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醫院應急工作預案范文1
論文關鍵詞：主觀幸福感；工作滿意度：力資源管理
一、主觀幸福感的提出
在心理學的幸福感研究領域中，主幸福感(簡稱SWB)主要是指個體依據己設定的標準對其生活質量所做的整評價。SWB包括生活滿意度和情感體兩個基本成分，前者是個體對生活總體量的認知評價，即在總體上對個人生活出滿意判斷的程度；后者是指個體生活的情感體驗，包括積極情感和消極情感個方面。
在企業管理領域，員工主觀幸福感對員工與企業關系產生深刻影響，進而響企業是否能持續成長壯大。本文著重析企業中員工低幸福感的原因，并試圖索出一些提升員工主觀幸福感的途徑，企業在提高工作績效的同時增進員工個人的主觀幸福感，從而為企業可持續發展提供科學的依據。
二、我國員工幸福感現狀
國內首份《中國“工作幸福指數”調查報告》表明，中國職場人士總體工作幸福狀況不容樂觀!調查顯示，中國職場人士平均“工作幸福指數”僅為2．57(最高分，最低0分)。
1、女性的工作幸福指數要高于男性女性的指數為2．76，而男性僅為2．52。這可能是男性在工作中的壓力較大，因而工作幸福指數較低。
2、教育程度越高，工作越幸福。從調查人群的教育程度來看，其教育程度與工作幸福狀況成正比?！俺踔谢蛞韵隆呌潭鹊闹笖祪H為2．45：而“碩士或以上”教育程度的則高達2．81。
3、醫療行業的員工工作最幸福?！搬t療·衛生”行業員工的指數最高，為2．79; 而“運輸·物流”行業的指數最低，僅為2．33。
4、工作年限越長，工作幸福感越強。職場新人對一切都感到新鮮，只要有事干就很幸福，指數高達2．72。而一年后，他們發現職場并不像他們想像的那樣，指數也隨之進入漫長的“蟄伏”期；經過十多年的努力，事業終于有所成就，指數也達到了巔峰2．85。
三、幸福感低原因分析
1、忽視非經濟因素激勵。增加財富是提高人們幸福水平的最有效手段，正是這種思維，導致企業普遍采用獎金、加薪等激勵手段。但財富僅是能帶來幸福的因素之一，人們是否幸福，很大程度上取決于和絕對財富無關的因素。從提升員工幸福感的角度，雇主應有意識地去選擇可能帶給員工更好感覺的方式進行激勵。如對非經濟性因素的激勵，它是中長期性的激勵，可被歸類為精神性的激勵，即包括工作的挑戰性、公平感、成就感、安全感、歸屬感、舒適的工作環境、良好的人際關系等。
2、職業倦怠的影響。職業倦怠用以描述以人為服務對象的職業領域中，個體出現的一系列負面的心理癥狀，如長期的情感消耗、身體疲勞、工作績效降低、對服務對象的不人道態度和工作成就感降低等。從員工角度來說，工作倦怠的表現正是對工作不滿意的情緒釋放，也就相應地反映出不幸福感：從企業角度講，這更是一種沒有實現人才使用最大化的體現。
四、提升員工主觀幸福感的途徑
企業管理者應從以下人力資源管理職能入手，提升員工的主觀幸福感：
1、重視員工的成長和發展。組織行為學認為，如果企業員工的成就感被滿足的越多，工作本身就越能成為滿足員工需求的手段，而不僅僅是為了謀求一份養家糊口的工資。如果組織忽視員工的心理需求，只將員工視為可以替代的生產工具，就會極大地影響員工的積極性，造成工作效率低下、缺乏主動進取精神等問題，甚至成為離職的主要原因。相反，當工作能夠滿足個人成長和發展的愿望時，個體的工作不滿意感就下降，員工也會體會到滿足和幸福。
輪崗是一種有效提升員工能力的方法。員工崗位的輪換可以讓員工學習更多的技能，消除倦怠感、發揮更多的能力，更多地實現自我價值。讓優秀的員工及時得到晉升也是滿足員工成就感的另一個重要手段，企業雇主應該特別注意建立通暢的內部晉升渠道，以提升現有員工的工作積極性。同時，通過對員工進行職業生涯管理，企業可以了解內部員工的現狀、需求、能力及日標，調和員工與存在于企業現實和未來的職業機會與挑戰問的矛盾。
2、制定合理薪酬福利待遇。馬斯洛需求層次論認為，當個人基本需求不能滿足的時候，更高的需求滿足也會受影響。企業雇主應注重從工資、福利和其他保障上讓員工分享企業發展帶來的物質收獲，滿足員工最基本的對物質的需求、對健康保障的需求、對職業穩定的需求。
制定科學合理的薪酬制度是增強員工幸福感的基礎。企業的薪酬制度應該起到激勵的作用，既要有市場競爭力，又要實現組織內部的公平，所以必須確定企業內部各崗位的相對價值。建立以業績為主要考核指標的薪酬管理制度，堅持“多勞多得”原則。針對員工的不同情況提供可選擇的薪酬內容，如住房補貼、通信補貼等。當員工的努力得到最大的薪酬同報時，他們才會覺得幸福。
醫院應急工作預案范文2
一、安全事故應急組織機構：
1．安全事故應急領導小組：
總指揮：校長
副指揮：xxx
成員：xxx
2．安全事故應急隊伍：
各班主任
各科任教師
二、安全事故應急預案：
（一）防火安全預案：
1．防范預案：
嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
嚴禁學生在教室里使用用電設備等。
嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
組織師生聽取消防安全知識講座。
進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等學習、演練。
教育學生不私自上山，必須有家長陪同上山，嚴禁攜帶火種上山。
2．應急預案：
出現火警：立即組織有效撲救，切斷電源、燃氣源等火源，防止火勢蔓延。
迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。
在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，嚴重的直接向街道領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。
及時組織對受傷人員進行救治。
排查事故原因，及時處理并上報。
（二）用電安全預案：
1．防范預案：
組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
學生宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等?html--活動安全放在首要位置。共3頁，當前第1頁123
體育課、活動課前必須充分做好準備活動，然后才實施活動項目。
按規定開展學生跳高、長跑等課程項目，事前必須做好防護工作。
高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
2．應急預案：
遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發生其它安全意外時，立即將其送往醫院救治。
遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。
發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。
分析原因，及時作出處理意見。
（五）教室課間活動安全預案：1．防范預案：
教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
學生在教學區，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄，以免發生墜樓事故。
嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全，不要碰電源插座。
要求門衛到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。
定期檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。
2．應急預案：
遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往醫院診治。
一旦發生學生安全嚴重傷害事故，立即向安全事故應急領導小組報告，撥打120急救電話，及時采取相應措施。
分析事故原因，及時處理上報。
（六）交通安全預案：
1．防范預案：
對學生加強交通安全知識教育，提高學生的交通安全防患意識。
在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。
2．應急預案：
發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
保護好事故現場以及重要物品、證據。
迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、其它相關部門報告。
做好家長、家屬的工作。
配合交警部門做好調查、取證、事故處
理等工作。
（七）流行傳染病安全預案：
1．防范預案：
加強流行傳染病預防教育。
加強個人衛生教育。
2．應急預案：
學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。
學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。
學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
及時將發現的疫情上報街道及相關教育部門、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
（八）社會實踐、校外活動安全預案：
1．防范預案：
外出前認真做好安全防患教育。
2．應急預案：
醫院應急工作預案范文3
一、指組織機構
為了加強對意外災害醫療救護和衛生防病工作的領導，縣衛生局成立“縣意外災害醫療救護衛生防病指揮部”及其醫療和防疫分隊。
二、醫療救護工作預案
醫療救護工作在指揮部的統一指揮下，按照“就近、方便、快捷、有效”的急救原則積極開展工作。
（一）醫院機構救護工作責任區
（二）人員、車輛、藥械及輔助生活裝備救護人員不得少于3人。
有救護車輛的單位，必須保證車輛完好，油箱加足，做好救護準備。按急救急用，備齊常用急救藥品、器械包、敷料包、縫合包、氧氣、擔架等設備和防雨、防寒、照明等生活用具。定位放置，定期檢查，處于應急使用狀態。
（三）應急處理程序
1、縣衛生局災害事故報告接收人，無論是白天或夜間接收到意外災害事故發生的救護報告后，必須問清楚災害事故發生的詳細地址、人員受傷情況及受傷人數，并立即通知縣衛生局帶班領導和醫政科科長，聽從領導安排，并按指令準確命令。
2、災害事故處置指揮命令，先按責任劃分區調遺醫院。如果通訊不暢或事故緊急，直接打“120”縣醫院急救電話，隨后繼續聯絡。一般發生2人以下傷害事故或災害，通知一線醫院組派醫療救護隊前往搶救；發生3人以上傷員，通知二線醫院組派醫療救護隊前往搶救；發生大批量傷員時，調用急救醫療分隊，并上報市衛生局。
3、接收命令的人員和單位，無論是衛生局工作人員或是醫療機構工作人員，必須迅速到指定地點，不得延誤。如有特殊情況不能到位，必須給主管領導請假。任何接到命令的醫療機構，不得以任何理由拒絕或延緩出車。如果空車前往，以無效論處，并將追究該單位領導責任。
4、醫療機構接到災害事故救護命令后，必須保持通訊暢通,做好接收傷員的準備工作,不得以任保理由推諉或拒收傷員。并對接診收住的傷員情況，及時編寫簡要的文字報告，上報縣衛生局。
三、防病救災工作預案
為使在災情發生后能及時采取有效的衛生防病措施，確保災害過后無疫情。在建立防疫分隊的基礎上，分設兩個專業小組。一是成立疫情處理小組：縣疾控中心副主任邵民科擔任組長，成員有王力、李密、黃志強、劉為民、趙娟、張小妮。主要負責災后疫情的監測、預報、調查、防治工作和疫區的消、殺、滅工作。一是成立公共衛生事件監督處理小組：縣衛生監督所副所長袁智恒擔任組長，成員有薛新龍、王宏衛、楊西垣、蘇大鵬等食品衛生、公共衛生、傳染病監督方面的人員參與。主要負責災區突發性公共衛生事件的監測、預防、調查和處理工作。
（一）配備救災防疫物資，保證后勤供給。
縣衛生局配備指揮車1輛，備有電動擴音設備1套、防雨衣、膠鞋4套，手電筒4具，備有電池4套等器材。縣疾控中心裝備兩輛防疫專用車。每臺車輛配備器材、物資的標準如下：
①藥械
噴霧器1臺
漂精粉50公斤
高效殺蟲劑10公斤
②能夠保證防病工作正常開展的檢驗設備。
③其它物資：
照明用具：手電筒3具，備用電池3套。
工作服：雨衣4套，膠鞋4雙，工作衣4套
手活用品：飲用水5箱，方便面5箱
縣疾控中心要在葛玉、灞源中心衛生院存放噴霧器各1臺，漂精粉各50公斤，高效殺蟲劑各10公斤，作為救災防病備用物資，以上兩單位要做好物資的保存工作，防止受潮、受損，更不得隨便應用。
其它醫療衛生單位應根據本地區實際，做好以上相關物資的儲備工作，尤其是消殺藥品和工作服。有車輛的單位，也應做好車輛的保養和裝備工作，以備救災防病中應用。
（二）疫情、突發性公共衛生事件報告事項
突發性公共衛生事件是指突然發生的，直接關系到公共健康和社會安全的公共事件，包括重大傳染病疫情，危害嚴重的中毒事件，影響公共安全的放射性物質泄露，群體性原因不明疾病及其它嚴重影響公共健康的事件等，也包括自然災害引發的疫情和中毒事件。
1、重大傳染病疫情的報告
①災區出現鼠疫、霍亂、肺炭疽首發病例；連續出現2例以上的鼠疫和肺炭疽疫情；霍亂的暴發疫情；
②災區乙類、丙類傳染病暴發或多例死亡；
③災區出現罕見傳染病暴發流行，并對人群造成嚴得的健康與生命危害；
④災區出現以往沒有報道的傳染病。
2、其它突發公共衛生事件報告
①災區發生食源性、水源性疾病暴發；
②災區出現職業中毒和農藥、鼠藥及其它有毒化學品引起危害的急性中毒事件；
③災區發生群體性不明原因疾病；
④造成危害的水污染、放射性物質泄露事件。
3、災發性公共衛生事件報告的主要項目
事件發生的地點、時間、主要癥征、發病人數、死亡人數、年齡、性別和職業、可能原因、采取措施、現狀和趨勢。
4、重大公共衛生事件的預防
發生災情后，因氣象、災區居住環境、地表植被、動物、水源等因素改變，可能引發疾病發生、流行、水源污染、有毒、化學品、放射性物質泄漏等情況發生時，縣疾控中心和各醫療衛生單位要及時做出預報。
（三）報告方法及程序
執行任務的醫療衛生保健人員發現突發公共衛生事件或突發公共衛生事件的當事單位，均應以最快的方式向疾控中心報告。
1、初步報告：疾控中心接到突發公共衛生事件報告，應做好記錄，調查核實后，按國家相關規定報衛生行政部門和上級業務部門。
2、進程報告：根據對公共事件的調查和采取的相應措施，及時向上級主管部門和業務單位做出進程報告。
3、結案報告：突發公共衛生事件處理完畢業后，做出結案報告或總結。
四、加強領導、落實責任
各級醫療衛生單位要堅持預防為主的方針，成立相應的醫療急救和救災防病機構及專業隊伍，要制定預防和控制傳染病和中毒事件的處理方案，制定院前、院內的醫療急救方案，建立起醫療急救、救災防病應急組織、責任值班和應急處理管理機制。由各單位主要領導總負責，各科室有關人員共同參與切實做好轄區內的各項工作。
一是各單位必須實行24小時崗位值班制度，設專人值班，領導帶班。必須保持值班電話或手機暢通，保證能夠隨時聯系，形成有效的聯防通報、反饋和上報機構。
二是要做好醫療急救的藥品、器械和控制疫情所需的消毒、殺蟲的藥劑、器械等物資準備工作。確保所需物資的即時供給。
三是抓好各項預防控制措施的落實。
醫院應急工作預案范文4
各有關部門和單位要按照“統一指揮，綜合協調，專業處置，協同應對”原則，各負其責，密切配合；特別是鐵路、交通、旅游等部門要進一步制定和完善針對人員密集流動情況的疫情防控應急預案。要加強應急值守、應急隊伍的技術準備和應急物資儲藏，迅速成立專門領導機構和工作機構，主要領導要親自抓、負總責，分管領導要具體抓、總協調，抽調專門工作人員，統一組織、領導轄區內甲型H1N1流感防治工作。要迅速配備必要的工作經費和辦公設備，做好與市指揮部及其辦公室的對接，確保市防治甲型H1N1流感防治指揮部各項防控指令、措施快速、妥善落實。要明確工作職責，完善各項工作機制，做好啟動應急響應預案的準備工作。要及早購置防控物資、設備，確保甲型H1N1流感防治工作科學、規范、有序開展。要依照屬地管理原則，迅速制定和完善疫情防控工作預案，強化跨部門、跨縣區信息通報機制和協調機制；充分做好甲型H1N1流感患者的救治準備，最大水平地減少重癥病例和死亡病例的發生。
二、強化疫情監測
確保做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。一要做好防大疫準備，采取關口前移、重心下沉等措施主動搜索疫情；加強流感監測哨點醫院和網絡實驗室工作，不時提高監測工作質量，確保及時準確掌握疫情流行強度、病毒傳達能力和毒力變化以及耐藥性等重要信息，組織專家科學研判疫情監測工作的指導。二要繼續做好口岸檢驗檢疫工作，減少輸入性病例的傳達和蔓延。三要加強對各級各類醫療機構醫務人員的培訓，增強意識，落實首診負責制，對二級以上醫院要加強發熱門診建設，加強預檢分診制度的落實。特別是鄰近大中專院校的醫療機構，近期接診青少年發熱患者時，必需認真詢問流行病史、接觸史，認真做好病例登記，確保做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”四要繼續做好動物流感監測，加強對養殖場的防疫管理。
三、加強對學校、社區等重點場所和人群的疫情防控
要嚴格落實對各級各類學校的各項防控措施，目前沒有疫情發生的情況下，主要做好以下幾方面工作：一是落實晨午檢制度，及時發現、演講疑似病例；二是做好教室、宿舍、圖書館、食堂等場所的預防性消毒和通風；三是適當延長課間休息和課間操時間，減少圖書館的開放時間；四是及時將發熱學生送到哨點醫院就診；五是各學校要設置聯絡員，負責與轄區疫情防控指揮機構的聯絡。一旦發生疫情，要科學、果斷、合理地實施停課、放假等措施。政府機關、大型企事業單位等機構要做好應對預案，制定并落實備班、輪休和錯時上班等工作制度。加強對農村和城市社區的疫情防控，努力減少聚集性疫情發生，防止疫情擴散。
四、加強醫療救治的各項準備工作
要指定符合呼吸道污染病收治要求的醫院收治甲型H1N1流感病例，必要時可征用賓館、學校等場所收治病人。實行分級分類救治原則，重癥病例優先收治在定點醫院；輕癥病例征得自己同意可居家隔離治療，基層醫療機構上門服務，并做好登記隨訪。制定完善相關工作方案，對醫務人員開展培訓和演練，提高救治能力和水平，特別是重癥識別能力，及早采取措施，努力降低病死率，提高治愈率。加強醫院感染控制，防止醫院成為感染場所。注重發揮中醫藥作用。做好呼吸機、藥品、防護用品等必需醫療物資儲藏，保證完好可用。
五、加大宣傳教育
提升群眾自我防護意識和能力。充分利用報紙、電視、廣播、網絡等新聞媒體和社區宣傳欄、標語、明白紙等多種方式，廣泛宣傳甲型H1N1流感防治知識，協助群眾養成良好的個人衛生習慣，提高自我防護意識和能力。要大力開展維護國家利益衛生運動，建議健康文明生活方式，動員群眾搞好環境衛生，積極參與社會性防控工作。
醫院應急工作預案范文5
流行型感冒病毒容易發生變異。因此，每次新型流感來襲，都是一場針對陌生病毒的狙擊戰。今年春天的H7N9禽流感病毒，即是全球首次發現的新亞型。截至4月15日，中國確診病例共計60例，涉及上海、江蘇、安徽、浙江、北京和河南6省市。與十年前談之色變的SARS疫情相比，此次疫情應對迅速有序，已不可同日而語。
3月22日，國家疾病預防控制中心（下稱“國家CDC”）流感中心接到來自上海市CDC報送的來自感染新型動物流感病毒的患者標本。國家CDC對標本進行了流感病毒核酸檢測和病毒分離、鑒定，確認患者感染了人感染H7N9禽流感（下稱“H7N9禽流感”）病毒，經國家衛生和計劃生育委員會組織（下稱“國家衛生計生委”）的專家研究會診后，于當月31日向社會公布疫情。
國家CDC應急辦公室主任馮子健介紹，“當醫院接收疑似病例后，應通過國家疫情網絡直報系統上報。接到報告以后，地方疾控部門要立即開展病例調查和標本采集，調查內容包括：重點患者的發病時間、就診經過、動物（禽類）接觸史、發病后的密切接觸者，以及發病、加重、用藥等病程演變過程，并立即開展密切接觸者的追蹤和醫學觀察。而到目前為止，除上海發現了一起家庭聚集性病例外，尚未發現其他密切接觸者出現異常，也未發現其他確診病例之間有流行病學關聯?！?/p>
4月3日，國家衛生計生委了《人感染H7N9禽流感診療方案（2013年第1版）》，并于4月10日進行修訂更新，以期實現病情的早發現、早報告、早診斷、早治療，從而提高治愈率、降低病死率。自4月4日起，國家在已發現確診病例的省份啟動了疫情信息日報制度。
目前，對H7N9禽流感病例的診斷程序已經規范并。除首例需經國家復核檢測和確診外，各省一旦發現H7N9禽流感病例，均由發生地省級衛生行政部門組織省級專家組，結合病例的流行病學史、臨床表現、省級疾病預防控制中心檢測結果等，按照診療方案進行診斷并，同時通過國家疫情信息管理網絡上報。
4月11日13時，首都醫科大學附屬北京地壇醫院（下稱“北京地壇醫院”）收治一名肺部感染患者，在經過進一步檢查后，醫院于次日凌晨按照流感監測病例上報北京市朝陽區疾控中心，經過逐級復核檢測后，終于13日凌晨，將此病例確診為北京市第一例H7N9禽流感確診病例。從首次就診到確診的過程，只用了一天半的時間。
4月14日，河南省衛生廳通報，周口、開封兩地當天各確診1例H7N9禽流感病例。在派出省級專家駐守兩地指導救治工作的同時，省衛生廳也再次對全省的疫情防控工作進行全面部署。
北京、河南的首例病例之所以能夠快速發現并及時救治，在于國家衛生計生委通報上海等地發現病例后，各地衛生系統能夠迅速啟動工作預案，從而加強了疫情戒備和監測防控。在首例確診病例發生之前，北京地壇醫院宣傳中心主任陳明蓮即表示，“北京地壇醫院是北京市H7N9禽流感的定點收治醫院。在北京市衛生局和醫管局的督導下，醫院從發熱患者的接診、檢驗、疑似患者的網絡直報等各個環節，均進行了預案梳理和演練，已做好各項準備工作?！?/p>
為了能夠盡早發現疫情，朝陽區疾控中心采集了轄區內禽類養殖戶的咽拭子標本，并送至北京市疾控中心進行檢測，在高危人群中主動開展了病原學監測。2013年4月14日，篩查出一名H7N9禽流感病毒核酸陽性、但尚無臨床癥狀的4歲男童，衛生部門已將其送往北京地壇醫院，進行緊密醫學觀察。
各部門聯防聯控、無縫連接的實施，是預防和應對疾病流行的有效利器。在問及醫療機構應如何與疾控部門銜接時，馮子健告訴《中國醫院院長》記者：“醫療機構應做好患者的預檢分診。處于臨床一線的醫生要提高警惕，一旦遇到疑似病例，應及時通過網絡直報系統進行病例報告，并協助疾控部門采集患者標本，以便疾控機構進行流行病學調查和實驗室檢測，從而指導相應的防控和診療?！?/p>
馮子健還建議：“雖然現階段并未發現病毒具備有效的人傳人能力，但也需提高警惕。尤其是一線的醫護人員，在接診感染性疾病患者時，注意操作規范和感染防護?！?/p>
醫院應急工作預案范文6
為進一步加強學校衛生工作的管理，有效應對公共衛生突發事件，根據《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作意見的通知》及《安徽省突發公共衛生事件應急辦法》精神，結合我校實際，制訂本預案。
一、指揮系統
學校成立突發公共衛生事件應急處理工作領導組，組長由校長擔任，副組長由學校有關領導擔任，辦公室、宣傳部、人事處、教務處、學生處、研工部、財務處、保衛處、后勤與產業管理處、離退休工作處、工會、團委、后勤集團、校醫院等單位的主要負責人為成員，領導組辦公室設在校醫院，校醫院院長任辦公室主任，副院長任辦公室副主任。領導組統一指揮、協調、控制和消除突發公共衛生事件帶來的危害。
二、工作職責
校醫院：負責事件和疫情的監測、流行病學的調查、醫學檢查和治療、防治技術指導;負責學校傳染病預防和管理及衛生防疫工作;負責做好從疫區返回及食物中毒的師生員工的健康隨訪和留驗觀察工作;負責和社會大醫院聯系共同做好食物中毒師生員工的治療及傳染病、流行病患者的隔離和治療工作;負責學校各單位防治人員的技術業務培訓，督促檢查防治工作的落實。
學生處、研工部、團委、各學院：負責做好全校學生的思想政治工作;負責對教室、宿舍等場所的疫情監測，特別是對從疫情地區學習、實習、旅游、探親訪友等返校學生及食物中毒學生的疫情監測;協助校醫院做好上述人員的健康隨訪、留驗觀察等工作。
人事處、教務處、工會、離退休工作處、各學院：負責對從疫情地區出差、學習、訪問、培訓、旅游、探親訪友等返校及食物中毒的職工的疫情監測，協助校醫院做好上述人員的健康隨訪、留驗觀察等工作。
后勤與產業管理處、愛委會、后勤集團：負責做好水電安全供應、校園環境衛生管理、食堂食品衛生安全及食堂疫情監測工作;協助校醫院和市衛生疾控部門做好食品衛生的化驗監測及疫情的調查工作;負責提供留驗觀察人員、食物中毒患者的生活保障工作;認真貫徹落實學校及市衛生疾控部門提出的有關食品衛生安全及傳染病疫情的防治措施。
辦公室、宣傳部：負責向全校師生員工宣傳國家及省有關傳染病控制、衛生防疫政策和措施，利用校內宣傳工具廣泛宣傳衛生防疫知識，對外新聞以及通報全校疫情情況，并向省委、省政府、省教育廳、蕪湖市政府提供有關防治工作及學校公共衛生事件的信息。
保衛處：負責做好全校綜合治理和治安保衛工作，維護校內師生員工的教學工作和生活秩序;負責各個校門口的值班保衛、安全檢查工作;制止破壞公物等不文明行為和違法亂紀活動。
財務處：負責做好有關防治工作所需經費的預決算工作，保證用于突發公共衛生事件的資金及時到位。
三、工作機制
學校傳染病控制、衛生防疫與食品衛生安全工作堅持屬地管理、政府和學校統一組織指揮，各單位分工負責、密切協作，上下聯動，齊抓共管，廣泛動員師生員工，努力開展群防群控的工作機制。
(一)遵守屬地管理的原則。根據省人民政府、省教育廳、衛生廳有關文件精神，學校突發公共衛生事件及衛生防疫和食品衛生安全工作的報告、疫情監測、醫療救治和控制處理實施屬地管理，校內各單位必須無條件服從當地政府及其相關機構的管理和指揮，同時在疫情監測、報告及群防群控工作等方面充分發揮基層組織作用。
(二)實行嚴格的責任制和責任追究制。各單位要做好本單位的突發衛生公共事件和衛生防疫工作，單位黨政主要負責人是第一責任人;各級各類活動的衛生防疫工作，實行“誰主辦，誰負責”，由主辦單位嚴格落實各項預防控制措施。要用法律要求、政治紀律、工作紀律來保證各項防治措施落實到位。對因領導不力、措施不落實、工作不到位造成疫情傳播及突發公共衛生事件的，將嚴肅追究有關領導和有關人員的責任。
(三)實行群防群治。各學院、各單位要廣泛動員，組織全體師生員工積極參與群防群控工作，自覺履行公民的責任和義務，積極開展愛國衛生活動，努力增強防病意識。
四、組織保障體系
(一)組織體系
1、人事處、教務處、學生處、研工部、離退休工作處、工會、團委、各學院：及時向學校突發公共衛生事件應急處理工作領導組及辦公室報告師生員工中發生的疫情或公共衛生事件情況;收集師生員工反映的意見;協助校醫院做好有關鍵康隨訪、留驗觀察等衛生防疫工作;各學院要成立由主要負責人任組長的應急處理工作領導小組，同時發動師生員工做好辦公室、實驗室和學生宿舍的消毒工作。
2、后勤與產業管理處、后勤集團：收集師生員工對食堂食品衛生所反映的意見;及時向學校突發公共衛生事件應急處理工作領導組及辦公室報告師生員工在就餐過程中出現的疫情或突發的公共衛生事件;協助當地衛生防疫部門、校醫院對疫情或中毒事件進行監測和調查;做好校園內公共場所、教室和食堂的消毒工作。
3、校醫院：在第一時間內將校內發生的疫情及突發公共衛生事件向學校和市衛生疾控部門報告;由醫務人員組織的應急處理工作組立即投入疫情監測、疫情波及范圍的調查、疫情處理、醫療救治等各項工作中;醫院留觀室立即投入使用;同社會醫院聯系，對校醫院難以救治的患者，立即通過當地衛生管理機構將其送到社會醫院救治;做好醫務人員的自我防護工作，防止醫院內交叉感染;組織開展健康教育宣傳咨詢和專業人員培訓;做好從疫區返校人員的留驗、隔離觀察、健康隨訪和疫情報告及控制處理工作。
4、辦公室、宣傳部：面向全校師生員工做好有利于疫情防治和事件處理的各種宣傳工作;代表學校向外新聞并及時通報全校疫情和事件處理工作情況;向省教育廳和蕪湖市政府提供有關應急處理和防治工作信息。
5、保衛處：協助校醫院和市衛生疾控部門做好疫情的監測和調查取證工作;協助有關部門做好被隔離留驗人員的思想教育工作;嚴格門衛制度，限制從疫區返校或來校人員隨意進入校園;做好從疫區返?；騺硇Ｈ藛T的門衛登記、報告工作。
(二)保障體系
1、技術支持。校醫院負責同市衛生疾控部門聯系，共同組建由流行病學、臨床、化驗等專家參加的突發事件和防治工作專家技術指導組，做好校內突發公共衛生事件和衛生防疫工作的業務技術指導及人員培訓工作。
2、經費和物資保障。學校及時審批并由財務處安排落實處理突發公共衛生事件和疫情防治專業人員培訓、宣傳教育、疫情監測、病人救治、應急調查處理所需的工作經費及必需的醫療藥品、儀器設備、消毒藥水和器械、醫務人員防護用品等物資經費。
3、后勤保障。后勤與產業管理處和后勤集團做好全校水電安全保障工作，提供被留觀、隔離人員及食物中毒患者的用餐。
4、安全保障。保衛處負責做好全校師生員工正常的工作、學習和生活秩序的安全保障工作。
五、疫情及事件監測報告
(一)監測系統
一旦發生公共衛生突發事件，校醫院立即組織專門醫務人員對疫情或衛生事件實行監測，同時立即啟用留驗觀察室。根據市衛生行政部門的有關規定，對被監測人員實施分類處理。對從疫區返校人員進行登記、體檢和健康隨訪。
(二)報告系統
1、全校任何單位和個人若發現甲類傳染病患者或疑似甲類傳染病患者及其他急性流行傳染病患者和緊急情況，應立即向學校和校醫院報告，校醫院要在第一時間內向突發公共衛生事件應急處理工作領導組的領導和市衛生疾控部門報告。
2、全校各單位啟動“零”報告制度。任何單位和個人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情。
3、學校辦公室在規定的時間內及時向省教育廳和蕪湖市政府報告疫情。
六、疫情及事件控制處理
疫情和緊急事件發生后，學校將自動啟用本應急處理工作預案，各單位要立即組織力量，迅速采取果斷有力措施控制處理疫情和緊急事件，努力把疫情和危害控制在最小范圍內。根據屬地管理原則和法定權限及審批程序，學校可采取限制和停止大型集會、活動或停課等應急措施。
