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中心小學校長述職報告范文1
為實現這一諾言，胡品明在這一崗位上奮斗了12個年頭。如今，三堂街鎮中心小學已成為“少先隊全國紅旗大隊”、“湖南省紅領巾示范學校”、“省青少年科技文化基地學校”，“省、市、縣驗收合格學校”，“省學雷鋒先進集體”、“益陽市示范性中心小學”、“市安全文明校園、”市語言文學示范學?！?、”市模范教工之家“，其科技教育、藝術教育、教育教學評估共獲32項縣級獎；師生獲國家級、省、市、縣金銀銅牌以及一、二、三等獎共計278項之多。
胡品明1975年參加教育工作，中學高級教師，1994年入黨，同年開始擔任中心小學校長。他忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，幾十年如一日勤勤懇懇、兢兢業業，作為一名人民教師他以執著的精神鼓舞人，以良好的師德影響人。作為學校的領頭雁，他以前瞻的理念指導人，以顯著的實績信服人，以扎實的作風和出色的業績贏得全校師生的愛戴，博得了社會各界的好評。他，所走的是一條執著追求、勤耕耘之路，因而多次被評為省市縣優秀黨員、優秀教育工作者和優秀校長。
一、愛崗敬業，廉潔自律做表率
胡品明從事農村小學教育工作已有28年，的一以貫之和一直執著，他無論在工作時間之內還是工作時間之處，不管身處順境還是逆境，總是一以貫之與一直執著地想著黨的養育之恩，忠于黨和人民的教育事業，具有高尚的職業道德和情操。前些年，他在建筑業內已致富的妹夫勸他改行做老板，說當教師收入甚微、難以養家糊口?？伤钢静挥澹闳环艞壈l財的機會，并且深情地對他說：“我愛養我育我的這塊土地，更愛這些天真活潑的孩子”。師生們清楚地記得2006年10月，胡品明因病住院接受治療，醫生建議他愈后應多休息，可他心系工作和學生，出院后第二天就到了學校上課。師生們看到他面容憔悴，吃力地站在講臺上，無不為之動容，感動得流淚。
一個好校長就是一所好學校，一所出色的學?？偸歉粋€出色的校長聯系在一起。擔任校長職務以來，胡品明要求別人做到的自己首先做到，要求老師不做的他從來不做。按政策照常理，每個節假日和寒暑假老師們或走親訪友或外出旅游，都能開開心心玩個痛快。而胡品德卻牽掛著學校的平安和發展，不是守著泥木工在學校進行維修，就是精心謀劃學校下學期的發展規劃；不是利用這難得的空余時間靜心學習，就是走村串戶了解師生假期生活情況。時下，同事與好友在工作之余玩上幾圈麻將或打幾次撲克牌既可令老師們釋減平時的工作壓力，又可提大家的教學積極性，可胡品明從沒打過牌和玩過麻將。他把有限的時間全部投入到工作之中，用心血和汗水抒寫著自己的工作業績。默默無聞、無私奉獻，開拓創新的精神和品質，讓他在校領導班子中產生了很強的向心力和凝聚力。他總是嚴格要求自己，做廉潔的表率，從不利用職權謀取私利，在公務活動中做到合理開支、手續清楚，秉公辦事，廉潔自律。
二、科學管理，素質教育強落實
對于學校管理，胡品明具有超強的組織、協調和管理能力，他“統一步調，分工協作，各司其職，各負其責”。為此，制定了一系列的管理制度，做到有章可循，按制度辦事，用制度管人。在學校管理上，他以身作剛，率先垂范。有一次，他因事耽擱上班遲到，老師們都不以為然?？伤诳记诒旧险J真做好記錄，當學校結束時按獎懲制度扣了自己的出勤獎。正是這種嚴于律己的工作作風，他感召著學校全體師生。
三、俯首甘為，服務師生全心全意
胡品明待人處事公正民主、寬厚仁和，關心教師、樂意為大家排憂解難。溫暖教師、樂于助人，是對他的真實寫照。2012年，一位教師因癌癥病倒在課堂上，胡校長聞訊后往返600里帶領學校行政人員趕往學校湘雅醫院送錢探望，令其家人感動不已。同時，他對學生也傾注著無盡的愛，哪個學生家庭有困難，他總會上門噓寒問暖，把情況寫在工作日記本上，把“兩免一補”補助款重點給予他們。哪個學生在紀律上有不良表現，他就找他談心，總是耐心教育、曉之以理，動之以情，不僅贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得領導學校工作的主動權，而且全校呈現校風正派、樂于助人與勤奮好學的良好風氣。
四、注重辦實事，辦學條件全面改善
實干興業，巧干興校。因此，胡品明不管是擔任完小校長還是中心小學校長，身上總是透露出堅毅和閃耀著光芒。在擔任三堂街片完小校長期間，正值“普九”迎檢的關鍵時刻，他協調村委會籌集資金，把所在片的幾所村小學全部進行了改建。為縮短工期，他和施工人員一道同吃、同住、同勞動，趕在驗收之前完成了基建任務，學校成為縣、市“普九先進單位”。在擔任中心完小校長以來，他想為學校之所想，千方百計改善辦學條件，結果該校在2001年建起微機室，2012年添置多媒體室和語音室設備；2003年進行校園路面硬化；2004年重新武裝音樂室；2005年完成校園排水設施建設；2006年完成食堂改造，重新規劃校園美化、綠化；2007年教學樓欄桿加高加固，文化走廊建設等；2008年建起了住宿食堂綜合樓；2009年改造250米田徑場；2011年改造學校花園硬化地面；2012年建起校園網、班班通，現在硬件達到省農村小學先進行列。
中心小學校長述職報告范文2
各位領導，各位同志：
即將過去的20年，全鎮教育工作者在黨委、政府的正確領導和上級主管部門的精心指導下，在社會各界的大力支持下，齊心合力開創了育人環境進一步改善、教師素養進一步優化、教學質量進一步提升的全新局面，各項教育事業發展主要指標都名列全市前列。下面我代表中心學校領導班子，就本年度湄江教育事業發展狀況、我們的主要做法及我個人的工作學習情況向領導和同志們做個簡單匯報：
一、 以新的教育理念引領學校發展
我們提出了“打造湘中教育高地，探索農村教育新路”的戰略目標和“12345”發展戰略，即：（1）形成一個共識：全面提高教育教學質量。（2）實現兩個結合：課堂教學與常規教研相結合；教育科研與教師培訓相結合。（3）落實三個帶進：把微笑帶進課堂；把激勵帶進課堂；把和諧帶進課堂。（4）做到四個關注：關注班級建設；關注困難學生；關注科學教育；關注學科整合。（5）加強五項工作：加強執行力建設；加強隊伍建設；加強課程改革；加強德育工作；加強環境建設。一年來，我們帶領全鎮教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮學校的發展方面取得了不俗的成績。
1、 育人環境大為優化
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮黨委、政府舉行湄江鎮捐資興教助學大型文藝晚會，現場募集200多萬元；9月10日，鎮黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會，會上扶助貧困學生46名，獎勵優秀學生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮人民更為重視和支持教育，也讓全鎮師生精神更為振奮。二是教育基礎設施建設保持了近幾年的強勁勢頭。年內投資200余萬元建設的長春聯校綜合樓即將竣工投入使用，長春聯校也即將通過省級合格學校驗收，使我鎮始終處于全市省級合格學校建設的領先地位。三是校園環境改善較大。如：中心小學的田徑場建設和環境美化工程有很大進展，校園面貌大有改觀。
2、辦學特色更加鮮明
通過多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學特色。一是學校管理人性化：努力把學校建設成師生的樂園、家園、學園，獲得了市教育局授予的目標管理、常規管理先進單位稱號；二是課程建設校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內在全鎮推廣，這在全市農村鄉鎮尚屬首次。三是教學科研常態化：長春聯校的鄉土旅游文化校本課程開發與實踐研究于10月16日結題并獲婁底市二等獎；江朝暉老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學社綜合實踐活動”兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進中；另據不完全統計，今年我鎮教師有215人次獲省、地、市教學論文獎。
3、辦學效益顯著提高
一是學校綜合評估傳來捷報：兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評，其中大江口中學名列漣源農村中學第一、全市所有中學第五；二是中考獲得空前佳績：中考優秀率獲全市第四名，在全市農村中學中居于領先地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績；三是校園文化建設成效顯著：今年我鎮學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個，省、地、市獎勵106個；在全省青少年科技大賽上我鎮學生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個省級一等獎；5月24日，湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮長春聯校舉行，并取得圓滿成功，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事；我鎮運動員在全市第三中小學田徑運動會上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史最好成績；婁底電視臺等媒體（包括網站）報道了關于湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式、湄江鎮捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。
二、 以新的管理策略促進教師發展
教師的發展是學?？沙掷m發展的關鍵，學校的根本任務之
一就是促進教師的發展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業造詣深、科研能力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質明顯提升。
1、 樹正氣、剎歪風，師德建設成效好
采取嚴厲措施，先后處罰了5名違規教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風，樹立了腳踏實地抓質量的良好風尚；制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現象，倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關系。
2、 強培訓，搭舞臺，教師素養提升快
一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓，投入超過了城區鄉鎮，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進行重點培養。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業交流活動，花費近8萬元，投入可以在全市排在前三名之內；三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進他們的成長。通過這些措施，我鎮教師的整體素養顯著提升，優秀教師紛紛涌現，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮教師獲得一等獎，獲獎29人次(其中一等獎個)，創歷史新高。
3、 多服務，重獎勵，教師工作熱情高
一是盡力改善教師工作和生活環境。在學校有限經費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個；二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時，中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。三是對優秀教師進行重獎和激勵。今年教師節提請鎮黨委、政府獎勵了20名優秀教師，中心學校還向全鎮教師宣布在年終要撥出專款對在師德、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。通過采取這些措施，一年來我鎮教師工作熱情高漲，有一組數據很能說明問題：全鎮教師在今年共獲“婁底市敬崗愛業模范”榮譽一個、“婁底市優秀特崗教師”榮譽一個，獲漣源市優秀教師、優秀班主任等市級榮譽28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現了我鎮教師良好的精神風貌。
三、以新的修養內涵實現自身發展
