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光盤行動的具體內容范文1
各省、自治區、直轄市衛生廳局疾病控制處：
今年10月8日是第十個全國高血壓日。目前我國防治高血壓的任務依然十分嚴峻，高血壓患病率呈逐年增長趨勢，大部分高血壓患者的飲食不規律，膳食結構不合理，生活習慣不健康，從而導致血壓水平未能達標。結合2007年“世界高血壓日”活動主題和我國實際情況，將今年“全國高血壓日”的活動主題確定為“健康膳食，健康血壓”。為確保我國高血壓防治工作的持續開展，現就做好今年的“全國高血壓日”宣傳活動及有關高血壓防治工作通知如下：
1、各地要認真總結十年來在高血壓防治工作中所開展的工作和取得的成績，充分利用新聞媒體，通過海報、展板和巡展等形式大力宣傳“全國高血壓日”十周年。
2、請各地結合實際，于10月8日前開展形式多樣的“全國高血壓日”宣傳和咨詢活動，普及高血壓預防知識，提高大眾的健康意識和保健水平。廣泛宣傳《防治高血壓宣傳教育知識要點》，開展“健康膳食、健康血壓促進行動”，鼓勵居民養成健康膳食和良好的生活習慣，形成自我防范高血壓、自我管理血壓的防治意識，通過政府、醫療衛生機構、媒體、企業和學術團體的共同參與，營造人人參加維護健康血壓的社會氛圍。
3、為了充分展現十年來各地在高血壓防治工作中取得的成績，進一步宣傳和普及高血壓防治知識，我局擬在總結各地已開展工作的基礎上，編輯出版《中國高血壓防治工作十年總結》，并于高血壓日活動期間在全國部分省（區、市）舉辦“全國高血壓日”十年成就回顧展。請提供你?。▍^、市）過去十年中開展的相關活動背景資料（具體內容要求見附件），匯總后于7月20日前以書面、光盤或電子郵件的形式上報我局慢病處。
聯系人：李光琳010-68792369郵件：ncdmoh@李宇陽010-51921579郵件：liyuyang@
附件：各地提供活動背景資料的內容要求
二〇〇七年六月二十七日
附件：
各地提供活動背景資料的內容要求
1、各?。▍^、市）開展的以“全國高血壓日”活動為主題的高血壓防治工作的文字和圖片資料（包括相關行政文件、項目說明、活動報告、現場照片、簽名、題詞等）；
2、在衛生行政部門領導下，各地疾病預防控制機構和醫療衛生機構開展的高血壓預防、教育、治療等活動的文字總結及圖片資料；
光盤行動的具體內容范文2
隨著我國社會和經濟的快速發展，我國信息化程度也在越來越高，在審計領域中信息技術的應用不僅提升了審計的效率，同時還提升了審計的質量。傳統的審計模式存在很大的弊端，在審計過程中容易產生一定的誤差，同時也不能滿足信息化時代的會計經營模式。而審計信息化也會對審計實務帶來很多的影響，直接影響審計的順利進行。因此，深入分析這種影響因素就十分必要。
二、審計信息化對審計實務的影響
審計信息化對審計實務帶來很多的影響，如對財務報告分析的影響、對審計操作手段的影響等，具體分述如下：
1.對財務報告分析的影響
審計信息化會直接影響財務報告的具體內容和具體目標，隨著我國信息化程度越來越高，會計工作中信息化應用也越來越普遍，其呈現出的多樣的發展方向也在不斷凸顯出來，在一定程度上，審計信息化會直接影響財務報告的具體要求和目標。主要體現在對企業無形資產的把控方面，財務報告的傳統模式以紙張進行記載，而使用高科技之后，企業可以進行財務報告的數據傳輸，提高了行動效率。
2.對會計財務手段的影響
審計信息化在實際應用過程中，可以極大的提升數據處理能力，如傳統對一些困難數據處理時，很難完成精確的計算和分析，而審計信息化的應用，相比于小型數據庫，大型數據庫具有很多優勢，在大型數據庫進行的同時，其處理的效率和速度不會受到影響。同時，隨著我國信息化程度越來越高，直接影響著審計實務，一些新的財務軟件也不斷出現，可以為決策者提供更加完整和準確的依據，進而促進企業的正常運行。與此同時，我國一些審計工作人員絕大部分是審計和會計專業出身，而網絡技術和計算機也是他們的薄弱環節，這樣就給審計實務帶來較大審計風險。
三、提升審計實務工作質量的措施
1.提升審計工作人員的綜合素質
隨著我國信息化程度越來越高，在這個背景下提高了審計工作的要求。不僅要求審計工作人員專業的審計技能，同時還應該具備一定的計算機操作能力。然而，針對目前很多審計機構的工作人員在計算機網絡技術中存在一定不足，因而，需要定期對審計工作人員進行專門的技術培訓，培訓的內容包括專業的審計知?R，同時應該重點學習計算機網絡技術和財務會計軟件，從而提升審計工作的信息化程度。
2.嚴格把控信息化環境下的審計風險
在審計信息化背景下，審計實務存在很大的風險，不僅包括計算機系統的風險，同時還包括手工審計工作的風險。區別于傳統手工審計工作的風險，審計工作信息化的風險具有普遍性、客觀性、可控性差、破壞性大及隱蔽性等特點，審計工作人員應該充分認識到審計工作的風險，做好審計前的調查工作，全面了解審計信息化系統的特征。應該提高對信息化資料的手段注意力度：（1）信息化系統中軟件和硬件資料。如計算機系統能否正常運行，電算化系統軟件是否為正版，電算化軟件是從外邊購入還是自己開發。（2）注意信息化系統有關的管理、運行和維護的資料。避免出現一些專業資料的外漏，做好防范保護措施。
3.確保審計所采集電子數據的完整和準確
在審計信息化背景下，被審計的單位很多數據都以電子數據的形式保存，這些電子數據對于審計工作至關重要，而這些數據證據主要以光盤、磁盤等介質為載體，可以不留任何痕跡的進行修改。因而提高對這些電子數據的保護力度就十分重要。（1）審計工作人員在進行數據獲取時，應該由審計工作人員進行現場備份，同時還應該檢查數據的完整性。（2）審計工作人員還應該檢查電子數據相對應的報表和紙質賬冊。（3）審計工作人員可以要求單位提供這些數據的完整性、準確性及可可靠性的依據。及時查看上機操作的記錄，避免非法用戶的登錄。
4.提升對數據的復核力度
隨著審計信息化程度越來越高，審計工作人員應該利用計算機來提高審計工作的效率，除了使用常規辦法來檢查賬簿、憑證、報表，還應該使用計算機來提高分析的強度。提升對電子數據的復核力度，對會計記錄的真實性做定量和定性的分析，如果發現存在較大的變動，應該讓單位財務人員做出必要的解釋。
5.提升計算機使用效率
隨著我國信息化程度越來越大，很多單位信息程度也越來越高，如果使用傳統的手工審計面臨著工作量大且誤差大等情況，而使用計算機來輔助審計工作，不僅提高了數據采集效率，同時還提高了數據的處理和分析效率，降低誤差。如可以使用Dbase、VFP、SQL Server、Microsoft Access等數據庫開發信息系數來實現對數據的直接采集。
光盤行動的具體內容范文3
培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容。其中，培養并提高“珍惜資源、保護環境”意識是小學語文教學的一個重要任務?，F實生活中，日益惡化的環境，隨意浪費資源的現象比比皆是，因此，不論是課程要求還是現實生活狀況，都需要從小“珍惜資源、保護環境”，提高環保意識，養成環保習慣，培養環保高尚情操，形成環保積極行動。下面，我就結合小學語文六年級上冊“珍愛我們的家園”環保主題單元，談談我是怎樣培養并增強學生環保意識的：
一、利用教材環保內容，感受環保重要意義
六年級上冊“珍愛我們的家園”環保主題單元，圍繞“珍惜資源，保護環境”這個人類永恒的主題編排了《只有一個地球》《鹿和狼的故事》《這片土地是神圣的》《青山不老》四篇課文，他們多角度、多層面的闡述了“珍惜資源，保護環境”的重要意義，他們分別是：①呼吁人類應該珍惜資源，保護地球；②告誡人們必須尊重生物界的客觀規律；③人類應該珍惜和熱愛土地的情感；④植樹造林造福子孫后代。
教學中，每篇文章我都引導學生把握課文主要內容，運用“聯系實際，深入思考”的讀書方法，加深對課文內容的理解，讓他們感悟人類的生存與自然資源、生態環境的密切聯系，懂得人類應該珍惜資源，保護環境。除此之外，針對每篇文章略有不同的環保側重點，深化認識，培養環保理念。例如，學習了《只有一個地球》后，我拋出問題，引發思考：如果還有一個地球，是不是我們就可以任意破壞、濫用資源呢？為什么？在學生的相互討論中，他們達成共識：地球只有一個，人類應該精心保護地球，保護地球的資源和生態環境。再如《青山不老》，當學生了解了山野老農將畢生精力用于植樹造林工作，一次實現自己人生價值，同時造福子孫后代的事情后，請學生找找、聊聊身邊為環保做出貢獻的可敬人們，使學生們感受到他們工作的艱辛，知道約束自己不文明的破壞環境的行為，起到潤物細無聲的作用。
二、環保主題單元群文閱讀，強化環保意義認識
語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的感受和理解又往往是多元的。因此，應該重視語文的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。――《語文課程標準》但是在實際教學過程中，語文教材內容重在方法指導，價值初步體驗，要真正實現既注意教學內容的價值取向，又充分尊重學生在學習過程中的獨特體驗，讓他們多角度體驗，群文閱讀才是較好的途徑，特別是人教版語文教材這種以人文精神編排主題單元的形式，更利用價值和人文精神的集中深入體驗。他通過多文本形成一個學習空間，可以讓學生有效的參與進來，在參與過程中把我語文能力，把知識和自身的體驗很好地結合起來，同時能夠多方面體會文本所蘊含的人文精神。
拿本冊“珍愛我們的家園”環保主題單元來說，除了語文教材上的四篇文章，還配備同同步閱讀教材的環抱主題單元的六篇文章，這些內容有的是課文內容的補充，有的站在動植物的角度展示了環抱的重要作用，還有的用對比的形式展現了往昔和今日環境的不同，讓人唏噓不止。在環保這個人文內涵，我和學生深入研究：1、作者圍繞環保，主要講了哪方面的內容？2、讀了這些文章，對于環保，你有哪些想法？3、結合語文教材內容，你對環保又有哪些新看法，新建議？通過簡化教學程序的群文閱讀，學生進一步明確了環保的意義，環保責任感和使命感進一步樹立。
三、環保主題語文實踐活動，深化環保重要性認識，根植環保意識
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實?！睂τ诤⒆觽儊碚f，更是如此。語文環保主題單元的學習和群文閱讀只是從理論、從視野和思想上對學生有所觸動，但畢竟他只是站在“觀眾”的角度看待事情的，與真實的世界是有一定距離的，還不足以在學生的腦海中留下深深地烙印。為了讓環保意識在他們心中留下深深地印痕，深入開展了系列實踐活動：
首先，參觀馬祖工業園區“大愛環?？萍加邢薰尽?，讓他們在公司里傾聽環保知識，參觀公司是如何廢品回收利用，如何一個部分一個部分，一個零件一個零件一一拆解，變廢為寶的?；貋砗螅枚嗪⒆硬挥勺灾鞯貙懞昧擞^后感：（現摘錄其中一個孩子的一些感受：同學們，家園只有一個，地球不能克隆。作為地球母親的孩子的我們，是不是應該從關好水龍頭，不亂丟垃圾、不亂吐痰這樣的小事開始做起，去影響我們身邊的每一個人呢？我相信，如果大家都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球媽媽，她定會重新洋溢著青春的美麗笑顏。）從他們稚嫩的文字中，我欣喜地看到，環保的種子已經在萌芽。
第二、趁熱打鐵，開展“我身邊的環境”調查活動，讓他們調查了解身邊的環境狀況，當地人們生活做法，撰寫成簡單的調查報告，讓他們通過自己的眼，關注身邊的環境；通過他們的口，了解環境背后的原因；通過他們的筆，記錄身邊的環境；讓他們知道，環保不是口號就在我們身邊，增強了環保緊迫感；
第三、傾聽環保講座，詳細了解環保從我做起的具體內容，引發學生深入思考；
第四、制作環保小報，收集環保知識，宣傳環保知識；
第五、設計環保宣傳海報，寫出環保倡議書，呼吁大家節能環保；
第六、編撰《愿望》環保童心作文集，多角度展現環保收獲……
一系列的環保語文實踐活動，孩子們的環保意識已經悄無聲息地浸入他們的腦海，在近期的第二次單元和期中檢測的作文中，好些同學均寫入了環保的內容，而且是那么豐富多彩。
四、轉變行為，踐行環保認識所得
唐代著名大詩人陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@雖然是做學問的經驗，卻也是做事和優秀品質形成的真理。
光盤行動的具體內容范文4
專家呼吁關注人工耳蝸植入
3月3日,以“人工耳蝸重建聽的希望”為主題的第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動,在北京市展開。市殘聯、市衛生局等部門在同仁醫院的接診大廳設立了咨詢臺,由聽力障礙專家對就診患者進行專業指導,向現場群眾宣傳聽力健康知識。其他市屬各大醫療機構、特殊教育學校也通過懸掛宣傳橫幅,制作宣傳展板,張貼宣傳畫,設立咨詢臺,發放宣傳材料,播放防聾知識光盤,聯合知名廠家舉辦關于人工耳蝸和助聽器的知識培訓,開辦耳聾防治科普知識課堂,舉辦聾兒家長培訓班,組織專家現場進行免費測聽等多種形式,面向公眾普及和宣傳人工耳蝸、助聽器知識以及保護聽力健康的科普知識。北京市各區縣也開展了內容豐富、群眾喜聞樂見的宣傳教育活動。
(唐漢)
新疆伊寧
殘疾人住進抗震房
日前,伊寧市塔什科瑞克鄉殘疾人尼合買提?塔吉站在新建成的抗震房前,心里充滿了喜悅。農村貧困殘疾人危房改造項目是伊寧市政府高度關注和重點解決的民生問題之一。近年來伊寧市市委、政府專門出臺了各單位結對幫扶支持援建抗震安居房的措施,將農村貧困殘疾人作為重點支持對象。同時伊寧市殘聯采取與民政部門危房改造項目、國家抗震安居工程、志愿者援建等聯合實施的方式,多方籌措資金,累計投入255萬余元,解決了大量農村貧困殘疾人的住房困難。(顧新勇)
江西贛州
專車專送促就業
“真的太謝謝你們,幫我們找到工作,送我們到廠里上班,殘聯真的是我們的娘家人啊!”殘疾自強工人袁升平下車后握住定南縣殘聯同志的手激動地說。據了解,定南縣殘聯采取多種形式大力做好殘疾人就業服務工作。縣殘聯認真做好殘疾人就業市場考察,不斷開辟和挖掘殘疾人就業崗位,深入廣東珠三角區別等地殘疾人福利企業,了解企業用工意向和崗位要求,為殘疾人培訓和就業找準方向;加強殘疾人職業技能培訓,不斷增強殘疾人就業技能。多形式開展殘疾人就業服務活動,不斷增強服務能力,對被企業聘用的人員采用專人專車接送的形式,確保殘疾自強工能安全往返家庭和工廠。
(葉旭輝)
遼寧本溪
愛耳培訓話健康
日前,平山區聾人協會在市殘聯就業培訓教室舉辦“愛耳日”耳聾耳疾健康知識培訓,各辦事處、社區的40名聾人代表及康復協調員參加了培訓。培訓聘請醫師針對如何防治耳疾發生、怎樣進行保健、如何治療等內容用通俗的語言進行了培訓,并通過真實的事例、詳實的數據作以全面闡述和分析。在學習中,聾人們聽得非常認真,還不時針對自己的實際情況向老師提問,用手語親切交談。
培訓結束時,他們用手語表達了心聲:通過培訓,讓他們對耳聾耳疾的病因及預防和治療有了很清晰的認識,進一步增強了健康意識,提高了自我保護能力。(徐丹)
浙江衢州
勞務交流送崗位
日前,浙江省開化縣殘聯、開化縣勞動人事社會保障局舉辦殘疾人勞務交流大會。紹興、臺州、嘉興等及本地20多家福利企業、民營企業為殘疾朋友提供了526個崗位,共有158人與各企業達成初步意向。
據縣殘聯介紹,縣殘聯對這次交流大會非常重視,多次與省內多家福利企業進行洽談,并在春節前就將此次招聘會通知到鄉鎮,并由鄉鎮殘聯理事長通知到每個殘疾人。多個鄉鎮殘聯理事長還親自陪同參加,為殘疾人提供全程服務。
在交流大會入場處,縣殘聯工作人員詳細解答了殘疾人的詢問,并對行動不便的殘疾人進行引導,以便他們在短時間內了解用人單位的情況。
(賴華平)
北京朝陽
街道殘聯成立黨支部
“今后,我們殘疾人可以更加舒心地聚在一起建設我們共同的家了,”有35年黨齡的退休殘疾人黨員崔淑華說道。日前,北京市朝陽區六里屯、雙井、小關、望京等四個街道的殘聯黨支部正式成立,朝陽區的殘疾人有了真正屬于自己的基層黨支部。
朝陽區殘聯副理事長孫一平介紹,在街道建立殘聯黨總支部,在社區建立殘協黨支部,可以更好的針對殘疾人這一特殊群體開展活動,更好的發展殘疾人事業。到今年的國慶節,朝陽區的3622名殘疾人黨員都將會加入社區殘協黨支部,區殘聯將專門撥付各項黨建經費。
據了解,北京的社區殘協黨支部將依靠社區溫馨家園這一平臺為殘疾人提供康復、文體、職業培訓、素質教育等多方面的服務,這對殘疾人的精神治療或肢體康復將起到積極作用,也會使更多殘疾人最終實現就業。同時,還會通過廢物改造、手工編花籃等活動,殘疾人也將社區建設貢獻自己的一份力量。
(葉航)
山東濟南
啟聰工程送希望
日前,瑞聲達聽力公益項目山東技術服務站的助聽器驗配專家,在省市殘聯有關工作人員的陪同下來到歷城區殘聯,為30名聽力殘疾兒童指導驗配了適合的助聽器。作為今年區殘聯綜合救助工程的一項具體內容,這次為聽障兒童配發的數字型助聽器總價值15萬元,全部免費為兒童配發。
截至目前,歷城區有持證聽力殘疾人1351人,這次區殘聯專門篩查符合救助條件的30名聽障兒童,由專業人員進行聽力測試、人工耳蝸取模及制作工作,并初步進行助聽器調試,所有制作調試工作將于近期完成。這次得到救助的殘疾兒童家長表示,將會按照區殘聯的安排將孩子送到聽力康復機構參加語言康復訓練,以求最大限度地彌補孩子的聽力和語言缺陷。 (孫霞)
湖北襄樊
“四送”活動暖人心
日前,棗陽市人才資源市場門前人潮涌動,來自棗陽市的5000多名就業者和200多名殘疾人就業者齊聚這里,參加應聘。
為了全面貫徹落實黨的十七屆四中全會和中央經濟工作會議精神,棗陽市勞動和社會保障局、市經濟局、市總工會、團市委、市婦聯和市殘聯六部門,聯合開展了農村勞動力轉移現場招聘活動。這次活動的主題是“送崗位、送信息、送培訓、送信心”。六部門還邀請了50多家長三角、珠三角、武漢市等地企業和我市知名企業進場參加了招聘活動。
通過“四送”活動,為棗陽市殘疾人提供50～100個市內外用工崗位,為500名有培訓意愿的殘疾人提供免費培訓機會,活動現場當天就與12名殘疾人簽訂了勞動合同,為棗陽市的殘疾人穩定就業提供了保障。 (宋強)
江蘇常熟
獎勵殘疾人自主創業典型
日前,江蘇省常熟市殘聯黨組書記、理事長邱菊平帶領領導班子成員走訪慰問了受到常熟市、蘇州市表彰的殘疾人自主創業先進典型,對獲得蘇州市表彰的自主創業殘疾人獎勵每人10000元,對獲得常熟市表彰的自主創業殘疾人獎勵每人5000元,同時對在2009年度自主創業殘疾人發放了每人2000元創業補貼。市殘聯領導鼓勵受到表彰的自主創業者,身殘自堅,自強不息,發揮才能,為社會創造更多的財富。為扶持殘疾人自主創業,以創業帶動就業,2009年起,常熟市出臺了一系列扶持殘疾人自主創業措施,為殘疾人自強自立提供了重要的支持和幫助。(陳益平)
安徽銅陵
光盤行動的具體內容范文5
超市國慶節活動方案一
一、活動目的
1、針對目前銷售的進展情況，了解到股東優惠卡未完全發放到位，為了進一步充分挖掘集 團內部客戶資源。
2、以項目本身的特色加大宣傳，擴大品牌知名度和影響力，吸引更多的市場目光。
3、快速積累新客戶，為項目的開盤作前期醞釀，加快口碑傳播，爭取更多關注，促進銷售。
二、活動時間 單位定點宣傳：9 月 20 日—10 月 20 日 團購促銷時間：9 月 28 日—10 月 28 日
三、活動內容
活動一：
1、活動主題：金秋送爽 快樂到家
2、活動時間：9 月 20 日—10 月 20 日 3、活動目的：
本活動主要以宣傳為主，分二批完成。第一，直接到集團各子單位及縣市宣傳本項目的最大 特色和賣點，擴大品牌影響力，挖掘集團各子單位的潛在客戶。同時，深入宣傳內部股東購 房優惠活動內容與團購活動內容，讓各單位員工進一步了解項目優勢和集團總公司主要精 神。第二，在本地一些人流量較多，人口集中的地方做現場展示，設點咨詢，擴大品牌知名 度，積累客戶資源，為開盤墊定基礎。
4、活動地點：
主要宣傳單位：^……。
5、活動準備：
① “咨詢處”橫幅一條。海報 30 張。
② 面包車一輛。(聯眾負責)
③《認購須知》、戶型單張、折頁、dm 等若干。
④ 置業顧問相關必備資料二套以上，客戶登記本一冊、公司賬戶若干。
⑤ 園林設計方案一套，彩色打印稿，圖釘一盒。
⑥ 音響一套，專業錄音光盤一張、折疊式咨詢桌 2 張、太陽傘 2 把。(聯眾) ⑦ 各子單位主要負責聯系人一人(聯眾)。
主要聯系內容：
1) 場地的安排，要求在單位的辦公區或住宅區人流節點位置。
2) 音響電源安排。
3) 工作人員的餐飲、住宿安排。
4) 其它工作銜接及聯絡。
5) 海報張貼。
6、時間安排(待定) 根據各子單位的實際情況，來確定具體時間及天數。
7、人員安排(待定) 去各子單位由聯眾公司安排一人，項目部 3—4 人。
活動二：
1、活動主題：慶國慶，金秋送爽 齊購房，驚喜實惠 2、活動時間：9 月 28 日——10 月 28 日 3、具體內容： ① 凡在 9 月 28 日至 10 月 7 日的新客戶(vip 客戶除外)，凡任購住房一套，在享受相應優 惠后，每套住房均送 5008 元紅包一個。
② 9 月 28 日至 10 月 28 日，凡同時購三套以上(含三套)住房的新客戶，均可視為團購客 戶，可在享受相應的付款方式優惠后，每套住房均送 8008 元紅包一個。團購 10 套以上的， 優惠另議。
③ 股東客戶可組團購房，達到團購要求可享受團購優惠。
④ 以上活動內容不重復，不累加。
⑤、本活動最終解釋權歸公司所有。
4、廣告宣傳 時間 思路 形式 內容大綱 投放媒體 負責人 9 月 24 日至 9 月 26 日 以內部認購熱銷為主題，突出各大賣點及優惠活動內容等。
郵箱廣告夾送 50000 張 品質生活盛宴，剛剛開始…… 配合講述項目六大品質價值，內部認購熱銷場景等。
以夾報形式分 2 次發放，包括其它縣市。
9 月 25 日至 10 月 5 日 在國慶期間加強形象宣傳，提高知名度 30 秒 形象宣傳，內部認購正在火熱進行，團購活動全面開啟。
公共頻道 9 月 26 日 (周五) 以內部認購熱銷為主題，配合國慶及團購優惠活動，吸引客戶。
軟文+形象 半版 品質生活盛宴，剛剛開始…… 配合講述項目六大品質價值。
晚報 目的：借助內部認購場景火爆，以城中央· 純板式· 大社區為中心，加強宣傳地段、環境等賣 點，進一步提高項目新形象，用活動及團購優惠來促進觀望客戶的購買欲望。
四、費用預算(略)
超市國慶節活動方案二
一、 活動前期的策劃與宣傳工作
任何活動都要在實施前形成宣傳效應，這樣，當別人事先知道活動的時間和地點后，總有一種參與的沖動。作為我們華潤蘇果超市，超市的規模也不算小，老客戶也應該很多了。所以前期的宣傳顯得至關重要。對于宣傳工作，特此做出如下建議和意見：
第一：盡快制作出超市節日活動的宣傳彩頁，彩頁的設計一定要明確確立主題，在語言描述上能充分激起消費者的購買欲望，同時，對參加活動的特價商品還有各項活動要一一列舉，一定突出兩點，一是最實惠的價格，二是最有樂趣的購物體驗。
第二：在節日前展開宣傳，可以將彩頁放到收銀臺處，對購物的每一個客戶發放。也可以在周邊小區和銀行等人最多的地方散發。把活動的聲勢先搞起來，相信很多客戶會有所期待。
第三：如果市區有相關的報紙，可以花很少的錢去做個活動的廣告，主要是面向全市的消費群體，讓更多人知道超市總會吸引客戶的。
第四：不間斷在市區相關的qq群和論壇等超市的相關活動廣告，要求說清楚超市的規模和活動內容，以及詳細的地點和坐車路線等。
總之，還有其他的宣傳方式，就多宣傳，活動之前的宣傳工作至關重要!
二、活動內容策劃
活動期間，我們以時間為主線，開展一系列策劃。
第一：限量銷售，從一早上就吸引客戶排隊爭搶。
這一招在活動期間非常管用。超市可以推出這樣的活動，比如每天早晨9點超市開門營業，要求每
天早上在營業前50名購物的客戶，都將獲得由超市送出的超值月餅或者其他物品，或者獲得在活動期間所有物品8折的超值優惠。這樣一種促銷方式有個很大的好處，就是會吸引一大批老頭老太太很早來超市排隊。不但每天有一個良好的開端，更讓他們做了廣告，因為老頭老太太一天在一起的很多，往往能把廣告做出去。
第二：商場所有特價商品實行限時購買，形成爭搶效應。
先將超市需要做特價活動的商品歸類下，在中秋節和國慶節期間，馬上推出限時銷售。打個比方，月餅和其他物品的銷售，我們規定，中秋節當天購物的客戶享受超值優惠，超市不賺錢，打6折扣，第二三天購買的打7折扣，后續購買的不打折;一直到國慶節，推出新的商品促銷，也是當天購物的打6折扣，第二三天購買的打7折扣，后續購買的不打折。這樣一種限時購物的形式能極大提高客戶購物的積極性。一想到后續不打折，而活動期間打折很大，會出現爭搶的局面。到時候，超市要確定好商品的價格。
第三：多種樂趣活動吸引客戶，參與活動有驚喜禮物
好多人其實很喜歡超市愉快購物，有意外驚喜往往樂此不疲?；顒右欢ㄒ瞥龈嘧尶蛻魠⑴c的活動項目，通過活動，讓他們獲得更多意外的收獲。特此，我思考如下幾個活動，請選擇使用。
第一個活動：所有購物的客戶，在購物前和購物后，都可以免費參加抽獎活動。購物前，超市可以設置好幾個抽獎的平臺，由專人管理，比如以乒乓球抽獎為例，放置好多乒乓球在大箱子里，里面的中獎項目有：免費贈送購物袋;一樓**商品打**折;二樓**商品打**折;贈送其他各種小物品等。沒有抽的客戶就顯示購物愉快，下次再來!這樣，有個很大好處，好多客戶購物前，總要試試運氣，能拿到相關的優惠，對他們來說將非常高興。超市要嚴格限制抽獎的幾率，主要是吸引客戶。購物后的抽獎會更有意思，可以這樣設置，凡是購物達到***元消費的客戶，均可參加人人有獎的抽獎活動。對購物達到一定消費的客戶都可以贈送購物袋或者小禮品等，設置少量的獎項贈送飲料或者其他物品。
第二個活動：樂趣多多，游戲多多。
建議在超市開出一個小的區域來，專門吸引人做游戲。游戲的規則很簡單。在地面上，一頭放置一個帶“球門”的椅子，由客戶在另一頭用腳輕輕把球踢進球門，連續5次全部踢進的就贈送小孩子喜歡的小物品。這個游戲很簡單，但是可以吸引好多孩子們來參加，孩子們往往會告訴其他孩子，這樣家長就會帶孩子來購物，形成口碑效應。
總之，活動的策劃很靈活，希望老板根據超市的實際情況作出變通!希望生意興隆哦!
下面再提供一些活動策劃需要注意的資料：
節日營銷須知事項:
一是準確的定位
主要表現在主題鮮明,明確是傳達品牌形象宣傳還是現場售賣,不要陷入甩賣風,折價風的促銷誤區.另外也需要了解競爭對手的動態,特別是在幾個大的節假日,競爭對手最新的促銷意圖,比如新品狀況,折扣情況,贈品分派,新產品引進等.
二確定最佳的行動方案
除了事前周密的計劃和人員安排,還要有一個好的方案,發揮團隊作戰優勢,團結一致,齊心協力方能做好工作;其次是有較強的執行能力,再者所有的活動安排和物料準備要緊扣活動主題,總負責人要清楚活動的每個環節,了解各塊的進度,及時發現和解決活動現場出現的新問題;要對參與活動的人員進行詳盡的培訓,把活動的目的和主旨深入傳達到每個人心中,充分調動每位員工的積極性和主人翁責任感.
三確定時間安排和規劃預算
賣場促銷時間宜早不宜遲,特色活動最好比對手早三四天,以免被對手搶先.再好的策劃,再好的時機,如果沒有完整準確的規劃預算,屆時產品不充足,促銷品不到位,顧客該買的買不到,該拿的拿不到,也必定影響整體活動的效果.
四是現場氛圍營造
節日活動氣氛包括兩部分,一是現場氛圍,包括氣氛海報,pop張貼,裝飾物品的布置,恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望.具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩,標題到方案,活動等均突出節日氛圍,以主題廣告營造節日商機;另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心態.其中最有效的方法就是制定一個恰當的任務與銷售目標,活動結束后按照達成率情況進行獎賞.
五是嚴格控制促銷成本
理性預測和控制投入產出比,切不可盲目跟誰,揮金如土;
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〔論文摘要〕本文闡述了女性特色教育教學資源庫建設問題研究的理論依據、價值、意義、內容等，并以課題的具體研究實踐提出了如何做好“女性特色教育教學資源庫建設問題”研究措施、方法，填補了女性特色教育教學資源庫建設問題研究的空白。
一、問題提出
近十年來，網絡信息技術的迅猛發展給整個社會帶來了前所未有的方便與快捷，從而在各個領域掀起了一場革命。學校教學也不例外，基于網絡的各種信息資源為我們的教育教學活動提供了廣闊的發展空間，教師教學和學生學習不再完全依賴于教室、粉筆、書本，也不再局限于特定的時間地點，這種新型的教育學習模式改變了傳統的學習方式與學習習慣，并促使傳統教學產生根本性的變革:由單一的講授式教學模式轉變為師生互動學習及學生自主學習模式。在網絡學習環境下，各學校優質教學資源庫的建設更顯得成為學校教育成功的關鍵。
目前，人們在教育教學資源庫的建設方面已經開展了一系列卓有成效的工作，但在校園教學資源庫方面的建設卻普遍存在下列情況:偏重于單一的網站(頁)及服務器資源建設，偏重于各主要學科的資源建設，偏重于對教師教學多媒體課件、教案資源的建設，而在人文素質教育、特色教育資源庫建設等方面卻十分貧乏，其中女性特色教育資源庫建設更是空白。
針對女大學生教育面臨的全面素質提升與就業困難等關鍵問題，在長期女性特色教育實踐的基礎上，開展“基于校園網的女性特色教育教學資源庫建設”方面問題研究，構建基于校園網的女性特色教育教學資源庫建設系統，從而進一步完善女性特色教育體系及其方法學，它對于全面提升女性大學生素質與能力，具有極其重要與深遠的理論意義與現實價值。
二、女性特色教育教學資源庫建設間題界定
女性特色教育教學資源庫建設所研究的教育資源指的是素材、論文、試題、配套光盤、課件等各種形式的教學軟件以及各種數字化的教學內容，在形式上表現為聲音、圖片、動畫、視頻、文本、網頁、課件，網址等。例如:教師為上好一節課，精心收集的文字、圖片、視頻資料、網址等資源就是非常好的教學資源，其他教師經過應用、補充等多次精練、補充就形成了關于這一節課教學資源。這些來源于教學一線的資源是教師最需要也是最實用的教學資源。教育資源與相應的技術規范、存儲管理平臺、資源查詢平臺、資源添加平臺共同構成教育資源庫系統，是一個有機的整體，缺一不可。建設基于校園網的女性特色教育資源庫的目的是為女性教育服務，在內容和功能上充分考慮女性教育的需求，使學生、教師能方便及時的獲取所需信息。從更加專業的角度對用戶提供的需求信息進行科學的分析和表述。
三、女性特色教育教學資源庫建設間題研究的理論依據與價值
基于網絡的教育學習模式改變了傳統的學習方式與學習習慣，并促使傳統教學產生根本性的變革:由單一的講授式教學模式轉變為師生互動學習及學生自主學習模式。在網絡學習環境下，各學校優質教學資源庫的建設更顯得成為學校教育成功的關鍵。
女陛特色教育教學資源庫建設問題的研究的理論依據為現代教育思想理論和女性特色理論?，F代教學理論主要包括學習理論、學習環境理論、建構主義理論、教學理論和傳播理論。以改革教師教育的教學模式為關鍵，通過應用網絡技術，整合女性特色專業知識，構建女性特色教育資源庫，改革教學方法與教學模式，提高教學質量，完成教學任務，進一步完善教學理論，為女性特色的教育教學資源庫建設和應用在教育教學中發揮積極作用提供更多的理論依據和操作指南，其理論指導意深遠義和研究價值之大是顯而易見的。
四、女性特色教育教學資源庫建設問題研究的意義
女勝特色教育教學資源庫建設是針對女大學生教育面臨的全面素質提升與就業困難等關鍵問題，在長期女性特色教育實踐的基礎上，開展“基于校園網的女性特色教育教學資源庫建設”課題研究，構建基于校園網的女性特色教育教學資源庫建設系統，可以進一步完善女性特色教育體系及其方法學。為女性特色的教育教學資源庫建設和應用在教育教學中發揮積極作用提供更多的理論依據和操作指南。同時，在女性特色領域里，為全面提升女性大學生的素質和能力，具有極其重要與深遠的理論意義與現實價值。
五、女性特色教育教學資源庫建設間題的研究目標和具體內容
女勝特色教育教學資源庫建設問題研究目的是為女性特色院校師生提供全方位的教學和學習的資源庫系統，構建基于校園網的女性特色教育教學資源庫系統，進一步完善女性特色教育體系及其方法學，利用網絡的優勢，一方面為教學者提供大量的教育信息資源以滿足教學者自身的學習需要，同時，一方面為教師提供制作精美課件所需的素材;另一方面為學習者提供大量的學習資源及學習模式。 女性特色教育教學資源庫系統的研究內容主要為“女性特色原始資源庫”和“女性特色成品資源庫”兩大部分內容。具體研究內容如下所述:
一是研究“女性特色原始資源庫”，包含:文本庫、圖形圖片庫、動畫庫和音頻/視頻庫。
二是研究“女性特色成品資源庫”，包含:網絡課程、課堂教學軟件、電子書、學習指導、解題指南以及供教師用的習題詳細解答。
在研究過程中對研究對象要進行描述性概括和敘述，并提出建設性意見。
六、女性特色教育教學資源庫建設問題的研究方法
女性特色教育教學資源庫建設主要采用理論研究與實踐檢驗相結合的辦法，用理論來指導實踐，用實踐來檢驗理論并提出新的要求，促進理論的發展，糾正偏差，再把新型的理論放到實踐中再檢驗、再發展，從而形成一種更加完善的理論。具體方法有:
1、文獻研究法:通過搜集和分析女性特色相關的文獻資料，形成對本課題的有關概念的認識與思考。尋求理論層面的支持，構建教學模式的理論框架。
2、案例研究法:通過對典型案例進行分析，從個別到一般，透過現象來揭示其內在規律，從而逐步調整和完善女性特色教育教學資源庫系統新型教學模式。
3、行動研究法:在研究過程中不斷總結、推廣研究成果，根據隨時出現的新情況、新問題，修訂課題計劃，調整實施方案。
七、女性特色教育教學資源庫建設間題的研究過程和措施
在女性特色教育教學資源庫建設問題研究過程可按以下步驟進行:
1、確定研究課題。分析現今國內外女性特色教育教學資源庫建設的現狀，查找相關資料，尋求相關理論依據，學習相關的理論，成立課題研究小組，完成課題方案設計，向上級科研管理部門申報確認。
2，課題申報獲得批準后，組織相關人員，召開課題研究小組會議，落實課題組成員研究任務。做出調查報告模板，完善課題方案設計。創建設計框架，循序漸進地進行教學資源庫的建設研究，獲得第一手材料，并進行分析研究，歸納總結，形成初步理論。在實踐教學中不斷積累經驗，不斷補充完善
3、搜集和分析女性特色相關的文獻資料，形成對本課題的有關概念的認識與思考。通過實踐，。討論完善理論框架，構造集成系統，為課題的運行檢驗作好準備。在實踐教學過程中創建與應用相結合，由點到面，由淺人深并逐步推廣。通過尋求理論層面的支持和實踐教學的反復檢驗，構建教學模式的理論框架。
4、根據做出的調查報告、寫出研究心得體會。進行教學資源庫的建設經驗積累，構建具有女性特色的教學資源庫，從而改革傳統教學模式，推動課程教學的改革與發展，豐富女性特色院校教學思想與手段，完善女性特色教育教學資源庫系統教學理論體系。
