有組織、有領導、有工作措施、有檢查考核。

二、抓住重點,逐項落實,做好檔案安全監管

平安建設工作規章制度范文3

下半年,全市農機監理工作繼續圍繞年初確立的工作目標,加強領導,加大力度,突出重點,強化措施,確保全年農機監理各項任務目標的全面完成。

(一)進一步落實農機安全生產責任制,加強責任制落實情況的監督檢查。做到事事有人抓,層層有人管,把農機安全工作落到基層,落到實處。同時,堅持屬地管理和“誰主管、誰負責”、“誰發證、誰負責”、“誰審批、誰負責”的原則,對安全生產責任不落實,導致重大事故的,嚴格按照責任倒查制、過錯追究制和“四不放過”的原則,依法追究責任。強化事故應急處理職責,落實應急處理工作責任制,有計劃的搞好應急處理演練,及時、妥善處理重特大農機事故,最大限度地減少農機事故損失,確?!捌桨矟鷮帯?、“平安農機”的建設。

(二)繼續認真開展“隱患排查治理”活動,狠抓農機安全檢查和專項整治,確?!叭省彼椒€步提升。認真總結上半年整治提高“三率”活動的經驗,進一步加大力度,大力開展以治理無牌行駛、無證駕駛、酒后駕駛、違章載人、不按規定進行年檢為重點的安全隱患排查治理活動。市安委會近期發文要求,七八九三個月集中排查治理安全隱患。我們要以此為契機,切實抓好農機安全隱患排查治理工作。要突出農忙季節、節日期間和群眾聚會日的安全監控,深入田間、場院、農貿市場、鄉村道路,廣泛深入地開展農機安全生產大檢查,消除事故隱患。把拖拉機、聯合收割機“三率”水平的提高作為農機安全隱患治理主要工作目標,努力提高拖拉機、聯合收割機掛牌率、年檢率和駕駛員持證率。

(三)繼續加大農機安全宣傳教育力度,不斷增強機手安全意識。要把農機安全宣傳教育作為農機安全管理工作的重要內容,抓實、抓細、抓出成效。要創新宣傳模式,組織農機監理人員進村入戶宣傳安全法規、知識,定期舉辦“農機安全學習日”活動,將農機安全宣傳教育工作深入到農村、學校、家庭和農機作業場所,使安全教育經?;?、制度化。

(四)深化“平安農機”創建活動,不斷提升創建質量和檔次。要根據農業部和省市農機、安監部門關于新一輪“創建平安農機,促進新農村建設”活動的要求,本著“鞏固、充實、完善、創新、提高”的原則,繼續把“一十百千”示范創建為主要內容的平安農機建設作為農機管理的一項重要工作、作為保安全促“三率”的重要措施抓緊、抓實、抓細、抓好。剛才,大家參觀學習了*鄉農機站平安農機創建工作情況,很值得大家學習和借鑒,我們要以*為榜樣,趕超先進,不斷推出在全國、全省拿得出、叫的響的典型。要積極爭取各級黨委和政府的支持,把平安農機創建納入各級政府平安建設目標,加強組織領導,強化工作措施,統籌研究規劃,將創建工作進一步量化、細化,任務分解到部門,責任落實到個人。要加大對“平安農機”示范縣、示范鄉、示范村的扶持力度,在項目安排、資金爭取和物質獎勵等方面給予傾斜。要繼續加強以“六個一”為主要內容的宣傳教育,使“平安農機”宣傳教育進村、入戶,充分調動廣大農民群眾的參與積極性,推動創建活動深入開展。要正確處理擴大數量與鞏固提高的關系,對已建成的“農機安全示范鄉鎮、村、戶”,要按照新的標準進行再充實、再完善、再提高;對新創建的“農機安全示范鄉鎮、村、戶”,要堅持高標準,嚴要求,不斷擴大創建數量,提升創建檔次,促進“平安農機”創建活動向縱深發展。要把安全創建工作和構建農機安全監管網絡相結合。充分發揮“一十百千”的安全網絡骨架作用,健全完善鄉村農機安全管理員制度,構建市、縣、鄉、村、戶聯動,協調統一的農機安全監督管理網絡。要把安全創建工作和提高“三率”相結合,認真總結推廣“一十百千”示范單位在安全生產,特別在提高“三率”方面的典型經驗做法,并加以推廣,進一步提高我市“三率”水平,促進農機安全生產。

平安建設工作規章制度范文4

工程安全生產的檢討書3000字左右

(一)一般規定

(1)工程項目的建設單位、監理單位和施工單位均應制定相應的安全檢查制度。

(2)安全檢查內容具體如下。

1查物的狀態是否安全

檢查生產設備、工具、安全設施、個人防護用品、生產作業場所以及生產物料的存儲是否符合要求。

2查人的行為是否安全

檢查有無違章指揮、違章操作、違反安全生產規章制度的行為,重點檢查危險性大的作業崗位是否嚴格按操作規程作業,危險作業是否執行審批程序。

3查安全管理是否完善

檢查安全生產規章制度是否建立健全,安全生產責任制是否落實,安全生產目標和工作計劃是否落實到各部門、各崗位,安全教育是否經常開展并使職工安全素質得到提高,安全生產檢查是否制度化、規范化,檢查發現的事故隱患是否及時整改,實施安全技術與措施計劃的經費是否落實,是否按“四不放過”原則做好事故處置工作。

(3)安全檢查的主要形式有:驗收性檢查、定期檢查、專項檢查、經常性檢查、季節性檢查。

(4)工程參建單位應建立安全事故隱患排查治理長效機制,定期開展安全事故隱患排查治理活動,重點推動安全生產責任制的落實,全面排查整治安全事故隱患和事故易發環節,認真解決存在的突出問題 ,有效防范和遏制生產安全事故的發生。

(5)建設單位、監理單位和施工單位均應按交通運輸部《交通運輸部關于開展公路水運工程“平安工地”考核評價工作的通知》(交質監發【20xx】679號)要求,定期開展考核評價工作。

(二)安全檢查

(1)開(復)工前安全檢查。新項目開工前和在建項目停工后復工前,應由監理單位組織施工單位等相關部門進行工地的全面檢查,核查項目是否具備安全生產條件,如發現問題應及時督促整改,符合安全生產條件的方可開(復)工。

(2)定期檢查。工程參建單位開展檢查時,應由其主要負責人牽頭組織。定期檢查應明確檢查頻率,重點檢大危險源的安全防范技術措施及現場安全防護措施的落實情況。建設單位宜每季度組織不少于1次的檢查,監理單位宜組織每兩個月不少于1次的檢查,施工單位應組織每月不少于1次的全面檢查,施工班組每日應對施工生產進行檢查。

(3)專項檢查。專項檢查分為內業檢查和外業檢查。其中,內業檢查可分為保證項檢查和一般項檢查。

1、保證項檢查包括:安全生產責任制,施工組織設計及專項施工方案,安全生

產專項費用,風險評估管理,安全技術交底,安全檢查評價,安全教育培訓,應急管理等。

2、一般項檢查包括:分包單位的管理,持證上崗,生產安全事故處理等

3、外業檢查包括:安全防護,施工用電,消防安全,設備安全,危險性較大分部分項工程專項施工方案執行情況,安全標志等。

4、專項檢查由安全管理部門組織,針對工程建設的關鍵環節、關鍵部位的安全狀況采取有針對性的檢查,宜對照專項施工方案進行檢查,以發現并解決在施工前及施工中存在的問題。

(4)經常性檢查。檢查應由施工單位安全管理人員或監理單位的安全監理工程師根據工程施工作業進度適時安排。施工管理人員應針對當日作業分布情況,重點檢查安全生產關鍵部位和事故易發環節。經常性檢查應覆蓋施工全過程。安全監理工程師應對重大危險源實施過程進行跟蹤巡視檢查。

(5)季節性檢查。檢查內容可根據施工安全敏感時間段(如冬季、雨季、放假時間較長的節假日等)確定,同時應對該時間段的安全注意事項(如防滑、防凍、防坍塌、防火、防中毒、防墜落、防疲勞、防思想松懈等)提前布置并加強檢查。

(6)驗收性檢查。主要檢查對象是施工現場新搭設的腳手架、物料提升機、施工用電、塔吊、外用電梯、大型模板支撐系統等項目。檢查應嚴格對照標準進行。工程實行總承包的,當存在兩個或多個分包單位共同或交叉施工時,驗收性檢查應由總承包單位組織,對相關作業部位的安全作業環境條件進行驗收和移交。安全檢查流程如圖所示

(7)安全檢查記錄和安全事故隱患整改、處置和復查。

1、對于檢查中發現的違章指揮、違章作業行為,應立即制止,并責令其予以糾正。

2、各類安全檢查應按相關技術標準和規章制度的要求進行,安全檢查結果應形成文字記錄。安全事故隱患整改應做到“三定”,即定人、定時間、定措施。 3安全事故隱患治理情況應按期復查,復查合格后方可銷項;復查情況應形成文字記錄。

(三)事故隱患治理

(1)施工安全事故隱患主要分以下兩類。

1一般事故隱患。指危害和整改難度較小,發現后能夠立即整改排除的隱患。

2重大事故隱患。指危害和整改難度較大,應全部或局部停工整頓,并經過一定時間整改治理方能排除的隱患,或因外部因素影響致使施工單位自身難以排除的隱患。

(2)施工單位是事故隱患排查治理的責任主體,應結合工程特點,建立健全事故隱患排查、建檔、治理、驗收、銷號的工作制度,并設專人負責。建設、監理及相關單位應積極配合施工單位做好重大事故隱患的排查治理工作。

(3)施工單位應定期組織安全生產管理人員、工程技術人員和其他相關人員排查施工安全事故隱患。對排查出的重大事故隱患,應登記建檔、制訂專項治理方案,明確治理的措施、資金、時限和責任人,并向監理單位、建設單位報告。

(4)監理單位發現施工安全事故隱患時應及時糾正,嚴格審大事故隱患治理方案,并對治理全過程予以監督檢查復核驗收。對施工單位不認真治理,或重大事故隱患可能產生嚴重后果的,應及時向建設單位報告。

(5)施工安全事故隱患排查治理內容包括:一是施工安全法律法規、標準規范和規章制度的貫徹執行情況;二是安全生產責任制和責任追究制的建立和落實情況;三是安全生產專項費用的提取和使用情況;四是危險性較大工程,特別是深基坑工程、高邊坡工程、高大模板工程、施工起重機械設備以及腳手架工程等專項施工方案的編制、專家論證和實施情況;五是安全培訓教育情況,特別是農民工、特種作業人員培訓教育和“三類人員”的培訓考核及持證上崗;六是應急救援預案的制訂、演練以及有關應急物資設備的配備和維護情況;七是施工班組安全事故隱患定期巡查記錄、自查自糾和銷號情況;八是事故報告和處理,以及對有關責任單位和責任人的追究和處理情況。

(6)施工安全事故隱患排查治理應以防范腳手架、施工起重機械事故和規范安全防護用品的使用為重點,主要內容包括:一是模板支撐系統的施工方案的編制、審批、專家論證、交底、驗收等情況;二是建筑起重機械的備案登記、安裝、拆卸、檢測、驗收、使用、維修保養等情況;三是安全帽、安全帶和安全網等安全防護用品的采購、查驗、檢測、使用情況。

(7)施工安全事故隱患治理應做到五落實,即“方案落實、材料落實、資金落實、進度落實、責任落實”。

1、對于一般事故隱患,由施工單位項目負責人或有關人員立即組織整改。

2、對于重大事故隱患,應制訂并實施隱患治理方案。重大隱患治理方案應包括以下內容:

A.治理的目標和任務;

B.采取的方法和措施

C.經費和物資的落實;

D.負責治理的機構和人員;

E.治理的時限和要求;

F.安全措施和應急預案。

(8)施工單位在施工安全事故隱患治理過程中,應采取相應的安全防范措施,防止事故發生。隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的,應從危險區域內撤出作業人員,疏散可能危及的其他人員,并設置警戒標志,暫時停產或者停止使用。

(9)施工單位應堅持“不安全,不生產”的原則,對當時不能立即排除的施工安全事故隱患,應采取有效的防范措施加以控制,不限期解決;對隱患無防范措施的施工單位,建設單位和監理單位要堅決予以停工整改。

(四)安全評價與改進

(1)安全評價

施工單位應以創建“平安工地”為安全管理目標,強化科學管理,對合同段創建“平安工地”及考核評價結果負主體責任。施工單位應建立健全安全生產保障體系,保證安全生產條件,落實安全生產責任,編制專項施工方案,開展安全風險預控。經常開展安全生產自查和安全事故隱患排查,每月應至少組織一次全面自查,重點檢查“平安工地”建設情況、安全管理及工程現場安全生產情況,及時消除安全管理中的薄弱環節。自查考核評價結果應存檔,并向監理和建設單位報備。

監理單位應將創建“平安工地”作為安全監理的主要內容,嚴格執行安全檢查、巡查和督促整改,強化專項施工方案的審查審批,定期開展安全隱患排查,發現問題及時督促整改,確保“平安工地”建設要求落到實處。按規定每季

度對監理范圍內各施工合同段獨立開展考核評價,復核施工單位自查考核評價結果。同時,對本監理合同段進行自查考核評價。監理單位的考核評價結果應存檔,并向建設單位報備。

建設單位應落實安全生產責任,加強組織領導,改善安全生產條件,保證安全生產費用,對“平安工地”創建達標負總責。建設單位應建立和完善考核評價和獎懲制度,加強過程監督檢查和隱患排查治理,及時督促整改安全隱患,對創建工作和隱患整改不力的單位應予以處罰。監理單位應每半年對所有施工和監理合同段組織一次“平安工地”考核評價,建立考核評價臺帳,發現問題應限期整改。建設單位應建立和完善“平安工地”檔案管理制度,對施工和監理單位的考核評價記錄及結果應存檔,并將評價結果向負責監管的交通運輸主管部門報備。

(2)改進

平安建設工作規章制度范文5

項目公司針對工程途經內鄉、淅川、鄧州3市(縣),跨越焦柳鐵路及南水北調工程等實際情況,構建“一切有標準、一切講標準、一切高標準”的安全標準化管理體系,并在起步中導入、在工作中滲透、在發展中升華,進而貫穿隊伍建設和施工生產全過程。以《質量、職業健康安全與環境管理體系程序文件》、《質量、職業健康安全與環境管理體系管理手冊》為標準,制定頒布了《項目公司管理辦法》、《各處室及負責人崗位職責》、《項目部安全管理手冊》、《職業健康安全管理體系》、《施工作業規范指導》等項目公司安全管理工作的綱領性文件,使員工的安全理念、行為標準得到規范。利用內審、外審、各類監督審核等有效形式,對項目公司的安全管理制度、安全管理體系的適應性和有效性及時檢驗、更新,統一到更高的標準上來,使安全管理不斷適應建設市場高標準、高效率發展的需要。在完善安全生產規章制度的同時,項目公司建立安全生產管理小組,形成主管領導負責抓、分管領導重點抓、專業人員具體抓的安全管理網絡,從項目部到施工作業隊、到工班、到具體崗位,層層簽訂安全包保責任狀,逐級包保,并把施工安全與個人收入掛鉤,把施工安全責任落實到終端,在項目公司形成了人人關心安全、人人安全有責的良好氛圍,構建了“規章制度零缺項”的安全管理制度體系。

文化導向,打造“內外聯動零障礙”長效機制

在施工現場,人性化的宣傳標識隨處可見,讓員工能夠主動地參與“平安工地”的建設。工地現場做到材料堆放整齊有序,標識清楚,碼放整齊;各種砂石料、鋼筋都插標識牌;車輛、機械設備分區停放,縱看成排,橫看成行。在跨二廣高速公路主線橋施工中,原設計的施工便道簡單便捷,但需要占用一段綠化帶,為保持綠化帶的原貌,項目公司加大前期投入,延長施工便道;工地現場設專職保員,對進入現場人員進行“輕拿輕施工具”、“不要大聲喧嘩”等勞動紀律的提示。工地的圍擋都懸掛著安全文明宣傳標語及警示牌、提示卡等,反映企業精神、時代風貌的各色彩旗標語迎風飄展,各項安全文明施工的防護設施配置齊全,工程車輛駛出現場都要徹底地清洗輪胎,灑水車不間斷灑水,每天工人撤場時環保員都要清理現場,徹底打掃,將建筑垃圾運到指定地點,做到施工不破壞綠化帶、不傷害花草、不影響宛坪、二廣高速公路車輛的正常行駛,項目公司贏得了綠色文明之師的口碑。項目公司除了認真開展好全國統一要求的“安全生產月”活動外,還開展富有特色的“我當安全員”、“百日安全競賽”、“低碳施工志愿者簽名”等活動,真正樹立起“安全至上,人人有責”的安全價值觀。

過程控制,實現“現場管理零盲區”格局

平安建設工作規章制度范文6

一、提高工作認識,落實安全責任

教育局從維護穩定發展的大局出發,高度重視學校安全工作,做到警鐘長鳴、常抓不懈,層層簽訂安全責任書(教育局與校(園)長簽訂;學校與教職工、家長簽訂),做到安全責任落實到位,安全工作認識到位。8月28日教育局召開教育系統安全工作專題會,會上鄧云勇局長親自安排部署安全生產工作,同時印發本年度安全生產工作要點(教育局2020年秋季工作計劃),進一步增強安全意識、落實安全責任、掌握安全知識、促進安全管理。各校進一步完善安全工作制度建設,及時修補和更新各項安全規章制度。積極開展“安全生產月活動”,全面提高了各中小學幼兒園危機意識和危機應對處理能力,增強了廣大師生的安全意識和自我救護能力。

二、深入開展安全生產專項大排查大整治活動

教育局通過春季開學大檢查對各中小學、幼兒園進行了三次以食品安全(9月初學校食堂食品安全專項檢查,5月28日州教育局李興美老師帶隊在的專項檢查;市監局在11月“不忘初心牢記使命”主題教育中的專項檢查)、交通安全、危險化學品和消防安全為重點的安全專項大檢查,做到不留死角。重點對學校實驗室、學生公寓(宿舍)、食堂、燃氣設施、供電設施、圖書室、計算機房等人員集中場所進行一次全面徹底的安全大檢查,出動車輛10余次、人員100余人次、查出安全隱患50余處,對在檢查中發現的問題和安全隱患,即知即改,不得拖延;對一時難以整改的,也應采取了切實有效的措施,嚴防死守,并督促學校落實整改,堅決防止危及師生員工安全的事故發生。要求學校認真堅持一日一巡檢的好做法,抓好安全隱患排查工作,建立健全安全臺賬,做到即查即改、不留死角、不留隱患,確保學校安全穩定。

三、加強安全防范,切實開展掃黑除惡確保校園平安

進一步完善校園安全應急預案體系,建立健全突發公共衛生應急預案、防控防暴安全應急預案、防震減災應急預案、防洪應急預案、消防應急預案等各類應急預案,不斷增強預案的針對性和實效性。督促學校開展防震、消防、防泥石流、防恐防暴等應急演練活動72場次,不斷提高師生的安全防范意識和自護、自救和互救能力。

四、完善監管體系,加強監督管理(校車的監督管理)

進一步完善安全監管體系,強化監管工作。加強學生在校期間的管理,建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責任體系,形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網絡,對學生實行全天候監管(全系統全校園全部實現了無死角監控),確保不出空檔。我系統校車只有普萊斯特幼兒園有1輛,12月4號安全辦親自到普萊斯特幼兒園檢查該園校車運行、管理的情況,形成了專卷歸檔。

五、強化“三生”安全知識教育,增強安全意識

各學校以《中小學安全教育指導綱要》為依據,以課堂為主陣地,以橫幅、櫥窗、黑板報為載體活化教育內涵,加強對學生進行“三生”(生命、生存、生活)教育,切實將安全教育、法制教育、德育教育、心理健康教育和綜合實踐活動有機結合起來,集中班主任、思品教師、政教干部、德育干部、法制副校長、校外輔導員等多方面力量,讓安全教育工作落實到位、達到實效。

六、加強部門聯動,做好重點防御

1、集中派出所、交警、學校等多方面的力量,協同配合,落實交通安全工作。

2、在綜治、安監、公安、文化、城管等部門的大力支持下,開展校園周邊環境的綜合治理工作。

3、在春季開學之際,積極與衛生疾控、食品藥品監督部門取得聯系,以防為主,抓好學校食品衛生防疫工作。

七、突出工作實效,抓好工作落實

認真督查各校切實抓好安全常規檢查、常規管理、常規教育和常規建設等安全常規性工作,做到抓常規堅持不懈,并力爭出成效。該檢查的檢查,該教育的教育,該記錄的記錄,把工作做實,做細,做全。

八、切實開展了安全大檢查工作

截止2020年11月5日我局根據工作要求排出安全大檢查工作組23個,檢查學校、幼兒園74所;排查出隱患50個全部及時整改,共投入整改資金100萬余元。

九、強化了值班值守工作

加強了門衛管理工作,加強了節假日期間,重大節慶活動的值班值守和巡察工作;保證了安全穩定工作。

十、加強了食品安全監管工作

一方面加強明廚亮灶的建設,人防物防的推進工作;另一方面嚴格食品安全監管工作,嚴格食品入口關到出口關的監管,每一個流程都做到監管有力,全年無任何食品安全事故發生。

十一、建立完善中小學安全教育機制

全面落實安全生產責任制,建立嚴密科學的安全生產責任體系,安全生產責任制是保障安全生產最基本、最重要的管理制度。只有明確各單位、各部門、各崗位的安全生產職責,分清責任,各盡其責,才能形成嚴密科學的安全生產責任體系。明確安全生產責任單位主要負責人在安全生產工作中居于全面領導和決策的地位。為了切實落實主要負責人的安全生產職責,各校園明確要求安全生產第一責任人必須按照《安全生產法》的規定履行好安全生產的六項職責,即:建立完善安全生產責任制,組織制定安全生產規章制度和操作規程,保證安全生產投入的有效實施,督促、檢查安全生產工作,及時消除事故隱患,組織制定和實施事故應急救援預案,及時報告處理事故等。

建立完善安全生產監管體系,加強監管隊伍建設安全生產管理離不開管理的組織、管理的手段和管理的方法。要實現安全生產,國家的方針、政策、法規制度以及各項安全技術措施固然很重要,但如果沒有相應的組織和人員,這些方針、政策就不能得到很好地執行,各項安全技術措施就不能得到很好地落實,安全生產也就無從談起。

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