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專題調研計劃范文1
關鍵詞：電動車裝調課程體系就業保障
一、前言
汽車在為人類帶來了極大便利的同時，也帶來了嚴重的環境問題。對于關心環境的現代人來說，如何能繼續享用汽車所帶來的便利而又不造成環境污染是一個令人關注的問題。在許多可供選擇的答案中，電動車脫穎而出。電動車是一種安全、經濟、清潔的綠色交通工具，此類代步工具最突出的環保特性，以及運行中具有操控便捷、低噪聲、維持費用低廉等優點，不僅在能源、環境方面有其獨特的優越性和競爭力，而且能夠采用現代控制技術實現機電一體化的目標，具有廣闊的發展前景。目前已逐漸成為城市居民廣為接受的一種交通工具。
早在上世紀末，電動車就已經出現了。當時內燃機和電動機均處于發展的“幼年”時期，它們同蒸汽機一起競爭，希望成為機動車輛的驅動裝置。在最初的競爭中，電動機具有一定的優勢。在1896年舉行的首屆美國機動車大賽中，七輛中的兩輛就是電動車。事實上，在1918年之前，電動車是相當流行的而且銷售量也是不錯的。但是隨著內燃機技術的發展，燃油汽車逐漸取得了優勢地位。相比之下，電動車速度較慢而且價格也較高，所以逐漸退出了市場。在隨后的幾十年間，電動車輛一直處于其低谷時期。然而，70年代初的石油危機使人們開始意識到應該發展不以汽油為燃料的機動車輛。繼而在80年代，當環境問題日益為人們所關注時，考慮到42%的空氣污染是由車輛交通所造成的，作為零排放車輛的電動車就自然而然地被推到了前臺。再加上各國政府制定的法律法規的鼓勵，各大汽車制造廠商及科研機構均投入了大量人力物力開發電動車。
自20世紀90年代以來，國內外電動車的研發有了質的飛躍。電動車在美國、德國、日本等國家已有了較大的發展。世界上很多大型的汽車公司都推出了自己的產品，主要有美國三大汽車公司、德國五大汽車公司、法國二大汽車公司，及日本豐田、本田、大發等都積極參與開發各種類型的電動汽車并投放市場。美國通用汽車在底特律附近的蘭辛市建成EV-1 電動轎車總裝廠，每天單班生產10輛。法國雪鐵龍、標致將P106和SAXO轎車及其變形皮卡車改裝成小型電動汽車。德國自1992年起，在呂根島組織各種類型電動車60輛，作為期四年的運行試驗。
國內眾多生產廠家和研究機構也對電動車投入了大量的人力、物力進行研發，取得了許多研究成果。2010年6月1日，由財政部、科技部、工業和信息化部、國家發展改革委等四部委聯合印發了《關于開展私人購買新能源汽車補貼試點的通知》，確定了在上海、長春、深圳、杭州、合肥等5個城市啟動私人購買新能源汽車補貼試點工作，對插電式混合動力乘用車（PHEV）和純電動乘用車（EV）每輛最高補貼6萬元。目前出臺的這項補貼政策基本能覆蓋電動車動力電池的成本，表明了電動車將成為我國新能源汽車的發展方向，比亞迪、奇瑞、萬向、上汽與一汽等公司紛紛對電動汽車進行著力研發。
二、我國研究電動車的意義
我國電動車在20世紀90年代前基本都是依靠進口，如高爾夫球車、游覽觀光車等。自1992年以來，我國有了自行研制和生產的電動車產品，通過十幾年的發展，現已初步形成以北京新日、浙江綠源等一大批具有實力和規模的電動車生產家，更形成了江蘇錫山、浙江、天津三大產業集聚區。經歷了十多年的發展，國內電動車產業迅速增長，實力由弱變強，在中國眾多的產業中獨樹一幟。目前，我國電動車市場主要是由電動輕便摩托車和電動摩托車以及電動自行車組成，前兩類占據了60%的市場份額。
近年來，隨著石油價格的不斷攀升，大氣污染物帶來環保問題，電動汽車與其他新能源汽車再次進入人們的視線。我國電動汽車重大專項實施以來，在純電動、混合動力和燃料電池汽車的整車集成技術、動力系統集成技術以及動力總成關鍵零部件技術方面取得重要技術突破，同時也在專利戰略和技術標準平臺建設方面為自主知識產權新能源汽車產業化奠定了良好的基礎。
我國在2009年推出的《汽車產業調整振興規劃細則》中提出，計劃三年內中央將投資100億元專項資金，發展新能源汽車及車用電池組等關鍵技術。在各種激勵政策的鼓舞下，國內汽車企業紛紛增加對電動汽車及相關零部件的研發投入，我國電動汽車產業正在進入高速發展的新階段。因此，電動車行業的技術人才在今后相當長的時間內需求量是很大的，理由如下：
1、中國發展電動車具有獨特的有利條件
中國人口眾多，具有世界最龐大的客運交通市場，因此也具有世界最龐大的電動觀光車、電動小轎車市場，這為中國電動車技術的發展創造了特殊的市場有利條件。
2、大力發展電動車是從根本上緩解乃至消除中國石油危機的重要途徑之一
目前在中國的石油消費中，交通運輸業用油增長最為迅速。而中國已經成為繼美國之后的第二大能源消費大國和第五大石油進口國，石油進口依存度已達40%。在這種情況下，另辟蹊徑大力發展電動車，將有助于擺脫對液體燃料的依賴，從而改變我國能源安全態勢。
三、研究內容
1、設計電動車裝調方向的培養目標
使學生具備電動機的維修以及電動車的調試與安裝，新能源電動汽車結構分析、裝備等方面的知識；培養該領域高等技術應用型人才。
2、設計合理的課程體系
課程的設置要明確教學目的和方法，注重教學內容的更新與完善，保證各門課程之間的系統性和完整性，協調好各門課程的關系，使各門課程的在專業教學中形成一個有機的整體。專業基礎課主要開設機電行業中從業所需的基本常識和技能，為其以后的持續發展打基礎。
電動車專業課程主要開設電動車原理、電動汽車構造及裝調、電力拖動技術等，采用理論與實踐相結合的教學方法，系統的鞏固專業基礎知識，增強實踐工作技能的訓練，直接服務于學生就業。
3、搞高師資隊伍業務水平
師資隊伍是建設高水平專業的保障條件，是專業辦學能力的體現，師資隊伍建設以培訓為主，現有師資隊伍可以進行學習和培訓，充分利用網絡資源進行專業知識更新，平時老師多進行溝通和相互融合。
4、為學生實訓創造一定的條件
實訓條件是高職專業辦學的基礎，實訓條件的充分與否反映出專業人才實踐技能的強弱，因此，當條件成熟后可以引進一些電動車教學實訓設備；另外，和湘電集團重裝公司聯合建立校外實訓基地。
5、提供有效的就業保障
一方面，可以與湘電集團重裝公司協商對接培養，另一方面，建立用人單位、校友和在校生三方需求和評價查詢拜訪研究的長效機制，按期通過座談、電話、問卷等形式了解社會需求變化和對人才培養的意見，注意將研究結果反饋到招生、教學、培養環節。
四、研究方法
1、文獻研究法
利用現代信息技術，搜集整理相關資料，對已有研究成果進行分析和借鑒，是本研究的基礎工作。通過網絡可隨時了解經濟社會的發展，了解機電一體化專業在不同階段的社會需求，從而對專業的定位和課程設置做到有的放矢。
2、調查研究法
對“長三角”、“珠三角”、“長、株、潭”等地區展開電動車方向的人才需求與就業調研，建立合理的專業結構與課程體系，同時拓展就業市場。
3、比較研究法
首先，與國內開設有機電一體化專業的各高職院校作比較，吸取他們的辦學經驗和教訓、辦學特色、教學實施體系特點，掌握同行的研究水平和內容。其次，將社會電動車人才的需求量和本專業方向的辦學規模作比較，可以少走彎路，提高專業優化的效率。
五、總結
1、增加電動車方向的研究是對原來機電一體化專業定位的拓展，屬專業定位的創新。
2、本項目對電動車裝調的課程體系進行了全新的設置。
3、與湖南湘電重型裝備股份有限公司建立了金屬切削加工，電動車輛機電產品裝配及工藝校外實習基地，這些基地為學生的教學實習實訓提供了保證。
4、在就業方面，建立用人單位、校友和在校生三方需求和評價查詢拜訪研究的長效機制。
參考文獻：
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專題調研計劃范文2
一、認真開展專題調研
我委重視聯系服務群眾“最后一公里”問題，在“走基層”活動，走訪重點企業、產業園區、“雙聯”工作聯系村和“三聯工程”聯系社區中，注重收集聯系服務群眾“最后一公里”問題。這次又按你辦《通知》要求，我委黨組研究制定發了《關于開展聯系服務群眾“最后一公里”問題專題調研方案》，委領導班子成員分為7個專題調研組，再次深入重點企業、產業園區、聯系村（社區）開展調研，聽取基層企業群眾意見建議。委群教辦收集各調研組反饋情況，認真梳理歸納了聯系服務群眾“最后一公里”問題。
二、主要問題及原因
（一）農電體制改革問題。兩縣的供電體制問題，是在特殊的地理環境和特定的歷史條件下形成的。兩縣小水電資源比較豐富，在上世紀八、九十年代，廣泛發動群眾投工投勞，集資修建了大量的小水電和低壓電網，既解決了邊遠山區用電問題，又解決了農村提灌問題，在當時起到了積極作用。但是，隨著經濟社會發展，用電需求日益增加，已不能滿足當地需求。由于電力體制問題，國家電網政策性投資難以進入小水電供區，導致電網投入嚴重不足，供電質量難以保證，安全隱患大，網絡穩定性差，群眾意見大。
（二）農村電網改造問題。農村電網是重要的民生基礎設施，關系農民生活、農業生產和農村繁榮。近年來，我市農網改造累計投資12.57億元，提升了已改造區域電網承載能力，有效保障了群眾生產生活需要。但是，由于全市農網改造體量大、需求多、欠賬多以及地區歷史形成的多元復雜的電力體制等原因，造成農網改造覆蓋面還不到50%，未改區域在供電能力、用電安全等方面問題突出，嚴重制約當地經濟發展和群眾安居樂業。
（三）無電戶、無電學校問題。由于兩縣小水電供區的供電主體多元復雜，供電企業資金投入不足以及地處邊遠農村等原因，致使敘永縣還有6所無電學校、兩縣還有98戶無電戶。
（四）城區戶表改造問題。因歷史原因，以前供電公司在城區按一個小區或一棟樓共用一個電表進行計價收費，經常因一戶居民沒有按時交納電費，就造成一個小區或一棟樓停電進而引發供電糾紛，成為社區不穩定因素。2010年起，我省開始推廣智能電表換裝工程，讓群眾享受階梯電價、分時電價、峰谷電價等優惠，一并解決社區用電糾紛。我委抓住這個機會，多次開展專題調研和協調，積極向上爭取政策和資金，會同市發改委和國網供電公司共同推動智能電表換裝工程。至今，我市主城區已推廣智能電表397446只，覆蓋率達88%，其余區縣城區已推廣智能電表11331只。
（五）園區基礎設施用電價格問題。產業園區內交通設備設施用電、安全設施用電以及路燈照明用電，因在辦理用電申請時，是以產業園區的名義整體辦理的，所以，均按工業用電價格繳納電費，價格高。為此，產業園區請求協調解決，按照用電的類別繳納電費。
（六）離退休老同志反映的問題。我委經歷了三次大的機構改革，先后合并了原機械局、化工局、鄉企局等10個單位，加之企業改制后劃歸我委管理的企業退休老干部，共有離退休人員210余人。由于體制原因，存在退休人員基本養老金、住院護理費和床位費不能隨物價上漲同步調整提高問題，企業離休人員住房補貼問題，老同志娛樂健身活動場所建設問題等。
三、整改措施
（一）農電體制改革問題。農電體制改革共涉及敘永18個鄉鎮、古藺19個鄉鎮的358個行政村、20.8萬戶、78.88萬人。按照市政府要求，我委于20xx年7月牽頭組成調研組，深入未進行農電體制改革的鄉鎮及供電企業進行了認真細致的調研，形成了調研報告，提交市政府決策參考。今年，又按照市政府要求，于5月深入兩縣調研，制定了改革方案和工作推進時間表，明確了具體任務和時間節點，指導兩縣全力推進清產核資和完善改制方案，確保今年全面實現小水電供區移交，徹底解決小水電供區供電質量差以及無法享受國家農網改造政策等問題。
（二）農網改造問題。按照市委市政府要求，我委加大牽頭協調力度，加快推進農網改造速度。一是加強資金爭取。20xx年以來，會同市發改委和國網供電公司，全力爭取上級支持。20xx年，爭取到農網改造資金2.64億元；2014年，已爭取到3.05億元，今年還將依托烏蒙山連片扶貧開發及享受少數民族地區待遇等有利政策，繼續向省上及國家爭取扶持資金。二是下達目標任務。1月26日，承辦召開了全市農網建設工作座談會，研究部署了新一輪農網建設工作，市政府與6個區縣簽訂了目標責任書，區縣與供電公司簽訂了戰略合作協議。三是加強督促協調。積極與市級相關部門以及各區縣、國網供電公司研究農網改造方案，協調工作中發生的問題，加強督促檢查，及時向市政府報告情況，全力推進農網改造。2014年，全市農網改造計劃投資4.08億元，一季度完成投資1.0258億元，占計劃的25.14%，線路改造613公里，整體工程按計劃有序推進。
（三）無電戶、無電學校問題。市委蔣輔義書記在“走基層”活動中要求，務必在今年6月30日前解決無電戶和無電學校的用電問題。我委按照蔣書記要求，加大協調力度，已爭取到專項資金900萬元，在供電體制改革還未完成的情況下，協調國網供電公司優先實施，指導督促施工單位優化施工方案、精心組織施工隊伍、加快施工進度。目前，6所無電校已在5月1日前全部接通臨時用電，永久性用電設計方案已全面完成；敘永縣龍鳳鄉石坪村3社的38戶無電戶電樁全部已運輸到位，確保5月底通電；古藺縣已完成4戶無電戶的通電工作，剩余56戶也在抓緊施工，確保6月前全面完成。
（四）城區戶表改造問題。我市戶表改造工程原由市發改委牽頭，后根據市領導要求，改由我委牽頭。我委將進一步加大政策和資金爭取力度，會同市發改委和國網供電公司加快推動，預計主城區今年安裝56328只，屆時將實現全覆蓋，其余縣區城區預計今年換裝103099只。
專題調研計劃范文3
㈠成立工作機構，提供組織保障。原創：成立湄洲島社會主義新農村建設專題調研工作領導小組，由區黨工委副書記李建南任組長，管委會副主任何國祥任副組長，成員由湄洲鎮政府、區黨工委管委會辦公室、農林水辦、黨務科、文明辦、紀工委、綜治辦、社會事務辦、經貿科、國建科、規劃室、公安派出所、邊防派出所、運管站、水電公司、電信管理站、廣播電視站、移動公司等部門領導組成。小組下設辦公室，為活動開展提供了組織領導保障。
㈡開展調查研究，找準突破難題。按照市委“十一五”規劃建設中推進新農村建設十個具體目標，調研分十個專題進行，把調研任務分解到各個科室和單位。由管委會辦公室副主任陳志誠、農林水辦主任陳金華負責專題調研的組織、協調、督促、落實等。各個調研小組重點圍繞如何建設社會主義新農村的主要內容，針對湄洲島農村發展狀況、存在問題，制約因素和發展思路深入開展調查研究，在廣泛聽取各方意見基礎上，提出了湄洲島社會主義新農村建設中存在的問題。
㈢明確工作重點，任務分解到人。圍繞調研組提出的主要問題，黨工委研究提出了解決問題的具體措施和辦法，并進行細化分工，明確了掛鉤領導，責任單位、協辦單位責任人和解決時限，由黨工委領導掛鉤牽頭，責任單位根據問題提出具體實施方案，協辦單位配合，采取上下聯動推進活動的開展。
㈣抓好制度配套，確保工作落實。為了保證這次活動達到目的，存在的問題真正得到破解，在抓好思想發動的基礎上，把制度建設貫穿整個活動之中，堅持和完善崗位責任制和績效考評機制，以崗定責，量化考評，確保措施和辦法得到有效的落實；堅持和完善調查研究制度，黨工委、管委會班子成員每月用不少于三分之二的時間深入鎮村，深入群眾調查研究，發現問題，協調解決問題，推動問題的解決；堅持和完善工作督查制度，工委每月召開一次工作匯報會，匯報上月工作落實情況，研究部署下月工作計劃。工委辦每月通報一次各單位工作完成情況，肯定成效，指出不足。
專題調研計劃范文4
貫徹落實市局《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》，以“促進有效學習”為中心，關注學科核心能力，抓規范、求實效、重創新、促高效，提高課堂教學效率，加強教研隊伍建設，提高教師專業水平，助推全市小學（學前）教育教學質量整體提升。
二、工作重點
1.關注學科核心能力
以市小學（學前）第三期新課程教學研究項目組為主要群體，開展各學科核心概念與核心能力的專題研究，引導學科教學從實際情況和學生特點出發，依據課程標準，明確學生完成不同學段、不同年級、不同學科學習內容后應該達到的程度要求，指導教師準確把握教學的深度和廣度，把學科核心能力和學業質量要求落實到日常教學中。
2.推進課堂教學變革
以小組學習、合作學習、探究學習、作業優化、智慧教室、小班化教學等項目為載體，繼續推進全市第二批課堂變革實驗項目的實施，評選第二批“學為中心”課堂變革示范校及優秀學科項目，建立第一批、第二批小學（學前）課堂變革試點學校群，舉辦課堂變革論壇，積極推進變革項目向深刻性與綜合性方向發展，進一步加強“課改領航”項目的發現與培育。以《促進學習變革——溫州市小學（學前）課改領航現場會項目樣本》為引領，促進學生自主、多樣、創造性地學習。
3.落實學科教學常規
以“新常規·新課堂”展示為內容開展第五屆小學（學前）各學科“課改領航現場會”。繼續開展小學各學科“新常規？新設計”（上冊）評比，以學習活動為抓手，改進備課、上課教學環節，進一步落實《溫州市小學各學科教學常規》。
4.啟動“云教研”計劃
充分發揮互聯網+在教研領域的應用優勢，做好各學科微信公眾平臺建設，做好教研現場的微信互動研討，以信息化促進教研方式的轉型。借力“一師一優課”資源，啟動“溫州好課”計劃，推進學段“云教研”計劃，實現教研資源的共享和輻射。
5.提升學前教育質量
深入實施《3-6歲兒童學習與發展指南》，做好幼小教學銜接研究，促進小學與學前的相互了解，做好小學低段教學調整，進一步規范幼兒園保教工作，堅決防止學前教育“小學化”傾向。優化農村幼兒園一日活動，構建具有溫州特色的農村幼兒園游戲課程，研究和實現溫州農村幼兒園教學活動多樣化。
6.加強“三小”培養
積極調整、創新“小文學家、小數學家、小科學家”活動內容與活動形式，完善“三小”評選辦法，多途徑、多角度、多方法引領學生親近數學、文學與科學，促進學生個性發展，促進學校育人模式的轉型。
7.開展“愛閱讀”活動
繼續開展“愛閱讀”活動，推薦優質閱讀書目，開展各類“師生共讀”活動，整合各類教育資源，強化閱讀保障，提高學生閱讀力，濃厚閱讀氛圍，打造書香校園。
小學（學前）教研活動表
周次
日 期
內 容
1
8.31—9.6
學生報到，始業教育，正式上課
勝利70周年放假（9月3-5日）
2
9.7—9.13
教師節
“新課標新教材新課堂”專題培訓活動暨學科教研員工作會議
3
“新常規”專題調研
4
市直小學（幼兒園）協作教研活動（一）
中秋節放假（9月26-27日）
5
9.28—10.4
國慶節放假（10月1-7日）
6
10.5—10.11
第二屆新課程課堂教學研究項目組第十一次活動
7
10.12—10.18
“云教研”項目啟動
第三屆新課程課堂教學研究班申報選拔
8
科室外出調研
9
10.26—11.1
期中考試
10
市第五屆小學（學前）各學科課改領航現場會（主題：新常規新課堂）
11
11.9—11.15
12
學前教育專題調研
13
小學（學前）課堂變革試點學校群教學變革論壇
14
市直小學（幼兒園）協作教研活動（二）
15
12.7—12.13
溫州市小學小班化教學研討會
16
第二批“學為中心”課堂變革示范學校及優秀學科項目評比
17
第二屆新課程課堂教學研究項目組結業暨第三屆研究班開班活動
18
12.28—1.3
元旦放假
19
1.4—1.10
深化課程改革專題調研
20
1.11—1.17
小學各學科“新常規新設計”（上冊）評比
21
22
1.25—1.31
專題調研計劃范文5
（一）、6月4日，專門開展了為期半天的縣、鄉人大代表學習培訓活動。組織代表們學習了《憲法》、《代表法》、《選舉法》和縣人大下發的《關于加強人大代表工作的意見》，代表們感覺受益匪淺，進一步增強了代表們履職的信心和能力。
（二）、今年5月份，完善了“人大代表之家”。在原有基礎上，更換了代表活動計劃和各項工作制度，做到規范、透明，各項工作做到了有法可依、有章可循。目前，我鄉“人大代表之家”已成為全縣的標桿，6月份，縣人大驗收，取得了全縣第一的好成績。
4月份，縣人大開展關于商務局工作情況的專題調研，為拓寬調研面，委托各鄉鎮人大主席團配合開展調研活動。4月28日，我鄉人大組織6位縣、鄉人大代表圍繞商務局工作職能，視察調研了部分加油站、批發站、生豬屠宰廠，就招商引資、成品油管理、生豬屠宰銷售和酒類管理征集了一些很好的意見和建議，如：加強流動餐廳管理、加油站選址以及商務局服務水平等，為縣人大監督部門工作提供了可靠的依據。
6月19日，鄉人大組織12名縣、鄉人大代表在“人大代表之家”開展了縣、鄉人大代表質詢部門負責人活動?？h、鄉人大代表圍繞群眾關注的問題，向鄉土地所、派出所、供電所3個部門負責人進行了現場詢問。與會的代表開門見山，詢問采取一問一答的方式，內容涉及到戶籍管理、土地政策、電力設施等多個方面，被質詢部門的負責人一一作了回答。這次質詢活動，其目的在于進一步加大人大的監督力度，使各部門與群眾之間通過縣、鄉人大代表這一平臺，實現有效溝通和對接，盡快的解決群眾的急難盼怨。通過本次質詢，共解決用電、抗旱、修路、戶口等問題12個，達到了部門和群眾之間的相互理解和信任，促進了全鄉各項民生事業得到有序快速發展。
7月9日，在“人大代表之家”開展了縣代表向鄉人大主席團述職活動?？h代表李淑邦、王樹棟進行了述職，這項工作的開展，走在了全縣的前列，作為試點得到了推廣。
縣、鄉人大代表都工作在基層一線，和群眾直接打交道。上半年，通過人大代表共化解矛盾糾紛49件，沒發生一起越級訪和集體訪，矛盾隱患全部穩控在基層。
1、借助“人大代表之家”這個陣地，不定期的組織代表開展學習、座談，提高代表的整體素質和履職能力。
專題調研計劃范文6
6月4日，縣政府黨組召開了“三嚴三實”專題會議，對“三嚴三實”專題教育進行了研究部署，制定了活動方案、明確了實施步驟、細化了目標任務。堅持“嚴”字當頭、“實”字托底，以嚴正己、以實導行，準確把握“三嚴三實”精神實質和科學內涵，充分認識開展專題教育活動的重大意義，自覺踐行“三嚴三實”要求，以實實在在的活動成果推動政府各項工作提速提質提效。截至目前，組織講黨課19次，集中學習3次，召開座談會19場次；查找問題36條，整改落實12條。
前階段，我們按照中央、省、市、縣委“三嚴三實”專題教育活動要求，堅持問題導向、嚴字當頭，扎實推進政府黨組“三嚴三實”專題教育活動，取得了一定成效。但也還存在一些突出問題，一是思想認識還不夠到位，對“三嚴三實”專題教育的重要性和必要性認識不夠深刻，缺乏統籌謀劃。二是活動推進還不夠平衡，部門和部門之間冷熱不均、進度不一，有的單位還沒有嚴格按照要求開展活動，存在有重形式、輕實效的現象。三是查找問題還不夠深刻，有的以工作問題代替思想問題，以共性問題代替個人問題等等。下一步，針對這些問題，我們將認真查找存在問題的原因，再加措施，逐步改進。
下一步，將按照這次督導要求，從具體事情抓起、改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效，推動政府黨組“三嚴三實”專題教育常態化、長效化，以回應群眾期盼，贏得群眾信任。
一是進一步抓好學習教育。結合政府黨組理論學習計劃，突出重點、創新方法，認真抓好專題學習。采取個人自學和集體研討相結合、正面典型和反面案例相結合等方式，注重讀原著、學原文、悟原理，提升理論水平，筑牢思想防線。
二是進一步抓好專題調研。繼續深入鄉鎮、部門、企業、村組、農戶，廣泛開展專題調研。通過問卷調查、座談會、走訪等形式，找準查實自身存在“不嚴不實”的問題，找準問題根源，探索解決辦法，經受再次教育，切實轉變工作作風。
三是進一步抓好專題交流。結合政府及部門的工作實際，圍繞全縣重點工作和中心工作，從思想認識、作風建設、推進落實等方面，認真組織開展專題討論，交流觀點、分享體會、相互啟發、形成共識，提高思想認識及履職盡責意識。
