校園治安保衛制度范例6篇

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校園治安保衛制度

校園治安保衛制度范文1

一是以公有制為主體的多種所有制結構的改革深化,使企事業單位結構發生了很大的變化,單位內部治安保工作的范圍進一步擴大。全市現有各類單位2200家,做好治安保衛工作任務十分繁重。

二是以政企分開、政事分開為主要內容的經濟體制改革,取消了計劃經濟體制下單位內部保衛機構行使的行政職權,一些企事業單位原有的保衛體制改革后,保衛機構和保衛隊伍客觀上受到削弱,有些單位甚至撤并了保衛機構,出現了內保工作無人過問的現象。一些單位只追求經濟效益,對內部安全管理工作不重視,法人責任制不落實,保衛人員量少質弱,保衛隊伍不穩定,專業性不強,制約了保衛工作的開展。

三是在我市經濟發展處于關鍵時期、改革處于攻堅階段、社會處于歷史轉型的特殊階段,社會防控機制、政府監管機制、單位內部安全管理機制還不夠健全,單位內部的不穩定因素增多、一些單位在改革過程中因人民內部矛盾引發的群體性上訪、阻斷交通等事件多發,對社會穩定造成很大壓力。

四是改革開放以來,我市各項事業都取得了長足的發展,特別是一些重點單位、重點工程已發展成為全省重要基礎設施、重要資源高度集中的地方,其內部治安保衛工作與公共安全和國計民生息息相關,一旦發生問題,損失難以預料。五是近年來大量的農民工和外來人口進城務工經商,其中有相當一部分人被雇傭到各類單位從事各種工作,這些人員來自不同地區和不同層次,良莠不齊,成分復雜,由于目前我們對外來人員的用工管理制度尚不健全,管理上存在漏洞,因此,外來人員在給單位創造經濟效益的同時,也給單位的行政管理和治安保衛工作帶來了壓力。

對于上述問題,各縣區人民政府、各行業主管部門和企事業單位必須高度重視,充分認識做好單位內部治安保衛工作的極端重要性,增強工作的主動性和實效性。要按照《條例》的規定,堅持“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的工作方針,狠抓各項工作措施的落實,切實加強對單位內部治安保衛工作的組織領導和監督檢查,及時化解影響單位穩定的不安定因素,嚴厲打擊破壞企業生產、治安秩序的違法犯罪活動,整改單位內部的各類不安全隱患,為維護單位內部正常秩序提供有力保障。要做好《條例》的宣傳工作。各縣區人民政府要切實加強對宣傳貫徹《條例》工作的組織領導。公安機關要緊緊圍繞當前社會治安面臨的新形勢、新任務、新要求,指導有關行業認真組織開展學習、宣傳工作。各企事業單位要通過廣播、電視等媒體和張貼宣傳掛圖、舉辦宣傳欄.等多種形式,廣泛宣傳《條例》的有關規定及其頒布的重大意義,迅速掀起宣傳、學習、貫徹《條例》的,為全面貫徹落實《條例》創造良好的輿論氛圍。

二、明確職責,確保《條例》在全市單位內部得到貫徹落實。各縣區人民政府、各行業主管部門和企事業單位要堅持“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的內保工作方針和“屬地管理”、“誰主管、誰負責”的原則,按照分工,各司其職,努力營造黨委政府統一領導,各部門齊抓共管,單位具體負責,—級抓一級,層層抓落實的良好工作格局,確保各項要求落實到位,各項工作順利開展。

各縣區人民政府要切實加強對搞好企事業單位內部治安保衛工作的組織領導,扎扎實實地抓好單位內部治安保衛工作,把各項安全防范措施真正落到實處。要定期聽取單位內部治安保衛工作匯報,幫助解決工作中的困難和問題。要把貫徹《條例》納入社會治安綜合治理和治安防控體系建設:的范疇,納入社會治安綜合治理年度考核。對那些不重視單位內部安全防范工作,導致單位或行業內部秩序混亂,或發生重大治安事故和嚴重刑事案件的單位及其負責人,要嚴格按照《條例》的有關規定追究責任,并堅決實行黃牌警告或一票否決。

政府各有關部門對本系統、本行業的治安保衛工作應承擔相應約監管責任。負責指導、檢查本行業、本系統的單位內部治安保衛工作,要及時掌握單位內部治安保衛工作的重要情況,定期組織開展內部治安保衛工作檢查,督促整改重大隱唐,解決本系統、本行業內部單位治安保衛工作中存在的重大問題。針對各行業、單位治安保衛工作的特點和工作實際,采取各種方法和手段,落實各項安全保衛措施。

單位是做好內部治安保衛工作的主體。要按照法人代表責任制的要求,正確處理好其他業務工作與治安保衛工作的關系,把治安保衛工作與生產、經營、教學、科研等項工作同安排、同考核、同獎懲,納入單位建設的總體規劃之中。要貫徹執行國家有關法律法規,建立健全安全保衛責任制,制定本單位治安保衛工作的制度和措施,落實人防、物防、技防設施建設;保障本單位治安保衛工作所需的經費開支,落實人員,配備必要的通訊器材和防護器械,處理好涉及本單位治安保衛工作的重大問題。

單位內部的治安保衛機構知保衛人員在做好內部保衛工作中負有重大責任。要按照《條例》的規定,在協助、配合公安機關打擊單位內部違法犯罪活動的同時,針對本單位的性質、特點和對防范工作的特殊要求,以防盜、防搶、防火、防破壞、防泄密、防事故為重點,制定內部防范工作制度,落實防范措施。要加強對重點地區、要害部位、單位內部的槍支彈藥、易燃易爆物品、劇毒有害物品的管理,堵塞漏洞,消除隱患。要嚴格執行安全生產的有關法律法規和規章制度,有效防止各類治安災害事故的發生。要積極配合司法、公安等部門做好對刑滿釋放人員、解除勞教人員、輕微違法犯罪人員的管理、教育、挽救、轉化工作,落實幫教措施,減少重新犯罪。要結合全民普法工作,在單位內部開展經?;⒅贫然姆ㄖ菩麄鹘逃?,培養職工的法制意識和法律觀念。要加強對進出單位流動人員和在單位內部從事務工、經商等經濟活動人員的治安管理,確保單位內部的安全。

公安機關是社會治安的主管部門,代表政府對企事業單位治安保衛工作進行監督、指導。要依法監督企事業單位貫徹執行國家有關治安保衛工作的法律法規和規章,指導單位制定、落實治安保衛工作制度和措施,督促單位及時整改影響公共安全和單位正常治安秩序的安全隱患,指導單位特別是治安保衛重點單位建立健全保衛機構和保衛隊伍。要加強對單位治安問題的分析研究,及時向單位通報存在的突出治安問題,提出整改的具體要求,幫助單位提高保衛工作水平。要指導重點單位建立應對突發事件、重大案件、重大災害事故的應急預案,完善處置措施,經常組織演練,提高應對能力,切實做到防患于未然。要依法協助單位化解不安定因素,處置各類突發性事件。對單位內部發生的案件,要及時出警、依法處置,嚴厲打擊侵害公共財產和職工群眾生命財產安全的違法犯罪活動。對居住在單位內部的暫住人口、流動人口和周邊的出租房屋要加強管理,公安派出所要建立轄區所有單位安全保衛工作檔案和要害部位檔案,實行建檔管理。

司法行政部門要提高教育改造和教育挽救工作質量,與有關部門密切配合,積極做好單位內部刑滿釋放和解除勞動教養人員的安置幫教工作。加強人民調解工作,大力開展法制宣傳教育,加強法律服務和法律援助工作。

教育部門要加強對在校學生的思想品德和法制教育,深入開展創建安全文明校園活動,健全學校治安保衛組織,會同有關部門建立和完善學校及其周邊地區治安管理長效機制,落實校園治安防范措施。

民政、勞動保障部門要加強單位職工群;眾性自治組織建設,加強社區建設,強化對各種社會團體的管理,做好社會救助工作,保障困難職工和特殊困難群體的基本生活,維護單位和社會穩定。要做好促進就業和再就業工作,建立健全勞動關系協調機制,加強社會保障工作,減少不穩定因素。

建沒、信息產業部門要結合城市總體規劃的制定和實施,推進社會治安防范設施建設,指導物業管理公司參與社區和內部治安防范工作。要加強郵政、通訊的安全保衛工作,與有關部門—起搞好計算機互聯網絡的管理。

廣播電視、文化出版、工商管理部門要配合有關部門,做好廣播電視設施保護工作,有效防范各種破壞活動,加強對娛樂場所和文化市場的管理,加強對出版業和出版物市場的監管,凈化社會文化環境,配合有關單位維護好市場治安秩序。

人民銀行、銀監部門要指導、推動各金融機構的安全防范工作,提高員工的安全防范意識,完善物防、技防設施,加強金庫和運鈔車的守護押運,防止和減少搶劫案件的發生。

經貿部門要指導和督促企業搞好安全保衛,減少和防上安全隱患與事故,積極化解單位內部發生的矛盾糾紛,及時向有關部門通報可能引發治安問題的內部信息、并配合有關部門加強企業周邊地區的治安整治,加大對單位治安防范工作的宣傳力度,宣傳貫徹《條例》的先進事跡:和先進典型,增強職工的安全防范意識。

工會、共青團、婦聯等群眾組織要充分發揮社團的優勢,全面開展保護職工、婦女合法權益和青年志愿活動,積極參與單位內部治安防范工作。

石油、輸油、電力、電信傳輸等部門要加強單位內部保衛機構建設,確定并充實專職的巡邏、看護人員,落實各項防范措施,預防各類盜竊、破壞設施的案件,保障生產設施的安全。

三、健全機制,加強單位內部治安保衛工作規范化建設。各縣區人民政府、各有關部門和企事業單位要在單位內部治安保衛工作規范化建設上多下功夫,建立健全單位內部治安保衛機制。

—要建立健全單位內部治安保衛工作保障機制。全市所有企事業單位要根據單位規模大小,人數多少分別設立保衛機構或配備專職、兼職保衛人員,并將治安保衛機構的設置和人員的配備情況報所在地公安機關備案。治安保衛重點單位必須建立治安保衛機構,配備專職保衛人員。治安保衛一般單位要根據內部治安保衛工作的需要,配備專職,兼職保衛人員,各企事業單位要結合本單位內部及周邊的治安狀況,配備值班、門衛、巡邏、專職守護人員,堅持24小時值班巡邏看護擴制度,切實維護好本單位治安秩序和公共財產安全。

二要建立健全各項規章制度。在各級公安機關和主管單位的組織指導下,內部單位必須建立健全以下安全保衛制度:①門衛、值班、巡查制度;②工作、生產、經營,教學、科研等場所的安全管理制度;③現金、票據、印鑒,有價證券等重要物品使用、保管、儲存、運輸的安全管理制度;④單位內部消防、交通安全管理制度;⑤治安防范教育培訓制度;⑥單位內部發生治安案件、刑事案件、事故的報告制度:⑦治安保衛工作檢查、考核及獎懲制度;⑧存放爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、傳染性、腐蝕性等危險物品和傳染性菌種、毒種以及武器彈藥的安全管理制度以及其他有關的治安保衛制度。

三要以規范情報信息、防范指導、安全檢查等基礎業務工作為重點,著力構建職責明確、責任落實、管理高效、監督有力的工作運行機制。要建立健全單位內部保衛工作情報信息工作機制,進一步完善單位內部不穩定、不安定、不安全因素排查工作,定期制定排點和工作要求,使各類矛盾引發的不穩定因素排查工作經常化、制度化。要建立發案原因倒查制度,注重從查處案件、打擊犯罪過程中查找單位內部防范工作的漏洞和薄弱環節,指導督促單位加強安全防范,要積極推行治安防范等級標準,針對不同行業、不同單位。不同部位治安防范工作的不同要求,重點制定和實施財會室、倉庫、變電站(所),計算機中心等要害部位的等級化、規范化安全防范標準,提高單位安全防范規范化標準的針對性和可操作性:要全面推進重點單位、要害部位國家公共安全行業標準和實體治安防范等級標準的落實,大力開展多種形式的創安活動,增強單位抵御不法侵害的能力。要探索建立適應不同經濟主體內部治安保衛工作的新模式和內保工作運行機制,及時總結和推廣不同模式的治安保衛工作典型經驗。

四要建立健全監督檢查工作機制。公安機關要嚴格依據法律來防范單位發生的刑事、治安案件和事件,規范民警安全檢查行為和程序規范,實行“誰檢查、誰負責,誰簽字、誰負責”的工作責任制,提高安全檢查質量,及時發現安全隱患,限時督促整改,增強行政監督效能。要積極開展重大責任事故等案件偵辦工作,加強與安全生產監管等部門的聯系,建立案件線索移送工作制度,加強公安機關內部諸警種之間的協調配合,建立辦案工作程序規范,形成運轉高效的偵辦工作協作機制要充分運用刑事案件信息、經濟案件信息、治安管理信息以及內保業務信息等多種信息資源,開展單位內部治安信息的綜合分析研究,定期向單位治安防范信息通報,提出防范重點。要建立單位內部安全綜合評估制度,以單位刑事案件、經濟案件、治安案件、、職工違法犯罪、職工群眾安全感等為基本要素,建立單位內部治安動態評估系統,推動單位不斷改進和加強治安保衛工作。

五要加強物防、技防建設。公安機關要加強監督指導,督促企事業單位樹立“花小錢、保大錢、保重點”的思想,對未安裝物防、技防設施的要害部位要限期安裝,盡快投入使用,對閑置和未發揮作用的技防設施,要盡快修復,投入使用。力爭通過三年的努力,使全市內部單位中的要害部位全部安裝物防、技防設施,并與公安報警系統聯網,初步建成安全網絡防范體系,全面提高防范能力。

四、強化服務,為企事業單位的改革發展創造良好的治安環境。各縣區人民政府、各有關部門要牢固樹立“服務發展”的思想,積極開展對外資、民營以及其它中小企事業單位的內部治安保衛工作的監督指導,努力為單位的改革發展提供更多更好的服務。

—要規范監督、指導、檢查執法行為,減少辦事環節,規范操作程序,切實防止對企事業單位正常工作的干擾,堅決杜絕向企事業單位亂攤派、亂收費、拉贊助等違法違紀行為。

二要建立與重點單位的經常性聯系制度,注意了解這些單位發展中面臨的困難,傾聽他們的意見和建議,幫助他們解決實際問題。

三要大力整治單位周邊地區的治安秩序,集中解決影響企事業單位發展的突出治安問題,強化重點地區的治安巡邏防控工作,為企業事業單位的改革發展提供良好的社會治安環境。

四要以貫徹《條例》為契機,深入開展調查研究,認真分析本地單位內部治安保衛工作難點和薄弱環節,在黨委、政府的統一領導下,著力解決單位內部治安保衛工作存在的體制性、機制性問題。

五要認真受理單位報警求助,迅速偵辦、查處發生在單位內部的刑事、治安案件,并及時查找單位內部治安防范漏洞,有針對性地指導單位強化防范措施。

校園治安保衛制度范文2

關鍵詞:安全保衛 技防建設 平安校園

中圖分類號:G647

文獻標識碼:A

文章編號:1004-4914(2013)05-137-02

當前,我國正處于社會轉型期,各種矛盾、利益沖突、思維模式、價值觀念正影響著當代大學生的生活、學習和行為習慣。近年來,高校校園內部治安問題和矛盾糾紛也隨之日益突出,大學校園危機事件呈現出隱蔽性、多樣化、頻繁化、新型化、智能化、科技現代化等特點,從而嚴重影響著校園的穩定、和諧及健康發展。做好高校安全保衛工作,僅僅依靠傳統的人防、物防措施已遠遠不能滿足高校發展的安全需要,加強技術防范建設,利用技術手段,已成為高校做好安全防范和安全管理的必然之路。

一、高校安全保衛工作的傳統手段

傳統的安全保衛工作中,學校保衛部門需要投入大量的保安人員,依靠大量的人力來死守大門,加強巡邏力度和頻度,確保校園安全穩定;通過高筑圍墻、緊鎖門窗、安裝防盜門、防盜窗等大量的物防設施,利用大量的物力投入來維護和防范校園內的盜竊事故的發生;在處置校內治安案件時,通過大量的重復調查取證工作來判斷事件的對與錯;制定各種突發應急管理預案預防突發事故的發生。在傳統的人防、物防相結合的保衛工作模式中,需要耗費大量的人力、物力、財力來維持保衛工作的正常運行,而且在正常工作中存在信息不通暢、各項防范工作的重復,存在著主觀意見干預各種治安案件的偵破等弊端。

在傳統投入大量人防、物防使用的安全保衛工作模式中,雖然起到了一定的保衛防范效果,但是,隨著社會的發展,校園治安案件的發生也呈現多樣性、隱蔽性、變遷性、瞬時性、突發性、不可預知性的變化,僅僅依靠傳統的安保工作方法、模式已經很難適應新時期校園安全保衛工作的需求。

在科學技術飛速發展、社會環境多變的如今,高校保衛部門在面對日益錯綜復雜的校園治安環境時,往往感到壓力倍增,形勢嚴峻。高校安全保衛部門在開展工作時,也逐漸意識到了科學技術防范手段在高校安全保衛工作中應用的重要地位,通過加強科學技術防范工作的建設,提高校園安全保衛工作的科學技術含量,是新形勢下維護高校安全保衛工作的客觀需要,是社會形勢所趨,實際工作所需。

但由于高校保衛機構從業人員的文化、技能素質等原因,使其不能很好地掌握科學防范技術和操作科學技術防范設備,加之對科學技術防范的安保投入人力、物力、經費不夠,對于科學防范技術的運用性、操作性、擴展性不強等多方面的因素,導致高科技的新型技術防范手段在高校安全保衛工作中作用發揮不明顯,功能和效果未能全面顯示。其結果只能停留在書面上、口號里,最終使得高校安全保衛工作只能返回并停留在傳統的安保工作模式中來。

二、加強科學技術防范手段的應用

1.做好技防工作的重要意義。做好高校安全保衛工作的科學技術防范工作,一是新形勢下同違法犯罪作行為斗爭的客觀需要。目前,我國正處于社會轉型期,大量的社會矛盾隨之涌現,侵入校園的違法犯罪行為逐漸突出,發生在校園內的違法犯罪行為向多樣化、技術化、高智能型發展,嚴重影響著學校師生員工的人身財產安全和利益。在新時期,加強高校科學技術防范工作是校園保衛工作的必要選擇和必然趨勢。二是做好校園安全科技防范保衛工作,通過科學技術加強高校安全保衛隊伍的力量,以“科技增強警力”,提高校園保衛隊伍對校園的巡查力度和監控力度,實現大面積、全方位的遠程實時監控,減少校衛隊和保安隊伍的巡查工作量,節省更多的保衛力量,從而保障更多的“警力”能夠有效地調動到更需要的地方去,構建精簡節約型、高效穩定的平安校園。通過視頻監控錄像、紅外報警、消防感應設施全天24小時不間斷的監控、防護指定區域內的一切動靜。校園視頻監控并不是用來監控學生的,而是通過直觀、簡潔的視頻錄像能夠迅速地查找到違法行為的線索并且保存有力證據,提高校園治安案件的偵破效率和質量,精確地給予違法犯罪行為嚴厲打擊,以免誤判對師生員工人身財產造成傷害,挽回全校師生員工的損失;同時,通過視頻監控設備能夠很好地抑制違法犯罪行為的發生和對違法犯罪行為起到威懾作用,從而減少校園內治安違法事件,構建和諧穩定的校園。整合各種安全防范的科學技術手段,構建科學技術安全防范綜合體系,聯動處置校園各種治安案件及各類突發應急事件,能夠快速反應、全面協調、統一調度,抓住時機把各種安全事故損失降到最低,最大限度地維護全校師生員工的合法利益。

2.技防技術存在的主要問題??萍挤婪豆ぷ鞯慕ㄔO是高校安全工作發展的趨勢和實際工作所需,目前,各高校都重視科技手段在安全工作中的運用,構建了以人防、物防為基礎,以科學技術手段的校園保衛工作新模式。但在現實的校園安保工作中,技術防范設施建設還比較薄弱,發展也不平衡,采用的技防系統技術含量低,監控手段單一,覆蓋率也低,管理措施不規范、不完善,沒有形成可靠、完備的一套技術防控體系。主要原因一是從事技防工作的人員技術素質、文化素質不夠,不能熟悉掌控和運用技防設施設備;二是財力、物力投入不足,達不到所需的標準條件;三是整合資源和總體協調的功能不夠完善,不能充分發揮科技防范技術的全部功效,大部分技術功能處于閑置狀態;四是重建設輕維護,對于技防設備設施的正常運行、維護、更新投入不足。

3.用科學發展的眼光,建設高校安保系統。在科學技術飛速發展的當代,科學技術作為第一生產力,要提高工作效率,必須依靠科學技術水平的提升。高校安全保衛部門只有依靠科學技術才能使校園安全保衛工作水平更上一個新臺階,提高工作效率和工作質量。高校安全保衛工作中,應用科學技術防范必須具備一定的條件:

一是高校領導要提高對科學技術防范工作的認識,逐漸形成“科技建警、科技強警、向科學技術要警力”的意識和行動,加大校園安防系統的投入。大力加強宣傳教育,提高認識,調動學校各方面對科學技術防范工作支持的積極性和投入。全面規劃,統一協調,持之以恒地推進校園科學技術防范工作建設。

二是必須不斷提高高校安保工作系統中的從業人員文化素質、技能水平,具備駕馭和使用先進安防系統的能力。通過教育培訓,不斷提高技防工作保衛人員的思想素質、文化素質、技術能力水平,使保衛工作人員從思想上、認識上、技能上提高自己的整體素質,使技防保衛工作人員工作模式由事后處理向事先預防轉變,以預防為主,打擊為輔,形成打防結合的工作新模式。

三是高校安保工作者要不斷探索利用科技安全防范系統解決問題的能力,建立有效、完善、明確的管理責任制度。把安全防范的責任落到實處,制定目標管理細則,將學校每個崗位的安全責任逐條細化,分解落實到人,落實到每項工作、每個環節。俗話說“名不正言不順,言不順則事不成”,只有嚴明的制度、只有肩上有責任,思想上才會有壓力,行動上才會有動力,才會動腦筋、想辦法克服困難,加強科學技術防范保衛工作建設,提高科學技術防范保衛工作的質量和效率。加強校園技防工作的統一領導,集中整合校園內各項科學技術防范保衛系統,使通用的技術轉變為適合校情的個性化工具。提高技術設備的外延功能,確保校園平安。

在機遇與挑戰并存,困難與希望同在的關鍵時刻,高校平安校園建設工程中技防工作建設需要在學校領導的全面規劃、統一領導下,同心協力、共同努力、持之以恒、堅持不懈地不斷推進。加快校園科學技術防范工作建設,實現人防、物防、技防三者合一的新型安全防護體系,利用科學技術為高校的安全保衛工作提供科學化保障,構建一套完善的、整體的、綜合的集成聯動校園安全防范保衛系統。只有在做好人防、物防的基礎上,加大技防投入,大力發展科學技術防范手段,強化、提高科學技術防范手段的運用能力,才能做好平安校園工作,才能為推動學校各項事業又快又好的發展提供堅強后盾和重要保障,才能保證祖國的教育事業穩步前進。

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校園治安保衛制度范文3

為了加強校園內施工現場與人員的安全管理,預防治安、火災、交通等各類事故的發生,保障廣大師生的生命財產安全。根據學校有關規定,凡在XX學校校園進行施工的單位均應履行以下安全責任:

一、治安安全責任

(一)簽訂施工安全責任書。施工單位應在入校施工前與學校簽訂《XX學校入校施工單位安全責任書》,明確安全責任(學校應將施工隊入場情況及時通知承擔學校校園安保責任的相關部門)。未簽訂施工安全責任書的禁止施工。

(二)及時到學校承擔校園安保責任的相關部門備案。施工單位進校5日內,工程負責人要將施工項目、人員名單、施工值班住宿情況、工期等報學校承擔安保責任的相關部門備案。

(三)建立安全組織并逐級明確責任。施工單位應建立現場治安保衛組織,工程負責人對施工現場和施工人員的安全工作負總責,根據工程項目的情況,施工單位應當確定一名治安保衛負責人,具體負責施工現場的安全保衛工作。

(四)嚴格執行有關施工管理的各項規定。例如:施工現場的圍擋,施工材料的運輸,以及易燃、易爆、劇毒、有害物品的儲存等均應符合國家有關規定。特別要做到施工區域與學校教學區域要實行硬隔離,同時確保塔吊活動的輻射區域不得經過未經硬隔離的教育教學區域。

(五)嚴格遵守門衛制度。施工單位由校內向校外運送各類物品必須向校門衛出示出門條方可出校。

(六)加強思想教育。施工單位要教育所屬人員遵守國家法律法規;遵守我校的校紀校規;尊重宗教信仰;尊重少數民族學生的風俗習慣。

(七)把好政審關。施工單位用人要堅持先審后用的原則,不得使用無合法身份證明的人員,施工隊中有曾被公安機關處理或勞改、勞教釋放人員應向學校承擔校園安保責任的有關部門備案。

(八)積極做好突發事故的處置工作。施工現場發生刑事案件、治安案件和安全事故等,施工現場的治安保衛組織必須積極救助傷者,保護現場并及時向施工單位的上級主管部門和公安機關報告。

二、防火安全責任

(一)明確責任分工協作。施工單位的工程負責人必須對本單位的防火安全工作負總責,并承擔相關的法律責任。另外,可以根據具體情況委派一名負責人分管日常的防火安全管理工作。

(二)加強檢查規范管理。施工單位的工程負責人要高度重視防火安全工作,必須經常性地進行防火安全檢查,及時消除安全隱患,使本單位的防火安全工作納入規范化的管理軌道,形成有效有消防安全管理機制。

(三)認真學習落實責任。施工單位要認真組織施工人員學習貫徹消防法規和上級有關指示精神,遵守學校的消防管理規定,逐級建立防火安全責任制,責任必須落實到位,落實到人。

(四)制定應急預案。對于本單位所負責的施工工地要制定切實可行,行之有效的滅火和人員疏散應急預案。

(五)建立義務消防組織。施工單位要建立義務消防隊,并加強隊伍的培訓,努力提高消防技能,使義務消防員能做到“四會”即火災隱患會排除,遇到火情會報警、初期會火災會撲救、組織人員會疏散。

(六)消防器材要完善。施工現場要根據施工的特點、施工材料性質配置必要的消防器材。

(七)加強宿舍防火安全管理及時糾正違章行為。施工單位要經常對施工人員的校內居住地(宿舍)進行安全檢查;要堅決制止違章用火、用電和用氣的現象。

(八)加強動用明火的管理。施工單位需動用明火施工時,必須提前向學校申報,未經申報審核的,不得動用明火施工。經批準動用明火操作,必須嚴格執行操作程序,并指定專人負責,從事電焊等專業技術工作的要持證上崗,明火現場要配備必要的消防器材。

(九)加強校園內挖掘施工的管理。施工單位需要在校內進行挖掘施工時,應提前向學校提出申請,充分了解施工現場地下管線情況。經批準并確保地下管線安全的前提下才能施工。

(十)火災現場處置。一旦發生火災,施工單位工程負責人必須在第一時間趕到現場,組織人員疏散,撲救水災,及時報警,并保護火災現場,協助調查起火原因,處理善后事宜。

三、交通安全責任

(一)遵法守規,責任到人。施工單位車輛進入校園,必須嚴格遵守交通安全法律法規和學校交通安全管理規定。施工單位須有專職人員負責交通安全管理工作,建立、建全機動車輛和機動車駕駛人員的管理制度,制定行之有效的行車安全措施,責任應落實到人。

(二)加強教育,嚴格檢查。施工單位必須加強對機動車駕駛員和施工人員的交通安全法規宣傳教育工作,服從學校保衛部門的管理;要定期和不定期的檢查本單位或租用的機動車輛,嚴禁“病車”和“報廢”車輛在校園內行駛。

(三)低速行駛,辦證通行。施工單位的車輛進入學校后限速5公里,嚴禁鳴喇叭;長期入校施工車輛(15天以上)應到保衛處辦理機動車通行證。

(四)重點時段,禁止通行。學生上下課高峰期間禁止車輛進入教學區(時間:早7:40—8:10、中午11:40—12:10、晚4:00—4:30),特殊情況另行商議。

(五)專人指揮,保障安全。大型施工機械運輸車輛進校時,須派專人負責指揮,確保校園內的行車安全。

(六)發生事故,及時處理。因施工單位機動車輛造成的交通事故施工單位工程負責人必須及時趕到現場,配合交通管理機關和學校保衛部門處理交通事故。

(七)承擔責任,及時救濟。凡因施工單位造成的交通事故,所需費用由施工單位承擔;凡因交通事故給學校帶來的經濟損失和不良影響由施工單位負責。

四、學生安全教育責任

(一)明確安全教育責任,加強學生安全教育。學校要進一步明確安全教育責任,做到責任到部門、責任到崗位、責任到人,并充分利用各種途徑和載體加強對學生的安全教育。同時利用家長會、致家長一封信等形式,呼吁家長共同參與到學生的安全教育中,進一步強化學生安全意識。

(二)加強安全宣傳,強化安全監管。學校要在校門口及施工現場附近懸掛關于確保學校施工期間師生人身安全的警示標語。學校要安排人員在學生下課期間到施工現場附近進行巡視,嚴禁學生到施工工地及附近玩耍、逗留觀看,并做好巡視記錄。針對巡視中發現的問題,在做好登記的基礎上,要及時報告學校相關負責人,學校要結合發現的隱患問題及時開展相應的安全教育活動和整改活動,徹底消除安全隱患。

本責任書一式兩份,學校、施工單位各執一份,學校復印一份送交教育局備案,本責任書自簽字蓋章后生效。

學校(蓋章):施工單位(蓋章):

校園治安保衛制度范文4

計劃一:安全保衛工作計劃

為了維護本單位內部的治安秩序,保護集體財產和職工的人身安全,確保企業生產、管理等工作的順利進行,特制定如下安全保衛工作方案和應急處置工作預案。

1、本單位的主要負責人對本單位的內部治安保衛工作負責。在主要負責人直接領導下,下設保衛負責人1名、保衛人員若干名,具體負責本單位的值班看守、巡查等內部治安保衛工作。

2、本單位領導必須經常性地對本單位員工進行遵紀守法和社會公德教育,要求每位員工必須熟悉本單位的各項規章制度。對新招收和調入本單位的員工,要進行法制、廠規和安全生產教育,必須先學習后上崗。

3、值班看守人員要牢記自己的職責,嚴守崗位,善于發現可疑情況,嚴禁在值班巡邏時睡覺、脫崗及其他違法、違紀行為。

4、以防盜為中心,以防火為重點做好四防工作,各部門所管轄的生產工作場所,必須落實治安保衛具體措施,要將防盜、防火、防破壞、防治安災害事故工作納入日常工作的議事日程,要把責任落到具體崗位人員,要在重點部位安裝必要的技防器材。

5、要切實加強生產工作崗位(特別是易燃易爆和劇毒化學品崗位)的安全防范工作,及時消除治安災害隱患。要嚴格控制火源,對消防重點部位和禁火區域要嚴禁吸煙。

6、加強值班巡邏,巡邏時要重點檢查:有可無可疑情況和人員;辦公場所內的報警、消防、電源等設施是否完好;治安保衛重點要害部位的門窗是否完好;消防重點部位的設施以及工作區內的消防器材配置是否完好;動火作業現場是否按規定動火等等。

7、對巡邏檢查發現的不安全因素,要及時督促整改。發現異常情況,要先進行現場處置,在處置的同時要立即報告本單位領導;發生治安、刑事案件及各類事故時,在立即報告本單位領導的同時,還要報告當地派出所或相關職能部門,并保護好現場,詳細記錄異常和處置情況。

8、對節日期間歇業的,必須加強值班看守力量,要認真落實不間斷看守,確保安全。

9、由于值班巡邏不到位,發生治安、刑事案件或各類事故的,根據性質輕重按廠規處理,觸犯法律的移交司法機關依法處理。

10、入侵和盜竊事件應急處置工作預案

(1)處置程序:

①當保安值班人員接到入侵報警:

核實。值班人員要立即進行現場核查。

報告。若確認為盜警時,應立即向110報警,同時向保安部門領導報告并通知其他執勤人員。

抓捕。接報后,執勤人員應立即趕赴現場,配合公安機關實施抓捕,并與報警部門和人員進行現場查實。

②當巡查、巡更人員發現異常:

報告。當巡查、巡更人員發現門、窗、護欄、等設施被破壞或確認發生異常時,要立即向保安部值班領導報告。

守候。此時,巡查、巡更人員不要離開,在增援人員未到達之前守候,注意事態的發展。

博弈。若確認有人正在實施盜竊時,要立即報警(110)并向保安部值班領導報告,同時堵住出口。若犯罪分子準備逃跑時,要勇敢地通過各種辦法與犯罪分子進行周旋,并呼叫求得增援,爭取將其抓獲。

保護。若犯罪分子已逃跑,注意保護現場,在公安機關到達之后方可入內,以防破壞痕跡物證。

11、火警事件應急處置工作預案

(1)發生火警時現場消防安全及電力保障組工作人員立即撥打消防報警電話119,利用就近滅火器材展開撲救。任何人員都要為火災報警提供便利,不得以任何借口阻攔報警。

(2)單位的員工如發現火災隱患,應立即及時報警,并就近攜帶滅火器材趕赴現場及時撲救,將火災消滅在萌芽狀態。

(3)所有工作人員應維護火場秩序,保證消防通道的暢通,對搶救出來的貴重物品進行看護。

(4)單位領導接到報警后,應及時、有效組織疏散工作,嚴格按照應急疏散的方法將人群帶至安全區

(5)火警災撲救后,對火場現場進行保護,接受消防主管部門的調查。

計劃二:安全保衛工作計劃

xx年保衛科工作要以******十六字綜治方針為指導思想,在院黨委和行政的領導下,發揮職能作用,提高服務質量,保證學校師生員工利益不受侵犯,為學校的教學、生活、工作、科研等工作保駕護航。

一、 統一認識,強化素質,加強隊伍建設,提高隊伍戰斗力,只有打造一流隊伍,才能創造一流業績。在新的一年里,保衛科要加強自身的學習,提高業務素質和知識,依據有關規章制度規范隊伍管理和隊伍建設,提高隊伍凝聚力、戰斗力和整體素質,提高工作質量和工作水平,完成組織上交的任務。

二、 加強治安管理,維護校園秩序,鞏固綜治成果,治安工作,要堅持打擊與防范相結合,發揮職能作用與落實責任制相結合,加強治安管理與實施安全教育相結合,以保證校園治安秩序良好,促進教育科研的順利進行,要突出抓好治安防范工作,在加大技術防范的同時,加大對門衛、宿舍門衛的管理和教育,發揮人防技防作用。要繼續依法嚴厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護學校及師生員工的財產安全。落實治安責任承包制,強化各部門負責人的責任意識。堅持在學生中開展安全教育,提高他們的安全意識和法律觀念,加強對外來人員的管理,控制各類案件的發生。

三、 堅持預防為主,防消結合的方針,做好安全防火工作,要繼續實行周小檢查,月大檢查,學期小結,年度總評的工作方法,對重點單位盯住不放,對隱患部位抓住不松,務求監督到位,整改徹底,加強安全防火宣傳教育、培訓、演練和責任制的落實,以確保學校防火安全。

四、 堅持內緊外松,做好穩定工作,要關注師生員工關心的焦點、熱點,加強各類信息的搜索,整理和溝通,發揮信息員和紀檢員的作用,采取多種形式,做好各種矛盾的調處,堅持打防結合,做好轉化工作,以確保學校的安全和穩定。

校園治安保衛制度范文5

關鍵詞:學校治安管理;探索;認真研究

學校治安管理綜合治理的工作宗旨是在當地政府的統一領導下,依靠學校廣大教職工和學生,密切聯系有關部門,保持學校良好的教學和科研氛圍,維護學校穩定,創造良好的教學環境。學校治安管理的主要任務是抓好日常安全保衛、加強校園及校園周邊環境的綜合治理。

影響學校治安綜合管理的主要因素有:電腦和網絡文化的消極效應;校園周邊治安較差;部分學生法制意識淡?。挥缮鐣狳c問題造成的。

一、健全校園治安管理制度

落實教學區、飲食生活區、宿舍區的安保制度,定期組織安全檢查工作,排除各種安全隱患。各學校要制定《學校重大突發事件的預案》,及時解決學校可能出現的突發事件。學校領導要在人力、物力、財力等方面高度重視校園治安管理工作,實行領導帶班制度。

二、加強對學生的思想、法制、安全、心理等教育

除了在思想政治課上對學生進行思想教育之外,還要根據學生的年齡特點安排相關的德育課程。加強學生安全防范教育,加強對師生的用電、體育活動的安全教育,防止因缺乏安全知識造成的意外傷亡。成立專門的心理咨詢中心,向師生提供心理咨詢,建立班級心理狀況檔案。

三、增強政治敏銳性,維護學校穩定

對于近期由于社會熱點、政治問題引發的社會游行、集體上訪等大型,學校應及時做好學生穩定工作。學生是一個極富熱情同時又是一個極容易被煽動的群體,如被非法分子煽動、被利用進行示威游行,對學生人身安全等會產生威脅,學校要重視學生的心理波動,對可能發生的迅速處理,加強對互聯網信息的監控,及時召開學生會議,傳達上級指示,讓學生學會理性看待問題,尋求更好的解決辦法。

四、加強校園環境的治理

加強校園安保工作,將校園劃分成幾個責任區,每個責任區由專人負責,對人流量比較大的責任區,如學生宿舍等,進行24小時巡邏,妥善處理各類突發事件,對突發事件當事人進行加強控制,及時上報學校領導,按照《預案》進行處理。

五、預防校園犯罪

對于師生之間、同學之間產生的矛盾要安排輔導員及時開解,防止因小矛盾產生校園惡性事件。后進生是校園犯罪易發對象,學校要積極開展幫教活動,愛心、細心對后進生進行幫助活動,及時排解后進生在學習上、家庭中出現的問題,使他們對學業重拾信心。

六、規范管理學校暫住人口,防止違法亂紀的人混入校園

實行入校信息登記制度,對于上課期間入校的學生、學生家長、社會人士做好信息登記和入校事由登記,查看相關證件,并經相關部門確認入校事由予以放行并約束入校時間。

開展校園周邊環境治安治理。爭取上級相關部門的支持,和周邊單位聯合開展治安責任制工作,對學校周圍的環境安保責任進行落實,共同維護學校教書育人的環境。

學生是國家的未來,學校穩定是培養高素質人才的前提。面對新時代下的學生,新的教育環境,必須強化學校治安綜合治理工作,重視學生心理變化,及時排除校園安全隱患,為學生的健康發展創造條件。

參考文獻:

[1]伍秋林.加強學校治安綜合治理營造安全穩定的校園環境[J].湖南稅務高等??茖W校學報,2002(15).

校園治安保衛制度范文6

關鍵詞:安全保衛;文化建設;制度建設

中圖分類號:G712 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2012)10-036-01

中專學生,相對普通高中的學生而言,本身更具有自身的特點,在畢業后直接進入社會工作而言,學校教育的特點和對他們自身素質與適應力的要求更高。因而,加強中專類學校學生的安全保衛工作尤為重要,本文首先從校園內主要的安全問題入手,再逐漸深入,探討解決問題的方法的方向。

一、校園存在的主要安全問題

學校作為社會構成的一部分,尤其是現在學校與社會的交流日益密切,校園安全問題與以往有著很大的差異,與社會有著很大的聯系。當前,校園安全存在的主要問題有交通安全、火災事故、盜竊案件、刑事案件、意外傷害事故,以及其他類型的安全問題,如傳染病、食物中毒、自殺等。

面對著一系列的校園安全問題,尤其目前校園安全問題呈現上升趨勢下,如果想更好地處理好校園安全問題,首先必須分析原因,找出校園安全問題存在且日益嚴重的主要原因,才能認清當前問題的源頭,進一步明確安全保衛工作的重點和方向。鑒于當前社會和校園的安全問題,主要從學校的內外部環境因素進行。

二、校園內部環境復雜

1、校園外部環境復雜

隨著教育體制的改革,學校與社會聯系越來越密切,交流往來越來越頻繁,校園已經成為社會經濟文化發展的催生地。 看重學生這個特殊的消費群體,學校周邊的網吧等娛樂場所盛行,造成學校周邊環境復雜,以及對學生正常的校園生活造成不良影響,同時,也給學校的安全保衛工作帶來的負面影響。

2、學校自身安全保衛工作滯后

因為學校內部的安全保衛部門基本上沒有執法和偵查刑事案件的權力,因而在處理校園內的一些安全事件,并不能獨立處理,并須依托當地的派出所,但是在具體工作中,由于校園內發生的案件經常是案件簡單、涉案金額較少的治安事件,公安部門很少有精力立案調查,最終是久拖無果,這也造成師生的抱怨,同時,在一定程度上了也削弱了安保工作人員的工作熱情。加之,安保人員的工作時間經常是節假日無休,經常性加班,也造成了安保人員對自身工作的倦怠感。另外,安保工作還依照原有的工作模式,并沒有借助校園環境與生具有的精神文化氛圍,創新利用現有的文化基礎,對師生進行有效地安全文化教育。

三、中專學生特點分析

校園的安全問題具有普遍性,但是也具有其特殊性,不同區域、不同的學校人員主體,校園的安全問題也有著自身的區別。因而針對中專學校而言,研究中專學生的心理行為特點,對于加強中專學校的安全保衛工作具有重要意義。

目前,中專學校相對以往而言,已經有著不同的意義和特點,中專學校的學生也是一個特殊的群體,他們一般是在初中時期,成績不是很理想,在中國目前的教育體制下,很難持續接受教育實現步入社會。因而,在很大程度上,這一批學生在心理上可能會存在一定的缺陷。他們的心理和行為有著一定的共同點。

四、中專校園安全保衛工作

1、加強校園安全文化建設

校園安全文化建設,是基于校園文化氛圍重要的防治校園安全問題的重要手段。校園安全文化建設,也是豐富校園教育,促進校園安全的長期有效地價值體系的終于好建設。校園安全文化建設,應該包括從觀念教育到制度化建設的文化建設。(1)校園安全文化觀念和教育建設。校園安全文化觀念和教育,從傳統意義上的人身安全教育,已經逐步豐富。面對當前的校園安全問題,以及中專學生的特點,中專學校的安全文化觀念和教育建設,心理輔導、法律法規的普及教育,以及災難時的自我保護等應急常識。因而,當代的校園安全文化內容更加廣泛化,對校園的安全建設要求更高,因而在觀念上,首先要樹立正確和科學的文化觀,關注安全問題,才能防患于未然。

在校園安全文化建設中,重要的組成部分就是學校安全保衛部門。校園安全文化觀念的教育建設,對安全保衛部門的工作有了更加嚴格的要求。要求安保人員必須具備較高的文化素質和相對應的處事能力。適應現代化發展的需要,校園安全建設也不斷向現代化方向發展,因而,學校安保人員如果不加強學校,就不能借助校園的文化資源,加強自身業務的拓展,更加不能當好校園安全文化教育建設的建設者。

2、校園安全制度建設

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